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歌曲的串詞通用15篇
我們眼下的社會(huì)，串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，串詞是一門(mén)藝術(shù)，一般來(lái)說(shuō)有固定的套路。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的歌曲的串詞，希望對(duì)大家有所幫助。
歌曲的串詞1
男主持：中秋佳節(jié)，是最和諧、最美滿(mǎn)、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;
女主持：是啊，這八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的.時(shí)刻。
男主持：在這美好的日子，我們非常幸運(yùn)地相聚在一起。有請(qǐng)我們學(xué)院的 為大家?guī)?lái)晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目，歌曲《小幸運(yùn)》。
歌曲的串詞2
1：陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩；金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
下面有請(qǐng)王科然和卞思涵同學(xué)為大家演唱《春天在哪里》
王科然、卞思涵《春天在哪里》
2：請(qǐng)欣賞楊鴻宇同學(xué)演唱的'《兩只老虎》
女：爸爸媽媽你們覺(jué)得孩子們表現(xiàn)的好嗎？那就鼓鼓掌吧！
男：雖然他們的歌聲還很稚嫩，舞蹈也不夠?qū)I(yè)，但是孩子都在努力。
女：是啊，這些都離不開(kāi)爸爸媽媽和老師的關(guān)心和支持。
男：那開(kāi)學(xué)這么久了，相信很多家長(zhǎng)互相還不認(rèn)識(shí)呢！
女：接下來(lái)，我們小朋友將邀請(qǐng)自己的爸爸媽媽為大家展示精彩的家庭秀！就是在音樂(lè)的伴奏下，孩子與家長(zhǎng)一同上臺(tái)走秀，不光要有獨(dú)特的POSS呈現(xiàn)給大家，還要把自己推銷(xiāo)出去啊，讓大家有緣在這里相聚，相識(shí)，相知。
放音樂(lè)走秀（以家庭為單位集體上場(chǎng)，介紹）
3：今年是我們意義非凡的一年，從事事要老師呵護(hù)的小朋友邁進(jìn)校園，成為了一名小學(xué)生，同學(xué)們，你們快樂(lè)嗎？下面就請(qǐng)張歆琰為我們演唱《上學(xué)歌》
歌曲的串詞3
尊敬的各位校長(zhǎng)、各位老師、同學(xué)們。大家好！
女：金風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們滿(mǎn)懷豪情迎來(lái)了共和國(guó)60周年華誕。
男：**年滄桑巨變，舊貌換新顏，覆地翻天。
女：**年民族復(fù)興，見(jiàn)證著偉大祖國(guó)的崛起。
合：今天 我們懷著自豪 帶著希望 在母親**華誕之際 用歌聲唱響對(duì)她的贊美。北龍港小學(xué)“迎國(guó)慶”大合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始
女：聽(tīng)！鏗鏘的鑼鼓敲起來(lái)、激情的旋律唱起來(lái)：看！可愛(ài)的中國(guó)娃娃跳起來(lái)了。請(qǐng)欣賞六（4）班的《中國(guó)娃》
女：請(qǐng)大家用熱情的掌聲為我們的這些娃娃們歡呼!
男：炎黃子孫，精神抖擻：莘莘學(xué)子，意氣風(fēng)發(fā)：
女：黑發(fā)少年，風(fēng)華正茂：龍的傳人，唱響校園。
接下來(lái)請(qǐng)欣賞六（1）班帶來(lái)的合唱《龍的傳人》。
女： 一曲《龍的傳人》唱出了我們每一個(gè)炎黃子孫“血濃于水”的東方素有的質(zhì)樸情懷！請(qǐng)把掌聲送給他們！
女：我想今夜的星光一定燦爛，我們激情萬(wàn)分澎湃。
男：今夜無(wú)眠，讓歡樂(lè)穿越時(shí)空，讓豪情激蕩無(wú)限。
女：今夜有約，讓夢(mèng)想挽起明天，讓奮斗承載理想。下面請(qǐng)大家用心靈去感受、用真情去感觸，五（1）班給我們帶來(lái)的《難忘今宵》
女：讓我們?cè)俅我哉坡暈樗麄兒炔剩?/p>
女：我們的中華民族，地大物博，人杰地靈！有著五千年的中華文明！
下面讓我們用最真摯纏綿的呼喚贊美她：讓我們用最蕩氣回腸的旋律歌頌她：
就在今天，愿祖國(guó)的明天更加輝煌燦爛！請(qǐng)欣賞四（3）班的詩(shī)朗誦《我愛(ài)你祖國(guó)》
女： 祖國(guó)我愛(ài)你，我愛(ài)你祖國(guó)！千言萬(wàn)語(yǔ)、千歌萬(wàn)曲難以表達(dá)我們對(duì)您的祝福！讓我們伸出熱情的.雙手為我們偉大的祖國(guó)喝彩！為四（3）班的小朋友喝彩！
女：安靜祥和的夜晚，你可曾想到，邊關(guān)手握鋼槍的衛(wèi)士披著雨雪風(fēng)霜
災(zāi)難來(lái)臨之際，你定會(huì)看到，人民子弟兵矯健的身影和那綠色軍裝
這就是我們?nèi)嗣褡拥鼙�，時(shí)刻保衛(wèi)著祖國(guó)的安寧 。讓我們把一曲抒情的《軍港之夜》送給我們最可愛(ài)的人！請(qǐng)大家歡迎五（3）班的同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
女： 把掌聲送給他們！
男：“我們彈撥長(zhǎng)城長(zhǎng)江的琴弦：我們奏響黃山黃河的韻律”，這就是我們北小人的夢(mèng)想和追求，刻苦學(xué)習(xí)，理想遠(yuǎn)大，朝氣蓬勃，走向未來(lái)，是北小成就了我的夢(mèng)想，讓我們放飛激情和夢(mèng)想，深情的歌頌我們美麗的校園，請(qǐng)欣賞四（1）班的大合唱《北小成就我的夢(mèng)想》
女：掌聲響起來(lái)！讓我們?yōu)楸毙g呼！讓我們?yōu)楸毙〉拿魈鞖g呼！
好謝謝你的掌聲！
女：小小的竹排，難忘那光輝歲月：巍巍青山，見(jiàn)證了戰(zhàn)爭(zhēng)的烽火。
閃閃的紅星，引導(dǎo)我心向革命：閃閃的紅星，黨的光輝照萬(wàn)代。
請(qǐng)我們四（2）班的小朋友上場(chǎng)！
女： 請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡送他們
男： 一曲《夢(mèng)駝鈴》牽起了無(wú)數(shù)人魂?duì)繅?mèng)繞的思念，也撥動(dòng)了上萬(wàn)人激情四溢的遐想。望下面六（2）班的一首《夢(mèng)駝鈴》讓大家穿越時(shí)空的隧道，追憶昨天，暢想明天！
女： 掌聲不夠熱烈！
男：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的新一輩
女：同學(xué)們，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任
男：因?yàn)椋覀兌加幸粋�(gè)家，他的名字叫
中國(guó)
請(qǐng)欣賞五（2）班的《大中國(guó)》、
女： 一曲《大中國(guó)》讓我們蕩氣回腸，心潮澎湃，何不來(lái)點(diǎn)掌聲
男：一曲優(yōu)美的旋律《瀏陽(yáng)河》使我響起了我家鄉(xiāng)的“蟒蛇河”“西湯河”，他一樣值得我為您歌唱、為您傳誦！請(qǐng)六（3）班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《瀏陽(yáng)河》
女：大家說(shuō)，美不美！掌聲響起來(lái)！
男：溫總理曾說(shuō)，在老師面前，我們每個(gè)人都是學(xué)生：其實(shí)，在祖國(guó)母親面前，無(wú)論我們年齡大小，永遠(yuǎn)都是小孩：
女：是啊，不管我們走多遠(yuǎn)，無(wú)論我們?cè)诟缮叮绞裁磿r(shí)候也跳不出母親的視線，也離不開(kāi)咱的媽?zhuān)?/p>
男：今天，是祖國(guó)母親**華誕，同學(xué)們，請(qǐng)盡情高歌吧，為我們的母親送上最美好地祝福。
女：敬請(qǐng)欣賞由六（5）給我們帶來(lái)的合唱《我的媽媽叫中華》。
男：歡樂(lè)的時(shí)刻總是那么短暫：
女：祝福的歌兒永遠(yuǎn)也唱不完：
男：讓我們?cè)陲w揚(yáng)的旋律中、
女：在激揚(yáng)的掌聲中結(jié)束今天的大合唱比賽！
合：謝謝！
歌曲的串詞4
一、舞蹈《擁抱春天》
二、《歌曲串燒》串詞
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：平定的父老鄉(xiāng)親們
合：晚上好！
甲：又是一個(gè)郁郁蔥蔥的盛夏，
乙：又是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的時(shí)刻。
丙：您現(xiàn)在看到的是由平定縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)主辦，中共平定縣委宣傳部、縣文明辦、縣文化體育廣播電視局、縣廣播電視臺(tái)、縣經(jīng)濟(jì)商務(wù)信息化局、石門(mén)口鄉(xiāng)人民政府、平定昌達(dá)集團(tuán)承辦，山西森宇房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司協(xié)辦的平定縣xx年森宇·坐標(biāo)城“古州夏韻”群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)“活力石門(mén)口”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。
�。菏T(mén)口鄉(xiāng)位于平定縣城東部十公里處，太舊高速公路、307國(guó)道、石太鐵路穿境而過(guò)，交通便利。轄14個(gè)行政村，5772戶(hù)，17658口人，耕地面積27162畝，7838個(gè)勞動(dòng)力，全鄉(xiāng)總面積83.21平方公里，占全縣土地總面積的6.2%。
甲：石門(mén)口鄉(xiāng)黨委、政府在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)十七屆四中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”，按照“農(nóng)業(yè)抓基地建產(chǎn)業(yè)，工業(yè)抓園區(qū)上項(xiàng)目，三產(chǎn)抓服務(wù)擴(kuò)規(guī)模”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路。
去年全鄉(xiāng)財(cái)政收入完成2685.5萬(wàn)元，農(nóng)民人均收入達(dá)到5180元。
乙：今年財(cái)政收入完成已達(dá)雙過(guò)半，重點(diǎn)工業(yè)項(xiàng)目如期完工，農(nóng)業(yè)調(diào)產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)展順利，基礎(chǔ)設(shè)施和新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)；各項(xiàng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
丙：全鄉(xiāng)民生工程穩(wěn)步推進(jìn)，初級(jí)中學(xué)異地建設(shè)項(xiàng)目和南上莊學(xué)校改造項(xiàng)目也已完工，大石門(mén)小學(xué)、橋頭小學(xué)、南坪小學(xué)、西郊小學(xué)和東郊小學(xué)新建項(xiàng)目也已開(kāi)工建設(shè)。
�。�20xx年，我們將緊扣科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)主題和實(shí)踐載體，突出以發(fā)展為主題，以改善民生為重點(diǎn)，以構(gòu)建和諧穩(wěn)定的環(huán)境為目標(biāo)，依托龍川工業(yè)園區(qū)突出抓好工業(yè)強(qiáng)鄉(xiāng)建設(shè)，依托小雜糧基地夯實(shí)農(nóng)業(yè)的基礎(chǔ)地位，依托便利的交通條件做大做強(qiáng)三產(chǎn)規(guī)模，整體推行全鄉(xiāng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的和諧發(fā)展。
甲：愿我們今天這臺(tái)晚會(huì)在這炎炎的夏夜給您帶來(lái)絲絲涼意，度過(guò)一個(gè)難忘而美好的夜晚。
三、評(píng)書(shū)直接演出
女：接下來(lái)就是我們?nèi)A潤(rùn)雪花啤酒速飲大賽的時(shí)間了，每周我們將舉行兩輪比賽，每次將決出前三名，前三名的獲得者將獲得由雪花啤酒集團(tuán)提供的獎(jiǎng)品。
男：每次比賽產(chǎn)生的冠軍將參加我們最后的華潤(rùn)雪花啤酒速飲總決賽。
女：周周有賽事，天天有精彩。接下來(lái)有請(qǐng)我們的裁判員入場(chǎng)。
男：請(qǐng)我們的參賽隊(duì)員入場(chǎng)。
女：下面我來(lái)宣讀一下比賽的規(guī)則。當(dāng)主持人宣布比賽開(kāi)始后，參賽選手舉起已開(kāi)蓋的瓶裝雪花啤酒同時(shí)進(jìn)行，先喝完一瓶者為本輪冠軍，評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有現(xiàn)場(chǎng)裁判決定。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為瓶中倒不出酒液為準(zhǔn)，泡沫除外。
男：給大家準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品是：第一名獎(jiǎng)勵(lì)雪花啤酒9瓶，第二名獎(jiǎng)勵(lì)雪花啤酒6瓶，第三名獎(jiǎng)勵(lì)雪花啤酒3瓶。獎(jiǎng)品由華潤(rùn)雪花啤酒集團(tuán)獨(dú)家贊助。
女：接下來(lái)請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，先開(kāi)啟酒瓶，預(yù)備----開(kāi)始！
�。ㄟx手比賽完成后，可簡(jiǎn)單問(wèn)選手一些問(wèn)題，注意不要問(wèn)是什么單位，姓名等敏感問(wèn)題）
平時(shí)試沒(méi)有試過(guò)喝啤酒的速度？喜歡喝什么類(lèi)型的酒？等等。
男：首先我們請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布一下各參賽隊(duì)員的比賽成績(jī)。
女：請(qǐng)裁判長(zhǎng)宣布一下獲獎(jiǎng)選手名次。
男：謝謝各位參賽選手，謝謝各位裁判員。請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手向工作人員領(lǐng)取獎(jiǎng)品。請(qǐng)各位選手和裁判員退場(chǎng)。
四、歌伴舞《歡天喜地》串詞
甲：歡聚一堂歡天喜地，
乙：載歌載舞歡天喜地。
甲：唱得祖國(guó)日新月異，
乙：舞到百姓萬(wàn)事如意。
甲：請(qǐng)欣賞歌伴舞《歡天喜地》。
五、《歌曲串燒》串詞
丙：觀眾朋友們，您現(xiàn)在看到的`是由石門(mén)口鄉(xiāng)人民政府主辦、平定昌達(dá)集團(tuán)承辦的“活力石門(mén)口”文藝演出，在昌達(dá)公司有這樣一對(duì)組合，他們青春動(dòng)感，載歌載舞！號(hào)稱(chēng)“昌達(dá)小虎隊(duì)”！接下來(lái)請(qǐng)欣賞一段動(dòng)感十足的歌曲串燒，有請(qǐng)王昭偉、石海源！
六、雙簧《打電話》串詞
丁：小張，有這樣一種節(jié)目形式不知道你看過(guò)沒(méi)有？
丙：什么呀？
�。阂粋�(gè)前面比劃，一個(gè)后面忽悠。
丙：（迷惑狀……）不像是相聲……也不像是小品。
�。弘p簧呀！接下來(lái)時(shí)一段雙簧現(xiàn)代劇《打電話》，有請(qǐng)張志猛、李娜。
七、《套馬桿》直接演出
八、詩(shī)朗誦《凝聚的力量》直接演出
九、舞蹈串詞
甲：在我們昌達(dá)公司里，可以說(shuō)是人才濟(jì)濟(jì)，今天來(lái)這里不僅有會(huì)唱的，還有會(huì)說(shuō)的，更有會(huì)跳的。
乙：我們的文化生活可以說(shuō)是豐富多彩、絢麗多姿，接下來(lái)有請(qǐng)馮星、趙美娜為我們帶來(lái)舞蹈《》
十、《村長(zhǎng)蓋章》
�。号笥褌�，啞劇呀，是一種特殊的藝術(shù)表演形式，
丙：正所謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，現(xiàn)在我們就演一個(gè)啞劇小品《村長(zhǎng)蓋章》
�。嚎戳艘院笮α艘院螅嘞胂胍院笤鯓幼霾艑�(duì)。有請(qǐng)世太外加劑公司的劉正兵、吳勝江、石紅霞、李華衛(wèi)。
十一、《紅燈情》串詞
甲說(shuō)完了鬧完了也笑完了。
乙看完了評(píng)完了不知道您想好了沒(méi)有。
甲小品可以夸張，咱辦事的方法和思路可一定要嚴(yán)密。
乙就像一群人跳舞，有一個(gè)不小心就是亂了頭緒。
甲不過(guò)，咱還是要看看昌達(dá)偉業(yè)的姑娘們跳個(gè)啥舞。
乙看完以后說(shuō)說(shuō)舞跳得好不好，人長(zhǎng)得美不美。
甲接下來(lái)就請(qǐng)姑娘們一塊上場(chǎng)。
乙跳好舞蹈《紅燈情》，把真情獻(xiàn)給你。
十二、晉劇串詞
丙接下來(lái)咱聽(tīng)?wèi)颉?/p>
丁聽(tīng)?wèi)蜻�是聽(tīng)晉劇。
丙一聲鄉(xiāng)音傳鄉(xiāng)情，
丁不知名家來(lái)是誰(shuí)？
丙五生來(lái)自外加劑。
丁劉五生？
丙沒(méi)問(wèn)題。請(qǐng)欣賞晉劇選段《賣(mài)畫(huà)劈門(mén)》
十三、賈嬌嬌電子琴獨(dú)奏
十四、《你最珍貴》
十五、《美酒加咖啡》《達(dá)坂城的姑娘》
丙：今天咱們的歌手真不少，唱了美聲唱民族。下邊要來(lái)一個(gè)通俗的老歌，那就是《美酒加咖啡》。另外還有不少美女伴舞哦，請(qǐng)你可得看仔細(xì)。有請(qǐng)外加劑霍海生。
十六、《草原上升起不落的太陽(yáng)》
乙：歌聲是心靈的碰撞，歌聲是靈魂的呼喚，美妙的歌聲是天籟之音。高俊剛一首《草原上升起不落的太陽(yáng)》將把大家引入一望無(wú)際的蒙古大草原，領(lǐng)略蒙古的旋律和風(fēng)情，感受蒙古族人民的豪爽和好客。
十七、《漫步人生路》
丁、人生漫步，漫步人生。有請(qǐng)古林子帶來(lái)一曲充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)哲理《漫步人生路》！
十八、舞蹈《國(guó)泰民安》
丙：觀眾朋友們，您現(xiàn)在看到的是由石門(mén)口鄉(xiāng)人民政府主辦、平定昌達(dá)集團(tuán)承辦的“活力石門(mén)口”文藝演出現(xiàn)場(chǎng)。
丁：今天的節(jié)目都是來(lái)自基層一線的工人兄弟和農(nóng)民朋友們?yōu)槲覀冄莩龅摹?/p>
丙：或許和專(zhuān)業(yè)的歌手專(zhuān)業(yè)的演員比起來(lái)，他們還顯得稚嫩。但他們的對(duì)生活質(zhì)樸的追求卻讓我們感動(dòng)。
�。赫怯辛怂麄�，我們的生活才顯得更加絢麗，我們的明天才會(huì)更加多姿多彩。
丙：也正是他們，唱出了國(guó)富民強(qiáng)，道出了國(guó)泰民安！
十九、扇舞《好漢歌》直接演出，結(jié)尾音樂(lè)起后主持人上場(chǎng)
甲：朋友們，在這晚會(huì)接近尾聲的時(shí)刻，多想留住這美妙的瞬間，讓他成為永恒的記憶！
乙：朋友們，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆，在人生的舞臺(tái)上盡情的飛翔吧！
丙：祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚。歡迎大家下周五繼續(xù)關(guān)注我們的群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)。
�。撼錆M(mǎn)活力的石門(mén)口期待著您的光臨！
甲：平定縣xx年森宇·坐標(biāo)城“古州夏韻”群星風(fēng)采廣場(chǎng)文化活動(dòng)“活力石門(mén)口”專(zhuān)場(chǎng)文藝演出到此結(jié)束，觀眾朋友們
合：再見(jiàn)！
歌曲的串詞5
歌曲《國(guó)家》：
男、好,讓我們?cè)俅斡谜坡�，感謝他們的努力和付出。正是有了我們?cè)谧恳晃粏T工的默默奉獻(xiàn)和支持，才有了x大好的'今天。
女、是啊，一心裝著"它"，一手撐起個(gè)"家"，是榮譽(yù)的毅力，是幸福的洋溢，這里有您的足跡，連在一起創(chuàng)造著奇跡。
合：下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的歌曲《國(guó)家》
歌曲的串詞6
XX聯(lián)歡會(huì)節(jié)目串詞
A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B:各位來(lái)賓
C:XX集團(tuán)的各位同仁
D:各位奮戰(zhàn)在工作第一線的兄弟姐妹們
合：大家下午好！
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)白）
A:笙歌辭兔歲；鞭炮接龍年。一轉(zhuǎn)眼，光輝燦爛的兔年即將過(guò)去,充滿(mǎn)希望和挑戰(zhàn)的龍年已悄然來(lái)臨。
B：今天，我們XX集團(tuán)的各位同仁歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的新春佳節(jié)！C：在過(guò)去的一年里，我們團(tuán)結(jié)一心、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們用辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的成果！
D：展望即將到來(lái)的一年，我們滿(mǎn)懷憧憬，激情澎湃，那里有更廣大的市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓，更壯闊的事業(yè)等著我們?nèi)]灑，去奮發(fā)。
A：XX集團(tuán)能夠取得今年的輝煌成就，一直以來(lái)與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛(ài)護(hù)密不可分，下面，請(qǐng)?jiān)试S我們首先為大家介紹一下于百忙之中與我們共同聯(lián)歡的各位到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。他們是：
�。˙、C、D、A按照順序介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，每人念一個(gè)，中間略停頓等待掌聲）
A：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的光臨，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為我們帶來(lái)新春致辭！
致辭
B：走過(guò)了冬日的潤(rùn)育，春天到來(lái)顯得更有色彩。春天的腳步一如青春的舞動(dòng)，正朝著我們悄然走來(lái)。
A：下面，請(qǐng)欣賞由我們XX的青春組合帶來(lái)的歌曲《讓我取暖》，表演者??小合唱《讓我取暖》
A：青春的魅力總是這么充滿(mǎn)了誘惑，非常感謝美女帥哥帶來(lái)的美麗歌聲。 B：是的。青春永遠(yuǎn)是無(wú)敵的美麗。欣賞完了青春組合為我們帶來(lái)的美妙歌曲，讓我們繼續(xù)青春的腳步，下面有請(qǐng)??為我們帶來(lái)近幾年風(fēng)靡大江南北的青春舞步《NOBODY》。
舞蹈《NOBODY》
A：茫茫的人海，我們相聚在蘇農(nóng)。
B：漫漫的長(zhǎng)路，你我有了今天的相逢。
A：為了一個(gè)共同的目標(biāo)，我們一起努力。
B：為了XX更加輝煌的明天，我們團(tuán)結(jié)向前，甘心情愿。
A：下面請(qǐng)欣賞由XX帶來(lái)的歌曲《甘心情愿》。
B：請(qǐng)欣賞。
獨(dú)唱《甘心情愿》
串詞待定
《模仿達(dá)人秀》
A：xx，你知道嗎，去年的這個(gè)時(shí)候，我們XX集團(tuán)的大家庭又迎來(lái)了一位新的成員。
B：是的，這就是寄托著全集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型希望的“XXXXXX”。
A：在一年的時(shí)間里，雖然XXXXXX才剛剛起步，但一樣取得了令人欣喜的成績(jī)。 B：下面請(qǐng)欣賞由??帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《XX》。
詩(shī)朗誦《XX》
《相親相愛(ài)一家人》
A：隔堤迎笑欲飛舉，不用少年多漿催。問(wèn)君青春得幾許，看取架上紅玫瑰。 B：宋代詞人戴表元的'這首《吳姬曲》通過(guò)美妙的詞句，為我們描寫(xiě)了一個(gè)青春、靈動(dòng)的身影，展示了青年人的獨(dú)特風(fēng)采。
A：下面就讓我們用掌聲有請(qǐng)??為我們帶來(lái)歌曲《紅玫瑰》。
歌曲《紅玫瑰》
A：感謝四位為我們帶來(lái)的歡笑。xx，你知道聯(lián)歡會(huì)上永遠(yuǎn)最受歡迎的節(jié)目是什么嗎？
B：那還用說(shuō)，肯定是萬(wàn)眾矚目的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。
A：是的，那就請(qǐng)我們用最熱烈的掌聲和吶喊聲伴隨著我們進(jìn)入今天的第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
B：有請(qǐng)開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓為我們開(kāi)啟今天聯(lián)歡會(huì)的四等獎(jiǎng)。抽取三等獎(jiǎng)（由于時(shí)間關(guān)系，請(qǐng)各位獲獎(jiǎng)?wù)咧令I(lǐng)獎(jiǎng)處憑獲獎(jiǎng)號(hào)碼領(lǐng)取獎(jiǎng)品）
A：一種相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消愁,才下眉頭,卻上心頭。李清照這幾句膾炙人口的詞句為我們描繪了一個(gè)離愁別恨、幽怨悲苦的場(chǎng)景。
B：在中國(guó)古典樂(lè)器當(dāng)中，琵琶無(wú)疑是最適合表現(xiàn)這種愛(ài)恨離愁的樂(lè)器了，下面有請(qǐng)??為我們共同帶來(lái)《琵琶語(yǔ)》。
《琵琶語(yǔ)》
A：XX就是一方沃土，滋潤(rùn)著一片綠蔭，只因?yàn)殄e(cuò)節(jié)盤(pán)根，變奏起萬(wàn)里森林。 B：是的，這里就是我們共同的家，無(wú)論走到哪里，我們的根永遠(yuǎn)在這里。 A：下面請(qǐng)欣賞由??帶來(lái)的歌曲《把根留住》。
獨(dú)唱《把根留住》
A：春天到，百花放，火紅的歌曲火火的唱，火紅的日子越過(guò)越歡暢。 B：請(qǐng)欣賞由??帶來(lái)的歌曲《火火的歌謠》。
獨(dú)唱《火火的歌謠》
A：欣賞完了這首熱情的歌曲，下面讓來(lái)我們輕松一下。
B：曲藝一直都是我們大家最喜歡的節(jié)目，因?yàn)樾β暱偰芙o我們帶來(lái)放松的心情。 A：下面，請(qǐng)欣賞由??帶來(lái)的詼諧幽默的“三句半”
A：衣帶漸寬終不毀，為伊消得人憔悴。語(yǔ)已多，情未了�；厥转q重道：記得綠羅裙，處處憐芳草。古人這些優(yōu)美的詞句為我們勾勒出了人世間最美麗的一道風(fēng)景，那就是愛(ài)情。
B：是啊，戀人們?cè)谝黄鸬娜兆�，總有說(shuō)不完的情話，道不完的情愁，這樣的日子最是纏綿。下面，就有請(qǐng)??為我們帶來(lái)這曲愛(ài)意的《纏綿》。
獨(dú)唱《纏綿》
A：xx，你知道日本的武術(shù)嗎？
B：知道啊，柔道啊空手道啊，電視上不是天天有嘛。
A：那你知道根源于中國(guó)劍術(shù)而發(fā)展衍生出的日本劍道嘛？
B：劍道？這我真沒(méi)看過(guò)。
A：沒(méi)看過(guò)吧，其實(shí)我也沒(méi)看過(guò)。
B：嗨~~
A：不過(guò)沒(méi)關(guān)系，在今天這個(gè)舞臺(tái)上，你就可以親眼看到了。
B：真的啊，那還不趕緊請(qǐng)上來(lái)，讓我們一起大飽下眼福。
A：下面，有請(qǐng)??為我們帶來(lái)精彩的《劍道表演》。
《劍道表演》
A：xx，你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，這《劍道表演》真像一句廣告詞啊。
B：廣告詞？哪句？
A：加量不加價(jià)，夠勁道！
B：嗨~~
A：這是跟大家伙開(kāi)個(gè)玩笑
B：別玩笑了，欣賞完了這個(gè)剛猛十足的劍道，下面我們是不是該舒緩一下了？A：是啊，那就讓我們用掌聲有請(qǐng)??為大家?guī)?lái)一曲柔情中不失陽(yáng)剛的歌曲《如果你是我的傳說(shuō)》。
歌曲《忘情冷雨夜》
A：當(dāng)中國(guó)的古典元素與流行時(shí)尚的曲風(fēng)偶遇，一個(gè)華麗而又不失風(fēng)味的歌曲便
誕生了。
B：是啊，每次在聽(tīng)到這首歌時(shí)，我們不禁為之感嘆，完美的聲音配上動(dòng)聽(tīng)的旋律，更是給這首歌增添了無(wú)盡的韻味，也讓我們對(duì)演唱者對(duì)音樂(lè)的駕馭能力不禁感慨。
A：下面就請(qǐng)我們一起來(lái)欣賞由??帶來(lái)的男女聲合唱《新貴妃醉酒》男女聲合唱《新貴妃醉酒》
A：感謝兩位的表演，非常的震撼。欣賞完了這首古典與時(shí)尚完美嫁接的《新貴妃醉酒》，下面讓我們繼續(xù)來(lái)欣賞一首歌曲。
B：掌聲有請(qǐng)??為大家?guī)?lái)歌曲《昨晚下了一場(chǎng)雨》。
獨(dú)唱《昨晚下了一場(chǎng)雨》
A：xx，想剛才這樣的情歌，你聽(tīng)完了是不是覺(jué)得意猶未盡啊？
B：是啊，多好一首歌啊，怎么短就唱完了呢，我還沒(méi)聽(tīng)夠呢。
A：想再繼續(xù)聽(tīng)嗎？
B：想啊
A：不好意思，沒(méi)了。
B：嗨~~這話說(shuō)的，大喘氣啊。
A：不過(guò)啊，你要是還想聽(tīng)歌的話，我倒是可以滿(mǎn)足你這個(gè)愿望，下面有請(qǐng)依然來(lái)自??為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲《多愛(ài)你一天》。
獨(dú)唱《多愛(ài)你一天》
A：感謝??帶來(lái)的美妙歌聲，下面請(qǐng)?jiān)试S我很榮幸的向大家宣布一個(gè)通知。萬(wàn)眾矚目的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)又到來(lái)了！！
B：有請(qǐng)開(kāi)獎(jiǎng)嘉賓抽獎(jiǎng)（二等）
A：祝福各位獲獎(jiǎng)的朋友們，羨慕你們啊。下面，讓我們繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目。B：三十年前，有一首根據(jù)真實(shí)的故事創(chuàng)作出來(lái)的軍旅歌曲一直被大家廣為傳唱
歌曲的串詞7
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
男：送去五月的芬芳
女：迎來(lái)六月的希望
男：我們的心像怒放的花朵
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：讓我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六月
女：讓我們載歌載舞歡度“六一”兒童節(jié)！
男：唱吧，讓我們用歌聲描繪幸福！
女：跳吧，讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)！
男：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我校全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。
女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合：小朋友們節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！老師們工作順利，身體健康！
合：董路口小學(xué)“慶六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
男：本次活動(dòng)分兩項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行，活動(dòng)的第一項(xiàng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭講話，大家歡迎。
女：活動(dòng)的第二項(xiàng)，節(jié)目匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
男：幼兒園小班是我校年齡最小的班級(jí)，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，上臺(tái)為我們表演。掌聲有請(qǐng)他們首先為我們帶來(lái)的舞蹈《小老鼠》
女：我校的孩子們個(gè)個(gè)聰明，活潑，他們都是可愛(ài)的藍(lán)精靈。請(qǐng)接著欣賞小班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。
男：慈母手中線，游子身上衣，
女：臨行密密縫，意恐遲遲歸，
男：（對(duì)女翹起大拇指）你讀得真棒，知道這是什么詩(shī)嗎？
女：（很驕傲的）知道，《游子吟》啊，我不但會(huì)讀唐詩(shī)，還會(huì)讀《三字經(jīng)》呢，我們幼兒園的小朋友也都會(huì)讀，
男：真的嗎？我倒是想聽(tīng)聽(tīng)了。
女：那我們趕緊請(qǐng)小班的小朋友們給我們表演吧。大家掌聲歡迎。
男：請(qǐng)欣賞快板表演《打竹板》
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽?zhuān)覀冊(cè)趮寢尩膽驯Ы】悼鞓?lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大班小朋友的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。
女：今天，我們歡歌笑語(yǔ)；今天，我們茁壯成長(zhǎng)；今天，我們跟著快樂(lè)的節(jié)拍，做起自信的體操。請(qǐng)欣賞大班小朋友的《手套操》。
男：聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢
女：我想一定會(huì)更精彩，同學(xué)們也一定很期待，話不多說(shuō)，下面就讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)的《中國(guó)功夫》
男：我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，永遠(yuǎn)地歌頌著你——我的祖國(guó)。接下來(lái)將有幼兒園大班的小朋友把《最炫民族風(fēng)》獻(xiàn)給我們的祖國(guó)母親。
女：我們的小朋友個(gè)個(gè)都是小能手，現(xiàn)在將要上臺(tái)的倆位小朋友都有自己的絕活呢。首先請(qǐng)大家欣賞王昭朦的才藝表演。
男：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)王凱旋小朋友的故事《小壁虎借尾巴》
男：感謝大班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽(yáng)當(dāng)空照，有了太陽(yáng)，萬(wàn)物才有生機(jī)，世界才真美好。有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)舞蹈《世界真美好》
女：我們是快樂(lè)的小天使，我們是可愛(ài)的小寶貝，我們用歌聲傳遞我們的.愛(ài)，請(qǐng)欣賞董路口小學(xué)幼兒中班的舞蹈《親親豬寶貝》
男：動(dòng)感的音樂(lè)，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一同沉浸在這片歡樂(lè)的海洋中，讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)吧，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友表演《踏浪》
男：同學(xué)們有緣在這個(gè)學(xué)校、這個(gè)宿舍相聚在一起。宿舍就是我們共同的家、家里的每一個(gè)份子就是我們的兄弟姐妹。我們要一起攜手并進(jìn)，共同把我們的宿舍文化進(jìn)行到底！把不好的習(xí)慣改掉，把優(yōu)秀的東西留到我們的宿舍。把優(yōu)秀的宿舍文化繼承傳承下去。請(qǐng)欣賞小品《文明宿舍》，由四年級(jí)一班的同學(xué)表演，大家歡迎。
女：給我一片藍(lán)天一輪初升的太陽(yáng)，給我一片綠草綿延向遠(yuǎn)方，給我一片白云一朵潔白的想象，給我一陣清風(fēng)吹開(kāi)百花香。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《套馬桿》
男：陽(yáng)光下的草帽，雨季里的花傘，搖籃邊，媽媽搖出了我，開(kāi)滿(mǎn)酒窩的童年，還有那夜空中的蟲(chóng)兒飛，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》
女：謝謝小朋友們用心的表演，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)充滿(mǎn)活力的舞蹈《樣樣紅》
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)的安長(zhǎng)舉、董秀駿同學(xué)為我們帶來(lái)的相聲《如此學(xué)生》，有請(qǐng)他們上場(chǎng)
女：童年是快樂(lè)的，生活處處充滿(mǎn)著精彩，充滿(mǎn)著歡樂(lè)。我們是一群快樂(lè)的女孩，看，她們正在向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》，六二班同學(xué)表演。
女：媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠，
男：在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；
女：爸爸把我比做精致的小船，
男：在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆。
女：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班表演的節(jié)目《我們真的很不錯(cuò)》
男：每個(gè)孩子都是媽媽的小寶貝，就像蒲公英，總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方，但是每個(gè)孩子的心里都是不想長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)留在媽媽身邊。
女：我不想長(zhǎng)大，童年有我的夢(mèng)想和美好的記憶
男：我不想長(zhǎng)大，童年有我的天真可愛(ài)和純真，請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)們的舞蹈《不想長(zhǎng)大》
女：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，六月，是童年的太陽(yáng)，今日八方來(lái)聚，天上人間共樂(lè)歡，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)的同學(xué)們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《天上人間》
男：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。
女：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。
男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。
女：放飛夢(mèng)想，我們成就更絢爛的心愿。
齊：董路口小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)！謝謝大家！
歌曲的串詞8
師1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
師2：各位來(lái)賓
幼1：親愛(ài)的爺爺、奶奶
幼2：爸爸、媽媽
幼3：尊敬的老師
幼4：可愛(ài)的小朋友們大家好！
幼1：溫暖的陽(yáng)光，
幼2：誘人的花香，
幼3：喜悅的笑臉，
幼4：激動(dòng)的胸膛
師1：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們走進(jìn)了綠柳成蔭、花香四溢的六月。
師2:今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了慶祝這個(gè)美好的節(jié)日，我們金蕾幼兒園特意編排了這臺(tái)文藝晚會(huì)，讓我們一起為全市的小朋友們獻(xiàn)上一份節(jié)日的祝福，祝全市的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，健康幸福。
師2：同時(shí)也向前來(lái)觀看演出的各位領(lǐng)導(dǎo)及廣大觀眾朋友表示熱烈的歡迎！
幼1：6月，是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié)。
幼2：唱吧、跳吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中的愛(ài)。
幼3：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)幸福生活。
幼4：金蕾幼兒園慶六一文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
一·架子鼓與輪滑
幼1：無(wú)拘無(wú)束的自由滑翔，再加上激情四溢的爵士鼓，
幼2：這樣的組合出來(lái)會(huì)是什么味道那？
幼1：請(qǐng)欣賞架子鼓與輪滑表演。
二·戲曲聯(lián)唱
幼3：戲曲是我們國(guó)家的國(guó)粹，作為一門(mén)藝術(shù)表演形式，有它獨(dú)特而不可取代的韻律，
幼4：我們金蕾的小朋友年齡雖小表演起來(lái)卻毫不遜色，一招一式有模有樣，不信就看看下面的《戲曲聯(lián)唱》吧。
三舞蹈《海底貝貝樂(lè)》
幼1：赤橙黃綠青藍(lán)紫，七種不同的色彩編織出一幅美麗的海底世界，幼2：那海里的小寶寶們都在干什么那？請(qǐng)欣賞舞蹈《海底貝貝樂(lè)》
四相聲：牛年說(shuō)牛
幼3：我們金蕾的小朋友啊，不僅英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)的棒，還會(huì)說(shuō)相聲哩！
幼4：今年是牛年，就讓他們以牛為題說(shuō)個(gè)段子給大家聽(tīng)，好嗎？
請(qǐng)欣賞相聲《牛年說(shuō)�！�。
五教師節(jié)目《俏花旦》
幼1：跳動(dòng)的.音符，展現(xiàn)出他們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)
幼2：舞動(dòng)的畫(huà)筆，描繪出他們對(duì)未來(lái)的憧憬
幼1：下面請(qǐng)欣賞老師們帶來(lái)的精彩舞蹈《俏花旦》。
六舞蹈《藍(lán)色水兵》
幼3：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，
幼4：我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。
幼3：我們是勇敢的——小水兵，
幼4：請(qǐng)欣賞芭蕾舞《藍(lán)色水兵》
七歌曲串燒
師1：一首首經(jīng)典的通俗歌曲總給人以美的享受，不知道大家還能否記得春晚上的“英倫組合”“鳳凰傳奇組合”等等？
師2：今晚我們的小朋友將用他他們美妙的歌聲，動(dòng)感舞姿重新詮釋一個(gè)個(gè)經(jīng)典。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒。
八三句半《夸夸咱們的幼兒園》
幼1：看完前邊的節(jié)目啊，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的小朋友真的太棒了
幼2：別著急，精彩的還在后面那，下面請(qǐng)欣賞三句半《夸夸咱們的幼兒園》
九舞蹈《洗洗樂(lè)》
幼1：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友是健康的，
幼2：愛(ài)衛(wèi)生的小朋友也是快樂(lè)的，
合：健康快樂(lè)的他們將為大家?guī)?lái)舞蹈《洗洗樂(lè)》。
歌曲的串詞9
�。�1）《張燈結(jié)彩》：謝謝李先生的致辭。三力集團(tuán)的明天是美好的，年年都是一幅豐收的錦繡圖畫(huà)，讓我們用幸福的舞蹈來(lái)演繹吧，讓我們的激情永遠(yuǎn)飄蕩在三力集團(tuán)的上空。下面請(qǐng)欣賞站務(wù)公司帶來(lái)的舞蹈《張燈結(jié)彩》。
�。ㄒ遥稓g聚一堂》：今晚我們歡聚一堂，聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時(shí)光；今晚我們歡聚一堂，聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風(fēng)調(diào)雨順的好景象，下面請(qǐng)欣賞華聯(lián)超市帶來(lái)的舞蹈《歡聚一堂》。
�。�2）《歌舞串燒》：多么美好的時(shí)刻，歡聚一堂又怎能欠缺快樂(lè)歌聲贊美、幸福舞蹈的表達(dá)，下面，讓我們共同欣賞由站務(wù)公司帶來(lái)的節(jié)目《歌舞串燒》。
�。�1）《套馬桿》：遼闊的草原養(yǎng)育了豪放的藏族同胞，同時(shí)也蘊(yùn)育悠揚(yáng)的旋律，一曲《套馬桿》不知道撥動(dòng)了多少人心弦。請(qǐng)欣賞歌伴舞蹈《套馬桿》
�。ㄒ遥对悴荨罚壕G草青青，牛羊遍野。白云朵朵，花海無(wú)邊。那里有廣闊的天空，那里有無(wú)際的草原。下面有三力賓館帶來(lái)的獨(dú)唱《原香草》
（甲2）《美麗的神話》：遠(yuǎn)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)低沉的琴音，如天上之音，回響天際，蟬紗飄渺舞動(dòng)竹扇柔情，共舞琴瑟之合，共譜美麗的'神話，下面請(qǐng)欣賞由集團(tuán)總公司帶來(lái)的節(jié)目《美麗的神話》。
�。�1）傳尚武精神，博大精深，承中華文明，歷史悠久。下面有請(qǐng)客運(yùn)公司邀請(qǐng)的可愛(ài)大熊貓們上場(chǎng)，來(lái)演繹他們心中的《熊貓功夫》！
�。�2）：《功夫表演》中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千百年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，今晚，物業(yè)公司的老師傅將在這里一展身手。大家掌聲有請(qǐng)！
�。ㄒ遥骸犊鞓�(lè)的跳吧》新疆是個(gè)美麗的地方，新疆的人們很好客，新藏的水果很美味，新疆的女孩更美麗，下面就讓我們共同欣賞由集團(tuán)公司這位美麗的姑娘帶來(lái)新疆舞蹈《快樂(lè)的跳吧》！
�。�1）：《警民魚(yú)水情》警民魚(yú)水情，歡聚一家親，客運(yùn)公司的小朋友們將為大家?guī)?lái)可愛(ài)版的警察故事，讓我們用熱烈的掌聲清楚這群可愛(ài)的小警察們。
�。�2）：《小雞小雞》，青澀的季節(jié)，美好的時(shí)光，給期望插一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，無(wú)盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚(yáng)。青春的狂想，是生命旋律里最閃耀的音符——接下來(lái)的這個(gè)舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，下面有請(qǐng)欣賞稽查大隊(duì)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《小雞小雞》
�。ㄒ遥骸赌裂蚯啡粘鲠陨桔�，晨鐘驚飛鳥(niǎo)，牧羊姑娘鞭兒搖，小曲兒滿(mǎn)山飄。下面由商貿(mào)中心為我們帶來(lái)一首如詩(shī)如畫(huà)的獨(dú)奏《牧羊曲》。
�。�1）：不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~沒(méi)錯(cuò)，就是《小蘋(píng)果》~下面請(qǐng)欣賞三力賓館帶來(lái)的舞蹈《小蘋(píng)果》
�。ㄒ遥航裉�，是舞蹈讓我們相聚在一起，是共同的暢享讓我們手拉手來(lái)到這里，使我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻，請(qǐng)欣賞華聯(lián)超市帶來(lái)的現(xiàn)代舞《給我?guī)酌腌姟?/p>
�。�1）鼓，在古代是一種激勵(lì)士氣的的樂(lè)器，它往往代表的是生命的激情和奮進(jìn)的號(hào)角，它可以帶動(dòng)我們體內(nèi)沸騰的熱血，走向更美好的明天。讓我們?cè)谶@里，舞出青春，舞出奇跡，舞出我們?nèi)θ藞F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三力賓館餐飲部為大家?guī)?lái)的舞蹈—《三力魂》！
�。�2）今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無(wú)比的演出，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人，下面請(qǐng)欣賞稽查大隊(duì)帶來(lái)的歌曲《相親相愛(ài)一家人》
甲1：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動(dòng)的親情與感動(dòng)：
乙：難忘今宵，難忘這幸福的時(shí)刻，那是心中永存的真誠(chéng)與祝福；
甲2：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點(diǎn)，為三力集團(tuán)這個(gè)正在崛起的浦東，放聲歌唱！
歌曲的串詞10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！非常榮幸能夠成為一名道德講堂宣講員。我講的故事叫做《盲人開(kāi)燈》。
有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，無(wú)論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，一個(gè)鄰居忍不住，好奇地問(wèn)道：“你的眼睛看不見(jiàn)，為何還要開(kāi)燈呢？”盲人回答道：“開(kāi)燈能給別人上下樓帶來(lái)方便，也會(huì)給我?guī)?lái)方便�！编従右苫蟮貑�(wèn)道：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看得清楚些，就不會(huì)把我撞倒了，這不就給我方便了嗎�！编従舆@才恍然大悟。
是啊，盲人是弱小的，但他卻是善良的，睿智的。一個(gè)人的力量是有限的，我們需要?jiǎng)e人的幫助，也應(yīng)當(dāng)幫助別人，這樣我們生活的世界才會(huì)更加美好。
我是一個(gè)家境貧困的孩子，我們的家鄉(xiāng)也還很落后，但我想老師和同學(xué)們都和我一樣對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。身處邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)的我們，時(shí)常收到外界愛(ài)心人士送來(lái)的書(shū)包、字典、衣服、鞋子、棉被等學(xué)習(xí)生活用品；自參加“變行計(jì)”以來(lái)，我個(gè)人收到了許多圖書(shū)、畫(huà)筆，收到各項(xiàng)助學(xué)款超過(guò)萬(wàn)元。那些精美的圖書(shū)和畫(huà)筆，是我和同學(xué)們巨大的精神財(cái)富；那凝聚著無(wú)數(shù)愛(ài)心的助學(xué)款，將托起邊遠(yuǎn)貧困山區(qū)孩子美麗的大學(xué)夢(mèng)！
親愛(ài)的叔叔阿姨們，你們的大愛(ài)情懷在山區(qū)綻放了光芒；敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，你們的積極聯(lián)系，給山區(qū)的'孩子帶來(lái)了溫暖。
故事的最后，讓我為大家獻(xiàn)上一句話吧：
叔叔阿姨千里資助大愛(ài)無(wú)疆，
領(lǐng)導(dǎo)老師真誠(chéng)關(guān)懷那般善良；
感恩戴德發(fā)奮讀書(shū)孩子奔赴夢(mèng)想，
和諧社會(huì)溫馨校園大家傳遞正能量！
謝謝大家！
感謝梁小友同學(xué)的故事，感謝她的精彩發(fā)言。下面讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：談感悟（現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)三到四位聽(tīng)眾談感受、作承諾。）謝謝xxx老師的精彩點(diǎn)評(píng)，xxx同學(xué)說(shuō)得太棒了，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝！
老師們、同學(xué)們，樂(lè)于助人體現(xiàn)了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助他人是件很快樂(lè)的事。急人所難，解人所憂(yōu)，體現(xiàn)了個(gè)人或組織及團(tuán)隊(duì)對(duì)待人接物的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，它與漠不關(guān)心、落井下石形成了強(qiáng)烈的反差。一個(gè)人、一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)如果擁有樂(lè)于助人的理念，那么它就會(huì)在社會(huì)形成良好的聲譽(yù)，就會(huì)使自己和自己所領(lǐng)導(dǎo)或存在的圈子產(chǎn)生強(qiáng)大的磁場(chǎng)，如此前進(jìn)之路才能越走越寬，宏偉目標(biāo)的展開(kāi)與實(shí)施才能越來(lái)越順暢。
“我愛(ài)人人”，是一種高尚的品德；“人人愛(ài)我”，是一種美好的享受。如果我們不能像陳光標(biāo)先生那樣做出感天動(dòng)地的壯舉，我們可以像謝亮老人那樣通過(guò)力所能及的行為來(lái)幫助別人。比如有同學(xué)生病了我們主動(dòng)帶他去醫(yī)院，主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)生活上有困難的同學(xué)；回家路上大同學(xué)要照顧小同學(xué)；遇到老人幫他提東西、扶他過(guò)馬路......如果我們每一個(gè)人都樂(lè)于助人，彼此關(guān)照，那么我們的生活將遠(yuǎn)離困
擾、將更加美好！
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”、“千里之行，始于足下”。老師們，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，在學(xué)習(xí)生活中，用一顆善良而熱情的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，共同營(yíng)造一個(gè)溫馨的校園，創(chuàng)造一個(gè)幸福和諧的世界！
接下來(lái)，讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，誦經(jīng)典。
第六個(gè)環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典
夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人。----《論語(yǔ).雍也》
譯文：仁愛(ài)的人，就是想要自己立得住，也要使別人立得住；想要自己通達(dá)，也要使別人通達(dá)。深度賞析：孔子所謂的“仁人”，就是指成就自我時(shí)，也幫助他人取得成就的人。這些人不僅僅關(guān)心自己
著想，在成就自己的同時(shí)也成就了別人�，F(xiàn)代社會(huì)充滿(mǎn)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人與人之間充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，如果能有既成就自己又成就他人的寬廣胸襟，那么，社會(huì)上的沖突將被化解，大家就可以和諧共處了。青少年雖然生活在一方狹小的環(huán)境里，同樣也會(huì)遇到同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。比方說(shuō)，學(xué)習(xí)上會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，參加文體活動(dòng)會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)，甚至在評(píng)選班干部時(shí)也會(huì)出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)。在某種意義上講，凡事多為別人著想，其實(shí)往往也能為自己創(chuàng)造更多的成功機(jī)會(huì)。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為-------《三國(guó)志·蜀志傳》
意思：不要因?yàn)槭羌^小的壞事就去做，不要因?yàn)槭羌^小的善事就不去做。
積善之家必有余慶,積不善之家必有余殃。----《周易.坤》
歌曲的串詞11
男主持：一曲青春的曾經(jīng)，倚欄靜靜地遠(yuǎn)眺，追尋人生的韻律。雨絲輕柔，化作一闋詩(shī)意的浪漫；雨聲清澈，響成往事的琴音。
女主持：一簾煙雨，風(fēng)飄萬(wàn)點(diǎn)，朦朦朧朧地灑滿(mǎn)心田。眼前仿佛再現(xiàn)一幅精美的畫(huà)面。于是我疑惑地看著眼前的一切景象，那人生中所經(jīng)歷過(guò)的喜怒哀樂(lè)，種種思緒，依然似真似幻……現(xiàn)在有請(qǐng)JX部為大家獻(xiàn)上的歌曲串燒《青春旅程》！
男：是誰(shuí)乘一葉小舟，在明月如水的春天，打撈匆匆流逝的華年？是誰(shuí)折下一枝寒梅，在飛雪輕飏的窗前，書(shū)寫(xiě)飄逸風(fēng)流的詩(shī)章？
女：青春的校園，是那么美好；那時(shí)，我曾經(jīng)不想長(zhǎng)大……而此刻，請(qǐng)首先欣賞LW、HXR、SYH為大家演唱的《不想長(zhǎng)大》！
�。ㄑ莩阶詈笠痪鋾r(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞）
男：秋天的酸，春天的甜。翻閱恬美，千年不變。有風(fēng)、有詩(shī)、有骨的春季，輕拂蘭亭，深了，淺了，畢業(yè)時(shí)的迷�！啻号c未來(lái)，我在讀你。
女：我困頓在阡陌田園，實(shí)名制的早春二月，喚醒著我。掬起一抔甘冽的`清澈，化作一朵不老的記憶。誰(shuí)解蘭語(yǔ)？于是，就來(lái)翻閱《青春紀(jì)念冊(cè)》吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞WXJ、LQC演唱的《青春紀(jì)念冊(cè)》！
�。ㄑ莩�，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞）
男：詩(shī)行的缺口，你停在上面；無(wú)聲的辮梢，抽打著無(wú)奈。咀嚼著工作中的苦樂(lè)，穿過(guò)時(shí)光隧道，你走進(jìn)了戴望舒的《雨巷》。
女：我撐一把淡紫的油紙傘，款款地步入多情的雨季。走過(guò)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的古渡口，繞過(guò)杏花竹影，穿過(guò)小橋流水，走過(guò)弄堂滴水的屋檐，走過(guò)潮濕仄仄的。青石，漫步在小巷里。只因，最近我比較煩……下面請(qǐng)欣賞ＷＸ、ＬＺＱ、ＦＫ演唱的《最近我比較煩》！
�。ㄑ莩�，唱到最后一句時(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)，此時(shí)，主持人同時(shí)念串詞）
男：淡淡的，你牽走我的視線；月色，避而不見(jiàn)。青山斜醉了，玫瑰色的光芒，抵達(dá)一襲絢麗的文字，長(zhǎng)出你的名字：夢(mèng)想。
女：是的，是春天了；給你，給你一個(gè)愛(ài)的季節(jié)吧。圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)的一大桌：香草、花語(yǔ)、呢喃……還有，甜甜的微醉。軟綿了，美麗，那是我最初的夢(mèng)想！想重溫這一刻嗎？就讓我們來(lái)欣賞HJS、ZLH、WLC、LXY為大家演唱的《最初的夢(mèng)想》吧！
�。ㄑ莩阶詈笠痪鋾r(shí)，列隊(duì)邊唱邊招手下臺(tái)）
歌曲的串詞12
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：遠(yuǎn)離了幼稚，遠(yuǎn)離了困惑，有一種能量升溫在我們的胸膛；
男：背負(fù)人生的主題，打點(diǎn)好青春的行裝，我們走在青春的路上，
女：在這播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，瑞金三中又將迎來(lái)繁花似錦的新的一年。
男: 迎著太陽(yáng)，我們鋪開(kāi)七彩的畫(huà)卷，
女：走向未來(lái)，我們書(shū)寫(xiě)豪邁的誓言。
男: 藍(lán)天當(dāng)紙，海水為墨，寫(xiě)不完我們心中的頌歌，
女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。
男: 讓每首詩(shī)變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，
女：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點(diǎn)盛世中華。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，
男：讓我們用力量的臂膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想，
女: 讓我們用燃燒的青春，點(diǎn)燃永不熄滅的希望
(合) 瑞金三中 “讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲合唱比賽現(xiàn)在開(kāi)始!
女：下面先介紹初中組的評(píng)委老師
組長(zhǎng)：鐘校長(zhǎng)
評(píng)委：劉副校長(zhǎng) 鐘副校長(zhǎng)
男：毛老師 劉老師、曾老師、賴(lài)?yán)蠋?/p>
女：第一個(gè)上場(chǎng)的是高一（6）班的同學(xué)們，他們給我們帶來(lái)的是豪情滿(mǎn)懷的歌曲——《永不退縮》。請(qǐng)高一（3）班做好準(zhǔn)備。
男： 請(qǐng)欣賞高一（3）班合唱——《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高一（8）班做好準(zhǔn)備。
女：為什么我的眼里滿(mǎn)含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉。請(qǐng)欣賞高一（8）班深情的吟唱——《這片土地》。請(qǐng)高一（4）班做好準(zhǔn)備。
男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橛心�，有我，世界才變得自信寬廣。請(qǐng)欣賞高一（9）班全體同學(xué)帶來(lái)的演唱。請(qǐng)高一（7）班做好準(zhǔn)備。
男：漫漫人生路，誰(shuí)沒(méi)有跌倒的時(shí)候？茫茫天地間，誰(shuí)沒(méi)有失敗的時(shí)候？心若在，夢(mèng)就在。請(qǐng)欣賞高一（7）班帶來(lái)的——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高一（5）班做好準(zhǔn)備。
女：，人生路上，有喜有憂(yōu)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。請(qǐng)聽(tīng)高一（5）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高一（2）班做好準(zhǔn)備。
男：要問(wèn)我最敬慕什么樣的人，我會(huì)大聲地告訴你，他就是我心中的——《真心英雄》，自信的高一（2）班同學(xué)將為我們唱出心中的自信最強(qiáng)音。請(qǐng)高一（10）班做好準(zhǔn)備。
女：要說(shuō)我的.心愿是什么？那就是在我們所有老師和同學(xué)的努力下——《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)欣賞高一（10）班代表全校師生發(fā)出的共同心聲。請(qǐng)高一（1）班做好準(zhǔn)備。
男：心中有愛(ài)，才能渡過(guò)漫漫黑夜；心中有愛(ài)，才能綻放朵朵希望之花。請(qǐng)欣賞高一（1）班全體同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小贰Ｕ?qǐng)高二（3）班做好準(zhǔn)備。
女：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高二（3）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高二（1）班做好準(zhǔn)備。
男：相信自己，你將創(chuàng)造奇跡，贏得勝利。請(qǐng)欣賞高二（1）班帶來(lái)的《相信自己》。請(qǐng)高二（6）班做好準(zhǔn)備。
女：看蒼茫大地，誰(shuí)主沉�。苛壤烊f(wàn)里霜。 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。 指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。多好的一首詞啊！請(qǐng)聽(tīng)高二（6）班帶來(lái)的《恰同學(xué)少年》。請(qǐng)高二（7）班做好準(zhǔn)備。
男：就算我什么也沒(méi)有，就算風(fēng)再凍雨再猛，我依然會(huì)站著像英雄，我，《永不退縮》！請(qǐng)高二（12）班做好準(zhǔn)備。
女：越挫越勇，我永不退縮，因?yàn)槲疑钪挥邢嘈抛约�，才能真正擁有那片屬于自己的天空。�?qǐng)欣賞高二（12）班的合唱——《相信自己》。請(qǐng)高二（9）班做好準(zhǔn)備。
男：愛(ài)這片土地吧，因?yàn)樗亲甜B(yǎng)我們心靈的源泉；把心交給這片土地吧，因?yàn)樗浅删臀覀冚x煌的舞臺(tái)。請(qǐng)欣賞高二（9）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高二（5）班做好準(zhǔn)備。
女：燦爛星空，誰(shuí)是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)。請(qǐng)欣賞《真心英雄》給我們帶來(lái)的激情和感動(dòng)。請(qǐng)高二（11）班做好準(zhǔn)備。
男：不管再凜冽的風(fēng)，再瘋狂的雨，只要心中充滿(mǎn)希望，心都是溫暖的。請(qǐng)欣賞高二（11）班的演唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。請(qǐng)高二（8）班做好準(zhǔn)備。
女：告別昨日的風(fēng)雨滄桑，告別昨日的鮮花榮光，我們乘風(fēng)破浪，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高二（2）班做好準(zhǔn)備。
男：走過(guò)雨，走過(guò)風(fēng)，《愛(ài)，因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)欣賞。請(qǐng)高二（4）班做好準(zhǔn)備。
女：風(fēng)吹雨打，也無(wú)懼無(wú)畏！燃燒青春的夢(mèng)想，我們永不后退，因?yàn)�，我們就是童心似水激情如火的——《鏗鏘玫瑰》！請(qǐng)高二（10）班做好準(zhǔn)備。
男：年輕，就喜歡“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué)。請(qǐng)欣賞高二（10）班演唱《年輕的戰(zhàn)撤。請(qǐng)高三（9）班做好準(zhǔn)備。
女：年輕，就是資本，擁有夢(mèng)想，擁有希望，但是，勝利并不是唾手可得的。你，準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)欣賞高三（9）班意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們帶來(lái)的——《年輕的戰(zhàn)撤。請(qǐng)高三（4）班做好準(zhǔn)備。
男：還有什么比這片土地更讓我們魂?duì)繅?mèng)繞？還有什么比這片土地更值得我們驕傲？請(qǐng)欣賞高三（4）班全體同學(xué)飽含深情的演唱——《這片土地》。請(qǐng)高三（2）班做好準(zhǔn)備。
女：三中，是這片土地上一顆冉冉升起的明星。今天，我們?yōu)槿卸院�；明天，三中將為我們而驕傲。就算我們現(xiàn)在什么也沒(méi)有，就算荊棘將布滿(mǎn)路途，我們也會(huì)面帶笑容，永不退縮，永不止步。請(qǐng)聽(tīng)高三（2）班同學(xué)的演唱——《永不退縮》。請(qǐng)高三（10）班做好準(zhǔn)備。
男：多么勇敢的心！不管面對(duì)什么，永遠(yuǎn)抬頭挺胸，永遠(yuǎn)面帶笑容，那是因?yàn)椋麄儓?jiān)信——永不言敗，才能真正《戰(zhàn)勝自己》。請(qǐng)高三（6）班做好準(zhǔn)備。
女：如果，你不慎跌倒，如果，你不幸失敗，請(qǐng)跟我一起說(shuō)：我會(huì)——《從頭再來(lái)》。請(qǐng)高三（7）班做好準(zhǔn)備。
男：年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)有屈服的戰(zhàn)士。用我響亮的聲音，再唱響美好的未來(lái)。請(qǐng)欣賞高三（7）班帶來(lái)的《年輕的戰(zhàn)撤。請(qǐng)高三（8）班做好準(zhǔn)備。
女：把握生命中的每一分鐘，要做就做《真心英雄》。請(qǐng)高三（3）班做好準(zhǔn)備。
男：腳下的路，很長(zhǎng)很累；心中的夢(mèng)，百轉(zhuǎn)千回；人生路上，豈能半途而廢？讓我們流淌勤勞的汗水，綻放智慧的花朵，帶著理想，懷著信念，《再創(chuàng)輝煌》。請(qǐng)高三（5）班做好準(zhǔn)備。
女：雄壯的歌聲猶在耳邊，悠揚(yáng)而堅(jiān)定的歌聲又將響起。請(qǐng)聽(tīng)高三（5）班帶來(lái)的《風(fēng)雨彩虹，鏗鏘玫瑰》。請(qǐng)高三（1）班做好準(zhǔn)備。
男：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，天邊絢麗的彩虹昭示著這一切。請(qǐng)聽(tīng)高三（1）班的合唱——《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女：高中組比賽全部結(jié)束。感謝我們的評(píng)委老師，你們辛苦了！
男：分?jǐn)?shù)正在緊張的統(tǒng)計(jì)中，稍后公布比賽結(jié)果。
女：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鐘起平校長(zhǎng)、劉小平副校長(zhǎng)、鐘久棋副校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，
男：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)表示祝賀 。
結(jié) 束 語(yǔ)
男: 告別昨日的風(fēng)雨滄桑，有一艘快艇又翩翩起航；
女：告別昨日的鮮花榮光，我們快馬加鞭奔向新的方向。
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿(mǎn)胸口，
女：讓忠誠(chéng)撒滿(mǎn)心扉。
男：追求永無(wú)止境，
女：奮斗更無(wú)窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的青春風(fēng)景線！
合：瑞金三中“讓青春燃燒”勵(lì)志歌曲大合唱比賽到此結(jié)束。老師們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
歌曲的串詞13
我的中國(guó)心串詞（一）
無(wú)論遠(yuǎn)在天涯海角，無(wú)論身處異國(guó)他鄉(xiāng)。對(duì)祖國(guó)，我們有一種不解的情懷，叫中國(guó)結(jié)；對(duì)母親，我們深藏著一顆依戀之心，叫中國(guó)心。
下面請(qǐng)初二的同學(xué)一起來(lái)再次唱響《我的中國(guó)心》
我的中國(guó)心串詞（二）
20多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的`中國(guó)心。
請(qǐng)欣賞由xxxxx為我們帶來(lái)的《我的中國(guó)心》。
我的中國(guó)心串詞（三）
“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤/無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地/心中一樣親……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧，這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊，正如歌曲所唱，雖然洋裝穿在身，就算生在異國(guó)他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國(guó)心！下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國(guó)心》。
是啊，祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊，我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜，為祖國(guó)哭泣，也以祖國(guó)為榮，為了祖國(guó)一切都可以放下，無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡，但它是多少中華兒女的心聲��！這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。
我的中國(guó)心串詞（四）
男：黃山黃河是我陶醉的夢(mèng)
女：長(zhǎng)江長(zhǎng)城鉆進(jìn)心口不愿醒
男：無(wú)論夢(mèng)里有多遠(yuǎn)
女：無(wú)論海角天涯路幾重
合：我們都有一顆共同的心
女：請(qǐng)欣賞由xxxxx為我們演唱《我的中國(guó)心》
歌曲的串詞14
歌曲《最炫民族風(fēng)》：
男：表演扣人心弦呀！真是捏了一把汗。
女：呵呵，雜技是我們中國(guó)人的絕活，現(xiàn)已到世界各地進(jìn)行過(guò)表演。
男：原來(lái)還有點(diǎn)民族的味道呀！
女：我們具有鮮明的民族色彩，不信？請(qǐng)欣賞XX帶來(lái)的'歌曲《最炫民族風(fēng)》
歌曲的串詞15
冷暖自知歌曲主持人串詞：在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧！或者系緊鞋帶聽(tīng)遠(yuǎn)處的歌聲。我喜歡單腳跪在足球場(chǎng)上系鞋帶，那種感覺(jué)是空曠的、自由的你像個(gè)冬眠的動(dòng)物卷縮在世界的某個(gè)角落，你又像個(gè)想要張開(kāi)雙翅的鳥(niǎo)兒，欲要飛向那遙遠(yuǎn)的'地方，尋找那屬于自己的歌謠。下面請(qǐng)欣賞《冷暖自知》
冷暖自知歌詞：
走出城市空空蕩蕩
大路朝天沒(méi)有翅膀
眼里沒(méi)誰(shuí)一片光亮
雙腿夾著靈魂趕路匆忙忙
煙消云散和平景象
灰飛煙滅全是思想
叫或不叫都太荒唐
疼痛短促如死道路漫長(zhǎng)
天不怨老地長(zhǎng)出欲望
麥子還在對(duì)著太陽(yáng)生長(zhǎng)
天空的飛鳥(niǎo)總讓我張望
它只感到冷暖沒(méi)有重量
走出城市空空蕩蕩
大路朝天沒(méi)有翅膀
眼里沒(méi)誰(shuí)一片光亮
雙腿夾著靈魂趕路匆忙忙
耿耿于懷開(kāi)始膨脹
長(zhǎng)出尾巴一樣飛翔
眼淚溫暖天氣在涼
歸宿是否是你的目光
我沒(méi)法再像個(gè)農(nóng)民那樣善良
只是麥子還在對(duì)著太陽(yáng)憤怒生長(zhǎng)
在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧
或者緊緊鞋帶聽(tīng)遠(yuǎn)處歌唱
在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧
或者緊緊鞋帶聽(tīng)遠(yuǎn)處歌唱
在沒(méi)有方向的風(fēng)中開(kāi)始跳舞吧
或者緊緊鞋帶聽(tīng)遠(yuǎn)處歌唱
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