清明節(jié)踏青活動策劃(11篇)
清明節(jié)踏青活動策劃1
一、活動目的
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
二、活動準備
幻燈機、幻燈片等。
三、活動過程
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗。”
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
。3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病!
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯!苯o幼兒講解古詩的`意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)踏青活動策劃2
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用有有還有的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩江邊踏青罷,回首見旌旗。
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的.砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里踏青,據(jù)說:清明踏了青,不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明,游子尋春半出城。
日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)踏青活動策劃3
一、 活動背景
陽春三月,惠風和暢,正是外出郊游踏青的好季節(jié)。作為一名當代大學生,在充實課本知識的同時,也要鍛煉我們的身體,開闊我們的視野,豐富我們的生活。為了使學生能夠充分接觸大自然,欣賞農家美景,同時在活動中增長知識,通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。
二、 活動宗旨:
走出校園,走進自然,促進本班同學間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學們的校園生活,陶冶情操。營造一種輕松自由的`氣氛,又可以加強同學們的集體意識。實現(xiàn)勞逸結合,提高學習效率。
三、 活動口號:
領略自然風光,凝聚內部力量。
四、 活動時機:
時間:20xx年x月x日
五、 活動地點:
地點:離黃龍溪不遠處的農田
六、 地點優(yōu)勢與劣勢:
(1) 優(yōu)勢:地勢平坦,馬路兩邊油菜花一望無際,適合踏青觀光;農田廣袤,同學們可以更好的親近自然,體驗鄉(xiāng)村生活;馬路旁邊有農家樂,同學們在看完油菜花后可以聚餐。
(2) 劣勢:路程較遠,乘車耗時20分鐘左右,包車費用較貴。
六七、 承辦單位:
20xx級經(jīng)濟學院經(jīng)濟學行政三班團支部
八、 參與對象:
12級行政三班全體同學
活動內容
一、 人員安排
1、指導老師:
2、總策劃:
3、總負責人:
4、活動安全組
組長:
副組長:
5、活動宣傳組
組長:
副組長:
6活動后勤組
組長:
副組長:
7、活動紀檢組
組長:
8、活動執(zhí)行組
組長:
9活動機動組
組長:
副組長:
二、 人員工作安排:(各組需做的事)
1.活動安全組:負責排除活動安全隱患的,監(jiān)督用電安全,電源線路等。
2.活動宣傳組:負責活動前期宣傳,接待人員,介紹等工作。
3.活動后勤組:負責搬動道具,桌椅,同時協(xié)助其他小組工作。
4.活動紀檢組:負責活動時紀律,檢查,監(jiān)督等工作。
5.活動執(zhí)行組: 針對活動的全要開展進行相應的執(zhí)行。
6.活動機動組:負責接受臨時安排的工作。
三、 活動流程(20xx年x月x日)
1.活動準備階段:1)班中開展班會討論,看油菜花時可以開展哪些活動。
2)相關物品和藥品(水,碘酒,創(chuàng)可貼,消毒液,紗布等)
3)將參與人員分組,組長負責組內各項事物。
4)各組加強組織安全教育,應對各種突發(fā)事件。
4)相機兩部,宣傳委員負責拍照和攝影。
5)活動執(zhí)行組負責聯(lián)車。
2.活動舉辦階段:
1)上午九點在校門口集合,
2)到達目的地后,有序的放好自行車;然后全班統(tǒng)一集合,分組去看油菜花。
3)中午一點左右,統(tǒng)一集合,去農家樂聚餐。吃完飯后休息一下。(休息時同學們可以組織一些即興節(jié)目)
4)下午繼續(xù)游玩,游玩過程中,帶相機的同學負責拍照攝影。
5)下午5點左右,統(tǒng)一集合,準備返校。
3.活動后續(xù)階段:1)團干部及其他同學清理活動現(xiàn)場,整理垃圾,檢查各種物品有無遺失。
2)所有同學一起坐車回學校。
3)用本次活動的照片和錄像整理后作為留念。
4)對本次周末踏青活動進行總結。
四、活動須知:
1、活動時間為20xx年x月x日。
2、本次活動由班長和副班長全權負責,其余班委和小組長協(xié)助工作。
五、活動注意事項:
1)路上和活動中要注意安全,不要亂扔垃圾,不要踩踏農作物。
2)在游玩過程中,注意看護好自己攜帶的物品,避免丟失。
3)提醒同學們出發(fā)前手機充足電,方便聯(lián)系。
4)出行時準備應急藥品,如碘酒、創(chuàng)可貼、清涼油、風油精、暈車丸、紗布等。
5)注意蚊蟲叮咬,特別是在油菜花多的地方有很多蜜蜂。
清明節(jié)踏青活動策劃4
一、 活動背景:清明節(jié),又叫踏青節(jié),是每年春光明媚草目吐綠的時候,也是春游的好時節(jié),通過踏青活動,讓同學們可以親密接觸大自然,欣賞春天的.美景,愉悅身心。
二、 活動時間:
20xx年4月4日(周五)上午
三、 活動地點:xx景區(qū)
四、 活動安排:
1. 準備工作:
1) 3月28日前聯(lián)系好xx景區(qū),安排好公交公司車輛,設計好出行線路及集合地點。
2) 3月31日,張貼宣傳海報,各班進行活動動員。
3) 4月1日之前統(tǒng)計好各班參與活動人數(shù)。
2. 活動流程:
1) 4月4日早上7:00住校生及帶隊老師在校門口集合,坐公交車出發(fā)。
2) 到達集合地點景區(qū)北門,清點班級,陸續(xù)進園。
3) 全體師生陸續(xù)進園后在東面演藝廣場集合,參加景區(qū)同我校聯(lián)合舉辦的大型成語有獎競猜活動。
4) 競猜活動結束后學生自行參加尋寶活動、攝影比賽和合影活動。
5) 11:00左右活動結束,各班主任老師清點人數(shù)并匯報情況,學生自行離開景區(qū),提醒學生注意交通安全。
6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明節(jié)假。
3. 活動要求:
1) 班主任老師全程跟班,時刻提醒學生注意安全。
2) 嚴禁學生到危險地段游玩,嚴禁學生參與水上活動項目
3) 各班按順序依次進園,11:00活動結束各班集合清點人數(shù)后方可離園,中途不得提前離園,如有學生因特殊原因需要提前離開,班主任老師務必詳細了解情況并做好記錄,待活動結束時匯報本班情況。
4. 活動內容:
1) 成語有獎競猜活動:活動地點為北門以東演藝廣場
2) 尋寶活動:在景區(qū)不同位置放置寫有獎項的小卡片,同學們找到該卡片后到老師處做登記,清明節(jié)后到學生科領取對應的獎品。獎項有一等獎、二等獎和三等獎。
3) 攝影比賽:用手機或相機拍下景區(qū)的美景,將電子照片發(fā)往xxx@,注明班級和姓名。清明節(jié)后評出優(yōu)秀作品在全校展覽并給予表彰。
4) 合影活動:在景區(qū)北門以東演藝廣場位置設專業(yè)相機拍照處,各班自行組織前往拍攝全班合影。合影電子照片待整理過之后各班可拷走。
清明節(jié)踏青活動策劃5
一、活動時間
x月x日(即周x)上午x:30--xx:30
。ɑ顒尤缬銎渌闆r前兩天做調整安排。)
二、活動目的
開拓學生的'視野,增長知識,體驗春天、親近自然。從而培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng) 、愛祖國、愛大自然的情感。
三、活動形式
以年級為單位,開展四至六年級遠足體驗活動。
四、活動地點
從xx小學出發(fā)沿著xx線向東到xx烈士陵園。
五、活動要求
1、各年級負責好本班路上安全工作,總指揮xx,后勤xx,四年級xx,五年級xx,六年級xx。
2、出發(fā)前班主任對學生進行專題的活動安全、節(jié)儉、文明禮儀等教育。教育學生注意言行文明,愛護公共設施,不亂涂亂寫;做好環(huán)保教育,不破壞活動場地的綠化、設施,注意公共衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑,要求及時清理垃圾,保持活動場地的清潔衛(wèi)生(每人準備一個垃圾袋,返回時扔進垃圾箱內)。教育學生增強安全防范意識、自我保護意識、勤儉節(jié)約意識,使活動更有意義。
3、活動期間一切行動聽指揮。準時出發(fā),準時返校,加強管理和監(jiān)控措施。帶隊老師要認真做好組織管理工作,每一次集合時都要清點學生人數(shù)。如有意外發(fā)生,在第一時間里向帶隊領導報告,嚴重的必須向學區(qū)領導報告。
4、請帶隊老師時刻注意學生的安全。過馬路時,嚴格遵守交通規(guī)則;活動時要做到不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧,愛護花草樹木。學生不能擅自離隊,獨自行動,有事要做到事先向帶隊老師請假,要以班級為單位搞活動。
5、返校后,各班回教室,帶隊老師應清點人數(shù),進行活動小結,表揚好人好事。11:35按時放家,教育學生嚴禁在校外逗留。裴校長檢查清校情況。強調在家寫好活動心得體會。
6、各年級組的活動要做到有準備、有組織、有過程,體現(xiàn)“實踐、體驗、收獲”的宗旨。要求每班上交5篇活動體驗文章(電子文稿)。
清明節(jié)踏青活動策劃6
活動目的:
1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。
活動準備:
不同節(jié)日的代表物品:月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。
活動過程:
1.介之推與寒食節(jié)的故事。
、僬堄變赫f一說:自己是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。
、谥v介之推的故事:
遠在兩、三千年以前的春秋時期,晉獻公的兒子重耳被驪姬陷害,長期逃亡在外,一共過了xx年,才回國當上國君,這就是春秋五霸之一的`晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中,多虧了一些大臣輔保,所以他即位后,馬上對隨同他一起逃亡的大臣逐個論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,他跟隨晉文公在外十九年,有一次,晉文公被困在魏國,吃不上飯,他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃。可是,晉文公獎賞大臣的時候卻把他忘了,他呢,也不爭功,背起母親到山西介休縣的綿山上去了。
晉文公想起了介之推,馬上派人去他家里找,沒找到。后又找到綿山腳下,晉文公知道介之推很孝順,想放火把山燒了,以為那樣介之推就會背著母親出來,可是呢,介之推和母親都寧可燒死也不下山,這樣,他母子就死在了山上。晉文公很難過,也很后悔,就規(guī)定每年介之推死的那一天(也就是清明前一天),家家嚴禁煙火,吃寒食,即延續(xù)為寒食節(jié)。
2.討論。
、俸彻(jié)是怎樣來的?
、诂F(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀念誰?
3.詞語練習。
、儆猛低档卣f一句話。
②用后悔說一句話。
、壅埥忉尯车囊馑肌
4.游戲。
、倜洌簩⒉煌(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里,請幼兒從中摸出一件,說出名稱及屬于哪個節(jié)日。
、谶B線:將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上,讓幼兒連線。
清明節(jié)踏青活動策劃7
一、活動目標
1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了,初步了解清明節(jié)的民俗習慣。
2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子,大家都會去給祖先掃墓的,也是出游踏青的好機會。
二、活動準備
青團,圖片PPT(小朋友旅游的.錄像或照片)。
三、活動過程
1、4月x日清明節(jié)
4月x日我們都休息在家,你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))
遇到節(jié)日就要放假,你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來,分享對節(jié)日的了解)
原來我們要過這么多的節(jié)日,分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日,哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)
形成概念:中國節(jié)日、世界節(jié)日
清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)
2、清明節(jié)你去了哪里
清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)
看PPT你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
分享與交流:你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)
清明節(jié)除了紀念先人,你還可以做些什么?
。ń涣髡掌,分享春天的各種活動,讓幼兒感知春天是踏青的最好時候)
3、清明節(jié)的食物
清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物,知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物,幼兒自由講述依然不給予正確答案)
。ǔ鍪菊谏w的食物):用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
品嘗青團,知道青團是清明節(jié)的食物。
結束教學活動。
清明節(jié)踏青活動策劃8
活動目的:
1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。
2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。
活動準備:
白紙、線、彩筆。
活動過程:
1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。
、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。
、谟懻摚喝藗兪窃鯓舆^清明節(jié)的?
2.教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。
3.集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的'解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動,現(xiàn)在,先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。
4.掃墓。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊出發(fā)。
清明節(jié)踏青活動策劃9
活動目的:
1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。
3.學會觀察和總結春天的景色。
活動準備:
幻燈機、幻燈片等。
活動過程:
借助幼燈,進行下列活動:
1.回憶春游的'情景,讓幼兒自己總結初春的景色,并用有有還有的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。
2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青,吟詩江邊踏青罷,回首見旌旗。
(2)李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。
(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃巧巧飯。吃完巧巧飯,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里踏青,據(jù)說:清明踏了青,不患腳疼病。
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:梨花風起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。給幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。
4.仿編兒歌:春天來。指導幼兒用簡煉的語句總結描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
清明節(jié)踏青活動策劃10
一、活動目標
1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強孩子們的團隊意識。
3、給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。
二、活動準備
1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內容;(周一發(fā)放紙質方案)
2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學時接受現(xiàn)場登記)
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及后勤準備工作;
三、活動安排
1、活動時間:20xx年x月xx日上午(周x)
2、活動地點:xx公園
3、集中時間與地點:xx幼兒園門口,x:30集中,拼車前行
4、活動策劃:xx班家委
5、活動主持:xx媽媽
協(xié)助人員:xx班家委
6、參與人員:xx班小朋友及家長(邀請園領導)
四、物品準備
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;
2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會適當準備,家里有的`可以自己準備;
3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;
5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;
6、家長們有專業(yè)相機的可以帶上。
五、活動內容
1、安全教育:
多次對孩子進行安全教育,指導孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;
2、尋找,觀察春天的景色:
到達目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有“君蘭幼兒園”的小紅旗,帶領孩子們進行步行游園活動。
3、親子游戲:
。1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉圈,內外圈的旋轉方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向對方介紹自我,歌聲再起時,游戲繼續(xù)進行;
。2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;
(3)老狼老狼幾點鐘
。4)彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照:
(1)、請家長擔任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;
。2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;
。3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;
。4)、親子游戲結束后,各種趣味造型拍照;
。5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。
5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;
6、清理場地,整理幼兒物品,返程。
六、溫馨提示
1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;
2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;
3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;
4、歡迎各位家長對春游方案提出寶貴建議和意見。
清明節(jié)踏青活動策劃11
活動目的
1、通過活動將清明節(jié)踏青的園本節(jié)日文化主題信息與家長、幼兒共享。
2、通過活動加深幼兒對清明傳統(tǒng)活動的了解與喜愛
3、在親近大自然的過程中,引發(fā)幼兒熱愛自然的情感。
4、體驗明顯的季節(jié)特征。
5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。
前期準備
1、與家長聯(lián)系活動時間等事宜。
2、照相機。
活動流程
一、幼兒園集合。
二、上車,確認車號和座位。
三、到目的地后鼓勵幼兒自己走、自己玩、自己吃。
四、幼兒與家長游園活動。
教師捕捉幼兒草地上歡樂玩耍、放風箏的鏡頭并組織幼兒與家長進行游戲。
五、點名、上車。
小百科:清明節(jié)后來還吸收了另外一個較早出現(xiàn)的節(jié)日—上巳節(jié)的`習俗內容。古代以“干支”紀日,三月上旬的第一個巳日,謂之“上巳”。魏晉以后,該節(jié)日改為陰歷三月初三,故又稱重三或三月三。該節(jié)是古代舉行“祓除畔浴”活動中最重要的節(jié)日,人們結伴去水邊沐浴,稱為“祓禊”,此后又增加了祭祀宴飲、曲水流觴等內容。《論語》中“浴乎沂,風乎舞雩,詠而歸”,即是上巳風俗。也有說法認為上巳節(jié)起源于蘭湯辟邪的巫術活動。《周禮·春官·女巫》:“女巫掌歲時祓除釁浴!鄙纤裙(jié)主要風俗是郊外游春、春浴、祓禊(臨河洗浴,以祈福消災)等。
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