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  • 親切的懷戀作文

    時(shí)間:2023-01-31 13:30:31 作文 我要投稿

    親切的懷戀作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的親切的懷戀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    親切的懷戀作文

    親切的懷戀作文1

      炎夏,烈日,樹(shù)萎,花蔫,鳥(niǎo)藏。

      寂靜無(wú)聲。

      “滴答——”一滴汗從額上流下,順著臉頰沿耳根落下,隨著左右手連刮奏錯(cuò)亂的指法,落在古箏那紅漆鶴紋上。

      第九次,琴聲戛然而止。

      “沒(méi)有一個(gè)調(diào)是對(duì)的!指法!切弦!一塌糊涂!整個(gè)行樂(lè)都被你攪雜了!”眼前揮之不去的是古箏老師的滿臉怒火,心上的陰云怎么也散不開(kāi),壓得人低沉沉的。

      這是一個(gè)很重要的比賽,也有很豐厚的獎(jiǎng)品,我一定要拿獎(jiǎng),一定要讓觀眾和老師刮目相看!我一面這么想著,又見(jiàn)老師揚(yáng)起指揮棒,我措手不及,慌亂找定起音,伴奏已然響起。我忙著右手小指勾在琴弦梆上,食指扣弦,左手由低音部滑弦而下,一定要拿獎(jiǎng),我這么想著,不知不覺(jué)地加快節(jié)奏,越走越快,越快越亂。

      “當(dāng)——”一聲顫巍巍的低吼擊破了整個(gè)合奏。“!贝蠹叶疾患s而同轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)望著我,又亂了,我深深地埋下了頭。一根一根擺弄手中的撥弦指甲,根本不敢抬起頭來(lái),我知道那目光是責(zé)備,是惋惜,是不解,這一切都讓我喘不過(guò)氣來(lái)。

      “第一弦由落而起,要慢,第二弦斷其音而生,要快。往復(fù)至二十一弦聲落”,老師不知何時(shí)已在我的身邊坐下,“你平時(shí)彈得很不錯(cuò)啊,來(lái),慢慢來(lái)。我們學(xué)這種古典民樂(lè)的',就是要心靜,別想太多!蔽胰粲兴,手觸琴弦,輕輕一撥,果然清脆動(dòng)人。正如靜心回味一個(gè)個(gè)指法,才能修煉出愈發(fā)精湛的琴技。古箏需要靜心,不為塵世喧囂、不為蠅頭微利而打亂心弦。而我太好勝,總想拿獎(jiǎng),忘了古箏實(shí)須靜心品之、奏之,學(xué)一事應(yīng)專一事。

      再次坐到古箏前,沉下心來(lái),輕扣,轉(zhuǎn)擊,搖指,勾、托、抹、托又漸漸歡愉起來(lái),在花指回環(huán)中,一曲終了,周邊響起了老師同學(xué)們的熱烈掌聲。

      上了初中以后,很少再有時(shí)間彈古箏了,但每當(dāng)我感到疲憊煩躁時(shí),耳邊都會(huì)響起那悠悠琴音,讓我平靜,催我?jiàn)^進(jìn)。時(shí)光又抽新芽,回憶包裹年輪,那段日日與古箏相伴的歲月,已成為我最親切的懷戀。

    親切的懷戀作文2

      風(fēng)清了,云淡了,在一個(gè)暖和的午后,我和你的故事,又在我的心頭漣漪…… 小時(shí)辰,你是我最好的鄰居,也是最好的哥哥。你總是在我翻來(lái)覆去,怎樣也睡不著的午后,悄悄敲打我家的窗戶,然后帶著我遍地游戲。

      還記得那個(gè)午后嗎?你帶著我上天臺(tái)玩,然后秘密兮兮地拿出一盒東西, “。∈窍灩P!”我欣喜的叫了起來(lái)。在那個(gè)連看本漫畫(huà)書(shū)都偷偷摸摸的年代,能玩蠟筆仍然算是天大的喪事了。

      “噓,輕點(diǎn)!蹦愠C揉造作的看看方圓,見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人才定心的`說(shuō),“這是我叔叔給我?guī)У南灩P,畫(huà)起來(lái)可雅觀了!”“真的嗎?” “當(dāng)然啦,來(lái),我畫(huà)給你看!”說(shuō)罷,你便在方圓探求可能用來(lái)畫(huà)畫(huà)的東西。

      “有了!”你驀地現(xiàn)時(shí)一亮,跑到左右鄰居們曬衣服的地址,一下一下用力的拉扯著一床純紅色的床單,然后將它鋪在地上,掀開(kāi)蠟筆盒就發(fā)軔畫(huà)畫(huà)。 “這不好吧?”我懼怕地問(wèn)。

      “沒(méi)事,只須能讓你看到我為你畫(huà)的畫(huà)就行!來(lái),給你,我們一起畫(huà)!” “恩!”我們便趴在那皎潔的床單上,翹著小腳丫,用五彩的蠟筆,描畫(huà)我們的志愿。聽(tīng)聽(tīng)初中作文題目。 “好了!半途而廢!”我們興奮地站起來(lái),傲岸的瀏覽我們的杰作,“你看,這個(gè)小男孩是我,這個(gè)小女孩是你,這個(gè),就是我為你種的‘冰淇淋樹(shù)’!” “‘冰淇淋樹(shù)’能長(zhǎng)出冰淇淋嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,傻傻的問(wèn)你。

      “當(dāng)然能啦!”你傲岸的說(shuō),“不過(guò)這棵太小了,長(zhǎng)大后,我要給你種一棵更大的,比這個(gè)大十倍,你想吃幾許就吃幾許,再也不消花一分錢(qián)!”

      “哥哥你真好!”自后,看到你由于你把你媽媽洗了很久的床單畫(huà)得七顛八倒后而被追得滿院子亂跑,還被罰跪,我看著你,初中優(yōu)秀作文精選。心里第一次感到哀痛,哀痛的我都快哭了,可你卻只是笑笑說(shuō): “不要哭不要哭,我沒(méi)事的……”

      我抬起頭,看著你那張明明很痛,卻還是硬擠出笑顏的臉,久久沒(méi)有離去……風(fēng)停了,你也已不在我身邊,而你那愿意為我承受一切的神態(tài),早已被我收藏在心里,成為最親切,最無(wú)法忘懷的懷戀!

    親切的懷戀作文3

      雨淅瀝的下著朦朦朧朧覆蓋著大地。

      我忘了,窗外的一切房屋,樹(shù)木花草水泥地都幸福地享受著雨水的洗禮。也是最圣潔的他能滋潤(rùn)萬(wàn)物。凸顯人間至美的親情往事再次清晰的浮現(xiàn)眼前。

      那是一個(gè)下雨滂沱的星期天,一如往常,到了中午,媽媽就會(huì)帶著我去姥姥家吃飯,雨很大。我們只好穿著雨衣來(lái)到停車(chē)場(chǎng),我在門(mén)口等待著吧車(chē)騎出來(lái)。忽然聽(tīng)到里面的啊的.一聲慘叫。是媽媽,我立刻沖了進(jìn)去,媽媽的大拇指正在流血!我沒(méi)事,只是不小心被鐵片劃了。上車(chē)?yán)玻牙堰在等著我們啊。媽媽把傷口包扎一下。就讓我上車(chē),我只好順手的爬上車(chē),在路上,我一直低頭盯媽媽的傷口。放佛自己的心被劃了一下。痛極了,為什么路這么漫長(zhǎng),為什么雨下個(gè)不停?我第一次這么討厭下雨,或者受傷的是我,反而不會(huì)這么痛。

      終于來(lái)到了姥姥家里,我的心里只要喘了口氣。姥姥看見(jiàn)了媽媽的傷口,二話不說(shuō),急急忙忙的找來(lái)了醫(yī)藥箱,一邊熟練地幫媽媽撒藥,包扎,一邊嘴里不停的叨嘮,我一大早就起來(lái)了,看這天雨怎么下個(gè)不停。本想打個(gè)電話叫你們別來(lái)了。可是……姥姥遲疑一下又說(shuō)你看你。多大的人了還這么不小心。瞧血流了那么多,一定很痛吧,這個(gè)藥你自己回去要按時(shí)換。還有……聽(tīng)著往日的緊箍咒我不知為何,心里的傷痕竟然化作今天的蜜汁。品嘗起來(lái)的,才發(fā)現(xiàn)親情是如此,瑣碎而甜蜜。還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)一場(chǎng)嘮叨就撲面而來(lái),你個(gè)小不點(diǎn),怎么沒(méi)穿好雨衣,你看,全身都濕了,一會(huì)兒感冒了怎么辦,走給我去換衣服去。姥姥準(zhǔn)備了許多你愛(ài)吃的菜。多吃一點(diǎn),才有力氣學(xué)習(xí),說(shuō)著一把把我抓到房間里。

      我愛(ài)媽媽和姥姥

      媽媽愛(ài)我和姥姥

      姥姥愛(ài)我和媽媽

      這份至美的親情,一直在延續(xù)……

      親切的懷戀珍藏在我心里那個(gè)叫愛(ài)的地方,珍藏實(shí)效:“永久”!

    親切的懷戀作文4

      走在路上,斜陽(yáng)夕照,給路上的小樹(shù)都鍍上了一層淡淡的金色,增添了幾份神圣的意味。極美,我卻無(wú)心欣賞,只是踢著路旁的石子。

      那是六年前,國(guó)家還未放開(kāi)二胎,母親卻希望在他們老去后我依然能擁有一個(gè)親人,他們便去了香港。在最后的兩個(gè)月里,父親守在母親的床邊,寸步不離,這便苦了幼時(shí)的我。

      開(kāi)門(mén),將鞋子整齊地?cái)[放在鞋盒中,我早已習(xí)慣了無(wú)人的寂靜。點(diǎn)火,將鍋擺放好,隨著鍋鏟的攪動(dòng)。片刻菜便好了,雖不好吃,可也能飽腹,而這也就夠了。

      我一人當(dāng)家也有了不短的一段時(shí)間,對(duì)這一切也已經(jīng)習(xí)慣了許多。便我愿意嗎?平心而論,當(dāng)時(shí)的'我對(duì)父母是有幾份怨恨的,怨他們的不負(fù)責(zé),恨他們把我一人丟下。但現(xiàn)在回想走來(lái),當(dāng)時(shí)更多的,還是對(duì)我那尚未出生的弟弟或妹妹的不滿吧,現(xiàn)在看來(lái)雖幼稚可笑,便在當(dāng)時(shí)的我卻也是真實(shí)的感受。

      安靜地吃完飯,洗碗,除了碗碟的碰撞和水流的嘩嘩聲,家中便沒(méi)有一絲聲音,便是無(wú)意中的自言自語(yǔ)也無(wú)。

      坐在書(shū)桌前,從包中掏出一本本作業(yè),上面有著一個(gè)個(gè)老師用筆標(biāo)著的“A*”,若在平時(shí),我定會(huì)將交給母親或父親看,母親會(huì)故作驚呀道“是嗎?”然后表?yè)P(yáng)我,父親則會(huì)淡淡一笑,摸摸我的頭:“要繼續(xù)努力哦!”但此時(shí)我看著作業(yè)本上那代表成績(jī)的“A*”,心中卻煩躁得想將它撕掉。

      寫(xiě)完作業(yè),無(wú)意中看到一張紙條,抽出一看,卻是一張父親寫(xiě)的便條:“寶貝,爸媽不在的時(shí)間里,你要認(rèn)真學(xué)習(xí),炒菜時(shí)要記得放鹽……”未看完,不知不覺(jué)中卻已熱淚盈眶。

      父親的字向來(lái)寫(xiě)極大,極豪邁,但在便條上他卻用一手豪邁的字寫(xiě)出了極細(xì)膩的溫柔。

      原來(lái)他們一直都在,原來(lái)他們從未離開(kāi)。而那時(shí)我也才突然明白,我懷戀的并不是他們每天為我做好的飯菜,而是那些點(diǎn)滴之間親切的關(guān)愛(ài)。

    親切的懷戀作文5

      朋友來(lái)看我時(shí)正在聽(tīng)音樂(lè),是古琴曲。我一向喜歡古琴那悠長(zhǎng)深沉的曲調(diào),特別是品玩功夫茶時(shí),茶香、琴音悠悠地環(huán)繞,淡淡的憂傷也就隨著音樂(lè)彌漫開(kāi)來(lái)。朋友來(lái)時(shí)我正沉浸其間。

      受我感染朋友也喜歡品茶聽(tīng)音,于是一個(gè)人的憂傷幻化成二個(gè)人的幽怨。傷情的默契變成無(wú)語(yǔ)的對(duì)視,無(wú)奈的垂下眼瞼,無(wú)奈的感覺(jué)他目光的愛(ài)撫。什么也不可改變。

      一曲終了我提出聽(tīng)口琴曲?谇賹⑽覀?cè)俅螏氤领o。雪絨花、茉莉花、梁祝……這些熟悉的旋律將朋友帶進(jìn)往事的回憶。當(dāng)年知青下鄉(xiāng)時(shí)口琴是知青們唯一的樂(lè)器,也唯一的感情寄托。那時(shí)他們幾個(gè)年青人一起坐在小院的墻頭上,一人一只口琴吹著自己的心聲。沒(méi)有指揮,沒(méi)有協(xié)商,他們就這樣一曲接一曲的吹著,吹得風(fēng)也瀟瀟草也凄凄。他們那年青的心也就隨著那口琴的聲音飛得很高很高。每次他們的嘴周會(huì)有一圈黑黑的印記,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像被畫(huà)上的花貓胡子。像花貓、像胡子。朋友將我?guī)нM(jìn)他的回憶----

      記得那年冬天,一個(gè)很冷很冷的夜晚,在魯西北平原的一片麥田里澆返青水。天特別黑,沒(méi)有月亮,天空的星星顯得特別亮(從那以后似乎再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么亮的星星)?諘绲奶镆吧铣怂疁线叺某樗畽C(jī)再也沒(méi)有什么陪伴我的東西了。扛著锨從地這頭走到地那頭,在黑暗里穿梭。水緩緩地從這頭流到那頭,浸在松軟的地里,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。突然間我感到了莫名的空虛和恐懼感。孤獨(dú)、寂寞,無(wú)依無(wú)靠。我當(dāng)時(shí)真想扔下一切,逃離那個(gè)地方。從那時(shí)起我徹底明白了,人必須有依托,無(wú)論你認(rèn)為自己如何堅(jiān)強(qiáng),都不可能孤立的存在。同時(shí)我也真切地知道了,別人對(duì)自己的重要性。因此,以后的`歲月里,我把感情看得比什么都重要。尤其是那種無(wú)與倫比的感情更成為我生命的活水。

      “一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀!

      我想將一切化為陽(yáng)光下伸展的小草,自然地、自由自在地生長(zhǎng)。以自己自然的樣子,以自己自然的顏色和萬(wàn)物同在。不把自己染成灰色的,不管是出于什么動(dòng)機(jī),那都是對(duì)生命的摧殘。

      太陽(yáng)每天都是新的,生活每天也都是新的。

    親切的懷戀作文6

      歲月是一個(gè)小偷,偷走了我們?cè)S多東西。我們無(wú)法再天真可愛(ài)了,無(wú)法一直無(wú)憂無(wú)慮了,我們無(wú)法再玩某些東西了,我們無(wú)法再去某些地方了。成長(zhǎng),注定要失去一些東西,但歲月這個(gè)小偷,卻無(wú)法偷走記憶盒子中我們滿滿的回憶。 我常常懷戀?gòu)那暗娜撕褪,不管那是是使我開(kāi)心還是難過(guò),現(xiàn)在都一樣珍貴。那些懷戀不一定使我有什么啟發(fā),但我總愛(ài)回想它們。有的模糊,有的清晰,在腦海中游游離離,一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),像舊照片,像老電影,懷戀之時(shí),心中莫名涌起親切的感覺(jué),因?yàn)槟切┦俏以?jiàn)過(guò)的人,我曾經(jīng)歷的'事。

      我懷戀我的小鄰居。從前她請(qǐng)我到她家去,她為我做了一碗冰涼的木瓜西米露,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她拿著一個(gè)圓勺子挖木瓜球的側(cè)影。我們總是一起上學(xué),當(dāng)我看看她背著書(shū)包站在樓下等我時(shí),我知道了要為朋友付出。

      我懷戀我從前養(yǎng)的倉(cāng)鼠。那天晚上,它生出了六只小倉(cāng)鼠,當(dāng)我看著那六個(gè)紅色的小肉團(tuán),并一個(gè)個(gè)為它們?nèi)∶謺r(shí),我感受到了生命的驚喜。

      我懷戀一棵樹(shù)。這棵樹(shù)的樹(shù)干上有大大小小的蟲(chóng)洞,我和小伙伴們四處找來(lái)不同大小形狀的石頭,填在那些洞里,我們相信,哪一天填滿了所有的洞,就能每人許一個(gè)愿望。雖然現(xiàn)在我不信那些東西,可當(dāng)時(shí)我確實(shí)感到了愿望的美好。 我懷戀我的小學(xué)。那個(gè)陰雨綿綿的下午,我和同學(xué)們坐在教室里看恐怖片,教室里充斥著汗酸味,五十多號(hào)人在昏暗的環(huán)境里緊張地觀看一部恐怖片,我沒(méi)有害怕,因?yàn)橛型瑢W(xué)的陪伴。那一次,我真正感受到集體的歡樂(lè)。

      我,甚至懷戀過(guò)一件糗事。那一次,老師批評(píng)了兩個(gè)男生,結(jié)果他們兩個(gè)把我也給拉下水。我一直否認(rèn),可他們也一直說(shuō)就是我。老師單獨(dú)跟我說(shuō),讓我不要跟他們計(jì)較,讓我隨便去寫(xiě)一份檢討就行。于是那天放學(xué),我一把鼻涕一把淚地留在教室里跟他們一起寫(xiě)檢討——那是我 第一寫(xiě)檢討。我為什么懷戀這件事?那是覺(jué)得委屈,但現(xiàn)在覺(jué)得那次經(jīng)歷也是一筆財(cái)富,告訴我世界不一定公平。 還有許多零零碎碎的記憶,我懷戀?gòu)那暗乃械氖,有的給我感動(dòng),有的給我啟示,有的給我教訓(xùn),有的給我的僅是一點(diǎn)影子,但都親切。

      珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,當(dāng)有一天歲月的小偷偷走了它時(shí),它就會(huì)變成親切的懷戀。

    親切的懷戀作文7

      走在古城的巷子里,陽(yáng)光是黯淡而模糊的。古老的唱機(jī)泛著柔和的色澤,輕吟淺唱,我看見(jiàn)西下的夕陽(yáng)——詩(shī)人曾在同樣的黃昏淺吟“而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀”。

      爸爸,彼時(shí)你要蹲下捏我的臉蛋,而今我們的身影已趨于和諧,可無(wú)論我多大,你多高,你的眼眸,你的笑,永遠(yuǎn)都是風(fēng)里最溫暖的熟悉,最親切的懷戀,千年不變,一如既往。

      每天都在你和媽媽的輕聲催促下起床,似乎永遠(yuǎn)不會(huì)遲到。有一天眼看要破例,一旁的你放下報(bào)紙拍拍自己的大腿,“來(lái)!”笑得寵溺。我抓著吐司和牛奶杯吃相猙獰地走過(guò)去,轉(zhuǎn)身坐定。你卻鄭重地拿起一旁的梳子朝我比劃?粗R子中你笨拙的動(dòng)作,我哈咯偷笑:爸爸,你也會(huì)梳頭么?我不屑。

      你淺淺撩起我額前凌亂的劉海,動(dòng)作輕柔得感覺(jué)不到,像蝴蝶的翅膀掠過(guò)發(fā)際、發(fā)梢,蘸了水的梳齒輕巧地咬下一尾幸福的音階,跳躍著從牛奶杯里趟過(guò),泛著柔和的象牙白。你不算纖細(xì)的手指穿過(guò)我細(xì)密的發(fā)絲,每一掠都真真切切,每一拂都飽含深情,細(xì)細(xì)梳理、輕舒展平,宛而理順,束束發(fā)絲聽(tīng)話地匯于腦后,牽一根絲帶縷縷作結(jié)。

      薄霧氤氳匯作你眸中的水汽,漾滿溫柔的笑意,你拍拍手,放下梳子,一臉滿意。我看看你的笑卻恍然,日光淡軟把發(fā)絲染至琥珀,我的'眼里心里,便也像發(fā)際滲出的蜜色般,甜到窒息。時(shí)間幸福地淌過(guò)無(wú)數(shù)滴答,我卻甚至忘記去回答,再晚一會(huì)好了。我多想拽住秒針的尾巴不讓它走啊。我閉著眼睛溫暖得快要睡著。

      遠(yuǎn)方的樹(shù)影混沌成你掌心冗雜的曲線,水色的風(fēng)染青了你新刮的胡茬,我在他們年輪般宛轉(zhuǎn)的迂回中,一瞬間讀到真愛(ài)。

      人常說(shuō)前世如塵,千年方能重演,可在這飄搖的落葉里,我分明感受得到你上一秒的溫存,我們擁有昨天、今天,也會(huì)有明天。在明天的某日,我想我們會(huì)肩并著肩,在城墻外細(xì)數(shù)那風(fēng)中親切的懷戀。到那個(gè)時(shí)候,我要牽著你的手說(shuō):爸爸,我每秒都會(huì)比上個(gè)瞬間,更愛(ài)你。

      然后,我們一起回到從前,那些親切的,懷戀。

    親切的懷戀作文8

      大街小巷里吆喝著的聲音都是家的呼喚。——題記

      闊別故土八年的我終于回到了湖南,還是熟悉的街道,還是熟悉的樣子,還是熟悉的口音。母親一到家,便迫不及待地拉著我走街串巷,似有衣錦還鄉(xiāng)之感,大家都非常熱情地和我打招呼,然而一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話讓我和滿街的“湖普”格格不入。

      沒(méi)待幾天,我就重拾起“湖普”,還講得一板一眼的,完全看不出我在外面待了那么久?墒悄赣H對(duì)我說(shuō):“你普通話講得蠻好的嘛,才待了幾天,別一口‘湖普’的!蔽沂涞?fù)Q回那口標(biāo)準(zhǔn)的.普通話?墒,久而久之,我總覺(jué)得缺失了什么,心里空落落的。聚餐時(shí),所有人都講著一口“湖普”,唯獨(dú)我一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。走親訪友時(shí),一大家子都說(shuō)著湖南話,我也只能似懂非懂地點(diǎn)著頭,裝作聽(tīng)得懂的樣子。出去逛街時(shí),大街上所有人都是一口湖南話說(shuō)得順順溜溜,可是我只勉強(qiáng)能聽(tīng)懂,所以我也盡量不開(kāi)口說(shuō)話,免得讓自己像一個(gè)初來(lái)湖南的人。母親不以為然,她覺(jué)得標(biāo)準(zhǔn)的普通話聽(tīng)著舒服,為此,她總是叫我別學(xué)“湖普”,更別學(xué)湖南話。對(duì)此,我唯一的抗拒方式也就是撇撤嘴,一臉不情愿。在母親堅(jiān)決的命令下,我唯一的交流方式就是能不講話就不講,但我總感覺(jué),自己雖然回到了家鄉(xiāng),卻不像是家鄉(xiāng)的人。

      在天津的時(shí)候,同學(xué)們都是用普通話來(lái)交流,而像湖南這樣還一直保留著特色方言的地方已經(jīng)越來(lái)越少了。依稀記得班上有個(gè)同學(xué)和父親打電話時(shí),傳出了一口四川口音,大家聽(tīng)到后哄堂大笑,但是我覺(jué)得這是最適合的交流方式,因?yàn)檫@是家鄉(xiāng)的特色,這是作為一個(gè)當(dāng)?shù)厝蓑湴恋恼Z(yǔ)言,F(xiàn)在的我們,開(kāi)始離方言漸行漸遠(yuǎn),大家的語(yǔ)言沒(méi)有了差異,難道在未來(lái)的某一天,方言真的會(huì)被普通話代替嗎我不知道。

      但是我知道:有方言的地方,是家所在的地方;有方言的地方,才是一個(gè)人最終的歸宿;有方言的地方,才是有著“親切的懷戀”的地方。

      聽(tīng)著大街小巷的方言,這是來(lái)自家鄉(xiāng)的呼喚。

    親切的懷戀作文9

      再次踏進(jìn)小學(xué)的校園,真好!

      我靜靜地站在那兒,閉上了眼,深吸一口氣,又緩緩?fù)鲁,然后揚(yáng)起一抹笑,對(duì)那一行同學(xué)說(shuō):“走吧!”我們一行人便笑著鬧著,在校園里回味著我那親切的懷戀。

      “啊——還是那個(gè)熟悉的校園,就是變了一點(diǎn)點(diǎn)”有人感嘆道。是啊,變了,但我們的回憶還在,一路聊著,找到了葉老師現(xiàn)在的辦公室,也遇到了不少熟悉的老師。

      到了辦公室,旁邊的老師目光發(fā)亮的看著我們,說(shuō)道:“你們找誰(shuí)啊,是葉老師的學(xué)生吧,好幸福!”我們互相笑了笑,禮物將他的辦公桌堆滿,想著那張親切的`面孔,我心里既緊張又興奮。

      過(guò)了一會(huì)兒,走廊那邊那抹熟悉的身影緩步走來(lái),給了我們一人一個(gè)大大的擁抱,也徹底勾起了我對(duì)張老師的回憶,如果她也在,多好!

      那個(gè)溫暖的上午,我們得知了她生病的消息,個(gè)個(gè)都緊張不已。雖說(shuō)我們平時(shí)總皮了點(diǎn)兒,老讓她操心,她也很?chē)?yán)厲,管我們管得多了點(diǎn)兒,但我們的師生情還是很深的!那幾日,大家都問(wèn)東問(wèn)西的,希望知道點(diǎn)兒她的消息,可是盼了又盼,不僅沒(méi)見(jiàn)到人,還連一點(diǎn)兒可用的訊息都沒(méi)有,我們一個(gè)個(gè)的心情可謂是煩躁。每節(jié)數(shù)學(xué)課上課前,我總是盯著門(mén)口,希望看到那抹身影?上。

      不知又過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,她就像人間蒸發(fā)了一般,杳無(wú)音信,只是有傳言說(shuō)她病重了,也不知真假,但我的心還是像刀絞了一般,痛!

      直到有一天,葉老師紅著眼眶告訴我們,她,離開(kāi)了。離開(kāi)?辭職嗎?不,是永遠(yuǎn)離開(kāi)了!那天,天氣很好,很是溫暖,但我整個(gè)人卻像掉進(jìn)冰窟,徹骨的冷,眼眶里眼淚在打轉(zhuǎn),模糊了我的視線,鼻子泛酸,周?chē)矀鱽?lái)陣陣抽泣聲。

      我們給她寫(xiě)的信,她還沒(méi)來(lái)得及看呢。與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又在我腦海中放了一遍,是那般美好。

      那段時(shí)間,我時(shí)常坐在樹(shù)下階前,她的身影,她的面孔,她的聲音……在眼前在耳邊,漸漸清晰又漸漸模糊……

      綠樹(shù)婆娑,階前草稀,一切如昨,張老師再也沒(méi)回來(lái)……

      走出校門(mén),我又回頭看了一眼那熟悉的教學(xué)樓,綠樹(shù)點(diǎn)綴下莊嚴(yán)肅穆,陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)葉照在我身上……

      這親切的懷戀啊,有苦澀又有甜蜜。的確,人生路上,生老病死是自然之常,帶著感念,我們繼續(xù)前往!

    親切的懷戀作文10

      踏著的碎葉,漫步于幽靜的林間,抬頭忽見(jiàn)那粼粼的潭面,是那兒?jiǎn)?我那親切的懷戀!

      依稀記得那天,你要走了,是去一個(gè)叫上海的大都市。我知道,從此,我們?cè)僖膊荒茉傧褚郧澳菢宇l繁的嬉戲了。我們靜靜地手牽著手漫無(wú)邊際地走著,就這樣,誰(shuí)也不多說(shuō)一句,好象彼此什么都知道,只是眉間多了一抹憂傷。突然,那熟悉的小潭映入我們眼簾,我們相視一笑,雙雙將腳放入小潭。水涼絲絲的,帶著一絲透骨的寒,正如我此刻的心境,還不時(shí)泛起圈圈的漣漪。

      你像個(gè)小孩,像往常一樣手環(huán)住我的腰,只是這次的手是緊緊的,緊緊地環(huán)著,手背一下一下地拍著我。我感受著這個(gè)熟悉得不能再熟悉的動(dòng)作,鼻頭突然一酸,莫名地特別想哭。我重重地嘆道了口氣。你卻突然掬一捧水,重重襲上我的面龐。我被這突如其來(lái)的攻擊嚇了一怔,你卻不知什么時(shí)候站了起來(lái),手叉著腰,嘴角掛著一抹明媚的弧度,沒(méi)心沒(méi)肺地笑著,只是眼睛有些紅,好象剛剛……

      你彎下腰,又大大咧咧地捧起了水,襲上我的臉,沒(méi)有回神的我愣愣地自是被鋪天蓋地的水給濕透了全身。你仍叉著腰,扯著嗓門(mén)沖我大喊:“干什么,被我打傻了?又不是生離死別,干嘛弄得象是我們要天各一方?”我被這重重一擊與你堪比天雷的大嗓門(mén)兒拉回了神兒,撇開(kāi)了你將要離開(kāi)的'事實(shí),又象往常一樣和你若無(wú)其人地嬉鬧了起來(lái)。水珠,象快樂(lè)的精靈在你我身上蹦來(lái)蹦去,濕潤(rùn)了你我的眼睛卻滋潤(rùn)了你我的心;濕漉漉的發(fā),遮住了你我的眼卻清澈了你我的心。時(shí)間終是流逝了,你我在路口惜別,雖然你走的時(shí)候,笑得合不攏嘴,但我知道,你在背過(guò)身的時(shí)候,和我一樣,淚沾濕了睫毛,悄然無(wú)聲地從面龐劃落。

      甜蜜也好,傷感也罷,我相信,這粼粼的潭面伴著歡聲笑語(yǔ)所跳動(dòng)的兩個(gè)倩影,將是我一生中最親切的懷戀!

    親切的懷戀作文11

      有人說(shuō):“過(guò)去有什么值得思考,人生每天都在流逝,關(guān)鍵是要朝前看!蔽覅s想說(shuō):“時(shí)光流逝,我們什么都帶不走,只有這些美好而溫馨的回憶,正是這些回憶,留給了我最親切的懷戀……”

      那些年,那些歡聲笑語(yǔ)

      再次走進(jìn)那間明亮的教室,空氣中微微夾雜著塵土的氣息,黑板上老師的板書(shū)留下斑駁的痕跡,書(shū)桌擺放依舊那樣整齊。幾年前的我們,就坐在這間教室里,睜著那雙求知若渴的眼睛,認(rèn)真汲取老師傳授的字字句句。那些年,我們一起走過(guò)的林蔭小路,樹(shù)木依舊蔥蘢;那些年,我們一同奔跑過(guò)的操場(chǎng),滴滴汗水見(jiàn)證我們的努力。我們感嘆時(shí)光飛逝,我們更懷念那份歡聲笑語(yǔ),成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

      那些年,那些師恩難忘

      撫摸著老師曾坐過(guò)的辦公椅,似乎還殘余著溫?zé)幔豢粗蠋熡檬5囊桓酃P頭,那上面似乎鐫刻著知識(shí)的神秘莫測(cè);握著老師用過(guò)的那根教鞭,上面綴滿的不光是學(xué)生的淚,更是老師那支離破碎的心。o(wú)法忘卻您那諄諄教誨,每一句的責(zé)罵印在學(xué)生的腦海中,痛在您的心里;無(wú)法忘卻您那燈下備課的身影,做學(xué)生的看在眼中,淚流在心里!老師啊,是您放飛了我們的夢(mèng)想,您陪伴我們走過(guò)的春夏秋冬,我們從不曾忘記!

      那些年,那些母女情深

      每每走進(jìn)家中,最先看到笑臉相迎的,是您;每次臨上學(xué)前,不停為我整理行李的,是您;每次在學(xué)校遇到困難,最先想到的,還是您!您是個(gè)平凡的母親,您同所有的母親一樣,為自己的孩子默默付出,不圖回報(bào)。但您在我的.眼里,我的心里,是偉大的,是高尚的,更是不可替代的。寒來(lái)暑往,時(shí)光的流逝改變了您年輕的容貌,不曾改變的,依舊是您對(duì)女兒的那份盡心竭力!那些年,那些時(shí)光,您陪伴女兒共同度過(guò)的歲月,是我生命旅程中最美麗的風(fēng)景!

      是你,是你們,在我的生命中留下了濃墨重彩的印記。時(shí)光,變換了日月星辰,改變不了回憶的真。那些年,那些溫情,將是我心中永遠(yuǎn)親切的懷戀。

    親切的懷戀作文12

      大約一年前,班里來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。那天,她為我們上一節(jié)語(yǔ)文課,而有些同學(xué)們卻莫名地興奮得不得了似的周?chē)蛣e人講話,也包括我在內(nèi)。看著活躍的一群人,這可讓實(shí)習(xí)老師很是不知所措。

      下午第二節(jié)課,剛上課,語(yǔ)文總管還找了我,說(shuō)湯媽媽也要找我。這會(huì)兒,我感到一點(diǎn)不妙了,怎么會(huì)上課的時(shí)候找我呢?這可和熱帶的罕見(jiàn)度有得一比。到了三樓的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室,喊了聲“報(bào)告”便向湯媽媽那兒走去,湯媽媽第一句就問(wèn):“剛剛王老師上課怎么樣?教室里有沒(méi)有吵?”我聽(tīng)了便有點(diǎn)逃避地說(shuō):“上得挺好呀,吵是有人吵……”語(yǔ)文總管也在說(shuō)。湯媽媽便帶著一絲怒氣說(shuō)道:“那你呢?你有沒(méi)有?你有沒(méi)有吵?”我頓時(shí)低下了頭,微微點(diǎn)著頭說(shuō)道:“有。”“為什么?你為什么上課要在吵在鬧?”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地問(wèn)道。我聽(tīng)了之后連頭也不敢抬起了。這時(shí),湯媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有罰我,她把我的雙手放在她暖烘烘的手心上說(shuō)道:“秀慧呀,你怎么能這樣呢,王老師比你大幾歲而已呀,是你的呀,你也不能這樣對(duì)她呀,也不能欺負(fù)她呀,王老師還是實(shí)習(xí)生呀,你將來(lái)也要出來(lái)工作的呀,難道你想別人這樣對(duì)你嗎?……”湯媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)著。這時(shí),眼淚從眼眶中慢慢出來(lái)了,眼睛仿佛會(huì)漏水一樣。我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做啊,要知道,這也許會(huì)對(duì)王老師造成多大傷害!澳悻F(xiàn)在馬上去找王老師道歉,馬上立刻,以后再也不能這樣對(duì)王老師了,知道沒(méi)!”湯媽媽雖然很?chē)?yán)肅地說(shuō)道,但我知道她是為我好。我看著湯媽媽那雙為我擔(dān)憂的眼睛,我懂得,我錯(cuò)了,看著湯媽媽深邃的眼睛,我懂得了要將心比心。

      聽(tīng)了湯媽媽的諄諄教誨后,我邊懷著歉意之心去找王老師道歉。最大的遺憾是我道歉的聲音比一根針掉在地上還要小。她仍然由始至終沒(méi)有怪我。

      星期五下午第一節(jié)課,湯媽媽剛評(píng)講完月考卷,便說(shuō)了一件讓我心都碎了滿地的事。“實(shí)習(xí)老師王老師已經(jīng)走了,已經(jīng)離開(kāi)了華僑,離開(kāi)了二班!痹趺磿(huì)?最后的'一次見(jiàn)面竟然是道歉后你的轉(zhuǎn)身離去?最后一堂課竟表現(xiàn)如此不好?你的離去竟然要如此傷心?

      直到現(xiàn)在,我仍不曾忘卻。你曾說(shuō)等一個(gè)風(fēng)和日麗的日子就會(huì)回來(lái)探望我們。即使已經(jīng)過(guò)了很多很多個(gè)風(fēng)和日麗的日子,可是我還依然懷念你,等待你的回來(lái)。

    親切的懷戀作文13

      細(xì)雨,涼風(fēng),陰天。當(dāng)我再次回到老街,它早已蒼老。四周房屋上猩紅的“拆”字是它無(wú)法治愈的傷口。我的親切的懷戀,蓋住這些“傷口”,一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。

      那面纏滿了爬山虎的舊墻與雨水廝磨著,那里存儲(chǔ)著我變得堅(jiān)強(qiáng)的泉源;那熟悉的店鋪用生銹的卷簾門(mén)謝絕了我的拜訪,那里存儲(chǔ)著我學(xué)會(huì)友善的記憶;昔日那棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)如今蒼老頹廢,那里存儲(chǔ)著我懂得分享的美好。

      悠久的老街,載滿了趣味的回憶,豐盈了我的童年。

      當(dāng)年的蟬鳴,揭開(kāi)了我和舊墻的故事。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為自己是一名勇士,而那舊墻是待征服的高山。一次又一次,手腳并用地爬上去,又摔下來(lái)?粗ドw上的血珠,我忍住了眼淚,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

      今日的墻可真矮了不少,石頭路也顯得陳舊。轉(zhuǎn)步向前,在生銹的門(mén)前駐足。

      輕聲細(xì)語(yǔ)的老板娘,是我忘不了的。她臉上總掛著淡淡的笑容,讓我用最實(shí)惠的價(jià)格買(mǎi)到零食。那溫柔的笑容,那禮貌溫和的言語(yǔ)教會(huì)了我友善。

      街尾那棵老樹(shù)是否還記得往日的歡聲笑語(yǔ)?記得那時(shí),老街的老老少少總喜歡在正午時(shí)分,搖著蒲扇,提著板凳來(lái)到老樹(shù)下。張家?guī)?lái)了甜蜜多汁的西瓜,李家熬了濃稠香郁的銀耳湯……陽(yáng)光下,樹(shù)蔭里,分享的歡樂(lè)搖曳著老樹(shù)的午后時(shí)光。這種快樂(lè)是我從未體會(huì)到的。

      恍惚中,路已到盡頭,回頭看,街頭就在不遠(yuǎn)處。老街很短,一如我的童年。老街也很長(zhǎng),一如我對(duì)童年的.懷念,永遠(yuǎn)也不會(huì)走到盡頭,因?yàn)樗蔀榱擞洃浿凶钣H切的懷戀。

      舊墻要被拆除了,商店閉門(mén)謝客了,老樹(shù)落寞了,昔日的歡聲笑語(yǔ)早已蕩然無(wú)存,取而代之的是轟轟的挖掘聲,而我再也不是那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小孩子?稍诶辖掷锬嵌慰鞓(lè)的時(shí)光縈繞著我成長(zhǎng)的每個(gè)日夜,給予我溫暖和慰藉,給予我動(dòng)力和支持。老街要被拆除了,但親切的懷戀?gòu)奈醋冞^(guò)。

      細(xì)雨,涼風(fēng),陰天,還有靜默在童年里的老街,都是我親切的懷戀。

    親切的懷戀作文14

      在我失去信心想要放棄時(shí),外婆你給予我一片綠色的希望;在我快樂(lè)的停不下來(lái)的時(shí),外婆你給予我一片綠色的包容;在我悲傷的痛苦時(shí),外婆你給予了我一片綠色的笑臉。外婆你是我那心中永遠(yuǎn)的綠。

      綠色的希望 ?

      曾經(jīng)有一次開(kāi)學(xué),我對(duì)數(shù)學(xué)十分沒(méi)興趣。。好幾次認(rèn)為自己永遠(yuǎn)也學(xué)不好數(shù)學(xué)了,一連幾次考試都十分危險(xiǎn)的在60分境內(nèi)徘徊,媽媽也為我的數(shù)學(xué)成績(jī)感到擔(dān)憂了。每天到處幫我請(qǐng)老師補(bǔ)課,我知道了這些以后,就很不耐煩的跟媽媽說(shuō):“你找再好的老師都沒(méi)用了,我的數(shù)學(xué)也學(xué)不好了,我對(duì)數(shù)學(xué)是完全失去信心了!眿寢屄(tīng)了以后啥都沒(méi)有說(shuō),只是深深的嘆了一口氣。過(guò)了幾天,這消息不知怎么著就傳到了外婆的耳朵里,一大清早的就給我打了通電話,隔著電話,外婆那蒼老的'聲音讓我心中極度心疼!昂⒆,你知道的,你從小到大外婆我最疼你了,我跟你說(shuō)啊,人可以沒(méi)有偉大的志向,但也不可以對(duì)自己沒(méi)有信心,什么事情你不去努力一下,怎么知道有沒(méi)有可能呢?”我在電話那頭沉默了幾秒鐘:‘嗯,知道了,外婆,我不會(huì)放棄的,你放心啦。。拜拜!瘨炝穗娫捄,我若有所思…下一次數(shù)學(xué)考試我得了90分,從那以后我沒(méi)有再放棄過(guò)任何東西。

      綠色的包容

      有一次,我在學(xué)校得了一個(gè)“最大進(jìn)步獎(jiǎng)”回來(lái),我開(kāi)心極了,一蹦一跳的回了家。沒(méi)想到,在樓梯上,因不小心而從樓梯上摔了下來(lái),頓時(shí),腳踝這兒傳來(lái)一陣陣疼痛,我摸出手機(jī),想打電話給媽媽,可又怕媽媽責(zé)罵我不小心驕傲過(guò)頭。。竟下意識(shí)的把電話打給了外婆。外婆一聽(tīng)到我受傷了,趕忙叫了部出租車(chē)到我這,一路把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查了一下,說(shuō)還好沒(méi)有骨折,只是腳有點(diǎn)扭傷,多休息幾天就沒(méi)事了。。外婆聽(tīng)到這里就放心了,開(kāi)始嘮嘮叨叨敘說(shuō)我的不是,“為什么這么不小心,萬(wàn)一摔傷了怎么辦?我會(huì)心疼的。”我什么都沒(méi)有說(shuō),只是依偎在外婆懷里,外婆那綠色的安慰讓我不再哭泣。

      綠色填滿心膛

      綠色讓曾經(jīng)的我不曾迷失自我,綠色讓現(xiàn)在的我感恩過(guò)去,綠色讓未來(lái)的我憧憬現(xiàn)在。我那小小的心中全是一片綠。

    親切的懷戀作文15

      寒風(fēng)撲面而來(lái),脖子緊緊縮在圍巾里,索求著那一點(diǎn)溫暖。我站在路旁,看到一個(gè)孩子,他小小的手圈在爸爸的,媽媽的手心里,咿咿呀呀地說(shuō)了些什么,三人笑容燦若夏花。

      記得這樣的情景,我有過(guò)的。在兩年前,我也是有過(guò)的.。

      兩年前,她被單位調(diào)到外地去工作。一邊是工作,另一邊,是僅及她肩膀的我。那個(gè)時(shí)候,小小的我以為,她肯定會(huì)為了我而留在這里,但最終,她還是選擇了前者。那時(shí),我不理解,不理解她為什么寧可要工作也不要我;我委屈,委屈為什么我還不及她的工作重要;我恨,恨她離開(kāi)我的身邊。

      為她送行的那一天,下著蒙蒙小雨。我本是不愿去的,我還在和她賭氣,或是說(shuō),還在和自己賭氣。但父親不停地勸我,去吧,去送送她吧,不然再見(jiàn)的那天,就不知是何年何月了。心中最后一道阻礙被擊潰,穿戴整齊,拿好雨傘,拉著她的行李箱,敲了敲她房間的門(mén),淡淡地說(shuō):“媽,好了沒(méi),走吧,我送你!彼坪趼(tīng)到她吸了吸鼻子,片刻后打開(kāi)房門(mén),臉上掛著笑容,摸摸我的頭,甜甜地說(shuō):“走吧,寶貝!

      可,我分明看到她的雙眼是紅的。

      我們是坐公車(chē)去的,一路上,相顧,卻無(wú)言。到了地方,她要進(jìn)檢票口了,但不斷地回頭,好像穿越一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,他的視線和我凝望的眼光隔空交會(huì)!皨寢,再見(jiàn)!闭f(shuō)罷,她返回,把我緊緊摟在懷里,我的頭發(fā),被打濕了,不知是雨水,還是淚水。“媽媽走了之后你好好照顧自己,別光讓你爸爸給你買(mǎi)零食,少喝飲料!闭f(shuō)到這里,她頓住了,仿佛忘了什么,用手背胡亂摸了幾把淚水,翻著她的包,在找什么東西。原來(lái)是把扇子,潔白無(wú)瑕的扇面上赫然寫(xiě)著四個(gè)大字,“天道酬勤”。“寶貝,媽媽不在的日子你更要努力,上天,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)你的付出!闭f(shuō)罷,把扇子小心輕放在我的手中,補(bǔ)道:“媽媽愛(ài)你!,轉(zhuǎn)身進(jìn)入檢票口。

      列車(chē)駛離后,我仍然佇立在那里,低頭看著那把扇子,看著那四個(gè)字,豆粒大小的淚珠從我的眼中滑落,落在扇上,仍渾然不覺(jué)。

      兩個(gè)年頭了,我能把自己照顧得很好了,我學(xué)會(huì)了好多,你是不是也該回來(lái)了?你該回來(lái)了,媽媽,我想你了。

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