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  • 期末考試校園廣播稿

    時間:2023-01-31 12:11:51 廣播稿 我要投稿

    期末考試校園廣播稿13篇

      有在廣播站鍛煉的學生都知道,大家廣播前都會預先做好廣播稿,優(yōu)秀的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的期末考試校園廣播稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    期末考試校園廣播稿13篇

    期末考試校園廣播稿1

      甲:心與心相貼

      乙:手與手相牽

      甲:我們相約在一起

      合:親愛的老師、同學們,大家中午好!

      乙:伴隨著熟悉的音樂,xx小學紅領巾廣播又和大家見面了。

      甲:我是主持人。

      乙:我是主持人。

      甲:同學們,時間過得真快,轉眼已進入了本學期的第二十周,一學期又將過去了。這意味著期末考試又悄悄臨近了,我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,用我們優(yōu)異的成績給這學期畫上完滿的句號。

      乙:學校將于二十一周組織期末考試,考試可以讓我們找到學習中存在的不足,離學習要求還有哪些差距等等,以便在今后的學習中做適當調整;仨砗,有幾十雙希望的眼睛注視著我們每位同學,全體同學的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學都會通過自己的努力,爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現在起"溫故知新,用科學的方法迎接期末考試。"

      甲:一、首先要正確認識復習、考試的意義。

      我國古代偉大教育家孔子就提出了"學而時習之"、"溫故而知新"的觀點。學習要經常復習,溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

      "溫故"所以能夠"知新",是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,主要是有關知識的概念、原理、規(guī)律等,構成了同學們學習新知識的.基礎。同學們只有以這些知識作為遷移的基礎,才能使自己在學習新知識時,思維通達,舉一反三,觸類旁通,不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎,便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),獲得新體會,新知識就成了無源之水、空中樓閣,掌握新知識便只能是美妙的幻想。

      乙:那么怎樣才能做到"溫故知新"呢?正確并適當地運用考試,對促進同學們的學習有著重要意義。因為考試對同學們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學們?yōu)榱艘〉靡粋滿意的學習成績,就要很好地理解知識,牢固地掌握知識,熟練地掌握技能。這對同學努力學習起著激勵作用,同時也培養(yǎng)了同學們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。同學們通過考試,還可以發(fā)現自己學習中的優(yōu)點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息,找出原因,糾正錯誤,改善學習態(tài)度,改進學習方法,這本身也是同學們自我分析、自我教育能力的增長。

      甲:二、要用科學的方法去迎接挑戰(zhàn)。

      復習的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結構化,并進一步鞏固知識,切忌為了復習而復習。通過復習,還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。

      乙:怎樣做好復習工作?同學們可以借鑒以下幾點:

      ⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關的學習參考資料,并隨時做些筆記,把復習的內容在腦中過一遍。

     、茝土暿紫纫盐兆≈R之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。

     、菑土曇谌、系統(tǒng)復習的基礎上把握住知識的重點和難點,對重點和難點要花更多的時間復習鞏固。

      ⑷復習也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法,要記住知識的結構和聯(lián)系,對重點內容更要記牢。

     、稍趶土曔^程中,對不懂的問題要搞懂,進一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習來鞏固復習的內容,并通過測驗來進行檢查。

      甲:當然,除了以上幾點,注意科學地安排時間,勞逸結合,認真上好復習課等都很重要。衷心地希望我們全體同學能在老師的幫助下充分認識考試的意義,做好復習工作,在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

      乙:期末考試就要來到了,每個班級都進入了緊張的復習中,希望同學們在學習之余不要忘記加強體育鍛煉,祝同學們在期末考試中取得好的成績。

      甲:期末考試結束,就迎來了令所有人為之興奮的寒假生活,傳統(tǒng)的節(jié)日春節(jié)也將到來。我倆在這里預祝大家

      合:新年快樂!豬年吉祥如意,成績是芝麻開花節(jié)節(jié)高!

      乙:下面為沉浸在緊張復習氛圍中的同學們點上一首《我的未來不是夢》,希望它能為大家?guī)ё咭唤z疲倦。

      播放音樂:我的未來不是夢。

      乙:一學期已將結束,xx小學紅領巾廣播,這位老朋友也要與大家暫時說聲再見了,為了能更好地做好下學期的廣播站工作,我們還懇請大家對我們廣播站多提一些寶貴建議和新的創(chuàng)意。

      甲:謝謝大家對我們廣播站的支持。讓我們相約在新的一年!

    期末考試校園廣播稿2

      大家早上好!再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認真復習迎接期末考試”。

      一學期即將過去,期末考試的號角已經吹響。我們就像一艘遠航的船,伴隨著凌厲的波浪和悠長的風,即將駛向一個寧靜的港灣;像短跑運動員一樣,伴隨著槍聲和喊聲,就要奔向終點;我們更像莊稼人,細心呵護,期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說,我們需要制定一個有針對性的復習計劃。我們老師要多出課,多出課,有計劃有針對性的引導學生復習。特別是對于那些平時學習困難較多,學習成績較差的同學,要采取有效措施鼓勵和幫助,在復習和備考階段多加點油,爭取成績進步。所以經常可以看到我們老師中午很忙,晚上放學也很忙。對于我們的同學來說,我們應該對我們的學習時間進行全面的規(guī)劃。第一,要合理安排各科的復習時間,不能毫無頭緒的匆忙開始復習。

      其次,從教材入手,基礎知識要扎實,然后不斷深化和拓寬。基礎知識沒有掌握好,一味的做那些難懂又陌生的題目,或者掌握基礎知識反復復習都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪里有問題,然后有針對性的解決。

      第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚囍,我們的心理是最容易出錯的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,會使復習效率低下;考試的時候,心里會緊張,記憶空白,原本得心應手的題就變得無從下手,甚至根本做不到。

      第四,考試的技巧要科學合理。從最簡單的題目入手,采取先容易后難的策略,不要停留在自己做不到的題目上,盡量爭取時間。

      學習和考試都體現為一種能力,努力,果斷,勇敢,不慌不忙。只有經過訓練和洗禮,才能繼續(xù)睿智和成熟;為了有一個自己滿意的收獲;只有心情好了,我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最后,祝老師們期末工作圓滿順利,每個學生都能在期末考試中取得好成績!

      期末考試校園廣播范文草稿3親愛的`老師們,同學們,早上好,歡迎來到新湖小學紅領巾直播。

      錢一蒙:我是一班的錢一蒙。

      石美聰:我是一(2)班的石美聰。

      王一清:我是1 (3)班的王一清。

      王一清:同學們,你們有沒有注意到,以前上課的時候同學們的回答和朗讀都很大聲,但是最近,班上每節(jié)課都經常很安靜。怎么回事?

      石美聰:你不知道發(fā)生了什么?我們在考試,當然很安靜。這是考場規(guī)則。因為期末考試快到了,我們緊張有序地學習。

      錢一蒙:是的,我們從事的是緊張而有趣的學習。不知不覺,時間過得好快。離期末考試越來越近了。

      石美聰:我想教你最后復習階段的一些注意事項。如果學生能做到,我相信你會取得好成績。這不是什么絕活,但肯定會有用。

      錢一蒙:有什么訣竅?加油,同學們等不及要學了!

      王一清:好了,聽好了。在這段時間里,我們每個人都應該好好學習,好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間,我們就很難集中精力學習,學習效率也很低。

      錢一蒙:同時,我們每個學生都要有自己良好的飲食習慣,以免生病,因為身體是學習的本錢。萬一亂吃零食生病了,就不能上學讀書了,復習的時候學的會少很多。

      石美聰:這幾周是我們最關鍵的日子。課本都學完了,我們都要跟著老師搞緊張復習。在這個復習階段,如果發(fā)現自己沒有掌握之前所學的知識,就會利用復習的機會充分了解知識,利用課外時間系統(tǒng)掌握。

      王一清:你說得對。要牢牢掌握知識,我們需要每個人與老師密切合作,上課認真聽講,專心做題,靈活思考知識。我們應該機智、清醒,努力產生理想的結果,并呈現給老師和父母。

      錢一蒙:是的,好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時,我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現在開始我們要努力學習。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。

      結論:今天的播出到此結束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好,寒假愉快。再見!

    期末考試校園廣播稿3

      合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

      錢藝夢:我是一(1)班的錢藝夢。

      時梅聰:我是一(2)班的時梅聰。

      王伊青:我是一(3)班的王伊青。

      王伊青:同學們,你們有沒有發(fā)現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?

      時梅聰:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

      錢藝夢:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。

      時梅聰:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

      錢藝夢:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

      王伊青:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的.睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

      錢藝夢:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

      時梅聰:這幾星期,是我們最關鍵的日子.課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去.在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

      王伊青:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

      錢藝夢:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

      合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!

    期末考試校園廣播稿4

      大家早上好!還有兩個星期我們將進行期末考試,今天播音的題目是:《認真復習,迎接期末考試》。

      一個學期即將過去,期末考試沖鋒的號角已吹響,我們像遠行的航船,伴隨著激浪和長風,即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運動員,伴隨著槍聲和吶喊,即將沖向終點線;我們更像耕耘者在精心護理和期望著豐碩的收獲。 對于我們教師來說,要求我們制定出有針對性的復習計劃,我們的任課教師要多下班級、多下課堂,有計劃、有針對性地指導學生復習,特別是對那些平時學習存在較多困難、學習成績不理想的學生,更要采取切實有效的`措施,鼓勵他們,幫助他們,在復習迎考階段加把油,爭取成績有所進步。所以我們經常能看到中午休息時間、晚上放學以后,都有我們老師忙碌的身影。 對于我們同學來說,應該統(tǒng)籌自己的學習時間,首先把各科的復習時間,做出合理的安排,不能忙亂而毫無頭緒地開始復習。

      其次,要從教材出發(fā),基礎知識要牢固,然后才是不斷地加深和拓寬。基礎知識都沒有掌握好,而去盲目地做那些偏難偏怪的題目,或者是已經掌握好的基礎知識,再去反復地復習,都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補缺的能力。先清楚自己什么地方有問題,再有針對性地加以解決。

      第三,要保持良好的心態(tài)?荚嚽昂涂荚嚨倪^程中,我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài),復習就會陷入“煩躁”的怪圈,從而使復習效率變得低下;考試的時候,則會出現心里緊張和記憶空白的狀況,原來得心應手的題目,也變得無從下手,甚至根本就沒法做了。

      第四,應試的技巧要科學合理。先從最簡單的題目入手,采取先易后難的策略,不要停留在自己束手無策的題目上,要盡量爭取時間。

      學習和考試都體現為一種能力,一種吃苦耐勞、果斷勇敢、從容不迫的能力。只有經過鍛煉和洗禮,我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,每個露水里鋪滿陽光的早晨。 最后祝老師們期末工作圓滿順利,每一位同學在期末考試中都能取得好成績!

    期末考試校園廣播稿5

      合:親愛的老師、同學們,早上好,歡迎收聽新湖小學紅領巾廣播。

      c:我是xx。

      b:我是xxx。

      c:我是xx。

      c:同學們,你們有沒有發(fā)現,以前上課時同學的回答聲,朗讀聲非常響亮,而最近上課各班都經常靜悄悄的,怎么回事呢?

      b:你不知道怎么回事?我們在考試嘛,當然靜悄悄的,這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了,我們正緊張有序地進行復習。

      a:對噢,我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這么快。離期末考試越來越近了。

      b:期末復習階段我要教大家一些注意的事項,同學們如果能做到的話,相信你會考出好成績的,這可不是絕招,但一定有用。

      a:是什么絕招呢?快說,同學們正迫不及待想學呢!

      c:好,聽好了,在這段時間里,我們每個人都應該做到學好,休息好,天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。

      a:同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因為身體是學習的本錢,萬一亂吃零食生病了不能到校學習,那復習時就會少學很多東西。

      b:這幾星期,是我們最關鍵的日子。課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的復習當中去。在這復習階段,我們如果發(fā)現自己前面學的'知識還沒有掌握牢固,就利用復習這個機會把知識完全弄懂,在利用課外時間進行系統(tǒng)的掌握。

      c:你說的對,要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,并對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。

      a:對,成績好了,也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,同時也可以過一個愉快的新年假期,我們大家一起努力,從現在開始努力復習,不貪玩,相信好成績等著你去考!

      合:今天的廣播到此結束,感謝同學們的收聽,祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見。úシ鸥枨蹲x書郎》放完!

    期末考試校園廣播稿6

      合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx,我是主持人xxx。

      甲:時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天,我們又迎來了期末考試。

      乙:在兩周后,我們預備打一場漂亮的勝仗;在兩周后,我們預備收獲期末考試的夢想。

      甲:兩周的時間的確太短,但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信,佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造,成功總是追隨奮斗者的足跡。

      乙:同學們:在這樣一個充滿希望,飽含著期待,臨近著收獲的兩周,相信每一個同學內心都多了一份緊張、興奮和期待。

      我想,我們的緊張,

      來源于父母那殷切的期盼

      來源于老師那諄諄的話語

      來源于親友那關愛的目光

      甲:也來源于我們直面這一收獲過程中,我們的理想與現實產生矛盾的擔憂與震撼。

      乙:但有了這份緊張,我們便能產生必要的壓力,繼而擁有相應的動力;

      甲:我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻

      乙:我們的表現才會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。

      甲:我們蘊藏的'潛力也就能得以充分的發(fā)揮!

      乙:我想,我們興奮

      甲:是因為,我們到了考驗自我的時刻,沒有考試的人生是不完整的人生!

      乙:我想,我們興奮

      甲:是因為,我們到了展示自我風采的時刻。付出就有回報,經歷了風雨,就應該能見到屬于自已的彩虹!

      乙:憑著這種積極的心態(tài),我們定能夠做到認真、細致;也只有做到了認真、細致,才能將我們的所學發(fā)揮至極致,才不至于在考試中留有遺憾,我們才能夠在期中考試的基礎上變得更大、更強。

      甲:我們期待

      乙:期待在考前復習過程中

      甲:我們都能充分利用考試前的每一時刻,上好每一課、抓緊每一秒、練準每一題、邁實每一步;

      乙:期待在考試過程中

      甲:我們不犯低級的錯誤,臨場不亂,工整作答,最大限度地向卷面要分數!

      乙:我們沙小同學誠實守信,沒有違規(guī),沒有舞弊,文明考試,誠信做人

      甲:我們每一位同都能分秒必爭,不浪費時間,不放棄考試!

      乙:我們的校園氛圍莊重、嚴肅、整潔、和諧、有序

      甲:同學們,風,從水面掠過,會留下粼粼波紋,陽光,從云中穿過,定留下絲絲溫暖。凡事,做了必將會留下相應的轍跡,我們本學期的拼搏,留下的必將是累累碩果。

      乙:親愛的同學們,考試的號角已經吹響,勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓,箭在弦上,長風破浪正此時,直掛云帆濟滄海,讓我們行動起來吧,帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出我們的智慧,拿出我們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于我們的輝吧!

      合:紅領巾廣播之聲陪伴你左右,這里有你的心聲,這里有你的足跡,這里有你的關懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見!

    期末考試校園廣播稿7

      合:親愛的老師、同學們,紅領巾廣播又和大家見面了。

      a: 我是今天的主持人四年級四班的,

      b:我是今天的主持人:四年級四班的。

      a:同學們本學期的期中考試剛剛結束,今天我們就要知道自己的考試成績了。

      b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試,有的同學就緊張,甚至懼怕。其實,我們應當正確對待考試與分數。

      a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用?荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),對老師的教和同學們的學都起著重要的調節(jié)和激勵作用?荚囀菍ν瑢W們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一?荚囘^程是把知識系統(tǒng)化,加深理解和鞏固提高的過程,也是培養(yǎng)大家思維能力、創(chuàng)造精神,鍛煉提高學習能力的過程。同時,還可以激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現學習中的薄弱環(huán)節(jié),修訂學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

      b:下面給同學們講兩個名人的故事:

      第一個是林肯的故事

      有一人,在他二十一歲時,做生意失敗;二十二歲時,角逐美國州議員落選;二十四歲時,做生意再度失敗;二十七歲時,一度精神崩潰;三十四歲時,角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時,提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時,角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時,當選美國第十六任總統(tǒng)!這個人就是林肯。

      a:第二個是愛迪生的故事

      愛迪生,一生只上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導,才使原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。

      愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進人類的生活方式,作出了重大的'貢獻。

      “浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了!睈鄣仙χ终f!叭松虝毫耍嘞朕k法,用極少的時間辦更多的事情!

      一天,愛迪生在實驗室里工作,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量!彼值皖^工作了。

      過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”

      助手立刻讀出了數字。

      愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”

      助手的臉紅了。

      愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”

      b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣,看到了愛迪生做事講究方法、如何珍惜時間奮發(fā)努力。

      聯(lián)系我們自己,考試失敗,便從此一蹶不振,自暴自棄,這是不應該的。同學們應該知道:在人生的道路上,我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷,學習也是如此,不要把分數看得過重,但也不能抱無所謂的態(tài)度,而應通過試卷講評,大家進行反思:若考得分高,則我們總結經驗,繼續(xù)發(fā)揚;若考得分較低,則反思為什么會有如此成績;若是基礎差,“欠帳”太多,則要盡快把“欠帳”補起來;若是基礎知識掌握有缺陷,則必須認真閱讀教材、請教他人,及時把缺陷補上去;若是粗心大意,則要在平時學習中,養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為同學們勤奮學習的“加油站”。

      a:下面是“好書推薦”欄目,今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

      《青銅葵花》:一書延續(xù)了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩與城市女孩的故事,在充滿了天災人禍的歲月里,他們樂觀地生活著,從容應對洪水、蝗災等一切苦難。

      一個城里來的女孩子葵花,小時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里,她結識了一位性情溫和,并且善良的啞巴“哥哥”青銅。意外的命運,使葵花失去父親,坐在了青銅家的飯桌前。她12歲那年,命運又將她召回了城市,已經成為“親哥哥”的青銅心中升起莫名的傷感……

      文中的葵花接受了失去父親的苦難,但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在照料著“妹妹”,偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創(chuàng)傷漸漸愈合?勺詈竺\又不如她所愿,她離開了自己鐘愛的“爸爸”、“媽媽”、“哥哥”……

      b:好書就給大家介紹到這里,時間過得真快,紅領巾廣播又要和大家說再見了。

      合:今天的紅領巾廣播就到這里,我們下次再見。

    期末考試校園廣播稿8

      齊:老師們、同學們,中午好。

      在緊張而又忙碌的復習中,仕頭小學紅領巾廣播站又和大家見面了。

      甲:我是主持人xxx乙:我是主持人xxx,很高興在這里為大家播出這檔節(jié)目。乙:首先,請聽校園萬花筒。甲:上個星期六,我們學校舉行新年你好20xx元旦大合唱,同學們個個都很興奮。乙:可惜的是咱們六年級六個參加語文競賽的同學沒有機會上臺參加,但是我想他們會用成績來彌補的……

      甲:對呀,同學們在大合唱的時候也唱得很賣力,可以用一個詞語來形容,那就是“相當的好”。乙:我們還被拍照了噢,相信我們少先隊的.活動一定會給我們以后留下深刻的回憶!甲:是的,讓我們大家一起努力使我們的少先隊活動更加豐富多彩吧!乙:接下來,讓我們走進書香校園版塊。首先,請大家欣賞我們?yōu)榇蠹艺b讀的一首古詩:這是唐代孟郊寫的《游子吟》。甲:慈母手中線,游子身上衣。乙:臨行密密縫,意恐遲遲歸。

      甲:誰言寸草心,報得三春暉。乙:真是感人的一首詩,母愛,永遠是偉大的,我們要如何來報答我們的母愛,我想只有好好學習,長大了有出息,才是最好的報答。甲:人文華泰,書香校園,生活在這樣的校園中真是幸福,這個學期,在老師的推薦下,我讀了好多名著呢,有《讀了還想讀的經典故事》、有《安徒生童話》、有《格林童話》,還有《一千零一夜》,每一本書,我都認真讀了,而且啊,讀得是津津有味兒啊!

      乙:是啊,我現在也很喜歡看書,媽媽說,現在的我,書看多了,連寫日記的水平都提高了不少呢!乙:下面讓我們走進歌曲欣賞欄目,為你安排的是《燭光里的媽媽》,獻給媽媽的一首歌,相信同學們聽了都會很感動的。播放歌曲(播完)。

      甲:多感人的歌曲啊,要是媽媽在我身邊,我真想擁抱她。乙:時間過得可真快!下周再見。

    期末考試校園廣播稿9

    同學們:

      時光飛逝,不知不覺,離期末考試只有1周的時間了,時間對于我們來說相當緊迫。期末的復習,就像賽跑時最后的沖刺,格外重要。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,給各位同學提幾點建議和希望:

      一、思想上要高度重視

      期末考試是對同學們整個學期以來學習成果的一次檢閱,對同學們綜合素質的一次挑戰(zhàn),更是對同學們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。因此,我們大家都應該高度重視這次期末考試,不可掉以輕心。每個同學都要樹立信心、確立目標、努力追趕和超越自己。精心備考,自主學習,讓我們的復習備考過程充滿著思考、整合、反思、探究和提升。在大家的努力下,營造一個積極的、主動的`復習迎考氛圍。杜絕“都是學過的知識,復習沒啥大不了”的錯誤認識,杜絕平日學習中松散疲塌的心理狀態(tài),杜絕有違校規(guī)校紀的一切行為。要以百分之百的精力投入到期末復習當中去,以傲視群雄的信心投入到期末考試的競爭當中去。

      二、復習計劃要科學合理

      期末復習內容多,時間緊,要想考出好成績,就必須制定一份科學合理的復習計劃。對今后幾天的學習做出科學、合理的安排,做到心中有數,有的放矢。當然,光有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用時間保證計劃的落實。

      三、復習方法要科學有效

      除了思想上重視以外,要想取得好成績,更需要科學合理的學習方法。平常學習好的同學要善于歸納、總結,利用復習之機鞏固基本知識、基本技能,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通,使自己學習水平再上新臺階。基礎差一些的同學更應充分利用這次復習的時機,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,力爭在復習中有較大的提高。復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題,絕對不能回避,要知難而上,有克服困難的信心和勇氣。

      記住一:“沒有最好,只有更好”,希望以此來鞭策自己,激勵自己,超越自我。

      記住二:失敗者總是千方百計找借口,成功者總是千方百計找方法。要相信自己,我能行;要相信自己,決不輕言放棄。

      同學們,行動起來,給自己一個奇跡!

      我們明天見!

    期末考試校園廣播稿10

      男:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!常周小學紅領巾廣播又和你準時相約了。我是四(3)中隊的xx。

      女:大家好!我是四(3)中隊的xx。

      男:今天,紅領巾廣播的主題是《共話期末復習》。

      女:很高興在期末緊張復習的時候還能和你相約在廣播中!今天我們就來聊聊期末復習的話題吧!

      男:期末考試快到了,復習真苦啊!回到家,我總是聽到媽媽的嘮叨:“今天復習好了沒有呀?考試、聽寫有沒有把握呀?一定得考90分以上!”真煩!

      女:嗨,別抱怨啦!不過,我們就要期末考試了,心里有些緊張,怎么辦呢?

      男:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復,而更應包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復習效率?在這里提出我們提幾個觀點,供同學們參考、借鑒。

      女:一、制定合理的復習計劃;二、完整地看一遍教材,理清知識要點,構建知識網絡。

      男:三、明確重點,攻克難點,側重疑點。四、講究方法,適當做題,復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的`人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,同時應注意不斷地變換自己的復習方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法,經過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復習的效率。

      女:這個我知道。老師曾經告訴我們幾種方法,大家聽聽。

      (1)及時復習 ,如果不及時復習,時間一長就忘記了,許多內容最后集中到一小段時間復習,效果自然不好。新學期紅領巾廣播稿(2)分散復習

      不妨每次復習20分鐘。中間休息之后再復習,這樣就不會疲勞,復習的效果也會更好。

      (3)交叉復習 ,這20分鐘復習語文,休息后換成數學,再之后又變成別的什么,這樣復習的好處是不會使我們產生厭倦心理。

      (4)多種方式復習,比如復習語文,可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。復習數學,就可以看書、記公式、做練習題(計算題、應用題),而且習題也要注意變化題型。

      (5)靈活應變,自己復習,不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè),而是要盡可能根據自己的實際情況隨時作出調整。如果發(fā)現某一部分的內容已掌握住,就可以跳過這一段,復習下面的內容。

      男:嗯,說得真好!我還有一點要提醒同學們,那就是注意調整好心態(tài),考前虛心,考時自信。同學們要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復習時深入鉆研,仔細琢磨。從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。

      女:同學們,學習其實并不是一件"苦差事",當你深入其中時,你會發(fā)現其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當的復習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。

      男:人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出!笔O碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕馭它!

      女:同學們,期末復習,有喜有憂,有笑有淚,既需勤奮,又長知識,讓你回味無窮!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

      男:本次播音到此結束,本期的每周一歌請同學們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽,再見!

    期末考試校園廣播稿11

      親愛的老師和同學們,紅領巾電臺再次與你們見面。

      我是今天的主持人,四年級四班的xx。

      我是今天的主持人:四年級四班的xx。

      學生們這學期剛剛結束期中考試。今天,我們需要知道我們的考試結果。

      在學校學習時,我們必須面對各種各樣的測驗。談到考試,有些學生很緊張,甚至害怕。其實要正確對待考試和分數。

      答:我一考試就緊張,說明這些學生沒有意識到考試在學習中的作用?荚囀墙虒W過程中的重要環(huán)節(jié),對教師的教學和學生的學習起著重要的調節(jié)和激勵作用?荚囀菣z查和評價學生在一段時間內學習成績的重要方法之一?荚囘^程是一個知識系統(tǒng)化、理解深化、鞏固提高的過程,也是一個培養(yǎng)每個人思維能力、創(chuàng)造精神、訓練提高學習能力的過程。同時也能激發(fā)大家的進取精神。認真反思學習過程,發(fā)現學習中的薄弱環(huán)節(jié),修改學習計劃,改進學習方法,從而提高學習成績。

      讓我們給學生們講兩個名人的故事:

      首先是林肯的故事

      有一個人二十一歲的時候生意失敗了。二十二歲那年,他競選美國州議會落;二十四歲時,生意又失敗了;27歲時,他精神崩潰;三十四歲那年,他再次落選美國眾議院;四十五歲那年,他落選美國參議院;47歲時,被提名的副總統(tǒng)落選;49歲時,他再次被美國參議院擊敗。然而,正是這樣一個屢敗屢戰(zhàn)的人,在52歲的時候被選為美國第16任總統(tǒng)。這個人是林肯。

      第二個是愛迪生的故事

      愛迪生一生只上了三個月的小學,靠媽媽的教和自學學會的。他的成功應該歸功于他母親從小到大的理解和耐心的教導,使得原本被視為低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明之王”。

      愛迪生從小對很多東西都很好奇,喜歡自己去嘗試,直到明白真相。長大后,他根據自己在這個領域的興趣,致力于研究和發(fā)明。他在新澤西建立了一個實驗室,一生中發(fā)明了20xx多種東西,比如電燈、電報機、留聲機、電影機、破碎機等等。愛迪生強大的研究精神使他為改善人類生活方式做出了巨大貢獻。

      “浪費,最大的浪費就是浪費時間。”愛迪生經常對他的助手說!叭松喽,用很少的時間想更多的辦法,做更多的事!

      一天,愛迪生在實驗室工作。他遞給助手一個沒有開燈的空玻璃燈泡,說:“你量一下燈泡的容量!彼值皖^工作了。

      過了很久,他問:“容量是多少?”他沒有聽到回答,轉頭看到助手用軟尺測量燈泡的周長和傾斜度,并拿著測得的數字躺在桌子上計算。他說:“時間,時間,為什么要花這么多時間?”愛迪生走過來,拿起空燈泡,裝滿水,遞給他的助手,說:“里面的水倒進量杯,馬上告訴我它的容量!

      助手立即讀出了數字。

      愛迪生說:“多容易測量啊。準確,省時。怎么想不出來?”還在數,不是浪費時間嗎?"

      助手臉紅了。

      愛迪生喃喃道:“人生苦短,太短了,節(jié)約時間,多做點事吧!”

      b:在這兩個故事中,我們可以看到林肯的毅力和非凡的勇氣,以及愛迪生對方法和如何珍惜時間、努力工作的重視。

      如果我們聯(lián)系自己,考砸了,就永遠無法挽回,放棄自己,這是不應該做的。學生應該知道,在人生的道路上,我們每個人都會遇到各種意想不到的'挫折和挫折,學習也是如此。不要把分數看得太重,但也不能抱著無所謂的態(tài)度。相反,你應該對試卷進行評論和反思。如果考試分數高,我們會總結經驗,繼續(xù)發(fā)揚;如果考試分數低,反思為什么會有這樣的結果;如果基礎差,“債”太多,就要盡快把“債”補上;基礎知識掌握有缺陷的,一定要認真閱讀教材,請教他人,及時彌補缺陷;如果你粗心,你應該在平時的學習中養(yǎng)成一絲不茍的好習慣。只有這樣,每次考試才能成為學生勤奮學習的“加油站”。

      答:以下是“推薦好書”一欄。今天推薦給你的好書是《青銅葵花》。

      《青銅葵花》:這本書延續(xù)了曹文軒小說中一直采用的童年視角和鄉(xiāng)村記憶,講述了一個鄉(xiāng)村男孩和一個城市女孩的故事。在充滿天災人禍的歲月里,他們樂觀而平靜地生活著,應對著洪水、蝗蟲等一切苦難。

      向日葵,一個來自城市的女孩,小時候失去了母親。在與父親在大麥地里度過的短暫快樂時光中,她結識了一位溫柔善良的啞巴“青銅哥”。突如其來的命運讓向日葵失去了父親,坐到了青銅屋的餐桌旁。當她12歲的時候,命運把她召回了這座城市,莫名的悲傷在已經成為“哥哥”的青銅心中升起...

      向日葵在這篇文章中接受了失去父親的痛苦,卻得到了另一個家庭的愛和溫暖。青銅一直照顧著“姐姐”,偉大、慷慨、無私的愛逐漸治愈了她的精神創(chuàng)傷。但是最后她的命運并沒有她想要的那么好。她離開了她心愛的“父親”、“母親”和“哥哥”...

      好書被介紹給這里的每個人。時光飛逝。紅領巾廣播又要和大家說再見了。

      今天的紅領巾廣播就到這里。下次再見。

    期末考試校園廣播稿12

      紅領巾廣播站又和大家見面了,我是xxx同學今天我為大家廣播的是:《如何搞好期末復習》期末考試在即,它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說:工欲善其事,必先利其器。下面我將從以下五個方面談談如何搞好期末復習。首先,在思想上重視它,不能馬虎敷衍。

      一、 重視合理分配時間。魯迅先生曾經說過:“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的`保證。學期末所剩時間不多,我們每一位同學上課應認真聽講,提高學習效率,還應合理利用課外時間,針對不同科目特點,安排不同的復習內容,合理分配不同科目的復習時間,應做到重點突出,全面兼顧;對于數學學習要多做練習,及時糾錯,對語文英語的學習也應加強練習,更要加強對重點知識的背記;做到舉一反三。

      二、 重視自我能力的成長。在復習過程中,應在老師的指導下,自己學會歸納、總結,找規(guī)律,抓特點,和同學一起討論、研究,不放過每一個疑點,不遺漏每一個重點,不忽視每一個考點。

      三、重視知識的角色轉換。復習時,一定要多思考、多動筆,利用有效、巧妙的記憶方法,把零散的知識連貫起來,把同類知識歸結起來,找出知識內在的聯(lián)系及規(guī)律,做到融會貫通,晚上在家復習時采取合理搭配的方法,重視復習效率。

      四、重視良好學習習慣的培養(yǎng)。實踐證明:造成我們考試失分的原因,雖然主要是由于所學知識的缺陷,但不良的學習習慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素,不仔細審題、答所非問也是我們經常犯的錯誤。因此,復習時我們要注重比較異同,訓練審題能力,養(yǎng)成仔細審題再答題的習慣,避免不必要的失分。

      自信是成功的一半,愿同學們調整好狀態(tài),全力以赴的去努力,爭取在期末時結出累累碩果!

    期末考試校園廣播稿13

      a:敬愛的老師們,親愛的同學們,大家中午好!我是主持人xx

      b:我是xx

      合:“春蕾”廣播站周五播出又與您見面了。

      a:在今天的“知識百寶箱”欄目里,為大家?guī)淼氖顷P于電腦科普方面的小知識,希望大家喜歡。

      b:1、“電腦”、“微機”和“計算機”有什么區(qū)別?

      許多剛剛接觸計算機的人往往搞不清這些概念的差別!坝嬎銠C”的概念最大,包括大型機、中型機、小型機以微型計算機等。而“微機”是“微型計算機”的簡稱。

      “電腦”是人們對微型計算機的一種比喻的叫法。所以,從概念上講,“電腦”和“微機”應當是等價的。我們最常見的就是這些被人們稱作“電腦”的微型計算機。

      一些中型機、小型機一般只能在研究機構或大的網站、商業(yè)機構處見到。

      實際生活中有一個有趣的現象,就是:往往理工科的學生更多的將微型計算機稱作“微機”或“計算機”,而文科學生和家庭用戶則更多的將微型計算機稱作“電腦”。

      2、內存和硬盤有什么區(qū)別?

      這個簡單的問題經常被初學計算機的人混淆。經常聽他們說“我的機子內存可大了,是20g!彼麄冞@里所說的“內存”其實是硬盤。他們的理解是:(硬盤)裝在機子內部,又能保存數據,不是內存是什么?其實,計算機的內、外之分,不是以機殼來界定的。從計算機的體系結構來講,硬盤應當是計算機的“外存”。內存應當是計算機內部(在主板上)的一些存儲器,用來保存cpu運算的中間數據和計算結果。

      3、什么是“防火墻”?

      防火墻是一個位于內部網絡與internet之間的網絡安全系統(tǒng),是按照一定的安全策略建立起來的硬件和(或)軟件的.有機組成體,以防止黑客的攻擊,保護內部網絡的安全運行。防火墻可以被安全在一個單獨的路由器中,用來過濾不想要的信息包,也可以被安裝在路由器和主機中,發(fā)揮更大的網絡安全保護作用。防火墻被廣泛用來讓用戶在一個安全屏障后接入互聯(lián)網,還被用來把一家企業(yè)的公共網絡服務器和企業(yè)內部網絡隔開。

      另外,防火墻還可以被用來保護企業(yè)內部網絡某一個部分的安全。例如,一個研究或者會計子網可能很容易受到來自企業(yè)內部網絡里面的窺探。

      a:本學期的期末考試已經臨近,各年級、各學科都已經進入到緊張的復習階段。

      在下面的學海拾貝里,我們將給大家介紹期末復習方法。如何有效利用時間?如何提高復習效率?

      1、溫故知新巧練習

      復習中,要做很多的練習,我認為練習方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則、單詞、生字詞這些重要而基礎的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習。二要精練多思,提高練習的效率。練習中要多思考,多聯(lián)想,多小結,把所學的知識聯(lián)系起來進行比較,做題不能只看數量不重質量,做過之后發(fā)現了錯誤要及時研究改正,總結經驗以免再犯,達到“溫故知新”的效果。

      2、過電影復習法

      我覺得最好的復習方法是認真上好每一節(jié)復習課,然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關上課的內容,這樣可以將當天所學的內容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復習更輕松,收效更好。

      3、動動你的手、張張你的嘴

      背英語單詞有一個小竅門:一邊讀字母,一邊用手在書桌上寫字母。手和嘴一起動起來,記得快、記得牢。

      4、交流心得

      可以和同學一起交流復習的方法,大家互相幫助,這樣你就會有更多更好的方法。

      5、歸類列表法

      我們在課堂上、書本里學到的知識,常常是散裝的、零亂的,要想把它們變成自己的知識,就必須進行一番加工整理,這樣,學過的知識才記得牢、用得活。整理知識的方法很多,常用的是歸類列表法。例如,可以把常用的十二種標點符號分類整理,列成一張表:

      b:考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開。

     。ㄒ魳罚

      a:同學們,在接下來的錦小之星欄目里,我們一起來文明禮儀吧。

      b:親愛的同學們錦江小學是一所文明的學校,創(chuàng)建文明校園需要你我共同的努力。我們該怎么行動呢?在此我們發(fā)出倡議:全體同學從自身做起,從校園的具體小事做起,養(yǎng)成良好的好習慣,當好玉小小主人。

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