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文明只差一步作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的文明只差一步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明只差一步作文1
有一天我出來玩，我走在路上，忽然看到我的好朋友劉澤，他正在路上散步，我走過去問他，“你在干什么？”劉澤說：“我沒在干什么，你在干什么？”我說：“我玩呢�！薄拔覀円黄鹜姘伞眲烧f。我說：“玩什么呢？”不知道，我們走著走著，不一會(huì)我們看到了一個(gè)垃圾桶，旁邊有一些垃圾，接著我們就走了過去，我彎下身子一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)欤^了一會(huì)我說：“劉澤，你也過來幫忙啊�！眲伤褪遣徽f話，我又說：“你在干什么，趕快過來幫幫我。”過了一會(huì)兒劉澤拿了一只筆和一張紙，我問他：“你拿紙和筆有什么用�！眲烧f：“過一會(huì)你就知道了�！�
哎！真不知道他在搞什么？不一會(huì)，我就把垃圾都撿完了。
劉澤拿來了一張紙，紙上有六個(gè)大字，文明只差一步。什么意思啊，劉澤說：“我們只要多走一步，環(huán)境就會(huì)美好一些�！北热缯f：“有一些人為了少走幾步，直接就一扔，還有一些人為了少走幾步就把垃圾放在垃圾桶旁邊。這是很不好的行為，如果大家多走一步，也不是很累。
經(jīng)過這一件事，我體會(huì)到，文明不要差一步，如果差了這一步就不是文明了。文明，誰都可以去做文明的事，但是不文明的事，我們不要去做，文明的事往往就在我們身邊。
五年級(jí)上冊(cè)語文第四單元上冊(cè)習(xí)作500字——文明只差一步
今天，我從語文書里看見了一幅漫畫。漫畫的內(nèi)容是這樣的：放學(xué)的路途中，小紅和小剛看見一個(gè)垃圾旁有許多垃圾。而垃圾箱卻形同虛設(shè)。小紅對(duì)小剛說：“我把垃圾撿起來，你從我的書包里拿出紙和筆，寫一句話，提醒大家不要亂丟垃圾吧！”小剛想了想，拿起紙筆，在上面寫了：“文明——只差一步”。小剛把紙粘在垃圾箱上。小紅也剛好把地上的垃圾撿干凈了。一抬頭，看見小剛寫的那句話，連聲說好。最后，他們唱著歌回家了。
其實(shí)，在我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有類似的事情發(fā)生。比如，我的同桌經(jīng)常在上課時(shí)擦鼻涕。擦完鼻涕的紙巾在他朋友的.催促下扔在了地上。我們班的垃圾桶只是在后門，他不用走多遠(yuǎn)就可以到達(dá)垃圾桶旁�？伤蝗ト樱炊�，隨手就扔在了地上。我覺得他身為班上的一員，就有責(zé)任愛護(hù)班級(jí)體的衛(wèi)生。想想看，要是全班五十個(gè)人都他那樣亂扔紙，要是沒有人來處理的話，這將會(huì)是一個(gè)怎樣的班？
我要向我的同桌推薦這幅漫畫，也許這幅漫畫能對(duì)我的同桌起到一次教育作用。與此同時(shí)，我也呼吁大家做一個(gè)文明的人。不要只貪圖方便而毀了社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生。其實(shí)，文明離我們很近，只要你愿意邁這一步。
文明只差一步作文2
今天，老師給我們出示了一則漫畫，漫畫的內(nèi)容是：小紫和小綠在放學(xué)路上看到原本是歸屬垃圾桶的垃圾全部掉在了一旁，臭熏熏的，小紫看著垃圾被風(fēng)吹的動(dòng)來動(dòng)去，好像在說：“嗚嗚，我和垃圾桶媽媽分開了，都是你們?nèi)祟惡Φ�！”小紫把垃圾全部撿起來放進(jìn)垃圾桶里，小綠則趴在地上，拿出一張紙，在紙上寫到：文明——只差一步！正如劉備所說：“勿以惡小為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人�！蔽覀兌紤�(yīng)該做個(gè)文明之人，現(xiàn)在哪里都可以聽或看見‘文明’這兩個(gè)字眼，可有幾人能做到呢？每當(dāng)下課，我便能聽到廣播里譚晶唱的《文明在哪里》，可我們學(xué)校也沒幾人可以做到。前幾天在電視上看見一個(gè)公交車司機(jī)，為了一個(gè)坐上公交車卻忽然昏倒了的老人闖了三個(gè)紅燈，闖一個(gè)紅燈便要罰款兩百多元，照這樣計(jì)算下去，闖三個(gè)紅燈就要罰款六百多元！對(duì)于一個(gè)公交車司機(jī)來說，這已經(jīng)是一個(gè)天文數(shù)字了，這便是文明。昨天中午，我和梁妍婕同志在從家到學(xué)校的路上，她買的宣紙竟然掉了。我和她馬上返回找，然后在附小教學(xué)樓下找到了。我們喜出望外，可看到一個(gè)男生（大概六年級(jí)）走到宣紙旁，故意踢了一下。我大聲說了一聲：“你無聊吧！沒事亂踢什么東西？！”撿了宣紙就走。文明一小步，道德成長(zhǎng)一大步！我們理應(yīng)懂得，富裕并不帶來文明，而文明產(chǎn)生財(cái)富！
有一天，小學(xué)生糖糖走在回家的路上。她穿了一身白色的連衣裙，連衣裙上還有黑色的小斑點(diǎn)，扎兩個(gè)羊角辮。無意間，看見垃圾桶外垃圾成山，走近一看，垃圾桶內(nèi)卻空空如也。這時(shí)，一只手拍在了糖糖的肩膀上，轉(zhuǎn)頭一看，原來，是同班同學(xué)明明�。√翘菍�(duì)明明說：“這里垃圾太多了，真是臭氣熏天�！�
明明說：“是呀！真是太臟了！平時(shí)，老師都鼓勵(lì)我們多做好事，不如，我們就把這里清理，打掃一下吧！
于是，糖糖就把垃圾都撿了起來，扔進(jìn)垃圾桶�！斑�？明明呢？”轉(zhuǎn)身一看，明明在寫字，明明寫了“文明只差一步”這幾個(gè)大字貼在垃圾桶上，提醒人們不要為了那一小步而亂扔垃圾。
是呀！只要我們多走一步，就會(huì)把垃圾準(zhǔn)確無誤地扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，這看似是一件雞毛蒜皮的小事情，可是，人們?yōu)槭裁淳褪沁~不出這一步呢？
當(dāng)人們亂扔垃圾的時(shí)候，總會(huì)為自己找借口：“別人都亂扔，為什么我就不可以亂扔！”如果，你換位思考一下，或許你就不會(huì)這樣說了！“你都亂扔垃圾為什么我就不可以？”
這是一幅簡(jiǎn)單易懂的`漫畫，告訴我們：不要為了那小小的一步，而亂扔垃圾，從而破壞了生活環(huán)境，受害的還是我們自己。
都說我們中國(guó)是“文明古國(guó)”，怎樣才能體現(xiàn)出所謂的“文明”呢？不正是這“小小的一步”嗎？所以，請(qǐng)大家都走好這一步吧！
文明只差一步作文3
有一天放學(xué)，小明和小紅走在放學(xué)的路上，小明突然走在一個(gè)垃圾箱面前停了下來，小紅跟上來說：“怎么啦，小明？”小明不說話，順著小明的目光，小紅看到了一堆垃圾。這時(shí)小明說話了：“你看，這里有一堆垃圾，這里的人可真不講衛(wèi)生�！毙〖t也說話了：“那讓我們把這些垃圾清理干凈吧！”小明又說：“可是我們今天把垃圾清理干凈了，明天他們有扔，那怎么辦呢？”小紅不說話，清理著垃圾。這時(shí)小明想到了一個(gè)好主意：寫一條標(biāo)語。于是，他拿了一張紙，寫了起來。
等他把標(biāo)語寫完以后，小紅也把垃圾清理完了。于是他把標(biāo)語貼在了垃圾箱上，只見上面寫著：文明———只差一步，小紅看了看，不僅豎起了大拇指說：“好，文明———只差一步，以后這里的人肯定再也不會(huì)亂扔垃圾了！”然后，他們倆就高高興興地回家了！
今天，我在課本上看到了一幅漫畫，這幅漫畫讓我很受啟發(fā)，畫的內(nèi)容是這樣的：
這天，小強(qiáng)和小蘭在回家的路上玩耍，就在這時(shí)，小蘭忽然看見前面垃圾桶的外面有一些垃圾，小蘭說；"小強(qiáng)，你看前面有一些垃圾，我們把它打掃干凈吧！”“好啊，好啊”小強(qiáng)高興的說。小蘭正在收拾垃圾桶的垃圾時(shí)，小強(qiáng)眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法，他連忙拿出鉛筆和紙，在紙上寫了一行大字“文明——只差一步”等小蘭把垃圾清理干凈后，小強(qiáng)把這一行大字工工整整的貼在垃圾桶上，小蘭見了，豎起大拇指夸獎(jiǎng)小強(qiáng)，小強(qiáng)說：“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的�！�
這幅漫畫給我的啟發(fā)是：人人應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)衛(wèi)生。這樣，我們的世界將更美好。
在一個(gè)驕陽似火的下午，小粒粒和小莉莉兩姐妹放學(xué)后一邊走在回家的'路上，一邊談天說地。
突然，她們看見了一個(gè)青蛙垃圾桶。垃圾桶里面除了幾片落葉以外，什么也沒有了，而垃圾桶外卻是另一種景象：水果皮正躺在那里睡覺，紙碎正在嬉戲，塑料袋子正在開會(huì)，像一座小山。更滑奇的是，一塊香蕉皮正好躺在垃圾桶的“口上”。這時(shí)，一個(gè)人走過來，隨手把一袋垃圾丟在垃圾桶旁，頭也不回的就走了。小粒粒皺了皺眉頭，說：“小莉莉，我來把垃圾撿干凈，你去寫一張紙條，不要用逼迫語，還要得到良好的結(jié)果。”說完，小粒粒便撿垃圾了。小莉莉絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)好辦法。她在紙上寫出幾個(gè)大字：文明——只差一步。這時(shí)，小粒粒也把垃圾撿好了，她看了后，說：“不錯(cuò)，含義很深刻呀�！�
對(duì)呀，如果我們每一個(gè)都這么愛講衛(wèi)生，那么我的世界將多么漂亮，干凈呀！
文明只差一步作文4
今天，我看了一幅有趣的漫畫：《文明——只差一步》看完之后，我深有感觸。
漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的：一位小男孩和小女孩在放學(xué)回家的路上，看到了一個(gè)垃圾桶。垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山，蒼蠅和蚊子在上面飛來飛去，使人看著就惡心。小女孩看見了，急忙伸手去把垃圾撿起來，放進(jìn)垃圾桶里。他讓小男孩也一起幫忙，可小男孩思考著：這也不是辦法啊。就算把垃圾撿干凈了，但明天，后天，依舊會(huì)有人丟，也不能從根本上解決亂丟亂扔的問題，怎么辦呢？有了。小男孩從書包中抽出一張白紙和一支筆，在紙上“沙沙”地寫著。當(dāng)小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩也寫好了，把紙貼在垃圾桶上。小女孩仔細(xì)一看，上面寫著“文明——只差一步”。小女孩高興地表揚(yáng)了他。
看完這幅漫畫，我想到了許多那些不講文明，破壞環(huán)境的人，他們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過分，不管有沒有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們都不知道，其實(shí)文明里他們只有一步之遙。
這幅漫畫使我聯(lián)想到了我所經(jīng)歷過的一件事：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我早早地來到學(xué)校和同學(xué)們一起打掃清潔區(qū)。過了不久，清潔區(qū)已被我們打掃得干干凈凈了，我們臉上露出了滿意的'笑容。正當(dāng)我們拿著勞動(dòng)工具準(zhǔn)備回班時(shí)，突然，眼前發(fā)生的一幕使我們臉上的笑容瞬間僵住了，隨后我們的臉沉了下去。因?yàn)槟菚r(shí)，路過我們清潔區(qū)的一位小弟弟，隨手扔了一個(gè)破水瓶，是我們剛剛打掃好的清潔區(qū)又恢復(fù)了原來沒打掃前的面貌，而且，更可氣的是，在離他不到1米的距離內(nèi)，有個(gè)垃圾桶站立在那里！我們心里都在想：這個(gè)小弟弟真是的，垃圾桶明明離自己這么近，卻不肯再多走一兩步。難道他的老師沒有教過他怎樣做才叫文明嗎？難道他不知道我們辛辛苦苦打掃好的清潔區(qū)，卻因他所扔的一個(gè)破水瓶而破壞了清潔區(qū)的美貌嗎？如果他原本想扔進(jìn)垃圾桶里的，但是最后沒有扔進(jìn)的話，那他可以走過去把水瓶撿起來，然后再放進(jìn)垃圾桶啊�？墒�，他為什么不這樣做呢？他簡(jiǎn)直就是對(duì)躺在地上的破水瓶視而不見，沒有想過要把它撿起來！于是，我們抵制不住心中的怒火，找到了那位弟弟。我們心平氣和地跟他講了一番，小弟弟向我們認(rèn)了錯(cuò)并保證他再也不會(huì)這樣做了。這時(shí)，老師來了，聽說了這件事后，便表揚(yáng)了我們，我們心里都像吃了蜜一樣甜。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不文明的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。文明離我們很遠(yuǎn)，但文明離我們又很近，近得伸手可及，近得處處可遇。有時(shí)候，文明就只差那么一步，做到了那一步，就是文明，差那一步，就不文明。讓我們與文明同行吧，別讓文明只差一步！
文明只差一步作文5
有這樣一幅值得深思的漫畫，畫面內(nèi)容是這樣的：一天小明和小紅一起回家。在路上，他們看到了一個(gè)垃圾桶旁邊有許多垃圾，幾只蒼蠅在垃圾的上空“嗡嗡”地飛來飛去�！罢鎼盒�。”小明說�！拔覀儊戆阉鼈�?nèi)舆M(jìn)垃圾桶吧！”小紅對(duì)小明說。說干就干，小紅和小明開始扔垃圾，不一會(huì)兒，他們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，小明拿出筆和紙，開始寫字。一會(huì)兒，小明寫好了，他把寫好的紙貼在垃圾桶上，上面寫著：“文明——只差一步”小紅見了，對(duì)小明豎起了大拇指。
在我們的生活中，像這樣不文明的行為也有很多。有一天，我和爸爸、媽媽去逛街。路上，我看到一個(gè)人，他“咔”的一下，吐出一泡痰在地上，然后悠閑地走了。我走在街上時(shí)，每隔不到一米遠(yuǎn)的地方，就發(fā)現(xiàn)一泡口痰，讓人見了就發(fā)惡心。還有一天，爸爸照例帶我去上學(xué)，我順路看著兩邊的風(fēng)景，突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶旁有一堆堆垃圾，有個(gè)人提著一堆垃圾，隨手將垃圾扔在那堆垃圾上�，F(xiàn)在，人們吃過的'飯盒都隨地亂扔。這是一種多不文明的行為呀！人們可曾想過，如果人人都這樣做，會(huì)有礙環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)危害人類健康。這還不說，有許多少先隊(duì)員，在校園里亂罵臟話，講粗話。這一些不文明的行為在我們?nèi)巳褐薪?jīng)常浮現(xiàn)。
文明并不遙遠(yuǎn)，只要我們倒垃圾時(shí)多往前一步，平時(shí)管住自己的口，不亂吐痰，不講臟話、粗話，就能與文明同行。文明只差一步作文500字（10）
一個(gè)云淡天高，風(fēng)和日麗的下午，小紅和小明在放學(xué)回家的馬路旁，看見一個(gè)垃圾桶旁有許多垃圾。小紅指了指垃圾桶對(duì)小明說：“看，這個(gè)垃圾桶真臟，扔垃圾的人真不講文明。”“是啊，太沒公德心了！”小明說。小紅說：“依我看，還是讓我們來收拾一下吧！”
小紅二話不說地把地上的垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶里，轉(zhuǎn)過頭一看，小明在那來發(fā)呆，就對(duì)小明說：“你還愣著干什么，快來幫忙��！”“你先撿，讓我想一想辦法�！毙∶鲹现X袋說。不一會(huì)兒，小明靈機(jī)一動(dòng)。，說：“有了�！毙〖t問：“什么辦法呀？”“不告訴你，待會(huì)兒你就知道了。”小明神氣地說。
小紅看見小明拿出一張紙，趴在地上不知道寫著什么。那么神秘，也不知道他葫蘆里買的是什么藥。小紅撿完了垃圾，轉(zhuǎn)過頭看見小明仍然在那里寫。
過了一會(huì)，只見小明把這張寫上字的紙貼在了垃圾桶上，這時(shí)，小紅才恍然大悟，原來小明寫上：“文明只差一步。”“你看，我是不是小神童啊！”小明神氣十足地對(duì)小紅說。小紅豎起大拇指對(duì)小明說：“你真棒，這是個(gè)好辦法，你真聰明的�！毙∶髀犃�，心里美滋滋的。
同學(xué)們，文明離我們只差一步，可是我們卻距文明千步，只要我們邁出一小步，就等于走近了文明一千步。
六年級(jí):尚磊
文明只差一步作文6
1.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
2.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
3.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
4.讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于�！蹦闶莻�(gè)生活的有心人你用真情打動(dòng)了別人這是你作文的最大成功。
5.清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
6.精心的.構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來。今后的寫作之路還很漫長(zhǎng)望你能努力思索不斷創(chuàng)新。
7.全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
8.語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
9.文章的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔合理,作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
10.這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
11.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
12.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
13.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
14.通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
15.作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
16.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
17.全文幾句俗語的引用恰到好處以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
18.你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
19.作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)整篇文章一氣呵成行文如流水一般給人明快舒暢的感覺!
20.作為隨感你的文章文思敏捷意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
文明只差一步作文7
我不久前看到了一幅十分風(fēng)趣的漫畫，讓我頗有感受。漫畫的大致內(nèi)容是這樣的：
小雪和子浩一起走在回家的路上。路旁鳥語花香，街道干凈整潔，令人神清氣爽。突然，一股惡臭飄來，原來是垃圾桶旁被丟棄的垃圾所制造的。垃圾桶旁一片狼藉，亂七八糟，一群蒼蠅在垃圾上面開起了“演唱會(huì)”，嗡嗡作響，讓人不得安寧。子浩說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們來把它收拾干凈吧！”小雪點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩人馬不停蹄地干起了活。
可是小雪的動(dòng)作突然停了下來，轉(zhuǎn)過頭來對(duì)子浩說：“可是我們收拾完還是有人會(huì)亂丟垃圾，我們也不能天天來打掃呀，這可怎么辦呢？”子浩聽完后陷入了沉思。突然，他靈機(jī)一動(dòng)，把想法告訴了小雪，小雪開
心地點(diǎn)點(diǎn)頭，又開始收拾垃圾了。只見站在一旁的子浩從書包里拿出了一張白紙，拿起筆，“刷刷刷”地寫上了幾個(gè)字，然后心滿意足地點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，垃圾也都被送到垃圾桶里了，子浩把剛才寫完字的白紙貼在了垃圾桶上。兩個(gè)人看著自己的成果，會(huì)心地笑了一笑，開心的回家去了。只見那張白紙上寫著醒目的幾個(gè)大字“文明——只差一步”。
這句話給我的感觸很深。但我又疑問，為什么這么簡(jiǎn)短的一句話，有這么多人做不到呢？像這樣的例子我們身邊無處不在。
比如說，有一次，我到公園去玩，公園里有一個(gè)小水塘，里面有許多活潑可愛的小金魚，好奇心驅(qū)使著我一定要去看一看。來到水塘邊，我看到了這樣一個(gè)景象：有一個(gè)小女孩在一旁喂魚，面包是一塊接著一塊丟，而在一旁明確標(biāo)注著“禁止喂魚”，難道是她沒有看見嗎？
旁邊的一個(gè)小男孩又引起了我的注意。他喝完了飲料，沒有把塑料瓶放進(jìn)垃圾桶里，而是向水塘里的小魚猛地一擊。還好小魚聰明，躲開了那個(gè)從天上掉下來的“餡餅”。而旁邊的垃圾桶時(shí)寫著這么幾個(gè)字：請(qǐng)把垃圾送到我“嘴”里。難道他沒有看見嗎？
“咔嚓”耳旁傳來一聲清脆的響聲，原來是保護(hù)草地的塑料護(hù)欄斷了，草地里走進(jìn)一群中學(xué)生。原來她們是想和草地里的雕像合個(gè)影，，卻把護(hù)欄給損壞了。忽然，旁邊的一行字映入我的'眼簾“禁止踐踏草坪”，難道她們沒有看見嗎？
難道人們真的沒有看見嗎？不、不是的，他們看見了。但他們?yōu)槭裁催�是那樣做了呢？那是因?yàn)樯鐣?huì)上的人們?cè)絹碓胶鲆曔@兩個(gè)詞——文明與道德。在當(dāng)今社會(huì)上，隨著科技的發(fā)展生活品質(zhì)提高了，垃圾也變多了。環(huán)衛(wèi)工人也越來越辛苦，在人們心里就那里都是垃圾桶，認(rèn)為，早晚會(huì)有人來清理。把垃圾送進(jìn)垃圾桶這種舉手之勞的觀念也變之淡薄，所以才會(huì)有這種景象。
人們，行動(dòng)起來吧！不要讓小小的垃圾毀了你美好的明天，我相信，文明——只差一步。
文明只差一步作文8
文明是一只小舟，帶我們駛進(jìn)理想的港灣；文明是一只雄鷹，帶領(lǐng)我們搏擊長(zhǎng)空；文明是一匹駿馬，帶領(lǐng)我們奔跑在廣闊的草原上。所以，我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該牢記文明，在生活中真正做到文明！
記得在一本書中，我曾看到過這樣一則漫畫——《文明只差一步》，這則漫畫主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，在一條繁華的大街旁有一個(gè)垃圾桶，這兒居民們都往這兒倒垃圾，可是他們都怕累，總是在離垃圾桶幾步之遙的地方，就把垃圾倒了，而這些散落的垃圾還不時(shí)散發(fā)著臭味，過往的行人的捂住口鼻，加快了腳步。
這時(shí)，兩個(gè)小學(xué)生走了過來，望著人們，默默地收拾了起來。收拾好了，垃圾桶邊干干凈凈的，可是他們擔(dān)心還會(huì)有人亂倒垃圾，便在垃圾桶上貼了一張紙條，上面寫著：文明——只差一步！看了這則漫畫我的感觸很深，以前我也常�？匆姵啥训睦�，可是我不是飛快地跑過去，就是繞道走，從來也沒有想到過要撿起來，更不用說是寫小紙條了�？墒牵乙院笤谝膊粫�(huì)這樣了，我不但會(huì)要求自己保護(hù)環(huán)境，作到文明，還會(huì)呼吁身邊所有的人，從小事做起，做一個(gè)文明的人！
其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，還有很多文明的事情吶！
記得有一次，媽媽帶我去金華玩，那天很熱，空氣像一個(gè)大蒸籠，我們都快被蒸熟了，知了也在樹上叫個(gè)不停，這時(shí)，一個(gè)六、七十歲的`老奶奶上了車，可是車上的座位都被坐滿了，老奶奶只好雙手扶著扶手艱難地站著，一個(gè)急剎車?yán)夏棠滩铧c(diǎn)摔倒。這時(shí)，我心里有兩個(gè)聲音在吵架，一個(gè)說：“老奶奶年紀(jì)大了，很需要一個(gè)座位，你就把座位讓給老奶奶吧！”聽了這話，我覺得有道理，便準(zhǔn)備站起來，就在這時(shí)，令一個(gè)生音發(fā)話了：“別聽她的，天那么熱，好不容易有個(gè)位子坐坐，怎么能輕易讓給別人？”聽了這話，我有些不知所措了，是讓，還是不讓？我猶豫著，就在這時(shí)，一個(gè)稚嫩又略帶羞澀的聲音響了起來：“老奶奶，坐我這兒來”我回頭一看。原來是一個(gè)小女孩，紅著臉向老奶奶招手。老奶奶顫巍巍的向小女孩走去，小女孩忙扶著老奶奶，坐在位子上。
周圍的人都向小女孩豎起了大拇指。這時(shí)，我心中羞愧極了，埋怨自己為什么剛才猶豫不決，不給老奶奶讓座。文明就在我們身邊，有些人能夠抓住他，做一個(gè)文明的人，而有些人卻和文明擦肩而過，哪怕已經(jīng)離得很近很近，也許我就是和文明擦肩而過的人吧，不過，相信下一次，我一定會(huì)成功的！
文明需要我們的共同努力，相信只要我們團(tuán)結(jié)一心，文明就一定會(huì)成為我們每個(gè)人共同的美德，地球一定會(huì)更加美麗！讓我們期待吧，總有一天，地球上會(huì)開滿文明之花！
文明只差一步作文9
文明是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石，文明是一個(gè)人簡(jiǎn)單的是與非的問題，文明是一個(gè)人做人的根本。但是，實(shí)踐起來卻很難，往往有些人丟棄了它。 ——題記
今天，我看到這樣一幅漫畫：星期六的下午，幾縷金光從茂密的樹枝中照射到公園的湖面上，仿佛湖面上掩蓋著一層金子，是它變得閃閃發(fā)亮，小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，為公園增添了一絲生機(jī)。兩個(gè)熱愛寫生的'小孩——鷹吉和雅晶，背著寫生用品，一邊談?wù)撝@的趣事，一邊往前走著。忽然，一股刺鼻的臭味直沖向他們鼻孔鉆去，原來，果皮紙屑在垃圾桶前堆滿了。
“這是誰干的呀？真討厭！”雅晶皺起眉頭，憤憤不平地說道。
“就是的，誰這么缺德，連一步都不想走！”鷹吉也隨聲附和道。
在學(xué)校管理衛(wèi)生的雅晶三步并做兩步地走到垃圾桶前，小心翼翼地將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)扔進(jìn)桶內(nèi)。
就在這時(shí)，雅晶發(fā)現(xiàn)鷹吉正低頭沉思。
“喂，鷹吉，快幫幫我呀！你總不能袖手旁觀吧！”雅晶故作生氣地說。
鷹吉緩緩走來，邊走邊想：“這樣下去可不是辦法，還會(huì)有人亂扔垃圾的，怎么辦才好呢？”突然，她的腳步停住了�！坝修k法了！”鷹吉打了漂亮的響指，想出了一個(gè)完全之策。
說罷，鷹吉從背包里抽出寫生本和筆，好像在寫著什么東西。雅晶見鷹吉事不關(guān)己，高高掛起，更加義憤填膺，心想：一會(huì)兒再找她算賬！
好容易把垃圾撿完了的雅晶，用手抹了一下滿頭的汗，就在這時(shí)，鷹吉舉著她的“杰作”來了。只見上面寫著幾個(gè)大字：
文明——只差一步！
雅晶看到了，露出了燦爛的笑容，從布兜里掏出雙面膠，把這塊兒牌子粘貼到垃圾桶上。雅晶對(duì)鷹吉說：“你真是計(jì)高一籌呀！”鷹吉靦腆地笑了笑。
是啊，離文明只差一步時(shí)，往往有人為了一己之便，把“文明之花”扔掉了。
公交車上，一個(gè)小男孩喝完了一瓶飲料，因?yàn)榭吹杰嚿先颂�，不好意思扔，就悄悄地將瓶子扔到車窗外，大家說：“這是不是丟掉了‘文明之花’呢？”
在學(xué)校，有些大同學(xué)把吃完的糖紙隨處遺棄，而比他們小的同學(xué)卻把糖紙拾起，扔到垃圾桶內(nèi)。“扔下的是廢紙，撿起的是美德�！边@句話讓我銘記在心。
在心中播撒下一粒文明的種子，讓我們攜手栽種“文明之花”吧！人人文明一小步，社會(huì)文明一大步，讓我們共同創(chuàng)建美好家園！
文明只差一步作文10
放學(xué)了，小軍和倩倩一起回家。他們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。忽然，一股爛臭味迎風(fēng)向他們吹來，他么倆趕緊捂住了鼻子。一看，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的氣味，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛。倩倩嘀咕著：“誰這么不講文明，垃圾桶就在前面，竟然把垃圾丟到地上了。小軍，你比我聰明些，你想個(gè)辦法讓人們別再亂扔垃圾了。我把垃圾弄到垃圾桶里去�！闭f完，倩倩就干了起來。
小軍撓撓腦袋：“要弄點(diǎn)什么好呢？”他呆呆地看著倩倩，忽然，眼睛一亮：“我為什么不學(xué)電視里面寫廣告詞呢？寫什么呢？有了！”小軍拿出一張白紙，在上面工工整整寫了幾個(gè)大字：文明——只差一步。小軍寫好后貼在了垃圾桶上。這是倩倩也把那些瓶瓶蓋蓋收拾好了。倩倩見了，立刻豎起大拇指，嘖嘖稱贊：“小軍你寫的太好了，雖然只是簡(jiǎn)單的一句話，但有著深刻的含義！”他倆看著清干凈的地方，高興極了，蹦蹦跳跳的回家去了。
這雖然只是一幅簡(jiǎn)單的漫畫，卻有著深刻的含義：這么小的小朋友都知道愛護(hù)環(huán)境，講文明�？墒悄切┐笕怂坪跻稽c(diǎn)也不知道。即使知道，但是他們?nèi)匀辉跊]有人的約束下亂吐亂丟，他們可能會(huì)想：讓那些清潔工去清理呀，關(guān)我們什么事，再說大街上又不是我一個(gè)人丟�？赡阍脒^，你只要多走一步，輕輕地把垃圾放進(jìn)垃圾桶里，就能為家園多做點(diǎn)貢獻(xiàn)，給清潔工人減輕一個(gè)負(fù)擔(dān)。試想，你一個(gè)人丟，別人也學(xué)著你，要是每個(gè)人都存有僥幸經(jīng)心理，那么我們的`家園將毀滅。真不知道這一步的距離隔人們帶來多大的不方便。
同學(xué)們，我們一起行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在起，你多走一步，李文明就近了一步；你少丟一份垃圾，空氣就多一份新鮮，世界就多一份美麗。我們應(yīng)該從小養(yǎng)成不亂丟的好習(xí)慣，讓我們的家園美麗起來吧！
放學(xué)了，小軍和倩倩一起回家。他們?cè)诼飞嫌姓f有笑的。忽然，一股爛臭味迎風(fēng)向他們吹來，他么倆趕緊捂住了鼻子。一看，原來是垃圾桶旁邊的垃圾散發(fā)出來的氣味，蒼蠅在上面嗡嗡亂飛。倩倩嘀咕著：“誰這么不講文明，垃圾桶就在前面，竟然把垃圾丟到地上了。小軍，你比我聰明些，你想個(gè)辦法讓人們別再亂扔垃圾了。我把垃圾弄到垃圾桶里去�！闭f完，倩倩就干了起來。
小軍撓撓腦袋：“要弄點(diǎn)什么好呢？”他呆呆地看著倩倩，忽然，眼睛一亮：“我為什么不學(xué)電視里面寫廣告詞呢？寫什么呢？有了！”小軍拿出一張白紙，在上面工工整整寫了幾個(gè)大字：文明——只差一
文明只差一步作文11
放學(xué)了，小明和小紅一同走在回家的路上。他們兩個(gè)有說有笑正走著，突然聞見一股異常的氣味。往前一看，看見了一個(gè)垃圾箱。在垃圾箱的上方有一大群的蒼蠅在盤旋，垃圾箱的周圍堆滿了各種垃圾：紙屑擺動(dòng)著身子似乎和蒼蠅打招呼，白色塑料袋在空中跳舞，還有許多的飲料塑料瓶張著嘴巴躺在地上，在垃圾箱的口上，還掛著一塊香蕉皮，仿佛想努力爬出垃圾箱來透透氣……他們兩個(gè)看了，皺起了眉頭，不由得嘆息道：“是誰這么沒有公德心啊!”
小紅一邊想，一邊把書包放在一旁，走到垃圾箱旁邊，轉(zhuǎn)過頭來說：“小明，快來撿吧!”小明用手摸摸腦袋，嘴里還不時(shí)說著什么。小紅見小明沒有反應(yīng)，嘴里嘀咕著：“還什么優(yōu)秀少先隊(duì)員呢，看到臟、臭的東西就不敢上了，還是看我的吧。”說著，小紅就彎下了腰，不顧陣陣臭味，開始清理垃圾箱周圍的.垃圾。她先把在空中跳舞的垃圾袋一只只抓住，請(qǐng)進(jìn)垃圾箱，再撿起一個(gè)個(gè)張著嘴巴的塑料瓶扔進(jìn)垃圾箱，最后把想往外爬的香蕉皮送回了它該去的地方。那群蒼蠅見沒有伙伴了，也不知飛到哪里去了。
小紅看到垃圾箱又干凈、整潔了，臉上露出了笑容，心里充滿了說不出的喜悅。小紅一邊直起身來一邊高興地說：“小明，你看我把垃圾都給清理干凈!你呀，平時(shí)嘴巴講得好，要講衛(wèi)生，真用到你的時(shí)候，不知道你跑到哪里去了?”小明沒有回應(yīng)，小紅站了起來，轉(zhuǎn)過身來，咦，小明已不見了身影。小紅向周圍掃視了一遍，終于看見了小明，只見他正趴在地上，拿出了一張白紙和一支鋼筆，不知道在寫什么。
小紅迷糊了，不知道小明葫蘆里賣什么藥，剛要開口問，小明拿著寫好的紙走了過來。他走到了垃圾箱前，選了一個(gè)引人注目的地方，把紙貼了上去。小紅輕輕地念出聲來：“文明——只差一步�！毙〖t頓時(shí)明白了，她豎起了大拇指直夸小明棒，想出了這么一個(gè)好辦法。小明解釋道：“我之所以會(huì)想到這個(gè)辦法呢，是因?yàn)槲矣X得我們現(xiàn)在把垃圾清理掉了，是治標(biāo)不治本的，所以，我們應(yīng)該想一個(gè)長(zhǎng)久之計(jì)，應(yīng)該讓每一個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境。”
文明——只差一步，這一句話寫得真好。只要人們多走一步，垃圾就會(huì)扔進(jìn)垃圾箱;只要大人們每天少抽一根煙，空氣就會(huì)變得更清新;只要人們每天少開一次車，就會(huì)減少很多的碳排放……文明——只差一步，只要人們都時(shí)刻牢記這一句話，我們的環(huán)境會(huì)更美好!
文明只差一步作文12
今天，在我們的語文課本上，我看到了這樣一幅漫畫，讓我久久不能平靜……
漫畫內(nèi)容是：有兩個(gè)小朋友一起放學(xué)回家，我們就暫且把小男孩兒叫小明、女孩兒叫小芳吧。當(dāng)他們走到大街上時(shí)，前方赫然出現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶，可奇怪的是垃圾桶旁邊卻躺滿了垃圾，什么果皮呀、紙屑啊臭氣熏天，蒼蠅亂飛。小芳見了，忍不住大叫道：“誰這么沒有公德心!亂扔垃圾，這前面不就是垃圾箱嗎?!”小芳很奇怪垃圾桶就在眼前人們?yōu)槭裁床话牙拥嚼袄锒拥酵饷婺?小芳一邊疑惑地想著一邊招呼小明幫助她把垃圾仔細(xì)放回垃圾桶�？吹竭@樣的現(xiàn)狀，小明也很不是滋味兒：總這樣下去也不是辦法啊!他撓撓頭，不知如何是好。突然，他靈光一閃，噢!對(duì)了!他趕緊西歐那個(gè)書包里拿出筆和紙，在上面寫了六個(gè)大字：文明——只差一步。并貼在垃圾筒上。小芳看見了，對(duì)小明豎起了大拇指：“小明，還是你有辦法!”
這則漫畫給了我很大的啟示，我有話要說!
在我們的這個(gè)城市，可能這樣的事情多的不能再多了。比如：出門就把臟水隨處往地上倒，不管下水道有兩米還是三米;隨便從樓上往下扔?xùn)|西不管是三樓還是四樓;放著天橋不走，非要從馬路中間的綠化帶上橫穿過去，不管踩死多少花草和樹木;隨手丟果皮紙屑、垃圾袋總是放在樓門前……那些發(fā)著惡臭的垃圾只離垃圾桶一步之遙。不是我們素質(zhì)低，而是我們大部分人都懶于走那“一步”。如果每一個(gè)人都這樣懶于走那看似微小的“一步”，就算有無數(shù)個(gè)保潔員、清潔工，也無濟(jì)于事，我們將每天都生活在臭氣熏天的垃圾之中，我們的世界將會(huì)變成一個(gè)巨大的垃圾桶。如果我們每一個(gè)人都想小芳、小明那樣，我們的世界將變成一個(gè)美麗無比的“家”。我們將生活在無憂無慮、空氣清新的“家”。我們將時(shí)刻享受著“家”帶給我們的溫馨與幸福。
我們要知道，美好的`環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造，憑幾個(gè)清潔工人的力量，永遠(yuǎn)也掃不盡垃圾。大人們經(jīng)常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。然而那隨手垃圾、隨地吐痰、在公交車上前作的不恰恰是那教育我們的大人嗎?所以，讓我們先來掃除自己心靈上的“垃圾”吧，從我做起，從我們身邊做起，以我們的行動(dòng)感染所有的人，讓每一個(gè)人的心都向文明靠攏，做一個(gè)真正的“文明人”!
啊!文明——只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多;文明——只差一步，或許這一步，能讓世界變得更美好;文明——只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會(huì)心一笑，為我們的世界感到無比自豪!行動(dòng)吧!朋友，你的房屋將一塵不染;行動(dòng)吧，朋友，我們之間將充滿歡笑;行動(dòng)吧，朋友，我們的世界將變得更美好;行動(dòng)吧!朋友，文明——只差一步!
文明只差一步作文13
市中心的馬路邊上的垃圾桶旁，一堆臭氣熏天的垃圾引起了人們的注意。但每個(gè)人都捂著鼻子匆匆忙忙地離開，沒有人動(dòng)手把垃圾拾起來，丟進(jìn)垃圾桶。
周三下午，夕陽西下，天空一片金黃，周圍的一切都被照得亮堂起來了，那堆垃圾也亮堂起來�！叭脤W(xué)生”雨航和班長(zhǎng)陳晴一同往家走�！巴�！什么味道？”陳晴叫起來，使勁用手捂住鼻子，一時(shí)間竟被這臭氣熏得睜不開眼睛。等眼睛和鼻子適應(yīng)了這股難聞的味道，定晴一看，天哪！這……簡(jiǎn)直是蒼蠅和蚊子的天堂啊！成堆的垃圾袋倒在垃圾桶旁，痛苦地呻吟著；一些果皮和果核隨意地躺在馬路上，在太陽的“烘烤”下散發(fā)著令人作嘔的味道；半盒沒喝完的牛奶倒在地上，更可怕的是那些沒喝完的牛奶像一條小溪一樣流出來……
班長(zhǎng)陳晴從書包里拿出兩個(gè)一次性口罩，邊給自己戴上邊遞給雨航一個(gè)。陳晴皺著眉頭想：這是誰干的.好事呀，如果沒有口罩肯定很難受的！不行，身為班長(zhǎng)，我要起好帶頭作用，我要把它們收拾一下。陳晴想著，挽起袖子開始整理了。干到一半時(shí)，陳晴扭頭一看，只見雨航一手托著下巴，一手揉著頭發(fā)皺著眉頭仿佛在思考。陳晴的怒火呼地冒了出來，她沖著雨航大吼道：“嘿，你不是三好學(xué)生嗎？怎么不來幫忙呢？”雨航也被她的話惹惱了，嚷道：“我說，你整理好這堆垃圾后，人家要是明天繼續(xù)這樣扔呢？你不是白忙了嗎？現(xiàn)在別打擾我，我要想一個(gè)十全十美的辦法�！闭f罷，便又皺起眉頭思考起來�！昂�！就你聰明呀，我陳晴也不比你差，我先把這堆垃圾收拾好再來跟你理論�！标惽邕呧饺轮吳謇砥饋怼�
雨航思考了十分鐘，想出了一個(gè)辦法，他急急忙忙地打開書包，拿出一張紙、一把筆，刷刷地寫起來。天馬上要黑透了，陳晴擦擦額頭上的汗，直起腰，扭頭一看，咦！垃圾桶上的這張紙條什么時(shí)候貼上去的？陳晴又一扭頭，看見手里拿著膠帶笑得憨憨的人，這不正是雨航嗎？“雨航，你太棒了！”陳晴夸獎(jiǎng)道。心里的氣頓時(shí)煙消云散了，兩個(gè)好朋友又和好如初了。
天，已經(jīng)黑了，路旁的燈光如此微弱，兩個(gè)好朋友笑起來，潔白的牙齒在黑暗中閃著光。正當(dāng)他們倆準(zhǔn)備回家時(shí)，有一個(gè)中年男子拎著一袋垃圾，準(zhǔn)備把那滿滿一袋垃圾扔在垃圾桶旁邊時(shí)，看見那張紙條了，愣住了，然后他笑了笑，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。陳晴和雨航相視一笑，回家去了。
其實(shí)文明很容易辦到，只需我們做好每一件小事，就可以給別人留下好印象，可以建立起一個(gè)文明的社會(huì)，比如看見水龍頭沒關(guān)緊，可以給它擰緊；比如看見地上有紙，可以彎腰把紙撿起來……
雖然文明很容易，但有些人卻因?yàn)楦鞣N原因不愿意走這一步，進(jìn)而破壞了別人對(duì)他的好印象。其實(shí)，只要我們多向前一步，就會(huì)讓自己的美德閃耀一生。
文明只差一步作文14
我在一本書上看見過一副漫畫，漫畫非常有趣，引人注目，對(duì)我們的啟示也很重要。
有一天，小明和小花學(xué)完英語一起回家，為了快點(diǎn)回家，他們要經(jīng)過一個(gè)小巷，那里有個(gè)垃圾筒，平時(shí)，小明和小花過來過去時(shí)，都沒發(fā)現(xiàn)垃圾筒旁邊有垃圾，而今天卻發(fā)現(xiàn)了有垃圾。小明小花是個(gè)懂事的少先隊(duì)員，他們知道要為紅領(lǐng)巾添光彩。于是，小花用她干凈的小手開始把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾筒，在這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，他拿來英語本上沒有印的那一頁紙，寫著“文明只差一步”，當(dāng)小花收拾完后，小明也寫好了。小明把它貼在垃圾筒上，讓那些人們知道文明，了解文明。
文明，它不是一個(gè)人創(chuàng)造的，也不是大自然創(chuàng)造的，而是我們?nèi)祟愐黄饎?chuàng)造和維護(hù)的！
今天，我看到了一幅讓人深思的漫畫，內(nèi)容是這樣的：
放學(xué)了！小紅和小剛來到了人流如潮的人行道上。忽然，兩人看到了一個(gè)垃圾箱，垃圾箱的周圍堆滿了許多骯臟的垃圾。行人走過時(shí)，對(duì)這些垃圾視而不見地走了過去，小紅看見了，毫不猶豫的清理起垃圾起來，小剛看見了她做的一切，二話沒說，從書包里那出筆和紙，在地上寫了六個(gè)大字：文明只差一步，將它貼在了垃圾箱，小紅看了贊嘆不已，向他豎起了大拇指。
看了這幅漫畫，我們要像小紅小剛學(xué)習(xí)，如果我們生活中對(duì)點(diǎn)這樣的人該對(duì)好啊！可是卻很少。比如我們的校園中有一些人，喝完了牛奶，就將牛奶袋丟在了地上，也毫不在乎；有些人看到了地上有垃圾，也不愿意將它丟在垃圾箱里：還有些人趁人不注意的時(shí)候，將自己的口痰吐在了地上，好象跟他無所謂。這樣的行為對(duì)不好�。。�！
同時(shí)，我從漫畫中與社會(huì)生活中也有發(fā)現(xiàn)了一些問題，為什么人們看見垃圾視而不見？為什么不愿將它撿起來，丟進(jìn)垃圾箱里？為什么呢？是的，他們看到垃圾不愿撿起來，是因?yàn)槔K，太臭，而且嫌麻煩，就對(duì)垃圾視而不見了。這樣的人非常缺乏環(huán)保意識(shí)。而他們經(jīng)過像這樣的垃圾箱，就會(huì)抱怨到：“臭死了�。。�！沒人打掃啊�。�！環(huán)境真的.差！清理一下�。�！臭死�。 彼麄冏约憾紱]自覺的撿起垃圾起來，何必去抱怨別人呢？不覺得羞恥嗎？
這跟讓我體會(huì)到我們做事情就從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓我們伸出自己的說了，將垃圾撿起來，不要為了臟，臭而讓環(huán)境一天一天的骯臟起來，撿起垃圾并不是一見可恥的事情，讓我們記住，文明只差一步這句話，現(xiàn)在開始，保護(hù)起環(huán)境起來吧！�。�
這幅漫畫的那句話讓我一生受用不盡——文明只差一步！
文明只差一步作文15
一個(gè)小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢？”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學(xué)小強(qiáng)，小女孩便把事情的.經(jīng)過告訴了他。小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會(huì)兒，小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。
這組漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范S意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過沒有，假如一個(gè)星期后你路過這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了！”但你想過嗎？你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎？
記得在四年級(jí)時(shí)，我吃完午飯，走出了學(xué)校的餐廳。忽然，我看見了一個(gè)三年級(jí)的學(xué)生拿著垃圾筐來到了教學(xué)樓下。他瞧了瞧四周，趁一旁的老師不注意時(shí)，把垃圾倒在了垃圾桶旁，這里離垃圾桶只有半步的距離。我見狀，走過去說：“垃圾可不能亂倒啊！”那個(gè)小同學(xué)吃了一驚，趕緊轉(zhuǎn)過身來，發(fā)現(xiàn)我只是一個(gè)學(xué)生，便理直氣壯地說了一句：“哼，亂倒垃圾的又不止我一個(gè)，關(guān)你什么事？多管閑事！”說完，邁著大步走了。
我真想“請(qǐng)”那位同學(xué)和我理論一番。他說亂扔垃圾的不止他一個(gè)，以為自己做得蠻對(duì)蠻有理。但是只要稍微思考一下，就會(huì)明白，若是每個(gè)人都像他一樣，以為那樣做的不止他一個(gè)，就可以隨處扔垃圾的話，那么即使值日生再勤快，也無濟(jì)于事。
如果每個(gè)人都能像
漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了
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