個(gè)人事跡作文錦集五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的個(gè)人事跡作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人事跡作文 篇1
我叫XX，出生于1996年7月3日，農(nóng)歷五月十八日，今年13歲。我并沒有做出過什么驚天動(dòng)地的大事情，在家人眼里，我是一位體貼長輩，孝敬父母，不怕辛苦的好女兒，好孫女。在老師眼里，我是一個(gè)積極向上、誠實(shí)禮貌、善良聰慧的好學(xué)生，在同學(xué)眼里，我是一位活潑大方、熱情靈巧、樂于助人、待人和善的好同學(xué)。我所表現(xiàn)的一切，都是和行云或流水那樣的出自天然和本真；但是，也許正因?yàn)槿绱�，才博得了老師的信任和同學(xué)的愛戴。
我深愛著我的家人。節(jié)假日，我主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，我一點(diǎn)也不怕田間勞動(dòng)的臟和累，也不怕各種各樣的小蟲子。勞動(dòng)讓我體會(huì)了父母的辛勞，勞動(dòng)讓我增長了才干，勞動(dòng)更讓我增加了自信心。至于換洗的衣服，我總是盡量自己動(dòng)手解決，我甘愿自己花一個(gè)小時(shí)洗刷特別大的衣服，比如外套，盡管最后還得由媽媽返工。爺爺悶悶不樂的時(shí)候，我會(huì)講一些有趣逗笑的話和故事，這些故事并不是憑空想象的，而是我平時(shí)從課外閱讀中搜集來的。我每每見到親友或鄰居，總會(huì)主動(dòng)打招呼，不管距離多遠(yuǎn)，從未間斷，因?yàn)檫@是待人最起碼的禮貌。我有一個(gè)大家庭，我給這個(gè)大家庭帶來了歡樂與和睦。
我從三年級(jí)開始，一直就是班長。這不是我怎樣出色，而是老師對(duì)我信任，因此，今年擔(dān)任班長的同時(shí)還被選為語、外、思品等科目的課代表。我待人熱情率直，敢說敢當(dāng)，在同學(xué)面前很有威信。班上許多調(diào)皮的同學(xué)，卻對(duì)我是心服口服，慢慢收斂了起來，讓老師們驚訝不已。同學(xué)們學(xué)習(xí)有困難，我總是仗義相助，每次都耐心地向他們講解，直到弄懂為止。而且我也是勇氣可嘉，每次面對(duì)老師的一些失誤，我總會(huì)委婉地向老師提出意見，并且每次都被老師表揚(yáng)。面對(duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤我也會(huì)毫不留情地指出來，過后好朋友還是好朋友，因此同學(xué)們都很支持我。
我為人有善，純粹的小女孩子的性情，看書的時(shí)候，我有時(shí)候會(huì)把眼淚流出來。不止如此，不論是感人事、傷心事，我都會(huì)流下多情的淚。去年，學(xué)校組織了為劉宜杭小朋友捐款，我毫不猶豫地把媽媽給我買新書包、文具盒的10元錢捐了，雖然沒能用上新的`學(xué)習(xí)用品，但我心里仍然很開心，我也為劉宜杭小朋友捐獻(xiàn)了自己的一份心意。原本我可以少拿一些錢的，本來我家也不是很富裕，這10元錢是我一個(gè)多月的生活費(fèi)呀，可我一想到劉宜杭同學(xué)比我更需要這10元錢，我的心便是酸溜溜的。每次老師評(píng)選全能生時(shí)，雖然老師說可以選自己，但我總票投給別人。每當(dāng)老師問起我時(shí)，我總會(huì)說：“他們比我都要出色！”。樂學(xué)美德少年事跡,300字
我和許多同齡的孩子一樣熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活，良好的興趣、開闊的視野、刻苦的努力，為我的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。平時(shí)我博覽群書，每天讓自己徜徉在書的海洋；每當(dāng)同學(xué)們沉醉于玩耍時(shí)，我總會(huì)默默伏案或角解題，有時(shí)很晚還在看書。功夫不負(fù)有心人，我各方面變得越來越出色，學(xué)習(xí)成績更讓人驚羨不已。在學(xué)習(xí)中，絕不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，對(duì)老師的所講能像羊吃草那樣反復(fù)消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，并及時(shí)預(yù)習(xí)課文。這樣學(xué)起來既輕松愉快，又事半功倍，所以我的成績一直都名列前茅。樂學(xué)美德少年事跡,300字
成績只代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雨過后，更見青松偉岸�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今后我會(huì)記住這句話，更加努力，為班級(jí)爭(zhēng)光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。我相信，正如老師所說：“在我的人生旅途中，沒有最好，只有更好”！
個(gè)人事跡作文 篇2
誰也離不開火，火它無私地給人們帶來光明和熱量�；鹗侨祟惖呐笥�，可有時(shí)候當(dāng)人類不正確使用它時(shí)，火就會(huì)毀壞房屋，會(huì)燒毀森林，會(huì)吞噬生命，會(huì)掠奪人們的財(cái)產(chǎn)。當(dāng)火發(fā)怒時(shí)，我們都會(huì)淪為火的奴隸，被它傷害，深受其苦。
火是很危險(xiǎn)的，如果你不正確的使用它，它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。有多少人，因?yàn)橛没鸩划?dāng)，在大火中無聲無息地死去，所以在生活中消防是很重要的。怎樣正確的'使用火源，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)如何及時(shí)采取措施，如何在火場(chǎng)中逃生，這些都顯得非常重要。
在日常生活中，如果我們遇到了火災(zāi)，一定及時(shí)撥打火警電話119，在電話中盡可能說清楚火災(zāi)的地名和火災(zāi)的大小。在等待救援的過程中，要先用濕毛巾捂住口鼻，以免被煙霧嗆暈，還要用濕被子披在身上逃出去，假如火勢(shì)太大，無法出逃，就要在靠窗口的地方大聲呼救。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們還要遠(yuǎn)離火的“鐵哥們”——煙霧。它很厲害，許多人火災(zāi)中死亡的大部分的“罪魁禍?zhǔn)住本褪菬熿F。因?yàn)闊熿F中有大量的有害氣體，容易讓人中毒。如果門把著了火，不能從門口出去，可以從窗戶出去。若住在三樓以上，不要麻木跳樓，如果你的位置在三樓以下，可以用長繩或撕成長條的床單緊緊地系在窗架上，然后順著它穩(wěn)穩(wěn)地爬下去，安全地脫離危險(xiǎn)。
火既是我們的朋友，也會(huì)成為我們的敵人。如何處理與火的關(guān)系就看我們掌握多少關(guān)于用火的科學(xué)知識(shí)。假如你正確的使用它，不肆意的玩弄它，它就會(huì)給我們帶來光，帶來熱，帶來溫暖，帶來生活的便利。假如不謹(jǐn)慎地使用它，它就會(huì)沖破禁錮它的牢籠，傷害你的財(cái)產(chǎn)和生命。
生命只有一次，它那么寶貴，又那么脆弱，我們要懂得一些消防知識(shí)，讓你的生命更加快樂，更加幸福，更加美好。
個(gè)人事跡作文 篇3
大家好！我是五（1）班的萬泳輝，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期就過去了。我不負(fù)老師、家長的期望，和高興本學(xué)期又當(dāng)上了“四好少年”。
我是一個(gè)樂觀向上，熱愛生活的陽光男孩，在生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)�！氨M最大的努力，做最好的自己”是我的座右銘。我處處嚴(yán)格要求自己，事事以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。一直以來都能全心全意為同學(xué)們服務(wù)，用自己熱情開朗的性格影響周圍的同學(xué)，只要有我的地方就有笑聲，贏得了大家對(duì)我的充分信任，從中也讓我感受到了快樂。
我熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的道路上，我一步一個(gè)腳印，始終保持積極向上的精神，面對(duì)困難，不言敗，不放棄。在課堂上，我積極動(dòng)腦，精彩的回答令任課老師記住了我的名字。課堂外，做作業(yè)更是一絲不茍，每項(xiàng)作業(yè)本上的字都整整齊齊、干干凈凈。讀書更是我課余時(shí)間的'一大樂趣，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，都是我的最愛。我不會(huì)錯(cuò)過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。在老師的精心培育下，成績總在班上名列前茅。
最令我驕傲的一次獲獎(jiǎng)，就是在雅戈?duì)栿w育館的雙人舞蹈比賽中榮獲了一塊金牌和一塊銅牌。我的努力沒有白費(fèi)，在大家的贊揚(yáng)聲中，我告誡自己：不能驕傲，要繼續(xù)努力！
我認(rèn)為，學(xué)習(xí)好最主要的原因就是要勤奮。俗話說的好：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的成績不是特別優(yōu)秀，但是我從不氣餒，因?yàn)闆]有人天生就是天才。我總是向別人請(qǐng)教，直到弄懂了為止。學(xué)習(xí)要勤奮，這里的勤奮不僅只追求上進(jìn)、熱愛學(xué)習(xí)，還指積累，學(xué)習(xí)中，課外積累是必要的，沒有任何一條捷徑能馬上讓你提高成績。讀書可以積累，大自然里的知識(shí)可以積累。積累的好處有很多，我就深有體會(huì)，每次作文考試，別人正不知如何下筆，而我大腦里浮現(xiàn)出許多平時(shí)積累的東西。讓我有了很大的發(fā)揮空間，明白了積累的重要性。積累對(duì)于學(xué)習(xí)來說也是一種勤奮。別人在玩的時(shí)候我在復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。晚上睡不著的時(shí)候我便在心里默記數(shù)學(xué)公式，背誦語文課文。為了能使我的成績有所提高，我付出了很多努力。我的成績終于有了很大突破，可是我仍然不敢有絲毫放松。所以現(xiàn)在每次學(xué)完新課就回家復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，成了我學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
最后要把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)很辛苦，而把學(xué)習(xí)看做一種負(fù)擔(dān)。而我不這樣認(rèn)為，在我眼里，學(xué)習(xí)是快樂的。雖然，平時(shí)為了學(xué)習(xí)我留下了許多艱辛的汗水，但是，當(dāng)最后嘗到成功果實(shí)時(shí)，心里卻是前所未有的喜悅，認(rèn)為一切汗水和努力都是值得的。正因?yàn)檫@種對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛，我才會(huì)不斷努力，不斷進(jìn)步！當(dāng)然除了學(xué)習(xí)外，在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，我也從不甘落后。為我校生病的學(xué)生捐款中，我把平時(shí)積攢的零花錢全部捐出！
感謝我的學(xué)校、我的班級(jí)、我的老師，和我的爸爸媽媽！是你們給予了我成長！
個(gè)人事跡作文 篇4
我們中華民族是一個(gè)十分古老的民族，它有著五千年的博大文化，流傳著許多良好的傳統(tǒng)美德：尊老愛幼，節(jié)儉用水，拾金不昧，見義勇為。
說到尊老愛幼，我國的“孔融讓梨”想必大家都明白，孔融把最大的梨子給了哥哥和弟弟，最小的給了自我，爸爸問他為什么，他說哥哥比我大，弟弟比我小，所以我把梨給了他們。四歲的孔融都明白要尊老愛幼，那我們呢?難道能夠無動(dòng)于衷嗎?每個(gè)人都有自我的父母，我們應(yīng)當(dāng)孝敬他們，每一天看見他們忙碌的身影，難道不應(yīng)當(dāng)為他們做一些事嗎?我們能夠給父母父母捶捶背、倒杯茶、講個(gè)笑話，幫忙他們消除一天的`疲勞。
說到助人為樂，我深有感觸。每當(dāng)我需要?jiǎng)e人的幫忙時(shí)，總會(huì)得到大家的鼓勵(lì)與幫忙。記得有一天，我的作文寫得不錯(cuò)，教師讓我把它朗讀出來。那是我第一次在大家面前講話，心里像藏了只小兔子，“砰砰”直跳，緊張得一句話也說不出來。之后，教師帶領(lǐng)大家向我鼓起掌來。我定了定神，像吃了顆定心丸，大聲地朗讀了出來……
說到見義勇為，我在報(bào)紙上看過，一個(gè)小男孩為了解救落水的兒童，竟?fàn)奚俗晕业纳�。還有許多見義勇為的例子。英雄們?cè)谖ｋU(xiǎn)面前，毫不畏懼，置生死于度外，這種精神讓人敬佩不已。
還有許許多多的傳統(tǒng)美德，比如艱苦樸素、自力更生等等，在這不能一一詳述……
我愛我的祖國，更愛祖國的傳統(tǒng)美德。我要發(fā)揚(yáng)這些傳統(tǒng)美德，讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。
個(gè)人事跡作文 篇5
大家好，我叫苗紫軒現(xiàn)在豐五（分校）三年級(jí)3班任小隊(duì)長。我是一個(gè)性格開朗、活波大方、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。你們相信嗎？我說說發(fā)生在我身上的幾個(gè)小故事你們就會(huì)相信的。
記得那還是在我沒有成為少先隊(duì)員的時(shí)候，一天下課后班主任王老師找到我對(duì)我說：“苗紫軒恭喜你，你就要成為一名光榮的少先隊(duì)員了�！蔽衣犃死蠋煹脑捫睦飫e提有多高興了。老師又說：“我還有一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)要交給你你會(huì)接受嗎？你的老師都認(rèn)為你可以�！蔽移炔患按胫览蠋熡钟惺裁礃拥娜宋镆唤o我忙問：“什么任務(wù)？”“希望你代表二年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員在《迎國慶主題大隊(duì)會(huì)》上發(fā)言。”我一下就答應(yīng)了�？僧�(dāng)老師拿出事先準(zhǔn)備好的發(fā)言稿我又有些害怕了。老師問我：“你什么時(shí)候能把他背會(huì)�！薄拔逄彀伞蔽矣行┆q豫的回答�！昂茫綍r(shí)候我檢查�！苯�(jīng)過努力我終于在第三天的時(shí)候就可以把發(fā)言稿流利的背出來了。五天很快過去了，老師找到我問：“怎么樣了。”“沒問題�！庇谑俏伊骼谋惩臧l(fā)言稿�！安诲e(cuò)，很流暢。九月二十九日要彩排你要加把勁兒。”
“《迎國慶主題大隊(duì)會(huì)》現(xiàn)在開始”隨著主持人的.聲音提高我的心也開始緊張起來，好像揣了一只小兔子砰砰的跳個(gè)不停�！跋旅嬲�(qǐng)二年級(jí)代表苗紫軒發(fā)言”操場(chǎng)上想起了熱烈的掌聲。我默默地走上臺(tái)站在話筒前“尊敬的老師，情愛的大哥哥大姐姐們你們好……謝謝大家”下臺(tái)后老師走到我身邊用手輕輕的拍了拍我的頭“好。”我的心情一下子放松了，回到座位上心想只要努力就一定會(huì)成功。
一學(xué)期很快過去了，又放假了。一天我做完功課出去和小伙伴們做游戲，我們可開心了�？墒俏乙徊恍⌒乃ち艘货油鹊南ドw正好磕在了一個(gè)凸起的井蓋上，當(dāng)時(shí)鮮血流了出來把小伙伴們嚇壞了，他們把我送回了家。爸爸一看急壞了馬上把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生叔叔給我清理傷口、縫合、包扎整整一個(gè)小時(shí)，可我連一生都沒哭。旁邊的阿姨都夸我正是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘。
這只是我故事的一小部分。
這就是我苗紫軒性格開朗、活波大方、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小女孩！
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