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描寫春景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的描寫春景的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春景的作文1
三月的雨如絲如霧，給人以朦朧的享受，微雨籠罩在被禁錮了一冬的世界。都說(shuō)：“微雨灑芳?jí)m，醞造可人春色。”果不其然，細(xì)觀微雨灑過(guò)之處，一切都仿佛賦予了新的生命，把手掌按在微潤(rùn)的土地上，仿佛可以感覺(jué)大地蘇醒的心臟跳動(dòng)的韻律，而一切生命都隨著這心臟的跳動(dòng)，演繹出一幅可人的春的畫(huà)卷。
披著柔媚的春光，漫步在微風(fēng)細(xì)雨中，溫柔的雨滴滴落在我的頭發(fā)，好像我也是被微雨喚醒的一員，我站在原地不動(dòng)，想讓這春雨放肆地滴在我的臉，我的肩，為我洗去一冬的疲憊。一絲風(fēng)夾雜著泥土的芳香不慎鉆入我的鼻孔，那空氣仿佛脫胎換骨了，是那么的'清新，那么的怡人，帶我進(jìn)入春天的夢(mèng)。
雨停，我才從夢(mèng)境中蘇醒。眼前的一切都那么震撼，比我在夢(mèng)中的想象更加綺麗。不再是那單調(diào)的白，而是換作初春的主色調(diào)――綠色，而這綠色仿佛就在一夜之間淹沒(méi)了整個(gè)世界。
小草是綠色的，它們像是搶地盤一樣忙著鉆出頭來(lái)，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那綠色就如潮一般涌來(lái)，讓人心醉。被禁錮了一冬的河流也開(kāi)始重顯生命的活力，遠(yuǎn)看真是碧波蕩漾，好像被綠色敷上了一層保護(hù)膜。
聽(tīng)，是誰(shuí)在放聲歌唱？我隨著歌聲去尋找，原來(lái)是歸來(lái)的黃鸝在盡情展示它的嗓音。是那么清脆，那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)。黃鸝落到柳樹(shù)上，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲仿佛催開(kāi)了芽苞，柳樹(shù)又換上一頭翠綠的秀發(fā)。黃鸝落在草地上，仿佛唱醒了沉睡的花朵。于是，在一片綠色的汪洋中，一朵朵花兒為這可人春色增添了更多綺麗的色彩。
走在春的世界里，我被美麗的春色而深深吸引，更為春姑娘的絕妙的畫(huà)技而驚嘆，她手中的畫(huà)筆好像被賦予了種種魔力，畫(huà)卷可人的春色使人如癡如醉，而那其中生命脈搏的跳動(dòng)更令人充滿活力，那強(qiáng)大的吸引力是我也跟隨跳動(dòng)的韻律開(kāi)始了新的征程。一只燕子沒(méi)經(jīng)允許落在我的身旁，我笑了笑，對(duì)它說(shuō)：“你好，春天的使者�！�
描寫春景的作文2
在我的家鄉(xiāng),是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方,一年四季都有著它獨(dú)特的味道.
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇.我的家鄉(xiāng)也從那寒冷的冬天中蘇醒了過(guò)來(lái).走在家鄉(xiāng)的小路上,漫步在黃綠交錯(cuò)地上,頓時(shí)一股泥土的清香沁人我的心脾,那清鮮的空氣只有在我的家鄉(xiāng)的春天才能感受到的.
我感到腳下軟綿綿的,舒服極了,俯下身望去,原來(lái)是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,更顯出了它的奇光異彩.樹(shù)上一支支發(fā)青嫩枝的斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠?還是未落的果實(shí)?不,都不是,是一朵朵將錯(cuò)就錯(cuò)要含苞欲放的桃花,你看那桃花的花蕾已經(jīng)露出了一點(diǎn)縫,正在使勁的向外鉆呢!好像要看看這大千世界的奇妙之處呢!
當(dāng)我還陶醉在那迷人的桃花香中時(shí),不知不覺(jué)地都走在了小河邊上了.那條清澈的河里,小魚(yú)小蝦也都從睡眠中蘇醒了過(guò)來(lái).在小河里歡快的'跳著.游著.一會(huì)兒從這邊的青石上一轉(zhuǎn)眼游到了那邊的水草叢中.有的從那邊的雨花石,游到了這邊的小魚(yú)群中間.就看到,原來(lái)平靜的河面,被打破了它往常的平靜.在岸邊就是那棵高大的柳樹(shù)了.春風(fēng)徐徐地吹過(guò).柳樹(shù)阿姨在微風(fēng)中輕輕地飄蕩著她那如絲的秀發(fā).我這才知道什么叫做“不知細(xì)葉誰(shuí)裁除，二月春風(fēng)似剪刀”啊!
描寫春景的作文3
南湖公園座落在長(zhǎng)春市區(qū)內(nèi)，總面積222萬(wàn)多平方米，南湖公園水面面積達(dá)92萬(wàn)平方米，是沿今天工農(nóng)大路修筑成高10米，長(zhǎng)800米的攔河壩，最終形成了今天的人工湖。
當(dāng)你來(lái)到南湖公園，首先映入眼簾的是茂盛如蓬的樹(shù)木，走在彎彎曲曲的林蔭小路上，可以看到周圍綠草如茵的草地，上面還點(diǎn)綴著各式各樣的野花，鑲在綠色的海洋上。像珍珠，像瑪瑙，還閃著自己的光澤。
來(lái)到寬闊的南湖，一棵棵柳樹(shù)的枝條隨風(fēng)搖曳著，像媽媽的手撫摸著平靜的湖面，又像一位秀發(fā)飄飄的少女，對(duì)著鏡子梳理著她那美麗的秀發(fā)，陽(yáng)光照射下，水波瀲滟的湖面上，伴著踴躍的陽(yáng)光在追逐，在嬉戲。湖中一艘艘行駛而過(guò)的小船，擴(kuò)散出一道道漣漪，人們?cè)诖嫌械挠^賞風(fēng)景、有的談笑風(fēng)聲，一陣涼爽的風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人們頓時(shí)消除了夏日里的煩躁。
沿著湖旁的石路向前走去，就會(huì)看到一座彎彎的石拱橋，石拱橋不大，像駱駝背上的峰。橫臥在湖面上，走到石橋上，向下俯視，美麗如畫(huà)的荷花池，哇！荷花池景色真美��！荷花有的含苞欲放、有的`爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)。筆挺的莖托著由深到淺的粉紅色的花瓣，像一片彎彎的小船，又宛如穿著粉紅色連衣裙的花中仙子。黃色的蓮蓬將荷花襯托著更加美麗嬌艷。碧綠的荷葉，像一個(gè)大圓盤。微風(fēng)飄動(dòng)，晶瑩剔透的露珠，在荷葉上不停地滾動(dòng)著。在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光�！暗未稹甭吨榈袈湎聛�(lái)，池中蕩漾著一圈圈漣漪。閉上了眼，細(xì)細(xì)的去品味一陣陣荷花淡淡地誘人的花香，讓你深深地陶醉其中。蜻蜓落在荷花上，好似在欣賞著動(dòng)人的姿態(tài)。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。"
南湖我愛(ài)你的風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)你的水波瀲滟，這就是絢麗多姿的南湖公園，讓我流連忘返！
描寫春景的作文4
告別冬的寒冷，迎來(lái)春的溫暖。
早晨，一道陽(yáng)光照射進(jìn)我的房間，黑暗的房間頓時(shí)亮了起來(lái)，貪睡的我溫柔地被媽媽叫了起來(lái)，看見(jiàn)外面的景象，我立刻就穿好衣服，跑了出去。
瞧！那一棵柳樹(shù)，吐出了新芽?jī)�，伸出它那嫩美�?身軀，多好看��！宛如一個(gè)風(fēng)情萬(wàn)種、婀娜多姿的恬靜少女啊！柳條拂動(dòng)在湖面上，蕩起陣陣水波，一圈一圈的。猛然發(fā)現(xiàn)，那水多么得清澈，真想一個(gè)人跳進(jìn)去洗個(gè)澡，可又怕打破了這平靜的湖面，只好靜靜地坐在大石頭上，靜靜地看，細(xì)細(xì)地看。我又村邊的馬路邊，看見(jiàn)一望無(wú)垠的田野上，油菜花爭(zhēng)相開(kāi)放，風(fēng)兒不知向小草說(shuō)了什么笑話，樂(lè)的草兒們笑得前仰后合，我也不禁擺動(dòng)起來(lái)，桃花張著嘴，紅著臉，害羞地躲在綠葉后面，小鳥(niǎo)登場(chǎng)了，正在亮開(kāi)嗓子唱著《春天來(lái)了》。突然，一滴水滴在我的臉上，接著天空下起綿綿雨……
春天，是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我讓春風(fēng)輕撫著我，讓小鳥(niǎo)給我唱歌，讓柳樹(shù)為我伴舞。��！我的春天！
描寫春景的作文5
歲月悠悠，四季輪回；年復(fù)一年，日復(fù)一日。眨眼間，白雪皚皚、銀裝素裹的冬天悄悄地走了；緊接著萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天又回來(lái)了。哦，春天到了，它給我們的大自然帶來(lái)了五彩斑斕的美景，如同彩虹的顏色沾在了上面，又如同走進(jìn)了藝人奇妙無(wú)比的春天的畫(huà)卷里……
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的'季節(jié)。冬一走，大地立刻又陷入了忙碌之中，因?yàn)橐荒晁募驹谟诖骸？葱〔菖Φ你@出地面，只為了看見(jiàn)外面那多姿多彩的世界；小花苞很快變成了美麗的花朵。許許多多的花連在了一起，成了一片五顏六色的花海，吸引了許多空中的仙子，在它們之間舞蹈；此時(shí)此刻，小樹(shù)漸漸地長(zhǎng)大了，成了一棵棵蒼天大樹(shù)，它慷慨地給鳥(niǎo)兒提供了安樂(lè)的家……此時(shí)如果你走進(jìn)山中的樹(shù)林，總會(huì)被這些飛舞著地小精靈們迷住，總會(huì)被這片繽紛的花海吸引，總會(huì)身在鶯歌燕舞、輕吟淺唱之中。哦，這就是美妙的春景！
描寫春景的作文6
春天如一位舞蹈家，舞動(dòng)出大地的生機(jī)，舞動(dòng)出青春的活力；春天如一位音樂(lè)家，吹奏出萬(wàn)籟的寂俱，吹奏出動(dòng)聽(tīng)的啼囀；春天如一位繪畫(huà)家，描繪出絢麗的色彩，描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個(gè)多么豐富的季節(jié)，我趁著這個(gè)清明，親自去體會(huì)了春天。
我乘著舅舅的車，乘著一路的好風(fēng)景，來(lái)到了外婆的家。一下車，就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來(lái)。我不禁大嘆：“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香，與城市是截然不同��！”我朝遠(yuǎn)處望去，一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子，讓人眼花繚亂。走近看，一朵朵黃澄澄的菜花，被分為五小瓣。三四根細(xì)小的`花一蕊間，一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間，一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊，幾畝稻田中，沒(méi)有黃黃的稻谷，但綠綠的秧苗卻更顯生氣。
來(lái)到山上，大人們說(shuō)要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。一下子，寂靜無(wú)聲的竹林開(kāi)始活躍起來(lái)。春天仿佛也走入進(jìn)來(lái)了，他使僵硬的土地解除冰凍，變得松一軟。他使“光著身”的樹(shù)木也穿上了綠色的新衣，在它細(xì)長(zhǎng)的胳膊上一抽一出了芝麻點(diǎn)大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了，一根根筍被我們給從地下“揪”了出來(lái)。
我站在山中的一塊大巖石中，俯視山下。我清晰的看見(jiàn)了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間，一棵桃花樹(shù)正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女，在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去，火紅的映山紅開(kāi)遍了整個(gè)山頭，好似一張大紅色的地毯，格外壯觀。突然，一只鳥(niǎo)“嗖”的一聲飛了過(guò)去，仔細(xì)一瞧。哦，原來(lái)是燕子這位“報(bào)春使者”來(lái)了。他在一根電線旁飛來(lái)飛去，一會(huì)兒翻飛旋轉(zhuǎn)，一會(huì)兒橫一沖一直一撞。隱約還聽(tīng)見(jiàn)它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。
隨著時(shí)間的流逝，黃昏已經(jīng)來(lái)臨，我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了！
描寫春景的作文7
經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，溫暖的陽(yáng)光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬(wàn)物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來(lái)一個(gè)訊息——春天來(lái)了！
仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了。春天的足跡所到之處，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。
春天的到來(lái)，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦�；ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的.，一朵會(huì)飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好�？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。
不提那悅耳的鳥(niǎo)鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽(tīng)著銀鈴般的笑聲，享受著來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥(niǎo)兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。
春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫(huà)的春景。
描寫春景的作文8
來(lái)了來(lái)了，春風(fēng)拌著我又來(lái)到了這熟悉的校園，這難道是夢(mèng)？可我的手卻實(shí)緊緊的握著那綠色的欄桿，我的腳確實(shí)踏在這不知道走了多少遍的林蔭大道上。是的!來(lái)了來(lái)了!我的身我的心，的的確確是容在了我的母校---民吉小學(xué)里了。我扶著那欄桿，緩緩地走著，透過(guò)那懸了一掛淚簾的眼睛，盡情地欣賞著校園的情景。
金黃的陽(yáng)光透過(guò)那碧綠的梧桐樹(shù)葉射下來(lái)，暖暖地灑在每一個(gè)花壇里，瞧!樹(shù)兒!那些是我們?cè)?jīng)挖坑，澆水種植的樹(shù)兒長(zhǎng)的多高啊!一簇簇一叢叢的吐著嫩綠嫩綠的葉，你扶著我，我拉著你，連成一片，籠蓋了湖澤個(gè)花園，使之成為一片綠海，綠的那么清新，綠的那么醉人。啊，夏青!夏青又長(zhǎng)高了一大截，像一個(gè)衛(wèi)士，挺直了腰桿繞這個(gè)扁圓的花壇站成一圈兒。圈兒里，月季話露出粉紅的面瑕；蝴蝶話輕輕地拍著五彩的翅膀，一串紅夾著鵝黃的花蕊綴在叢綠之見(jiàn)；美麗的.金黃條，在春風(fēng)中飛揚(yáng)。發(fā)出一陣陣淡淡的清香；紫藤開(kāi)出無(wú)數(shù)條玲瓏的小花，乍一望，似無(wú)數(shù)顆小星兒中我眨眼含笑�；▋壕Y著綠葉，也兒襯著鮮花，紅艷如流。翠綠欲滴。
啊，有多少個(gè)春日，我與同學(xué)背著書(shū)包走過(guò)這里；有多少個(gè)春日，我和好朋友在這里玩耍，奔跑；有多少個(gè)春日，我與伙伴在花壇鋤草，松土；有多少個(gè)春日，我與你們?cè)谝黄�，那時(shí)，我們多么的快活，我們無(wú)憂無(wú)慮，生活在這美麗的校園。每天，在明亮寬敞的教室里，慈祥的老師領(lǐng)我們讀課文，教我們寫生字，畫(huà)畫(huà)，唱歌。課后老師總是來(lái)到我們的教室和我們談心聊天，教我們解題。五年的時(shí)光過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了。現(xiàn)在，我在回首，告別了我的母校，進(jìn)入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)天地，讓我在這片天地里開(kāi)闊一片嶄新的未來(lái)。
描寫春景的作文9
漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯就要結(jié)束了，最后一個(gè)學(xué)期將在這個(gè)春天度過(guò)。本以為快要解放了這個(gè)春天會(huì)快樂(lè)的度過(guò)，但這個(gè)春天卻充滿了憂愁。
此刻，我的心就像船外那光禿禿的大樹(shù)一樣暗淡無(wú)光。陽(yáng)春三月已經(jīng)到了，為何這樹(shù)卻遲遲不肯萌芽呢？難道他是在用獨(dú)特的方式歡送我們嗎？我?guī)еN種迷惑，獨(dú)自來(lái)到了秘密基地，望著校園里的一草一木，此時(shí)，我的余光投到了那銀色的大門上�？粗鴮W(xué)前班的小朋友用稚嫩的聲音整齊的背著古詩(shī)離開(kāi)了校園的那一刻，我仿佛看到了數(shù)月后我們背著沉重的書(shū)包里開(kāi)母校，當(dāng)老師和我們揮手說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，大家的眼角流下了晶瑩的淚珠，那透明的淚珠里映照著六年以來(lái)我們和老師一起度過(guò)的難忘時(shí)光。
“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，孩子們。你們以后的路還很長(zhǎng)……”在老師的囑咐聲中，我們的背影漸漸遠(yuǎn)去，慢慢的`，慢慢的消失在茫茫人海中……
“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲把我的心從另一個(gè)世界揪了回來(lái)。
時(shí)間過(guò)得好快啊，好有幾個(gè)星期可以在靜靜的坐在這里啊，又還有多少個(gè)小時(shí)可以讓我靜靜的坐在這里啊，又還有多少分多少秒呢？我知道，我和我的伙伴們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間真的不多了。
樹(shù)上又落下了一片去年的葉子，他慢慢的慢慢的滲入到泥土之中，等候下一個(gè)春天，可我卻……
描寫春景的作文10
春天來(lái)了，天氣暖和了。我們出去尋找春天，在公園里，在茶山大學(xué)城和校園里。在公園里，我們發(fā)現(xiàn)了郁金香。馬安池公園里有許多顏色的郁金香，如紅色、粉色、白色、黃色和紫色。美麗的郁金香怒放，太美了！在大學(xué)城，我們發(fā)現(xiàn)了白玉蘭、紫玉蘭、黃櫻草和大油菜花。我們?nèi)滩蛔⊥Ｏ聛?lái)在那里拍照。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠葉。風(fēng)一吹，他們就跳舞。
在校園里，在葉老師的帶領(lǐng)下，我們發(fā)現(xiàn)了各種各樣的'花。有紫白色的玉蘭、熱花、山茶花、玫瑰和小野花。我還看到了香蕉樹(shù)，還有一些我看不清的花。遇到三葉草和四葉草，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)都有了新葉。校園里的春天多美��！
春天是一個(gè)孤獨(dú)的12歲女孩。五天后開(kāi)學(xué)。她想：這五天一定要做點(diǎn)什么來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)空虛的寒假。
晚一天開(kāi)學(xué)，春天做了很多事，但都不是她想要的結(jié)果。無(wú)聊的時(shí)候，她走在空蕩蕩的街道上，身邊只有瑟瑟發(fā)抖的冷春風(fēng)。
描寫春景的作文11
我的家鄉(xiāng)是北國(guó)的名城—長(zhǎng)春。這里環(huán)境優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有著許多的名勝古跡。但我最喜歡的還是座落在長(zhǎng)春南部的南湖公園。它景色宜人，是人們休息和游覽的好地方。
走進(jìn)南湖公園的大門，就可以看到高大挺拔的白樺樹(shù)，它們像哨兵一樣矗立在路的兩旁，歡迎著游人們的到來(lái)。沿著林蔭路漫步，就可以來(lái)到湖邊。遠(yuǎn)望南湖，湖水平靜，陽(yáng)光照射在湖面，發(fā)出耀眼的光芒。微風(fēng)吹來(lái)，湖面上蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動(dòng)著綠色的綢緞。碧波蕩漾的湖水清晰地倒映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。五顏六色的魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去。波光粼粼的湖面上，游人們劃著小船，悠閑自在，色彩鮮艷的服裝，好像是綻放在湖面上的朵朵鮮花。湖邊的楊柳婀娜多姿，一株株柳樹(shù)在微風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的枝條，輕輕地擦過(guò)湖面，像美麗的少女對(duì)著鏡子梳理頭發(fā)。
坐落在湖邊涼亭，精美別致，古色古香。紅色的立柱上刻滿了畫(huà)，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。涼亭中有供人乘涼和休息的石椅。站在涼亭邊，就可以觀賞到旁邊的荷花池，郁郁蔥蔥的荷葉擠得滿滿的，像綠盤，像綠傘，像蒲扇，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.。荷花千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，顯得十分神氣，有的低頭藏身，像是害羞的小姑娘。有的正在怒放，開(kāi)得又大又美，白里透粉的花瓣全部舒展開(kāi)，有的卻是含苞待放，像是一個(gè)個(gè)誘人的桃子。朵朵荷花亭亭玉立在荷葉之上，像是仙女在水面上翩翩起舞。這里的荷花大多數(shù)是粉紅色的，也有白色的，美麗的花瓣包裹著綠蓮蓬。多像是精美的搖籃。花瓣在荷葉的襯托下格外美麗，微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)陣陣清香，沁人心脾。
南湖公園碧綠的湖水，岸邊的楊柳，精美的涼亭，艷麗的荷花，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。南湖公園市場(chǎng)純的明珠，沒(méi)有去過(guò)南湖就等于沒(méi)有來(lái)過(guò)長(zhǎng)春。我為家鄉(xiāng)的南湖而自豪，我想隨著長(zhǎng)春市的飛速發(fā)展，南湖公園會(huì)變得更加美麗。
描寫春景的作文12
我不知道，是我喚醒了春天，還是春天喚醒了我；我不知道，是燕子帶來(lái)了春天，還是柳樹(shù)帶來(lái)了春天；我不知道，是春天美麗，還是桃花美麗，甚至它們都是美麗的；我不知道是誰(shuí)賦予了春天生命，帶給大自然萬(wàn)物復(fù)蘇，鶯歌燕舞般的景色。
春水春滿池，春時(shí)春草生，春人飲春酒，春鳥(niǎo)啼春聲。
春天有水，它叫春水。春水如早晨的露珠，粒粒閃耀著光芒，顆顆沁人心脾。春水中有春魚(yú)，春水中有春蛙，春水中有春的氣息。夏水雖似春水，卻因氣候不同，冷熱相沖，所以夏水不如春水；秋水送落葉，送到長(zhǎng)安邊，多了幾分憂愁，不似春水愉快；冬水冰涼刺骨，不似春水飽含絲絲暖意。
春天有草，它叫春草�！盎馃槐M，春風(fēng)吹又生’’說(shuō)明草雖然平凡，但卻有著別人沒(méi)有的.頑強(qiáng)。春草中有春蟲(chóng)，春草中有春筍，春草中有春的滋味。夏草不似春草，擁有春水的灌溉，色澤不如春草；秋草枯黃，不及春草鮮嫩；冬草無(wú)處尋，不及春草滿地，無(wú)愁尋。
春天有酒，叫春酒。春人飲春酒，不是為了解千愁，而是為了與美景合二為一，使情意更濃，酒更濃。為啥春景飲春酒，情意濃濃呢？因?yàn)橄木帮嫶壕�，美景無(wú)處尋，如有美景尋得，情意反而淡了幾分；秋景飲春酒，情意反而濃，但美景凄涼，情意濃有何用；冬景飲春酒，皚皚白雪景色單調(diào)，情意淡。
春天有鳥(niǎo)，叫春鳥(niǎo)。春鳥(niǎo)啼鳴，如為春添加了歡快的音樂(lè)，使春更加生動(dòng)。夏天有鳥(niǎo)，叫夏鳥(niǎo)，夏鳥(niǎo)無(wú)處尋，尋來(lái)知了叫，夏鳥(niǎo)不如春鳥(niǎo)；秋天有鳥(niǎo)，鳥(niǎo)向南飛，剩下的只有落葉；冬天無(wú)鳥(niǎo)，白雪一片。
我知道了，是人們的呼喚喚醒了春天；我知道了，是美景帶來(lái)了春天；我知道了，春天的任何景物都美麗；我知道了，是人們的呼喚，是自然的美景賦予了春天生命。
如果你也知道，那么請(qǐng)你告訴我，你和我一樣熱愛(ài)春天嗎？
描寫春景的作文13
河南的春天，還略有幾絲寒意。但我們的校園里卻是生機(jī)勃勃、吹意盎然，一片熱鬧的景象。
早晨，一走進(jìn)校園，眼前就是一片清新，一株株嬌媚的幼苗似乎在歡快地笑著，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了!春姑娘來(lái)了!”花圃兩旁剛剛抽出新葉的小草，從沉睡了一冬的地下掙脫出來(lái)，爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)著。小鳥(niǎo)在枝頭唱著莞爾動(dòng)聽(tīng)的歌曲，真是‘獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴�！�
兩旁的一棵棵柳樹(shù)，活像一個(gè)個(gè)小天使，整齊地排列在兩旁。柔嫩的、頎長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)擺動(dòng)，好像揮動(dòng)著淡綠色的輕紗，為春姑娘的到來(lái)翩翩起舞，為新的一天的到來(lái)向同學(xué)們招手，又似乎在竊竊私語(yǔ)，傳遞著春的信息。用一句詩(shī)來(lái)說(shuō)，真是‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
粉刷一新的教學(xué)樓矗立在北側(cè)，大樓中間是一片寬闊的水泥地，周圍是教學(xué)樓，中間一片水泥地可以算是一個(gè)小操場(chǎng)了，可供同學(xué)們大課間時(shí)玩耍和做游戲。北側(cè)有一根高高的旗桿，它活像一個(gè)戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園，旗桿上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。教學(xué)樓里時(shí)而傳出同學(xué)們朗朗的`讀書(shū)聲，像悠揚(yáng)動(dòng)人的同聲大合唱一陣陣傳入我們耳朵里。這時(shí)，又從操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上，這里一群，那里一群，都在尋找著春的足跡：有的在樹(shù)下看哪片樹(shù)葉是新長(zhǎng)出來(lái)的，有的再看花蕾哪個(gè)是曾經(jīng)經(jīng)過(guò)一陣春雨綻開(kāi)的。
花園似的校園，點(diǎn)綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機(jī)，形成了一種人工美和自然美的景色，在校道旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)舞動(dòng)，別具一格。
啊!春天，你給校園帶來(lái)了生機(jī)，你給同學(xué)們心頭涂上了綠色的希望!
描寫春景的作文14
在我的家鄉(xiāng),是個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方,一年四季都有著它獨(dú)特的味道.
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇.我的家鄉(xiāng)也從那寒冷的冬天中蘇醒了過(guò)來(lái).走在家鄉(xiāng)的小路上,漫步在黃綠交錯(cuò)地上,頓時(shí)一股泥土的清香沁人我的心脾,那清鮮的空氣只有在我的家鄉(xiāng)的春天才能感受到的.我感到腳下軟綿綿的,舒服極了,俯下身望去,原來(lái)是一顆顆露珠點(diǎn)綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,更顯出了它的奇光異彩.樹(shù)上一支支發(fā)青嫩枝的斑斑紅點(diǎn),是紅色的露珠?還是未落的果實(shí)?不,都不是,是一朵朵將錯(cuò)就錯(cuò)要含苞欲放的`桃花,你看那桃花的花蕾已經(jīng)露出了一點(diǎn)縫,正在使勁的向外鉆呢!好像要看看這大千世界的奇妙之處呢!
當(dāng)我還陶醉在那迷人的桃花香中時(shí),不知不覺(jué)地都走在了小河邊上了.那條清澈的河里,小魚(yú)小蝦也都從睡眠中蘇醒了過(guò)來(lái).在小河里歡快的跳著.游著.一會(huì)兒從這邊的青石上一轉(zhuǎn)眼游到了那邊的水草叢中.有的從那邊的雨花石,游到了這邊的小魚(yú)群中間.就看到,原來(lái)平靜的河面,被打破了它往常的平靜.在岸邊就是那棵高大的柳樹(shù)了.春風(fēng)徐徐地吹過(guò).柳樹(shù)阿姨在微風(fēng)中輕輕地飄蕩著她那如絲的秀發(fā).我這才知道什么叫做“不知細(xì)葉誰(shuí)裁除，二月春風(fēng)似剪刀”啊!
描寫春景的作文15
春天來(lái)到了我們的校園，一切一片綠色。
早晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，輕輕地渲柒出一片寧?kù)o的氣氛。我的目光沿著樹(shù)干攀升，伴著綠葉擁吻著藍(lán)天和白云。我來(lái)到花壇旁，仿佛聽(tīng)見(jiàn)花仙子在告訴我，花的世界最令人神往。是呀，喇叭花張開(kāi)喜人的笑臉，唱出歡快的樂(lè)曲，“滴滴嗒、滴滴嗒”，優(yōu)美極了。春梅也不示弱，加入這百花爭(zhēng)寵的盛會(huì)，唯有迎春花默不作聲地探出明黃的小腦袋，陶醉在春姑娘溫暖的懷抱中，它們的歌聲吵醒了正在睡覺(jué)的小草，它們伸了伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠，說(shuō)：“太好了，春天到了�！币魂囄L(fēng)輕輕吹過(guò)，小草們你碰碰我，我擠擠你，捎來(lái)了歡樂(lè)的笑聲，伴著蝴蝶的舞蹈，小蟲(chóng)的鳴唱在綠色的地毯中延伸。松樹(shù)換上了新衣裳，柏樹(shù)經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒冬，抖了抖身上的'寒氣，還是那么綠。左面的幾座教學(xué)樓，一縷和熙的陽(yáng)光照著它，顯得格外明亮。
我喜歡校園，更喜歡春天的校園。
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