攝影培訓(xùn)心得體會(huì)【熱】
我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的攝影培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)1
我于x月x日至x月x日參加了中國(guó)石油報(bào)社的攝影培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在石油報(bào)社理論學(xué)習(xí)了5天,在采風(fēng)實(shí)踐學(xué)習(xí)了10天。這次學(xué)習(xí)受益匪淺,通過(guò)自己的努力,在最后全體學(xué)員的作品評(píng)比中,我的作品照片系列榮獲了新聞作品獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)。中國(guó)石油報(bào)社攝影部主任、全國(guó)專業(yè)報(bào)新聞攝影學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、報(bào)社等有資歷的攝影專家及高級(jí)記者為我們理論授課。對(duì)新聞攝影,通訊員如何抓圖片新聞,數(shù)碼相機(jī)的使用等內(nèi)容做了詳細(xì)的講解。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我對(duì)攝影有了深入的了解。我在數(shù)碼攝影方面還是個(gè)新兵,經(jīng)驗(yàn)不多,拍得滿意點(diǎn)的相片往往百不得一,認(rèn)真回憶體會(huì)采風(fēng)實(shí)踐中的過(guò)程,也還能總結(jié)出一點(diǎn)東西來(lái)。要想拍出更多一點(diǎn)好相片,這有賴于對(duì)自己所用攝影器材的熟悉和深刻了解,能做到揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短,還需要有點(diǎn)攝影基礎(chǔ)知識(shí)和美學(xué)修養(yǎng),更重要的是還需要有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)期積累,功到自然成,所以并非唾手可得的易事。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì):
一、多拍精選
在學(xué)習(xí)中邵老師講到“多拍”,從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn),從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷,當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿意不滿意,要洗出來(lái)才知道。以多為勝吧,必然要浪費(fèi)大量膠卷,成本太高,所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門的,乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結(jié)果,如果不夠滿意那就難了,時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了,所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。
數(shù)碼攝影則不同了,影像現(xiàn)時(shí)儲(chǔ)存在機(jī)內(nèi)的磁性載體上,又可以現(xiàn)時(shí)回放觀察,不滿意消去重來(lái)就是了,這就是數(shù)碼攝影的一大優(yōu)勢(shì)。所以在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物往往是先確定一個(gè)專題,圍繞專題選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案,然后就毫不吝惜地猛拍一氣,有時(shí)同一角度同一方案也重復(fù)拍上好幾張,然后就停下來(lái)回放,不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪,往往十去七八,只留下兩三張做初選成果。然后再拍攝下一個(gè)場(chǎng)景,依此泡制,直至完成一個(gè)專題。在采風(fēng)實(shí)踐中我深有體會(huì),拿相機(jī)拍上二三百甚至四五百個(gè)鏡頭也不過(guò)就留七八十張回來(lái)。存入微機(jī)硬盤,再放大回放,又刪去一部分。對(duì)自己滿意的照片可以通過(guò)photoshop作編輯處理,達(dá)到理想效果。
二、曝光時(shí)力求保持相機(jī)的穩(wěn)定
作為新手來(lái)講,有時(shí)相片影像模糊并不是由于對(duì)焦不準(zhǔn),而是因?yàn)橄鄼C(jī)把持得不穩(wěn)。一般情況下,對(duì)于新手來(lái)說(shuō),當(dāng)曝光速度低于1/60秒時(shí)己有可能影響成像的清晰。要保持相機(jī)穩(wěn)定,一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,卻非一日之功可得。其一最簡(jiǎn)單,就是給身體或手找個(gè)依靠物;其二,把相機(jī)皮帶掛在脖子上,把相機(jī)向前抻至皮帶拉緊,就形成了3點(diǎn)支撐,持相機(jī)的穩(wěn)定度就大大提高了。第三個(gè)辦法就是用三腳架,最好用10秒延時(shí)拍攝。
三、揚(yáng)長(zhǎng)還要注意避短
數(shù)碼相機(jī)的攝影響應(yīng)比較遲鈍,從按下快門到攝影啟動(dòng)的這段時(shí)間明顯要比光學(xué)攝影長(zhǎng)得多,所以拍攝運(yùn)動(dòng)中的物體時(shí)往往抓不住或抓不準(zhǔn)鏡頭。最好使用相機(jī)的連拍功能來(lái)彌補(bǔ)其不足。
四、獨(dú)特的拍攝角度與別致的構(gòu)圖
要求藝術(shù)貴在創(chuàng)新,不應(yīng)體現(xiàn)在意境上,同時(shí)也應(yīng)體現(xiàn)在畫面的形式美上,要使作品別開生面,耳目一新,就要通過(guò)形式美的手段,不斷創(chuàng)造新的視覺(jué)感受。關(guān)于構(gòu)圖,已經(jīng)有很多文章教我們?nèi)绾芜\(yùn)用黃金分割、井字格焦點(diǎn)等原則,就像是畫國(guó)畫有一條原則:注重“留白”,也就是說(shuō)不要把畫面填得太滿。一是構(gòu)圖的對(duì)稱性。除非是想突出表現(xiàn)攝影主體自身的對(duì)稱性,否則應(yīng)偏移一點(diǎn)角度拍攝,因?yàn)檫^(guò)于對(duì)稱容易給人“死板”的感覺(jué)。二是線條過(guò)于橫平豎直容易流于刻板,要學(xué)會(huì)用另一組線條如對(duì)角線,S線構(gòu)圖,三角形等來(lái)打破主體線條的控制。三色彩的運(yùn)用很重要,光線明暗及其對(duì)比是影響意境的很重要的因素。
五、關(guān)于會(huì)議攝影及人物攝影
會(huì)議攝影不受時(shí)間限制,可以隨時(shí)拍攝,技術(shù)必須是“狠、穩(wěn)、準(zhǔn)”,要?jiǎng)又杏徐o,靜中有動(dòng),有情有趣。對(duì)于人物攝影應(yīng)該具備敏銳的形象觀察力,善于利用攝影的視覺(jué)語(yǔ)言傳達(dá)信息和感情,對(duì)形象的變化有細(xì)致的.辨別能力,并熟練運(yùn)用攝影的造型技術(shù)和技巧,對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求是培養(yǎng)形象敏感的有效步驟,也是攝影記者取得成功的原動(dòng)力。
安佑忠老師把他獨(dú)身去非洲的照片給我們作了詳細(xì)的講解,通過(guò)他拍攝的連續(xù)的圖片真實(shí)的反映了當(dāng)?shù)厝说奈幕吧。安老師說(shuō)既然拿起了相機(jī),就要有一個(gè)攝影師的職責(zé),攝影家不僅要具備地質(zhì)家的眼睛,更要具備探險(xiǎn)家的精神。如何去構(gòu)圖,如何去表達(dá)思想的創(chuàng)意以及如何根據(jù)周邊的環(huán)境去調(diào)整自己手中的相機(jī),使其拍出來(lái)的照片達(dá)到最佳效果,其實(shí)這是一種壓力,無(wú)形當(dāng)中產(chǎn)生的壓力,而我們本身卻還要拋開這種所謂的壓力,去發(fā)揮想象去營(yíng)造一種很輕松的意境,這是一個(gè)攝影師必須努力去做到的。作為一個(gè)攝影記者比文字記者還要辛苦,要想拍攝到好的圖片新聞時(shí)刻都要沖在最前沿。其實(shí)世界上有很多美麗的東西,只要我們比平常人多用一只眼睛去觀察,那只眼睛就是心靈,用心去感受周圍的人或事物,手中的相機(jī)記錄的就是一個(gè)瞬間里的輝煌。在拍攝中往往會(huì)輕易的被現(xiàn)實(shí)中的某個(gè)細(xì)節(jié)所感染,那并不是因?yàn)閭(gè)人的多愁善感,而是因?yàn)樽约侯^腦里始終都在追求著一種風(fēng)格,哪怕這一切都是稍縱即逝的。
通過(guò)這次攝影學(xué)習(xí)使我更熱愛(ài)這個(gè)世界,熱愛(ài)美好的生活,我也正如熱愛(ài)生活那樣熱愛(ài)著自己的工作,我已很是努力。在工作中創(chuàng)意分外的罕有,有種想進(jìn)步卻找不到起點(diǎn)的悲觀,但我相信有付出一定會(huì)有回報(bào)。我會(huì)把攝影當(dāng)作自己生活工作中的一種愛(ài)好,我依然會(huì)追求視覺(jué)上的沖擊力,依然搜索屬于自己的風(fēng)格,依然努力立足于這個(gè)社會(huì),依然用我手中的相機(jī)去留住生活中最美妙的時(shí)刻,在簡(jiǎn)單里凝聚內(nèi)在的神韻。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)2
今年,我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn),出于對(duì)攝影技術(shù)的熱愛(ài),我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持看完每一節(jié)課程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐,對(duì)攝影技術(shù)中的關(guān)鍵要領(lǐng)如光圈、快門、感光度等有了較多的認(rèn)識(shí)理解。另外,我積極參與討論,與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì):
此次培訓(xùn)課程通過(guò)案例分析法來(lái)感悟照相機(jī)功能的使用技巧,同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)員實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)員上傳作品,學(xué)員參與作品的交流與評(píng)價(jià)相結(jié)合、攝影觀察與后期制作相結(jié)合的方法,使我們掌握作品拍攝、后期還原與創(chuàng)新的基本技能。課程設(shè)計(jì)的非常合理、實(shí)用。初學(xué)者相對(duì)上手容易。
討論中發(fā)現(xiàn)有許多的老師愛(ài)好攝影,好些都是專家呢。在學(xué)習(xí)討論中,許多老師都講到要“多拍”,從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐,多積累經(jīng)驗(yàn),從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探索出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。特別是在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件(逆光、順光、測(cè)光等)下的拍攝方案,對(duì)同一角度同一方案可以重復(fù)拍上好幾張,然后就停下來(lái)回放,不滿意的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪,這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。
對(duì)于新手來(lái)說(shuō),我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是首先要保持相機(jī)穩(wěn)定,一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確,二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,決不能單手照相,最簡(jiǎn)單的方法就是給身體或手找個(gè)依靠物,當(dāng)然買個(gè)三腳架最好不過(guò)了。
我們學(xué)校也有幾位攝影愛(ài)好者,向他們請(qǐng)教中,讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多積累經(jīng)驗(yàn),多提高自己的`審美意識(shí)。拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門,我們要多進(jìn)行一些 旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì)令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
總之,通過(guò)本次培訓(xùn)使我體會(huì)到,不光是攝影,對(duì)待我們工作的任何一件事情,都是一樣,一定要做個(gè)有心人,要善于觀察發(fā)現(xiàn)。只有多做多總結(jié)才能把事情做得更好。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)3
攝影迅猛發(fā)展的趨勢(shì),尤如春風(fēng)吹拂大地,一夜間就綠遍了整個(gè)世界,在人類科技和文化藝術(shù)史上,豎起了一個(gè)劃時(shí)代的標(biāo)志。
很感謝指導(dǎo)老師和群里的學(xué)友,讓我享受到了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,激發(fā)了對(duì)攝影的熱情,也讓我意識(shí)到了自己的不足,從而使自己的學(xué)習(xí)態(tài)度以及攝影水平都有所改善。
課程開通后,我就立馬上網(wǎng)查看了。老師們?cè)谡搲隙纪钴S的,把自己的作品發(fā)出來(lái)讓大家一起欣賞評(píng)價(jià)。學(xué)員有什么問(wèn)題,老師和其他學(xué)員都會(huì)熱心的給出回答或建議。我覺(jué)得在這種圈子氛圍中,學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松很愉快。每一講出來(lái)后,我都會(huì)很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。論壇上有很多前輩、高手,他們的經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富,他們的文章總是能讓人充滿驚喜,受益匪淺。
我個(gè)人覺(jué)得攝影這一塊涉及的內(nèi)容和范圍都挺廣的,它沒(méi)有固定的公式,要拍出好的照片,有很多取決因素。
學(xué)員發(fā)帖都很積極,但是回帖的質(zhì)量卻不佳,很多人都只是單純的回復(fù)照片中的內(nèi)容好或是不好,而沒(méi)有從照片的實(shí)質(zhì)上做出評(píng)價(jià)。當(dāng)然我們大多是業(yè)余的,不會(huì)專業(yè)評(píng)價(jià)可以理解,但是既然學(xué)了就應(yīng)該從這個(gè)方面發(fā)展,只有恰當(dāng)評(píng)價(jià)了,才能真正提高攝影水平。而且我覺(jué)得的帖子的內(nèi)容有些單一,可以適當(dāng)加一些技巧篇。
攝影是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,只有多拍多比較才能知道自己的'不足,加以改進(jìn)。論壇上一些學(xué)員的想法我覺(jué)得非常好,找個(gè)時(shí)間大家一起出去攝影,既鍛煉了技能,也加強(qiáng)了交流,而且還愉悅身心。
不過(guò),最主要的還是靠自己學(xué)習(xí),只有自己認(rèn)真學(xué)習(xí)并付諸實(shí)踐了,才能真正的掌握攝影。只有愛(ài)上攝影,把照相機(jī)當(dāng)成朋友,悉心呵護(hù),才能走出自己的攝影之路。
攝影并不僅僅是我們的興趣愛(ài)好,不光讓我們回憶過(guò)去,捕捉情感,誘發(fā)情感……它還可以成就我們的藝術(shù)人生!用藝術(shù)表現(xiàn)人生,用藝術(shù)記錄人生,用藝術(shù)的眼光看待人生!
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)4
從小到大我對(duì)攝影的熱愛(ài)從未沒(méi)有變。前面的20個(gè)春秋,自己走著父母給我鋪好的光明大道,讓我循規(guī)蹈矩按照他們的思想走著。出來(lái)一年多了。我一直在思考,天天做著自己不喜歡的行業(yè)工作,沒(méi)有什么感覺(jué)。對(duì)自己的工作變的麻木了。經(jīng)過(guò)再三的思考。我終于做出了自己有世以來(lái)的選擇,就是開始從事攝影行業(yè),潛心學(xué)習(xí)攝影技術(shù),讓攝影從此在我的生命里一個(gè)不可缺少的一部分。
通過(guò)我給師傅這些天的學(xué)習(xí),攝影的魅力讓我折服,對(duì)攝影有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。感覺(jué)以前的拍攝是那么的稀爛。從構(gòu)圖和造型等等讓我自悲,每天我坐車一個(gè)多小時(shí)的`路程到那里學(xué)習(xí),早上6點(diǎn)半起來(lái)準(zhǔn)備工作去。睡眠完全不足,老師對(duì)我們的拍攝照片,不好的毫不留情嚴(yán)格的批評(píng)。任何困難和挫折對(duì)不能讓我對(duì)攝影失去信心,反之我更加的激情學(xué)習(xí)它。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)5
參加攝影攝像培訓(xùn)是我一直以來(lái)的心愿,最初只是希望學(xué)點(diǎn)攝像技巧,可以在閑暇時(shí)拍點(diǎn)美圖自?shī)首詷?lè)一下。如今,上了七天的課對(duì)攝影攝像的認(rèn)識(shí)已不同往日了,一個(gè)星期以來(lái)都在趕落下的工作,總沒(méi)時(shí)間把心得體會(huì)寫下來(lái),在我心里積壓許久,現(xiàn)在終于能和大家分享一下了。 首先,這次學(xué)習(xí)是把有相同興趣愛(ài)好的朋友聚集在一起。一起學(xué)習(xí)、一起探討、一起進(jìn)步,這種可比較學(xué)習(xí)成果的方式,本身就是一個(gè)促進(jìn),一個(gè)激勵(lì)。審美是個(gè)寬廣的主題,不一樣的眼睛發(fā)現(xiàn)不一樣的美,每個(gè)人可能從不同的老師、不同的方向中吸取到了自己所需要的東西。感謝來(lái)自湖北省攝影協(xié)會(huì)、湖北日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)、武漢晚報(bào)、總公司宣傳部、中國(guó)鐵道建筑報(bào)等單位的資深攝影記者為我開啟了攝影攝像學(xué)習(xí)的大門。
我基礎(chǔ)較差,認(rèn)知有限,主要談一下學(xué)習(xí)新聞攝影攝像和重大工程攝影的心得。
新聞?wù)掌菙z影中最具活力和生命力的獨(dú)特兵種,真實(shí)、形象的記錄歷史是新聞?wù)掌淖畲蠊δ堋P侣務(wù)掌淖髡弑环Q為攝影記者,也被稱為記錄歷史的人。如今在各種傳播媒體中,新聞?wù)掌e足輕重,它真實(shí)、生動(dòng)的記錄歷史瞬間,是其他方式不可比擬的。這種稍縱即逝的片段決定了新聞攝影以瞬間見(jiàn)長(zhǎng),以細(xì)節(jié)取勝,它的畫面可能不美,但卻是歷史的真實(shí)記錄。它表現(xiàn)的價(jià)值不僅僅是已展現(xiàn)出的畫面因素,更是照片背后折射出的新聞信息。 從對(duì)攝像知識(shí)的不熟悉到
愛(ài)上了攝像活動(dòng),這是我經(jīng)過(guò)攝像實(shí)驗(yàn)課后最大的體會(huì)。在攝像活動(dòng)之前,老師曾把攝像機(jī)拿到教室讓我們觀摩,接觸,但由于人數(shù)過(guò)多,那時(shí)并不能滿足每位同學(xué)都可以實(shí)際地操作一下,其中也包括我。 對(duì)一個(gè)從未碰過(guò)攝像機(jī)的人,像我,非常了解自己的攝像水平,所以在實(shí)驗(yàn)課之前,我很詳細(xì)地看了教材中有關(guān)的攝像技術(shù)講解,希望到時(shí)能在實(shí)踐中快速地學(xué)習(xí)與掌握。
以前由于思維方式的局限,使我看不到新聞攝影和自己有什么聯(lián)系,其實(shí)身邊是有很多值得記錄、值得宣傳的`東西的。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,條件多么艱苦,不管是圍巖滲水還是高原凍土,統(tǒng)統(tǒng)難不住我們,只要在我們手中天塹就能變成通途。所以要勇于、勤于、善于拿起相機(jī)拍攝瞬間,宣傳我們的工人,宣傳我們的生活,宣傳我們的作品,讓更多的人來(lái)了解我們的工作,了解我們的企業(yè)。
這樣就不得不說(shuō)到重點(diǎn)工程的拍攝了,攝影老師強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn),我覺(jué)得很有道理。首先,和所有的攝影一樣,對(duì)象要以人為主,要反映人的精神和狀態(tài),這樣畫面才有靈氣,才能引起觀眾的共鳴。然后要將工程置身與大環(huán)境中去思考,去除施工工地的局限性。需要強(qiáng)調(diào)的是,要充分利用現(xiàn)場(chǎng)因素拍出現(xiàn)場(chǎng)感。畫面有規(guī)則的地方,要找出破規(guī)則點(diǎn);無(wú)規(guī)則的地方,要尋找有規(guī)則點(diǎn)。在畫面的構(gòu)成上要下功夫,在畫面的背后要挖掘新聞價(jià)值。
為了拍攝工程照片,我們來(lái)到了武廣咸寧工地實(shí)習(xí)。我的攝影基礎(chǔ)薄弱在這個(gè)時(shí)候就顯現(xiàn)出來(lái)了,除了光圈、鏡頭設(shè)置不妥以外,畫
面的選取犯了“大而全”的毛病,不突出主題,沒(méi)有重點(diǎn)。這里我選了兩張進(jìn)入前三甲的圖片來(lái)和大家分享。 這是錦衣兄拍攝的“雙管齊下”。場(chǎng)面感很好,且畫面干凈;炷帘玫膬杀凼钱嬅娴闹饕獦(gòu)成部分,一高一矮,相互呼應(yīng),雙臂的曲線是整張照片的亮點(diǎn),加之有工作人員點(diǎn)綴其中,更顯生動(dòng)。如果色調(diào)再明亮一點(diǎn)就更好了。由于準(zhǔn)備工夫比較充足,所以在拍攝的過(guò)程中我很快就熟悉了攝像的一些簡(jiǎn)單技術(shù),并且逐漸地得到提升,也正因?yàn)槿绱,我漸漸地對(duì)攝像活動(dòng)產(chǎn)生了興趣。在拍攝過(guò)程中,我通過(guò)攝像機(jī)機(jī)位的移動(dòng)、鏡頭的焦距變換、取景的范圍與聲音的采取等一些比較簡(jiǎn)單的攝影技術(shù)按時(shí)完成了我的作品。我在運(yùn)動(dòng)畫面拍攝所用到的鏡頭運(yùn)動(dòng)技巧有推鏡頭、拉鏡頭、搖鏡頭和移鏡頭,并且運(yùn)用得也比較規(guī)范。
經(jīng)過(guò)攝像活動(dòng),我有些感觸,在生活中有許多微妙的細(xì)節(jié),我們要抓住時(shí)機(jī),盡量去捕獲。在拍攝的同時(shí),盡量增加對(duì)其他作品的觀摩學(xué)習(xí),有的時(shí)候就是一個(gè)很好的啟發(fā),再結(jié)合自己的體會(huì)和感受,會(huì)拍出好的作品來(lái)只是早晚的事情。
希望我以后也能拍出好的作品來(lái)
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)6
今年,我參加了由蘇州市教育局主辦的教師網(wǎng)上培訓(xùn),出于對(duì)攝影技術(shù)的熱愛(ài),我報(bào)了數(shù)碼攝影技術(shù)。在整個(gè)培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持看完每一節(jié)課程。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),跟著專家引領(lǐng)進(jìn)行實(shí)踐,對(duì)攝影技術(shù)中的要害要領(lǐng)如光圈快門感光度等有了較多的熟悉理解。另外,我積極參與討論,與其他老師的交流也使我受益頗多。以下是這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì):
此次培訓(xùn)課程通過(guò)案例分析法來(lái)感悟照相機(jī)功能的使用技巧,同時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與學(xué)員實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)員上傳作品,學(xué)員參與作品的交流與評(píng)價(jià)相結(jié)合攝影觀察與后期制作相結(jié)合的方法,使我們掌握作品拍攝后期還原與創(chuàng)新的基本技能。課程設(shè)計(jì)的非常合理實(shí)用。初學(xué)者相對(duì)上手簡(jiǎn)單。
討論中發(fā)明有許多的老師愛(ài)好攝影,好些都是專家呢。在學(xué)習(xí)討論中,許多老師都講到要“多拍”,從宏觀上來(lái)講就是多實(shí)踐,多累積經(jīng)驗(yàn),從具體來(lái)說(shuō)就是不妨多試試鏡頭,以多為勝,多中選優(yōu),或者在探究出最優(yōu)方案后重新精心拍攝某一場(chǎng)景。特殊是在拍攝過(guò)程中無(wú)論是拍景還是拍物,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度不同光線條件(逆光順光測(cè)光等)下的拍攝方案,對(duì)同一角度同一方案可以重復(fù)拍上好幾張,然后就停下來(lái)回放,不滿足的鏡頭當(dāng)場(chǎng)就刪,這樣往往能找到高質(zhì)量的照片。
對(duì)于新手來(lái)說(shuō),我覺(jué)得最重要的一點(diǎn)就是首先要保持相機(jī)穩(wěn)定,
一是要持機(jī)姿態(tài)和力度正確。
二是要按快門鍵的力度適當(dāng)。要練出這個(gè)基本功看來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,卻非一日之功可得。這需要一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,決不能單手照相,最簡(jiǎn)單的方法就是給身體或手找個(gè)依靠物,當(dāng)然買個(gè)三腳架最好不過(guò)了。
我們學(xué)校也有幾位攝影愛(ài)好者,向他們請(qǐng)教中,讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多累積經(jīng)驗(yàn),多提高自己的`審美意識(shí)。拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門,我們要多進(jìn)行一些旁拍,抓取一些出色的瞬間,往往效果會(huì)令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多出色的畫面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析總結(jié)其作品的獨(dú)特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
總之,通過(guò)本次培訓(xùn)使我體會(huì)到,不光是攝影,對(duì)待我們工作的任何一件事情,都是一樣,一定要做個(gè)有心人,要善于觀察發(fā)明。惟獨(dú)多做多總結(jié)才干把事情做得更好。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)7
對(duì)于攝影,我以前挺陌生的,但是一直都很喜歡,我知道攝影能把美好的記憶留下,這使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)知道才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間三個(gè)星期的課程就這樣結(jié)束了。剛開始時(shí),我是懷著對(duì)它的一種好奇去學(xué)習(xí)這門課的?墒遣恢罏槭裁磩傞_始學(xué)這門課時(shí),特別是上理論課時(shí)還是覺(jué)得很枯燥無(wú)味,甚至還排斥它,覺(jué)得學(xué)與不學(xué)都沒(méi)什么區(qū)別,我們不是都會(huì)拍照片嗎?非要在這里浪費(fèi)時(shí)間學(xué)這個(gè),可是當(dāng)我們?nèi)?shí)踐的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)一切并不是我想的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)拿著相機(jī)卻不知道如何去更好的運(yùn)用,更不知道各種組合去捕捉景物以達(dá)到自己想要的'效果時(shí),才體會(huì)到課堂理論的重要性,可是卻讓我給忽略了。在我們學(xué)校周圍有很多漂亮的風(fēng)景,可是看著自己拍的照片一點(diǎn)也沒(méi)有當(dāng)時(shí)的美感,因此對(duì)攝影我有了不一樣的感受。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù),更是一門學(xué)問(wèn),與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。如同文學(xué),歷史。地理。建筑,音樂(lè)等。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手,就是要培養(yǎng)廣泛的興趣,愛(ài)好,培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力。就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角。生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在,生活中的人,尤其是一個(gè)攝影的人,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。我學(xué)攝影之前只會(huì)按快門的話,那么經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期課的學(xué)習(xí),也懂得了攝影不僅僅是留住人世間的美妙瞬間,更是一種藝術(shù)的體現(xiàn)。在攝影課上,我也看到了不少優(yōu)秀的作品:有美妙的自然風(fēng)光;富有生命色彩的靜物;蘊(yùn)含哲理的象征物……這些都能從攝影藝術(shù)中去發(fā)現(xiàn)。理論要與實(shí)踐相結(jié)合才能成功。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力。
通過(guò)對(duì)攝影課的學(xué)習(xí),還讓我對(duì)相機(jī)有了新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為好的照片必須用好的相機(jī)才能拍出好的效果,同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了數(shù)碼相機(jī)與單反相機(jī)的本質(zhì)區(qū)別。同時(shí),也總結(jié)了一些小的拍照技巧:1注意光圈值的調(diào)整;2取景要好;3要有個(gè)好的主題;4要安排好照片的構(gòu)圖;5選材等。
轉(zhuǎn)眼間短短的攝影課就這樣結(jié)束了,我希望以后我再拍照的時(shí)候能把我在課堂上學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)際里面去,也希望以后能夠拍出很多很多好的照片,來(lái)豐富自己的生活。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)8
4月13日有培參加了城區(qū)供電局20xx年新聞通訊員培訓(xùn)班,由于從事通訊員隊(duì)伍的時(shí)間短,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)宣傳培訓(xùn)學(xué)習(xí)有著迫切的需求,所以格外珍惜這個(gè)難得的覺(jué)悟機(jī)會(huì)。本次培訓(xùn)通過(guò)聆聽老師的精彩講解,使我受益匪淺,收獲收獲頗多。此次培訓(xùn)主要講解通訊稿件格式一般存在的六大問(wèn)題、如何找新聞?如何寫新聞?常見(jiàn)新聞寫作的方法及注意事項(xiàng),新聞攝影基礎(chǔ)知識(shí)及技巧講座等。通過(guò)學(xué)習(xí)了解要做好新聞宣傳工作,必須把握正確導(dǎo)向,突出特點(diǎn),注重細(xì)節(jié),樹立“特色、精品、求實(shí)”,做到言之有物,言簡(jiǎn)意賅。
在消息寫作方面,通過(guò)王老師講解了怎么樣找新聞,怎么樣寫新聞?對(duì)于我來(lái)說(shuō),真是及時(shí)雨,知道怎么樣去掌握有新聞價(jià)值的.消息,如何把枯燥乏味的新聞讓讀者能有興趣讀下來(lái)。
寫通訊經(jīng)常就要用到攝影,新聞攝影應(yīng)把視覺(jué)放在第一位。在文中插入一些圖片,使文章內(nèi)容更生動(dòng)有活力。所見(jiàn)并非所得,一切盡在心中。一張照片就是一篇文章。好的攝影是由人的思想和人的技術(shù)組成的。盧老師講了很多,如九宮圖,光線的選擇,前景應(yīng)用,前后呼應(yīng)等等,并舉例用了很多拍攝到的好照片做比較,為大家講解怎樣拍出好照片,與我們分享心得。盧老師講:“神槍手是子彈喂出來(lái)的,好的影片是堆出來(lái)的”。
通過(guò)這次學(xué)習(xí),了解通訊寫作、攝影的一般技巧,激發(fā)了寫好新聞的信心,多寫好通訊,今后要多拍多照,笨鳥“多”飛。將永興所的優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡,及早報(bào)導(dǎo)出來(lái),努力做好一名通訊員。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)9
我進(jìn)老年大學(xué)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)快一年了。通過(guò)老師的精心指導(dǎo),和同學(xué)們的熱情幫助,進(jìn)步很快,從一個(gè)基本沒(méi)有摸過(guò)照相機(jī)的人,到此刻也可拍出較好的照片了?偨Y(jié)起來(lái)有以下體會(huì):
一、正確理解攝影的基本概念
攝影的基本概念是什么?就是對(duì)拍攝對(duì)象測(cè)定正確距離和操縱曝光時(shí)間。在實(shí)際應(yīng)用中,也就是要掌握光圈大小曝光時(shí)間長(zhǎng)短和測(cè)定準(zhǔn)確焦距。俗稱攝影三大要素。惟獨(dú)理解和熟練掌握這三大要素,才干更深入了解和掌握攝影過(guò)程中其他需要處理的事項(xiàng)。假如沒(méi)有了解或者真正掌握光圈大小,速度快慢,對(duì)焦準(zhǔn)確對(duì)于成像的影響。那么肯定拍不出好的照片。
二、正確把控?cái)z影過(guò)程
照片能不能拍的好,操縱攝影過(guò)程十分要害。一般要做好以下幾個(gè)過(guò)程。拍攝前首先要對(duì)場(chǎng)景進(jìn)行觀察和思量。對(duì)于四面的景色和被攝對(duì)象如何合理安排,同時(shí)考慮那時(shí)的光線亮度和拍攝角度如何,以及被攝距離,采納橫構(gòu)圖還是豎構(gòu)圖。這是第一步。然后進(jìn)行測(cè)光,調(diào)整色溫,根據(jù)被攝對(duì)象進(jìn)行曝光和對(duì)焦,按下快門成像?偨Y(jié)操縱攝影過(guò)程,歸納起來(lái)應(yīng)該是對(duì)場(chǎng)景的觀察思量和對(duì)照相機(jī)的應(yīng)用。
三、交流和學(xué)習(xí)
要全面地掌握攝影技術(shù),熟練應(yīng)用照相機(jī)各項(xiàng)功能,拍出較為完美的照片,學(xué)習(xí)和交流十分重要。向老師學(xué),向高手學(xué),是自我提高一種很好的途徑。另外要經(jīng)常交流。在拍攝過(guò)程中進(jìn)行交流。成像后進(jìn)行交流。記得在一次現(xiàn)場(chǎng)拍攝晚霞,我怎么也拍不好。就請(qǐng)教馬增安同學(xué)。他告訴我晚霞要紅一些,把白平衡的參數(shù)調(diào)高,經(jīng)過(guò)他的指教,拍攝后的照片質(zhì)量大為提高。另外要經(jīng)常在我們自創(chuàng)的Q群里參加學(xué)習(xí)和討論。Q群里經(jīng)常有同學(xué)們的'精品照片,他們是怎么拍的,為什么拍的好,都有說(shuō)明和解釋。這對(duì)于提高自己的攝影水平有很大的幫助。深深感到Q群是一個(gè)學(xué)習(xí)交流提高的很好平臺(tái)。
以上是本人對(duì)攝影一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。在后續(xù)的日子里我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。在老師的指教下,在同學(xué)們幫助下,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)10
一轉(zhuǎn)眼,數(shù)碼攝影藝術(shù)這門課程已接近尾聲,選擇這門課程并不只是為了學(xué)時(shí),而是出于自己對(duì)攝影的熱愛(ài)。平時(shí)沒(méi)事總是喜愛(ài)欣賞一些美麗的圖片。我喜愛(ài)拍照片,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但是拍照并不是攝影。
通過(guò)攝影這門課程讓我對(duì)攝影的美感有了新的熟悉,學(xué)會(huì)了如何調(diào)焦,何時(shí)補(bǔ)光,對(duì)光,了解了世界攝影文化,讓自己的生活充滿樂(lè)趣,更加豐富多彩。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),通過(guò)與其他學(xué)員的溝通交流,互動(dòng),讓自己對(duì)攝影有了初步的想法。同時(shí)通過(guò)討論,請(qǐng)教,使自己的攝影技術(shù)有了一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。對(duì)相機(jī)有了初步的了解,還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖像,拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光。比如強(qiáng)度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的熟悉造型光,對(duì)物體運(yùn)用側(cè)逆頂?shù)氐墓猓赃_(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的運(yùn)用。柔和光能使物體的顏色看起來(lái)更加明艷,宛如是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的`大小遠(yuǎn)近角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光,硬光不一定亮,但能產(chǎn)生鮮亮的對(duì)照感。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò)培新,方便了我們學(xué)員之間學(xué)員與老師之間的互動(dòng)交流,分享了我們拍攝的照片的經(jīng)驗(yàn)和想法,讓我們欣賞到更多優(yōu)美的照片,資源得到了合理的利用。
讓我們熱愛(ài)攝影,熱愛(ài)生活,讓自己的生活更美好!
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)11
隨著時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候,看到越來(lái)越多的人都帶上了單反,自己感覺(jué)卡片機(jī)也是很好,回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。
通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)相機(jī)有了初步的了解,還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖象,拍攝的時(shí)候要運(yùn)用好光,比如光強(qiáng)度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光,對(duì)物體運(yùn)用側(cè),逆,頂,地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光:能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷,仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光,硬光不一定很亮,但他能產(chǎn)生鮮明的對(duì)比感。
構(gòu)圖也很重要,作品中主題一定要突出,要有情趣,假如別人看我畫面時(shí)都不知道看了什么東西,那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小,色彩的深淺,形態(tài)的疏密。然后,須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn),知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用,學(xué)會(huì)對(duì)比,對(duì)立,平衡地觀察物體,拍攝物體。
對(duì)于攝影,自己很小就很喜歡,覺(jué)得相片能留住美麗的瞬間,留住我們很多美好的記憶。每次出去玩,都會(huì)拍很多照片,留給朋友看看各地的人文風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn),回頭翻翻以前的東西,只是為了留一個(gè)回憶,亂拍一通,沒(méi)技巧可言,毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的`照片的穩(wěn)定性,“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺(jué),水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺(jué)”,這在以前的時(shí)候從沒(méi)有注意過(guò),學(xué)習(xí)了以后就醒悟了,原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品,欣賞了教程中精美的照片了,希望以后能好好琢磨,拍出佳作。
讓我感觸最大的是,這次還看到老師給自己女兒做的相冊(cè),很用心地記錄了生活的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情,多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,借我們的攝影來(lái)發(fā)現(xiàn)美,記錄美。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)12
通過(guò)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)我對(duì)攝影有了比以前更深入的了解。所謂攝影藝術(shù)ぞ褪侵趕執(zhí)平面造型藝術(shù)的一個(gè)分支是人類藝術(shù)中最年輕的藝術(shù)種類之一。其美學(xué)特征就是攝影者運(yùn)用攝影器材通過(guò)對(duì)光線、影調(diào)、色彩、構(gòu)圖等主要造型手段反應(yīng)社會(huì)生活和自然現(xiàn)象表現(xiàn)主題表達(dá)一定的思想感情塑造美的.藝術(shù)形象借以實(shí)現(xiàn)宣傳、教育等主要的社會(huì)功用。
時(shí)尚人像攝影是人像攝影分的種類也很多,我僅知道的包括前衛(wèi)、流行、視覺(jué)、夸張、簡(jiǎn)潔等等。
我所想要拍攝的時(shí)尚作品是簡(jiǎn)潔型的,用男生那種剛強(qiáng),以及抬頭仰望天空時(shí)的神態(tài)所表現(xiàn)時(shí)尚。不一定像大多數(shù)同學(xué)所拍攝那種女生的嫵媚,妖艷來(lái)表現(xiàn),我認(rèn)為如果一個(gè)模特形象特意的的打扮成那樣的話,其特征形態(tài)與其本身并不相符合,也就不是時(shí)尚的本意了,并不能說(shuō)這種不好,但這并不是我所想要的。
在拍攝之前,我仔細(xì)思考覺(jué)得去山頂最好其表現(xiàn)模特抬頭仰望天空的神態(tài),為此,特意去了我們學(xué)校的烏龜山,或許由于當(dāng)時(shí)的天氣情況,光線問(wèn)題,沒(méi)有很好的展現(xiàn)其中所要表達(dá)的內(nèi)容。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)13
攝影課心得體會(huì)隨著快門的開啟,時(shí)間被凝固下來(lái),作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的,也就成為永遠(yuǎn)!}記攝影,對(duì)于我這位新聞宣傳工作者來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生,但卻不見(jiàn)得擅長(zhǎng),只是更熟悉罷了。以前手拿相機(jī)工作的時(shí)候,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要挑選好時(shí)機(jī)和角度,按下快門,就可以拍出一張好相片,因?yàn)楝F(xiàn)在相機(jī)的自動(dòng)功能越來(lái)越強(qiáng)大了,而且經(jīng)常是采用生物學(xué)中的“鳥槍法”,多拍多照,然后再在電腦上挑選。但上周末的攝影培訓(xùn)課徹底改變了我對(duì)攝影的看法,讓我受益很深。培訓(xùn)課是由**翟書旗書記主講的,他也是我們**攝影協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。學(xué)過(guò)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)攝影竟然隱藏了這么多的技巧、內(nèi)功和要領(lǐng)。技巧在培訓(xùn)課上,我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單,需要構(gòu)圖、焦距、光圈、快門、感光度的完美配合,對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求,所以不能總是寄希望于相機(jī)的自動(dòng)功能,而且自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正所想要的,因此就需要掌握一些基本技巧。例如對(duì)于大會(huì)議場(chǎng)所,需要小光圈、大景深的調(diào)配,從而來(lái)保證照片遠(yuǎn)景是清晰的。對(duì)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,需要快門速度大、感光度高的調(diào)配,從而保證圖像能栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查指導(dǎo)時(shí)的攝影,需要構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、程序自動(dòng)的調(diào)配,從而保證不錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)新聞攝影照片,從表面看,“喀嚓”一下,好似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi),一切都變得簡(jiǎn)單而方便?萍家匀藶楸荆夹g(shù)使我們按下快門的成本下降,其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的.時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì),照下可以馬上回放觀察,不滿意消去重來(lái),可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數(shù)據(jù),積累經(jīng)驗(yàn),使以后更得心應(yīng)手。
在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。
做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習(xí)積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)14
對(duì)于攝影,小時(shí)候挺陌生的,但是就是喜歡。那是我沒(méi)有相機(jī),但我覺(jué)得每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門,可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。通過(guò)第一講視頻的學(xué)習(xí),開始了解相機(jī)的'運(yùn)用,光與影的合作,光圈和速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。原來(lái)攝影的學(xué)問(wèn)真大啊。在經(jīng)過(guò)幾次的對(duì)外拍摸索與學(xué)習(xí)過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契。攝影更是一門藝術(shù),更是一問(wèn)學(xué)問(wèn),與其它的眾多門類有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系.如同文學(xué),歷史.地理.建筑,美術(shù)等都是有關(guān)系的.比如周老師所講的構(gòu)圖原則就是涉及了建筑,美術(shù)等諸多的藝術(shù)要素,不是馬上就能領(lǐng)會(huì)的。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手,就是要培養(yǎng)廣泛的興趣,愛(ài)好,培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力.就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角.生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在,生活中的人,尤其是一個(gè)攝影的人,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)15
我于9月2日參加了管理處黨辦室組織的攝影培訓(xùn)學(xué)習(xí),為了提高大家的攝影水平,楊科長(zhǎng)特地請(qǐng)來(lái)了省廳有名的攝影師李英軍老師為這次的培訓(xùn)老師。這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,基本了解了攝影的歷史來(lái)源,照相機(jī)的基本構(gòu)造和基本常識(shí)、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在李老師的精心指導(dǎo)下,使我對(duì)攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí),并讓我意識(shí)到要想拍出好相片,擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機(jī),提高自己攝影能力,當(dāng)然提高個(gè)人的.審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對(duì)攝影有了深入的了解,并深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂(lè)趣。
以下是我學(xué)習(xí)的心得體會(huì):
一、理論結(jié)合實(shí)踐
學(xué)攝影是一門需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,上午老師講了攝影的種類,對(duì)焦的方式,攝影畫面的對(duì)比,清晰圖像的自動(dòng)獲取,各種鏡頭的運(yùn)用,曝光控制等許多理論知識(shí)。,通過(guò)上午老師對(duì)攝影知識(shí)的一些理論講解之后,下午便對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作,讓我們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。
二、多拍多看
下午帶我們?nèi)ノ靼仄录o(jì)念館、水庫(kù)周邊等地實(shí)踐學(xué)習(xí)。讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個(gè)畫面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多積累經(jīng)驗(yàn),多提高自己的審美意識(shí)。李老師告訴我們:“訓(xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門,我們要多進(jìn)行一些
攝影培訓(xùn)心得體會(huì)(2) 旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì)令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫面”。攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處,從中獲取一些啟發(fā)。
其實(shí)不光是攝影,對(duì)待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
三、注重細(xì)節(jié)
俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié),導(dǎo)致畫面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段,也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調(diào),拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等,都會(huì)影響到你整個(gè)畫面的完整性?傊暮脭z影作品,我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起,謹(jǐn)慎構(gòu)圖,合理布光,力求使畫面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。
以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝處黨辦室給我的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺(tái),通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)自己的生活,我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),要做一個(gè)生活有心人。
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