挑戰(zhàn)自我作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)自我作文1
俗話說，尺有所短，寸有所長(zhǎng)。天才也有不足的地方，每個(gè)人最難超越的，不是別人，而是我們自己。
一次語(yǔ)文課上，在我們毫無思想準(zhǔn)備的情況下，老師突然宣布：“這堂課考試�！崩蠋煹脑捯魟偮�，全班立即炸開了鍋，不時(shí)傳來一聲聲“慘叫”。我也倒抽一口冷氣，但我馬上鎮(zhèn)靜下來，立刻拿出語(yǔ)文書背起古詩(shī)。
考試開始了，我拿出語(yǔ)文書“參考”了一下，前面正好有一位同學(xué)也在偷看，他轉(zhuǎn)過頭悄悄對(duì)我說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)。”“怕什么！”我理直氣壯地回答。
第二天試卷發(fā)下來，我一看，嘿！66分，我有點(diǎn)竊喜。雖然這分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但總算及格了。
第二次考試又來了，我絞盡腦汁答完了所有的題目。卷子發(fā)下來，嗨！還是66分。我這次不像上次那么淡定了，十分沮喪地回到家，老是落在其他同學(xué)后面，面子上也掛不住��！做完回家作業(yè)后，我拼命復(fù)習(xí)語(yǔ)文，為下一次考試做準(zhǔn)備。這種狀況持續(xù)了好幾天，直到下一次考試來臨。
終于等到第三次考試了，盡管題目更難了，但我答得比上二次都認(rèn)真。要知道為了這次考試，我甚至在一個(gè)月中連游戲都沒碰過。
功夫不負(fù)有心人，我終于考了77分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)與其他同學(xué)比還是有一定的.差距，但我卻感到十分高興，因?yàn)槲艺诔阶约骸?/p>
水往低處流，人往高處走。作為一個(gè)學(xué)生，我不能因?yàn)榕既粠状蔚目荚嚳嫉煤镁万湴磷詽M，還要向那些成績(jī)好的同學(xué)看齊，不斷挑戰(zhàn)自我，超越自我，使自己成為一個(gè)更加熱愛學(xué)習(xí)的人。
挑戰(zhàn)自我作文2
終于盼來了期待已久的暑假，本以為這暑假可以痛快的大玩一場(chǎng)�？墒遣恍业氖虑楹芸炀蛠砹�，我才舒服的玩了2天，第三天晚上，我正躺在床上高高興興的看動(dòng)畫片，媽媽走進(jìn)房間神秘的對(duì)我說：樂樂，我想給你報(bào)一個(gè)夏令營(yíng)讓你出去鍛煉一下，你去不去��？我立馬還嘴：“不去，不好玩，我最討厭一個(gè)人過日子了，學(xué)費(fèi)還那么貴�！薄安恍�，我已經(jīng)報(bào)了，你不想去也得去。”“啊！”我瞬間“暈”了。
第二天早上，我們收拾好行李，爸爸媽媽開車親自“押送”我去南京基地。南京真的好遠(yuǎn)��！我坐車坐的渾身疼才終于到了目的地。剛一進(jìn)去，人山人海，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)了。我暗想：看來和我一樣“不幸”的小朋友還是很多的。我們好不容易報(bào)了名，然后我就被輔導(dǎo)員老師拉進(jìn)了隊(duì)伍。爸爸媽媽向我微笑的揮揮手就走了。
說實(shí)在話：我當(dāng)時(shí)非常的緊張，心想：他們也應(yīng)該都緊張吧！不緊張就怪了。很快輔導(dǎo)員老師就把我們分了兩支隊(duì)伍。一組豹子隊(duì)，一組戰(zhàn)狼隊(duì)。我成了戰(zhàn)狼隊(duì)的一員。緊接著幾天，我在潘老師的`課堂里學(xué)到了人與人之間的界限感，學(xué)會(huì)了勇敢的走上舞臺(tái)大聲的唱歌，還學(xué)會(huì)了照顧自己和別人。但最讓我興奮的是夫子廟那晚的陌拜。起初，我害羞不敢上前向陌生人要簽名，后來，我的指導(dǎo)員老師一直鼓勵(lì)我，還讓我的隊(duì)友們幫助我，慢慢地，我膽子越來越大，我要的簽名也越來越多。讓人興奮的是我還向一名外國(guó)人要了簽名。最終我以50個(gè)簽名獲得第二名，輔導(dǎo)員老師當(dāng)場(chǎng)就獎(jiǎng)勵(lì)我一根金箍棒。
現(xiàn)在這根有紀(jì)念意義的金箍棒一直放在我的書桌旁。我覺得這不僅僅是根棍子，更是激勵(lì)我勇敢自信的神器。
感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)檫@件事真的讓我成功的挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文3
以前的我，在期末考試中我總能得前三。可是到了四年級(jí)，所有的一切都變了。我慢慢地從第一名降到了第十名。一想到馬上就要開學(xué)了，我的心就有一種說不出的恐懼和壓力！
我是一個(gè)廣播員。學(xué)校規(guī)定，到了六年級(jí)就不能再當(dāng)廣播員了，因此，我到了五年級(jí)后就要當(dāng)廣播員的站長(zhǎng)，那是一個(gè)重要的任務(wù)，當(dāng)廣播員很辛苦，我真怕我的一時(shí)大意會(huì)影響到學(xué)校的名譽(yù)。
我是語(yǔ)文科代表，可是我更本就不是最棒的，在班里比我強(qiáng)的人有很多，我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表。到了五年級(jí)后，我們就要換新的語(yǔ)文老師了，這位語(yǔ)文老師姓黎，是學(xué)校的語(yǔ)文科組長(zhǎng)，我真怕到了五年級(jí)后連一個(gè)組長(zhǎng)都當(dāng)不上。
我是音樂科代表，雖然在唱歌上稍有成績(jī)，可是班里也有幾個(gè)唱歌很好的'人啊，況且在音樂考試中我只得了第二名。
未來的校園世界我不知會(huì)是怎樣的，但我堅(jiān)信，只要努力就一定會(huì)成功！
媽媽老是在我身邊念叨：“韻韻，你退步了，你要加把勁，要不考不上重點(diǎn)初中就只能回老家讀書啦�！�
我也知道，光說沒用，要用實(shí)際證明才有用。但是我在學(xué)校太活潑了一點(diǎn)，連校長(zhǎng)室都敢闖，我想，老師們應(yīng)該對(duì)我的印象很不好吧。
我的數(shù)學(xué)老師對(duì)我說過：“余韻，你什么都好，就是你不敢勇于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤！”
師說的沒錯(cuò)，每當(dāng)我哪題做錯(cuò)我就會(huì)懷疑是不是改錯(cuò)了？我總以為自己很聰明，很了不起，但是事實(shí)證明：我不是不聰明，而是我不肯努力。雖然老師布置的作業(yè)我會(huì)盡力完成的最好，但是還是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)馬虎成不了大器。
因此，我要向明天挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做到最好的自己和最好的成績(jī)！
……
挑戰(zhàn)自我作文4
上周六，我參加了作文班組織的拓展訓(xùn)練活動(dòng)，一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，大家懷著激動(dòng)和喜悅的心情來到了“自由人拓展訓(xùn)練基地”，來這兒的目的就是讓我們挑戰(zhàn)自我。
迎接我們的是嚴(yán)肅的小飛教練，教練把我們領(lǐng)到挑戰(zhàn)區(qū)，挑戰(zhàn)器材是一個(gè)綠色的.背摔臺(tái)。我一看，高度大概2米多。教練說要讓我們從2米多高的臺(tái)上背對(duì)大家倒下來，下面的人搭成一個(gè)“單人床”，前題是這個(gè)單人床要結(jié)實(shí)。我一聽，心想：這回可慘了，我恐高，怎么辦��？喜悅的心情頓時(shí)被恐懼占領(lǐng)了。
要排隊(duì)了，按照個(gè)子高低我只好乖乖地站在了第3個(gè)。很快輪到我上了，我順著梯子上了臺(tái)，往后一看：��！好高啊！如果我躺下去沒被接住，肯定會(huì)摔得很疼，恐懼再一次讓我打起了退堂鼓。我趕緊面朝天空做了個(gè)深呼吸，不停地給自己壯膽、鼓勁兒，心里默默地告訴自己：加油，你能行的！想到這里，我把雙手一扣，大聲喊道：“我準(zhǔn)備好了！你們準(zhǔn)備好了嗎？”下面的隊(duì)友聲音非常洪亮：“我們準(zhǔn)備好了，請(qǐng)相信我們！”聽到大家有力的回答，我堅(jiān)定的數(shù)：“1、2、3”，緊接著身體往后一躺，穩(wěn)穩(wěn)地落在了大家為我搭好的“單人床”上。
隊(duì)友們小心翼翼地把我放下來，站在旁邊的丁洺雨說：“你真棒！”我的臉上露出了勝利的笑容，頓時(shí)感到輕松無比。
挑戰(zhàn)自我，我成功了！我知道了，面對(duì)困難只要勇敢、自信，就一定能獲得成功。
挑戰(zhàn)自我作文5
寒梅不受溫室的保護(hù)，才能迎風(fēng)傲雪；雄鷹不安于林間的巢穴，才能搏擊長(zhǎng)空；給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，讓自己有一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身。敢于挑戰(zhàn)自我的人是執(zhí)著的。
當(dāng)一部部?jī)?yōu)秀的動(dòng)漫熱銷于市場(chǎng)時(shí)，他內(nèi)心的喜悅是不能用言語(yǔ)來表達(dá)的。因?yàn)樗某晒Γ藗兺瞥缢�。可也正因�(yàn)樗麑?duì)動(dòng)漫的那股熱愛，那股執(zhí)著，還有那股敢于不斷挑戰(zhàn)自我的勁兒……讓人們認(rèn)可他，他創(chuàng)造動(dòng)漫界內(nèi)一個(gè)又一個(gè)的神話，他被稱為“日本第二個(gè)黑澤明’也從此，讓人們記住了‘宮崎駿’這個(gè)名字。
敢于挑戰(zhàn)自我的人是不朽的。
少年時(shí)期的他在父親的影響下，渴望早日施展他的才華，他的雄心。終于，他‘履至尊而制六合’他有了實(shí)現(xiàn)他的雄心的舞臺(tái)。他在那個(gè)位置實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)他的.祖先未完成的夢(mèng)想。退匈奴，統(tǒng)一國(guó)家，鞏固中央集權(quán)，頒布推恩令……一樁樁一件件，哪件事情不是在當(dāng)時(shí)社會(huì)引起一陣轟動(dòng)。猶記當(dāng)年，一曲大風(fēng)歌激勵(lì)人心，泱泱漢朝，怎可懼怕一個(gè)小小的匈奴？這實(shí)是令人可笑。他敢于挑戰(zhàn)自己，完成了鞏固國(guó)家的大任，他將永垂不朽。因?yàn)樗奶魬?zhàn)，也讓他——?jiǎng)兀跉v史的長(zhǎng)河中不朽。
敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
幼時(shí)的她就飽受病痛的折磨，長(zhǎng)大后，更因與常人不同而脾氣暴躁。經(jīng)過消沉后，她敢于直面人生，懂得了人生的意義，也懂得了人生的追求。于是她艱苦的奮斗著，默默地努力著。透過星光點(diǎn)點(diǎn)，我仿佛看見她心中所想：我終會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。她成功了。她挑戰(zhàn)自己受到大家的贊美，她收獲了掌聲與鮮花。海倫向我們證明了：敢于挑戰(zhàn)自己的人也敢于直面人生。
挑戰(zhàn)自我，迎向驚濤駭浪；挑戰(zhàn)自我，敢于搏擊長(zhǎng)空；挑戰(zhàn)自我，終會(huì)發(fā)現(xiàn)，你會(huì)華麗的轉(zhuǎn)身。
挑戰(zhàn)自我作文6
狄更斯說過：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！边@話千真萬(wàn)確。我就是這樣一個(gè)有毅力的孩子。不信，看看我學(xué)乒乓球的這斷歷史吧！
以前在白老師那里，我?guī)缀跻惶熘荒艽蛉俣鄠�(gè)球，而老師卻沒有讓我再打，因?yàn)槲乙呀?jīng)打不動(dòng)了。今年寒假，媽媽帶我去仙壇，跟 另一位老師學(xué)打乒乓球。這位老師姓江，我們都親切的`叫他江老師。來這兒學(xué)的第一天，老師就把一筐球端到我眼前，讓我接他的球。我看了看球，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，揉了揉眼睛再看，我一下了愣住了。原來，這里的一筐，就有三百多個(gè)乒乓球了。再加上老師說我以前的動(dòng)作不對(duì)，一定要球拍壓下來，弄得我大臂小臂，整只左手都酸得不行了。幾乎已經(jīng)“癱瘓”了�？蓩寢屧谝慌圆煌５亟o我加油，我又顧不得酸痛的手臂，拿起球拍，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。終于功夫不負(fù)有心人，我打完了這一筐球 ，可人卻像扁了的氣球——奄奄一息了。就這樣我第一次打三百個(gè)，第二次打了六百個(gè)，第三次九百個(gè)......現(xiàn)在已經(jīng)能打到1200多個(gè)了。而且姿勢(shì)也好多了，打一筐球只有兩三分鐘就能打完了。老師還不住地夸我有進(jìn)呢！
是��！要不是我平時(shí)不懈的努力，哪里來的成功��！要不是我的毅力，會(huì)有今天的體質(zhì)嗎？原本打1000多個(gè)算是一個(gè)“奇跡”呢！可現(xiàn)在我把這個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)。以后我還得更加努力，爭(zhēng)取打20xx多個(gè)。這就是我，一個(gè)充滿毅力的我。
挑戰(zhàn)自我作文7
今年暑假，我和爸爸媽媽，叔叔一伙人去浙江仙山谷漂流了。
“仙山谷”好有詩(shī)意的名字，一路上我就想她定會(huì)是個(gè)充滿靈氣，充滿遐想的地方。我們到達(dá)那個(gè)地方已經(jīng)是中午了，匆匆吃了點(diǎn)飯，就趕緊去領(lǐng)了救生衣、頭盔向山上出發(fā)。
我們乘著中巴來到了河流的上游。漂流現(xiàn)場(chǎng)，工作人員提醒我們戴好頭盔，穿好救生衣。為了安全，還特別叮囑一定要遵守規(guī)定。我和叔叔剛坐上橡皮艇清涼的水就打濕了我的褲子。一個(gè)斜下坡映入眼簾，叔叔說我們要從那里沖下去，說時(shí)遲那是快，看著前面的人如激流勇進(jìn)般急速俯沖，聽著他們的尖叫聲，我的.心怦怦直跳，既期待又害怕。輪到我們了，我嚇的閉上眼睛，雙手緊緊抓住橡皮艇兩邊的扶手，快速地沖刺，水花飛濺在我的臉上、身上，大量的水涌進(jìn)橡皮艇，我一身濕透了�？粗鹌ねЮ餄M滿的水，我急著用帽子舀水往外倒。叔叔說：“沒事的，水會(huì)從艇里的小洞流走。而且像這樣的下坡會(huì)有十多處，一會(huì)兒艇里的水又會(huì)滿的。”說著我們又來到了一個(gè)漂流最驚險(xiǎn)的地方，上下落差有十多米。經(jīng)過前幾處的漂流，我不害怕了。當(dāng)我們順利沖下高坡時(shí)，我歡呼了，“我下來了，我下來了。”
漂流有急有緩，一會(huì)兒我們漂到了平靜的水面。這里仿佛是人間仙境般，四周都是數(shù)不清的植物，有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草在清澈的水底搖曳，有形狀各異的鵝卵石，堆砌成的各種萌萌的小動(dòng)物。平靜水面上的人們似乎不安穩(wěn)起來，你用頭盔裝水潑過來，我們用水槍向你射過去，水面上笑聲、叫聲、水聲、落水聲，混成了美妙的交響樂！
仙山谷漂流真的是又驚又險(xiǎn)，他讓我克服了膽小的恐懼，并擁有了挑戰(zhàn)困難的信心！
挑戰(zhàn)自我作文8
今天，我們來到了安陽(yáng)太行山大峽谷培訓(xùn)基地，那里綠樹蔥蔥，四面環(huán)山，設(shè)施齊全，真是個(gè)拓展訓(xùn)練的好地方呀！
第二天中午，我們吃完飯，剛回到宿舍休息，教官就說：要集合了。我們急忙穿好衣服在大門口集合，教官又高聲地說：我們今天要去舉行‘高空拓展’活動(dòng)，大家有沒有信心通關(guān)呀？我心想：什么高空拓展，不是就爬點(diǎn)矮墻嗎？誰(shuí)不會(huì)呀！我們異口同聲地說：有！就這樣，我們出發(fā)了。
來到地方，我就驚呆了，那鐵桿頂部離地面足有十米，鐵桿一共有二十多根，鐵桿與鐵桿之間只有五十厘米寬的鐵板，我的天哪！這么高，這么窄，怎能過的`去呢？我的心里開始變得不安起來。
我們的隊(duì)長(zhǎng)段思正先上，他像一只敏捷的猴子，上的很快，一眨眼的功夫，只見他輕松地一跨，就從這個(gè)木板跳到了那個(gè)木板，老師和同學(xué)們齊聲喝彩。第二個(gè)就輪到我了，我心里就像十五個(gè)吊桶打水七上八下，定了定神，在同學(xué)們的加油聲中，我快速地爬了上去，踏上鐵板，看看眼前的空隙，望望下面的同學(xué)，額上的汗珠瞬間就冒了出來。我試著往前挪了幾步，遲遲不敢跨過去，盡管下面的同學(xué)們一直在為我吶喊加油，但我的雙腿明顯在不停地打顫，教官喝到：我限你十分鐘之內(nèi)跨過去。我還是害怕，但我知道，我已經(jīng)沒有了退路，在老師和同學(xué)面前，我不能退縮，一瞬間的事，跨過去就行了。不知從哪兒來的勇氣，我移了移腳步，一閉眼，一使勁，身體一躍，竟發(fā)現(xiàn)自己跨了過去，很多認(rèn)為我膽小的同學(xué)都看呆了，我快速地爬了下來，老師和同學(xué)都向我豎起了大拇指。這一刻，我的心情無法形容驚恐、喜悅！
這次挑戰(zhàn)自我成功的那一瞬間，我似乎懂得了只有突破，才能成長(zhǎng)！
挑戰(zhàn)自我作文9
鳳凰島景色優(yōu)美宜人，綠樹成蔭，空氣清新，我的爸爸媽媽都游覽過了，唯獨(dú)我，還未欣賞到鳳凰島優(yōu)美的景色。這不，我正纏著父母帶我去鳳凰島游覽，爸爸終于答應(yīng)了。
一來到鳳凰島門口，就看見兩座假山矗立著，好像兩位保護(hù)鳳凰島的戰(zhàn)士。走進(jìn)鳳凰島，一座仙女的雕像吸引了我們，仙女手中拿著一支簫，正在吹簫，一只鳳凰來到了仙女腳下，仙女乘著鳳凰飄飄欲飛，這就是名叫“吹簫引鳳”的雕塑。我們進(jìn)了刺猬林，呼吸著新鮮的空氣來到了游樂場(chǎng)。一個(gè)“S”形的木頭搭的東西吸引了我，我立刻爬了上去，爬到一半時(shí)，我往下看了看，我離地有四五米高，我害怕了，想下來，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“加油，不要半途而廢，不會(huì)掉下去的�！彼纸塘宋乙恍┘记�，如下坡時(shí)坐著下，上坡時(shí)盡量扶著鐵鏈讓身體直立等，這些技巧讓我省勁多了。漸漸地，我膽子大了起來，竟然扶著旁邊的鐵鏈站了起來，雖然還有一點(diǎn)害怕，但我想：上來就是為了鍛煉自已的膽量，既然已經(jīng)能夠熟練地爬著或坐著上下了，何不再邁一步，嘗試站起來？爸爸臉上露出了會(huì)心的微笑，我也很高興，因?yàn)槲页胶吞魬?zhàn)了自我。我又嘗試著站起來玩一次，我成功了，我的喜悅溢于言表。
接下來我又玩了索橋、海盜船等超越、挑戰(zhàn)自我的.游戲。在海盜船上，雖然船在高空搖晃，我也喊叫了幾聲，但我沒有閉上眼睛，我心想：會(huì)這么害怕是因?yàn)槭е睾托睦碓�，只要克服心里的恐懼，就是成功了。想到這里，我的臉上綻出了笑容。
鳳凰島之游鍛煉了我的膽量，讓我超越自我、挑戰(zhàn)自我。鳳凰島，再見了，我還會(huì)再來的！
挑戰(zhàn)自我作文10
元宵節(jié)的前一天，我獨(dú)自參加了齙牙兔情商樂園的“濟(jì)南城市挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。
早上7點(diǎn)我來到泰安火車站整裝待發(fā)，這可是我第一次離開家，離開爸爸媽媽，獨(dú)自參加活動(dòng)，心理非常激動(dòng)。但是我長(zhǎng)大一歲了，對(duì)這次活動(dòng)充滿了信心。
8點(diǎn)整，我們坐上了開往濟(jì)南的火車。在火車上分成兩個(gè)小組，我們是A組。有小玉姐姐（老師）、梁可唯等9名同學(xué)組成。第一次自己坐火車感覺真好，我們一起說說笑笑，忘記了以前離不開媽媽想媽媽的時(shí)光。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了濟(jì)南站。我們下車后第一個(gè)任務(wù)是去五龍?zhí)墩业角丨傡艉凸艤厝獌蓚�(gè)景點(diǎn)。接到任務(wù)后我立刻行動(dòng)起來老師說：“我給你們100元錢這是你們今天一天的費(fèi)用”，我們爽快的.答應(yīng)了，可我們想起如果坐公交車的話老師給的錢是整錢那怎么拆哪？在車站里我一回頭看見一個(gè)便利店，我想可以在那里換錢啊，換完錢，我們出了火車站，我們又有了一個(gè)疑問，去五龍?zhí)兑穆奋嚾ツ?這時(shí)候我們看見前面有一個(gè)警察廳，3路車，我們到了五龍?zhí)堕_始找了起來，最后我們順利的找到了要找的地方。
第二個(gè)任務(wù)是去警察局參觀，我們來到一樓大廳看了看警察叔叔和警察阿姨的辦公室，然后又來到三樓會(huì)議室，警察叔叔給我們講他們平時(shí)用的武器是怎么用的。
上完了課，我們已經(jīng)饑腸轆轆了。老師說:“我們?nèi)?jì)南最出名的草包包子鋪吃包子吧！”我們說：“好��！”我們步行來到草包包子鋪，一上菜，我們就大吃起來，吃完了，下一站比前幾站好玩多了。
這一站是去山東博物館，我們飽覽了中國(guó)的奇珍異寶，游覽期間，我知道了我們國(guó)家的輝煌！
通過這次活動(dòng)，我變的更自信了，更自立了，以后我要多參加這樣的活動(dòng)改變我的缺點(diǎn)，讓自己更完美!
挑戰(zhàn)自我作文11
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽。歡天喜地，踏上校車。嬉戲谷內(nèi)，盡情玩耍。覓渡學(xué)子，探尋真知......
星期四上午，我們跟隨著老師來到嬉戲谷，進(jìn)行了一學(xué)期一次的秋游活動(dòng)。我們玩了許多項(xiàng)目，有夢(mèng)幻般的摩爾莊園;險(xiǎn)灘密布的水域禁地;還有淋漓暢快的飛行過山車......其中令我印象最深的就是“迷獸大陸”中的“獸血征程”——激流勇進(jìn)。起先我不敢挑戰(zhàn)，覺得很恐懼，經(jīng)過同學(xué)們的鼓勵(lì)后還是坐上了船。船漸漸開動(dòng)了，我的心也隨著船速怦怦直跳，手緊緊地抓住了保險(xiǎn)杠。不知不覺，船進(jìn)入了洞內(nèi)的上坡道，我的心早已提到了嗓子眼，害怕還沒有準(zhǔn)備好時(shí)船就猛沖下去。過了好一會(huì)兒，我們?cè)诙吹纳戏揭姷搅艘唤z光亮，這也意味著上坡道即將結(jié)束，探險(xiǎn)征程就要開始了。我懷著忐忑不安的心情等船開過了一個(gè)轉(zhuǎn)彎口后，向前一看，呀，前方竟然沒有路了!我緊張地連忙閉上眼睛，隨即就感受到了失重的感覺和同學(xué)們的尖叫聲。我睜開眼睛，一陣巨大的`浪花朝我涌來，自己差點(diǎn)就變成了“落湯雞”。水花過后，同學(xué)們紛紛睜開了眼睛，個(gè)個(gè)驚魂未定，但都覺得意猶未盡，很想再玩一次。而我卻很開心，因?yàn)樽约簯?zhàn)勝了心中的一個(gè)難關(guān)，臉上掛滿了喜悅。
下船脫了雨衣后，我們離開了激流勇進(jìn)，個(gè)個(gè)感覺如釋重負(fù)，但我走路感覺腿都是軟的。剛剛?cè)缁鸺銢_向地面的飛一般的情景，仿佛歷歷在目。我想：以前我站在護(hù)欄邊看著別人玩時(shí)覺得很害怕，但今天體驗(yàn)過之后才發(fā)覺它并不可怕，真是驚險(xiǎn)又刺激，十分好玩。連這么刺激的項(xiàng)目我都玩過了，以后遇到其它刺激的游樂項(xiàng)目，我不會(huì)再害怕了。學(xué)習(xí)上也是一樣，還有什么難關(guān)不可以攻克呢?碰到困難不能只想著逃避，而要坦然地面對(duì)它。這次挑戰(zhàn)自我的過程我會(huì)終生難忘!
挑戰(zhàn)自我作文12
今天，我上了一堂難忘的活動(dòng)課。
下午，我一進(jìn)教室，只見每個(gè)人位子上都有兩張卡紙和一頂紅帽子，原來這節(jié)是活動(dòng)課，我們要在這兩張紙上寫祝福語(yǔ)，然后走出教室去把祝福語(yǔ)送給陌生人，接受他們的祝福語(yǔ)。聽到這，我的心里像有一塊巨石一樣久久不能落地，因?yàn)槲业目诓攀亲畈畹牧恕?/p>
我垂頭喪氣地在老師的帶領(lǐng)下走出教室。就這樣，同學(xué)們開始尋找那些沒事干的人，我一開始就發(fā)現(xiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人，我走到她面前，問：“我能打擾您一下嗎？”只見那位老人說：“我正忙著呢，你去找別人吧�！蔽衣犃�，有點(diǎn)灰心，但毫不氣餒，繼續(xù)尋找，我又發(fā)現(xiàn)一位沒事干的叔叔。只見他長(zhǎng)得兇巴巴的，最后我選擇了放棄，就這樣，時(shí)間過去了一大半，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師看見了，又帶著我一起找，最后找到了一位阿姨。只見她和藹可親，面帶微笑，我來到她面前，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一邊向她介紹自己，一邊在心里對(duì)自己說：“一定要鎮(zhèn)定�！蔽易詈蟀奄R卡遞給她看，對(duì)她說：“阿姨，請(qǐng)您……在這兩張紙上寫上給……我的祝福，再簽名�！彪m然我說得結(jié)結(jié)巴巴，但是在老師的鼓勵(lì)下，還是說完了。雖然這次我是最后一個(gè)完成任務(wù)，但是看著阿姨送給我的'祝福語(yǔ)還是很開心。
這個(gè)活動(dòng)課真好，不但鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的口才，真是一舉兩得啊！我愛上這樣的活動(dòng)課。
挑戰(zhàn)自我作文13
深秋的十月，陽(yáng)光清澈而透明，三（1）班的同學(xué)們?cè)谶@個(gè)明媚的周六，聚集在西溪路上的老和云起牌樓前，今天他們要進(jìn)行一次從未有過的親子活動(dòng)——“叢林闖關(guān)大挑戰(zhàn)”。這里是西山游步道十里龍脊景觀帶的起點(diǎn)，今天孩子們的`任務(wù)是從老和云起上山，浙大玉泉校園下山。上山的路石階多，坡度陡，走起來很費(fèi)勁，而且途中，小伙伴們還必須以假日小隊(duì)為單位，通過事先設(shè)置在山路上的四個(gè)闖關(guān)點(diǎn)，只有小隊(duì)里的每一個(gè)成員共同進(jìn)退，齊心協(xié)力攻破闖關(guān)題目，才可以得到通關(guān)印章。
微笑小隊(duì)在通過第一個(gè)詞語(yǔ)接龍的關(guān)口時(shí)，位列八個(gè)小隊(duì)的第一名，可是沒想到，當(dāng)他們以最快的速度沖到第二個(gè)關(guān)口，卻發(fā)現(xiàn)一名隊(duì)員因?yàn)轶w力跟不上掉隊(duì)了，苦苦等他趕上來時(shí)，已經(jīng)落到了全班最后一名；夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)在每一個(gè)關(guān)口都要清點(diǎn)一下小隊(duì)的成員數(shù)量，還時(shí)不時(shí)地要把貪玩跑開的隊(duì)員“抓”回來，活不輕松，可管理起隊(duì)員時(shí)，架勢(shì)十足像個(gè)小大人……一次普通的登山活動(dòng)，因?yàn)樵O(shè)置了團(tuán)隊(duì)闖關(guān)，讓大家知道了團(tuán)隊(duì)成員間只有少一些互相埋怨，多一些互幫互助才能走得更快；只有大家一起動(dòng)腦筋，難題才能迎刃而解；知道了合作取得的勝利才是最開心的。
經(jīng)過了一個(gè)半小時(shí)的毅行后，浙大校園大草坪上的聯(lián)歡就更加顯得快樂而輕松了，大家游戲、野餐，分享喜悅以及秋日午后那份特別的愜意。
挑戰(zhàn)自我作文14
“加油，快到頂了！”這聲音是從操場(chǎng)一角的云梯邊傳出的，一些包括我在內(nèi)的男同學(xué)正在比賽——攀云梯比賽，誰(shuí)最快爬上頂端，誰(shuí)就獲勝。
J同學(xué)正攀在云梯上，下面的同學(xué)高聲吶喊鼓勵(lì)，只見他三兩下竄上了頂端，完成了任務(wù)，Z同學(xué)不甘落后，也順利地攀到頂端，L同學(xué)也毫不遜色，身手同樣的矯健。旁邊的W同學(xué)壞笑著看著我：“該你了�！蔽倚念^一顫，大家都知道我有“恐高癥”，萬(wàn)一摔下來那人可丟大了。我望著高高的.云梯，不禁頭暈眼花腦袋脹，后背冰涼冰涼的，冷汗不停地涌出來。我仿佛聽到了同學(xué)們的嘲笑聲：“怎么啦？不敢 爬了？真是個(gè)膽小鬼！”我仿佛看到了同學(xué)們冷漠、輕蔑的目光。我想：“不能讓同學(xué)們認(rèn)為我是膽小鬼！一定要爬到頂！”我下定了決心。
一篇文章飛進(jìn)我的腦海--《走一步，再走一步》。我情不自禁地喊道：“對(duì)！分段爬！”在我的眼里，云梯被分成了很多的小云梯，我沖上前，輕松地一個(gè)部分接一個(gè)部分地爬完了整個(gè)云梯。
攀在云梯頂部，向下望去，一切都變小了。我心中多了一股克服自我、戰(zhàn)勝自我的喜悅與自豪之情。
我猛然醒悟：不要去想目標(biāo)有多遙不可及，將它分為許多個(gè)小目標(biāo)，逐個(gè)去達(dá)成，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，再多大的困難也會(huì)迎刃而解，變得十分渺小。
挑戰(zhàn)自我作文15
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事，讓我很難忘。
那一天，我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯(cuò)了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅(jiān)定眼神下，我才確定自己真的沒有聽錯(cuò)。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘，從來沒有上臺(tái)過，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，無聲的眼神中我似乎看到了大家對(duì)我的鼓勵(lì)。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來，在同學(xué)們熱烈的.掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上，看著下方坐得端端正正的同學(xué)們，頓時(shí)腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。
就在這過程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點(diǎn)頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有笑我的，反而一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地聽我講，還不時(shí)做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿了力量，一點(diǎn)也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺(tái)上講題并不難，勇敢一些就好。
勇氣，讓我更加自信了。
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