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  • 校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

    時(shí)間:2023-01-22 16:53:37 科技 我要投稿

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選7篇

      總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們好好寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)精選7篇

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)1

      科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?萍脊(jié)已順利閉幕了。回顧整個(gè)過程總結(jié)如下:

      一、計(jì)劃周密

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師們的出謀劃策,活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有教師根據(jù)活動(dòng)的宗旨,細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求,并結(jié)合本地的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。

      二、過程清晰

      科技節(jié)開幕后,科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員,各位老師都在積極組織、宣傳,努力營造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍;科技節(jié)第二階段——組織觀看科學(xué)短片,讓每個(gè)學(xué)生了解了建筑的科學(xué)?萍脊(jié)的第三、四階段——畫出自己心中的建筑,做出模型,更吸引了許許多多的學(xué)生和家長;顒(dòng)過程中,學(xué)生們集思廣益,有些開展小組討論,有些請(qǐng)教父母家長,有些甚至請(qǐng)來了建筑專家,為自己的設(shè)計(jì)提出寶貴意見。學(xué)生們?yōu)樽约旱脑O(shè)計(jì)得到老師和同學(xué)們的贊許而歡悅,為自己的設(shè)計(jì)別出心裁而自豪,為自己設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次,不為獎(jiǎng)項(xiàng),重要的是在這次的比賽中,每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無限興趣。

      三、成績顯著

      我們學(xué)校舉行這樣的.科技活動(dòng),并不僅僅是為了評(píng)獎(jiǎng),“讓每個(gè)孩子都能得到適當(dāng)?shù)陌l(fā)展”是我們的學(xué)校宗旨,同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動(dòng)的目的。。在這次活動(dòng)中,教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo),學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦,家長的廣泛支持、配合響應(yīng)就是的成績。只有營造出了這樣的良好氛圍,才能真正促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

      回顧本次科技節(jié),我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn):

      1、教師通力合作,指導(dǎo)到位。我們通過組內(nèi)自培,教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程,合理的安排與有序的組織,使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開展并深受學(xué)生們的喜愛。

      2、學(xué)生人人參與,能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們通過觀看科學(xué)錄像,深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂,體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊,明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦,讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

      3、家長大力支持、給予幫助。這次活動(dòng)中,不少孩子的家長也都幫著他們一起出謀劃策,所以一些同學(xué)制作出的作品非常有創(chuàng)意,同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠摯感謝各位家長的熱情支持。

      本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕,但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的目的。我們高興地看到,我校教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展;組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升;學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng),發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過這次活動(dòng)的順利實(shí)施,我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn),也給了我們更強(qiáng)的信心:我們會(huì)在以后的科技活動(dòng)中發(fā)揮我們的才能,引導(dǎo)孩子們親近自然,感受科學(xué),養(yǎng)成熱愛自然的情感和不斷探究自然的興趣;學(xué)習(xí)與周圍世界有關(guān)的科學(xué)知識(shí),逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式,發(fā)展科學(xué)思維能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度,感受科學(xué)、科技與社會(huì)的關(guān)系,發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決日常生活中有關(guān)問題的能力。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)2

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各位老師的精心組織、策劃下,經(jīng)過各位老師、同學(xué)的共同努力,我校第四屆科技節(jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束,通過學(xué)校的科技節(jié),使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué),弘揚(yáng)科學(xué),學(xué)好科學(xué),用好科學(xué)的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)?萍蓟顒(dòng)的深入開展,F(xiàn)將本次活動(dòng)的開展情況作如下小結(jié):

      一、活動(dòng)開展的有序性和多樣性

      首先從本次科技節(jié)活動(dòng)的開展來看,所有的活動(dòng)在各方的努力安排和協(xié)作下,能夠基本有序地進(jìn)行,各項(xiàng)活動(dòng)的負(fù)責(zé)與分工明確?萍脊(jié)活動(dòng)的方案是在與各位負(fù)責(zé)老師充分協(xié)商后才做的最后定稿。學(xué)校大隊(duì)部承擔(dān)活動(dòng)中宣傳工作,使校園環(huán)境有一定的科技節(jié)活動(dòng)氛圍。各項(xiàng)科技活動(dòng)的設(shè)立與安排以科技節(jié)計(jì)劃為主題,進(jìn)行切合學(xué)生實(shí)際需要的活動(dòng)開展,整體安排由德育處進(jìn)行協(xié)商與規(guī)劃,安排合理的時(shí)間讓學(xué)生參與活動(dòng)。此外各部門、各教師通力配合,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為活動(dòng)開展獻(xiàn)言獻(xiàn)策,使科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)能夠順利開展。

      其次從本次科技節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容來看,較比前都豐富了一些。除了傳承原有的'科幻畫、小制作、手抄報(bào)、科技文章比賽外,還觀看了《十萬個(gè)為什么》科普視頻、科普講座,還舉行了用報(bào)紙?jiān)鞓騽?chuàng)意大賽和眾志成塔等比賽項(xiàng)目。

      二、活動(dòng)開展使學(xué)生的素質(zhì)得到一定提高

      本次科技節(jié)的活動(dòng)項(xiàng)目很多,但并不意味著多而不實(shí)。在活動(dòng)中,學(xué)生們不但鍛煉了自己的能力,更獲得了很多新的科學(xué)知識(shí),通過視頻《十萬個(gè)為什么》,學(xué)生懂得了人出汗是為了調(diào)節(jié)體溫、滋潤皮膚,知道了植物也需要呼吸空氣;而紙橋創(chuàng)意大賽是同學(xué)們的強(qiáng)項(xiàng),在比賽前,還可以看到同學(xué)們互相討論最佳的制作方案,力爭(zhēng)使紙橋做的最好看最穩(wěn)固。

      三、對(duì)于本次科技節(jié)的一些想法

      雖然此次科技節(jié)活動(dòng)開展的熱熱鬧鬧,轟轟烈烈,可以說全校師生大部分都投入了進(jìn)來,但是從活動(dòng)的開展和作品的質(zhì)量來看,一些班級(jí)參與不夠積極,整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)中有些班級(jí)上交的作品寥寥可數(shù)。一些班級(jí)對(duì)作品的要求不高,只停留在完成上,因此上交的作品在整體美觀、細(xì)節(jié)方面、清潔程度上都不理想。其實(shí)我們很多同學(xué)有非凡的創(chuàng)造能力,想象能力,但動(dòng)手的能力還有所欠缺,在實(shí)際操作過程中由于沒有老師或家長的指導(dǎo),做出來的作品就有些粗糙了。因此,在以后類似的活動(dòng)中,我們要提高認(rèn)識(shí),提高要求,而不是停留在原有的基礎(chǔ)上,沒有進(jìn)步。

      其次,由于本次科技節(jié)增加了一些以往沒有的活動(dòng)項(xiàng)目,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使得一些活動(dòng)在具體操作中出現(xiàn)問題,如眾志成塔比賽中學(xué)生跑動(dòng)時(shí)地面會(huì)震動(dòng),地面震動(dòng)很可能會(huì)導(dǎo)致塔倒的問題,這些要在以后的科技節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行改善。

      再次,在此次活動(dòng)的籌備過程中出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)考慮不周的問題,雖然提前一個(gè)月作準(zhǔn)備工作,在活動(dòng)開展前各負(fù)責(zé)老師也進(jìn)行了協(xié)商,但由于各負(fù)責(zé)老師沒有更詳細(xì)地考慮在具體實(shí)施過程中出現(xiàn)的方方面面的問題,導(dǎo)致一些活動(dòng)項(xiàng)目作品不能按時(shí)完成,影響整個(gè)科技節(jié)活動(dòng)的后期工作;體育館各比賽項(xiàng)目也較為隨意,組織有些混亂。鑒于此,在以后的類似活動(dòng)準(zhǔn)備工作中,可以組建一個(gè)組委會(huì),落實(shí)相關(guān)部門的責(zé)任,發(fā)動(dòng)有能力的教師共同參與到籌備工作中。

      值得肯定的是:本次活動(dòng)注重了資料的收集和累積,以往我們都不注重資料的累積,使得很多開展過的活動(dòng)無據(jù)可查,造成了一定資料和經(jīng)驗(yàn)的損失,所以在本次活動(dòng)中,強(qiáng)調(diào)了資料的保存工作,使得各項(xiàng)活動(dòng)過程脈絡(luò)清晰。

      總的來說,本次科技節(jié)的開展有一定的進(jìn)步,但我們也要看到出現(xiàn)的問題,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)要吸取教訓(xùn),把做得好在以后的活動(dòng)中繼續(xù)做下去,做得不好的,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn),力求每一次活動(dòng)都有進(jìn)步,每一次活動(dòng)都能成為全校師生美好回憶的活動(dòng)。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)3

      科技活動(dòng)是讓廣大學(xué)生充分感悟科學(xué)魅力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的一種有益的活動(dòng),為此,我校積極響應(yīng)上級(jí)部門的號(hào)召,積極開展以弘揚(yáng)科學(xué)文化,科普惠民強(qiáng)縣為主題開展的科技活動(dòng)月,在活動(dòng)中,我們營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,在本次活動(dòng)中,通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一幅科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng),努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。以下對(duì)我校這次科技活動(dòng)月工作進(jìn)行總結(jié):

      一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

      1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技活動(dòng)周,張埃琦副校長為此專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì),明確本次活動(dòng)的目的與目標(biāo),為科技月的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)、師資力量調(diào)配上為科技周開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

      2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)我們學(xué)校實(shí)際情況,立足于農(nóng)村現(xiàn)實(shí),著眼于農(nóng)村特色,開展豐富多彩的科普活動(dòng)。

      3、學(xué)?萍蓟顒(dòng)月在副校長張埃琦的指導(dǎo)下,開展了宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施和總結(jié)表彰幾方面的活動(dòng),使我校的科技教研活動(dòng)正常有序,并在去年的基礎(chǔ)上又了較大的提高,科技活動(dòng)富有成效。我校的科技月具體活動(dòng)開展了以下幾個(gè)方面:觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行小制作、電腦興趣小組、小論文評(píng)比、科普黑板報(bào)評(píng)比和科普知識(shí)競(jìng)賽等等,突出節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造的科普內(nèi)容。倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)人與自然的和諧相處的主題科普活動(dòng)。

      二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

      1、從去年以來,我校加大了科技活動(dòng)的投入,并且還在不斷完善和健全,營造了氛圍,鼓足了大家的干勁,使學(xué)校的科技活動(dòng)搞得有聲有色。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。

      三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。

      1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)?萍冀逃钠占按蛳聢(jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

      2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng),通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

      3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣,提高了學(xué)生的`動(dòng)手操作能力和研究能力。

      四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

      1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)?萍脊(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。

      2、在本周活動(dòng)中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開展得富有成效。如觀看科普片,進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育與發(fā)明專利申請(qǐng)知識(shí)講座,利用廢舊物品進(jìn)行科學(xué)小制作等等。學(xué)生興趣濃,參與率高。收到很多作品等。

      3、在這次活動(dòng)中我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)了五位同學(xué)的作品:五年級(jí)劉義的《電動(dòng)船》,五年級(jí)楊婷的《剪紙》,四年級(jí)王龍飛的《火車頭》,四年級(jí)劉學(xué)耀的《紅綠燈》,一年級(jí)王佳寧的《詠梅》。

      4、在本周活動(dòng)中,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌,學(xué)生的科普知識(shí)推廣體現(xiàn)了我校對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的重視,也體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)科技學(xué)科的重視,充分展示了我校全體師生的在科技活動(dòng)周上的風(fēng)采,展示了學(xué)生對(duì)未來生活的全新概念。

      科學(xué)的發(fā)展是無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們相信:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在廣大教師的努力拼搏下,我校的科技教育一定會(huì)有更美好的明天。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)4

      12月我校成功地舉辦了第三屆科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)活動(dòng)以普及科技知識(shí)、提高科技素質(zhì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)實(shí)踐能力的思路為指導(dǎo),制定了體驗(yàn)創(chuàng)新放飛夢(mèng)想的主題。通過舉辦科普主題隊(duì)會(huì)、開展科學(xué)幻想畫、科普手抄報(bào)、各類科技作品展示、匯報(bào)演出等寓教于樂的實(shí)踐形式,使同學(xué)們體味到科學(xué)的無窮樂趣,收獲了豐碩的科技知識(shí),激發(fā)了孩子們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)了科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力。同學(xué)們?cè)诳萍脊?jié)的激勵(lì)下,滿懷信心,帶著對(duì)科學(xué)的無限向往,闊步邁向21世紀(jì),F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、內(nèi)容豐富,形式多樣,營造濃厚的科學(xué)氛圍

      本屆科技節(jié)在前幾屆的基礎(chǔ)上,內(nèi)容更加豐富,組織工作更為嚴(yán)密細(xì)致。形式多樣,理論與實(shí)踐結(jié)合,知識(shí)性與趣味性兼顧,既緊張又輕松愉快,營造了濃厚的科學(xué)氛圍,達(dá)到了寓教于樂的目的。首先,在活動(dòng)之前制定了科學(xué)、可行的計(jì)劃,將科技節(jié)分為三個(gè)階段:

      第一階段是大力宣傳普及科技知識(shí)、營造科技氛圍。在這一階段舉辦了別開生面的班隊(duì)會(huì),以生動(dòng)、鮮活的形式使學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),引發(fā)了同學(xué)們從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的的興趣。

      第二階段是開展科技競(jìng)賽,深化主題階段。設(shè)計(jì)安排了涵蓋各年級(jí)、各社團(tuán)的比賽,其中包括科幻畫比賽、科技手抄報(bào)和科技小制作等比賽。豐富的競(jìng)賽內(nèi)容、多樣的競(jìng)賽形式,為具有不同特長的渴望多方面接近科學(xué)的同學(xué)提供了一片展示才華和學(xué)習(xí)知識(shí)的廣闊天地,使每個(gè)同學(xué)都動(dòng)手動(dòng)腦,把科技節(jié)推向高潮。

      第三階段是展示科技成果、總結(jié)表彰。在這一階段舉辦了科技手抄報(bào)、小制作、科幻畫的專題展示,組織各年級(jí)同學(xué)參觀。

      二、重在參與的精神使所有同學(xué)都行動(dòng)起來

      科技節(jié)遵照我校一貫的宗旨,那就是使所有同學(xué)都參與到活動(dòng)中來。豐富的內(nèi)容和多樣的形式充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,強(qiáng)烈地求知欲望和重在參與的奧運(yùn)精神也在孩子們身上體現(xiàn)得淋漓盡致:首先是對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)積極踴躍地報(bào)名參加,其次,在比賽中,同學(xué)們又發(fā)揮了良好的'水平,取得了可喜的成績。

      三、重在過程使科學(xué)普及落到實(shí)處

      我校舉辦科技節(jié)的目的也正是為了讓每一個(gè)孩子在探索科學(xué)的道路上留下深深的足跡,灑下辛勤的汗水,收獲豐碩的果實(shí),從而終生受益。本屆科技節(jié)特別注重了過程本身的價(jià)值,這體現(xiàn)在對(duì)每一項(xiàng)比賽和活動(dòng),同學(xué)們都以極其認(rèn)真的態(tài)度投入到準(zhǔn)備中去?萍际殖瓐(bào)在內(nèi)容上充分體現(xiàn)了孩子們課余查閱資料的功夫,既有科技常識(shí)、科技發(fā)明又有科學(xué)家的故事、科技制作的指導(dǎo);既有報(bào)紙書刊的摘錄,又有上網(wǎng)查詢的最新信息。

      隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲,科技節(jié)扎扎實(shí)實(shí)的過程正是以這種潛移默化的力量催開滿園春色的。

      四、開創(chuàng)一片天地,發(fā)揮個(gè)性,展示才華科技節(jié)是一個(gè)大舞臺(tái),為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)

      科技節(jié)中師生們經(jīng)歷了一個(gè)又一個(gè)高潮,探索的樂趣,創(chuàng)造的艱辛,使學(xué)生的心靈一次又一次受到震撼,從中我們感受到科技的巨大力量,看到了力邁學(xué)生正插上科技的彩翼,看到了未來的希望。科技節(jié)雖然過去了,但我們將以此為契機(jī),作為新的起點(diǎn),再創(chuàng)學(xué)?萍脊ぷ餍螺x煌。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)5

      隨著最后比賽項(xiàng)目小發(fā)明和小課題的評(píng)比結(jié)束,20xx年校園科技節(jié)落下帷幕。科技節(jié)為同學(xué)們提供了一個(gè)叩響科學(xué)殿堂的機(jī)會(huì),在科技節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們自己尋找鑰匙,勇敢地開啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。

      本屆校園科技節(jié),不僅有傳統(tǒng)的小發(fā)明、小課題競(jìng)賽,也有最強(qiáng)大腦般的科學(xué)達(dá)人賽,還有動(dòng)手實(shí)踐的航海模型比賽,更有奇思創(chuàng)想的創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)秀和頭腦奧林匹克競(jìng)賽,同學(xué)們用奇妙的想法點(diǎn)燃發(fā)明創(chuàng)造的導(dǎo)火線,用獨(dú)特的'視角探尋科學(xué)技術(shù)的閃光點(diǎn)。

      在開幕式上,我校創(chuàng)客社指導(dǎo)老師邱舜武老師做科技節(jié)致辭。他指出,我?萍继厣@著,獲得諸多科技項(xiàng)目比賽榮譽(yù),并勉勵(lì)同學(xué)們踴躍參與科技節(jié)。來自初三(6)班的3名同學(xué)則分別帶來神奇的隔空喝咖啡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和空氣托水小魔術(shù),讓我們深切地感受到基礎(chǔ)的科學(xué)原理在神奇的魔術(shù)中的體現(xiàn)。

      在比賽現(xiàn)場(chǎng),同學(xué)們盡顯創(chuàng)意與才能,譜寫一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。在緊張的第三屆校園頭腦奧林匹克競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),大家撥弄著手中的紙張,用他們的智慧的大腦和靈巧的雙手,制作一個(gè)個(gè)創(chuàng)新作品。小組同學(xué)都在默契地配合中逐漸完成了作品,紙橋越搭越長,平衡桿越來越牢固,大家的形狀各異,但是似乎都在述說著不同的個(gè)人故事。小小的一張紙,在同學(xué)們手中變幻,這其中蘊(yùn)含了深刻的工程學(xué)和數(shù)學(xué)的學(xué)科知識(shí)。

      科學(xué)創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)Show現(xiàn)場(chǎng),臺(tái)上的同學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)意奇妙的實(shí)驗(yàn),令人眼花繚亂,大家或是取材環(huán)保,或是創(chuàng)意無限。實(shí)驗(yàn)Show,秀出了同學(xué)之間良好的團(tuán)隊(duì)配合能力,秀出了同學(xué)們的科學(xué)創(chuàng)意,秀出了同學(xué)們對(duì)科學(xué)的興趣與熱愛。

      航海模型比賽場(chǎng)地,航模隊(duì)主教練楊功立老師為參賽選手講解比賽細(xì)節(jié)、航海模型的制作理論知識(shí),再讓學(xué)生在限定時(shí)間內(nèi)完成作品參加比賽。航模作為一項(xiàng)科學(xué)體育競(jìng)技項(xiàng)目,不僅提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,更培養(yǎng)了他們克服困難勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。

      科學(xué)達(dá)人賽,即初一年級(jí)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)氛圍緊張,各班選手們正努力搶答題目,本次比賽分為必答題、選答題和搶答題三種題型,對(duì)于同學(xué)們的科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和課外知識(shí)都是一種考驗(yàn),同時(shí)也考驗(yàn)著選手們的團(tuán)隊(duì)合作能力。

      科幻繪畫比賽,同學(xué)們紛紛展開豐富的想象,圍繞著主題,創(chuàng)作繪畫,各班學(xué)生都積極參與,精心繪制了許多優(yōu)秀的作品。同學(xué)們的巧妙繪畫,構(gòu)圖新穎,一幅幅好作品躍然紙上。還有,小發(fā)明和小課題評(píng)比中,學(xué)生合作完成科學(xué)探究或是發(fā)明作品,都彰顯著大家的智慧與創(chuàng)意。

      一年一度的校園科技節(jié)拉下帷幕,而在孩子們心中種下的科技種子正慢慢發(fā)芽,相信只要悉心呵護(hù)和精心栽培,小小生命也能根深葉茂。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)6

      為了提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,鞏固學(xué)?萍冀逃晒瑢W(xué)校于20xx年x月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn),F(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以袁位校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1。本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長

      2;顒(dòng)目的明確:

     。1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

      (2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

     。3)汲取科學(xué)家身上的.民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

      (4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

      (5)通過各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

     。6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性;顒(dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普電影、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1?萍紕(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2?萍夹≈谱鳌⑿“l(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

      3?萍寄P捅荣惢顒(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

      4。少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

      我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我?萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

    校園科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)7

      xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)“腳踏實(shí)地仰望星空”第三屆科技節(jié),歷時(shí)一個(gè)月,今天將要?jiǎng)倮]幕了。這又是我們學(xué)校弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、傳播科學(xué)思想、倡導(dǎo)科學(xué)方法的一次盛會(huì)。在活動(dòng)中,全體同學(xué)積極參與,大膽創(chuàng)新,在本屆科技節(jié)中取得了令人矚目的成績。

      一、“我的科技節(jié)我做主”,學(xué)生參與面向全體

      本屆科技節(jié)從暑假學(xué)校建議同學(xué)們開始規(guī)劃方案開始,幾乎所有的活動(dòng)內(nèi)容都是出自同學(xué)們的創(chuàng)意,共收到創(chuàng)意方案150余份,收到節(jié)徽設(shè)計(jì)方案320余份,通過創(chuàng)造發(fā)明、科幻畫、觀看科普電影、科普讀物推薦、天文觀測(cè)、參觀所象站等一系列的活動(dòng),讓每一位同學(xué)都參與到科技活動(dòng)中來,另外,在紙飛機(jī)比賽、陀螺比賽、雞蛋撞地球比賽活動(dòng)中,各班在班級(jí)里形成了科技比賽的熱潮,都開展了班級(jí)系列比賽,最后推選優(yōu)秀作品參加學(xué)校比賽,參與面廣、效果好!本屆科技節(jié)共評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)700余項(xiàng),真正體現(xiàn)全體參與,“我的科技節(jié)我做主”的目的。

      二、“創(chuàng)意無限”,系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈

      在前期的充分準(zhǔn)備下,科技節(jié)系列活動(dòng)優(yōu)選紛呈:在節(jié)徽征集活動(dòng)中,同學(xué)們積極展開想象,最后白云校區(qū)306班陳思予同學(xué)的節(jié)徽以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)被評(píng)為了本屆節(jié)徽;在發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)中,同學(xué)們利用善于觀察的眼睛、積極思考的大腦,完成了自己的發(fā)明創(chuàng)造,在學(xué)校這個(gè)科技節(jié)平臺(tái)上,白云校區(qū)104班楊同學(xué)發(fā)明的《USB手機(jī)充電模塊》和403班周同學(xué)發(fā)明的《多功能棋盤》榮獲市中小學(xué)青少年創(chuàng)造發(fā)明獎(jiǎng)項(xiàng)中的的兩個(gè)一等獎(jiǎng);昨天參加了青少年科技創(chuàng)新大賽并進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)答辨,雙雙喜獲寧波市一等獎(jiǎng),將參加全省的青少年科技創(chuàng)新大賽。

      11月11日上午,在前期比賽的'襯托下,兩校區(qū)分別舉行了科技節(jié)開幕式,前期活動(dòng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰,11月12日晚上,學(xué)校的操場(chǎng)上擺滿了大大小小一百多架的天文望遠(yuǎn)鏡,舉行了星空之夜天文觀測(cè)活動(dòng),同學(xué)們清晰地看到了月亮的環(huán)形山、輻射紋等月球表面形態(tài)還通過專業(yè)望遠(yuǎn)鏡下還找到了木星的四顆衛(wèi)星,通過活動(dòng)普及了天文科學(xué)知識(shí),激發(fā)了學(xué)生探究宇宙的興趣。12月1日全國創(chuàng)新教育專家團(tuán)金敏老師為250多位學(xué)生上了一堂“玩中學(xué)發(fā)明”的示范課。課堂上,金老師用最通俗的語言,深入淺出地、近距離地、面對(duì)面地給予學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明方法的指導(dǎo)。晚上又給全體教師和部分家長作創(chuàng)新教育講座時(shí)。

      另外,在本屆科技節(jié)中還舉行了“太空歸來”雞蛋撞地球比賽、紙飛機(jī)滯空比賽、“旋轉(zhuǎn)童年”陀螺比賽、參觀市氣象站、科普讀物推薦、科學(xué)就在身邊班級(jí)文化墻介紹、科幻畫比賽等一系列的活動(dòng),同學(xué)們創(chuàng)意不斷、積極參與、樂在其中。

      三、“展現(xiàn)自我”,宣傳活動(dòng)實(shí)在到位

      我校的小記者們?nèi)虆⑴c了本次科技節(jié)活動(dòng)的采訪工作,在各類活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總能看到他們的身影;我們各年級(jí)組在級(jí)段長的協(xié)調(diào)下,群策群力,組織好每一項(xiàng)活動(dòng),保證活動(dòng)有序開展。班級(jí)文化墻的布置、科幻畫的張貼、宇宙展版的展出,校園里到處都是濃郁的科學(xué)氛圍。

      為了提高學(xué)?萍冀逃馁|(zhì)量,鞏固學(xué)校科技教育成果,學(xué)校于20xx年11月3日開展了大足縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆校園科技節(jié)系列活動(dòng)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)別開生面,效果良好。呈現(xiàn)出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí);主題突出鮮明,教育目的明確;形式活潑生動(dòng),人員參與面廣等特點(diǎn)。現(xiàn)作如下簡(jiǎn)要總結(jié):

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織管理落實(shí)

      成立了以袁位校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,并確定了各分項(xiàng)活動(dòng)開展的負(fù)責(zé)人及相關(guān)工作人員。責(zé)任到人,任務(wù)明確,組織落實(shí),確保了“科技節(jié)”活動(dòng)的有序開展。

      二、主題突出鮮明,教育目的明確

      1.本次活動(dòng)主題:體驗(yàn)·創(chuàng)新·成長

      2.活動(dòng)目的明確:

     。1)全面落實(shí)《大足縣教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校青少年學(xué)生科技教育工作的意見》文件精神。

     。2)注重探究,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

     。3)汲取科學(xué)家身上的民族精神和魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

     。4)面向全體學(xué)生,普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力。

     。5)通過各種活動(dòng)發(fā)現(xiàn)品學(xué)兼優(yōu),在科技方面有潛能的學(xué)生,為參加市縣比賽作準(zhǔn)備。

     。6)提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)校科技教育的質(zhì)量,擴(kuò)大科技教育的內(nèi)涵,推動(dòng)學(xué)生科技活動(dòng)的蓬勃開展。

      三、形式靈活多樣,參與面廣

      本屆“科技節(jié)”創(chuàng)新理念、科學(xué)新穎、靈活多樣、富有創(chuàng)造性;顒(dòng)符合學(xué)生實(shí)際,吸引廣大青少年學(xué)生積極主動(dòng)參與。主要有聽科普?qǐng)?bào)告、講座,看科普*、錄像、書刊、展覽、科技互動(dòng)表演,作科技小制作、小發(fā)明、科幻畫、科普知識(shí)黑板報(bào),參觀校園科普教育基地等。

      本屆“科技節(jié)”活動(dòng)的內(nèi)容廣泛,活動(dòng)形式生動(dòng)活潑,且將科技活動(dòng)的科學(xué)性、思想性、實(shí)踐性和興趣性緊密結(jié)合起來。其活動(dòng)內(nèi)容體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1.科技創(chuàng)新主題活動(dòng)。本屆科技節(jié)讓師生了解了科技創(chuàng)新的方法,講解了我國與世界科技的發(fā)展,了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的前景趨勢(shì),并在創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。

      2.科技小制作、小發(fā)明活動(dòng)。這類活動(dòng)必將引起學(xué)生的極大興趣。本次收到科技小制作70件,評(píng)出一等獎(jiǎng)15名、二等獎(jiǎng)20名、三等獎(jiǎng)35名。

      3.科技模型比賽活動(dòng)。本著自愿參加的原則,“巴渝新居”建模比賽有129人參加,67人獲獎(jiǎng);“大白鯊”遙控快艇有106人參賽,67人獲獎(jiǎng);電子百拼有21人參加,全部獲獎(jiǎng)。

      4.少兒科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)。少兒科幻繪畫是少年兒童在已掌握的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過科學(xué)的想像,運(yùn)用繪畫語言創(chuàng)造性的表達(dá)出對(duì)宇宙萬物未來人類社會(huì)生活、社會(huì)發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的遐想而產(chǎn)生的繪畫作品。本次收到科幻畫107幅,評(píng)出一等獎(jiǎng)25名、二等獎(jiǎng)35名、三等獎(jiǎng)47名。

      我校首屆“科技節(jié)”在縣領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和祝愿的熱烈氣氛中畫上了圓滿的句號(hào)。但科技創(chuàng)新永無止境。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生將以自身的實(shí)際行動(dòng),在創(chuàng)新上努力,在努力中創(chuàng)新,力爭(zhēng)讓我?萍继厣逃偕闲屡_(tái)階。

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