建筑實(shí)習(xí)報(bào)告【精】
在我們平凡的日常里，我們使用報(bào)告的情況越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。你知道怎樣寫報(bào)告才能寫的好嗎？下面是小編整理的建筑實(shí)習(xí)報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告1
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過參觀加深對(duì)建筑結(jié)構(gòu)的理解，將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合
2.理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐鞏固和驗(yàn)證所學(xué)知識(shí)，增加感性認(rèn)識(shí)
3.通過個(gè)人參與，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年10月10日-10月16日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xxx紀(jì)念館
中山陵
佛手湖國(guó)際建設(shè)實(shí)踐區(qū)
四、實(shí)習(xí)過程
1.10月10日(星期一)，畫出人體尺度分析圖
2.10月11日(星期二)，參觀大屠殺博物館，了解現(xiàn)代世博會(huì)建筑的空間特征和流線組織，體驗(yàn)建筑手法，營(yíng)造紀(jì)念氛圍
3.10月12日星期三，參觀中山陵，體驗(yàn)紀(jì)念建筑的空間序列組織和建筑形式
4.10月13日(星期四)，繪制建筑規(guī)模分析圖
5.10月14日(星期五)，參觀佛手柑湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代世界建筑師的設(shè)計(jì)理念和技術(shù)
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
10月10日，實(shí)習(xí)的第一天，按照實(shí)習(xí)安排，我本來是要去參觀大屠殺紀(jì)念館的，但是因?yàn)橹芤婚]館，我就改做人體尺度分析了。
10月11日上午，在我們老師的帶領(lǐng)下，我們一行人參觀了xxx紀(jì)念館。xxx紀(jì)念館外觀很隱晦，是一把殘破的戰(zhàn)刀。石材左右對(duì)齊。立面墻下有一個(gè)長(zhǎng)方形的水池。池中有幾尊青銅雕像，并附有文字描述，表達(dá)了外國(guó)侵略者給中國(guó)人民帶來的巨大痛苦。xxx紀(jì)念館是由康杞大師設(shè)計(jì)的，其特點(diǎn)在于以具體的形式表現(xiàn)其獨(dú)特的氛圍。入口的景觀是兩塊互不相連的石頭，周圍道路兩旁鋪著碎石，代表南京大屠殺中死去的可憐人，整個(gè)建筑成了一艘和平之舟。這樣的具象設(shè)計(jì)比比皆是，帶來深刻的視覺沖擊。
在室內(nèi)設(shè)計(jì)中，利用各種立體的造型形成相應(yīng)的建筑場(chǎng)景，包括燈光，共同營(yíng)造出一種令人心酸難忘的環(huán)境。中央大廳的設(shè)計(jì)讓我眼前一亮。大廳外的一扇窗戶構(gòu)成了采光的方向，內(nèi)外一體，是一枝絕妙的筆。還學(xué)了一些特殊的空間設(shè)計(jì)手法。比如有一些窄角的空間，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候總會(huì)思考如何避開。但是，如果這樣的空間也能發(fā)揮獨(dú)特的作用，就有可能成為輝煌的`空間。
此外，我對(duì)南京大屠殺有更深的了解。簡(jiǎn)而言之，雖然歷史可以被原諒，但絕不能被忘記。
10月12日，我參觀了中山陵。呂彥直建筑師事務(wù)所設(shè)計(jì)的中山陵建筑群是中國(guó)建筑師首次在國(guó)際大型設(shè)計(jì)競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)。但他本人在中山陵修建過程中盡職生病，英年早逝，就是我們的榜樣。他早就想去參觀學(xué)習(xí)，這次終于如愿以償。中山陵整個(gè)景區(qū)都很龐大。當(dāng)我開始進(jìn)入中山陵景區(qū)時(shí)，首先引起我注意的是高聳的古樹營(yíng)造的寧?kù)o環(huán)境。中國(guó)古代建筑是木制的，樹木代表自然和生命，所以中山陵會(huì)讓你覺得處處生機(jī)勃勃，綠意盎然。當(dāng)你走到一個(gè)開闊的廣場(chǎng)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)周圍都是樹。
剛進(jìn)中山陵，長(zhǎng)長(zhǎng)的霧霾天就開始下雨，我只好停下來找個(gè)掩體。很快，雨漸漸小了，我們繼續(xù)從入口穿過廣場(chǎng)，帶有文字的巨大拱門構(gòu)成了山門整個(gè)入口序列的起點(diǎn)。牌樓兩側(cè)種植象征莊嚴(yán)的常青樹和雪松。這片郁郁蔥蔥的森林很好地詮釋了這個(gè)詞。從那時(shí)起，地平線開始變寬，它通過門樓上升到293級(jí)。自下而上有種人定勝天尊嚴(yán)的感覺，平臺(tái)完全隱藏。當(dāng)你走上臺(tái)階到達(dá)頂部時(shí)，當(dāng)你向下看時(shí)，你看不到下面的平臺(tái)。樓梯的坡度帶來的強(qiáng)烈視覺效果對(duì)比進(jìn)一步凸顯了建筑的紀(jì)念性。從最高的平臺(tái)往下看，只能看到平臺(tái)。周圍的古樹伴著縹緲的云彩，一陣陣樹木吹過。人類的偉大被襯托出來，心可以與日月同輝，表現(xiàn)出對(duì)光明的熱愛和正直。整個(gè)建筑平面對(duì)稱，方向非常明顯。這種在中國(guó)常見的形式是結(jié)合了國(guó)外建筑的一些建筑符號(hào)，并借助于新型建筑材料鋼筋混凝土。中西合璧，產(chǎn)生了不可多得的折衷主義杰作。真的名不虛傳。這是一個(gè)簡(jiǎn)單的建筑，它只是在移動(dòng)。
10月13日今天的任務(wù)是做建筑尺度分析。在校園里逛了一整天，測(cè)量了房間尺寸、門寬、走廊寬度、窗戶寬度、欄桿高度、臺(tái)階寬度、樓梯尺寸、室內(nèi)外高差、浴室和衛(wèi)生潔具尺寸、桌椅等家具尺寸等。在五樓的教學(xué)樓、圖書館和宿舍樓，最后對(duì)它們進(jìn)行了總結(jié)和分析。我們第一次對(duì)這種尺度有了初步的認(rèn)識(shí)。
10月14日，我參觀了佛手湖國(guó)際建筑實(shí)踐區(qū)。在這里，我們看到美國(guó)設(shè)計(jì)師史蒂文霍爾的未來風(fēng)格當(dāng)代藝術(shù)博物館。后現(xiàn)代代表人物有異崎新設(shè)計(jì)的會(huì)議中心，中國(guó)建筑師劉加坤的藝術(shù)酒店，以及24棟各種形狀的別墅。
這次實(shí)習(xí)對(duì)于開闊我們的視野，增長(zhǎng)我們的知識(shí)起到了重要的作用。它讓我意識(shí)到如何在不參觀、不旅行、不吸收新知識(shí)的情況下設(shè)計(jì)建筑。對(duì)于日新月異的技術(shù)和審美觀，如果不吸收，就會(huì)被淘汰。有能力的人活得有激情，沒能力的人只能怨天尤人。我夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師，我也相信一個(gè)傻瓜可以通過努力超越一個(gè)天才，所以我會(huì)隨著我的理想而奮斗。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告2
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月9日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx
實(shí)習(xí)內(nèi)容：在李組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；
了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等。
（一）建筑學(xué)知識(shí)參觀東郊初中建筑工地了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀察建筑外觀特點(diǎn)。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
�。ǘ┓课輼�(gòu)造通過去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
�。ㄈ┙ㄖ牧贤ㄟ^去建筑工地實(shí)地參觀，了解以下內(nèi)容：
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求；
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求；
3、了解各種鋼筋加工情況；
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。
（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀，要求了解以下內(nèi)容：
1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況；
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；
3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求；
5、裝修工程的施工過程，施工特點(diǎn)及方法；比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的`接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。
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1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ)，基底標(biāo)高為-5.10M
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40，無(wú)墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40。
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1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加。
3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí)。
4.基礎(chǔ)開挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告3
中專的第二學(xué)期一開學(xué)，老師布置完任務(wù)后，我就開始了我的實(shí)習(xí)生活。固然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，由于這次實(shí)習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是擇業(yè)，社會(huì)交往乃至熟悉社會(huì)的第一次機(jī)會(huì)，所以我決定，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并虛心向各位師傅請(qǐng)教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，確實(shí)學(xué)到一些東西，減少自己將來踏進(jìn)社會(huì)的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。
一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工現(xiàn)場(chǎng)所用的一些建筑材料基本性能檢測(cè)：
1.水泥性能檢測(cè)
1)物理檢測(cè)項(xiàng)目及方法：密度(李氏瓶法)、比表面積(勃氏法)、細(xì)度(篩析法)、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量、凝聚時(shí)間、安定性(飾餅沸煮法)、水泥膠砂強(qiáng)度(ISO法)、活動(dòng)度。
2)化學(xué)檢測(cè)項(xiàng)目：燒失量、二氧化硅、三氧化二鐵、三氧化二鋁、氧化鈣、氧化鎂、不溶物、三氧化硫、氧化鉀、氧化鈉。
3)廢品：凡氧化鎂、三氧化硫、初凝時(shí)間、安定性中任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定時(shí)，均為廢品。
4)分歧格品：凡細(xì)度、終凝時(shí)間、不溶物和燒失量中的任意一項(xiàng)不符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定或混合材料參加量超過最大限量和強(qiáng)度低于商品強(qiáng)度等級(jí)的指標(biāo)時(shí)為分歧格，水泥包裝標(biāo)志中水泥品種、強(qiáng)度等級(jí)、生產(chǎn)者名稱和出廠編號(hào)不全也屬于分歧格品。
2.金屬材料(鋼筋)
鋼筋種類很多，通常按化學(xué)成分、機(jī)械性能、生產(chǎn)工藝等進(jìn)行分類。
一、按化學(xué)成分分
碳素鋼鋼筋和普通低合金鋼筋。碳素鋼鋼筋按碳量多少，又分為低碳鋼鋼筋(含碳量低于25%)，中碳鋼鋼筋(含碳量0.25%～0.7%，)，高碳鋼鋼筋(含碳量0.70%～1.4%)，碳素鋼中除含有鐵和碳元素外，還有少量在冶煉過程中帶有的硅、錳、磷、硫等雜質(zhì)。普通低合金鋼鋼筋是在低碳鋼和中碳鋼中加進(jìn)少量合金無(wú)素，獲得強(qiáng)度高和綜合性能好的鋼種，在鋼筋中常用的合金元素有硅、錳、釩、鈦等，
二、按機(jī)械性能分
鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)用熱軋鋼筋，過往大都采用碳鋼。隨著普通低合金鋼的發(fā)展，現(xiàn)行熱軋鋼筋，除了碳鋼的3號(hào)鋼外，全為普通低合金鋼。按機(jī)械性能把鋼筋分為四級(jí)：
�、窦�(jí)鋼筋-235/370級(jí)Ⅱ級(jí)鋼筋-335/510級(jí)Ⅲ級(jí)鋼筋-370/570Ⅳ級(jí)鋼筋-540/835級(jí)，分子是屈服強(qiáng)度，分母是抗拉強(qiáng)度，單位是MPa。鋼筋的機(jī)械性能通過試驗(yàn)來測(cè)定，微量鋼筋質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)械性能有屈服點(diǎn)、抗拉強(qiáng)度、伸長(zhǎng)率，冷彎性能等指標(biāo)。
1)屈服點(diǎn)：當(dāng)鋼筋的應(yīng)力超過屈服點(diǎn)以后，拉力不增加而變形卻明顯增加，將產(chǎn)生較大的殘余變形時(shí)，以這時(shí)的拉力值除以鋼筋的截面積所得到的鋼筋單位面積所承擔(dān)的拉力值，就是屈服點(diǎn)。
2)抗拉強(qiáng)度：抗拉強(qiáng)度就是以鋼筋被拉斷前所能承擔(dān)的.最大拉力值除以鋼筋截面積所得的拉力值，抗拉強(qiáng)度又稱為極限強(qiáng)度。
3)伸長(zhǎng)率：伸長(zhǎng)率是應(yīng)力一應(yīng)變曲線中試件被拉斷時(shí)的最大應(yīng)變值，又稱延伸率，它是衡量鋼筋塑性的一個(gè)指標(biāo)，與抗拉強(qiáng)度一樣，也是鋼筋機(jī)械性能中必不可少的保證項(xiàng)目。
4)冷彎性能：冷彎性能是指鋼筋在經(jīng)冷加工(即常溫下加工)產(chǎn)生塑性變形時(shí)，對(duì)產(chǎn)生裂縫的抵抗能力。
三、按生產(chǎn)工藝及軋制外形分鋼筋混凝土用鋼筋分為熱軋帶肋鋼筋、余熱處理鋼筋、熱軋光圓鋼筋和普通低碳鋼熱軋圓盤條。
3.澆筑
大壩的澆筑有平展式和臺(tái)階式。我所實(shí)習(xí)時(shí)正值酷暑，溫度較高，天天的太陽(yáng)都是火熱的。正是采用的臺(tái)階式，在澆筑時(shí)應(yīng)該不要搞太大的工作面，以免來不及覆蓋第二層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，也要控制混凝土溫度，
混凝土?xí)芾淅霈F(xiàn)裂縫，將會(huì)引起質(zhì)量事故。另外，澆筑混凝土?xí)r應(yīng)留意積水的清掃，留意不能把水與混凝土攪和在一起。拌和好出機(jī)的混凝土應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)測(cè)定它的坍落度，大壩根據(jù)部位不同澆筑的混凝土強(qiáng)度也不一樣，通常情況下，大壩的表面辰澆灌高強(qiáng)混凝土。
二、實(shí)習(xí)感受
通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的具體環(huán)節(jié)，而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些知識(shí)固然能在短期內(nèi)被把握、被運(yùn)用，但一些知識(shí)則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運(yùn)用了，因此，老師所傳授的內(nèi)容固然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握所有理論知識(shí)，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能達(dá)到這個(gè)目的。
這次實(shí)習(xí)就達(dá)到了目的，我們不僅學(xué)到一些新的知識(shí)，也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些試驗(yàn)技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其作用，而其具體的環(huán)節(jié)，具體的步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)該可以把握了，這樣就進(jìn)步了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操縱能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有愛好將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。以前聽到就業(yè)不樂觀時(shí)候就很茫然，學(xué)了三年的建筑卻找不到好的工作，以致對(duì)自己的專業(yè)喪失了熱情，沒有足夠的愛好往學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。
但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，假如將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須腳踏實(shí)地的學(xué)好技術(shù)。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無(wú)事可作，讓自己安心往學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，往除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了，我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西，也相信自己在下一次實(shí)習(xí)中將會(huì)更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告4
一、實(shí)習(xí)目的與意義
這次設(shè)計(jì)初步實(shí)習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過資料查找，動(dòng)手操作方式來加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的認(rèn)識(shí)以及建筑模型的制作能力；同時(shí)通過這次建筑初步實(shí)習(xí)，進(jìn)一步的培養(yǎng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的認(rèn)識(shí)。還有一點(diǎn)就是希望通過實(shí)習(xí)鍛煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、建筑草圖繪制
挑選一幅將要制作模型的建筑圖，認(rèn)真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖，這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結(jié)構(gòu)，及其布局。為下一步制作模型做好準(zhǔn)備。
2、完成模型的'制作
根據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖一致。此外，模型制作盡可能準(zhǔn)確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀！
3、報(bào)告總結(jié)
寫實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。其中包括做得好與需要日后改進(jìn)的方面
通過這種方式，有助于更好地提升自我。
四、收獲與體會(huì)
在未開工之前，我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書仔細(xì)琢磨。
首先，我備齊了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。
選擇材料時(shí)要考慮的因素
�、倌Ｐ偷慕ㄔ焖俣�。
�、陬A(yù)期達(dá)到的修改和實(shí)驗(yàn)的程度。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告5
實(shí)習(xí)很快結(jié)束了，在這次實(shí)習(xí)過程中，在實(shí)習(xí)工地的師傅的指導(dǎo)下，我對(duì)實(shí)習(xí)過程出現(xiàn)的專業(yè)知識(shí)困惑和問題，虛心向他們請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，通過這次實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的施工員那學(xué)到了許多做人處世的道理。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年x月x日至20xx年x月x日。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx建筑公司。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
首先，要對(duì)工地環(huán)境有所了解，包括工作環(huán)境和人際環(huán)境，接著就是看，來到工地看的東西實(shí)在是太多了，感覺每個(gè)地方都值得你好好的看看，老師也說了要“三看”，圖紙是必不可少的，拿了一本一期5棟樓的施工圖翻開看了起來，師父叫我先重點(diǎn)看建筑設(shè)計(jì)施工說明和結(jié)構(gòu)說明，確實(shí)里面有很多的東西需要你記住的，特別是結(jié)構(gòu)說明里面，建筑構(gòu)造做法表、鋼筋的使用，錨固等等。而后看平、立、剖圖對(duì)房間的開間，進(jìn)深，高度有所了解，在大腦里形成立體圖。
二看資料，要說資料工地上實(shí)在是太多了，工作聯(lián)系單：里面有變更、具體做法、通知等；會(huì)議記要：監(jiān)理月報(bào)、工地例會(huì)、專題會(huì)議、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)內(nèi)部會(huì)議等；關(guān)于會(huì)所樁基工程問監(jiān)理拿個(gè)份文件，了解了樁基部分的有關(guān)知識(shí)，如樁徑尺寸、長(zhǎng)度、持力層、單樁豎向承載力，采用110振動(dòng)沉管灌注樁，打樁時(shí)可能發(fā)生“瓶頸”樁、“大肚子”樁等。
三看施工工藝，如何施工放線及監(jiān)理復(fù)線，什么是“五零線”；看鋼筋工程中鋼筋的接頭和斷點(diǎn)焊接及鋼筋間距是否滿足要求。剪力墻豎向分布鋼筋和約束邊緣柱的連接構(gòu)造，箍筋和拉筋彎鉤和間距的構(gòu)造，拉筋采用梅花型布置，墊塊的使用�？茨０逯误w系，對(duì)拉螺栓的布置，嚴(yán)禁使用廢機(jī)油滿涂等；砼工程中采用一次支模一次澆注，砼的測(cè)溫等等；止水帶，后澆帶的做法；伸縮縫的留法和做法；地下室外墻須做防水處理涂?jī)蓪訛r青而后砌一皮磚做保護(hù)層最后才能回土；會(huì)所打沉管灌注樁的施工過程，鋼筋籠是否合格，拔樁速度的控制，樁機(jī)移位等。
這也是我實(shí)習(xí)期間的主要工作，和師父去工地每棟樓看看，主體結(jié)束的看裝飾工程，涂料是否涂到位，門窗打密封膠，窗臺(tái)、陰角部位滲水現(xiàn)象，外墻貼磚，和監(jiān)理乙方一起拿著激光測(cè)距儀測(cè)房間凈高偏差是否在2公分內(nèi)，進(jìn)深開間是否也滿足要求。墻面有沒有空鼓，有沒有裂縫，特別是門洞和梁下部位容易出現(xiàn)裂縫，需要鋪貼鋼絲網(wǎng)。窗戶裝好后四周是否粉好、樓梯休息平臺(tái)陰陽(yáng)角是否粉平粉直等等，每天都能發(fā)現(xiàn)不少的問題。
四、實(shí)習(xí)不足
專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任建筑工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。
專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧希欢ㄒプC(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極向他人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈活。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒有形成一套完整的`體系，這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
對(duì)理論只是的掌握不夠扎實(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好。在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試過關(guān)，才在考試的時(shí)候隨便看一下，等考試過后就是腦子里一片空白，不管以后要用與否就都在記憶里消失了。熟悉圖紙的能力差，對(duì)平面的圖形想象不出立體的樣子。對(duì)于最新的施工規(guī)范不知道，致使不能很快地判斷出施工的對(duì)錯(cuò)。對(duì)于一些施工順序還不太明了，對(duì)每一個(gè)施工過程的操作不了解。理論聯(lián)系實(shí)際的能力差，對(duì)于建筑方面的最新動(dòng)態(tài)了解太少。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)
待人真誠(chéng)友好，不要陽(yáng)奉陰違、虛假做作，跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心。虛心學(xué)習(xí)，不論是項(xiàng)目經(jīng)理、施工員還是普通工人，我們都要虛心請(qǐng)教，要不卑不亢、沉著細(xì)致，不要自以為是、自高自大。積極主動(dòng)，不要怕丟面子，不懂就要問，而且要不恥下問，心里有什么話不要藏著掖著，不要怕出錯(cuò)，一定要說出來。
說話的分寸與技巧，說話要大方得體，遇著什么樣的人說什么樣的話，輕重適宜、恰當(dāng)合理、兼顧多方。要達(dá)到“雙贏”甚至“多贏”的目的。細(xì)致深入，無(wú)論做什么事情都不要浮于表面，不要只知其一、不知其二，明其事更應(yīng)該明其理。不要半懂不懂，一定要深入的了解。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告6
在前一段監(jiān)理部測(cè)量部實(shí)習(xí)的基礎(chǔ)上， 年 月 月15日這一段時(shí)間又進(jìn)行了施工方案和電氣安裝的學(xué)習(xí)。使我的專業(yè)水平得到了更進(jìn)一步的提高。對(duì)此后一個(gè)月實(shí)習(xí)情況做以總結(jié)。
一．我所實(shí)習(xí)工程：
建設(shè)單位：天津京基房地產(chǎn)開發(fā)有限公司;
設(shè)計(jì)單位：天津大學(xué)建筑設(shè)計(jì)研究院；
施工單位：神舟長(zhǎng)城建筑工程有限公司；
監(jiān)理單位：深圳市九州建設(shè)監(jiān)理有限公司;
二．工程簡(jiǎn)介：
我所實(shí)習(xí)工程位于天津市津南區(qū)。工程包括：五星級(jí)酒店81950㎡，別墅群55500㎡，大型商業(yè)中心26500㎡，高爾夫球場(chǎng)等。是娛樂，休閑，度假，餐飲，居住，商業(yè)化為一體的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)。
工程涉及：人防，抗震，強(qiáng)電弱電，高檔精裝修，市政,綠化等。
尤其酒店工程復(fù)雜：如構(gòu)件配筋大，標(biāo)高變化多，人防要求嚴(yán)格，地下室要求防水和受力型鋼柱施工等。工程難度系數(shù)大要求等級(jí)都高。該項(xiàng)目總面積8.195萬(wàn)平米。地上面積5092萬(wàn)平米，地下面積2.275萬(wàn)平米，主樓高度70米，為13層旅館，裙樓三層高度21.7米，地下一層為汽車庫(kù)、KTV、桑拿、自助餐廳，地下二層為停車庫(kù)、設(shè)備用房、后場(chǎng)辦公、洗衣房、餐飲支持，局部戰(zhàn)時(shí)為人防。本工程設(shè)有自動(dòng)噴淋和自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)。結(jié)構(gòu)形式：鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu)，填充墻采用輕質(zhì)混凝土砌塊墻。
--建筑施工安全：
一個(gè)建筑工程成功與否，不僅施工質(zhì)量要求精益求精，而且安全生產(chǎn)也要做到一絲不茍。
創(chuàng)建文明工地、推行文明施工和文明作業(yè)，不僅是管理性很強(qiáng)的工作，而且也是技術(shù)性很強(qiáng)的工作。創(chuàng)建安全文明工地與推行安全文明施工技術(shù)也密不可分，組成了安全文明施工的共同體。
安全管理和文明施工的任務(wù)是締造施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)和規(guī)范施工生產(chǎn)作業(yè)的安全文明行為。施工生產(chǎn)的安全文明狀態(tài)包括創(chuàng)造安全文明施工場(chǎng)所和采用安全文明施工的工藝和技術(shù)兩個(gè)大的方面，而施工生產(chǎn)的安全文明行為即進(jìn)行安全文明作業(yè)和操作。
安全監(jiān)督管理改善措施
�。�1）預(yù)防職能�！邦A(yù)防為主”是現(xiàn)代安全管理的基本原則，它也貫穿于建筑施工的全過程。
對(duì)生產(chǎn)過程做到實(shí)時(shí)監(jiān)控，提前排除生產(chǎn)中存在的問題和潛在的危險(xiǎn)，找出安全隱患存在的原因，利用生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援制度，做到避免事故的發(fā)生或?qū)⑹鹿蕚蛽p失降至最小程度。
（2）補(bǔ)救職能。補(bǔ)救是要徹底消除已出現(xiàn)的安全事故對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)和使用的不安全因素，它應(yīng)從兩個(gè)方面進(jìn)行，一方面督促企業(yè)(項(xiàng)目)完善安全管理體制，另一方面用技術(shù)上有效、經(jīng)濟(jì)上可行的措施消滅隱患，排除產(chǎn)生安全事故的因素和彌補(bǔ)因安全事故造成的后果。
�。�3）評(píng)價(jià)職能。建筑生產(chǎn)安全評(píng)價(jià)的目的是為企業(yè)(項(xiàng)目)安全管理提供標(biāo)準(zhǔn)方法和應(yīng)達(dá)到的要求，使管理制度化和規(guī)范化，達(dá)到實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全化的目的。安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)是綜合評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)(項(xiàng)目)的安全管理體系，安全工作的有效性和可靠性，組織措施的完善性以及管理者和操作者安全素質(zhì)高低等。
�。�4）教育職能。施工安全檢查是指有關(guān)部門和單位對(duì)企業(yè)貫徹國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)的情況，安全生產(chǎn)的情況、勞動(dòng)條件、事故隱患等所進(jìn)行的檢查。通過施工安全生產(chǎn)檢查，使安全宣傳教育工作經(jīng)�；⒅贫然�。提高全民的質(zhì)量意識(shí)，推廣正面的經(jīng)驗(yàn)和吸取反面的教訓(xùn)。
（5）信息職能。建筑施工安全信息是政府和企業(yè)在管理過程中一項(xiàng)十分寶貴的資源，一旦失靈，會(huì)引起安全監(jiān)督管理工作的混亂。研究生產(chǎn)系統(tǒng)中的安全信息，及時(shí)向政府和企業(yè)的決策部門提供，加強(qiáng)控制與反饋，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以提高施工安全監(jiān)督管理水平。
建筑施工生產(chǎn)一直是安全意外事件和安全事故的高發(fā)段。這不僅使群眾的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)遭到巨大損失，還給企業(yè)和行業(yè)的發(fā)展帶來負(fù)面影響，甚至對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展都造成了極大的威脅。如何在建筑業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)確保建筑施工安全生產(chǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)已成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
1，腳手架安全范圍：立桿基礎(chǔ),承力架立桿間距,大小橫桿,剪刀撐,設(shè)置連墻點(diǎn),腳手板與防護(hù)欄桿,架體內(nèi)封閉防護(hù),材質(zhì),荷載架體避雷,持證上崗,卸料平臺(tái).等
2，基坑支護(hù)與模板工程安全范圍:支撐系統(tǒng),立柱穩(wěn)定,施工荷載,模板存放,支撐拆模,模板驗(yàn)收,混凝土強(qiáng)度,運(yùn)輸?shù)缆?作業(yè)環(huán)境等
3，“三寶”“四口”防護(hù)安全范圍：“三寶”指安全帽、安全帶、安全網(wǎng)； “四口”指樓梯口、電梯井口、預(yù)留洞口、通道口。 “五臨邊”指：尚未安裝欄桿的陽(yáng)臺(tái)周邊，無(wú)外架防護(hù)的層面周邊，框架工程樓層周邊，上下跑道及斜道的兩側(cè)邊，卸料平臺(tái)的側(cè)邊等。
4，施工用電安全范圍：外電防護(hù)，接地與接零保護(hù)系統(tǒng)，配電箱開關(guān)箱，現(xiàn)場(chǎng)照明，配電線路，電器裝置，變配電裝置等。
5，塔吊安全范圍：力矩限制器，限位器，保險(xiǎn)裝置，附墻裝置與夾軌鉗，安裝與拆卸，塔吊指揮，路基與軌道，電氣安全，多塔作業(yè)，安裝驗(yàn)收等。
6，施工機(jī)具安全范圍:平刨,圓盤電鋸,手持電動(dòng)工具,鋼筋機(jī)械,電焊機(jī),攪拌機(jī),氣瓶,翻斗車,潛水泵,打樁機(jī)械
--建筑電氣安裝：
一、酒店工程電氣系統(tǒng)：
1，酒店工程包括以下電氣系統(tǒng)：
10/0.4KV變配電系統(tǒng)；電氣照明系統(tǒng)；建筑物防雷系統(tǒng)；接地與安全防護(hù)；火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)；智能照明系統(tǒng)等。弱電系統(tǒng)如：樓宇自動(dòng)控制系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)、視頻電視監(jiān)控系統(tǒng)、安防門禁系統(tǒng)、車庫(kù)管理系統(tǒng)等由甲方另行委托設(shè)計(jì)，待各弱電系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)配合。
10/0.4KV變配電系統(tǒng)設(shè)計(jì)：
負(fù)荷分級(jí)：本工程消防用電設(shè)備、變配電室用電、應(yīng)急照明、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)房、電話機(jī)房、總統(tǒng)套房、客梯、生活泵、客房緊急照明等用電負(fù)荷等均屬一級(jí)負(fù)荷，其它用電負(fù)荷均等為二級(jí)負(fù)荷。
2，低壓配電系統(tǒng)：
配電方式：低壓配電系統(tǒng)采用樹干式及放射式相結(jié)合的方式，對(duì)于單臺(tái)容量較大的負(fù)荷或重要負(fù)荷采用放射式供電;對(duì)于照明及一般負(fù)荷采用樹干式供電方式。一級(jí)負(fù)荷采用雙電源供電并在末端設(shè)互投裝置，二級(jí)負(fù)荷采用雙電源供電于末端互投或采用單電源專用線路供電。
3，功率因數(shù)補(bǔ)償：
酒店工程采用集中和分散相結(jié)合的低壓自動(dòng)補(bǔ)償方式，每臺(tái)變壓器低壓母線上裝設(shè)干式補(bǔ)償電容電抗器組，對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行無(wú)功功率自動(dòng)補(bǔ)償及諧波抑制處理，以確保在負(fù)荷變化的情況下，功率因數(shù)在0.95以上。熒光燈、氣體放電燈單燈就地補(bǔ)償，功率因數(shù)達(dá)到0.9以上。
電容補(bǔ)償就是無(wú)功補(bǔ)償或者功率因數(shù)補(bǔ)償。電力系統(tǒng)的用電設(shè)備在使用時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)功功率，而且通常是電感性的，它會(huì)使電源的容量使用效率降低，而通過在系統(tǒng)中適當(dāng)?shù)卦黾与娙莸姆绞骄涂梢缘靡愿纳啤?/p>
電力電容補(bǔ)償也稱功率因數(shù)補(bǔ)償!(電壓補(bǔ)償,電流補(bǔ)償,相位補(bǔ)償?shù)木C合).
1,電容在交流電路里可將電壓維持在較高的平均值!(近峰值).(高充低放),可改善增加電路電壓的穩(wěn)定性!
2,對(duì)大電流負(fù)載的突發(fā)啟動(dòng)給予電流補(bǔ)償!電力補(bǔ)償電容組可提供巨大的瞬間電流!可減少對(duì)電網(wǎng)的沖擊!
3,電路里大量的感性負(fù)載會(huì)使電網(wǎng)的相位產(chǎn)生偏差,(感性元件會(huì)使交流電流相位滯后,電壓相位超前.)90度!而電容在電路里的特性與電感正好相反!起補(bǔ)償作用!
二、防雷接地：
防雷：
1） 我實(shí)習(xí)的工程為第二類防雷建筑物，在建筑物屋頂設(shè)避雷帶以防直擊雷。明裝及暗裝避雷帶均采用10鍍鋅圓鋼，沿頂明（暗）敷，與防雷引下線及屋頂露明金屬物焊接，避雷帶網(wǎng)格均不小于10mX10m及 12mX8m。
2） 我實(shí)習(xí)的工程利用結(jié)構(gòu)柱內(nèi)四根主筋（12）通長(zhǎng)焊接作為防雷引下線，其上部與避雷帶焊接，下部與基礎(chǔ)鋼筋焊接。引下線沿建筑物四周均勻布置，引下線的平均間距不大于 18m。建筑物內(nèi)豎直敷設(shè)的.金屬管道及金屬物的頂端和底端與防雷裝置連接，45m及以上外墻上的欄桿、門窗等較大的金屬物與就近防雷裝置連接。
3） 我實(shí)習(xí)的工程利用結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)地梁內(nèi)鋼筋做為接地體，鋼筋縱橫焊接成接地網(wǎng)。接地型式為混合接地，進(jìn)線重復(fù)接地、各弱電系統(tǒng)接地、防雷接地、電梯接地等共用接地極，要求接地電阻小于 1歐姆。在首層外墻側(cè)壁預(yù)埋人工接地連接板，內(nèi)部與防雷引下線焊接，以備測(cè)試接地電阻及增設(shè)人工接地極之用。
4） 我實(shí)習(xí)的工程要求建筑內(nèi)所有豎向金屬管道，最上端及最下端均就近與防雷引下線或結(jié)構(gòu)柱內(nèi)主筋可靠焊接。
5） 我實(shí)習(xí)的工程在各低壓配電母線進(jìn)線處均裝設(shè)三極浪涌保護(hù)器，其他通過 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區(qū)的界面處的供電線路均在戶內(nèi)配電箱處裝設(shè)四級(jí)浪涌保護(hù)器。電子信息系統(tǒng)的雷電防護(hù)等級(jí)為C級(jí)，各弱電系統(tǒng)均在通過 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區(qū)的界面處裝設(shè)適配的浪涌保護(hù)器。
接地：
1） 我實(shí)習(xí)的工程設(shè)有總等電位聯(lián)結(jié)，接地型式為 TN-S。本工程在各配電室內(nèi)設(shè)總電位聯(lián)結(jié)端子箱，所有進(jìn)入建筑物的外來導(dǎo)電物，均在 LPZOA或 LPZOB與 LPZ1區(qū)的界面處做等電位連接。各等電位接地端子箱之間要求采用兩根 25X4鍍鋅扁鋼可靠焊接連接。
2） 我實(shí)習(xí)的工程在消防控制室、弱電機(jī)房、電梯機(jī)房、電氣豎井等處設(shè)有接地端子箱，上述接地端子箱均采用單點(diǎn)接地，由總等電位聯(lián)結(jié)端子箱引來單獨(dú)的接地線與之可靠連接，各總等電位聯(lián)結(jié)端子箱均與兩處柱內(nèi)引下線可靠焊接。
3）在帶淋浴設(shè)施的衛(wèi)生間設(shè)置輔助等電位聯(lián)結(jié)，電子信息系統(tǒng)機(jī)房要求設(shè)置局部等電位聯(lián)結(jié)。
基礎(chǔ)防雷接地應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求：有防雷引下線位置，應(yīng)不少于2個(gè)樁位，樁內(nèi)筋作為接地體不少于4根φ16以下焊接，以上含φ16為兩根 建筑物結(jié)構(gòu)柱內(nèi)四根主筋大于φ12通長(zhǎng)焊接作為防雷引下線（絲扣連接應(yīng)垮接焊）。防雷引下線四根主筋宜選用結(jié)構(gòu)柱內(nèi)外側(cè)，四周并焊接在接地網(wǎng)利用基礎(chǔ)底梁內(nèi)>φ12兩根上層鋼筋宜選用外側(cè)與其所經(jīng)過的承臺(tái)上層鋼筋環(huán)形封閉構(gòu)成基礎(chǔ)接地網(wǎng)。
防雷接地是受到雷電襲擊（直擊、感應(yīng)或線路引入）時(shí)，為防止造成損害的接地系統(tǒng)。常有信號(hào)（弱電）防雷地和電源（強(qiáng)電）防雷地之分，區(qū)分的原因不僅僅是因?yàn)橐蠼拥仉娮璨煌�，而且在工程�?shí)踐中信號(hào)防雷地常附在信號(hào)獨(dú)立地上，和電源防雷地分開建設(shè)。
機(jī)殼安全接地是將系統(tǒng)中平時(shí)不帶電的金屬部分（機(jī)柜外殼，操作臺(tái)外殼等)與地之間形成良好的導(dǎo)電連接，以保護(hù)設(shè)備和人身安全。原因是系統(tǒng)的供電是強(qiáng)電供電（380、220或11OV），通常情況下機(jī)殼等是不帶電的，當(dāng)故障發(fā)生（如主機(jī)電源故障或其它故障）造成電源的供電火線與外殼等導(dǎo)電金屬部件短路時(shí)，這些金屬部件或外殼就形成了帶電體，如果沒有很好的接地，那么這帶電體和地之間就有很高的電位差，如果人不小心觸到這些帶電體，那么就會(huì)通過人身形成通路，產(chǎn)生危險(xiǎn)。因此，必須將金屬外殼和地之間作很好的連接，使機(jī)殼和地等電位。此外，保護(hù)接地還可以防止靜電的積聚。
外部防雷系統(tǒng)由接閃器（避雷針），引下線，接地地網(wǎng)等有機(jī)組成。缺一不可。下面分別對(duì)以上三個(gè)主要因素的相關(guān)技術(shù)及安裝進(jìn)行描述。 主要講本部分的內(nèi)容是對(duì)建筑物外部空氣如何截雷，把雷電流向大地中泄放的問題。 本部分的內(nèi)容提要是：接閃器：避雷針、避雷線、避雷帶、避雷網(wǎng)
接閃器 直接截受雷擊，以及用作接閃的器具、金屬構(gòu)件和金屬屋面等，稱之為接閃器。功能是把接引來的雷電流，通過引下線和接地裝置因如大地中泄放，保護(hù)建筑物免受雷害。
避雷帶 在房屋建筑雷電保護(hù)上，用扁平的金屬帶代替鋼線接閃的方法稱之為避雷帶，它是由避雷線改進(jìn)而來。避雷帶的制作，采用扁鋼，截面積不小于48mm2，其厚度不應(yīng)小于4mm。
避雷網(wǎng)是指利用鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中的鋼筋網(wǎng)作為雷電保護(hù)的方法（必要時(shí)還可以輔助避雷網(wǎng)），也叫做暗裝避雷網(wǎng)。
三、配線工程施工中的有關(guān)規(guī)定：
a.埋入墻體或混凝土內(nèi)的管線，離表面層的凈距應(yīng)不小于15mm；塑料電線管在磚墻內(nèi)剔槽設(shè)時(shí)必須用強(qiáng)度等級(jí)不小于M10水泥砂漿抹面保護(hù)，其厚度應(yīng)不小于15mm。
b.管路敷設(shè)宜沿最短路線并應(yīng)減少?gòu)澢椭丿B交叉。管路超過下列長(zhǎng)度時(shí)應(yīng)加裝中間盒：無(wú)彎曲時(shí)，30m；有一個(gè)彎曲，20m;2個(gè)彎曲，15m;3個(gè)彎曲，8m。
c.進(jìn)入燈頭盒、開關(guān)盒的線管數(shù)量不宜超過4根，否則應(yīng)選用大型盒。
d.不同回路的線路不應(yīng)穿于同一根管內(nèi)，但下列情況除外：
1電壓為50V及以下。
2同一設(shè)備或同一聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)設(shè)備的電力回路和無(wú)妨干擾要求的控制回路。
3同一照明燈具的幾個(gè)回路。
4同類照明的幾個(gè)回路，但管內(nèi)導(dǎo)線根數(shù)不應(yīng)多于8根。住宅內(nèi)的家用電器供電插座與照明線路可視為同類（但目前住宅內(nèi)電氣設(shè)計(jì)也將其分管敷設(shè)）。
e.線路中絕緣導(dǎo)體或裸導(dǎo)體的顏色標(biāo)記：
1交流三相線路。L1相為黃色，L2相為綠色，L3相為紅色，中性線為淡藍(lán)色，保護(hù)線為綠黃雙色。
2直流線路。正極“+”為棕色，負(fù)極“-”為藍(lán)色，接地中性線為淡藍(lán)色。
3綠黃雙色線只用于標(biāo)記保護(hù)導(dǎo)體，不能用于其他目的。淡藍(lán)色只用于中性線或中間線，線路中包括游泳顏色來識(shí)別的中性線或中間線時(shí)，所用顏色必須是淡藍(lán)色。
4顏色標(biāo)志可用規(guī)定的顏色或用絕緣導(dǎo)體的絕緣顏色標(biāo)記在導(dǎo)體的全部長(zhǎng)度上，也可標(biāo)記在易識(shí)別的位置上，如端部或可接觸到的部位。
四、插座的安裝一般規(guī)定：
1.插座的安裝高度
1插座距地面高度一般為0.3m，同一場(chǎng)所安裝的插座高度應(yīng)一致。托兒所、幼兒園及小學(xué)校的插座距地面高度不宜小于1.8m。
2車間及實(shí)驗(yàn)室的插座安裝高度距地面不宜小于0.3m；特殊場(chǎng)所暗裝的插座不宜小于0.15m；同一室內(nèi)安裝的插座高度差不宜大于5mm;并列安裝的相同型號(hào)的插座高度差不宜大于1mm;住宅使用的安全插座，安裝高度可為0.3m。
2.插座的接線
1單相兩孔插座，面對(duì)插座的右孔或上孔與相線連接，左孔或下孔與中性線連接，單相三孔插座，面對(duì)插座的右孔與相線連接，左孔與中性線連接。
2單相三孔、三相四孔及三相無(wú)孔插座的接地線或接中性線都應(yīng)該在上孔，插座的接線端子不應(yīng)與中性線端子直接連接。
3當(dāng)交流、直流或不同電壓等級(jí)的插座安裝在同一場(chǎng)所時(shí)，應(yīng)有明顯的區(qū)別，必須選擇不同結(jié)構(gòu)、不同規(guī)格和不能交換的插座；其配套的插頭，應(yīng)按交流、直流或不同電壓等級(jí)區(qū)別使用。
4同一場(chǎng)所的三相插座，其接線的相位必須一致。
五、三相四線制：
三相交流電是電能的一種輸送形式，簡(jiǎn)稱為三相電。三相交流電源，是由三個(gè)頻率相同、振幅相等、相位依次互差120°的交流電勢(shì)組成的電源。三相交流電的用途很多，工業(yè)中大部分的交流用電設(shè)備，例如電動(dòng)機(jī)，都采用三相交流電，也就是經(jīng)常提到的三相四線制。而在日常生活中，多使用單相電源，也稱為照明電。當(dāng)采用照明電供電時(shí)，使用三相電其中的一相對(duì)用電設(shè)備供電，例如家用電器，而另外一根線是三相四線之中的第四根線，也就是其中的零線，該零線從三相電的中性點(diǎn)引出。
我國(guó)目前大多采用三相四線制低壓供電系統(tǒng)，即380V/220V中性點(diǎn)直接接地低壓供電系統(tǒng)，該供電系統(tǒng)具有三條相線（火線）A、B、C，一條零線。這條零線之所以稱之為零線，就是因?yàn)樗怯勺儔浩鞫蝹?cè)中性點(diǎn)引出的，而二次側(cè)中性點(diǎn)又直接接地與大地零電位連接，因此稱之為零線。在三相四線制低壓供電系統(tǒng)中它既是工作地線，又是保護(hù)零線，現(xiàn)在稱為PEN線，其中PE是保護(hù)零線，N是工作零線，合起來就是PEN線，PEN線表示工作零線兼做保護(hù)零線，俗稱“零地合一”。
把三相電源三個(gè)繞組的末端、XY、Z連按在一起，成為一公共點(diǎn)O，從始端A、B、C引出三條端線，這種接法稱為“星形接法”又稱“Y形接法”。三相電源是由頻率相同、振幅相等而相位依次相差120°的三個(gè)正弦電源以一定方式連接向外供電的系統(tǒng)。三相電源的聯(lián)接方式有Y形和△形兩種。
--實(shí)習(xí)總結(jié)：
首先，通過水電安裝的學(xué)習(xí)，我知道電氣施工圖的識(shí)圖方法，知道了電氣專業(yè)的一些最基本的專業(yè)知識(shí)，不僅拓展了我的知識(shí)面，也發(fā)現(xiàn)了我的專業(yè)水平的局限性。在學(xué)校雖然沒有電氣課程。但是社會(huì)的發(fā)展需要全面的人才，專業(yè)水平要精湛才有我們的立足之地。
其次，我發(fā)現(xiàn)了我以前學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握的不牢固，很多知識(shí)都是似是而非，通過實(shí)習(xí)我才知道書到用時(shí)方恨少。今后回到學(xué)校和社會(huì)我還需全面獵取專業(yè)知識(shí)，來彌補(bǔ)自己的不足。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告7
1、實(shí)習(xí)目的
以技術(shù)人員助手身份參加現(xiàn)場(chǎng)施工和管理工作，獲取直接知識(shí)鞏固所學(xué)理論，完成實(shí)習(xí)指導(dǎo)人(現(xiàn)場(chǎng)工程師或技術(shù)人員)所布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，培養(yǎng)和鍛煉獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。通過實(shí)習(xí)了解建筑構(gòu)造，結(jié)構(gòu)體系及特點(diǎn);了解某些新建筑，新結(jié)構(gòu)，新施工工藝，新材料和現(xiàn)代化管理方法等。豐富和擴(kuò)大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。對(duì)土木工程的單位或分部工程的結(jié)構(gòu)構(gòu)造，施工技術(shù)與施工組織管理等內(nèi)容進(jìn)一步加深理解，鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。了解擬定典型分部分項(xiàng)工程的施工方案和控制施工進(jìn)度計(jì)劃的方法。通過現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)了解建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理方式;對(duì)施工項(xiàng)目經(jīng)理部的組成，施工成本的控制，生產(chǎn)要素的管理有所了解。靈活運(yùn)用已學(xué)的理論知識(shí)解決實(shí)際問題，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。學(xué)習(xí)土木工程施工質(zhì)量管理的基本方法;對(duì)土木工程施工質(zhì)量的過程控制有所了解。了解現(xiàn)行的國(guó)家有關(guān)工程質(zhì)量檢驗(yàn)和管理的標(biāo)準(zhǔn)。
2、實(shí)習(xí)單位與崗位
單位名稱：山西呂梁誠(chéng)建建筑有限公司
實(shí)習(xí)崗位：技術(shù)員
3、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年3月至20xx年6月
4、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
山西省呂梁市興縣
5、工程概況
5.1、工程名稱
山西省興縣汽車站沿街樓A區(qū)
5.2、工程簡(jiǎn)介
本工程建設(shè)地點(diǎn)位于抱犢崮路和世紀(jì)大道交叉路口的西南角。
工程所在用地南北長(zhǎng)約15.5米，東西長(zhǎng)約93.1米，基地呈矩形。建筑面積5906.8平方米，其中一層建筑面積為380.42平方米。建筑層數(shù)為地上3層。建筑高度為12.9米。建筑結(jié)構(gòu)形式為框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)的類別為二類，使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為6度，建筑防火分類為二類
6、實(shí)習(xí)內(nèi)容
6.1、施工工藝流程及操作要點(diǎn)：
清理修補(bǔ)基層、涂刷基層處理劑、鋪貼卷材附加層、鋪貼卷材、熱熔封邊、蓄水試驗(yàn)、保護(hù)層
操作要點(diǎn)
�。�1）清理修補(bǔ)基層：
基層為一次壓光的結(jié)構(gòu)層或砂漿找平層，施工前將驗(yàn)收合格的基層表面塵土、雜物清理干凈，保證表層平整、堅(jiān)實(shí)、干燥、清潔，且不得有起砂、開裂和空鼓等缺陷，所有陰陽(yáng)角處應(yīng)做成半徑為50mm的圓弧形，內(nèi)排水的水落口周圍應(yīng)做成略低的凹坑。
�。�2）涂刷基層處理劑：
涂刷基層處理劑前，應(yīng)用高壓吹風(fēng)機(jī)，將基層表面浮灰吹凈。基層表面含水率應(yīng)不大于9%，簡(jiǎn)易檢驗(yàn)方法是將1m2卷材平坦地干鋪在找平層上，靜置3-4h后掀開檢查，找平層覆蓋部位與卷材上未見水印，即可施工。基層處理劑應(yīng)與卷材的材性相容，采用將氯丁橡膠瀝青膠粘劑做基層處理劑，應(yīng)按使用說明書將氯丁橡膠瀝青膠粘劑加入工業(yè)汽油稀釋，攪拌均勻，用長(zhǎng)把滾刷均勻涂刷于基層表面上，常溫經(jīng)過4h后，開始鋪貼卷材。
�。�3）鋪貼卷材附加層：
施工防水層前，在女兒墻、水落口、管根、天溝、檐口、陰陽(yáng)角等細(xì)部先做防水附加層，附加的范圍應(yīng)符合設(shè)計(jì)和屋面工程技術(shù)規(guī)范的規(guī)定。
6.2、鋪貼卷材：
（1）高聚物SBS改性瀝青卷材熱熔法施工環(huán)境氣溫不宜低于-10oC。
�。�2）卷材的層數(shù)、厚度應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。多層鋪設(shè)時(shí)接縫應(yīng)錯(cuò)開。將SBS改性瀝青防水卷材剪成相應(yīng)尺寸，用原卷心卷好備用；鋪貼時(shí)隨放卷隨用火焰噴槍加熱基層和卷材的交界處，噴槍距加熱面300mm左右，經(jīng)往返均勻加熱，以卷材表面熔融至光亮黑色為度，不得過分加熱卷材。卷材表面熱熔后應(yīng)立即滾鋪卷材，滾鋪時(shí)應(yīng)用滾筒碾壓排除卷材下面的空氣，使之平展并粘貼牢固。鋪貼卷材時(shí)應(yīng)平整順直，搭接尺寸準(zhǔn)確，不得扭曲。
搭接部位按滿粘法熱熔粘牢，并用鐵抹子壓實(shí)，搭接寬度應(yīng)符合以下的規(guī)定：短邊搭接寬度80mm長(zhǎng)邊搭接寬度80mm.
（3）高聚物SBS改性瀝青卷材鋪貼方向應(yīng)符合下列規(guī)定：1）屋面坡度小于3%時(shí)，平行屋脊鋪貼。2）屋面坡度在3%～25%時(shí)，平行或垂直屋脊鋪貼。3）上下層卷材不得相互垂直鋪貼。
6.3、熱熔封邊：
將卷材搭接處用火焰噴槍加熱，趁熱使二者粘結(jié)牢固，以邊緣擠出寬度2mm左右并均勻順直的瀝青為度；末端收頭用密封膏嵌填嚴(yán)密，并用金屬壓條釘壓牢固，釘距為500mm。泛水部位防水卷材上反高度≥250mm
6.4、蓄水試驗(yàn)：
在防水層施工完，進(jìn)行保護(hù)層施工前，應(yīng)做屋面蓄水試驗(yàn)。做蓄水試驗(yàn)，其蓄水時(shí)間不小于24小時(shí)，蓄水高度50mm—100mm，水面必須覆蓋整個(gè)屋面，大面積屋面可分段、分塊蓄水試驗(yàn)；屋面坡度較大或有其他原因無(wú)法做蓄水試驗(yàn)的，可對(duì)屋面大面做淋水檢驗(yàn)，淋水時(shí)間不小于2小時(shí)；對(duì)屋面水落口、穿過屋面板管道周邊、突出屋面結(jié)構(gòu)與屋面交接處等細(xì)部節(jié)點(diǎn)，必須作局部蓄水試驗(yàn)，蓄水高度為100mm，蓄水時(shí)間不小于24小時(shí)，并做好檢驗(yàn)記錄，經(jīng)建設(shè)單位或監(jiān)理單位簽證后方可進(jìn)入下道工序施工。
6.5、防水保護(hù)層施工：
�。�1）采用淺色涂料做保護(hù)層時(shí)，應(yīng)待卷材鋪貼完成，并經(jīng)檢驗(yàn)合格、清掃干凈）后涂刷。涂層應(yīng)與卷材粘結(jié)牢固，厚薄均勻，不得漏涂。
�。�2）采用水泥砂漿、塊體材料或細(xì)石混凝土做保護(hù)層時(shí)，應(yīng)符合下列規(guī)定：①用水泥砂漿做保護(hù)層時(shí)，表面應(yīng)抹平壓光，并應(yīng)設(shè)表面分格縫，分格面積宜為1m2。
�、谟脡K體材料做保護(hù)層時(shí)，宜留設(shè)分格縫，其縱橫間距不宜大于10m，分格縫寬度不宜小于20mm③用細(xì)石混凝土做保護(hù)層時(shí)，混凝土應(yīng)振搗密實(shí)，表面抹平壓光，并應(yīng)留設(shè)分格縫，其縱橫間距不宜大于6m。
�、芩嗌皾{、塊體材料或細(xì)石混凝土保護(hù)層與防水層之間應(yīng)設(shè)置隔離層。⑤水泥砂漿、塊體材料或細(xì)石混凝土保護(hù)層與女兒墻之間應(yīng)預(yù)留寬度為30mm的縫隙，并用密封材料嵌填嚴(yán)密
7、實(shí)習(xí)體會(huì)
這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。
這次實(shí)習(xí)的正目的就是在到學(xué)到一些新知識(shí)時(shí)，也鞏固了所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其具體的施工環(huán)節(jié)，具體的施工步驟如何，卻了解的很少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了，對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟，我應(yīng)該可以掌握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力。通過實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。
但是通過這次實(shí)習(xí)，才覺得原來建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，如果將來能在這個(gè)行業(yè)工作，對(duì)自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項(xiàng)工作，現(xiàn)在就必須踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力，讓自己不再覺得無(wú)事可作，讓自己安心去學(xué)習(xí)，為將來工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。增強(qiáng)了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個(gè)涉及人非常多的行業(yè)，你將會(huì)接觸到各種各樣的人。面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈，你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時(shí)也可以通過不同的接觸對(duì)象，增強(qiáng)自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅(jiān)強(qiáng)。
總之，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)之后，我從專業(yè)技能到為人處事，都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
8、致謝
本課題在選題及研究過程中得到了舒忠安老師的悉心指導(dǎo)。武可娟老師多次詢問研究進(jìn)展，并為我指點(diǎn)迷津，幫我開拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。武可娟老師一絲不茍的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時(shí)三載，卻給以終生受益無(wú)窮之道。對(duì)武可娟老師的感激之情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。
感謝武可娟、徐錫權(quán)老師、陳劍鋒老師、許崇華老師、董凱老師等對(duì)我的教育培養(yǎng)。他們細(xì)心指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，在此向諸位老師深深地鞠上一躬。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容及目的
1.運(yùn)用全站儀實(shí)地將設(shè)計(jì)的圓曲線通過坐標(biāo)法放樣出五大樁點(diǎn)及線路中線上的部分中樁點(diǎn)坐標(biāo)。
2.結(jié)合課堂知識(shí)運(yùn)用公式計(jì)算五大樁點(diǎn)坐標(biāo)及中樁點(diǎn)坐標(biāo)。
3.能運(yùn)用坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)公式將線路獨(dú)立坐標(biāo)系下的中樁點(diǎn)坐標(biāo)轉(zhuǎn)換到相應(yīng)的.線路坐標(biāo)系坐標(biāo)下。
4.能了解并運(yùn)用“公路坐標(biāo)計(jì)算系統(tǒng)V2.3Build328”軟件進(jìn)行曲線坐標(biāo)計(jì)算。
5.沿曲線前進(jìn)方向測(cè)設(shè)支導(dǎo)線用于曲線中樁點(diǎn)坐標(biāo)的放樣。
6.在曲線交點(diǎn)及支導(dǎo)線上的控制點(diǎn)上分別對(duì)曲線進(jìn)行放樣比較兩次放樣的偏差大小。
二、實(shí)習(xí)儀器
拓普康全站儀x1配套腳架鋁合金腳架x2對(duì)中桿x1對(duì)中基座x1棱鏡x2皮尺x2計(jì)算器x1
三、實(shí)習(xí)過程
1.在直線段部分的兩邊分別選擇兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)用于交會(huì)定出曲線交點(diǎn)。并在所選擇的點(diǎn)上做好標(biāo)志，將全站儀架設(shè)在靠近圓曲線的那個(gè)交點(diǎn)上，后視另一個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)定向;然后倒鏡用棱鏡在曲線交點(diǎn)附近位于視線上的直線上放出兩個(gè)樁點(diǎn)。用相同的方式在另一端直線部分架設(shè)儀器并在交點(diǎn)放出兩個(gè)樁點(diǎn)。然后在放出的四個(gè)交點(diǎn)上用皮尺交叉的拉出交點(diǎn)(需要注意交會(huì)交點(diǎn)的時(shí)候皮尺有一定的寬度，所以對(duì)準(zhǔn)的時(shí)候要用相同邊的皮尺交會(huì)。)然后將全站儀架設(shè)在交點(diǎn)上分別照準(zhǔn)直線上的兩個(gè)轉(zhuǎn)點(diǎn)，如果三點(diǎn)一線則表示放出的交點(diǎn)精度比較高。
2.將儀器架設(shè)在交點(diǎn)上用盤左盤右法測(cè)出兩條直線的夾角β，用180-β便可以得到曲線的轉(zhuǎn)向角α。小組根據(jù)自己所在的地段設(shè)計(jì)合適的曲線半徑和緩和曲線長(zhǎng)。然后根據(jù)課本P165頁(yè)相應(yīng)公式可以算出曲線的綜合要素。
3.將儀器架設(shè)在交點(diǎn)上根據(jù)算出的切線長(zhǎng)T定出直緩點(diǎn)(ZH)的位置并做好標(biāo)志;同樣的方式在另一端直線上找出緩直點(diǎn)(HZ)。
4.將儀器架設(shè)在ZH點(diǎn)上后視轉(zhuǎn)點(diǎn)(或前視交點(diǎn))定向，然后從ZH點(diǎn)沿著圓曲線前進(jìn)方向布設(shè)支導(dǎo)線用于圓曲線上中樁點(diǎn)的‘放樣。定向之后盤左盤右分別測(cè)出相應(yīng)的轉(zhuǎn)折角和距離。建立以ZH點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)的獨(dú)立直角坐標(biāo)系用于曲線上中樁點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算，以及支導(dǎo)線上各點(diǎn)的坐標(biāo)計(jì)算。ZH點(diǎn)在線路坐標(biāo)系中的坐標(biāo)已知(我們組假定ZH點(diǎn)在線路坐標(biāo)系下的坐標(biāo)為：500,500。)且該獨(dú)立坐標(biāo)系在線路坐標(biāo)系下的坐標(biāo)方位角為30凇
5.根據(jù)課本P166頁(yè)緩和曲線段和圓曲線段上任意點(diǎn)坐標(biāo)計(jì)算公式計(jì)算緩和曲線及圓曲線上每隔20米一個(gè)樁點(diǎn)的中線樁坐標(biāo)數(shù)據(jù)。(亦可采用“公路坐標(biāo)計(jì)算系統(tǒng)V2.3Build328”軟件計(jì)算，該軟件可根據(jù)曲線獨(dú)立坐標(biāo)系在線路坐標(biāo)系中的方位角條件直接算出進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換之后的各個(gè)樁點(diǎn)在線路坐標(biāo)系中的坐標(biāo)。)然后根據(jù)以ZH點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立的坐標(biāo)系在線路坐標(biāo)系中的方位角，通過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換公式計(jì)算出所有中樁點(diǎn)以及交點(diǎn)和支導(dǎo)線上控制點(diǎn)在線路坐標(biāo)系中的坐標(biāo)。
6.在交點(diǎn)上架設(shè)全站儀，選擇工程放樣菜單，輸入交點(diǎn)的坐標(biāo)，然后輸入ZH點(diǎn)坐標(biāo)對(duì)ZH點(diǎn)進(jìn)行放樣，用于檢驗(yàn)之前定出的ZH點(diǎn)的準(zhǔn)確性。同樣的方式一次輸入每一個(gè)需要放樣的中樁點(diǎn)的坐標(biāo)，然后由操作儀器的人指揮跑棱鏡的人通過前后左右的移動(dòng)找到要放樣的點(diǎn)在實(shí)地的位置并放出該點(diǎn)。
7.在引測(cè)的支導(dǎo)線點(diǎn)上架設(shè)全站儀，采用與之前相同的方式再對(duì)交點(diǎn)以及圓曲線上的
中樁點(diǎn)進(jìn)行放樣，通過兩次放樣的比較可以直觀的看出放樣的準(zhǔn)確度，并可以選取兩次放樣點(diǎn)的連線中點(diǎn)作為最終的中樁放樣坐標(biāo)點(diǎn)。
8.對(duì)與中樁點(diǎn)的精確放樣大致方式與采用棱鏡進(jìn)行放樣相同，不同的是需要用到腳架，
基座來對(duì)中以提高放樣的精度。同樣的先在待放樣的點(diǎn)附近先用棱鏡放出一個(gè)粗略的點(diǎn)位，然后用腳架和基座對(duì)中該點(diǎn)。再用全站儀照準(zhǔn)基座上的棱鏡進(jìn)行精確的放樣，通過更為細(xì)致的點(diǎn)標(biāo)注以及前后左右的調(diào)整位置最后精確的定出放樣點(diǎn)的位置。
四、實(shí)習(xí)小結(jié)
1.通過本次圓曲線測(cè)設(shè)的實(shí)習(xí)使我更加具體的理解了工程中曲線測(cè)設(shè)的整個(gè)過程并
且將課本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中加深了我對(duì)于課本知識(shí)的理解。對(duì)于曲線綜合要素的計(jì)算以及曲線上中樁點(diǎn)坐標(biāo)的計(jì)算和坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)計(jì)算等加深了理解。
2.在拉線定交點(diǎn)的時(shí)候需要注意到應(yīng)盡可能用更細(xì)的線以便精確的定出交點(diǎn)位置，在
實(shí)際工作中定出交點(diǎn)后還應(yīng)該保存好用于定交點(diǎn)的樁點(diǎn)，以便于在交點(diǎn)遭到破壞時(shí)能夠及時(shí)恢復(fù)交點(diǎn)位置。
3.相對(duì)于手工計(jì)算坐標(biāo)位置而言采用“公路坐標(biāo)計(jì)算系統(tǒng)V2.3Build328”軟件計(jì)算坐
標(biāo)就簡(jiǎn)便多了，只需要輸入一定的已知條件就能輕易的計(jì)算出需要的曲線要素和中樁點(diǎn)坐標(biāo)。不過值得注意的是，該軟件在計(jì)算中樁點(diǎn)坐標(biāo)的時(shí)候并沒有將兩段緩和曲線分開來計(jì)算，而是采用相同的計(jì)算公式一次性完成了整個(gè)計(jì)算過程，以至于后半段緩和曲線的坐標(biāo)與手工計(jì)算得到的坐標(biāo)偏差較大。因?yàn)橛?jì)算曲線上任意點(diǎn)坐標(biāo)的公式都是以ZH點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，相對(duì)于離ZH點(diǎn)較遠(yuǎn)的后一段緩和曲線而言誤差的累計(jì)使其采用相同的公式計(jì)算得到的坐標(biāo)比手工用公式計(jì)算后通過坐標(biāo)旋轉(zhuǎn)得到的坐標(biāo)而言偏差較大。
下附我們小組用“公路坐標(biāo)計(jì)算系統(tǒng)V2.3Build328”軟件計(jì)算中樁點(diǎn)得到的坐標(biāo)數(shù)據(jù)。
下面顯示的是你輸入的已知數(shù)據(jù)，用于你以后對(duì)數(shù)據(jù)的復(fù)查!您輸入的已知數(shù)據(jù)：您輸入的ZH點(diǎn)樁號(hào)為：K0+0.0000
您輸入的ZH點(diǎn)的x坐標(biāo)為：500.0000
您輸入的ZH點(diǎn)的y坐標(biāo)為：500.0000
您輸入的曲線轉(zhuǎn)角值為：51°25′33.00″
您輸入的曲線的緩和曲線的長(zhǎng)度為：30.0000米
您輸入的路線方位角為：30°0′0.00″
您輸入的路線半徑為：200.0000米
曲線要素：
半徑：200.0000曲線長(zhǎng)：209.5100
轉(zhuǎn)角:51°25′33.00″(右)切線長(zhǎng)T：111.3965
外矢距：22.1888切曲差：13.2830
ZH(K0+0.0000)X=500.0000Y=500.0000
HY(K0+30.0000)X=525.5913Y=515.6408
QZ(K0+104.7550)X=578.1393Y=568.1981
YH(K0+179.5100)X=607.8688Y=636.3135
HZ(K0+209.5100)X=613.0802Y=665.8497
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生在完成所有規(guī)定的課程學(xué)習(xí)任務(wù)之后進(jìn)行的一次社會(huì)實(shí)踐和調(diào)查活動(dòng)。本次實(shí)習(xí)內(nèi)容廣泛，涉及工程管理及企業(yè)管理實(shí)踐中諸多問題，是學(xué)生鞏固和提高理論知識(shí)水平及鍛煉實(shí)踐動(dòng)手能力的全面實(shí)習(xí)。
通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本理論解決工程實(shí)際中的項(xiàng)目管理問題，提高分析問題和解決問題的能力。
在工程技術(shù)人員和項(xiàng)目管理人員的指導(dǎo)下，獨(dú)立承擔(dān)并完成一定工程項(xiàng)目管理的實(shí)際工作，從而得到實(shí)際工作鍛煉，取得項(xiàng)目管理的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)工作責(zé)任心和自信心，為以后從事項(xiàng)目經(jīng)理工作打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年X月X日—20xx年X月X日
實(shí)習(xí)單位：XX建工第四建筑有限公司
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：XX建工第四建設(shè)有限公司成立于1953年1月，早期隸屬于中央建筑部第三工程局。20xx年4月，XX省第四建筑工程公司經(jīng)XX省國(guó)資委批復(fù)，由XX建工集團(tuán)有限公司和XX建工水利水電建設(shè)有限公司共同出資，改制成立XX建工第四建設(shè)有限公司。公司總資產(chǎn)7。9億元，注冊(cè)資金2。53億元建筑類畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文建筑類畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文�，F(xiàn)有職工1901人，其中，擁有中、高級(jí)職稱人員460人，一級(jí)注冊(cè)建造師39人，二級(jí)注冊(cè)建造師202人，其他注冊(cè)類執(zhí)業(yè)資格人員40人。公司下設(shè)16個(gè)土建工程項(xiàng)目部（含國(guó)際工程管理部），1個(gè)以管理為主的第十七項(xiàng)目部，2個(gè)安裝工程項(xiàng)目部，1個(gè)機(jī)場(chǎng)項(xiàng)目部，1個(gè)科技開發(fā)與應(yīng)用項(xiàng)目部，4個(gè)專業(yè)分公司（滑模裝飾分公司、鋼結(jié)構(gòu)分公司、安裝分公司、市政路橋分公司），控股XX特斯特試驗(yàn)檢測(cè)有限公司。公司擁有房屋建筑總承包一級(jí)、機(jī)場(chǎng)場(chǎng)道工程專業(yè)承包一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)工程專業(yè)承包一級(jí)、消防設(shè)施工程專業(yè)承包一級(jí)、機(jī)電安裝工程施工總承包一級(jí)、高聳構(gòu)筑物工程專業(yè)承包一級(jí)、市政公用工程總承包三級(jí)、電力施工總承包三級(jí)、土石方專業(yè)承包三級(jí)資質(zhì)。公司技術(shù)力量雄厚，其中機(jī)場(chǎng)場(chǎng)道施工、滑模及爬模施工技術(shù)在國(guó)內(nèi)處于先進(jìn)水平；大體積混凝土施工技術(shù)、逆作法施工技術(shù)以及預(yù)制構(gòu)件的生產(chǎn)加工技術(shù)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平；擁有國(guó)家級(jí)工法3項(xiàng)，省級(jí)工法23項(xiàng)；
20xx年公司建立了企業(yè)省（部）級(jí)技術(shù)中心；20xx年10月公司獲1項(xiàng)全國(guó)建筑業(yè)新技術(shù)應(yīng)用示范工程，整體達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平；公司主編了2項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，參編了1項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；公司現(xiàn)擁有實(shí)用新型專利9項(xiàng)。20xx年公司完成合同經(jīng)營(yíng)額53。19億元，完成施工產(chǎn)值37。1億元，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)3800萬(wàn)元。近三年，公司榮獲魯班獎(jiǎng)1項(xiàng)、國(guó)優(yōu)工程4項(xiàng)、省優(yōu)工程16項(xiàng)、市優(yōu)工程12項(xiàng)；公司20xx年再次榮獲“全國(guó)優(yōu)秀施工企業(yè)”稱號(hào)，同年還被評(píng)為“全國(guó)AAA級(jí)信用企業(yè)”；20xx年榮獲“XX省建筑業(yè)發(fā)展扶持基金獎(jiǎng)”12項(xiàng)，入選XX省建筑業(yè)骨干企業(yè)五強(qiáng)； 20xx年榮獲“國(guó)家優(yōu)質(zhì)工程獎(jiǎng)設(shè)立30周年先進(jìn)單位”稱號(hào)，并入選“中國(guó)建筑業(yè)最具成長(zhǎng)性企業(yè)百?gòu)?qiáng)”；公司榮獲昆明市連續(xù)20年“重合同、守信用企業(yè)”稱號(hào)。公司以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整為支點(diǎn)，立足房建主業(yè)，推進(jìn)板塊的協(xié)同發(fā)展，用管理、成本、技術(shù)、服務(wù)提升企業(yè)的發(fā)展層次，機(jī)場(chǎng)場(chǎng)道、鋼結(jié)構(gòu)、水利水電、市政工程、安裝工程等板塊也取得了可喜的成績(jī)。公司還積極開拓省外市場(chǎng)，先后在湖南、四川、貴州、西藏等地承接了工程任務(wù)；努力開拓海外市場(chǎng)，參與了老撾、緬甸、赤道幾內(nèi)亞等國(guó)際工程項(xiàng)目的建設(shè)。XX四建秉承“至誠(chéng)、至專、共創(chuàng)、共贏”的企業(yè)精神，奉行“提供滿意服務(wù)、創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值”的企業(yè)宗旨，打造“西部領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名的建筑承包商企業(yè)”。
實(shí)習(xí)工程簡(jiǎn)介：工程名稱：XX市XX區(qū)20xx年保障性住房3標(biāo)段C片區(qū)工程
工程地點(diǎn)：XX市隆陽(yáng)區(qū)北片區(qū)北八環(huán)以南
設(shè)計(jì)單位：XX元泰規(guī)劃建筑工程設(shè)計(jì)院
地勘單位：XX市萬(wàn)潤(rùn)水利電力勘測(cè)設(shè)計(jì)有限公司
總承包單位：XX建工第四建設(shè)有限公司
總建筑面積：約75761。47萬(wàn)平方米
結(jié)構(gòu)類型：框剪結(jié)構(gòu)
建筑概況：Z13、Z14、Z15、Z16、Z17棟均為層高2。8md的17層住宅，每棟占地面積為617。64O。 Z19、Z20棟均是一、二層為層高4。2m的商鋪，3~17層為層高2。8m的住宅，Z19占地面積為1040。24O，Z20占地面積為13877。40O。且均為樁筏基礎(chǔ)，前五棟每棟打樁171顆，后兩棟分別為228顆、238顆
建筑類畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。
三、實(shí)習(xí)要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是一項(xiàng)全面接觸工程管理活動(dòng)實(shí)際的.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)，每一位學(xué)生都必須經(jīng)歷。通常畢業(yè)實(shí)習(xí)要結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題有針對(duì)性的選擇實(shí)習(xí)地點(diǎn)。要求如下：
重視實(shí)踐，深入實(shí)習(xí)單位，虛心向單位的有關(guān)人員求教，尊重單位的安排；
用所學(xué)過的理論知識(shí)來分析實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題；
要積極廣泛的進(jìn)行調(diào)研與資料收集，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。資料要有較強(qiáng)的針對(duì)性，最好是建筑及相關(guān)行業(yè)或企業(yè)急需解決的實(shí)際問題；
注意安全，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度。妥善保管所借資料，用后歸還，注意保密；
在實(shí)習(xí)學(xué)生要服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性；
認(rèn)真按期完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)目的
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)基礎(chǔ)必修的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過實(shí)地參觀，使我們通過實(shí)踐對(duì)土木工程的施工現(xiàn)場(chǎng)和施工體系進(jìn)行考查，了解土木工程建筑、結(jié)構(gòu)、施工的基本知識(shí)，建立起初步的工程意識(shí)，激發(fā)我們對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)。使我們進(jìn)一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)，增加學(xué)習(xí)和從事本專業(yè)的自信心。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.認(rèn)識(shí)建筑結(jié)構(gòu)，建筑材料，建筑機(jī)械。
2.了解某些結(jié)構(gòu)的施工工藝。
3.觀看建筑施工視頻。
4.輔導(dǎo)老師講解理論知識(shí)。
5.了解施工圖的表達(dá)內(nèi)容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年7月2日20xx年7月11日
四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx科技大學(xué)綜合樓及學(xué)生公寓施工現(xiàn)場(chǎng)
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要對(duì)工地進(jìn)行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對(duì)這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們?cè)旱睦蠋煄ьI(lǐng)我們進(jìn)行了為期2個(gè)禮拜的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對(duì)工地進(jìn)行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認(rèn)識(shí)建筑材料，建筑機(jī)械，施工技術(shù)并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實(shí)踐基礎(chǔ)。現(xiàn)將實(shí)習(xí)成果匯報(bào)如下：
實(shí)習(xí)第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學(xué)們講解安全施工的重要性，并要求同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)后要有較強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。提到安全文明施工，我在學(xué)校的工地看到了很多的不足之處。
整個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)，安全文明施工標(biāo)語(yǔ)少得可憐;大門上雖寫著施工重地，閑人免進(jìn)，但字跡早已不清晰，一般很難看到;施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)各工作區(qū)分隔不明確;施工材料似乎是隨意堆放，拆卸掉的腳手架雜亂的堆在場(chǎng)內(nèi)，未能及時(shí)清理出場(chǎng);而且有很大一部分施工人員未戴安全帽，有些施工人員工作時(shí)很隨意，工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)。有一次進(jìn)工地時(shí)我居然還在正在施工的樓層看到了無(wú)人看管，到處亂跑的四五歲大的孩子。以上所列各項(xiàng)足以說明該工地的安全員相當(dāng)失職。一項(xiàng)工程本應(yīng)是服務(wù)于人，惠及于人的，如果由于有關(guān)人員及部分監(jiān)管人員的監(jiān)管不力使一項(xiàng)工程
成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項(xiàng)工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點(diǎn)僥幸心理，安全生產(chǎn)是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對(duì)安全的投入，但也許有人會(huì)認(rèn)為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤(rùn)。這一種極不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn)，安全投入不應(yīng)是企業(yè)的負(fù)擔(dān)，它所產(chǎn)生的也絕不是一種負(fù)效益。我承認(rèn)，安全生產(chǎn)的投入最直接的表現(xiàn)就是成本的增加。但是，究其本質(zhì)，安全投入應(yīng)算是一種特殊的投資，這是對(duì)安全生產(chǎn)的投入所產(chǎn)生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的改進(jìn)上，而是體現(xiàn)在生產(chǎn)過程中，保證生產(chǎn)的正常和持續(xù)地進(jìn)行。這種投入的直接結(jié)果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個(gè)結(jié)果是企業(yè)持續(xù)生產(chǎn)、保證正常效益的必要條件。簡(jiǎn)言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系。我認(rèn)為工地上的每一位負(fù)責(zé)人都應(yīng)該在其位，司其職，真正將自己肩上的`責(zé)任擔(dān)起來，絕不應(yīng)該玩忽職守。當(dāng)然，我知道，課本與現(xiàn)實(shí)是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實(shí)際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對(duì)一項(xiàng)工程負(fù)責(zé)，更要對(duì)正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)。這應(yīng)該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學(xué)生應(yīng)該努力縮小這個(gè)差距，秉承嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進(jìn)了三次工地。
還記得第一次進(jìn)工地時(shí)我就感覺自己學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)。第一次進(jìn)工地老師就帶我們區(qū)別了男女廁所。說來似乎有點(diǎn)可笑，但就是可以通過地上洞口的個(gè)數(shù)，大小來區(qū)別出男女廁所。這讓我想起徐工。徐工將我?guī)У搅鶚菚r(shí)就給我指著地面，告訴我這一塊是臥室，這一塊是衛(wèi)生間，這一塊是廚房，而我當(dāng)時(shí)特別佩服徐工，同時(shí)也特別納悶，為什么他看著地面就能把各個(gè)房間區(qū)別出來，而我怎么看都只看到地面。后來徐工才告訴我通過地面上預(yù)留的管線和洞口就可以區(qū)別了，但現(xiàn)在想想，其實(shí)和我們區(qū)別男女廁所用的是同一種方法。一幢幢的房屋似乎也沒那么神秘，只要細(xì)心觀察，用心思考，就可以知道每一個(gè)構(gòu)造為什么會(huì)出現(xiàn)在那個(gè)位置。在出廁所門口時(shí)，來時(shí)又讓我們觀察了一下門口的處理。在磚縫中我們看到有幾個(gè)很小的木楔，老實(shí)說這是在安裝木門框時(shí)固定門框用的。因?yàn)槟绢^的拔釘性比水泥和磚石的好，有利于門框的穩(wěn)定。外墻面鑲貼瓷磚時(shí)，外墻上有許多用細(xì)線布設(shè)的網(wǎng)格，這樣就可以保證瓷磚能被整齊的鑲貼。后來老師又簡(jiǎn)單的向我們介紹了一下梁的分類。梁按其在結(jié)構(gòu)中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁：砌體結(jié)構(gòu)房屋中,在砌體內(nèi)沿水平方向設(shè)置封閉的鋼筋砼梁。在砌體結(jié)構(gòu)房屋中設(shè)置圈梁可以增強(qiáng)房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動(dòng)荷載.在地震區(qū)，圈梁的主要作用有：增強(qiáng)縱、橫墻的連結(jié)，提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構(gòu)件，提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長(zhǎng)度，提高墻體的穩(wěn)定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸，提高墻體的抗剪強(qiáng)度;減輕地震時(shí)地基不均勻沉降對(duì)房屋的影響。實(shí)習(xí)中我們看到的墻體大部分都是用空心砌塊砌成的，推行使用空心磚是國(guó)家的方針政策，也是工程中的需要，空心磚有隔熱、隔聲、質(zhì)量輕、可以節(jié)省材料等優(yōu)點(diǎn)。
第二次上工地時(shí)，我們主要學(xué)習(xí)了防水的做法。在樓頂我們看到了SBS改性瀝青防水卷材和冷底子油。這些材料的氣味很難聞，我們一上樓頂就感覺不舒服。剛上去時(shí)看見工人師傅正在鋪貼防水卷材，他們一邊鋪貼一邊烘烤。而我們之前曾看過有關(guān)做防水的視頻，老師也講過用火烘烤卷材可以使卷材與樓面緊密結(jié)合，防止卷材鼓脹影響防水效果。在鋪貼防水卷材時(shí)還需上翻250mm或300mm，這樣可以使雨水順著天狗拍到排水管道中，防止雨水順著接縫回流到卷材下面。這也就是我們?cè)凇斗课萁ㄖ䦟W(xué)》中學(xué)的泛水。在講解屋面防水的過程中老師還提到了后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)由于溫度、收縮不均可能產(chǎn)生的有害裂縫，按照設(shè)計(jì)或施工規(guī)范要求，在基礎(chǔ)底板、墻、梁相應(yīng)位置留設(shè)臨時(shí)施工縫，將結(jié)構(gòu)暫時(shí)劃分為若干部分，經(jīng)過構(gòu)件內(nèi)部收縮，在若干時(shí)間后再澆搗該施工縫混凝土，將結(jié)構(gòu)連成整體。
實(shí)習(xí)期間老師還帶著我們觀看了基坑壁支護(hù)過程的視頻。在視頻中我們看到了處理基坑壁的全過程。而工人師傅先在基坑壁上鉆孔，用洛陽(yáng)鏟將空洞中的泥土掏空，再將混凝土灌入洞中。然后在基坑壁的外側(cè)布設(shè)鋼絲網(wǎng)格，將基坑壁覆蓋，并向鋼絲網(wǎng)格上噴射水泥砂漿。就是用這種方法加固基坑壁，防止四周土體垮塌。我想這種方法應(yīng)該多用于地下水位較高，地質(zhì)結(jié)構(gòu)較不穩(wěn)定的地區(qū)，我們家鄉(xiāng)那種沙石地質(zhì)狀況很少對(duì)基坑進(jìn)行支護(hù)。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程持續(xù)了近兩周，收獲是不少的，畢竟自己的所學(xué)和今后的工作實(shí)際還是有差距的。這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識(shí)都是以前在書本上所學(xué)不到的。通過這次實(shí)習(xí)，我增強(qiáng)了實(shí)踐能力，離開了書本，切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性，也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎實(shí)。在實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)專業(yè)很有探索發(fā)展的余地。實(shí)習(xí)中我看到了建筑材料的不必要浪費(fèi)，這一方面與工人的節(jié)約意識(shí)有關(guān)，一方面也與監(jiān)管人員的統(tǒng)籌管理有關(guān)，如果能夠有效的節(jié)約資源，那么或許可以產(chǎn)生更多的經(jīng)濟(jì)利益。另外，施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)外堆放著一些建筑垃圾，這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環(huán)境，能否將這些建筑垃圾回收利用，變廢為寶也是我們可研究的一個(gè)問題�？傊�，目前，我認(rèn)為很多工程在施工管理中海存在很多不足，我也希望自己能在今后的學(xué)習(xí)中探索出更多更好更有效的組織管理方法，工作后將其運(yùn)用進(jìn)去，做出優(yōu)良的工程。
在此感謝辛勞為我們指導(dǎo)的老師們。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告10
我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間，之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、建筑施工與管理實(shí)訓(xùn)，這次是畢業(yè)實(shí)習(xí)。我們都很重視這次實(shí)習(xí)，因?yàn)檫@是我們?cè)谛Ｆ陂g最后一次有學(xué)校組織的實(shí)習(xí)了。我們專業(yè)一共分為八組，我就在第八組，有胡老師帶領(lǐng)，老師說實(shí)習(xí)的工地可以自己找，我在同學(xué)的介紹下，在xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心————綜合樓的一個(gè)舊房改造工地上實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間我經(jīng)常和老師保持聯(lián)系，每周都有回報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展和心得。在老師的熱心的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)期間學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，在實(shí)習(xí)中當(dāng)遇到不懂得地方，我們都及時(shí)問指導(dǎo)老師，所以在實(shí)習(xí)中我們都感到收獲很大，為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在20xx年2月28號(hào)我去了工地，工地地點(diǎn)在焦作市和平街東段塔東社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，礦山機(jī)械廠對(duì)面，礦山小區(qū)院內(nèi)。到了工地見到了項(xiàng)目經(jīng)理—?jiǎng)⒔?jīng)理，他很樂意接受我這個(gè)實(shí)習(xí)生，他給我安排了我的工作內(nèi)容，我的工作是項(xiàng)目部里的施工技術(shù)員。本工程是一個(gè)舊房改造工程，工程是焦東塔東社區(qū)的醫(yī)院綜合樓，本樓房的樓房層數(shù)是三層，本樓是建于50年前，三層中沒有構(gòu)造柱和圈梁，只是樓板是現(xiàn)澆的混凝土樓板，這一點(diǎn)讓我很驚訝，在50年前的設(shè)計(jì)師就已經(jīng)利用了現(xiàn)澆混凝土樓板了。本工程為加固工程，是由焦作廣成規(guī)劃建筑設(shè)計(jì)有限公司設(shè)計(jì)的；是由河南征信建筑工程有限公司進(jìn)行施工的；監(jiān)理方是河南建達(dá)工程建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行監(jiān)理施工的。本工程的合同工期為20xx年3月1號(hào)至20xx年9月1號(hào)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我老說是一個(gè)很好的鍛煉，因?yàn)槲抑斑�沒有接觸過舊房改造工程呢，因此我很重視這次實(shí)習(xí)。
這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯有很大的幫助，之前我實(shí)習(xí)過磚混結(jié)構(gòu)、實(shí)習(xí)過框架結(jié)構(gòu)的高層、實(shí)習(xí)過修公路；這次實(shí)習(xí)舊房加固改造，我還是第一次，對(duì)我這方面的知識(shí)是一個(gè)很好的補(bǔ)充，我從中學(xué)到了很多的知識(shí)，讓我對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的加深，為我的以后工作創(chuàng)造了更廣闊的空間。
在實(shí)習(xí)中我經(jīng)常看圖紙和圖集，因?yàn)槲乙婚_始對(duì)房屋加固的施工幾乎是一竅不通，但經(jīng)過我的努力，一個(gè)星期后我就能看懂是怎么一回事了，其實(shí)還是很簡(jiǎn)單的嘛，只要把施工的細(xì)節(jié)搞清楚就行了。
現(xiàn)在把在工地學(xué)到的知識(shí)簡(jiǎn)單的敘述一下：
1、磚混結(jié)構(gòu)抗震加固方法簡(jiǎn)介：
從結(jié)構(gòu)抗震機(jī)理出發(fā)，抗震加固可以分為減小地震作用加固法、增大結(jié)構(gòu)抗震能力加固法和多道防線抗震加固法。減小地震作用主要是通過增大結(jié)構(gòu)周期或加大結(jié)構(gòu)阻尼來實(shí)現(xiàn)，一般應(yīng)用于大型公共建筑的抗震加固；增大結(jié)構(gòu)抗震能力的加固方法，如增大墻體抗震性能的外包鋼筋混凝土面層、鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法；增大結(jié)構(gòu)整體性的壓力灌漿加固法、增設(shè)圈梁（構(gòu)造柱）加固法、拉結(jié)鋼筋加固法；通過增設(shè)抗震墻來降低抗震能力薄弱構(gòu)件所承受地震作用的增設(shè)墻體法等，這些方法施工相對(duì)簡(jiǎn)單，大量應(yīng)用于多層的磚混結(jié)構(gòu)當(dāng)中，尤其是民用建筑中。多道抗震防線加固是建筑物采用多重抗側(cè)力體系，第一道防線的的抗側(cè)力構(gòu)件在強(qiáng)烈的地震作用下遭到破壞后，后備的第二道乃至第三道防線的抗側(cè)力構(gòu)件立即接替，抵擋后續(xù)的地震沖擊，可保證建筑物安最低限度的全，免于倒塌。
從結(jié)構(gòu)抗震加固方法上來講，抗震加固施工方法主要有外加固法，內(nèi)加固法，夾板墻加固法。外加固法一般結(jié)合磚混結(jié)構(gòu)的層數(shù)及抗震鑒定的結(jié)果，需要在建筑外側(cè)增加不同數(shù)量的構(gòu)造柱，圈梁，以及保證構(gòu)造柱、圈梁和抗震墻體協(xié)同工作的拉桿。這種方法一般不占用室內(nèi)建筑面積，用于住宅樓，對(duì)住戶影響較小，但對(duì)建筑立面造型影響較大；內(nèi)加固法基本原理同外加固法，也需要增設(shè)構(gòu)造柱，圈梁及拉桿，必要時(shí)，如原有墻體抗震不足，需加設(shè)抗震墻體或提高原墻體抗震能力，內(nèi)加固法不會(huì)改變建筑立面造型，一般適用于公共建筑，特別是臨街建筑；夾板墻加固法為在加固原有墻體抗震的基礎(chǔ)上提高抗震性能，目前最常用的是鋼筋網(wǎng)水泥砂漿面層加固法，即在要加固墻體的單面或雙面加設(shè)鋼筋網(wǎng)，用錨筋、插入短筋、拉結(jié)筋等方法把鋼筋網(wǎng)四周與樓板或大梁、柱或墻體連接。
2、如何增設(shè)圈梁和構(gòu)造柱。
（1）增設(shè)圈梁：
1）加固依據(jù)：根據(jù)《xx》：外墻及內(nèi)縱墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁，內(nèi)橫墻在每層樓蓋處設(shè)置圈梁。
2）加固方法：圈梁有外作、內(nèi)作和在墻體上做，內(nèi)作外作影響建筑物的外觀和使用，所以選擇在墻體上作。根據(jù)規(guī)范第xx條規(guī)定縱筋不小于xx，箍筋不小于xx，截面高度不小于xx。
如果板下皮距門、窗口上皮間距為xx，也符合磚的模數(shù)，則圈梁高度取xx，符合抗震規(guī)范要求。
縱向筋取xx，符合抗震規(guī)范要求。
箍筋若按規(guī)定取xx，箍筋穿透墻體則需每隔xx在墻上打孔一個(gè)，這樣既破壞了墻體的整體性，施工也困難。采用加大箍筋直徑和間距的方法，實(shí)配箍筋xx，為保證上下皮縱筋位置，在墻兩側(cè)加φ[emailprotected]的`附加鋼筋（見圖一中④號(hào)鋼筋）。
3）施工方法：a、墻兩側(cè)去除抹灰層，全長(zhǎng)開槽，深xx，高度xx、每隔xx上下各打一孔，直徑為30mm—50mm，用于穿過③號(hào)鋼筋；c、墻側(cè)在放置②號(hào)鋼筋處，去掉抹灰，將磚縫剔鑿，深10—20mm；d、放置②號(hào)縱筋，穿過③號(hào)箍筋與②號(hào)縱筋綁扎，同時(shí)綁扎內(nèi)側(cè)④號(hào)鋼筋，②、③、④號(hào)鋼筋就位后，將孔用1：3干硬性水泥砂漿塞牢；e、放置①號(hào)縱筋并與③箍筋及④筋綁扎；③號(hào)箍筋搭接焊牢，焊縫長(zhǎng)度xx，焊縫高度xx；f、內(nèi)外兩側(cè)用1：3干硬性水泥砂漿將墻上的槽抹平，再裝飾恢復(fù)。
外墻圈梁圈梁高度、配筋均同內(nèi)墻圈梁，施工時(shí)，在外墻內(nèi)側(cè)均剔鑿磚縫xx，放置縱筋，其他施工方法均同內(nèi)墻圈梁。
4）縱橫墻交接處處理：
在橫墻上，與縱墻圈梁縱筋對(duì)應(yīng)部位，打孔xx，將橫墻圈梁縱筋穿過并水平彎折，彎折長(zhǎng)度為xx，與縱墻圈梁縱筋綁扎，用x：x干硬性水泥砂漿塞實(shí)。
�。�2）增設(shè)構(gòu)造柱
根據(jù)規(guī)范（xx第xx條，構(gòu)造柱最小截面尺寸xx縱筋不小于4φ12，箍筋不小于φ[emailprotected]，本工程補(bǔ)做構(gòu)造柱采用xx，縱筋xx，箍筋采用xx。
補(bǔ)做構(gòu)造柱的難點(diǎn)是：一是與原有墻體的可靠連接；二使如何穿過原有樓板。下面就是這兩點(diǎn)分別闡述：
1）構(gòu)造柱與原有墻體的連接。
構(gòu)造柱均放置在內(nèi)外墻、縱橫墻交角處或樓梯拐角處，本工程采用銷鍵法與捆綁法相結(jié)合，使新加構(gòu)造柱與原內(nèi)外墻形成整體。
銷鍵法是在原墻體上開燕尾槽，內(nèi)大外小，形成一鍥體，在槽內(nèi)放置鋼筋，并澆筑xx高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。鍥體外口做xx，內(nèi)膛做xx，深xx，放置xx形鋼筋，鍥體沿高度方向每隔xx做一個(gè)。
捆綁法就是通過在墻上打孔，穿鋼筋，與新加構(gòu)造柱的縱筋綁扎在一起，本工程是在內(nèi)外墻上每隔xx，打孔穿xx環(huán)形鋼筋與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑xx高強(qiáng)自流平細(xì)石混凝土。
2）構(gòu)造柱穿樓板。
為保證構(gòu)造柱在高度方向?yàn)橐徽w，構(gòu)造柱須穿過一、二、三層樓板，具體做法如下：
一、二層樓板處，對(duì)應(yīng)構(gòu)造柱縱筋位置，在樓板上鉆孔徑為xx，共xx個(gè)，如為預(yù)應(yīng)力空心板，所以打孔時(shí)應(yīng)避開板肋，在每個(gè)孔內(nèi)穿xx鋼筋，板上、板下均露出xx（搭接長(zhǎng)度），穿好后，用xx干硬性自流平混凝土將孔塞實(shí)，填塞灌注時(shí)應(yīng)盡可能充盈原板孔洞內(nèi)，塞好后與構(gòu)造柱縱筋綁扎，澆筑混凝土。構(gòu)造柱主筋頂部錨入三層樓板或梁混凝土內(nèi)。
3）構(gòu)造柱不單獨(dú)做基礎(chǔ)，下部應(yīng)伸至室內(nèi)地面以下xx。
3、新開門洞墻體加筋砂漿層加固
外加鋼筋砂漿層加固砌體墻，采用單面或雙面加固，
（1）工藝要求：
面層砂漿強(qiáng)度xx。
鋼筋網(wǎng)砂漿面層厚度xx，鋼筋外保護(hù)層厚度不小于xx，鋼筋網(wǎng)片與墻體的空隙不小于xx。
鋼筋網(wǎng)的鋼筋直徑xx，網(wǎng)格尺寸實(shí)心墻為xx，空斗墻為xx。
單面加面層采用xx的L形錨筋，雙面采用xx的S形穿墻筋；L形錨筋間距xx，S形穿墻筋間距xx，梅花形布置。
鋼筋網(wǎng)的橫向鋼筋遇門窗洞口時(shí)，單面加固宜將鋼筋彎入窗洞側(cè)錨固，雙面加固宜將兩側(cè)鋼筋在洞口閉合。
�。�2）施工順序：
原墻面裝飾層鑿除——鉆孔并用水沖刷——鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)并安設(shè)錨筋——澆水濕潤(rùn)墻面——抹水泥砂漿并養(yǎng)護(hù)。
（3）施工控制要點(diǎn)：
原墻面腐蝕嚴(yán)重時(shí)，應(yīng)先清除松散部分，并用x：x水泥砂漿抹面，原松動(dòng)的勾縫砂漿應(yīng)剔除。
墻面鉆孔，按方案劃線標(biāo)出錨筋位置，并用電鉆鉆孔。穿墻孔直徑比S錨筋大xx，錨筋孔直徑宜為錨筋直徑的2倍，孔深宜為xx，錨筋插入孔洞后，應(yīng)用水泥砂漿填實(shí)。
鋪設(shè)鋼筋網(wǎng)時(shí)豎向鋼筋應(yīng)靠墻面。
抹水泥砂漿前，先在墻面耍水泥漿一道，再分層抹灰，每層厚度不超過xx。
面層應(yīng)澆水養(yǎng)護(hù)。
4、原有窗戶的加固。
窗戶的加固在整個(gè)房屋的加固中是一個(gè)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。
施工工序：
首先要準(zhǔn)備鋼支架；其次是在窗戶的上梁上每隔xx公分掏出高為xx公分、寬度為xx公分的空洞，因?yàn)殇撝Ъ艿某叽缡情L(zhǎng)為墻厚減xx公分、寬度為xx公分、高為xx公分；接著是把鋼支架放入墻空洞中，由于鋼支架是空心的，所以緊接著就是把鋼筋放進(jìn)去，支上模板就可以澆注窗戶的過梁了，下一步就是澆注窗框的混凝土了，這就是窗戶的加固的方法。
實(shí)習(xí)的時(shí)間過的很快呀，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的時(shí)間過去了，在這次實(shí)習(xí)中我學(xué)到了很多的知識(shí)，從中我收獲很大，實(shí)習(xí)的心得體會(huì)很多。
首先，我懂得在我們學(xué)習(xí)的時(shí)候不能太單一。我們不能只停留在建筑施工上，我們要盡量多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，比如這次的舊房加固工程實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了不一樣的知識(shí)，讓我對(duì)這方面的知識(shí)有了初步的了解，使我以后在這方面的工作不至于很陌生，新建一個(gè)磚混結(jié)構(gòu)的房子和對(duì)一個(gè)老房子進(jìn)行加固是兩個(gè)不同的施工工藝，一開始我還以為這很簡(jiǎn)單，不就是磚混結(jié)構(gòu)嘛，當(dāng)我真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才知道不是我想象的那樣，里面有許多知識(shí)和細(xì)節(jié)是我們沒見過的，需要我們?nèi)W(xué)習(xí)和掌握的。這次的實(shí)習(xí)填充了我這方面的空白，我會(huì)好好記住這次實(shí)習(xí)的，我們要學(xué)的還有很多，藝多不壓身，我們要好好學(xué)習(xí)，是自己的知識(shí)更充實(shí)，為以后我的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，在組織管理上我收獲很大。我以前的幾次實(shí)習(xí)都是只參與施工，還從來沒有參與組織管理中，而這次的實(shí)習(xí)我在項(xiàng)目部是施工技術(shù)員，所以在施工中我的地位很重要，每周的例會(huì)項(xiàng)目部中只有我和項(xiàng)目經(jīng)理我們兩個(gè)去參加，在工地上我要為施工隊(duì)提供技術(shù)指導(dǎo)和組織管理他們的施工。在施工組織管理上，一開始我并不懂怎樣去管理施工，在學(xué)校雖然開設(shè)了這門課程，但是進(jìn)入工地后就出現(xiàn)問題了，一系列的施工組織都不甚了解。例如剛開始我并不了解它的流程，在師傅的指引下通過對(duì)施工組織設(shè)計(jì)的熟讀和理解，了解到它的規(guī)則是漸進(jìn)式的環(huán)環(huán)相扣，為了常握這一規(guī)則，我認(rèn)真的參加項(xiàng)目部發(fā)出的每一項(xiàng)施工組織指令，而且擬制施工指令，經(jīng)過親身實(shí)踐，這一規(guī)則很快被我所掌握，但是在這次實(shí)習(xí)中，我準(zhǔn)備的施工組織指令建議都沒有被工程師和施工隊(duì)所采納，他們說我的指令建議在工程進(jìn)度的完成效率和工程質(zhì)量的達(dá)標(biāo)程度上，只重視質(zhì)量忽視了施工進(jìn)度，考慮不全面，工程進(jìn)度和質(zhì)量要齊頭并進(jìn)，加強(qiáng)鍛煉和學(xué)習(xí)，在這方面的能力還有待提高。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)施工組織管理上有了很好的掌握，這對(duì)我以后實(shí)習(xí)和工作更好的去參與組織管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，我還學(xué)到了怎么去填資料，在幫助資料員做資料的過程中，我學(xué)到了怎么去做資料，什么時(shí)候做什么樣的資料，需什么人簽字等。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了怎樣去做資料，我發(fā)現(xiàn)做資料是一件很不容易的事，這些是我以前沒有接觸過的。
在工地上實(shí)習(xí)的這一個(gè)月，讓我感觸最深的一點(diǎn)就是安全問題。在工地身為項(xiàng)目部的一員，自己必須要起到很好的帶頭作用，因?yàn)楣さ氐陌踩珕栴}是很重要的，實(shí)習(xí)中我們經(jīng)常對(duì)工人進(jìn)行安全教育。我在工地總結(jié)了一些安全問題：第一，進(jìn)入工地必須保護(hù)好頭部，就是說必須戴安全帽；第二，同樣要保護(hù)好腳下，因?yàn)樵诠さ乩锖苋菀撞鹊结斪�；第三，在外腳手架上行走的時(shí)候一定要注意不要踩空，有時(shí)扎絲沒把竹片固定好，很容易劃掉，這一點(diǎn)也是經(jīng)常安排在外腳手架上工作的工人們；第四，注意高空墜物，特別是同一個(gè)垂直面都在工作的時(shí)候，這一點(diǎn)在安全教育中也是多次提起，一定讓工人注意；第五，就是工地中的安全用電，在工地我們一定要注意安全用電，不要把三相與兩相線搞錯(cuò)了，還有就是不要亂接和亂搭電線，在外的電閘一定要注意安裝電箱，防止下雨淋到電線；第六，就是在工地一定要在危險(xiǎn)的地方安放提示牌，這一點(diǎn)好多工地為了省錢，就不把它當(dāng)回事，其實(shí)這點(diǎn)也很重要，因?yàn)楣さ氐闹車木用�，這點(diǎn)不可忽視。
我們快要畢業(yè)了，這也是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)，我們的最后一次實(shí)習(xí)，我們之前也有過很多次的實(shí)習(xí)，其實(shí)我認(rèn)為實(shí)習(xí)對(duì)我們是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，自我認(rèn)為在學(xué)校里學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，還沒有上升到實(shí)踐，對(duì)于一個(gè)技術(shù)要求很高的專業(yè)，實(shí)習(xí)是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)水平好壞的一個(gè)過程。在實(shí)習(xí)中我們能發(fā)現(xiàn)很多的問題，通過發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，就是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)過程，這樣我們才能學(xué)到更多的知識(shí)和加深對(duì)知識(shí)的掌握。但是我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，希望學(xué)校以后能對(duì)我們專業(yè)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)間有所加長(zhǎng)。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告11
第一部分 專業(yè)認(rèn)知
1、實(shí)習(xí)概況
1、1實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年1月10日至20xx年1月20日
1、2實(shí)習(xí)內(nèi)容
模板安裝及拆除、鋼筋工程、混凝土工程等和了解季節(jié)性施工技術(shù)要點(diǎn)。
1、3實(shí)習(xí)目的通過此次實(shí)習(xí)在實(shí)踐中運(yùn)用和掌握課本知識(shí)，為以后步入社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
2、實(shí)習(xí)所學(xué)
2、1、1鋼筋綁扎
�。�1）板、主梁與次梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當(dāng)有圈梁或墊梁時(shí)，主梁鋼筋在上、
�。�2）板的主筋綁扎，短向鋼筋在下，長(zhǎng)向鋼筋在上，梁板鋼筋綁扎完成后，及時(shí)搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)�，�?yán)禁踩踏負(fù)筋。
�。�3）板上部的負(fù)筋要防止被踩下，特別是雨篷，陽(yáng)臺(tái)等懸臂板，要嚴(yán)格控制負(fù)筋位置；確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度，必須放墊塊，墊塊要按一定間距均勻布置。
（4）梁板鋼筋綁扎時(shí)，應(yīng)防止水電管線位置影響鋼筋位置。
2、1、2模板的安裝
�。�1）預(yù)埋件、預(yù)留洞：在已完成的梁、板模板上，根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置，且應(yīng)安裝牢固。
�。�2）梁、板模板安裝：
<1>在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線，根據(jù)標(biāo)高控制線，在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。
<2>安放梁板模板立柱：梁、板模板的立柱，嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝，與下層的立柱要在同一位置上，立柱下墊50厚木板。
<3>梁、板起拱：先在梁兩端和板四周，根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度，然后拉一條水平線；根據(jù)起拱的高度（梁、板跨度的1～3）和每個(gè)中間支撐的的的位置，計(jì)算出每根支撐的起拱高，最后調(diào)整每根支撐高度后，鋪設(shè)梁底�；虬逯鼾埞�。
�。�3）墻、柱模板安裝：在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線，然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定，按模板控制線調(diào)整模板下口，并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度，然后對(duì)模板進(jìn)行最后加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查，確保尺寸準(zhǔn)確無(wú)誤
�。�4）梁板后澆帶模板及支架應(yīng)獨(dú)立設(shè)置。
（5）頂板后澆帶模板安裝：涂刷隔離劑：
(1）隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑
�。�2）墻，柱，梁側(cè)模：加工好或拆模理干凈后，涂刷隔離劑一層待用。
2、1、3模板拆除
�。�1）模板拆除可采用先支的后拆、后支的先拆，先拆非承重模板、后拆承重模板的順序，并應(yīng)從上而下進(jìn)行拆除。
�。�2）當(dāng)混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不受損傷時(shí)，方可拆除側(cè)模。
（3）承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板；不承重的側(cè)面模板，應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞，方可拆模板
（4）梁、板底模拆除：梁、板跨度在2m以內(nèi)時(shí)，混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50％；2-8米范圍內(nèi)時(shí)，其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75％；大于8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100％時(shí)方可拆除。
�。�5）快拆支架體系的支架立桿間距不應(yīng)大于2m。拆模時(shí)應(yīng)保留立桿并頂托支承樓板。
2、1、4混凝土的澆筑
�。�1）混凝土澆筑前應(yīng)根據(jù)施工方案認(rèn)真交底，并做好澆筑前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，尤其是應(yīng)對(duì)模板、支撐、鋼筋、預(yù)埋件等認(rèn)真細(xì)致檢查，合格后并做好相關(guān)隱蔽驗(yàn)收后，才可澆筑混凝土。
（2）澆筑混凝土前，應(yīng)清除模板內(nèi)或墊層上的雜物并且在澆筑砼過程中，要注意觀察模板、支撐情況，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)報(bào)告。
�。�3）澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行。當(dāng)必須間歇時(shí)，其間歇時(shí)間宜盡量縮短并應(yīng)在前層混凝土初凝之前，將次層混凝土澆筑完畢，否則應(yīng)留施工縫。
�。�4）振搗器電源線必須完好無(wú)損，供電電纜不得有接頭，砼振搗器作業(yè)轉(zhuǎn)移時(shí)，電動(dòng)機(jī)的導(dǎo)線應(yīng)保持有足夠的長(zhǎng)度和松度。
�。�5）澆筑圈梁、雨篷、陽(yáng)臺(tái)混凝土必須搭設(shè)腳手架，嚴(yán)禁站在墻體或模板上操作。
�。�6）用泵輸送混凝土?xí)r，輸送管道接頭必須緊密可靠不漏漿、安全閥完好，管道架子牢固，輸送前，先試送，檢修時(shí)必須卸壓。
�。�7）梁和板宜同時(shí)澆筑混凝土，有主次梁的樓板宜順著次梁方向澆筑，單向板宜沿著板的長(zhǎng)邊方向澆筑；拱和高度大于1m時(shí)的梁等結(jié)構(gòu)，可單獨(dú)澆筑混凝土。
3、工程概況
該工程總建筑面積7200、2㎡，為四層框架結(jié)構(gòu)。一層層高4、2米，二～四層層高均為3、8米。室內(nèi)正負(fù)零標(biāo)高相當(dāng)于絕對(duì)高程48、200m。建筑屋面為平屋面，屋面防水等級(jí)為一級(jí)，一道防水設(shè)防，地下室防水等級(jí)為二級(jí)。設(shè)計(jì)使用年限為50年。建筑耐火等級(jí)為二級(jí)，抗震設(shè)防烈度為八。采用鋼筋混凝土柱下獨(dú)立基礎(chǔ)。
3、1施工流程
測(cè)量放線→土方開挖→墊層施工→獨(dú)立基礎(chǔ)→基礎(chǔ)柱→土方回填→磚胎模砌筑→基礎(chǔ)梁→結(jié)構(gòu)層梁板柱→頂層梁板柱→屋面保溫防水→砌體→室內(nèi)、外裝修（安裝）→竣工驗(yàn)收。
3、2施工綜合進(jìn)度
3、2、1施工準(zhǔn)備
�。�1）認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和有關(guān)的設(shè)計(jì)資料，做好圖紙會(huì)審準(zhǔn)備工作，做好圖紙會(huì)審記錄，解決圖紙上所存在的問題，為施工等做好準(zhǔn)備；組織各專業(yè)施工隊(duì)伍共同學(xué)習(xí)施工圖紙，商定施工配合事宜；組織各工種的施工管理人員對(duì)本工程的有關(guān)圖紙進(jìn)行審查，掌握了解圖紙中的細(xì)節(jié)。
�。�2）編制切實(shí)可行的分項(xiàng)施工方案設(shè)計(jì)，及時(shí)上報(bào)公司和監(jiān)理部門審批，并做好分項(xiàng)工程的技術(shù)交底工作。
�。�3）各專業(yè)分別要編制預(yù)防質(zhì)量通病的技術(shù)措施，以及施工作業(yè)計(jì)劃。（4）編制好施工預(yù)算，并根據(jù)和進(jìn)度計(jì)劃編制材料供應(yīng)計(jì)劃，落實(shí)供貨渠道并提前做好原材料的試驗(yàn)工作。
�。�5）做好整個(gè)工程的測(cè)量放線方案，進(jìn)行測(cè)量?jī)x器的檢驗(yàn)，紅線樁坐標(biāo)的復(fù)測(cè)與核對(duì)，軸線控制樁的埋設(shè)與保護(hù)和組織物資按計(jì)劃時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，并按指定地點(diǎn)，規(guī)定方式進(jìn)場(chǎng)和堆放。
�。�6）組織材料儲(chǔ)備和堆放并做好“三通一平”的規(guī)劃：即水通、路通、電通、場(chǎng)地平整，包括：材料、構(gòu)件和設(shè)備的運(yùn)輸主干道，廠內(nèi)臨時(shí)道路，生產(chǎn)和生活用水、用電的引入，全工地的排水防洪干線，消防栓的設(shè)置以及場(chǎng)地平整等。
3、2、2工期保證措施
合理安排好總體施工進(jìn)度控制計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施工程中，進(jìn)度與計(jì)劃有出入的應(yīng)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，使各工序能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成，并緊緊抓住計(jì)劃的關(guān)鍵工序，強(qiáng)化項(xiàng)目的計(jì)劃管理，以施工組織設(shè)計(jì)為依據(jù)，分期編制各項(xiàng)資源供應(yīng)的詳細(xì)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，確立計(jì)劃管理的權(quán)利，確保過程有組織、有秩序、按計(jì)劃進(jìn)行。做好各種材料進(jìn)場(chǎng)計(jì)劃，需要提前訂貨的設(shè)備、材料應(yīng)盡早落實(shí)和嚴(yán)格把好各種進(jìn)場(chǎng)材料質(zhì)量，防止因材料質(zhì)量原因造成延誤工期。
3、3施工順序
總施工順序：基礎(chǔ)工程→主體結(jié)構(gòu)→屋面工程→外墻裝修工程→內(nèi)墻裝飾工程。
分部分項(xiàng)工程施工順序：基礎(chǔ)工程的施工順序：機(jī)械挖土→混凝土墊層→砌基礎(chǔ)→基礎(chǔ)圈梁、構(gòu)造柱→基礎(chǔ)回填土。
主體工程的施工順序：腳手架→砌磚墻→扎構(gòu)造柱鋼筋→柱支模→澆柱混凝土→扎梁筋→梁支�！鷿擦夯炷痢B(yǎng)護(hù)→安裝樓板→樓板灌縫→現(xiàn)澆樓梯板→拆模。
屋面工程的施工順序：找平層→保溫層→找平層→防水層→保護(hù)層、
3、4主要部分工程施工及其要點(diǎn)
3、4、1土方開挖及回填
1）開挖順序
根據(jù)房屋布置情況及出土順序，在開挖前，應(yīng)先測(cè)量自然地面高程，計(jì)算需外運(yùn)的土方量，做到土方平衡。如果開挖出土方量過大，所挖運(yùn)的土方施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法堆放，應(yīng)與建設(shè)單位商議土方堆置地點(diǎn)，回填土方由于運(yùn)輸距離增加的費(fèi)用由業(yè)主承擔(dān)。
�。�2）土方回填
工藝流程：檢驗(yàn)土質(zhì)→清理雜物→分層回填→機(jī)械攤鋪→人工平整→分層夯實(shí)→試驗(yàn)驗(yàn)收。
3、4、2鋼筋工程
�。�1）鋼筋下料前確認(rèn)原材是否進(jìn)行復(fù)試合格，做到未復(fù)檢不下料并且確認(rèn)下料任務(wù)單。
�。�2）下料時(shí)盡量減少損耗，進(jìn)行下料優(yōu)化組合，取長(zhǎng)料，減少短料量，下料長(zhǎng)度有控制，允許偏差為±5mm。
�。�3）HPB300級(jí)鋼筋末端應(yīng)作180°彎鉤，其彎弧內(nèi)直徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的2、5倍，彎鉤的彎后平直部分長(zhǎng)度不應(yīng)小于3d。
�。�4）鋼筋代換的原則是：等強(qiáng)度或等面積代換，當(dāng)構(gòu)件受到強(qiáng)度控制時(shí)，按鋼筋代換前后強(qiáng)度相等的原則進(jìn)行代換；當(dāng)構(gòu)件按最小配筋率時(shí)或同鋼號(hào)鋼筋之間的代換按鋼筋代換前后相等的原則進(jìn)行代換。
�。�6）鋼筋宜采用無(wú)延伸功能的機(jī)械設(shè)備進(jìn)行調(diào)直，HPB300級(jí)鋼筋調(diào)直采用冷拉調(diào)直，其冷拉率不宜大于4%。
（7）當(dāng)鋼筋末端需作135°彎鉤時(shí)（如箍筋）HRB335鋼筋的彎弧內(nèi)徑不應(yīng)小于鋼筋直徑的4倍。
3、4、3混凝土工程
�。�1）混凝土養(yǎng)護(hù)
混凝土澆筑后應(yīng)及時(shí)進(jìn)行保濕養(yǎng)護(hù)，保濕養(yǎng)護(hù)可采用灑水、覆蓋、噴涂養(yǎng)護(hù)劑等方式。當(dāng)采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥，不應(yīng)少于7d；采用緩凝型外加劑、大摻量礦物摻合料配置混凝土，不應(yīng)少于14d；后澆帶混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不應(yīng)少于14d。
�。�2）混凝土的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和允許偏差符合規(guī)范規(guī)定,對(duì)于混凝土施工觀感質(zhì)量達(dá)到：
①柱面無(wú)錯(cuò)臺(tái)、無(wú)漏漿、無(wú)蜂窩、麻面現(xiàn)象。
�、诹褐鏌o(wú)欠振、無(wú)明顯氣泡、無(wú)粘模。
�、劢Y(jié)構(gòu)尺寸準(zhǔn)確，無(wú)露筋、隱筋現(xiàn)象。
④無(wú)超出設(shè)計(jì)允許的明顯裂紋。
3、4、4砌體工程
施工順序：墻體放線→制備砂漿→砌塊排列→鋪砂漿→砌塊就位→校正→砌塊澆水→豎縫灌砂漿→勾縫。
砌筑前，先根據(jù)墻體位置確定矸石空心磚的模數(shù)，彈出墻身軸線及墻邊線。技術(shù)人員要?jiǎng)澇銎?shù)桿，皮數(shù)桿上標(biāo)有磚的厚度、灰縫厚度。
砌筑方法有“三一法”砌筑法、擠漿法、刮漿法和滿口灰法四種，通常采用“三一法”砌筑法，即“一塊磚，一鏟灰，一擠揉”的操作方法。當(dāng)采用空心磚砌填充墻時(shí)，組砌方法應(yīng)正確，空心磚的砌筑應(yīng)上下錯(cuò)縫，磚孔方向應(yīng)置于水平位置�？招拇u和實(shí)心磚的交接處，應(yīng)按空心磚的模數(shù)咬槎、搭接，嚴(yán)重掉角的空心磚不宜使用。砌筑填充墻時(shí)，必須把預(yù)埋在柱中的拉結(jié)鋼筋砌入墻內(nèi)，拉結(jié)鋼筋應(yīng)該沿框架柱全高每隔500～600設(shè)置2φ6拉筋，并沿墻全長(zhǎng)貫通。
磚墻不能同時(shí)砌筑，留斜搓又有困難時(shí)，也可以留直槎，但直槎必須加拉筋2φ6@500～600。砌墻的水平灰縫直控制在10mm左右。
3、4、5門窗工程
1、木門窗安裝工藝流程
定位放線→安裝門、窗框→安裝門、窗扇→安裝門、窗玻璃→安裝門、窗配件→框與墻體之間的縫隙、框與扇之間填嵌、密封→清理→保護(hù)成品。
木門窗必須安裝牢固，并應(yīng)開關(guān)靈活，關(guān)閉嚴(yán)密，無(wú)倒翹。扇與扇之間門扇與建筑地面工程的面層標(biāo)高之間的留縫限值應(yīng)符合要求。
2、金屬門窗安裝工藝流程
定位放線→安裝門、窗框（包括金屬門窗的副框）→校正門、窗框→固定門、窗框（與主體結(jié)構(gòu)的連接）安裝門、扇窗→安裝門、窗玻璃→安裝門、窗配件→框與墻體之間的縫隙填嵌、密封→清理→保護(hù)成品
金屬門窗安裝應(yīng)采用預(yù)留洞口的方法施工，不得采用邊安裝邊砌口的方法施工。金屬門窗的固定方法應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，在砌體上安裝金屬門窗嚴(yán)禁用射釘固定。
3、4、6腳手架工程
本工程擬定采用雙排腳手架，外立面按文明施工要求立桿統(tǒng)一刷成國(guó)網(wǎng)規(guī)定的統(tǒng)一色，外立面掛全封閉安全網(wǎng)，外排封閉架在各樓層設(shè)置安全通道。
落地式腳手架搭設(shè)流程：搭設(shè)外架支座→貼近地面的大橫桿→樹立桿，隨即與掃地桿扣緊→裝掃地基需經(jīng)夯實(shí)處理，并在地下室回填土后進(jìn)行硬化，外架外側(cè)設(shè)排水溝，做到外架基座無(wú)積水。鋪設(shè)跳板等墊板必須鋪放平穩(wěn)，不得懸空。
外架搭設(shè)時(shí)，靠近立桿的.小橫桿可緊固在立桿上，雙排外架小橫桿靠墻一端應(yīng)離開墻面200mm，腳手架與建筑物連接用18mm的膨脹螺栓連接，膨脹螺栓的水平間距為4800mm，豎向間距為3600mm。
第二部分 建筑工程季節(jié)性施工技術(shù)
1、分類
冬期施工技術(shù)、雨期施工技術(shù)
2、冬期施工技術(shù)冬期施工期限劃分的原則為：根據(jù)當(dāng)?shù)囟嗄甑臍庀筚Y料統(tǒng)計(jì)，當(dāng)室外日平均氣溫連續(xù)5d穩(wěn)定低于5℃即進(jìn)入冬期施工，當(dāng)室外日平均連續(xù)5d高于5℃即解除冬期施工。凡進(jìn)行冬期施工的工程項(xiàng)目，應(yīng)編制冬期施工專項(xiàng)方案。
2、1地基基礎(chǔ)工程
（1）土方回填時(shí)，每層鋪土厚度應(yīng)比常溫施工時(shí)減少20％～25％，預(yù)留沉陷量應(yīng)比常溫施工時(shí)增加。室外的基槽（坑）或管溝可采用含有凍土塊的土回填，凍土塊粒徑不得大于160mm左右，含量不得超過16％，且應(yīng)均勻分布。
�。�2）室內(nèi)的基槽（坑）或管溝不得采用含有凍土塊的土回填，室內(nèi)地面墊層下回填的土填料中不得含有凍土塊。
�。�3）樁基礎(chǔ)施工時(shí)，當(dāng)凍土層厚度超過500mm，凍土層宜采用鉆孔機(jī)引孔，引孔直徑不宜大于樁徑20mm。
2、2砌體工程
�。�1）磚、砌塊在砌筑前，應(yīng)清除表面污物、冰雪等，不得使用遭水浸和受凍后表面結(jié)冰、污染的磚或砌塊；
�。�2）砌筑砂漿宜采用普通硅酸鹽水泥配制，不得使用無(wú)水泥拌制的砂漿；
現(xiàn)場(chǎng)拌制砂漿所用砂中不得含有直徑大于10mm的凍結(jié)塊或冰塊；（3）砌筑施工時(shí)，砂漿溫度高于5℃。當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí)，且最低氣溫等于或低于-16℃時(shí)，砌體砂漿強(qiáng)度等級(jí)應(yīng)較常溫施工提高一級(jí)。2、3混凝土工程
�。�1）冬期施工配制混凝土宜采用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥。冬期施工混凝土配合比應(yīng)根據(jù)施工期間環(huán)境氣溫、原材料、養(yǎng)護(hù)方法、混凝土性能根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定，選擇小的水膠比和坍落度。
�。�2）混凝土澆筑后，對(duì)裸露表面應(yīng)采取防風(fēng)、保濕、保溫措施，對(duì)邊、棱角及易受凍部位應(yīng)加強(qiáng)保溫。在混凝土養(yǎng)護(hù)和越冬期間，不得直接對(duì)負(fù)溫混凝土表面澆水養(yǎng)護(hù)。
�。�3）混凝土養(yǎng)護(hù)期間的溫度測(cè)量的規(guī)定:采用蓄熱法或綜合蓄熱法時(shí)，在達(dá)到受凍臨界強(qiáng)度之前每隔4～6小時(shí)測(cè)量一次；混凝土在達(dá)到受凍臨界強(qiáng)度后，可停止測(cè)溫；拆模時(shí)混凝土表面與環(huán)境溫差大于20℃時(shí)混凝土表面應(yīng)及時(shí)覆蓋，緩慢冷卻。
2、4防水工程
混凝土入模溫度不低于5℃；水泥砂漿防水層施工氣溫不應(yīng)低于5℃，養(yǎng)護(hù)溫度不應(yīng)低于5℃，并應(yīng)保持砂漿表面濕潤(rùn)，養(yǎng)護(hù)時(shí)間不得小于14d；屋面隔氣層可采用氣密性好的單層卷材或防水涂料。冬季施工采用卷材時(shí)，可采用花鋪法施工，卷材搭接寬度大于80mm；采用防水卷材時(shí)，宜選用溶劑型涂料。隔氣層施工的溫度不應(yīng)低于-5℃。
3、雨期施工技術(shù)
凡進(jìn)入雨期施工的工程項(xiàng)目，應(yīng)編制雨期施工專項(xiàng)方案，方案中應(yīng)包含汛期應(yīng)急救援預(yù)案。
3、1建筑地基基礎(chǔ)工程
基坑坡頂做1、5m寬散水、擋土墻，四周做混凝土路面�；觾�(nèi)，沿四周挖砌排水溝、設(shè)集水井，泵抽至市政排水系統(tǒng)；土方開挖施工中，基坑內(nèi)臨時(shí)道路上鋪渣土或級(jí)配砂石，保證雨后通行不陷，自然坡面防止雨水直接沖刷，遇大雨時(shí)覆蓋塑料布。土方回填時(shí)應(yīng)避免在雨天進(jìn)行。3、2砌體工程
�。�1）雨天不宜在露天砌筑墻體，對(duì)下雨當(dāng)日砌筑的墻體應(yīng)進(jìn)行遮蓋，繼續(xù)施工時(shí)應(yīng)復(fù)核墻體垂直度，若垂直度超過允許偏差，應(yīng)拆除重新砌筑；（2）砌體結(jié)構(gòu)工程使用的濕拌砂漿，除直接使用外必須儲(chǔ)存在不吸水的專用容器內(nèi)，并根據(jù)氣候條件采取遮陽(yáng)、保溫、防雨雪等措施，砂漿在儲(chǔ)存過程中嚴(yán)禁隨意加水；（3）對(duì)磚堆加以保護(hù)，確保塊體濕潤(rùn)度不超過規(guī)定，淋雨過濕的磚不得使用，雨天及小砌塊表面有浮水時(shí)不得施工。
3、3混凝土工程
�。�1）雨期施工期間，對(duì)混凝土攪拌、運(yùn)輸設(shè)備和澆筑作業(yè)面應(yīng)采取防雨措施，并應(yīng)加強(qiáng)施工機(jī)械檢查維修及接地接零檢測(cè)工作；
�。�2）雨后應(yīng)檢查地基面的沉降，并應(yīng)對(duì)模板及支架進(jìn)行檢查；
�。�3）澆筑板、墻、柱混凝土?xí)r，可適當(dāng)減少坍落度，梁板同時(shí)澆筑時(shí)應(yīng)沿次梁方向澆筑，此時(shí)如遇雨而停止施工可將施工縫留在彎矩剪力較少的次梁和板上，從而保證主梁的整體性；
（4）混凝土澆筑完畢后，應(yīng)及時(shí)采取覆蓋塑料薄膜等防雨措施。
第三部分 社會(huì)認(rèn)知
通過此次實(shí)習(xí)我明白了作為一個(gè)建筑工程管理專業(yè)的學(xué)生，要在以后的工作中承擔(dān)工程管理任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工程的目標(biāo)，要解決前面所述工程中的問題，必須掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
一、我們必須具有系統(tǒng)的建筑工程技術(shù)知識(shí)。建筑工程管理具有明顯的技術(shù)特點(diǎn)，否則我們很難在工程中被人們接受和真正介入建筑工程管理工作。這是工程管理的專業(yè)根底。同時(shí)由于不同的種類，不同領(lǐng)域的工程管理的差異性很大。作為建筑工程管理的學(xué)生應(yīng)掌握與他將來所要管理的工程種類有關(guān)的工程技術(shù)。
�。�1）我們應(yīng)能夠?qū)λ鶑氖碌墓こ萄杆僭O(shè)計(jì)解決問題的方法、程序，能抓住問題的關(guān)鍵，把握技術(shù)和實(shí)施過程邏輯上的聯(lián)系。
�。�2）掌握管理方面的知識(shí)和工程法律和工程合同方面的知識(shí)。
(3）掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)。經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)以經(jīng)濟(jì)學(xué)為基礎(chǔ)，以工程估價(jià)和工程經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心知識(shí)。
二、具備良好的人際交往能力
人際交往存在于社會(huì)的任何角落，它是人們?cè)谏鐣?huì)中生存的工具，在課本上是學(xué)不到的，只能靠平時(shí)的日積月累，大學(xué)生必須具備這個(gè)能力，它關(guān)系到大學(xué)生以后找工作的問題，而要具備很好的社會(huì)交往能力，作為大學(xué)生就要大膽地把握各種交流機(jī)會(huì)，培養(yǎng)自己與他人在心理方面的相通。但是必須要做到誠(chéng)實(shí)守信，人格平等。
三、具備良好的學(xué)習(xí)能力和積極上進(jìn)的心態(tài)
有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生能立于社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)的一個(gè)基本技能。我們這個(gè)時(shí)代的知識(shí)更新太快，如果我們不學(xué)習(xí)，很可能就會(huì)被社會(huì)所淘汰；同時(shí)我們還要有個(gè)積極上進(jìn)的心態(tài)。因?yàn)樵诋?dāng)今這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們難免會(huì)遇到挫折，在挫折面前我們要保持一顆積極上進(jìn)的心態(tài)，要知道失敗只是暫時(shí)的，一顆良好的心態(tài)使我們通向成功。
第四部分 實(shí)習(xí)心得體會(huì)
這次施工技術(shù)實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知實(shí)習(xí),我感慨頗多。這次實(shí)習(xí)給我提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。在這次實(shí)習(xí)也使我對(duì)識(shí)圖重要性有了了解，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題。這次實(shí)習(xí)讓我取得了很大的進(jìn)步，但也讓我知道自己還有許多的不足。這一次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，我對(duì)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)有更進(jìn)一步的了解，也學(xué)到了很多之前未曾接觸的東西，受益頗豐。深入工地一線的參觀，使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，系統(tǒng)地鞏固所學(xué)的理論知識(shí)，深化了對(duì)所學(xué)理論知識(shí)的理解。我從中學(xué)到了很多課本沒有的東西，對(duì)待工作應(yīng)該有正確的心態(tài)上。
這個(gè)實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我今后走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛�，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識(shí)，只有理論上的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)于在現(xiàn)實(shí)實(shí)際操作中是怎樣的，而不得而知。這次實(shí)習(xí)，就給了一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)，雖說不能親自下工地操作，但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的。這樣將理論與實(shí)踐結(jié)合起來，就對(duì)建筑工程方面的知識(shí)更加深刻地理解了。
書本上的知識(shí)總規(guī)是不全面的，在工地現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂，這就需要虛心請(qǐng)教。還有一些地方，課本上的與現(xiàn)實(shí)中的不相符，有些地方就需要根據(jù)實(shí)際情況而定，不能一味的墨守成規(guī)。實(shí)踐使我接觸了社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。增強(qiáng)了我認(rèn)識(shí)問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)和以后步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告12
不實(shí)踐很多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會(huì)，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。
一、實(shí)習(xí)的內(nèi)容：
一開始到這工地的雛形還沒有，只看見一個(gè)基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè)，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。
伴隨測(cè)量工作的同時(shí)，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……鍛煉我們的意志。
一個(gè)月的時(shí)間過去了，一個(gè)月的.生活總算是充實(shí)的，該做的也做過了，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷，相信今后還有更精彩的生活，我期待著。
二、實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲：
本此實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。
通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑，去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習(xí)生活中，讓我學(xué)會(huì)了不少東西，對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì)，第一次走向工作，感覺生活真的很不容易。
實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會(huì)，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來，真正使所學(xué)所想有用武之地。
轉(zhuǎn)眼半年時(shí)間過去了，實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。透過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作，但有了這段時(shí)間的鍛煉，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告13
第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時(shí)候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問，在問的同時(shí)，就增添了你和同事交流的機(jī)會(huì)，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠(chéng)待人。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí)，對(duì)我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的王工也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識(shí)到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)
后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
感謝前輩們對(duì)我的教誨，感謝在這期間幫助過我的人。
大二暑假，經(jīng)親戚介紹有幸到新華設(shè)計(jì)有限公司實(shí)習(xí)。公司里的同事挺熱心，對(duì)我的叨擾他們并不感到煩，教了我好多知識(shí)，我是在那里第一次作cad做了一張圖。在實(shí)習(xí)的過程中趙工和他的同事耐心地給我講解設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資-—國(guó)家審核批準(zhǔn)-—設(shè)計(jì)院做出建筑方案-—中標(biāo)-—設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì))-—建設(shè)部審核批準(zhǔn)-—施工單位施工-—監(jiān)理進(jìn)行審核-—施工完成，交工-—裝潢公司進(jìn)行裝修-—交工-—由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)-—進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)-—立面，剖面設(shè)計(jì)-—水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。
蘇州城就是個(gè)很不錯(cuò)的地方，那里的優(yōu)秀的現(xiàn)代建筑和古典建筑很多。比如位于西湖南線南山路西側(cè)的博物館，建筑用地23889平方米，建筑面積控制在8000平方米。以現(xiàn)代建筑造型手法塑造出具有現(xiàn)代氣息的博物館形象，結(jié)構(gòu)新穎，是一個(gè)建筑典范。因處在西湖景區(qū)中心，所以整個(gè)建筑以考古發(fā)掘探溝和探方的形態(tài)，將大部分建筑置在地下，地上建筑面積控制在xx平方米，以進(jìn)入地下部分的探溝為界，劃分左右兩大功能區(qū)。這一設(shè)計(jì)構(gòu)想源于對(duì)塊環(huán)境的解讀，以及對(duì)博物館本身意向的表達(dá)。通過建筑造型，采用內(nèi)部空間非等高的豎向設(shè)計(jì)，有助于展示不同內(nèi)容的需要，滿足不同的陳列方式，利于現(xiàn)代展示空間布局。作為建筑物本身，上部框架和探溝內(nèi)部所呈現(xiàn)的現(xiàn)代鋼結(jié)構(gòu)，幕墻玻璃、花崗巖鋪飾，與建筑外立面的磨磚對(duì)縫清水磚墻面，恰是建筑表達(dá)現(xiàn)代人文氣息與傳統(tǒng)歷史文化的契和之處。
我看到的主要是梁與板的鋼筋綁扎。
(2)箍筋的接頭應(yīng)交錯(cuò)設(shè)置，并與兩根架立筋綁扎，懸臂挑梁則箍筋接頭在下，其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應(yīng)滿扎，其余可梅花點(diǎn)綁扎。
(3)雙向板鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)滿綁。應(yīng)注意板上部的負(fù)鋼筋(面加筋)要防止被踩下。
(4)框架梁節(jié)點(diǎn)處鋼筋穿插十分稠密時(shí)，應(yīng)注意梁頂面主筋間的凈間距要有留有30mm，以利灌筑混凝土之需要。不只這些，還有不少的規(guī)定和要求我只能自己去查資料了，何工一時(shí)也講不完的。他還有提到鋼筋的綁扎接頭的搭接長(zhǎng)度在末端距鋼筋彎折處，不得小于鋼筋直徑的10倍，接頭最好不要在構(gòu)件最大彎矩處。
這段時(shí)間的實(shí)習(xí)工作讓我學(xué)到了很多東西，希望在以后的工作生活中能夠更好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。這一次實(shí)習(xí)給我的感受就是我一直以來不斷的進(jìn)步，一直以來發(fā)現(xiàn)自己的不足，一直以來在不斷的改正�？墒菚r(shí)間是短暫的，只要自己不斷的努力，就會(huì)有進(jìn)步。這一次實(shí)習(xí)是我對(duì)自己專業(yè)學(xué)習(xí)的一次重大的提升，我會(huì)將我全部的能力用在以后的學(xué)習(xí)中的。我會(huì)在今后的工作生活學(xué)習(xí)中做到最好的!實(shí)習(xí)本來就是這樣，我相信隨著時(shí)間的流逝，我一定還會(huì)做到更好，因?yàn)樵趯?shí)習(xí)中我感受到了很多，我在實(shí)習(xí)中的感受和我在學(xué)校中的感受是完全的不一樣的，在實(shí)習(xí)中的體驗(yàn)真的是我一直以來不斷的成長(zhǎng)得到的巨大的進(jìn)步，我相信我會(huì)在實(shí)習(xí)中得到更大的進(jìn)步的。曾經(jīng)很多的現(xiàn)實(shí)情況是這樣的，我會(huì)隨著時(shí)間的推移慢慢的成長(zhǎng)的。
出差之前一周的時(shí)間內(nèi)，我都在做準(zhǔn)備工作，學(xué)習(xí)公司各項(xiàng)財(cái)務(wù)報(bào)銷、出差管理的相關(guān)制度，并在李國(guó)坡老師的建議下，對(duì)自己的穿著、帶物、生活用品等進(jìn)行整理，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。當(dāng)然，計(jì)劃永遠(yuǎn)跟不上不變化，出行的第一步我們就遇到過不大不小的問題。
身為一個(gè)營(yíng)銷人員，出差可以說是家常便飯，在路途上什么情況都可能發(fā)生，能夠隨機(jī)應(yīng)變也是對(duì)能力的一種提升。甚至包括購(gòu)票都是一門學(xué)問，這里讓我想到了我們出行的一件趣事，由于全國(guó)范圍大面積降水，導(dǎo)致鐵路多處阻塞，火車站內(nèi)大規(guī)模晚點(diǎn)未定，售票點(diǎn)停止出售通往新疆的任何車票，這使我和李師傅焦急萬(wàn)分，但此時(shí)另一則消息出爐，晚點(diǎn)車票可全額退票，這一點(diǎn)提醒了李師傅，他立刻向退票人群走去，在耐心的尋找與說服之下，居然買到了兩張欲退的臥鋪車票，于是，我們終于坐上了去往新疆的火車。
對(duì)一個(gè)消息迅速的判斷并且付出行動(dòng)，使得我們沒有耽誤計(jì)劃行程，節(jié)約了珍貴的時(shí)間，雖然是一件小事，卻也使我感觸頗深。
30多個(gè)小時(shí)的勞碌奔波，我們終于到達(dá)了真正的營(yíng)銷實(shí)踐學(xué)習(xí)也就此展開。
李師傅在這里的業(yè)務(wù)開展十分廣闊，交際范圍也使我大開眼界，我們先后拜訪了:工商銀行的鄧科長(zhǎng)、艾老師、竇總；建設(shè)銀行的王科長(zhǎng)、李科長(zhǎng)、許處長(zhǎng)；中國(guó)銀行的黃科長(zhǎng)、李老師；農(nóng)業(yè)銀行的古處長(zhǎng)、王科長(zhǎng)；農(nóng)信社的王主任、楊老師；商業(yè)銀行的王總、高經(jīng)理、楊經(jīng)理；政府采購(gòu)中心的李老師；郵政儲(chǔ)蓄的.程主任；電信的張經(jīng)理；人行的王處長(zhǎng)、王科長(zhǎng)、高老師、葉老師；交通銀行的李老師等客戶，不斷的拜訪，讓我見識(shí)之余大開眼界，每個(gè)客戶有每個(gè)客戶的性格，因此對(duì)每個(gè)客戶都應(yīng)該有不同的對(duì)待方式。跟客戶的不斷接觸之中，我學(xué)到了很多東西，有幾件事情到現(xiàn)在還記憶猶新。
在我們維護(hù)建設(shè)銀行客戶的時(shí)候，對(duì)方提出了我們的一個(gè)質(zhì)量問題，問題雖然不大，但客戶卻有了自己的要求，李老師立刻拜訪主管科長(zhǎng)，與對(duì)方進(jìn)行交涉，首先表明自己積極的處事態(tài)度，然后及時(shí)與公司取得聯(lián)系，進(jìn)行相關(guān)溝通，反饋客戶的意見與產(chǎn)品的問題，接著走訪相關(guān)技術(shù)部門研究問題，提出解決方案，在進(jìn)行了測(cè)試與詳細(xì)溝通之后，問題得到了基本解決，最后專程拜訪客戶領(lǐng)導(dǎo)，詳細(xì)說明事情全過程，得到對(duì)方的體諒與肯定。前后不過一天時(shí)間，在解決了問題，并最大程度降低公司損失的同時(shí)，更加促進(jìn)了公司與客戶的溝通與合作關(guān)系，這一刻我學(xué)到，在維護(hù)老客戶的時(shí)候，積極的處理態(tài)度和果斷冷靜的處理方式，再加上正確的處理程序，這才是一個(gè)合格的營(yíng)銷人員應(yīng)該做到的。
李老師時(shí)常告訴我，營(yíng)銷人員就是要把生人做成熟人，把熟人做成客戶，把客戶做成朋友，起初我有些將信將疑，結(jié)果，我看到的居然真的是如朋友般親切的客戶，也許是由于年齡相近的緣故，電信部門的張經(jīng)理與李老師的談話就如拉家常一般，從業(yè)務(wù)談到公司，談到政策，乃至談到家庭瑣事，象這樣和諧的溝通真的是由客戶到朋友的一個(gè)質(zhì)的改變�！爸挥信笥巡艜�(huì)替你著想，只有朋友才會(huì)從你的角度考慮。”這一點(diǎn)的體現(xiàn)或許在與工行和中行的交流中更加明顯，一頓家常便飯，親切的交談與把酒言歡之時(shí)，已經(jīng)是老朋友的鄧科長(zhǎng)和黃科長(zhǎng)向李老師透露了不少資源和信息。而這些來源可靠的信息則很可能我們的下一單業(yè)務(wù)，在與黃科長(zhǎng)的交談中我們了解到關(guān)于政府采購(gòu)中心關(guān)于“土地使用證”的競(jìng)標(biāo)信息，于是第二天，我們踏上了采購(gòu)中心之行。
其實(shí)競(jìng)標(biāo)對(duì)于我來說早有耳聞，只是根本不知道他的過程是怎么樣的，百般感嘆不枉此行的同時(shí)十分慶幸能夠有這樣的機(jī)會(huì)，李老師在準(zhǔn)備參加競(jìng)標(biāo)的同時(shí)也很系統(tǒng)的給我講解了競(jìng)標(biāo)的準(zhǔn)備過程:首先，通過各種渠道了解業(yè)務(wù)信息，通過積極溝通獲取票樣資料，從其他部門處了解信息并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)最新情況……
可惜的是，由于競(jìng)標(biāo)量少等客觀原因，最終我們還是放棄了此次競(jìng)標(biāo)計(jì)劃，李老師告訴我，對(duì)業(yè)務(wù)進(jìn)行深入的調(diào)查與分析之后要做出正確的選擇，有時(shí)候也要勇于放棄，既可以免去不必要的損失，又為公司節(jié)約了資源。其實(shí)抓住與放棄有時(shí)候也是成功與否的關(guān)鍵。
除了進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)之外，李老師還不忘每日對(duì)我進(jìn)行理論知識(shí)的結(jié)合，例如拜訪客戶應(yīng)挑選怎樣的時(shí)間，采取怎樣的策略；與客戶共同進(jìn)餐之時(shí)的座次，自己應(yīng)扮演的角色，應(yīng)如何介紹公司和自己，應(yīng)該注意的禮節(jié)等等，說實(shí)話，這些都不是一時(shí)間可以消化的完的，我覺得在一次次的交流中多看多學(xué)才會(huì)得到成長(zhǎng)。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告14
實(shí)習(xí)簡(jiǎn)況.
實(shí)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部;了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問題,并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等.
(一)建筑學(xué)知識(shí)
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內(nèi)容:
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析.
2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點(diǎn).運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法.
3、分析建筑的防火與安全疏散設(shè)計(jì)是否符合要求.
(二)房屋構(gòu)造
通過去參觀某項(xiàng)在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造,了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造.
(三)建筑材料
通過去建筑工地實(shí)地參觀,了解以下內(nèi)容:
1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;
3、了解各種鋼筋加工情況;
4、了解有關(guān)裝飾材料的情況.
(四)建筑施工
通過去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,要求了解以下內(nèi)容:
1、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況;
2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;
3、建筑工程與安裝工程的`施工配合及工序要求;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;
5、裝修工程的施工過程,施工特點(diǎn)及方法;
比如,鋼筋的綁扎,底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi).在砌墻的過程中,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽(yáng)槎,且要有拉結(jié)筋,不能留陰槎.在進(jìn)行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù).
(五)基礎(chǔ)
1.基礎(chǔ)選用類型 采用獨(dú)立基礎(chǔ),基底標(biāo)高為-5.10M
2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100
3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度,有墊層處》40,無(wú)墊層處70, 與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40.
(六)地基
1.地層土性描述:基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa
2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行。
建筑實(shí)習(xí)報(bào)告15
作為建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，這個(gè)暑假選擇了在建筑設(shè)計(jì)公司實(shí)習(xí)。一者是想了解建筑設(shè)計(jì)的過程；再者是想接觸一些在學(xué)校里不曾接觸過的內(nèi)容。并且借此明確自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的目的，為以后更快，更好地適應(yīng)社會(huì)做準(zhǔn)備。 這個(gè)暑假的8月18日至9月30日，我在上海品林國(guó)際建筑設(shè)計(jì)咨詢有限公司進(jìn)行了為期六周的實(shí)習(xí)。
在實(shí)習(xí)之前，想象著所內(nèi)的工作一定和平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)的方式有很大的不同，因?yàn)橐恢庇X得學(xué)校里的建筑設(shè)計(jì)課程畢竟對(duì)我們的思維沒有很大的束縛，盡可能地讓我們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，而設(shè)計(jì)所內(nèi)的工作是為客戶設(shè)計(jì)的工作，必然要考慮客戶的要求，所以所內(nèi)的建筑設(shè)計(jì)工作想當(dāng)然地也會(huì)更現(xiàn)實(shí)，更追求實(shí)在的功能和效益。所以在我的印象中，設(shè)計(jì)公司的工作和學(xué)校的學(xué)習(xí)是完全不同的。于是帶著好奇，忐忑的心情，懷著重新學(xué)習(xí)的目的進(jìn)入了公司
然而進(jìn)入公司后才知道真實(shí)的設(shè)計(jì)工作并不是自己想象中那樣的，也并不是和學(xué)校里的教學(xué)毫無(wú)聯(lián)系的。在這里，也會(huì)找到學(xué)校里的那份熟悉，這才發(fā)現(xiàn)自己也并不完全是建筑設(shè)計(jì)的門外漢。雖然對(duì)于我來說，三年來學(xué)到的方法相對(duì)于這里來說，只是一些入門知識(shí)，但是這也意味著我已經(jīng)接觸了建筑設(shè)計(jì)，接下來的將是不斷的深入，不斷地了解，不斷的熟悉，掌握，以至最后的駕馭。這個(gè)過程是我必須要面臨的，同時(shí)因?yàn)槲抑浪皇嵌虝r(shí)間內(nèi)可以完成的'，也知道它的艱巨性，所以我必須對(duì)此作好充足的準(zhǔn)備，而且要明確自己的方向，而實(shí)習(xí)無(wú)疑是最直接的了解過程，明確方向的最好方法。這也是實(shí)習(xí)剛開始后深化了的目的。
在公司內(nèi)看到建筑設(shè)計(jì)工作者們每天的工作，幾乎每天每時(shí)每刻都是和圖紙打交道，每項(xiàng)設(shè)計(jì)從剛開始的規(guī)劃到后來的細(xì)心布置，都是由圖紙語(yǔ)言來表達(dá)的，包括與甲方的交流，都是以圖紙為基礎(chǔ)，可以說，圖紙是一項(xiàng)設(shè)計(jì)由始至終的依托，是設(shè)計(jì)方案的表達(dá)，是建筑師思想的現(xiàn)實(shí)存在形式。這與學(xué)校里老師說過的"圖紙才是建筑師設(shè)計(jì)方案的最好表達(dá)"是相吻合的。不過不同的是，對(duì)于我，至少是現(xiàn)在的我來說，重點(diǎn)還是在練習(xí)基礎(chǔ)，也就是說現(xiàn)在我的圖紙是在個(gè)人手工方式下完成的，雖然說這考驗(yàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)，繪畫各方面的才能，但是畢竟只靠個(gè)人能力，還是限制了圖紙的更好表現(xiàn)，而所內(nèi)的設(shè)計(jì)，不管是初步設(shè)想，還是最終方案，不管是施工圖，還是表現(xiàn)圖，都是在計(jì)算機(jī)上完成的，這也意味著在完成了基礎(chǔ)課程后，我還必須學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)繪圖，這才是不可或缺的設(shè)計(jì)技能。
一個(gè)月以來，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過的電腦軟件作為開展工作的工具，甚至一些我還沒有學(xué)過和接觸過的電腦軟件。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿足工作上的要求。在大學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我只是學(xué)過一些基本的AutoCAD的使用操作方法，而在規(guī)劃設(shè)計(jì)院的短短一個(gè)月的時(shí)間里，我?guī)缀趺刻於家c這個(gè)軟件打交道除此之外，我還遇上了一個(gè)完全陌生的電腦軟件。記得在第一天的實(shí)習(xí)中，我的一個(gè)任務(wù)就是利用這個(gè)電腦軟件分析日照，對(duì)于從來沒有使用過這個(gè)軟件的我來說，這簡(jiǎn)直就是一次高難度挑戰(zhàn)。不過沒辦法，我只能硬著頭皮，通過自己的理解、摸索以及不厭其煩地請(qǐng)教同事，用了一天半才馬虎勉強(qiáng)地完成了別人需要一個(gè)小時(shí)就能完成的工作。在完成首個(gè)任務(wù)的同時(shí)，也令我認(rèn)清了一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)，就是對(duì)電腦軟件的不熟練甚至不熟悉成為了制約我開展工作的瓶頸，而且不僅僅是電腦軟件使用的熟練程度，將決定著工作效率以及工作質(zhì)量的重要因素因此，對(duì)電腦軟件的學(xué)習(xí)和再學(xué)習(xí)，成了我的新任務(wù)。在接下來的時(shí)間里，我通過不斷的幫助同事們修改圖幅，強(qiáng)化了我對(duì)AutoCAD的使用熟練程度，大大增加了畫圖的效率
在實(shí)習(xí)中，看到每個(gè)人都有不同的工作任務(wù)，大家分工明確，努力做好自己的份內(nèi)工作，同時(shí)又合作著爭(zhēng)取最終的工作目標(biāo)。雖然對(duì)于現(xiàn)階段的我來說還不能參與到真正的工作中，但是作為旁觀者，學(xué)習(xí)者，也可以學(xué)習(xí)到具體設(shè)計(jì)任務(wù)的計(jì)劃步驟，感受到時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩的工作節(jié)奏。而且通過學(xué)習(xí)，也了解了現(xiàn)實(shí)建筑設(shè)計(jì)中的很多規(guī)范條例，當(dāng)然還有許多規(guī)范之外的現(xiàn)實(shí)因素，對(duì)此，也領(lǐng)悟到建筑并不是紙上談兵，而是現(xiàn)實(shí)的存在，它并不只是一個(gè)思維的過程，更是一個(gè)需要付諸實(shí)踐的工程，這些也把我從純理論的教學(xué)模式中拉向了更為現(xiàn)實(shí)的建筑。也因此我認(rèn)識(shí)到學(xué)校給了我們足夠的空間想象我們理想中的房子，但是我們并不能只局限于此，首先必須明白自己學(xué)習(xí)的目的，對(duì)于我，知道自己不想只做一個(gè)建筑的空想家，評(píng)論者，所以在放任自己的思維后，還是要回到生活中，努力讓自己想象中的房子成為現(xiàn)實(shí)。
實(shí)習(xí)中，也看到設(shè)計(jì)者盡自己所能地讓建筑向更好的方向發(fā)展，但同時(shí)，決定建筑發(fā)展方向的不僅只有設(shè)計(jì)者，還有建筑的最終消費(fèi)者———甲方。方案在不同階段都必須經(jīng)歷和甲方的交流修改后才能繼續(xù)前進(jìn)。理所當(dāng)然，作為建筑師，設(shè)計(jì)是方法，而為人們創(chuàng)造舒適的工作，生活空間才是目的。在實(shí)習(xí)中，我也認(rèn)識(shí)到只有熱愛生活的建筑師才能創(chuàng)造出舒適，理想的空間。所以，技能固然重要，但是一顆熱愛生活，珍惜生活的心更是可貴。
在這次實(shí)習(xí)中，雖然還無(wú)法參與到真正的設(shè)計(jì)中去，但是六周實(shí)習(xí)中的所見所聞同樣也是值得珍惜的收獲，也正是因?yàn)檫@些所見所聞，才有了自己的所思所想，而這些所思所想也就是實(shí)習(xí)中最大的收益，是實(shí)踐計(jì)劃的目的所及。
現(xiàn)在我還在學(xué)校學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)的根本任務(wù)也就是為以后的工作作準(zhǔn)備，實(shí)習(xí)是工作的前奏，是連接學(xué)校和社會(huì)的橋梁，實(shí)習(xí)中與社會(huì)的點(diǎn)滴接觸對(duì)于學(xué)生來說，可能就是現(xiàn)有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的全部，在我覺得，實(shí)習(xí)是對(duì)自身專業(yè)知識(shí)的完善，是對(duì)社會(huì)工作的熱身。所以實(shí)習(xí)中所了解的專業(yè)知識(shí)，我將帶入以后的學(xué)習(xí)中；實(shí)習(xí)中所接觸的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我將保留到畢業(yè)后的工作中。正如累積一磚一瓦，筑就宏偉建筑；不論學(xué)習(xí)，工作，生活中，拮取點(diǎn)滴智慧，也能匯成無(wú)限空間。
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