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  • 幼兒園教育活動(dòng)方案

    時(shí)間:2023-01-16 15:37:15 教育 我要投稿

    幼兒園教育活動(dòng)方案

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會(huì)被要求事先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的幼兒園教育活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    幼兒園教育活動(dòng)方案

    幼兒園教育活動(dòng)方案1

      一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)的組成

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:全體教師

      主要職責(zé):

      (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

      (2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識(shí)的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。

      (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ),落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

      (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的'損失降到最低點(diǎn)。

      (5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

      2、滅火行動(dòng)組及職責(zé)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:各班班主任

      主要職責(zé):

      利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

      3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)

      組長(zhǎng):江年杰

      副組長(zhǎng):黃書斌張獻(xiàn)衛(wèi)

      成員:各班班主任

      主要職責(zé):

      迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。

      4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:各班班主任

      主要職責(zé):

      引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

      5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:各班班主任

      主要職責(zé):

      利用現(xiàn)有器材對(duì)傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

      二、應(yīng)急行動(dòng)

      應(yīng)急前準(zhǔn)備:

      領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

      應(yīng)急過程行動(dòng):

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級(jí)指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

      2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

      3、滅火行動(dòng)組組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

      4、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

      5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

      6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

      7、滅火行動(dòng)組加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)的發(fā)生。

      三、火災(zāi)后有關(guān)行動(dòng)

      1、加強(qiáng)對(duì)廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長(zhǎng)的思想穩(wěn)定工作。

      2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

      3、迅速了解和掌握學(xué);馂(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

    幼兒園教育活動(dòng)方案2

      一、活動(dòng)目的

      1.通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

      2.豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。

      3.讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過快樂的`節(jié)日。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.家長(zhǎng)自帶剪刀;

      2.白紙、海綿紙、雙面膠;

      3.音樂《我的好媽媽》。

      三、活動(dòng)重點(diǎn)

      1.通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。

      2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。

      3.通過親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

      四、活動(dòng)過程

      1.早接、晨間鍛煉。

      2.綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)。

      3.早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)。

      4.制作親子作品。

      1)歌唱《我的好媽媽》。

      2)親子作品(制作鮮花,送給媽媽)。

      教師介紹美工材料,制作過程;

      提醒注意安全使用剪刀;

      家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花;

      將親子作品送給媽媽;

      教師給媽媽、幼兒拍合照。

    幼兒園教育活動(dòng)方案3

      活動(dòng)主題:

      “熱愛我們的祖國(guó)“主題教育活動(dòng)

      活動(dòng)目的:

      1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的'情感,增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

      2.加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。

      3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及理解國(guó)旗的含義。

      活動(dòng)時(shí)間:

      9月23日——9月25日

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)所需的物品和材料

      參與人員:

      全體幼兒

      具體活動(dòng)內(nèi)容安排:

      小班組:幼兒年齡小需要在老師的組織下,通過唱生日歌、跳舞、做游戲的形式等祝福媽媽的生日;

      中班組:以唱唱“國(guó)旗國(guó)旗真美麗”這首歌曲,再講講五星紅旗的特點(diǎn),然后通過制作粘貼五星紅旗,來為祖國(guó)媽媽過生日;

      大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國(guó)雄偉壯大。如:看看我國(guó)的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國(guó)的美。

    幼兒園教育活動(dòng)方案4

      (一)課程的定位

      1、課程的界定——

      以0~6歲嬰幼兒“健康教育”為主要抓手,以促進(jìn)嬰幼兒“健康生活”為落點(diǎn),以嬰幼兒“健康人格”初始構(gòu)建為目標(biāo)的主題式綜合課程。

      2、課程的內(nèi)涵——

      健康的教育:是全程的教育(0—6歲嬰幼兒的全程教育);是全面的教育(涵蓋生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)全面的教育內(nèi)容);是全員的教育(園內(nèi)的教師、保育員和其他工作人員,園外的家長(zhǎng)、社區(qū)人員等)。

      健康的生活:是指優(yōu)質(zhì)的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的教育的有機(jī)整合。 ? 健康的人格:每一個(gè)嬰幼兒生理與心理的健康,智商與情商的健全。

      3、課程的特色——

      重在“健康”:

      滿足每個(gè)孩子享受健康服務(wù)、健康環(huán)境和健康教育的基本權(quán)力。

      保障孩子與其年齡段相應(yīng)的身心安全和健康。

      為孩子現(xiàn)時(shí)和未來的健康生活奠定良好的基礎(chǔ)。

      凸現(xiàn)“兒童”:

      每一個(gè)的`兒童——指每一個(gè)兒童獲得的機(jī)會(huì)是均等的,是符合他(她)們這個(gè)年齡段身心發(fā)展規(guī)律并兼顧不同經(jīng)驗(yàn)水平的。

      不同的兒童——尊重兒童與生俱來的諸多差異,注重環(huán)境及教育的影響給兒童帶來的適宜發(fā)展。

      未來的兒童——謀求為兒童的未來發(fā)展、終身發(fā)展奠基的教育,即建立在兒童自身經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上的情感、認(rèn)知、能力、社會(huì)性的建構(gòu)和全面、和諧、健康的發(fā)展。 ? 強(qiáng)調(diào)“綜合”

      “健康教育”是全面的、全程的、全員的、全方位的。

      “健康教育”的內(nèi)容應(yīng)綜合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)、追隨幼兒生活經(jīng)驗(yàn)又螺旋型上升、回歸幼兒的健康生活。

      “健康教育”的學(xué)習(xí),是在主題背景下,采用“融合式、集體式、田野式”活動(dòng)相結(jié)合,以生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)、游戲的形態(tài)交互、交織呈現(xiàn)于幼兒一日生活之中。

      (二)課程的目標(biāo)

      通過本課程的實(shí)施,促進(jìn)幼兒健康水平以及情感、態(tài)度、認(rèn)知能力等各方面的發(fā)展,使幼兒成為健康活潑、好奇探索、文明樂群、親近自然、愛護(hù)環(huán)境、勇敢自信、有初步責(zé)任感的兒童(見《上海市學(xué)前教育綱要》),成為健康和諧、全面發(fā)展,當(dāng)前得益、終身受益的一代兒童。

      (三)課程的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容

      1、共同性課程:遵循《上海市學(xué)前教育課程指南》的要求,體現(xiàn)確保基礎(chǔ),重在保底;面向全體,覆蓋全日;著眼累積,重視體悟;全面發(fā)展,和諧進(jìn)步的原則。

      內(nèi)容及示例:(見《上海市學(xué)前教育課程指南》P5~P8)

      2、選擇性課程:以本園“健康教育”為特色,體現(xiàn)健康身體、健康心智、健康生活、健康人格的綜合內(nèi)容。

      具體內(nèi)容:

      食物與營(yíng)養(yǎng)疾病的預(yù)防

      自我保護(hù)

      生理和心理健康

      選擇性課程提要:

      制訂幼兒園“健康教育”的總體目標(biāo)、各年齡段分目標(biāo),制訂學(xué)年、學(xué)期幼兒園“健康教育”計(jì)劃。

      開發(fā)、研制、實(shí)踐“健康教育”的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)系列。開發(fā)、研制、幼兒園“健康教育”的教學(xué)內(nèi)容,實(shí)施相關(guān)活動(dòng),建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

    幼兒園教育活動(dòng)方案5

      活動(dòng)名稱:

      好聽的《拍花蘿》

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)“誰在干什么?”的方法看懂每一頁(yè)畫面,找出畫面的主要內(nèi)容。

      2、感知兒歌內(nèi)容的滑稽詼諧,同時(shí)復(fù)習(xí)1---10的數(shù)概念。

      3、初步感知兒歌的.節(jié)奏及押韻方式。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、背面有蝸牛、螞蟻、鯉魚、招牌、熊打鼓、老頭烤肉、野狼抱雞、章魚坐沙發(fā)、老虎喝酒、青蛙圖片的數(shù)字卡片1―10

      2、人手一本《拍花蘿》

      活動(dòng)過程:

      一、復(fù)習(xí)數(shù)字1―10,引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。

      師:老師今天帶來了一些數(shù)字,我們來看看,是些什么數(shù)字呀?

      二、欣賞并學(xué)習(xí)兒歌。

      1、學(xué)說語(yǔ)句。

      師:老師在這些數(shù)字卡片后面還藏了一些小秘密呢,我們先來看數(shù)字“1”。

      重點(diǎn)引導(dǎo)孩子看懂每一幅圖:誰?在干什么?(依次翻看數(shù)字“1”“2”“3”“4”、“5”,分別學(xué)念后面的語(yǔ)句)

      2、完整欣賞兒歌。

      師:我把圖畫里的內(nèi)容編成了一個(gè)好玩的游戲兒歌,名字叫《拍花籮》,老師請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽一聽,兒歌里說了些什么?

      師:你聽到說了些什么?(依次詢問“6―10”數(shù)字卡后面是什么?)(幼兒回答)

      3、完整學(xué)習(xí)兒歌。

      師:你想和老師一起來念嗎?

      三、帶領(lǐng)幼兒集體閱讀《拍花蘿》。

      師:兒歌好聽嗎?一位叫做潘人木的叔叔把它寫在《拍花蘿》這本書里,曹俊彥叔叔把圖畫了出來!讓我們一起來看看吧!

      四、引導(dǎo)表述兒歌中滑稽的句子。

      師:剛才我們都看過這本書,也念了兒歌。

      你們認(rèn)為哪些句子很好笑,很滑稽呢?

      五、操作:連連看

      師:小朋友還記得書中動(dòng)物所做的事情嗎?請(qǐng)你們拿筆,把相關(guān)的數(shù)字、動(dòng)物和動(dòng)作所做的事連起來。并用兒歌念給大家聽!

      拍呀,拍呀,拍花蘿呀,紅草地呀,綠馬車呀,

      你拍幾呀?我拍一呀,一只蝸牛上樓梯呀。你拍幾呀?我拍二呀,二只螞蟻抬著大花瓣呀。

      你拍幾呀,我拍三呀,三條鯉魚滾下山呀。你拍幾呀,我拍四呀,四方的招牌沒有字呀。

      你拍幾呀,我拍五呀,五只大熊打花鼓呀。你拍幾呀,我拍六呀,六個(gè)老頭賣烤肉呀。

      你拍幾呀,我拍七呀,七只野狼抱小雞呀。你拍幾呀,我拍八呀,八腳的章魚坐沙發(fā)呀。

      你拍幾呀,我拍九呀,九只老虎喝老酒呀。你拍幾呀,我拍十呀,十只青蛙跳進(jìn)荷花池呀。撲通!撲通!撲通!撲通!撲通!撲通!撲通!撲通!撲通!撲通!

      一共十只青蛙,錯(cuò)了沒有?沒錯(cuò),再來玩。

    幼兒園教育活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

     1、了解待客及做客的基本禮儀。

      2、學(xué)習(xí)獨(dú)立地剝桔子皮的方法。

      3、認(rèn)識(shí)桔子的名稱和它的基本特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小桔子人手一份放入果盤中并用布蓋著

      2、布置娃娃家場(chǎng)景、熊頭飾一個(gè)(請(qǐng)一教師扮演小豬)

      3、音樂:小豬請(qǐng)客、桔子歌

      4、托盤和毛巾若干

      活動(dòng)過程:

      1、教師邀請(qǐng)幼兒去小豬家做客并交待做客禮儀。

      (1) 有禮貌會(huì)主動(dòng)打招呼。

      (2) 末經(jīng)主人同意不可隨意拿取別人的東西。

      (3) 主人請(qǐng)吃東西時(shí)別忘說謝謝。

      2、在《小豬請(qǐng)客》音樂聲中,幼兒跟隨教師來到小豬家。

      敲門:小豬在家嗎?我們來做客了。

      幼兒:HELLO!小豬好。

      小豬:歡迎歡迎,請(qǐng)進(jìn)。

      教師和小豬招呼幼兒圍桌子坐下。

      3、教師和小豬用桔子招待幼兒:請(qǐng)幼兒猜一猜籃子(上蓋布)里放的是什么?

      幼兒隨意地猜。

      4、引導(dǎo)幼兒用多種感官感知桔子:

      ★教師隔布摸:有點(diǎn)小疙瘩、粗粗的

      ★請(qǐng)幼兒摸一摸,并引導(dǎo)說出桔子的主要特征:小小的、圓圓的

      ★取出看:圓圓的、桔紅色的(顏色、形狀)——"桔子"

      ★聞:桔子的香味

      5、幼兒猜對(duì)了,請(qǐng)一幼兒來剝桔子,剝不開;然后教師示范剝桔子的正確方法。

      6、每人發(fā)一個(gè)桔子鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)手剝。

      7、幼兒邊吃邊說桔子的'顏色、味道、形狀(桔黃色、酸的、甜的、不酸也不甜、圓圓的)。

      提醒幼兒皮和核放在盤中,吃后用毛巾把嘴和手擦干凈。

      8、教師和幼兒一起唱著《桔子歌》和小豬告別回教室。

    幼兒園教育活動(dòng)方案7

      一、設(shè)計(jì)意圖:

      最近社會(huì)上出現(xiàn)了幾起危害幼兒的惡性案件,在我們生活的周圍環(huán)境中,也到處充滿著威脅孩子安全的因素,幼兒受到意外傷害的事故時(shí)有發(fā)生。要避免意外事故的發(fā)生,最好的辦法就是培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力,因此我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解警察叔叔的.工作環(huán)境。

      2、讓幼兒了解一些簡(jiǎn)單的自我防衛(wèi)知識(shí)。

      3、教育幼兒向警察叔叔學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:事先聯(lián)系好派出所、做好幼兒參觀的安全工作

      三、活動(dòng)過程:

      一、交代參觀內(nèi)容,提出參觀要求(引起幼兒參觀的興趣)

      1、交待任務(wù),去派出所參觀。

      2、注意文明禮儀,不四散亂跑、對(duì)人有禮貌。

      二、組織幼兒來到派出所參觀。

     。ㄘS富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),初步了解警察叔叔的工作)

      1、聽警察叔叔講解如何撥打110,遇到危險(xiǎn)如何自我保護(hù)。

      2、參觀監(jiān)控室了解其作用。

      3、了解警察常用工具。

      4、幼兒坐巡邏電瓶車圍著花園繞一圈,體驗(yàn)情感。

      5、和警察叔叔留念道別。

      三、離開派出所回園討論

      1、你在派出所看到什么?聽到什么?

      2、如果遇到壞人你會(huì)怎么做?應(yīng)該怎樣正確撥打110?

      3、警察叔叔的工作辛苦嗎?誰以后長(zhǎng)大了想做警察的?為什么?

      活動(dòng)小結(jié):

      結(jié)合安全教育活動(dòng),今天我們班開展了"參觀派出所"的社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。孩子們帶著好奇和崇敬之心走進(jìn)了長(zhǎng)興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細(xì)介紹下,大家收獲著實(shí)不小。都發(fā)出了贊嘆聲"啊,原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求:引導(dǎo)幼兒了解與自己生活有關(guān)的各行業(yè)人們的勞動(dòng),培養(yǎng)起對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。

    幼兒園教育活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解橫線、豎線交叉形成的效果,能大膽編制自己喜歡的網(wǎng),注意線與線之間的疏密;

      2、能繪畫出幾種基本的網(wǎng)狀圖形;

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

    自制圖片宣紙毛筆顏料

      活動(dòng)過程:

    一、教師做小魚游動(dòng)作,帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。(配樂)

      二、出示圖畫

      1、師:從前有個(gè)捕魚人,他非常厲害,他捕了好多好多的魚?!(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點(diǎn),認(rèn)識(shí)橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會(huì)跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)

      2、師:小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上,有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是都被抓到了?(一條魚跑得出來,說明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大小)

      3、教師補(bǔ)畫

      三、顏色匹配

      1、師:這個(gè)捕魚人很聰明,你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解"好朋友顏色",這樣魚不容易辨別)

      2、教師出示藍(lán)色魚示范編網(wǎng)

      四、創(chuàng)編魚網(wǎng)

      1、師:除了這樣的編織方法編網(wǎng),還可以怎么編?你還見過其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?

      2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)

      3、幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)

      師:現(xiàn)在請(qǐng)你們也做一個(gè)小小捕魚能手,去編織一張和別人不同的魚網(wǎng),看誰捕的最多最能干!出發(fā)!

      五、評(píng)價(jià)活動(dòng)

      1、展示幼兒作品

      師:捕魚人都很累了,我們現(xiàn)在來休息一下!看看今天是不是大豐收?有沒有都網(wǎng)住魚呢?(觀察幼兒編織的網(wǎng)有沒有注意疏密和顏色,最主要肯定不同編織方法的網(wǎng))你覺得誰的網(wǎng)編織的?

      2、戲結(jié)束活動(dòng)

      師:今天我們也大豐收了,抓了這么多的.魚,我們拿回去吃魚大餐吧~!好嗎?

      活動(dòng)延伸:繼續(xù)創(chuàng)編不同的網(wǎng)

      美術(shù)剪貼"溫暖的家"

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異,讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。要求幼兒正確使用剪刀,并在教師的指導(dǎo)下,大膽使用剪刀,進(jìn)行剪貼活動(dòng)。

      2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī),培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,

      3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的美好情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。

      2、各種廢舊物品。樹葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生

    幼兒園教育活動(dòng)方案9

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗,并通過活動(dòng)了解我國(guó)國(guó)旗旗面各部分含義及其設(shè)計(jì)者。

      2、通過活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      5、探索與實(shí)驗(yàn),激發(fā)幼兒主動(dòng)探索的積極性。

      活動(dòng)內(nèi)容:

      通過課件、實(shí)物紅旗以及教師生動(dòng)的講解讓幼兒認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)國(guó)旗,從而培養(yǎng)孩子們從小熱愛祖國(guó)的情感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      (1)多媒體影音課件:《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》及由劉媛媛演唱的歌曲《五星紅旗》;

      (2)實(shí)物五星紅旗一面;

      (3)幼兒人手一面紙做的小國(guó)旗

      活動(dòng)過程:

      一、播放影音課件《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》及《義勇軍進(jìn)行曲》請(qǐng)幼兒欣賞

      師:小朋友剛才聽到的這首歌及這首樂曲分別叫什么?

      幼:(《國(guó)歌》、《義勇軍進(jìn)行曲》)

      師:對(duì)!這首由田漢作詞,聶耳作曲的《義勇軍進(jìn)行曲》在新中國(guó)成立時(shí)被定為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)歌。

      師:小朋友剛在畫面上看到了,每當(dāng)這首雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起,哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了?

      幼:(紅旗;五星紅旗;方形狀的紅旗等等)

      二、出示實(shí)物五星紅旗請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察

      師:這面旗什么形狀?什么顏色?旗面上有什么?

      幼:(長(zhǎng)方形,紅色,星星等)

      師:這五顆星星為什么一顆大四顆小?旗面為什么是紅色,星星是黃色的?它們都象征著什么?帶著這些問題請(qǐng)小朋友認(rèn)真聽王老師講一講五星紅旗的誕生歷程,她的設(shè)計(jì)者又是誰?

      三、教師講解五星紅旗的誕生過程(重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)者曾聯(lián)松)

      1949年的4月,英勇的中國(guó)人民解放軍一舉占領(lǐng)了國(guó)民黨反動(dòng)政府的巢穴——南京,掛在國(guó)民黨總統(tǒng)府上的“青天白日滿地紅”旗落在了地下,同時(shí)一個(gè)象征新中國(guó)主權(quán)和尊嚴(yán)的標(biāo)志——國(guó)旗,正在黨和人民心中開始描繪。

      1949年7月,全國(guó)政協(xié)會(huì)議籌備組開會(huì)決定:登報(bào)公開征求國(guó)旗、國(guó)徽?qǐng)D案和國(guó)歌詞譜。于是各大報(bào)紙都刊登了這個(gè)通知,許多人在工作之余攤開了稿紙,開始了設(shè)計(jì)工作,其中在中國(guó)的上海有一位從事財(cái)務(wù)工作的人他叫曾聯(lián)松,他看到報(bào)紙后心想:我是一位中國(guó)人,我的心中有滿腔的愛國(guó)熱情,我也應(yīng)該積極的投入到國(guó)旗的設(shè)計(jì)中,于是曾聯(lián)松先生夜以繼日,7、8月份的上海非常熱,可他顧不上那么多,屋子里堆滿了設(shè)計(jì)稿,就在一天晚上,他推開窗戶站在窗前,看到了明亮的北斗星及其北斗星周圍的星星,他想:我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨不也正是顆星星嗎?她是我們?nèi)嗣竦拇缶刃,圍在她周圍的小星星不正是工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)嗎?于是他便把這份設(shè)計(jì)稿寄到了首都北京。9月25號(hào),毛澤東主持召開座談會(huì),他拿著五星紅旗的圖案說:這個(gè)圖案很有意義,最后一致通過,就這樣,中華人民共和國(guó)國(guó)旗五星紅旗誕生了,它的設(shè)計(jì)意義非常的深遠(yuǎn)。

      再次請(qǐng)幼兒觀察實(shí)物五星紅旗

      (1)顏色

      紅色:象征著革命,象征著勝利,象征著革命烈士的鮮血,所以我們說我們的國(guó)旗是烈士的鮮血染紅的黃色:看到黃色的五顆星就有金光閃閃的.感受,讓人容易聯(lián)想到金色。

      (2)大小

      旗的長(zhǎng)寬比例是2:3,星星有大有小,大星的一個(gè)角尖正向上方,使大星顯得安定莊重,穩(wěn)如泰山。四顆小星因各有一角尖正對(duì)大星中央則顯得生動(dòng)活潑,錯(cuò)落有致

      (3)星星的位置

      置于左上角則昂然起升,靜中寓動(dòng),而且居高臨下,帶有向外伸展的氣勢(shì),使視野開闊

      四、給幼兒簡(jiǎn)單介紹開國(guó)大典

      師:五星紅旗誕生了,它的設(shè)計(jì)也非常的深遠(yuǎn),那么第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢?

      幼:(毛主席,x)

      師:對(duì)!在1949年的10月1日,中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記這一天,一個(gè)嶄新的國(guó)家——中華人民共和國(guó)在世界的東方誕生了,下午3:00,毛澤東主席莊嚴(yán)的向全世界宣布:中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!從此中國(guó)人民站起來了,毛主席按下了電鈕,x廣場(chǎng)上奏響了國(guó)歌,升起了第一面五星紅旗,這面紅旗升起在x的上空!升起在首都北京的上空!升起在全中國(guó)的上空!升起在世界東方的上空!

      五、提問

      師:你們?cè)谑裁磿r(shí)候,哪些地方看到過有五星紅旗升起?

      幼:(幼兒園、學(xué)校、廣場(chǎng)、體育比賽、澳門回歸、香港回歸,北京申奧成功時(shí)等等)

      六、邊播放影音課件歌曲《五星紅旗》教師邊朗誦:是的!美麗的國(guó)旗,莊嚴(yán)的國(guó)旗,你和太陽(yáng)一同升起,映紅中國(guó)每寸土地;你和共和國(guó)血脈相依,共同走過半個(gè)世紀(jì)!

      七、小結(jié):聽著這首歌曲我們小朋友都非常的激動(dòng),從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話,聽爸爸媽媽的話,好好學(xué)習(xí),珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長(zhǎng)環(huán)境,長(zhǎng)大了一定要建設(shè)我們的祖國(guó),報(bào)效我們的國(guó)家。想不想親口唱首歌頌五星紅旗,歌頌偉大祖國(guó)的歌啊?(想)

      八、全體幼兒起立,手拿小國(guó)旗,齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》結(jié)束教學(xué)。

    幼兒園教育活動(dòng)方案10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.知道我們的城市有很多的清潔工為我們大家服務(wù)

      2.把分開的心形圖畫粘貼起來,

      3.用感恩的心情去體驗(yàn)樂趣

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.收集有關(guān)清潔工的錄相。

      2.剪刀、畫筆、油畫棒、紙。

      3.歌曲《感恩的心》。

      活動(dòng)過程:

      1、導(dǎo)入:"小朋友,現(xiàn)在我們先來看一段錄相"

      "錄相看完了,誰能告訴老師你們看到了什么啊?"

      幼:清潔工在掃地,在打掃衛(wèi)生,在檢垃圾。

      師:那你們想一想,要是沒有這些清潔工阿姨,我們的城市會(huì)變成什么樣子啊?

      幼:很臟,垃圾很多

      師:清潔工阿姨,叔叔為了保持我們城市的清潔,非常辛苦。我們大家都很感謝他們,那小朋友們想一想,我們?cè)撍徒o他們什么禮物來表示我們對(duì)他們的感謝呢?

      幼:花、賀卡

      2.示范、講解做賀卡的方法

      師:有的.小朋友說啊,可以做賀卡送給他們,那我們今天就來做賀卡,好不好啊?大家一起來看一看,張老師已經(jīng)做好了幾張賀卡,你們看看,我是怎么做的

      教師操作,把幾張卡粘在一起,就可以把它做成一個(gè)更好看的像燈籠一樣的賀卡了!

      師:恩,小朋友們都非常聰明,待會(huì)你們做的時(shí)候可以和老師做一樣的,也可以做不樣的,我要來看看哪些小朋友比較能干,可以做出不樣的?

      3.制作,教師巡回指導(dǎo)(播放音樂《感恩的心》

      4.展示作品,讓幼兒互相欣賞作品,并說出一句感恩的話。

    幼兒園教育活動(dòng)方案11

      (一)動(dòng)員階段:

      5月23日召開全體教職工會(huì)議,傳達(dá)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)方案,了解本次“宣傳月”的活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容。

      (二)園內(nèi)宣傳:

      5月23日——5月31日

      1、組織全園教師集中學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》和《指南》,把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行動(dòng)。組織教師利用集中學(xué)習(xí)、園本教研、觀摩活動(dòng)等形式撰寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、互助學(xué)習(xí)的良好氛圍。

      2、開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽,以及“我是幼兒園教師”主題征文活動(dòng)和微視頻展評(píng)評(píng)比活動(dòng)。

      3、開展“向幼兒老師致敬”活動(dòng),加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的情感,增強(qiáng)幼兒園教師的.幸福感和責(zé)任感。

      (三)向家長(zhǎng)宣傳:

      6月

      1、以“六一兒童節(jié)”為契機(jī),組織家長(zhǎng)進(jìn)校園參加“慶六一”系列活動(dòng)。通過“慶六一”聯(lián)歡會(huì),廣泛宣傳本園的辦園理念,德智體美勞全面發(fā)展的重要性。

      2、發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》,主要介紹規(guī)范辦園、科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念,通過微信群、QQ群等形式向廣大家長(zhǎng)宣傳《指南》,幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵,同時(shí)向家長(zhǎng)大力宣傳科學(xué)。

      3、小中班家長(zhǎng)開放日活動(dòng):利用下午幼兒吃飯到離園一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,讓家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園,了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。

      具體流程:

      4:20——4:30,餐前準(zhǔn)備,幼兒進(jìn)餐前洗手,鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用洗手六步法洗手,不玩水,進(jìn)教室后,教師帶領(lǐng)幼兒朗誦習(xí)慣兒歌,培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣。

      4:30——4:50,向幼兒介紹飯菜名稱,給幼兒分發(fā)飯菜,引導(dǎo)幼兒坐姿正確,安靜就餐,保持桌面清潔。

      4:50——5:00,幼兒餐后漱口、喝水、排隊(duì)有序上廁所。

      5:00——5:30,游戲活動(dòng)

      小班:幼兒手指律動(dòng)和親子游戲

      中班:自主進(jìn)行區(qū)域游戲活動(dòng)

      4、開展大班幼小銜接活動(dòng)。

      5、6月15日舉行“端午節(jié)”包粽子親子游戲活動(dòng)和賽龍舟親子游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解游戲在幼兒階段的重要性,以及怎樣將游戲貫穿于日常育兒之中。

      6、開展陽(yáng)光戶外活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與到幼兒游戲中,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與到制作戶外游戲器材中,制作出更多的民間游戲器材。

      (四)向社會(huì)宣傳:幼兒園要在園內(nèi)外醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)和張貼《學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)海報(bào)》、《指南》掛圖和《家長(zhǎng)宣傳冊(cè)》等資料增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

    幼兒園教育活動(dòng)方案12

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年-月12日(星期五)上午8:30——10:00

      活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大門口(如遇下雨多功能廳)

      參與對(duì)象:

      中班組部分幼兒及家長(zhǎng)

      活動(dòng)形式:

      以班級(jí)為單位,每班一大幅畫,親子共同作畫

      繪畫主題:

      童心·同夢(mèng)

      活動(dòng)目標(biāo):

      讓家長(zhǎng)和孩子在共同的創(chuàng)作過程中放飛童心,夢(mèng)想未來。在感受藝術(shù)美的`同時(shí),使親子間情感的交融更加親密,使家園教育更加快樂、和諧。

      活動(dòng)要求:

    1、繪畫內(nèi)容要結(jié)合主題,現(xiàn)場(chǎng)作畫。

      2、作品是幼兒和家長(zhǎng)共同完成。

      3、畫面要整潔,布局要合理,顏色搭配協(xié)調(diào)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      白色長(zhǎng)布每班一條,顏料、調(diào)色盆、顏料筆、鉛筆等。

      活動(dòng)流程:

      1、各班教師交代介紹活動(dòng)。

      2、幼兒、家長(zhǎng)作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      3、作品完成后整理畫具,幼兒介紹自己的作品。

      4、作品展示與欣賞:“童心·同夢(mèng)”親子繪畫作品,展示在幼兒園過道內(nèi),老師、家長(zhǎng)、孩子一起欣賞。

    幼兒園教育活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)主題

      感恩母親,母愛永恒

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年x月x日——x月x日

      四、活動(dòng)參與人員

      全體大班教師和幼兒

      五、活動(dòng)負(fù)責(zé)人

      大班各班教師

      六、具體活動(dòng)內(nèi)容

      1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的'話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

      2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。

      各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。

      3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。

      事先在家與媽媽說說怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的健康一餐,并和媽媽一起說說健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!

      組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

      將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。

      4、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。

      5、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說上一句感恩的話語(yǔ)。

      母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!

    幼兒園教育活動(dòng)方案14

      安全,是校園進(jìn)行正常教育教學(xué)的保證,是每個(gè)家庭幸福的保證,是孩子健康成長(zhǎng)的保證。根據(jù)上級(jí)針對(duì)安全工作的指示精神,并結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定安全工作措施和應(yīng)急預(yù)案如下:

      一、提高安全意識(shí),落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

      1、建立健全組織機(jī)構(gòu),建立健全安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案(如食堂衛(wèi)生安全制度、值班制度、防災(zāi)緊急預(yù)案等),安排24小時(shí)值班,確定安全工作職責(zé),明確各部門分工,作好指揮調(diào)度及協(xié)調(diào)配合,形成齊抓共管的體制。落實(shí)逐層承包制,校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,由年級(jí)組長(zhǎng)到班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng),形成層層有人抓,人人有責(zé)任的承包機(jī)制。校園與各部門負(fù)責(zé)教師(包括班主任、宿舍負(fù)責(zé)人、伙房管理員、化學(xué)實(shí)驗(yàn)員等)簽定安全工作責(zé)任書,并在“四考”中實(shí)行重大安全事故一票否決。

      2、大力學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí),克服師生存在的麻痹大意的思想。利用校會(huì)、班會(huì)、主題班會(huì)以及校園廣播、板報(bào)、演講等形式宣傳安全知識(shí),使師生認(rèn)識(shí)到什么事有危險(xiǎn),什么事不該做,做了會(huì)有哪些后果,應(yīng)該怎樣做,怎樣避免危險(xiǎn);如果發(fā)生危險(xiǎn) ,應(yīng)當(dāng)怎樣自救,怎樣互救,怎樣求救。

      3、做好排查,防患于未然。對(duì)重點(diǎn)屋舍、電路、食堂、小賣店等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理解決。

      4、紀(jì)律是對(duì)孩子行為的約束,而這種約束正是孩子健康成長(zhǎng)的有效保障。必須加強(qiáng)常規(guī)管理,不能出現(xiàn)管理漏洞。尤其是在中午、晚飯后加強(qiáng)監(jiān)控力度,堅(jiān)決制止下井洗澡的事情發(fā)生。主要由帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師組織學(xué)生會(huì)查人落實(shí)。

      二、校園安全工作具體措施和應(yīng)急預(yù)案

      (一)、用電安全

      1、放學(xué)后值日生要切斷教室電源。

      2、雷雨天要切斷樓內(nèi)電源。

      3、住宿生嚴(yán)禁私自在寢室內(nèi)使用“熱得快”,不得私自接燈,不得使用交流電的錄音機(jī)等自備電器。

      4、遇到電路故障,發(fā)生斷電情況,學(xué)生要報(bào)告電工修理,不要自己進(jìn)行線路維修。

      5、打掃衛(wèi)生要注意保護(hù)電器,切忌用濕布去抹電線和燈泡燈管、插座等電器。

      6、不許爬電桿掏鳥,不在電線下進(jìn)行放風(fēng)箏、玩球等活動(dòng)。

      7、如果發(fā)生觸電,馬上就地實(shí)施科學(xué)救治并聯(lián)系醫(yī)院,然后上報(bào)。

      (二)、用火安全

      1、增強(qiáng)防火意識(shí),學(xué)習(xí)防火知識(shí)。

      2、學(xué)生不得玩火,冬季取暖,依據(jù)《取暖防火制度》執(zhí)行。在取暖期防止煤氣中毒,帶班領(lǐng)導(dǎo)、查宿教師每天都要嚴(yán)格檢查爐具,檢查通風(fēng)情況,并提醒學(xué)生注意。

      3、學(xué)生做好防火宣傳。如勸說、阻止父母不在野外用火,家中用火注意安全,安全使用煤氣罐等。

      5、食堂做飯用火,依據(jù)《伙房防火制度》執(zhí)行。

      6、如果發(fā)生火災(zāi)(因明火或因電引起),怎么辦?一旦發(fā)生火災(zāi),不要慌,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施。如是授課期間,應(yīng)馬上疏散學(xué)生,并逐級(jí)上報(bào)。在救火過程中,不允許學(xué)生參與救火,只可以做一些輔助性工作,教師經(jīng)過培訓(xùn)的可以參與救火。

      (三)、體育、游戲安全

      1、經(jīng)常檢查體育器械,保證器械的安全性。

      2、體育課,教師嚴(yán)格要求,杜絕大撒鷹。

      3、教給學(xué)生防護(hù)知識(shí),以及正確的使用體育器材的知識(shí)。

      4、在課間做正當(dāng)游戲,不得在教室內(nèi)追逐打鬧,不得在樓欄處擁擠,更不得做危險(xiǎn)性游戲。

      5、運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)發(fā)生傷害,及時(shí)報(bào)告老師,進(jìn)行正確處理,傷害嚴(yán)重馬上聯(lián)系醫(yī)院,并逐級(jí)上報(bào)。

      (四)、勞動(dòng)安全

      1、勞動(dòng)時(shí),嚴(yán)密組織,責(zé)任到人,要求學(xué)生遵守勞動(dòng)紀(jì)律,服從分配聽指揮。

      2、使用工具時(shí),嚴(yán)禁嬉戲、追逐打鬧。

      3、注意勞動(dòng)保護(hù)。

      (五)、集體活動(dòng)中的安全

      1、除列入校園工作計(jì)劃中的重要教育活動(dòng)之外,原則上不再組織其他群體活動(dòng)。如春游、秋游等。

      2、如有群體活動(dòng),必須建立嚴(yán)密組織,責(zé)任到人,層層落實(shí)。

      (六)、食品安全

      1、師生食堂嚴(yán)格按《伙房衛(wèi)生管理制度》執(zhí)行。

      2、嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,購(gòu)買安全合格的'食品,并作好記錄。

      3、對(duì)校內(nèi)小賣店嚴(yán)格監(jiān)控,定期檢查,發(fā)現(xiàn)過期或不合格食品馬上責(zé)令其食品下架,令其改正。

      4、如發(fā)生食品中毒,值班教師、負(fù)責(zé)同志馬上聯(lián)系醫(yī)院或撥打120電話,并立即上報(bào)。

      (七)交通安全

      1、每位師生必須牢記交通安全常識(shí),遵守交通規(guī)則。

      2、學(xué)生騎車(不滿12周歲的不允許在道路上騎車),要求不許脫手騎車,不騎快車,不與機(jī)動(dòng)車搶道等;教師不得酒后駕車。

      3、出入校門必須下車,并本著一慢、二看、三通過的規(guī)則。

      4、堅(jiān)決不允許學(xué)生騎摩托車上下學(xué)。學(xué)生上晚自習(xí)不允許騎車。

      (八)、惡劣氣候、環(huán)境下的安全問題

      1、遇雷雨時(shí),防止雷擊,要求孩子不到高樹、電桿、墻下等處躲避,也不要站在山脊等高處,也不要接打電話。

      2、如果在放學(xué)時(shí)發(fā)生雷雨,必須推遲放學(xué),雨后沒有洪水,可自行結(jié)伴回家,天晚時(shí)可聯(lián)系家長(zhǎng),或由老師護(hù)送回家。如果發(fā)生山洪,必須由家長(zhǎng)來接,或由老師護(hù)送方可離校,如遇特殊情況,應(yīng)留校住宿或請(qǐng)老師想別的辦法。

      3、如發(fā)生地震,班主任或授課教師馬上組織學(xué)生有秩序的撤離到寬闊的操場(chǎng)。二樓西邊兩個(gè)教室的學(xué)生從西邊的樓道撤離,東邊兩個(gè)教室的學(xué)生從東邊樓道撤退。

      (九)、防洪措施和應(yīng)急預(yù)案

      1、我校地處天河岸邊,防汛形式嚴(yán)峻,全體師生要克服麻痹思想,僥幸心理,本著安全第一的原則,將防汛工作抓深抓實(shí)抓到位。

      2、建立防洪搶險(xiǎn)指揮組織,遇到緊急情況指揮有序。校長(zhǎng)為總指揮,政教處和總務(wù)處,年級(jí)組長(zhǎng)到老師的四級(jí)指揮負(fù)責(zé)體制。值班教師24小時(shí)到崗,住校教師積極配合,如有情況立即上報(bào)、下傳。

      3、關(guān)注天氣形式,收看天氣預(yù)報(bào),如出現(xiàn)異常,早做安排。

      4、建立上游預(yù)警機(jī)制。與上游的富貴山小學(xué)建立聯(lián)系,如出現(xiàn)局部大雨,發(fā)生山洪,馬上通知中學(xué),根據(jù)情況決定是否實(shí)施緊急預(yù)案

      5、白天授課期間發(fā)生山洪,危及到師生安全,要求學(xué)生聽從老師安排,有秩序的轉(zhuǎn)移,轉(zhuǎn)移到距校園500米的東坡村(路線:沿公路南行,向東)。情況緊急時(shí),要求學(xué)生要抓緊課桌、椅子等漂浮物,盡可能與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬不能獨(dú)自回家。

      6、夜間發(fā)生山洪,危及到校園安全,值班老師、住宿老師馬上組織男女住宿生學(xué)生轉(zhuǎn)移,并逐層上報(bào)。水不太大時(shí),可轉(zhuǎn)移到教學(xué)樓,水過大,按預(yù)案5轉(zhuǎn)移。

      7、汛前準(zhǔn)備。思想準(zhǔn)備,加強(qiáng)防洪意識(shí),遇事不慌;修渠筑壩,重點(diǎn)排查,消除隱患;物品準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好藥品、手電、鐵锨等物;保證通訊的暢通;進(jìn)行防汛模擬演練。

      (十)治安工作

      1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,加強(qiáng)與司法部門的聯(lián)系,專職與群體防范結(jié)合(門衛(wèi)、帶班領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周教師、學(xué)生會(huì)),對(duì)校園重點(diǎn)部位重點(diǎn)防范、巡邏。防盜,防止師生受到外來的各種侵害。

      2、加強(qiáng)師生思想品質(zhì)教育,及時(shí)處理協(xié)調(diào)各種矛盾糾紛,杜絕校園內(nèi)違法犯罪的事件發(fā)生。

    幼兒園教育活動(dòng)方案15

      時(shí)間:11月16日上午8:00準(zhǔn)時(shí)開始。

      地點(diǎn):大三班

      一、活動(dòng)目的:(勵(lì)志主題班會(huì))

      結(jié)合學(xué)校安全文明教育的主題,對(duì)幼兒進(jìn)行安全文明教育,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為。

      二、活動(dòng)對(duì)象:全班幼兒

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí),關(guān)于安全方面的事例

      四、活動(dòng)過程:

      (一)導(dǎo)入

      各位同學(xué),xxx班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

      (二)關(guān)于校園安全(列舉一些文明和不文明的現(xiàn)象)

      1.小朋友們,每當(dāng)清晨,太陽(yáng)照我們幼兒園的操場(chǎng),當(dāng)樹上的.小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,當(dāng)我們又能用雙手來清潔我們花園般的幼兒園。我們充滿了歡樂和希望――新的一天屬于我們每一個(gè)人。

      幼兒園就像一個(gè)家,安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑,課間休息不罵人,不打鬧。

      上下樓梯靠右走,樓梯擁擠等一下。這是我們每個(gè)同學(xué)要牢記的,平平安安最重要。

      請(qǐng)幼兒談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全文明的感受。

      小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):幼兒園大班安全主題班會(huì)教案小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):幼兒園大班安全主題班會(huì)教案

      還有很多幼兒想說,那請(qǐng)你和同桌的幼兒說一說自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^程或看到別人受傷的情景,好嗎?

      2.猜猜這些警示牌是什么意思(出示圖片)。

      3.在日常生活中,像這樣的警示牌還有很多很多,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,小朋友們可要留心觀察呀!

      4.但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們,在沒有警示牌的地方,我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,加倍小心,盡量避免受傷。

      5.像這種情況,我們班發(fā)生過嗎?

     。1)用掃帚或其他東西互相打鬧。

     。2)在教室里互相追趕。

      (3)在寢室上鋪蹦來蹦去,從上鋪直接跳下來。

     。4)集會(huì)時(shí)從3樓一擁而下,跑向大操場(chǎng)。

     。5)回家時(shí)在小河里游泳、捉魚蝦。

     。6)把火種帶進(jìn)寢室,便于點(diǎn)蚊香。

      (7)下晚自習(xí)后突然停電,我們?cè)跇堑郎蠑D成一團(tuán)

      在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個(gè)地方需要注意安全?

      6.判斷:

     、偈褂玫毒邥r(shí),互相比劃、打鬧。

     、谟脻袷钟|摸電器,用濕布擦試電器。

     、塾檬只蚪饘僦破啡ソ佑|插頭底部。

      ④當(dāng)不慎摔倒時(shí),身體盡量往前,保護(hù)自己的頭部。

     、萦蒙匙踊蚰嗤链蛘獭

     、尴掠晏,在濕的地面上奔跑。

      ⑦站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。

      小學(xué)勵(lì)志主題班會(huì):幼兒園大班安全主題班會(huì)教案勵(lì)志故事_經(jīng)典勵(lì)志故事_勵(lì)志小故事

      五、動(dòng)動(dòng)手

      1.如果幼兒手被割傷了你會(huì)包扎嗎?

      2.同桌練習(xí)包扎。

      六、總結(jié)

      1.同學(xué)們,聽了這么多事例,現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢?

      2.播放歌曲《祝你平安》。

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