挫折的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的挫折的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
挫折的作文1
青春，是一首短詩。始于這天，最后明日。駕著小舟泛波在湖上，映入眼眶的，是世間最美妙的景致。詩情畫意是我的心靈膨脹，徐徐清風(fēng)，使我身心舒暢，撥開綠水，緩緩航行，時(shí)而摘下一朵白蓮，嗅著它的芬芳；時(shí)而撩起一絲湖水，享著它的潤朗……青春是一首短詩，終了，耳邊卻依舊環(huán)繞著詩一般的歌謠，再美，也不是永恒，終將流逝的，是我那詩畫般的青春……
青春，是一次長途旅行。始于昨日，最后明日。沒有同情，更沒有施舍，這是一場獨(dú)自奮斗的旅程；汗水澆灌著我的'成長，淚水磨礪著我的堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)光錘煉著我的身體，不再懼怕受傷！披上愛的風(fēng)衣，我駐立于青春的戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有捷徑。青春是一次長途旅行，能流淚能成長，莫過于最大的幸�！貞浨啻旱氖湃�，也再不是一次遺憾。
致我們終將逝去的青春，微笑應(yīng)對(duì)失去，為自我擁有的青春而喝彩，為自我擁有的青春而驕傲……終將有一天，我們要向青春揮手告別，告訴自我，想哭就哭吧，想笑就笑吧，別讓青春有著一絲的拘謹(jǐn)！
奮斗吧！為青春！
挫折的作文2
成長像破土而出的嫩芽，成長像含苞欲放的花朵，成長像拔節(jié)聲聲的竹子。在成長的過程中，我學(xué)會(huì)了自信和堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我正滿懷希望去領(lǐng)卷子時(shí)，一個(gè)讓我想都不敢想的分?jǐn)?shù)活生生地跳在數(shù)學(xué)試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，望著試卷上的紅圈圈，我感覺臉蛋像熟透的紅蘋果，一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋。我從未考過這么低的分?jǐn)?shù)，唉！可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！下課后，老師把我叫到了辦公室，語重心長地對(duì)我說：”子相啊，你這次考得不太理想，老師也很難過。但是，我們不能受到一點(diǎn)挫折就被打敗了，要學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)，用你勤勞的雙手去創(chuàng)造一切！”這時(shí)，我的眼眶濕潤了，老師溫暖的話語化作一股神奇的'力量，涌入我的全身，我的心立刻溫暖了許多。老師，謝謝您。謝謝您給我鼓勵(lì)和安慰，讓我戰(zhàn)勝了自卑，找回了自信。您不僅傳授我知識(shí)，更塑造了我人格和靈魂�？粗粶I水浸濕的試卷，我擦干淚水，握起筆，開始認(rèn)真總結(jié)，尋找失敗的原因……我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
成長的路上總有些磕磕碰碰，只有你堅(jiān)強(qiáng)自信，就一定會(huì)成功！
挫折的作文3
這個(gè)寒假，我去快樂地滑冰，旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球，靈活自如，生龍活虎，周圍的人都對(duì)我大加贊賞。但是，我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學(xué)習(xí)，卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學(xué)習(xí)旱冰了。記得我第一次滑旱冰，我歡天喜地穿上旱冰鞋，但連站都站不穩(wěn)，我顫顫巍巍地走起來，看來滑旱冰還是不容易的啊！
開始我還找不到重心，只能狼狽地走，當(dāng)熟練一些能慢慢滑了的時(shí)候，我便開始摔跤了。向前的、向后的，坐下的，趴下的。腿上雖有護(hù)膝，但還是碰得青一 塊，紫一塊，周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上，變得十分疲憊，沮喪，我心里不想學(xué)了。過了一會(huì)，我又想，每一個(gè)成功后面不都有無數(shù)的'失敗嗎？ 我重新鼓起勇氣，滑了起來。這次的效果意外的好，我取得了跳躍式的進(jìn)步。從那以后，我就知道，遇到挫折，只要堅(jiān)持努力，就會(huì)不斷進(jìn)步，最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤，掛了多少“彩”，但這成為了我的一大特長，更重要的是，我擁有了對(duì)待挫折的正確態(tài)度，擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣，擁有了我成長中的一大“財(cái)富”，我明白了，真正的成長其實(shí)就是思想上的進(jìn)步。
挫折的作文4
我讀了《小鹿斑比》這一本書，懂得了學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折。
斑比是一只活潑可愛，天真爛漫的小鹿。它熱愛生活，總是問媽媽關(guān)于鹿，關(guān)于林中的問題。隨著斑比一天天長大，媽媽對(duì)斑比的態(tài)度也有了一定的變化，于是斑比漸漸學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，慢慢地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
這本書使我明白了:溫室的鮮花，其生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草，同樣，學(xué)會(huì)面對(duì)挫折，應(yīng)對(duì)挫折的人，會(huì)活的更好，所以，我們在日常生活中要養(yǎng)成吃苦耐勞的精神，養(yǎng)成獨(dú)立自理的習(xí)慣。
這本書使我想起了《成功就是挑戰(zhàn)自己》的一個(gè)小故事，主要寫了：在一次火災(zāi)事故中，波恩和嘉琳被燒得面目全非，波恩忍受不住諷刺偷偷地離開人世，嘉琳不顧別人嘲笑，最后成為了億萬富翁。
我從《小鹿斑比》這本書中，深刻地體會(huì)到：在遇到挫折時(shí)，我們要樂觀向上，勇于面對(duì)困難，因?yàn)橥ㄍ鶑V場成功?的'路不止一條，生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話，就可以走另一條路試試，所謂：山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這個(gè)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)挫折的道理使我一生受用。
挫折的作文5
挫折與不幸是人生的伴侶，但又是人生的一筆財(cái)富，它能使人清醒，催人奮進(jìn)。
應(yīng)對(duì)挫折與不幸，悲觀的人看到的是死的迫近，樂觀的人看到的是生的.轉(zhuǎn)機(jī)。
中國有句古話：“天無絕人之路�！比松淮嬖诮^境，在必須條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，越王勾踐淪為階下囚，他臥薪嘗膽，積蓄所有力量，最后在二十年后消滅了吳國。
應(yīng)對(duì)挫折與不幸，勾踐沒有灰心喪氣，沒有放下。最終迎來了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
人世間的一切生命都無法拒絕挫折與痛苦的造訪，要想戰(zhàn)勝挫折與不幸，我們就應(yīng)怎樣做呢？首先要學(xué)會(huì)自我審視，看清客觀條件的利弊，找到自己生命的支點(diǎn)，這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來永不失落的期望。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我們要用笑臉去迎接挫折和痛苦的造訪，充滿勇氣和信心地去理解挫折和痛苦的洗禮，把握這上天賜予我們的財(cái)富，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
挫折的作文6
人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難或挫折，就看你有沒有勇氣戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活中的強(qiáng)者，戰(zhàn)勝了，你就有說不出的喜悅。
有一次，我就遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難。一天晚上，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有一道我從未見過該題型的數(shù)學(xué)題，我讀了三遍，可還是不會(huì)做。于是，我就去問爸爸。爸爸看了看這道題，漫不經(jīng)心地對(duì)我說：“這么簡單的題，以你現(xiàn)在的數(shù)學(xué)水平應(yīng)該會(huì)做的'呀!你再仔細(xì)想想�！边@時(shí)，我的心里嘀咕著：“唉!爸爸還說這道題很簡單，我覺得太難了，簡直無從下手。”后來，爸爸看出了我的心思，又對(duì)我說：“兒子，遇到困難的時(shí)候不要輕易的放棄，相信自己一定會(huì)做，不然出題人也不會(huì)把這道題出在你們的作業(yè)里�！卑职值倪@句話使我充滿了信心。接著我把題讀了一遍又一遍，從所問的問題入手，結(jié)合我們課堂上所學(xué)的知識(shí)，苦思冥想，突然眼前一亮，茅塞頓開，最后終于克服了這道難題，此刻心里真是美滋滋的。
當(dāng)遇到困難或挫折的時(shí)候，我們不應(yīng)該輕易的放棄，要勇敢的去面對(duì)，努力地去克服。只要有信心，努力思考，平常多積累一些知識(shí)，充分發(fā)揮我們的智慧，我們就一定能成為一名英雄，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就一定會(huì)獲得更多成功的喜悅。
挫折的作文7
面對(duì)挫折，怨天尤人是徒勞無用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青：認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上，每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒有平坦大道可走，陽光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
面對(duì)挫折，吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富，就好比一塊金剛石，只有經(jīng)過打磨后，才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗，有人為他感嘆，而他卻說，至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神，才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。
面對(duì)挫折，我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難！屈原不曾逢憂患，怎能寫出《離騷》？沒有面對(duì)挫折的.勇氣，司馬遷怎能在獄中著書，撰寫出流芳百世的《史記》？還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉！
挫折，使我們的勝利更加可貴；挫折，使我們的成功的喜悅更加振奮。
挫折幫助我們成長，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我不怕挫折。
挫折的作文8
在你遇到波折時(shí)，你的加油站是什么呢？是家人的支撐，仍是同學(xué)的鼓舞呢？對(duì)我來說，我的加油站就是家人的支撐。由于遭到家人的鼓舞和支撐時(shí)，我就會(huì)持續(xù)盡力不拋棄。
家人對(duì)我的支撐很重要。每個(gè)禮拜，我和媽媽會(huì)相互寫信，信件里的內(nèi)容是媽媽想對(duì)我的說的話和贊許鼓舞的話。爸爸對(duì)我的支撐，是輔導(dǎo)我的課業(yè)，每當(dāng)我有不明白的問題時(shí)，他總會(huì)給我耐性的輔導(dǎo)我、帶著我一同解決問題、讓我不怕困難。而我的弟弟，總在我難過期，逗我開心，讓我有站起來的力氣。
有一回，我參加了“標(biāo)語競賽”，一開始找不到設(shè)計(jì)的創(chuàng)意，眼看著繳件的時(shí)間一天天迫臨，心里除了害怕，還有許多的波折感。還好，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的.困擾，并給予我主張，總算及時(shí)的送出著作參賽。這次的經(jīng)歷，讓我感遭到更多家人對(duì)我的支撐，謝謝他們給予我面對(duì)困難的信心。
我的人生還很長，遇到波折是常有的事，我信任不論多大的難題，我的家人都會(huì)支撐我，讓我有足夠的力氣去面對(duì)困難、解決問題。
挫折的作文9
挫折是成功之母。—題記
有誰沒有體會(huì)過挫折的滋味？愛迪生如果沒有體會(huì)過挫折，怎能發(fā)明出電燈；愛因斯坦若不曾體會(huì)挫折，怎能提出《相對(duì)論》；貝爾若不曾體會(huì)過挫折，怎么發(fā)明電話……所有的科學(xué)實(shí)驗(yàn)都要重復(fù)無數(shù)次挫折，在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)才能走向成功。
挫折使我們成長，挫折激勵(lì)我們奮進(jìn)，挫折激發(fā)我們的斗志，使我們充實(shí)能量，使我們變得勇敢。
一次成功需要無數(shù)次挫折的積累，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹。任何事情都不能一蹴而就，在挫折中，我們的方案會(huì)更加的完善，思想會(huì)更加的成熟—在挫折中成長。
考試挫折，愚蠢的人傷心，憤怒，甚至把試卷揉成一團(tuán)，扔到垃圾桶；聰明的`人會(huì)認(rèn)真分析每一道錯(cuò)誤的題，尋找錯(cuò)誤的原因，然后把試卷收藏起來，不時(shí)復(fù)習(xí)，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤。有錯(cuò)誤才能找到自己不足之處，錯(cuò)誤不全都是壞的。挫折使我們的心志變得更加成熟，鞭策我們不斷前行，永不停歇。
我們應(yīng)該感激挫折，因?yàn)樗刮覀兂砷L。
挫折的作文10
人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道，也有崎嶇的小路；有燦爛的鮮花，也有密布的荊棘。在這旅途上每個(gè)人都會(huì)遭受挫折，而我始終認(rèn)為生命的價(jià)值就是堅(jiān)強(qiáng)的闖過挫折，沖出坎坷！跌倒了，不要乞求別人把你扶起；失去了，也不要乞求別人替你找回。
那是一個(gè)夏天的早晨，我興高采烈地來到學(xué)校。那天天氣很好，陽光明媚，鳥語花香，使人心情十分愉快�？傻街形绶艑W(xué)時(shí)候，老師說：“明天早上考語文，大家復(fù)習(xí)一下。”
“完了！肯定完了！”我脫口而出。隨之教室里亂成一鍋粥，大家議論紛紛。怎么辦，怎么辦？明天就考了！完了，徹底完了！以我的語文成績能考過100就算命大的，怎么辦？夜幕降臨，我的心亂極了，滿腦子都在想明天怎么辦？也不知過了多長時(shí)間，我迷迷糊糊的睡了。陽光刺眼，坐在教室等待考試的.來臨，沒事的，再不濟(jì)也會(huì)上102��！八下的時(shí)候不都是這樣嗎，沒事的。安心考，對(duì)，穩(wěn)定穩(wěn)定。
我的心在自我催眠下終于平靜，但考下來，只能用一個(gè)字來形容——砸！
挫折的作文11
泰戈?duì)栐?jīng)說過一句話：“世界以痛吻我，要我回報(bào)以歌�！痹谏钪�，陰風(fēng)冷雨像一顆定時(shí)炸彈，會(huì)不時(shí)襲來，常常黯淡了我們天空的色彩。
但是如果我們拿出勇氣，去改變那能改變的;拿出智慧，去改變那應(yīng)該改變的;拿出主意，去改變那可以改變的，我們的天空就會(huì)變得五彩斑斕。隨后，我們可以微笑著說：“世界以痛吻我，我卻回報(bào)以歌!”
在一次體育課上，老師說要我們練習(xí)籃球。對(duì)于籃球，可以說是它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它。
第一：拍球;第二：拍著球跑一個(gè)來回 ;第三項(xiàng)就難住我了——投籃。
第一次，我用了吃奶的勁兒把球投向球框，可是，與我幻想的卻完全相反!——球撞在桿上，反彈回來了。第二次，我拍了拍球，瞄準(zhǔn)了方向，又是猛的.一球，球?qū)殞氂植宦犜挼鼗貋砹藒~~
第N次，體育老師看不下去了，無奈地走過來，數(shù)落我說：“你都投了。你呀，不能總是局限在力度和方向上，你要懂得技巧!”
我聽了老師的教誨，心中懊悔萬千。于是我整理好心情，重新投籃，不再那么盲目地往上扔，而是注意結(jié)合了技巧，力度和方向。
終于，籃球成功的鉆了過去�！班�，太好了，成功啦 ”
就這樣，我改變了挫折的色彩。
挫折的作文12
折疊，也許是一件悲傷的事情，也許是一個(gè)指向成功的路標(biāo)。
有一次，我正要競選班委。我想：“上臺(tái)不要慌！”
我做了充分的心理準(zhǔn)備，上臺(tái)演講，暢所欲言。不好！下一句忘了。突然想起媽媽的一句話：“忘了吧，就深情地看著他�！边@一招果然奏效。我說我輸了不哭，我以為我會(huì)當(dāng)選。我心里挺平靜的，卻不知道名單上有。我很想哭，但是為了我的.尊嚴(yán)，我只能咬著嘴唇。
下課后，我問班上的顧肖飛為什么我不能選。她沒有說話，只是指著自己的嘴。原來我的聲音很低，他們聽不見。
這一次，懦弱傷害了我！如果我能在外面那樣大喊大叫就好了。
我終于明白了失敗的原因。雖然一時(shí)改變不了，但我想：“只要我努力克服，樂觀面對(duì)，一定會(huì)當(dāng)選為中隊(duì)長，為大家服務(wù)�！�
挫折的作文13
人的一生不可能總是平平坦坦的，風(fēng)平浪靜的，人總會(huì)經(jīng)歷過各種挫折。巴爾扎克說：“挫折和不幸，是天才的進(jìn)身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價(jià)之寶；弱者的.無底深淵�！�
挫折就一道溝，你跨過它你就可以得更多的勇氣。它既可以使人走上大好前途，也可以使人破壞個(gè)人前途。
我就像一個(gè)一二歲的小孩子跌跌撞撞地走過了人生的第十一年。我想每個(gè)人都可能有這樣一段故事：一個(gè)一二歲的小女孩，她先是在地上爬，再是推著凳子慢慢走，最后再是一個(gè)人挨著墻搖搖晃晃地走，最后是不扶任何東西，一個(gè)人，慢慢地走，摔倒了，爬起來，繼續(xù)再走。
每當(dāng)我戰(zhàn)勝挫折時(shí)，我都會(huì)十分開心，跟得到了什么好吃的東西一樣，會(huì)開心得一蹦三尺高，會(huì)高興得大聲嚷嚷：“我打敗了挫折！”每當(dāng)這時(shí)我才會(huì)明白，原來，打敗挫折也是一件開心的事。
人生就是要這樣，有晴有陰，有風(fēng)有雨，有喜有悲，有衰有樂，有些事情經(jīng)常是要自己去面對(duì)的。
挫折的作文14
那一次的失敗讓我明白了自己是多么的渺小。感謝那次失��！
剛剛踏入初中，我還在為小學(xué)畢業(yè)考的成績驕傲，全然不知，我們學(xué)校，我們班級(jí)的學(xué)生，來自各個(gè)小學(xué)，都是那么的“強(qiáng)”。
當(dāng)同學(xué)們在聽老師講課，認(rèn)真做筆記時(shí)，我還在幻想將來當(dāng)一名跨國公司老板，財(cái)源滾滾；當(dāng)同學(xué)們討論題目最好的解法時(shí)，我正沉浸在虛幻小說里；當(dāng)同學(xué)們認(rèn)真做作業(yè)時(shí)，我馬馬虎虎，在本子上亂寫一氣，然后就看起了電視。心想：這點(diǎn)問題，不值得考慮，要做就做難的`，在我心中，當(dāng)一名好學(xué)生就這么輕松！
不知不覺，我已晃過了兩個(gè)月，在這兩個(gè)月的時(shí)光里我?guī)缀鯖]有學(xué)到什么。期中考試悄悄來臨了，起初，我自信的對(duì)待每一次考試，可是那次，我有點(diǎn)心虛了，改背的古詩好像還沒背出。當(dāng)同學(xué)問我目標(biāo)時(shí)，我心里沒有底，但我還說：“數(shù)學(xué)100分，至少了�！�
考試了，看著一道道題目，感覺既熟悉，又陌生，我的心慌了……
那次失敗，讓我心痛，但是。那次失敗，讓我從中吸取了教訓(xùn)，讓我明白了什么是“滿招損，謙受益”。從此，我腳踏實(shí)地，把失敗牢記在心。
不出所料，看著自己在失敗過后，一步步的踏向成功，我真心的感謝那次失敗，它就是成功之母！
挫折的作文15
假如被挫折拌倒時(shí)，請(qǐng)擦干眼淚，告訴自己“我能行！”
─題記
再人生的旅途中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折。假如你遇到挫折時(shí)，請(qǐng)把它當(dāng)成一次考驗(yàn)，用微笑來面對(duì)。
假如遇到了挫折，請(qǐng)你想好這個(gè)道理：“人生沒有一帆風(fēng)順，沒有人能預(yù)知生命的起伏，沒有人能預(yù)測到草叢中是否潛藏著毒蛇猛獸……”所以當(dāng)遇到挫折時(shí)不要?dú)怵H，相信自己就會(huì)成功！
假如遇到了挫折，你不知該怎么抉擇時(shí)，那么就請(qǐng)看看古人是怎樣面對(duì)挫折的吧！
司馬遷慘遭腐刑，精神受到極大刺激，但他不是感嘆自己的不幸；也不是羨慕別人的幸運(yùn)；而是用挫折作為前行的'動(dòng)力。終于完成了“史家無絕唱，無韻之離騷”的偉大著作《史記》。
當(dāng)姣好的容顏隨落花流水漸去漸遠(yuǎn)，當(dāng)錦緞鋪底地的繁華隨故國東風(fēng)逝去，當(dāng)歌舞升平閨中作樂的往事隨無限繁華已燃盡，面對(duì)一去不返的往事，李煜吟出了“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”的悔意。李煜在失敗的事實(shí)面前沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，沒有奮起直追，他迷失了生命的方向，以致無法走出失敗的命運(yùn)。
假如遇到了挫折時(shí)，請(qǐng)不要學(xué)習(xí)李煜，我們需要腳踏實(shí)地走好未來的每一步，我們終會(huì)迎來雨后的彩虹！