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成長路上的那些事作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的成長路上的那些事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長路上的那些事作文1
成長過程中,什么事都有,什么事都會經(jīng)歷。有趣的,困難的,難忘的,快樂的,一件一件拼接在一起,才構(gòu)成了一條成長的道路。
一天中午,快吃午飯了。爸爸剛回到家,手里不知提了包什么,我搶過來一看,是幾斤干牛肉。他叫我提回廚房放好,等到中午吃。我老老實實的放在了廚房。不過不得不說,那些牛肉確實很香,隔著層口袋,也能誘惑我情不自禁對它多看幾眼。我就一直盼著午飯時去嘗嘗。終于吃午飯了,爸爸把牛肉拿出來切成一片一片的,然后裝盤,撒上些辣椒面,再加上調(diào)味的香菜,便端上了桌。我盛了一大碗飯,上了桌,第一筷子便朝著牛肉奔去,夾上一塊放到嘴里。嗯,簡直是美味極了!我迫不及待地,夾上第二塊,刨了口飯,簡直不要太爽!這頓午飯,我吃了不下三碗,肉也吃光了,可是我并沒有吃夠。
我估計爸爸的牛肉沒有切完,眼前老是晃動著那鮮美的.牛肉片,意猶未盡。等爸爸走了,我悄悄溜進廚房,果然,還有牛肉沒裝完,還紅紅地在櫥柜里放著呢,便忍不住偷偷拿了兩塊。心想,就這么點不會發(fā)現(xiàn)的。嘿嘿,剛拿起一片放嘴里,就聽到有腳步聲,我急忙小跑出廚房。剛一出門,便撞見了爸爸,我慌得臉紅了。爸爸問:“你在干嘛呢?”我嘴里銜有東西,就嘟嘟囊囊的說:“沒,沒怎么呀?”爸爸聽我說話不對,戲弄著我說:“那你嘴里銜的是什么呀?我知道了,你偷吃東西了吧?”我滿臉通紅,沒有開腔。爸爸接著說:“要吃就跟我說嗎?何必偷偷摸摸的呢?”“這道你吃夠了沒有嘛,沒吃夠,就拿筷子去再夾點來吃!卑职株P(guān)切地說。“吃夠了,不吃了!蔽亿s緊說。心里一下涌起了一股幸福的暖流。
回想起我當(dāng)時貪婪偷吃東西的樣子,這事情還真是有點尷尬呀!
成長路上的那些事作文2
書是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋里遨游,享受讀書的樂趣。
書是我們一個最好的、最忠實的朋友,它永遠不會放棄你,也不會背叛你。無論我們是在歡樂或痛苦中,還是在寂寞或彷徨時,書總會靜靜地伴在我們身邊,分享我們的喜悅,撫慰我們的心靈。古人說:“天下之事,利害常相伴;存全利而無少害者,惟書。不問貴賤,貧富,老少!觀一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益!
書帶給我無窮的樂趣,回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動。一路走來,山高水遠,我對書始終保持著一種綿綿不盡的情感。夜闌人靜,一書在手,思緒萬千。讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿深深的情字。翻閱書籍中千般氣象、萬種風(fēng)情的故事,觸摸書中情節(jié)的脈絡(luò),品讀書中人物的內(nèi)心,琢磨文中內(nèi)涵,那行云流水的語句,色彩繽紛的意境,真摯動人的情感,頃刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽中一般。有書的日子,充實、快樂、振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光、跳躍、歌唱。
學(xué)習(xí)能力的`獲得,只能依賴閱讀。只有讀書,我們才能擁有智慧源頭,滋潤求知若渴的心田;只有讀書,我們才能找到精神家園;只有讀書,我們做人處世才會得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事半功倍。
讓讀書成為我們生活方式的一部分吧!讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧照亮我們的前行之路吧!漫游在書海中,我的心此起彼伏,懂得了一個優(yōu)秀的人不能少了書香。
與書為友吧!讀一本好書就像嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會以無私的自信燃起你的澎湃與激情。讀一本好書就像迷途的航船遇到航標(biāo)燈,高揚理想的風(fēng)帆,駛向成功。
與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!
成長路上的那些事作文3
奧運會在我國首都北京舉行了,其實,奧運會一直陪伴著我成長。之前,人們都在一起為奧運加油,和奧運會一起努力。在我們學(xué)校里,有許多也在一起為奧運會加油、努力。一些奧運健兒一樣在體育課上、課間大活動上練習(xí)跑步。記得在上一學(xué)期開展運動會上,我們要達標(biāo)400米,心里想:400米可不是一道簡單的數(shù)學(xué)題,那是多么累!“砰”發(fā)令槍響了,我來開步伐大步向前跑去,快到終點的時候,我發(fā)奮圖強的拼命向前沖,結(jié)果我怎么樣都追不上前面的一個同學(xué),最后我跑了個第二名,成績是1分42秒現(xiàn)在我可不一樣了,跑步比以前快多了,因為我現(xiàn)在一直在和奧運共同成長。
現(xiàn)在,我每天都在家門外的庭院里刷新我的400米成績。爸爸給我計時,我最好的一次記錄是:1分23秒,我高興地蹦了一米三尺高呢!有一次,我們班練習(xí)跑步,要圍著活動樓的四周跑兩圈。一開始我被一群同學(xué)擠在了后面不過跑了一半,他們就沒了力氣了。我就追上了第一名同學(xué)的腳步,還剩最后一圈了,我眼看就要到終點了,便加快步伐,超過了她,我得了第一名,1分01秒。比以前更有進步了,我讓所有同學(xué)都刮目相看。一開始爸爸叫我練習(xí)跑步,我還不耐煩。“跑步有什么好練習(xí)的,只要達標(biāo)就行了”我生氣地說。后來聽到了爸爸說奧運會要開始了,我們也不能落后這句話,我便打起了精神來。也跟爸爸一起為奧運會努力,共同成長。爸爸先教我跑步的`標(biāo)準(zhǔn)姿勢,在教我怎樣拉大步伐。然后再告訴我跑步的秘訣是:聽到槍響后起步一定要快,這樣的話,你保證就會穩(wěn)拿第一了。
就憑著奧運伴我成長這句話,使我在跑步上取得了更大的進步,有時還能趕上我們班幾個速度快的同學(xué),說明我也不是最差的,只要努力就一定能成功。希望奧運會之后我的跑步成績能更勝一籌。
成長路上的那些事作文4
☆一年級☆
聰明可愛的我告別了衣襟上每天都別著手帕的幼兒園生活,背上了嶄新的書包,跨入了鏡湖小學(xué),成為一年級(2)班的一名小學(xué)生。
剛開始,我對學(xué)習(xí)并沒有產(chǎn)生濃厚的興趣,一切還和上幼兒園一樣那么好玩、調(diào)皮,老師發(fā)現(xiàn)了我的毛病,把我喊到辦公室,對我說:“你現(xiàn)在是一名小學(xué)生了,上課要認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)……”回到家里,媽媽也是對我這么說,我才認(rèn)識到小學(xué)和幼兒園是不一樣的,上課也開始認(rèn)真了,老師的循循善誘讓我不斷進步,像芝麻開花一樣一節(jié)比一節(jié)高。一年級我光榮的加入了少先隊,還被評為 “三好學(xué)生”呢。
☆二年級☆
步入二年級的我,已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,但是我時刻沒有忘記老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),保質(zhì)保量完成作業(yè)。在二年級開學(xué)不久,因為我各科學(xué)習(xí)成績突出還被推選為班干和少先隊中隊委,成為老師工作上的小幫手。同時,還發(fā)展了一些課外興趣,參加了學(xué)校的航模、電腦興趣班等,并取得了很好的成績。在20xx年全市舉辦的航模比賽上我獲得了二等獎,在學(xué)校組織的電腦繪畫比賽上我獲得了一等獎, 小發(fā)明獲得學(xué)校一等獎、鏡湖區(qū)二等獎,小論文《沙棗樹的啟發(fā)》獲得市一等獎,二年級我又一次被評為“三好學(xué)生”。
☆三年級☆
踏入三年級,我對自己的要求也更加嚴(yán)格了,上課專心聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在認(rèn)真學(xué)好書本知識的同時還經(jīng)常閱讀一些有益課外書籍,不斷豐富自己的`課外知識。大量課外知識的積累,對我寫作水平的提高有了很大的幫助,我的作文經(jīng)常被老師在班上當(dāng)作范文朗讀。
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育;學(xué)生的成長離不開老師的精心培養(yǎng)。今后,我一定會珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,好好學(xué)習(xí),天天向上,在學(xué)習(xí)成長的道路上堅實的邁好每一步,長大以后做一個有益于社會的人。
成長路上的那些事作文5
我叫郎芷夕,是錢塘外語學(xué)校小學(xué)二年級的學(xué)生。我是一個樂觀、開朗、積極、向上的陽光女孩。在學(xué)習(xí)上,媽媽對我嚴(yán)格要求,我自己也能做到認(rèn)真、上進,爭取各科學(xué)習(xí)成績均能達到優(yōu)秀。課堂上我能靜心聽老師講課,并善于思考,積極發(fā)言;課外時間,在爸爸媽媽的幫助下,能及時主動地完成課外作業(yè)。經(jīng)過努力的學(xué)習(xí),我的各科成績名列班級前列,一年級連續(xù)兩個學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”。
二年級開始,在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下,我的各個方面都有所進步,和同學(xué)們的相處也非常融洽。在學(xué)校里,我樂于幫助其他同學(xué),得到了同學(xué)們的廣泛認(rèn)可,被選為班級中隊長,能為班級做些力所能及的事,是一件快樂的事情。我還是美術(shù)課代表,是老師的得力小助手;這個學(xué)期開始,我更加合理地安排課外時間,在家里堅持獨立、快速地完成作業(yè),留出時間來進行體育鍛煉,特別擠出很多時間用來閱讀。我很愛閱讀,因為閱讀一件非常開心的`事情。我已經(jīng)看過很多書,如《十萬個為什么》、《格林童話》、《水滸傳》、《名偵探柯南》、《海底二萬里》、《淘氣包埃米樂》等等,開卷有益,“讀書破萬卷,下筆如有神”。正是對閱讀的堅持,我的寫話水平的有很大的提高,我還堅持寫日記呢。
我愛好廣泛,不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,其他方面也不落后。我雖然個子小,但非常喜歡體育運動,每年的校運動會我都積極參與;我還在堅持學(xué)習(xí)古箏,每天練習(xí)古箏50分鐘,在20xx年獲得杭州市青少年才藝表演古箏二等獎;畫畫也是我的最愛,參加學(xué)校的美術(shù)社團,并被評為“美術(shù)特長生”;我也很愛唱歌,參加了學(xué)校的“小歌手”班學(xué)習(xí),希望能學(xué)習(xí)更多好聽的歌曲在藝術(shù)節(jié)上唱給大家聽;我還參加了“小主持人”課的學(xué)習(xí),每星期都要寫新聞稿呢。
我堅信,我能做到——“快樂的成長,快樂的學(xué)習(xí)”。
成長路上的那些事作文6
當(dāng)十二根蠟燭點燃在我胸前時,我仿佛突然感到:我長大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣,而是應(yīng)該做一個懂事的孩子。
記得小時侯的我每天晚上都要痛痛快快的玩一陣子,然后是媽媽陰著臉問我作業(yè)怎么樣了?我這才知道作業(yè)還是一字未動,媽媽氣得掄起掃帚就要揍我。這是我已經(jīng)覺得那幼稚的行動是多么令人感到可笑。
還有一次我和鄰居的小朋友去上山,可是到了陰森森的.山上以后,我想起媽媽多次提醒我山上石頭已風(fēng)化,很危險。我想回去,卻被鄰居的小朋友嘲笑一番后,他把我甩在了深山上。我害怕的坐在大青石上哭了,之后,媽媽找了好久才在山上找到我,她無奈的的摸摸我的頭“你太淘氣了!蔽以僖膊桓遗郎搅。
后來,有一次五年級時,媽媽下班回來之前我先到,我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景,就不盡想做點什么,可我能做到什么呢?忘著亂糟糟的屋子,我突然有了一個主意,收拾收拾房間,給媽媽一個驚喜!于是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細的擦了一遍,最后把該放的東西放到指定的位置后。這是,才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后把媽媽喜歡的CD《隱形的翅膀》放進CD機里,然后等著她回來遞上一杯茶。
不一會兒,我聽見開門聲,媽媽回來了,我急忙遞上一杯熱茶,媽媽望著整潔的屋子,又看著我遞上來的熱茶,十分激動,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),然后,一飲而盡,感動的摸著我的頭說“寶貝,你長大了,懂事了。”
我的心里甜甜的。
成長路上的那些事作文7
一路走來,那件件的往事,總氤氳著陣陣幽香。
讀王維的《使至塞上》時我方五歲,讀不來大漠的浩瀚蒼茫,詩者的孤寂,而那淡淡的家國憂情,則更加模糊了。母親告訴我那是幅很美的`風(fēng)景畫,而我只是稚嫩地將字字句句熟記于心,終不解那其中的深意。
終于,堆積在心中已久的抱怨還是迸發(fā)了——“學(xué)詩有什么用?”我憤怒的聲音帶著些許哭腔:“我不學(xué)了!”《詩三百》就這樣被我高高舉起,重重摔下,母親掩著淚將它壓折了的頁腳慢慢平整好,置于柜頂上。
就這樣,從那里路過的微風(fēng)總要播下些輕塵,而那古色古香的寶籍卻也只能靜默著……
是呀,詩在童年時可謂一項高尚的才藝。在孩子游戲的世界里,在沒有鮮花和掌聲的日子里,詩成了一種負(fù)擔(dān),于是我擺脫了它,成為了那個荒唐可笑的“贏家”。
直到——
月光細細密密地織在窗前,為大地添上一層白霜,在烏藍的夜空中顯得格外清涼,“真是‘皎皎空中孤月輪’呀,”我自言自語地感嘆著……不過下一秒,我便努力擺脫剛才的想法,好像是犯了什么不可描述的罪似的。
可是,就在這一刻,那“萬惡”的詩意全都蹦了出來,什么“松間的明月”、“江邊的輪月”一下子全蹦到了天上。我呆呆地望著它,眼睛一下子朦朧了……
于是,我親手拭去《詩》扉頁上的塵灰,仿佛安慰著一個被遺棄了的孩子,心中痛又欣然。
愛你的我,終究還是回來了……
一路走來,有難,亦精彩;一路走來,詩香滿地,“暗雅君獨睞”……
“一諾,你的這首詞是什么意思呀?”……我迎向同學(xué)詢問的目光。
“你竟然出口成詩!”老師眼中滿含贊許。
“生性清幽,亦然熱烈,有時深沉,可偏偏得你我的賞睞……”
成長路上的那些事作文8
我們生活在這個世界上,快快樂樂地成長,開開心心地學(xué)習(xí)?墒俏覀冊诔砷L過程中,也會遭遇不可預(yù)知的風(fēng)險與傷害,突發(fā)性的衛(wèi)生事件是對青少年身心傷害比較嚴(yán)重的傷害之一。所以如何預(yù)防突發(fā)性公共事件就顯得尤為重要。聽了這次知識講座,我對如何預(yù)防突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有了更深一步的認(rèn)識。
首先,我知道了“突發(fā)性公共衛(wèi)生事件”是指:突然發(fā)生、造成或者可能造成社會公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性原因不明性疾病、重大食物和職業(yè)中毒,以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。我國法定傳染病一共有35種。專家向我們介紹的幾種突發(fā)性公共衛(wèi)生事件有:食物中毒,水痘,麻疹,風(fēng)疹,流行性腦膜炎和腮腺炎等,水痘,發(fā)病率高;麻疹,高熱,很容易引發(fā)肺炎,危及生命;流腦則是死亡率較高的,繁昌就有一個13歲男孩死于流腦,一個可愛的.生命就這樣被病魔奪走了!大部分傳染病都是通過口腔里的飛沫傳播,容易傳染給健康人。所以我們同學(xué)中如果有人患了此類傳染病,就應(yīng)該迅速到醫(yī)院隔離治療。
在春天,這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,病菌們隱藏了一個冬天也出來了,所以我們在學(xué)校上課時,無論冷或熱,都要打開窗戶,使空氣保持暢通。多進行戶外活動,要多鍛煉身體,多曬太陽,因為紫外線可以殺菌。大家還要養(yǎng)成好習(xí)慣,睡前最好拿鹽水漱口。
我還知道了學(xué)校一旦發(fā)生突發(fā)性公共衛(wèi)生事件后,要及時上報,控制病情。我們能做到的就是搞好預(yù)防,使這些傳染病病毒不在我們學(xué)校蔓延。
突發(fā)性公共衛(wèi)生事件對社會造成的危害是無法估量的,及時有效地控制事件是全社會的共同責(zé)任。我們要提高預(yù)防,加強鍛煉,以安全第一,預(yù)防為主!我們每一位同學(xué)都要做好自身的預(yù)防工作,呵護好我們自己的身心健康,才能快樂的成長,這也是為社會作出貢獻。
成長路上的那些事作文9
每個人成長的道路各不相同,有些事情可以讓你更進一步,而有些事情卻會讓你后退一步。今天我就給你講一件在我成長的道路上發(fā)生的一件令我難忘的事吧:
星期日中午,晴空萬里,這時,爸爸突然說要去釣魚,我欣喜若狂,激動地恨不得一下子飛過去!
我明白了不能東張西望,第二次,我便目不轉(zhuǎn)睛地看著魚漂,我看見魚漂正向左邊漂去了,便下意識的起竿,但鉤上空無一物,連食物也沒有了!這是怎么回事?我更驚訝了!爸爸又語重心長地教導(dǎo)我說:“在魚漂移動的那一瞬間,你就要把竿猛的提一下!速度一定要快!”
我就這樣扔下去又抽上來,扔下去又抽上來,感覺沒啥意思了,好無聊呀!最后離開的時候都一無所獲。再看爸爸,爸爸已經(jīng)釣起好幾條大魚了!爸爸是怎么做到的呢?
說到釣魚這個詞,應(yīng)該人人都不陌生,大都認(rèn)為只要魚線一繃緊,隨即起竿是了,當(dāng)然我也不例外。
我們開車來到魚塘,經(jīng)過一番準(zhǔn)備之后,我迫不及待地將魚線扔下去,認(rèn)為魚只要一吃上去就逃不掉了,所以我就東張西望,突然,魚漂看不見了,但當(dāng)我起竿的時候,卻發(fā)現(xiàn)食物居然不見了,怎么可能呢?我急得團團轉(zhuǎn),爸爸告訴我:“當(dāng)你看見魚漂輕輕動了一下,就要注意觀察,如果魚漂猛上猛下,就要立即起竿,像你這樣?xùn)|張西望可不行!”
第三次,魚漂一動不動地定在那兒,就像中了法術(shù)一樣,等著等著,我等得不耐煩了,便準(zhǔn)備把竿抽起來看一下,竿剛抽起來,我就立刻目瞪口呆:食物又不見了!
回家的路上我滿臉的`無奈,爸爸對我說:“做任何事情一定要有耐心、專心、鍥而不舍、還要能在失敗要善于總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能做好每一件事情。”聽了爸爸的一席話我明白了很多道理,以后不管做什么事情都不能像今天釣魚一樣。這件事在我的成長道路上給予的幫助很大,在我的腦海里記憶深刻。
成長路上的那些事作文10
花開,花落;潮起,潮落。
樹木的年輪烙印著它成長的見證,葉子的脈落紡織著它成長的痕跡。誰的成長不是一本故事?誰的心中不留成長的記憶?
我們行走在成長路上,經(jīng)歷過輝煌,也感受過挫敗,品嘗過五味,也見證過奇跡。走在成長路上的我們,對這個世界充滿好奇。
成長就是嫩芽破土?xí)r的艱辛,成長就是我們來到這個世界上的第一次叫喊,第一次睜眼。從那一刻算起,時間定格,見證一個新的花朵的綻放。到后來,成長變成時間的秒表,每一秒,我們都在不斷地成長。
成長的路上,我遇見了純真的小美好。我的身旁多了一個小家伙,我的生活因他而豐富多彩。他不僅僅是一個整天纏人的跟屁蟲,更是一朵和我一起成長的花,成長的路上,有他做伴,是我樹立榜樣的信念。
成長的路上,我遇見了珍貴的小美好。步入小學(xué),那懵懂的我,已經(jīng)變成了如今的'姑娘,而陪我經(jīng)歷學(xué)習(xí)之路的,是友誼與陪伴。友誼,是個多么溫馨,多么美好的名詞呀!成長的路上,怎么會缺少它呢?六年的小學(xué)回憶,以及將要結(jié)束的三年初中情感,將會是我成長路上的亮麗風(fēng)景!
成長的路上,我遇見了不一樣的我。學(xué)習(xí)的負(fù)重越來越大,我從一個不自覺的孩子,轉(zhuǎn)變成了一名會為自己的學(xué)習(xí)分憂的學(xué)生。通過不斷的學(xué)習(xí),確實懂了許多,且更充分地認(rèn)識到了自己是個怎樣的人。以前的那個無知,對學(xué)習(xí)十分反感的我,已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的作用,并會自覺地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這,也是一種成長。
成長的路上,一直有兩位身影默默陪伴。從睜開眼的第一刻,我就默默地欣慰:感謝上蒼,為我挑了一對最美的父母。或許,家庭的收入不是特別高,父母的文化程度也不是特別高,但,我很幸福,父母與我一直在努力,一直在不斷進步。成長的路上,遇見他們,真好!
成長的路上,我看見了許多的風(fēng)景,領(lǐng)略了許多的道理。成長路上,需要我成長為一棵大樹,不依,不靠,不悲,不懼,自己成長為一道風(fēng)景,給人仰望!
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