在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 幼兒園中秋節(jié)月餅教案

    時間:2023-01-09 16:10:00 中秋節(jié) 我要投稿

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的幼兒園中秋節(jié)月餅教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案1

      [活動目標]

      1.嘗試用團圓、壓扁的方法制作“月餅”,并用輔助材料印出花紋。

      2.愉快地參與活動,體驗成功的快樂。

      3.簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      4.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。

     。刍顒訙蕚洌

      1.油泥、泥工板、塑料娃娃各一個,小盤子六只。

      2.幼兒玩超市游戲用的貨架。

      3.幼兒認識過月餅。

     。刍顒舆^程]

      1.由故事導入課題,引起制作“月餅”的興趣。

      2.遷移已有經(jīng)驗,交流和討論。

      指導語:我們都見過月餅,誰來說說月餅是什么樣子的.?它是怎么做出來的呢?

      3.觀察教師制作“月餅”,了解材料的使用方法和制作的過程。

      (1)認識材料,知道使用的方法。

      (2)觀察老師示范,了解制作的過程。

      4.自由嘗試制作月餅。(教師巡回指導幼兒掌握團圓和壓扁的方法,提醒幼兒壓時不要過于用力,花紋要清楚。)

      5.欣賞自己做的“月餅”,體驗成功的快樂。(教師引導幼兒觀察形狀好、花紋清晰的“月餅”,并請幼兒把“月餅”送到“超市”。)

      教學反思:

      通過本次活動不僅豐富了孩子們的知識,鍛煉了動手能力的想象力,更讓他們感受的我們的傳統(tǒng)節(jié)日的濃濃的節(jié)日氣氛!

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案2

      一、主要涉及領域:

      綜合。

      二、活動目標:

      1、在觀看做月餅的過程中,知道制作月餅的材料、工具、用途及方法。

      2、積極參與活動,大膽地表達自己的想法和發(fā)現(xiàn)。

      3、體驗和嘉賓一起參與活動及品嘗的`快樂。

      4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

      5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

      二、活動準備:

      邀請制作月餅的嘉賓來園(攜帶材料和工具)和幼兒共同做月餅。

      三、活動過程:

      1、向做月餅的嘉賓問好,激發(fā)參與活動的興趣。

      2、認識制作月餅的材料和工具,了解其用途。

      3、根據(jù)材料和工具,猜測制作月餅的方法。

      指導語:剛才嘉賓給我們介紹了制作月餅的工具和材料,它們在制作月餅的過程中,有著不同的用處。誰來猜一猜月餅到底是怎么做出來的?

      4、觀看嘉賓制作月餅,了解制作的方法。(在活動中,可以請部分幼兒嘗試參與制作,獲得親身感受。)

      5、烘烤和品嘗月餅,體驗快樂。

      四、教學反思:

      教師可將制作月餅的過程拍成照片資料布置在環(huán)境中,引導幼兒進一步觀察和熟悉。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案3

      活動目標

      1、品嘗月餅,學會分享,體驗分享的快樂。

      2、知道每年農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),是全家人團圓的好日子。

      3、初步萌發(fā)對民族文化的興趣,了解中秋節(jié)吃月餅的'習俗。

      活動準備

      1.ppt課件:月餅的制作方法

      2.月餅及切月餅的塑料小刀

      3.音樂歌曲《八月十五月兒圓》

      活動過程

      一、聽音樂,跟唱歌曲《八月十五月兒圓》。

      1.教師:歌曲里唱了什么?八月十五是什么日子?

      這一天人們一般怎樣慶祝?

      2.教師引導幼兒歸納我國過中秋的習俗。

      二、觀察并了解月餅。

      1.請幼兒將各自的月餅拿出來,看一看、說一說,月餅是什么形狀的?聞一聞,月餅是什么味道?

      2.幼兒自由交流并討論:

      你吃過的月餅是什么味道?月餅餡里都放些什么?

      3.課件-月餅的制作方法

      讓幼兒觀看月餅是怎樣制作的。

      三、分享月餅。

      1.請每組推選四名幼兒嘗試將月餅分成四等分或二等分。

      2.教師鼓勵幼兒與同伴交換不同口味的月餅,學習與同伴分享食物。

      活動延伸

      建議家長在中秋節(jié)的晚上帶孩子賞月、吃月餅,讓孩子體驗與家人團圓的溫馨與快樂。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案4

      活動目標:

      知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

      知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

      簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:

      面粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂

      活動過程:

      一、中秋到,道中秋

      你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      二、看月餅,說月餅

      說說月餅的不同形狀不同--一般多見是圓形,還有方形,心形等等花紋不同--月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字餡兒不同--豆沙、玫瑰、鮮肉,制作方法不同(制作材料不同)--冰激凌、冰皮、廣式、蘇式

      三、做月餅

      討論:我們可以用什么方法制作月餅

      老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

      四、自由結伴選擇材料制作

      觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

      五、介紹、展示自制的月餅。

      六、活動延伸:

      把做好的'月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

      教學反思:

      參與是一種快樂,創(chuàng)造是一種享受,合作是一種幸福。通過此次活動,提高了幼兒的動腦、動手操作能力和想象創(chuàng)造力,同時也進一步增進孩子與家長的親子感情,有效促進了家園聯(lián)系。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案5

      【活動目標】

      1、知道月餅是中秋節(jié)的食品,通過觀察和品嘗,知道月餅有各種各樣的。

      2、能用較完整的語言表達自己的發(fā)現(xiàn)與感受。

      3、體驗和同伴一起分享月餅的快樂。

      【活動準備】

      1、幼兒每人一塊月餅(自帶、品種不一)。

      2、教師準備蘇式和廣式月餅,水果刀一把。

      【活動過程】

      一、觀察盤子里的月餅,并和同伴進行交流。

      1、盤子里有什么?

      2、它們是什么樣子的?

      3、聞起來感覺怎么樣?

      二、觀察月餅的餡兒,知道月餅是有各種各樣的。

      1、猜猜月餅的餡兒,激發(fā)進一步活動的興趣。

      2、觀察切開來的月餅,知道月餅的'餡兒是各種各樣的。

     。1)仔細看看月餅里面是什么樣的?

     。2)你們有沒有吃過這些口味的月餅?說說它是什么味道的。

      三、拓展經(jīng)驗,介紹自己見過或吃過的月餅。

      你還吃過什么樣的月餅,向我們大家介紹一下。

      四、品嘗月餅,體驗和同伴分享的快樂。(引導幼兒知道月餅是中秋節(jié)人們喜愛吃的食品。)

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案6

      教學內(nèi)容:

      中班綜合活動《月餅圓圓》

      教學目標:

      1.知道月餅是中秋節(jié)使用的中國傳統(tǒng)食品。

      2.嘗試在油泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。

      3.了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

      4.了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

      5.參與節(jié)日游戲。

      教學準備:

      1.PPT。

      2.各色橡皮泥、泥工板、雪花片。

      教學重點與難點:

      嘗試在橡皮泥上用壓、刻、纏繞、團的方法制作月餅。

      教學方法與手段:欣賞法、練習法、討論法、多媒體課件法等。

      教學反思:

      今天我很是開心,放手讓幼兒自己去創(chuàng)造,自己去探索,而不是強制性的左右他們的想法,這樣更能促進兒童的`身心的全面發(fā)展,增添學習的興趣,激發(fā)創(chuàng)作的欲望,享受其中的樂趣。不足之處是我應該給孩子提供充足的操作工具,讓孩子信手涂鴉、制作,無意中會充實孩子的學習經(jīng)驗,讓孩子們擁有一個從容自信的心態(tài)促進他們良好的發(fā)展。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案7

      活動一:月餅真好吃

      活動目的:

      1、知道月餅是中秋節(jié)吃的食物,看一看、品一品,知道有各種不同的月餅。

      2、運用完整的語言把自己的感受和發(fā)現(xiàn)描述出來。

      3、體會同小伙伴分享越變得樂趣。

      活動準備:

      1、月餅(幼兒每人一塊)

      2、蘇軾、廣式月餅,水果刀

      活動過程:

      1、觀察月餅,并相互討論

      老師:小朋友們瞧一瞧盤子里都有什么?它們是什么樣的呀?聞一聞,感覺如何?

      2、觀察月餅餡,知道月餅有各種口味的

      老師:請大家看一看月餅里是什么?小朋友們有沒有吃過這種口味的月餅?說一說是什么味道的?

      3、請幼兒說一說自己吃過見過的月餅。

      老師:小朋友們還吃過、見過其它什么口味的.月餅?

      4、嘗一嘗

      幼兒品嘗月餅,體會分享的樂趣。并且知道月餅是中秋節(jié)吃的食物。

      活動二:學習歌曲《爺爺為我打月餅》

      活動目的:

      1、聽歌曲,理解歌詞內(nèi)容,感受歌曲表達的情感。

      2、運用動作和聲音表達對歌曲的感受。

      活動準備:

      1、歌曲《爺爺為我打月餅》

      2、情景表演

      活動過程:

      1、聽歌,初步感受歌曲所表達的意思。

      老師:小朋友們聽完這首歌,有什么樣的感覺呀?

      2、重復聽一遍,初步理解歌詞內(nèi)容

      這首歌說的是什么?

      3、一邊聽歌一邊觀看情景表演,進一步感受歌曲所表達的內(nèi)容。

      讓幼兒感受爺爺對小寶貝的愛。

      4、運用動作和聲音表達對歌曲的理解。

      活動三:動手做月餅

      活動目的:

      1、學習用團、壓的動作制作月餅。

      2、樂于參加集體活動,體會成功的快感。

      活動準備:

      1、橡皮泥、泥工板、娃娃、盤子

      2、游戲貨架

      活動過程:

      1、講故事,引起幼兒興趣。

      2、幼兒相互交流討論

      老師:大家都見過月餅了,請小朋友講一講月餅是什么樣的?是如何做出來的?

      3、教師做示范只做月餅,幼兒仔細觀察,掌握材料使用方法及制作過程。

      (1)知道材料的使用方法。

     。2)仔細觀看老師做示范,掌握整個制作過程。

      4、動手制作月餅

      教師在一旁巡回指導幼兒用團、壓等方式只做月餅,并提醒幼兒不要用力壓。

      5、欣賞月餅

      請幼兒把形狀好,花紋清晰的月餅送到游戲貨架上。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案8

      活動目標:

      1、鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽制作,培養(yǎng)想象力、創(chuàng)造力。

      2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。

      3、感受中秋節(jié)的歡樂氣氛,體驗自己的勞動成果。

      活動準備:實物月餅、音樂(爺爺為我打月餅)請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料,各種形狀的月餅卡片。

      活動流程:

      歌唱(爺爺為我打月餅的歌曲),激起幼兒的學習興趣。

      1、師生談話:剛才我們唱了(爺爺為我打月餅)的歌曲,小朋友們你們吃過月餅嗎?(吃過)哪你們吃的月餅是什么形狀的?什么味道的?里面都有些什么?(冰糖、紅綠絲、花生米)等。

      2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦,問:小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎?(愿意)現(xiàn)在老師就來教你們做月餅。

      3、教師邊講解邊示范月餅的做法:

      〈1〉先將面揉好,用手團、壓、然后包餡,一手托皮,一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

      〈2〉將包好的面團放入模型,摁一下,然后磕出來。

      〈3〉將做好的月餅放入廚房內(nèi)的蒸籠里蒸熟。

      4、幼兒自己制作教師巡回指導,教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能,引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

      5、帶領幼兒邊唱:打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

      6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品,體驗成功的`喜悅。

      教師講解:今班老師給你們帶來了很多月餅卡片,你們想知道這些卡片是什么形狀?什么顏色的嗎?(發(fā)給幼兒每人一份,先讓幼兒觀察并大膽發(fā)言講一講什么形狀、什么顏色的)。

      7、做游戲:(利用圖片進行二次分類)教師拿兩個紙盒做汽車,請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上,再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上,再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物(小貓、小兔),再把大小不同的正方形月餅分給(小熊、小鴨)。

      8、幼兒做練習:快把小豬商店的月餅裝上車,教師向幼兒交代清楚:月餅的形狀要與車身上的標志相同,再把月餅分別送到小動物的家里。

      9、將自己做的月餅帶回家。

      小結與反思:

      月餅是幼兒喜歡的一種食品,所以在整個制作過程中幼兒的興趣很高,同時發(fā)揮了想象力、創(chuàng)造力。培養(yǎng)了幼兒的合作能力,在自由創(chuàng)作過程中,老師大膽放手,讓幼兒自由發(fā)揮,遇到問題,自己解決,鍛煉了幼兒遇事動腦的習慣。鍛煉手部動作的靈活性,鼓勵幼兒大膽制作。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案9

      活動目標:

      1、知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,有賞月、吃月餅等習俗;嘗試在面團上用模具印花的方法表達月餅的花紋、圖案。

      2、知道節(jié)日時人們主要的'慶;顒。

      3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:面粉、月餅模具、帽子,桌布口罩音樂

      活動過程:

      一、中秋到,道中秋

      你知道中國特有的節(jié)日嗎?春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、敬老節(jié)、中秋節(jié)的由來和有關傳說和習俗"嫦娥奔月"、"后羿射日"等。吃月餅、賞月中秋節(jié)的習俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。

      二、看月餅,說月餅

      說說月餅的不同形狀不同,一般多見是圓形,還有方形,心形等等花紋不同。月餅上都有花紋,有的是圖案,有的還有文字。餡兒不同,豆沙、玫瑰、鮮肉等。制作方法不同(制作材料不同),冰激凌、冰皮、廣式、蘇式等。

      三、做月餅

      討論:我們可以用什么方法制作月餅

      老師示范:先取適量的面團,在手中搓圓。用模具輕輕一壓,保持月餅表面光滑。取出塑料小刀,在月餅上刻上花紋。

      四、自由結伴選擇材料制作

      觀察幼兒制作情況,適時、適宜給予提示、示范等幫助。(播放音樂)

      五、介紹、展示自制的月餅。

      六、活動延伸:

      把做好的月餅拿到食堂蒸熟,讓孩子們品嘗自己親手制作的月餅。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案10

      活動目標:

      1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗中秋節(jié)的快樂

      2、玩月餅盒,有發(fā)現(xiàn)探索的欲望

      3、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

      4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

      活動準備:各種各樣的月餅盒

      活動過程:

      1、展示月餅盒(1)請幼兒說一說,我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?

      (2)說一說我的月餅盒和別人的'有什么不同?

      2、講述月餅盒(1)我的月餅盒象什么?

      (2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

      (3)我和誰一起玩月餅盒,我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?

      3、玩月餅盒引導幼兒用各種各樣月餅盒進行搭建,玩月餅盒節(jié)日的由來(大班)活動目標:

      1、了解中秋節(jié)的來歷和有關習俗,感受節(jié)日的歡樂氣氛。

      2、知道中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

      活動準備:

      1、活動前請幼兒在家收集有關中秋節(jié)的資料、圖片。

      2、教師收集的有關中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡資料。

      活動過程:

      1、中秋節(jié)的由來請幼兒討論中秋節(jié)的習俗。教師講述中秋節(jié)的來歷。

      2、結合錄音磁帶講述請幼兒觀看圖片進行講述。

      3、活動結束,收集有關的資料

      教學反思

      活動的開展,不僅讓幼兒了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習俗,更讓幼兒學會了分享,提高了對我國民族傳統(tǒng)文化的興趣,加深了對祖國的熱愛之情。

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案11

      活動目的:

      1、了解月餅的基本形狀——圓形。

      2、能夠畫出自己心中的月餅。

      3、體會畫出美麗月餅的樂趣。

      4、能展開豐富的.想象,大膽自信地向同伴介紹自己的月餅。

      5、感受到中秋節(jié)的快樂。

      活動準備:

      鉛筆,彩色筆,橡皮擦,畫紙,膠布。

      活動重難點:

      畫出規(guī)整的圓形,自己設計月餅內(nèi)部的樣子。

      活動過程:

      一、導入。

      前幾天,我們過了一個快樂的中秋節(jié),小朋友們怎么過的呢?

      幼兒自由表述自己的中秋節(jié)。

      二、引出月餅。

      哇,小朋友們都吃過月餅呀?那么,月餅是什么樣子呀?

      恩,看來小朋友們吃過的月餅都不一樣呀。老師剛剛從小兔家里回來,小兔告訴我,他中秋節(jié)沒有吃到月餅呢。他們森林里的小動物們都沒有吃到過月餅呢,小朋友們,我們要怎么幫幫他呢?

      三、畫月餅送給小動物。

      恩,有的小朋友呢,想出了去給小動物們買月餅這個主意。小朋友們真棒,愿意跟小動物們分享我們的東西,但是呢,老師這里有一個不花錢,小動物們也能夠收到小朋友們的心意喲。

      小朋友們拿出你們的畫畫本,我們在紙上畫一個大大的漂亮好吃的月餅,然后送給小動物,班上這么多小朋友,沒人畫一個,小動物們就夠吃啦,好不好?

      四、畫月餅。

      五、點評。

      對孩子們畫的月餅表揚,除非有特大失誤,不批評。

      六、送月餅。

      小朋友們把自己的月餅交到老師這里,老師放學啦就幫大家送到兔子家里,讓他給森林的小動物發(fā)月餅。

    【幼兒園中秋節(jié)月餅教案】相關文章:

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案09-25

    幼兒園中班中秋節(jié)月餅教案12-29

    中秋節(jié)月餅教案06-06

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案9篇09-25

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案(9篇)09-25

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案11篇01-09

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案(合集9篇)09-25

    幼兒園中秋節(jié)月餅教案集錦9篇09-25

    幼兒園制作月餅教案06-09