在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 小學音樂校本研修計劃

    時間:2023-01-09 15:43:07 音樂 我要投稿

    小學音樂校本研修計劃

      時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學音樂校本研修計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學音樂校本研修計劃

    小學音樂校本研修計劃1

      一、指導思想

      以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以“構建扎實有效的音樂課堂教學模式”為目標,建立一種“求實、創(chuàng)新、合作、探究”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標準,努力創(chuàng)建以素質教育為目標的音樂課堂,全面提高學生的音樂素質。以課程改革實驗為契機,把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去,結合新的教育思想,提倡音樂教學在“基礎性、科學性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。抓教學常規(guī)管理,建立符合新課程理念的教學規(guī)范指導教師的教學的`行為,對提高音樂教學質量,促進學生全面、持續(xù)發(fā)展具有十分重要的意義。

      二、主要措施

      1、認真學習和貫徹執(zhí)行新課程標準,運用新課程理念研究新教材的知識結構,把握新教材的教學要求,探索新教法,研究新學法,建立有效的教學常規(guī),努力提高課堂教學效率。

      2、在校內進行藝術節(jié)大賽的選拔工作。

      3、加強教科研方面工作力度,多開展教研活動。

      4、抓好師資培訓,造就高素質教師隊伍。支持音樂教師加強自身素質,積極參加繼續(xù)教育學習以及各級各類音樂比賽。采取相應措施促使兼職教師的專業(yè)素質、教學能力進一步提高,兼職教師教學水平達到縣合格課及以上標準。

      三、活動與時間安排

      二月份:

      1、制定教研組工作計劃、個人授課計劃。

      2、制定音樂教學進度。

      3、月常規(guī)檢查。

      三月份:

      1、組織教師認真研讀《音樂課程標準》。

      2、課前十分鐘,讓學生初步感受集體舞音樂,激發(fā)興趣。

      3月常規(guī)檢查。

      四月份:

      1、組織好校藝術節(jié)表演大賽的報名工作。

      2、月常檢查。

      五月份:

      1、配合大隊部籌備慶“六一”活動。

      2、藝術節(jié)表演大賽校內選拔。

      3、月常規(guī)檢查。

      六月份:

      1、結合“六一”活動,進行文藝展示。

      2、做好學期結束工作,撰寫各類總結,收集整理資料。

    小學音樂校本研修計劃2

      一、指導思想

      依據(jù)《高壩店鎮(zhèn)初級中學20xx年度校本研修計劃》,“聚焦高效課堂,轉變教學模式”的校本研修主題,緊緊圍繞音樂課程標準,以校本課程的開發(fā)和課堂教學改革為主抓手,使校本研修成為實現(xiàn)學校發(fā)展目標的重要手段,通過一系列的校本研修活動,培養(yǎng)學生對音樂的興趣,提高全體學生的音樂素養(yǎng)及綜合素養(yǎng)。積極組織學生參加各項豐富的藝術活動,濃厚學校藝術氛圍,進一步提高我校音樂教育教學質量,促進學生健康和諧快樂的成長,推進學校藝術教育工作再上新臺階。從而為學校長遠發(fā)展,教師專業(yè)化發(fā)展提供可靠保證。

      二、研修目標

      1、樹立科學發(fā)展觀,切實落實校計劃精神,不斷提高學校研訓工作的質量和教師自主發(fā)展意識。

      2、以自我反思、集體備課、同伴互助、專業(yè)引領為核心要素,創(chuàng)新校本研修的模式,開拓校本研修之路,完善校本研修制度、拓展校本研修途徑、健全校本研修機制。

      3、以加強師德修養(yǎng)為核心,以提高教育教學實踐能力、創(chuàng)新能力為重點,努力鑄就一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質優(yōu),教學技能全,教學基本功硬,具有一定的`教育科研能力、適應新世紀課程改革需求的師資隊伍,為學校的可持續(xù)發(fā)展提供有力的智力和人力保障。

      4、通過調查研究,立足實際,切實解決教師在教育教學中的各種具體問題,聚焦高效課堂,努力實現(xiàn)課改理念向教學行為的轉化,促進教師的專業(yè)化發(fā)展。

      5、通過探索初中研究型教師成長的特點和規(guī)律,幫助經驗型的骨干教師突破發(fā)展瓶頸,為他們轉變?yōu)榫哂休^高素質的研究型教師奠定基礎。探討高效率地構建研究型教師群體的方法與途徑,使校本研修更深入、更全面地開展下去。

      三、研修內容:

      1。大力實行推門聽課評課制度,尋找自身差距,提高教師的課堂授課藝術。

      2。通過開展聽課評課、集體備課、以老帶新、同伴互助等研修活動,促進教師學科知識與教學技能同步提高。

      3。通過微型題研究推動教育理論學習和運用,解決課堂教學中的現(xiàn)實問題。

      4。通過“高效課堂”、“校本研修”系列知識講座,提高教師的的師德水平和專業(yè)素質,為全體教師的專業(yè)成長與可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。

      四、研修方式:

      1。堅持以“高效課堂”為突破口,通過挖掘、整理、研究以高效課堂為內容的知識對教師進行專業(yè)引領式培訓,并結合我校“翠竹文化”的校園文化主題,對全體師生進行高尚品德的教育,并促使教師改變傳統(tǒng)的教學方式,適應新課程改革理念。

      2、開展“高效課堂”公開課和示范課活動,組內教師評課議課,交流研討,通過這項活動的開展,讓全體教師得到鍛煉、學習、提高。

      3、積極探索集體備課制度改革。教師以年級備課組形式備課,課后必須要有反思。反思課堂中的閃光點與失敗處、學生的錯例、二次教學建議等。這樣既加強了教師之間的學習交流,做到資源共享,同時又減輕了老師的工作負擔,提高了備課實效。

      4、充分發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校級骨干教師的作用,提高學校研修活動的質量。有計劃地安排教師外出學習,搭建一個展示鍛煉的舞臺,組織開展各級各類“教學大獎賽”,讓他們在一些大型研討會上展露風采等。

      5、邀請專家、教研員來我校作報告、座談。承辦各類教師培訓、教研活動等。通過教師主動參與各項活動,聆聽各位專家們的報告,努力提升業(yè)務素養(yǎng)與理論素養(yǎng)。

      五、時間安排:

      3月:學校和教研組建立校本研修QQ群,教師在QQ群中進行交流研討;運動員集訓和特長生培養(yǎng)工作。

      4月:關于高效課堂的專題講座;20xx年春季運動會的籌備工作。

      5月:各教研組集中開展聽課評課活動、開展教學能手大賽研討活動。

      6月:課題研究和論文撰寫及相關的評選、研討、交流活動。

      7月:教師自主研修;做好體、音、美特長生的培養(yǎng)和考試,組織集訓好20xx年省級體育傳統(tǒng)項目運動會。

      8月:骨干教師集中培訓,并進行研討交流。

      9月:高效課堂的專題講座和交流研討活動。

      10月:教研組活動和校際聯(lián)誼、

      11月:示范觀摩課和聽課評課活動、

      12月:校本研修的反思交流研討。

      1月:校本研修學分考核認定。

      六、具體措施

      1.備好課是上好課的關鍵,我在教學中做到認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,仔細發(fā)掘教材,及時寫好教學心得(即教學反思)。

      2.教師之間在平時的教學中,互相合作聽聽彼此的家常課,多交流,多討論,努力做到互相幫助,揚長避短,共同進步。每學期至少上好一堂公開課,課后進行說課,評課并邀請其他教師聽課指導。

      3.小組內定期互相交流教學心得,教學困惑,并經常和教研員見面,由教研員現(xiàn)場指導,幫助教師解決疑難。

      4。以教學反思、總結為主線進行研究性學習。在研修期間,認真聽課,課后對任課教師進行交流、指導,并作好課堂記錄和評課要點。

      5。每個月根據(jù)自己所授的內容,寫一篇“最滿意的教案”,教學故事,教學隨想或教學心得體會等的教學摘要。

      6.每個星期爭取讀一篇與科學教學有關的文章,并做好相關的摘錄,一個學期至少讀一本好書,期末寫好讀書心得(即讀后感),一個學年至少寫一篇教學論文。

    小學音樂校本研修計劃3

      本學期,我們教研組將在學校行政領導下,進一步認清學校教育教學改革面臨新的形勢和任務:著力打造生態(tài)課堂,使教師在思想觀念、教學方式和方法、教育教學行為與態(tài)度都來一個大的變化,使課堂呈現(xiàn)新的面貌,煥發(fā)新的活力,使教育教學邁上一個新的臺階。學期初,張家港市教育局黃大龍副局長作了關于生態(tài)課堂的專家講座,通過講座以及講座后的研討我們全組成員對“生態(tài)課堂”這一教育理念有了更加全面的理解和認識,在新學期,我組全體成員決心在教育教學實踐中努力貫徹實施,通過大家的努力,使音樂教研組的各項工作完成的更加出色,特制定音樂教研組工作計劃如下:

      一、規(guī)范制度、保證質量。

      教研組在教導處的領導下,認真制定教研組活動計劃,并根據(jù)教育教學的需要,確定每周活動內容、保證活動時間、扎扎實實地開展教研活動。教研組每周集中學習一次,(定于每周四上午),每兩次活動確定一個主題,有針對性地進行理論學習和討論,解決在教育教學中遇到的實際問題,并不定期地進行教育理論的.自學和教育教學心得的切磋交流,營造良好的學習研討氣氛,提高教研組活動實效。

      二、努力實踐、不斷創(chuàng)新。

      教研組全體成員在學習和實踐中,不斷加深對音樂新課程的認識和理解,在音樂課堂教學中,努力激發(fā)學生的學習興趣,用創(chuàng)造和創(chuàng)新的理念不斷對課堂教育和教學實施改進,使藝術課堂的內容和形式進一步完美地統(tǒng)一、教學過程和教學效果進一步完美地統(tǒng)一,并進一步努力做好后進學生的管理和教育,讓每個學生在音樂活動中獲得滿足感,讓音樂在促進人的全面發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

      三、嚴格要求、努力進取。

      在教育教學工作中,教研組成員要嚴格遵守師德規(guī)范,不斷以良好的師德師風規(guī)范自己的行為,熱愛學生,熱愛教師工作,努力做學生的良師益友。在教學工作中不斷加強工作的責任心,努力奉獻自身的聰明才智,在工作中不怕吃苦流汗,為學校的建設和發(fā)展做出應有的貢獻。特別在本學期的科技節(jié)活動中,各音樂教師更要發(fā)揮自身的特長,為學校的校園文化獻計獻策、出力流汗,并充分用好用足各專用教室的現(xiàn)代化電教設備,使音樂課堂教學質量上一個新的臺階。

      四、執(zhí)行要求、提高質量。

      要認真執(zhí)行學!傲J真”教學要求,努力做好各項教學、教研的常規(guī)工作,并不斷地創(chuàng)出新意。本學期要落實集體備課有關事宜,音樂學科各個教師要密切配合,相互通氣,提高備課和課堂教學的實效性。力求做到:備課要深、上課要實,教學要活、手段要新、活動要勤、考核要嚴、輔導要細、負擔要輕、質量要高。

      五、加強學習、參與研究。

      教研組成員要積極參加各級各類的教科研究活動。本學期要積極開展師徒結對活動,通過開展活動,努力做好青年教師的幫教活動。一學期,每位教師力爭上校級及各級公開課一節(jié)以上,人均聽課在15節(jié)以上,努力完成學校布置的教學隨記、周記及論文的撰寫,積極向各級各類刊物投稿、參加各種競賽,力爭發(fā)表和取得好的成績。

      具體活動安排:

      3月份:張家港市實驗小學科技節(jié)。(中旬)

      4月份:

      1、科技節(jié)系列活動

      2、參加市中小學音樂、美術教案評比參加市科學教師基本功比賽

      3、骨干教師課堂教學大比武暨“彰顯教學智慧,打造生態(tài)課堂”研討活動

      5月份:科技節(jié)系列活動;學校教研組一課三議活動,備課、上課、評課。

      6月份:聯(lián)歡活動;蘇州市中小學豎笛錄音比賽。

      7月份:優(yōu)秀音樂錄像課觀摩

    小學音樂校本研修計劃4

      對于本學期英語教研組建設的思考,我們還是圍繞深化學科教學常規(guī),我們更多地關注課堂,在教學設計上開發(fā)學生的認知潛能而不是只灌輸現(xiàn)成知識,注重培養(yǎng)學生思維能力,創(chuàng)新能力和學習能力。為了實現(xiàn)此目標,切實提高我們英語課堂的有效性和切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,我們教師自身要不斷學習,不斷提高自身的素質。

      一、要狠抓教學常規(guī),加強隊伍建設。

      為了強化教學常規(guī)的落實,要抓好“備課”“上課”“課后輔導”“作業(yè)”等主要環(huán)節(jié)。在這基礎上鼓勵教師充分發(fā)揮個人的教學特長,從而更加有效地提高課堂教學效率。圍繞組內三年規(guī)劃的重點――提高英語教學有效性,結合學校的工作,以一系列任務為驅動,本學期的重點落在“科學設計作業(yè)和練習”。因為一直以來,組內老師在一系列的活動學習中,在備教材,備教法和備學生這三方面做得不錯,而往往將自己與學生置于作業(yè)的包圍中,無法自拔。根據(jù)教學目標,教學內容和學生實際,科學合理的設計,編制作業(yè)和有選擇地利用練習,提高作業(yè)的有效性,精選內容,舉一反三,才能切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,真正做到提高英語教學有效性。

      因此各個備課組在平時的備課活動中,針對學生實際,討論每一次的作業(yè)內容。教研活動中,各個老師通過對學生具體情況分析設計出最合適的練習給學生,并作為校本教材供全組借鑒、分享。

      三、四年級要繼續(xù)做好游戲在課堂教學中作用的探討工作,優(yōu)化課堂教學模式,提高課堂教學效率。五年級抓好補差工作。六年級認真抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班的復習要能體現(xiàn)英語新課程的要求和理念,加強基礎知識的歸納,強化讀寫能力的訓練,及早做好一學年的整體安排,要認真處理好以下幾個關系:

      (1)新授與復習的關系。要堅持在新授中滲透基礎知識和基本技能的復習,做到歸納到位,訓練到位。

      (2)知識與能力的關系。要重視基礎知識的復習,但更要重視實際運用能力的培養(yǎng)。

      (3)教師講授與學生實踐的關系。要增加學生的語言實踐的時間的機會。

      (4)四會技能之間的關系。要突出聽、說、讀、寫的訓練。

      二、開展有針對性的教研活動,促進隊伍建設。

      為了促進教師轉變教學觀念,促進教師整體素質和學科教學質量的提高,我們要像上學期一樣做到每周開展1次有針對性的教研活動。組織教師認真參加理論學習和培訓,組織研究課和專題研討等系列活動,學習與新課程相關的教育教學理論書刊和文章。學習有關有效教學策略和教學評價的理論和經驗。

      1、積極參加市里組織的“周末講壇”,組織組內教師認真學習,汲取寶貴的教學經驗,做到“教在三、四年級,想到五、六年級”,以此進一步推動我組教育教學質量的提高。

      2、結合本學期全市青年教師的基本功大賽,英語教研組從加強“聽、說、讀、寫”四項基本功入手,結合實際,通過探索自學式、教學反思式、經驗總結式等多元化的`形式以提升教研組的整體素質和水平。這學期我們組有5位青年教師參加青年教師基本功大賽。我們充分利用這個機會,以任務驅動隊伍建設,每位教師的在基本功大賽中的表現(xiàn),都能代表整個備課組的教學觀和學生觀。最主要的是通過這樣難得一見的大規(guī)模比賽,可切實提高教研活動的實效,開闊教師的視野,取人之長補己之短。

      三、認真開展課題研究,不斷深化教學改革。

      結合英語組的研究課題――《創(chuàng)設有效活動,提高農村小學英語教學質量的研究》進行教育行動研究。上學期,我們已經為這個課題研究做了一些準備工作,這個課題這學期主要是準備這個課題報告的前期工作。通過這一系列前期準備和課題的參與,使部分教師朝研究型教師方向發(fā)展,使其教學成為研究型教學,為他們今后向專家教師發(fā)展打下初步的基礎。培養(yǎng)教師自我探究和自我挑戰(zhàn)的主動性,把平時的疑問與思考及時記錄下來,歸類整理,建立研究起點群,從中尋找適合自己的研究起點。

      四、在任務驅動中,推動青年教師培養(yǎng)。

      本學期的一系列任務:青年教師基本功大賽,校“心語工作室”活動正;n題報告的前期準備工作,都在為青年教師搭建一個平臺,使大家有機會參與公開教學,參加試卷命題,參加課題研究,撰寫科研論文,推動青年教師不斷提高。

      五、營造學校英語學習氛圍,激發(fā)學習英語的熱情。

      1、以漢英模塊為切口,開展多種學習興趣活動,激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣,使學生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學習習慣和形成有效的學習策略,發(fā)展自主學習的能力和合作精神;使學生掌握一定的英語基礎知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運用能力。

      2、通過開展“英語節(jié)”活動,培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,為他們的終生學習和發(fā)展打下良好的基礎;拓寬英語學習渠道,提高學生學習英語的積極性。

    小學音樂校本研修計劃5

      一、指導思想

      本學期,我校音樂教研組繼續(xù)遵照《全國學校藝術教育發(fā)展總體規(guī)劃(20xx~20xx)》精神,結合學校新一輪素質教育整體發(fā)展規(guī)劃,以全面推進素質教育為目標,深化課程教學改革為核心,加強教師隊伍建設為關鍵,切實提高工作質量和管理水平,使學校音樂教育再上新的臺階。

      二、主要工作

      (一)課程與管理

      1.以課堂教學為重點,推進藝術課程向分科課程過渡的力度。本學期計劃在教研組活動中重點舉行一年級教材研討,通過一年級教師指導等方式,提高課程的實施效度。

      2.對新課程的教學經驗進行梳理和反思,認真參加蘇州市藝術論文比賽,對新課程進行一定的反思,提高課程運用能力。

      3.加強教學“六認真”管理力度,通過有效的課堂、六認真檢查等活動,進一步推廣六認真工作經驗和制度,形成六認真校本管理新模式。

      4.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術教材,根據(jù)新課程要求,對教學目標、教學內容、教學評價進行系統(tǒng)輸理,解決好不同年級段之間、藝術課程和音美課程之間的銜接,使教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。

      5.注重隱性課程資源的管理和規(guī)劃,通過網絡、組織、文本等形式,對課程愿景、課程經驗、課程實施、課程評價等方面進行整理和優(yōu)化,為課程的實施提供軟性環(huán)境。

      6.有效利用各種現(xiàn)代化媒體,在教學設備、教學管理、教學活動上符合規(guī)范要求,要保持良好傳統(tǒng),做好器材更新,創(chuàng)造自身特色。對課堂教學進行分析、整理,豐富課堂教學資源,提高藝術課堂教學的有效性。

      (二)教科與教研

      1.積極推進課題研究進程。結合學校課題和音樂教研組課題,學校中心組、協(xié)作組成員要相互協(xié)作,整理研究成果,優(yōu)化研究方法,確保課題研究能夠提高教學生活質量,能夠保障研究計劃的.落實。

      2.本學期,音樂教研組將課堂觀察納入課題研究的范疇,將師生相互觀察作為研究的動力,提高觀察的有效性。通過觀察群體的建構,觀察行為的連貫,提高教師的教育敏感性,把現(xiàn)象學研究作為教育科研的重要方式,推進課題研究的重要方法。

      3.要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,加大教育科研的整合力度,能夠在具體的科研活動中體現(xiàn)研究方向。本學期繼續(xù)按常規(guī)舉行教研組聽課評課活動和骨干教師作講座活動。

      (三)游戲和活動

      1.整體規(guī)劃好本學年的學校藝術教育活動,通過豐富多采的文化藝術節(jié),豐富學生的業(yè)余生活,陶冶學生的藝術情操,激發(fā)學生的藝術情趣,提高學生的藝術素質。本學期組織好第九屆藝術活動。

      2.認真參加吳江市中小學“三獨”比賽,在抓好苗子生培養(yǎng)的基礎上提高全體學生的藝術素養(yǎng)。

      3.認真組織音樂教師進行基本功訓練,通過訓練提高音樂老師的自身素養(yǎng)。本學期進行“歌曲伴奏”訓練。

      4.繼續(xù)鼓勵教師在教學實踐中學習理論,用理論指導教學實踐,本學期五月份將舉行蘇州市中小學藝術教師論文評比活動。

      5.發(fā)揮社團力量,利用多方資源,促進師生自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知網網友會”、“吳江市教師合唱團”、“吳江市音樂家協(xié)會”等社團活動,多方位提高教師自身素養(yǎng)。

      6.繼續(xù)組織好我校學生藝術團隊,優(yōu)化我校的銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊的建設,組織學生藝術團活動,通過豐富多彩的的藝術活動,打造學生的金色童年。

      活動安排

      二月份

      1、教研組制定學期計劃

      2、市藝術中心組活動

      3、教研組活動

      三月份

      1、“行知網”版務工作會議

      2六、認真工作檢查

      3、教研組活動(聽課評課、基本功訓練)

      四月份

      1、“三獨”比賽準備

      2、教研組活動(聽課評課、基本功比賽)

      3、六認真工作檢查

      五月份

      1、市中小學“三獨”比賽

      2、蘇州市藝術教學論文比賽

      3、教研組活動(聽課評課、基本功訓練、講座)

      六月份

      1、市中小學音樂課改研討活動

      2、教研組工作小結

      七、八月份

      音樂教師暑期培訓活動

    小學音樂校本研修計劃6

      在20xx年第一學期,音樂教研組根據(jù)當前的教育形勢和學校藝術工作的要求,制訂以下教研計劃:

      一、工作目標:

      以學校工作為指導,以藝教處計劃為指引,各部門常規(guī)管理細則為準則,緊緊圍繞音樂課程標準,努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標的音樂課堂,進一步提高我校音樂教育教學質量,提高全體學生的整體音樂素。扎實高效的完成文藝匯演比賽任務與省藝術教育先進單位驗收工作,圓滿完成本學期的'其它各項工作。

      二、具體工作:

      (一)課堂教學

      繼續(xù)以新課程標準為指導思想,把握教材的教學要求,探究教法、學法,努力提高課堂教學效率。嚴格執(zhí)行教導處的課堂教學要求,落實好教學“六認真”的工作,備好每一節(jié)課,上好每一堂音樂課,上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達到良好以上。

      (二)教育科研

      加強教科研工作,不斷提高教師的教育教學理論水平。主動參與學校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領下的“自能教育”的實踐研究》,以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負責的江蘇省中小學教學研究立項課題《在器樂教學中培養(yǎng)學生自主探究與合作學習能力的實踐研究》,注重過程性課題資料的積累。積極反思與實踐,撰寫教育教學論文。爭取每一學期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎。

     。ㄈ┱n外輔導

      藝術教育是學校的窗口,是學校的一大特色,本學期音樂組的課外輔導時間為每周二、四、五早晨陽光活動時間,共40分鐘,四月份以后改為每天早晨的陽光體育時間集中排練文娛匯演節(jié)目,各位負責教師要抓緊時間,扎實訓練,精心輔導,爭獲丹陽市團體一等獎單項一等獎的好成績,圓滿完成文娛匯演比賽任務。

    【小學音樂校本研修計劃】相關文章:

    音樂校本研修計劃01-06

    小學音樂校本研修計劃6篇01-11

    小學音樂校本研修計劃(6篇)01-11

    小學音樂校本研修學習計劃03-20

    音樂個人校本研修計劃07-22

    音樂校本研修計劃(14篇)01-07

    音樂校本研修計劃14篇01-07

    音樂個人校本研修計劃3篇07-22

    音樂校本研修計劃(集錦14篇)01-07