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音樂教研組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的音樂教研組工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
音樂教研組工作總結(jié) 篇1
本學(xué)期,我們音樂科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)真負(fù)責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念,以創(chuàng)新的,靈活多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,發(fā)展他們對(duì)音樂的感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的音樂文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是:努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,從發(fā)揮學(xué)生主體作用入手,以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神為目的,認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo),并結(jié)合新課標(biāo),大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新,以此提高音樂教師的整體素質(zhì),開創(chuàng)我校音樂教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。
二。定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)
定期開展教研組活動(dòng),每位老師都能按時(shí)參加,活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材,分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué),互相討論研究,共同進(jìn)步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案,論文等,并認(rèn)真做好筆記注重多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng),通過聆聽有經(jīng)驗(yàn)老師的課,從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分,和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂交流活動(dòng),匯報(bào)課和示范課讓學(xué)生們從視覺,聲音上得到了享受,很好的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,效果較好。
三、開展好音樂教研活動(dòng)和興趣小組活動(dòng)
本學(xué)期,我們音樂教研組的教師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳氛n,形式多樣的上好每一節(jié)音樂課,在音樂課堂中,體現(xiàn)音樂的審美價(jià)值,引領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)音樂音響中的美和豐富的情感,并與之產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化學(xué)生的心靈、陶冶情操、啟迪學(xué)生的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束,在音樂評(píng)價(jià)上我們采取了靈活的手法,把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,并且鼓勵(lì)學(xué)生去創(chuàng)新音樂的表現(xiàn)手法,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
同時(shí),本學(xué)期我們音樂組對(duì)合唱、舞蹈興趣小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練,使得學(xué)生的.基本功有了較大的進(jìn)步。興趣小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候,各小組的負(fù)責(zé)老師都能及時(shí)到崗到位,認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練,各小組已初見成效。到目前為止,這兩個(gè)興趣活動(dòng)基本功的訓(xùn)練,有了較大的提高。我校的“陽光合唱團(tuán)”,在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱比賽暨六一文藝匯演比賽中,取得了第一名的優(yōu)異成績。這是對(duì)我們前期合唱教學(xué)努力的肯定,但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。
四、一生一器樂活動(dòng)
本學(xué)期,我校繼續(xù)開展一生一樂器活動(dòng),音樂教師每周進(jìn)行一節(jié)課的器樂培訓(xùn),經(jīng)過音樂教師與學(xué)生的努力,取得了一些小小的成績。大部分的學(xué)生能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過程中,我們?nèi)杂龅搅嗽S多問題。今后,樂器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。
五、工作中存在的不足
。ㄒ唬┙萄谢顒(dòng)按計(jì)劃開展的不夠及時(shí)(因?qū)W校工作沖突),積極主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)積極主動(dòng)按計(jì)劃開展活動(dòng)。
。ǘ┙處焸(gè)人素質(zhì)有待提高,今后還需努力學(xué)習(xí)。
。ㄈ⿲(duì)學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。今后我們會(huì)對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,對(duì)學(xué)生各個(gè)方面的能力堅(jiān)持培養(yǎng)。
六、今后工作努力方向
在音樂教學(xué)中所有音樂教師應(yīng)努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,拓寬自身的業(yè)務(wù)水平,更好地指導(dǎo)學(xué)生喜愛音樂、學(xué)習(xí)音樂、享受音樂,并且能掌握一定的音樂知識(shí)和音樂技能,應(yīng)早日形成自己的技能技巧,能發(fā)揮自己最大的作用,為學(xué)校培養(yǎng)好文藝人才。
時(shí)代步伐的邁進(jìn),讓我們必須具有新的教育理念,在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,我們要以培養(yǎng)健全發(fā)展的合格人才為宗旨,對(duì)學(xué)生落實(shí)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此,搞好小學(xué)音樂教研工作勢(shì)在必行,它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件,創(chuàng)造條件,開展多項(xiàng)活動(dòng),組織學(xué)生集體進(jìn)步。
音樂教研組工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù),為促進(jìn)我校的精神文明建設(shè)而努力。以科研促教改,作了如下工作。
1、深入學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。
音樂教材,是提高公民的音樂素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構(gòu)成音樂整體的多種要素采取分解的辦法來在完整的音樂背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋 型的教材編排,也可以說是素質(zhì)教育的突破。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量,加入音樂理論學(xué)習(xí)。
為提高課堂質(zhì)量,在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識(shí)。如音樂各要素;音高、節(jié)奏、力度、速度、結(jié)構(gòu)等,把它們由淺入深,循序漸進(jìn),有機(jī)地、協(xié)調(diào)地融入課堂。
3、全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
以開發(fā)學(xué)生的聽覺為中心,置他們于音樂天地中去感受音樂、認(rèn)識(shí)音樂、鑒賞音樂、創(chuàng)造音樂。始終貫穿音樂聽辯能力的培養(yǎng),教會(huì)學(xué)生建立敏銳的聽覺,辨認(rèn)音的長短、高低、強(qiáng)弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂不同信息后,以達(dá)到審美情趣的目的。
4、開展教學(xué)科研,優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)。
全面運(yùn)用現(xiàn)代化工具教學(xué),如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂,激發(fā)同學(xué)們的情趣,能在較現(xiàn)代化的'教學(xué)中感受音樂及對(duì)藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)設(shè)計(jì),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、大膽創(chuàng)新、以獲得更科學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究。本學(xué)期三位音樂老師分別上了三節(jié)音樂欣賞課《音的高低》《動(dòng)物狂歡節(jié)》《民族吹管樂器》》。 每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng),每周一上午為集體備課時(shí)間。
5、辦好第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性。
第二課堂給每個(gè)學(xué)生有了培養(yǎng)個(gè)性的機(jī)會(huì),這不僅讓學(xué)生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進(jìn)了校園文化建設(shè)。繼續(xù)辦好合唱、舞蹈、管樂隊(duì)的興趣課,充分利用學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),讓學(xué)生都找到自己的特長。本學(xué)期在區(qū)首屆藝術(shù)節(jié)二重唱一等獎(jiǎng),獨(dú)唱三等獎(jiǎng)。
音樂教研組工作總結(jié) 篇3
時(shí)光荏苒,歲月流轉(zhuǎn),20xx年度又過去了。靜下心反思,這學(xué)期里我們?cè)诮萄薪M工作中做了哪些?還有什么需要我們做呢?現(xiàn)將本學(xué)期來音樂組的工作情況作如下總結(jié)。
一、音樂學(xué)科本職工作
1、愛崗敬業(yè)是師德修為之根本。本學(xué)期,我們音樂組教師堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”各個(gè)環(huán)節(jié),每周上好每節(jié)常態(tài)音樂課,另外還兼任校本課程《西方器樂鑒賞》和《和美立體聲—重唱》的開設(shè),以及學(xué)生社團(tuán)合唱團(tuán)和“秦樂坊”的輔導(dǎo),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)五認(rèn)真各個(gè)環(huán)節(jié),優(yōu)質(zhì)按量完成各學(xué)期備課和聽課量,嚴(yán)格按年級(jí)組安排的課表上課,遵守學(xué)校和年級(jí)組所有的課務(wù)協(xié)調(diào)、考務(wù)安排。能認(rèn)真參加各級(jí)各類教研、教學(xué)觀摩活動(dòng),態(tài)度端正地完成了音樂學(xué)科本職內(nèi)的所有教育、教學(xué)工作任務(wù)。
2、校本研發(fā)是學(xué)科專業(yè)發(fā)展之路徑。在課堂教學(xué)之外,本年度作為教研組長,我繼續(xù)積極思考如何建設(shè)我負(fù)責(zé)的音樂學(xué)科校本項(xiàng)目—高中學(xué)生合唱團(tuán),在該項(xiàng)目的工作上做了更多嘗試和業(yè)務(wù)能力儲(chǔ)備,為自己不斷充電。由于目前學(xué)校各方面條件有限,因此在校本建設(shè)上一直處于建設(shè)階段,我已經(jīng)向?qū)W校多次申請(qǐng)各項(xiàng)業(yè)務(wù)上的支持和設(shè)施改善,堅(jiān)持不懈地努力推動(dòng)這一項(xiàng)目能有起色地向前邁進(jìn)。作為南京合唱協(xié)會(huì)首屆青年合唱研習(xí)班學(xué)員,本學(xué)期我又多次參與了大師們親臨指導(dǎo)研習(xí)班合唱團(tuán)的現(xiàn)場排練和講座活動(dòng),爭取到了并珍惜著每一個(gè)外出學(xué)習(xí)和觀摩的機(jī)會(huì),厚積薄發(fā)。
10月12日我們觀摩了周恩來總理組建的中央民族樂團(tuán)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”中國藥科大學(xué)音樂會(huì);
11月4日經(jīng)過向?qū)W校申請(qǐng),我組織音樂組老師觀摩、欣賞了“放牛班的春天”法國圣馬可童聲合唱團(tuán)20xx亞洲巡演南京保利大劇院音樂會(huì);
11月24—30日我和洪春雷老師參加了中國合唱協(xié)會(huì)在四川師范大學(xué)音樂學(xué)院組織的為期一周、全國第三屆合唱作品編創(chuàng)講習(xí)班的學(xué)習(xí);
12月3日我們觀摩了第十屆金陵合唱節(jié)合唱比賽;
12月9日參加了江寧區(qū)教科室在我校舉辦的“反思寫作促成長”主題活動(dòng)現(xiàn)場會(huì),我寫下了“做一名用心的教書匠”反思一篇。
12月10日我們觀摩了南京市首屆中小學(xué)生小樂器比賽,開闊了視野,增長了見識(shí)。
諸多大師和同行教師們真誠而精彩的`的傳道授業(yè)和展示,直接引領(lǐng)著我們對(duì)音樂專業(yè)業(yè)務(wù)提升的需要,開闊了我們的視野,激勵(lì)我們堅(jiān)定地為秦淮中學(xué)校本研究和發(fā)展繼續(xù)探索、前行。我們一直在努力把教學(xué)反思當(dāng)習(xí)慣,深入加強(qiáng)“有效課堂教學(xué)”研究,和音樂學(xué)科校本的研究,努力提高音樂學(xué)科可持續(xù)發(fā)展的水平。
二、音樂教學(xué)本職之外工作
1、在課堂教學(xué)之外,本學(xué)期內(nèi)作為教研組長的我繼續(xù)認(rèn)真地履行著組長的職責(zé),圍繞學(xué)校整體工作目標(biāo),帶領(lǐng)本組教師管理好學(xué)校所有和音樂組有關(guān)的各分管部門分配的工作,使每項(xiàng)工作都能常態(tài)化地順利開展,并能以學(xué)校大局為重,協(xié)調(diào)好音樂組多項(xiàng)瑣碎的具體事物,堅(jiān)決不給學(xué)校拖后腿,不枉每份責(zé)任擔(dān)當(dāng),工作態(tài)度非常端正,在崗一天就認(rèn)真負(fù)一天責(zé)任,思想上從不懈怠。首先,作為組長,我本人平時(shí)一直義務(wù)地妥善保管著音樂教學(xué)器材和音樂各功能室場地設(shè)施的維護(hù),把公用設(shè)施當(dāng)自家財(cái)產(chǎn)一樣愛惜。由于音樂組的各功能室及設(shè)施的局限性,致使教師教學(xué)場所和學(xué)生課外活動(dòng)練習(xí)場所長期處于交叉干擾的混雜狀態(tài),導(dǎo)致教學(xué)設(shè)備管理、樂器財(cái)產(chǎn)保管和社團(tuán)學(xué)生組織管理等多方面存在缺陷,矛盾沖突時(shí)常發(fā)生,為了努力進(jìn)一步管理好音樂組的常態(tài)工作,這學(xué)期我們又向?qū)W校申請(qǐng)?zhí)碇靡恍┰O(shè)備,改善部分環(huán)境設(shè)施未果,但我們還是要克服困難鍥而不舍、力所能及為學(xué)生為學(xué)校做好每項(xiàng)常態(tài)工作。
2、這學(xué)期我依然嚴(yán)格按照教務(wù)處頒發(fā)的“教研組活動(dòng)要求”組織本組校內(nèi)公開課,認(rèn)真負(fù)責(zé)及時(shí)上傳音樂組教研活動(dòng)材料和動(dòng)態(tài),完善音樂組網(wǎng)絡(luò)建設(shè)信息平臺(tái),被教研室教學(xué)大檢查評(píng)為優(yōu)秀,為學(xué)校爭得榮譽(yù)。這學(xué)期的校內(nèi)公開課開設(shè)具體內(nèi)容如下:
10月12日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《音樂的悲劇美》教學(xué)研討活動(dòng);
10月19日我組織音樂組老師參加了魏哲媛老師校公開課《音樂能告訴我們什么》教學(xué)研討活動(dòng);
11月9日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師校公開課《漢族民歌》教學(xué)研討活動(dòng);
12月7日,我和音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺(tái)比賽展演,順序井然、節(jié)奏緊湊,為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上,寓教于樂,為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動(dòng)中,我親自登臺(tái)為學(xué)生獻(xiàn)上歌曲《紅旗頌》,積極為同學(xué)們的精彩表演助興。
12月14日我組織音樂組老師參加了我的校公開課《中國漢族民歌》教學(xué)研討活動(dòng);
12月15日我組織音樂組老師參加了洪春雷老師我校開放日公開課《多彩的人聲》教學(xué)開放研討活動(dòng)。
3、20xx年12月7日,音樂組教師認(rèn)真配合學(xué)校團(tuán)委政教處成功舉辦了一年一度的紀(jì)念“一二.九”歌詠比賽,從組織學(xué)生排練到上臺(tái)比賽展演,順序井然、節(jié)奏輕松,為將革命先烈的遺志以歌詠的形式傳播到新一代青年學(xué)生身上,寓教于樂,為建設(shè)良好的校園文化環(huán)境付出了很多辛苦。在這次歌詠比賽活動(dòng)中,我親自登臺(tái)為學(xué)生獻(xiàn)上歌曲《紅旗頌》,魏哲媛老師和學(xué)生楊藍(lán)合作一首鋼琴四手聯(lián)彈,積極為同學(xué)們的精彩表演助興,為歌詠活動(dòng)增色許多。
4、我在認(rèn)真履行音樂教研組長職責(zé)的同時(shí),依然很重視本組青年教師的培養(yǎng)。這一學(xué)期,我依然一邊自己示范帶頭,同時(shí)做好青年教師的“傳幫帶“工作,認(rèn)真組織聽課評(píng)課活動(dòng),提高青年教師崗位適應(yīng)能力,同時(shí)創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師展示自身的才華,幫其迅速成長,使音樂組能獲得長期有效、可持續(xù)性發(fā)展。這學(xué)期我們認(rèn)真參加了學(xué)校開展的各項(xiàng)教科研活動(dòng),認(rèn)真完成了推磨聽課月任務(wù),還認(rèn)真參加了學(xué)!坝焉朴媚X”一系列教科研觀摩課聽課、講座、研討活動(dòng),學(xué)習(xí)到了很多全新的教育教學(xué)新理念,開闊了教學(xué)新視野,通過活動(dòng)推動(dòng)青年教師不斷成長。本學(xué)期我被教研室張老師委任做秣陵中學(xué)青年教師何文杰的指導(dǎo)教師,我經(jīng)常通過通訊媒介,跟何老師保持交流,我還將在我們今后的相處中不吝所能,盡職盡心地鼓勵(lì)、幫助青年教師的成長,也促進(jìn)了我校和秣陵中學(xué)校際間的友好交流。
5、我們?cè)诮虒W(xué)反思、課題研究的基礎(chǔ)上,完成了校本項(xiàng)目合唱團(tuán)訓(xùn)練的階段性思考,繼續(xù)音樂組新的專題研究《對(duì)校本選修課程的反思》,努力探索我校的校本課程實(shí)施之路,試圖做出與眾不同的秦淮中學(xué)校本課程特色,做別人沒做過的校本課程,因地制宜,因材施教,積極建設(shè)秦中特色校園文化。本學(xué)期全組教師已經(jīng)積極投入到校本課程的施教中。音樂組教師一直在努力學(xué)習(xí)邊教邊研,以研促教,逐漸形成良性的教研組氛圍。
6、在音樂組教師的關(guān)注和指導(dǎo)下,本屆高三年級(jí)參加音樂高考省統(tǒng)考的3位學(xué)生都順利達(dá)線,被本科高校錄取。
提高教學(xué)質(zhì)量、提升教學(xué)效能是個(gè)長期艱巨的任務(wù)。展望20xx年,我們將繼續(xù)積極配合學(xué)校整體工作安排,加強(qiáng)音樂學(xué)科建設(shè),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)管理和校本課程建設(shè)的推進(jìn),團(tuán)結(jié)一致,合力把教研組工作做得更上一層樓,并努力做出特色,有所突破,有待和大家共勉。
音樂教研組工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期,學(xué)校音樂教研組能按照學(xué)期計(jì)劃,認(rèn)真貫徹落實(shí)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,體現(xiàn)以音樂審美為核心,推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高音樂教師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平,在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體教師的共同努力下,較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作,現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、教學(xué)工作
1、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃。
開學(xué)初,組織全體音樂教師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)計(jì)劃。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。
根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,音樂教師能做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣,教師能做到用語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓學(xué)生充分活躍起來;中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞和樂器進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,有的教師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。
3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,開好每一次教研組會(huì)議,檢查督促備課、按要求撰寫教案,進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)不足之處立即糾正。
4、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組教師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。積極參加學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展聽課活動(dòng),提高自己的`業(yè)務(wù)水平。
二、課改教研工作
1、積極參與學(xué)校教育教學(xué)課題研究,圍繞本組課題,結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐,本學(xué)期全組有4位老師參加魅力課堂屏蔽,受到聽課老師和教研員的認(rèn)可和好評(píng)。
2、開展校本課研工作。今年音樂組的興趣小組開設(shè)了舞蹈、合唱、鼓號(hào)隊(duì),各興趣小組教師都能按照學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)課。
3、進(jìn)行學(xué)生評(píng)價(jià)改革嘗試。根據(jù)上學(xué)期制訂的音樂組考試評(píng)價(jià)改革方案,全組教師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試,更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位學(xué)生,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面和諧的發(fā)展。
以上是我組教研工作總結(jié),我組會(huì)不斷努力,提高本組的教學(xué)能力,爭創(chuàng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型的隊(duì)伍。
音樂教研組工作總結(jié) 篇5
忙忙碌碌一學(xué)期又接近尾聲,盤點(diǎn)一下本學(xué)期的教研組工作情況,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、教學(xué)教研,重課堂、深研討、講實(shí)效。
1、校本課程教學(xué)
本學(xué)期校本課程改變了以往僅僅停留在會(huì)唱一些中國歌曲,聽幾段傳統(tǒng)樂曲的層面上。認(rèn)識(shí)中國音樂,還必須從民族的、歷史的、地域的角度去了解民族音樂,從而真正理解中國民族音樂的內(nèi)涵,了解它在世界音樂體系中的地位和歷史價(jià)值。
結(jié)合學(xué)校紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)活動(dòng)。音樂組根據(jù)每個(gè)年齡段學(xué)生的認(rèn)知水平,挑選以“月”為主題的樂曲,開展以“賞民樂,唱唐詩“為主題周的傳統(tǒng)音樂教學(xué)活動(dòng)。并且,每個(gè)年級(jí)認(rèn)識(shí)兩種民族樂器,感受其表現(xiàn)樂曲風(fēng)格差異。全校同唱《靜夜思》,將校本教學(xué)上升到一個(gè)新的層次,達(dá)到良好的效果。
2、引導(dǎo)自學(xué)型課堂
本學(xué)期幾次課題活動(dòng)重在研討“引導(dǎo)自學(xué)型”課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的自學(xué)、合作習(xí)慣,教師自學(xué)環(huán)節(jié)如何點(diǎn)撥。結(jié)合課堂教學(xué),大家重新認(rèn)識(shí)到識(shí)譜教學(xué)和自身音樂素養(yǎng)的重要性。組內(nèi)十位教師都上了一節(jié)組內(nèi)研討課,z老師各上了一節(jié)組內(nèi)研究課堂,大家通過研討、聽課、評(píng)課等活動(dòng),都受到了啟發(fā),得到了進(jìn)步。尤其是年輕教師的成長,像劉敏、李靜的成長都很快,從對(duì)引導(dǎo)自學(xué)型課堂的朦朧認(rèn)識(shí)、無從下手到熟練老道,這是我們非常欣喜的一面。
3、教研周活動(dòng)
本學(xué)期教研周在繼續(xù)以“輕負(fù)擔(dān) 高效率”為主題的主導(dǎo)下,結(jié)合當(dāng)前音樂課堂上 “熱鬧非凡”,忽視音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí)。我們音樂組重點(diǎn)確立了三個(gè)研究主題即:如何扎實(shí)有效地培養(yǎng)學(xué)生音樂基本知識(shí)和技能、讓合唱教學(xué)走進(jìn)音樂課堂和活用教材,補(bǔ)其不足之我見。并邀請(qǐng)了安徽省合唱指揮協(xié)會(huì)z老師參加課堂聽課和教研活動(dòng),在一系列的研討和實(shí)踐課堂中,對(duì)本組成員的觸動(dòng)很大。
z老師就我校音樂課堂教學(xué)現(xiàn)狀以及小學(xué)合唱教學(xué)的現(xiàn)狀和意義進(jìn)行了深刻的分析。確立了從一年級(jí)開始就在音樂課堂中滲透合唱方面的訓(xùn)練,慢慢養(yǎng)成一種良好的音樂聽覺和音樂感知,有意識(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合唱能力,讓合唱真正走進(jìn)每個(gè)孩子的內(nèi)心世界。
在推優(yōu)課上,《草原小牧民》的教學(xué)設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了這一點(diǎn),學(xué)生愉快識(shí)譜,在形象的比喻中學(xué)習(xí)裝飾音等樂理知識(shí),根據(jù)歌曲的情緒來演唱歌曲,采用輪唱等多種演唱形式,讓課堂真的活起來了。
z老師建議:在平時(shí)的教學(xué)中:1、變?nèi)の豆?jié)奏為歌曲作情境伴奏,2、變枯燥的音程模唱為音程游戲,3、改編歌曲的演唱形式,鍛煉合唱的能力,4、變齊唱為領(lǐng)唱、對(duì)唱、接唱。通過這些有趣而又富有創(chuàng)造性的練習(xí),提高學(xué)生音準(zhǔn)、合唱能力。
z老師在“活用教材,補(bǔ)其不足之我見”中則結(jié)合了自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),繪聲繪色的講述了自己的意見和看法,還對(duì)現(xiàn)在普遍利用書本教材的教學(xué)方式進(jìn)行了分析和見解。提出對(duì)教材進(jìn)一步的'“深加工”,包括了對(duì)教材的增補(bǔ)、改變、優(yōu)化以及通過種種設(shè)計(jì)“突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)”等等。
4、請(qǐng)進(jìn)來、走出去,聆聽專家的指點(diǎn),提高業(yè)務(wù)水平。
在本學(xué)期的開學(xué)校本培訓(xùn)和教研周活動(dòng)中,我們將z老師請(qǐng)來,給老師們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的合唱教學(xué)課,另外,他也聽了兩位年輕老師的課,在肯定的同時(shí)也提出了一些建議。希望我們加強(qiáng)柯達(dá)伊手勢(shì)的讀譜練習(xí),變抽象的識(shí)譜教學(xué)為形象直觀的模唱練習(xí)。注重對(duì)音樂節(jié)奏、讀譜、音準(zhǔn)等基本技能的培養(yǎng)。
11月底,我校十位音樂教師觀摩了全省音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,共聽了十九節(jié)音樂課,收益很大。尤其是聽了全國音樂教學(xué)專家劉德昌教授評(píng)課,劉教授對(duì)教材深入的分析和生動(dòng)形象的肢體語言,讓我們都收益很深。一位音樂老師,不僅僅要具備良好的音樂素養(yǎng),還要有深厚的文化、歷史、人文等知識(shí)儲(chǔ)備。
二、豐富多彩的活動(dòng),彰顯我校藝術(shù)水平
1、合唱團(tuán),唱出心情、唱出水平。
學(xué)校合唱團(tuán)從學(xué)期開始一直忙碌到學(xué)期結(jié)束。從九月份的包河區(qū)教師節(jié)演出到參加學(xué)校中秋節(jié)校園文化演出;從合肥市首屆中小學(xué)文化藝術(shù)節(jié)比賽獲得第一名到迎接廣州校長考察團(tuán)匯報(bào)演出和合肥市合唱交流演唱會(huì)。經(jīng)歷一場場比賽,唱響一個(gè)個(gè)音符,接受一次次掌聲,孩子們演唱的一首首歌曲:《感恩的心》、《小草》、《放牛班的春天》、《茉莉花》等等深深地打動(dòng)了評(píng)委和觀眾的心靈。隊(duì)員們?cè)诮?jīng)歷各種大大小小的比賽,取得佳績的同時(shí),也鍛煉的自己,他們?cè)絹碓接行判模瑐鋺?zhàn)更加高層次的比賽。
2、舞蹈隊(duì),舞出特色、舞出風(fēng)采。
我校舞蹈隊(duì)正是培養(yǎng)新隊(duì)員時(shí)期,她們堅(jiān)持訓(xùn)練。每周幾次訓(xùn)練,小小隊(duì)員也精神十足,在包河區(qū)教師節(jié)表彰大會(huì)上和校中秋節(jié)演出中都有出色表現(xiàn),她們用甜美的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作演繹唐詩的文化魅力,像清泉流進(jìn)觀眾的心窩。
3、民族文化,精彩紛呈。
在學(xué)校中秋節(jié)校園文化演出,音樂組老師們各個(gè)參與,z老師主持并為孩子們創(chuàng)編舞蹈,z老師二胡、葫蘆絲小舞臺(tái);z老師的古箏天地;z的“啟明星合唱團(tuán)”演唱的《半個(gè)月亮爬上來和靜夜思》等等,加上學(xué)校組織的剪紙、變臉等,屯小的校園即刻成了民族文化家園。
成績的背后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,老師們犧牲大量休息時(shí)間輔導(dǎo),孩子們辛苦的付出。也正是有了屯小這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭,我們的藝術(shù)教育之花才越開越艷!
三、團(tuán)結(jié)合作,奏出和諧之音。
1、青藍(lán)工程,落到實(shí)處。
我們音樂組共十位老師,但大部分老師們都是剛走上工作崗位不久,雖然有一定的業(yè)務(wù)能力,但是課堂教學(xué)和在組織活動(dòng)等方面還缺乏經(jīng)驗(yàn)。在開學(xué)初,我們利用集體備課、校本培訓(xùn)等機(jī)會(huì)幫助他們制定合理的教學(xué)計(jì)劃,指導(dǎo)她們備課,認(rèn)真組織組內(nèi)公開課,聽后重在討論、分析,指出其成功與不足,并在再次備課的基礎(chǔ)上,上跟進(jìn)課,不斷提高她們駕御教材、課堂教學(xué)的能力。并要求在課堂教學(xué)中滲透合唱教學(xué),讓屯小的每一個(gè)班級(jí)都能成為一個(gè)小小的合唱團(tuán),指導(dǎo)她們?nèi)绾紊鷦?dòng)有趣地將讀譜、視唱、基礎(chǔ)知識(shí)等滲透進(jìn)入課堂等等。通過一學(xué)期的教學(xué),年輕教師漸漸成熟,在包河區(qū)青年教師課堂教學(xué)觀摩課上,焦華和孫抒的課堂教學(xué)效果較好。在包河區(qū)青年教師基本功比賽中,幫助她們準(zhǔn)備,給她們提出合理化的建議,比賽中焦華和陳婧婧成績突出,都獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
2、辛苦著,歌唱著。
音樂組的老師工作量都很大,十位老師除了要承擔(dān)全校的音樂課以外,部分老師還得承擔(dān)興趣小組輔導(dǎo)、攀登英語教學(xué)、功能室的保潔、管理等工作。有時(shí),真是從早忙到晚,身子像散了架,但是,我們每周堅(jiān)持打掃一次,合唱室和舞蹈室(2)兩次,盡量讓孩子和練愈加的老師們?cè)谡麧嵉沫h(huán)境里訓(xùn)練,有一份好心情。
稍微有點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,大家立刻切磋信息技術(shù)課件制作、教學(xué)方面的事。本組共制作了質(zhì)量較高的課件共22個(gè),得到信息中心的表揚(yáng)。
本學(xué)期,我校承擔(dān)了包河區(qū)教師節(jié)文藝匯演的彩排,包河區(qū)青年教師基本功比賽、包河區(qū)新進(jìn)教師課堂展示等活動(dòng),音樂組教師承擔(dān)接待、服務(wù)等工作,我們將每項(xiàng)安排的合理,得到音樂教研員z老師的肯定和表揚(yáng)。
四、不足之處,有待改善。
一學(xué)期的工作,我們都在磨練、在成長,但也還存在不足:
1、每位教師都缺乏創(chuàng)新精神。
2、新進(jìn)教師缺乏獨(dú)立處理工作的能力,工作中不夠自信。
3、自育自學(xué)課堂的研討不夠深刻,堅(jiān)持不夠。
總之,一學(xué)期快走完了,相信音樂組的老師們不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)束而就此停止前進(jìn)的腳步。暢想明天,展望新的一學(xué)期,我們都充滿了信心:在屯小這個(gè)充滿藝術(shù)芬芳的花園,我們會(huì)更加團(tuán)結(jié),不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng),積極探索,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),做得更好!
音樂教研組工作總結(jié) 篇6
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又過完了!回顧過去的一學(xué)期,在我們音樂教研組的老師共同努力下,終于圓滿完成任務(wù),現(xiàn)匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以更新觀念、提高音樂教研組教師的教育教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法,促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高,更能夠促使音樂教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。
二、活動(dòng)重點(diǎn)
、蓖ㄟ^活動(dòng),把我們音樂教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織,能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo),形成真正的合力,從而提高教學(xué)質(zhì)量,真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。
、膊粩嗤晟茖W(xué)習(xí)制度,努力提高音樂教師的科研素質(zhì)和能力,學(xué)習(xí)內(nèi)容是:新課標(biāo)的`學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。
、臣訌(qiáng)組員音樂教學(xué)基本功的培訓(xùn),包括:教師自身基本功和教學(xué)基本功,促使我組成員從自身水平上有一定的跨越。
4、積極開展課外輔導(dǎo)活動(dòng),加大輔導(dǎo)力度,準(zhǔn)備在校園學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌。
三、取得的成績和不足之處
1、取得的成績
、艔淖陨碜銎鸺訌(qiáng)學(xué)習(xí),并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容:先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等,使組員的整體業(yè)務(wù)能力從理論上有所提高。
、茖(duì)于學(xué)校布置的任務(wù),有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成,并且指導(dǎo)學(xué)生參加集美區(qū)小歌手賽,王佳怡榮獲高年級(jí)組一等獎(jiǎng),連月瓊榮獲低年級(jí)組三等獎(jiǎng);指導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)參加集美區(qū)音樂周合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
2、不足之處
通過我們不斷的更新思想觀念,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步,能夠按照中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行一定的教研活動(dòng)。但是,在創(chuàng)新方面我們做得還很不夠。特別是課堂教學(xué)方法方面,我們將吸取更多優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn),多學(xué)習(xí),多研討,努力把我校的音樂教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。
音樂教研組工作總結(jié) 篇7
不知不覺中,又一學(xué)期結(jié)束了。半年來,音樂備課組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下、全體音樂教師的共同協(xié)作下,順利完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績。在這一學(xué)期里,本組教師一如既往積極開展學(xué)校組織的教學(xué)工作,上好每一節(jié)課。我組教師以勤奮、扎實(shí)、樂觀作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻鞭策鼓舞自己。在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活中嚴(yán)格要求自己,全方面發(fā)展自身優(yōu)勢(shì),F(xiàn)將這學(xué)期的工作做個(gè)簡單總結(jié),以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)不足。
一、教學(xué)常規(guī)
1、每一位教師都能認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一堂音樂課。堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動(dòng)(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教學(xué)中,教師能突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),啟迪廣大學(xué)生智慧,培養(yǎng)共處意識(shí)和積極進(jìn)取的生活態(tài)度。
2、教學(xué)常規(guī)管理能做到有要求、有檢查、有落實(shí)。全組教師都能按學(xué)校要求,定好教學(xué)工作計(jì)劃;都能認(rèn)真規(guī)范地寫教案;都能按規(guī)定完成聽課、評(píng)議任務(wù);較好地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。
二、拓展、探究課堂響應(yīng)學(xué)校的生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)為本學(xué)期工作亮點(diǎn)
1、備課組每位教師進(jìn)行生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得了一些成效,音樂的生本實(shí)驗(yàn)教學(xué)是音樂課堂的探究與拓展,充分發(fā)揮學(xué)生的探究、實(shí)踐、創(chuàng)新的能力,培養(yǎng)了學(xué)生表達(dá)能力和實(shí)踐合作精神,并將學(xué)生的音樂興趣點(diǎn)發(fā)揮極致。
2、學(xué)校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、管樂隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練。訓(xùn)練期間,我們備課組的幾位老師互相協(xié)助、認(rèn)真負(fù)責(zé),各項(xiàng)工作有序開展。
3、于國平、張麗 、厲霞、陳志諾老師本年度輔導(dǎo)的文藝節(jié)目在全縣中小學(xué)文藝匯演比賽中獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)。
總之,這一學(xué)期的工作比較平穩(wěn)扎實(shí)。在今后的'工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,認(rèn)真做好音樂教學(xué)的本職工作,同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與訓(xùn)練,為建設(shè)好我校的藝術(shù)教育工作獻(xiàn)出一份力。
音樂教研組工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期,我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn),力求在理念和教學(xué)實(shí)踐、教育科研中滲透小班化教育的思想理念,重點(diǎn)以分層教育理念為主,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。全面提高學(xué)生素質(zhì),充分關(guān)注學(xué)生個(gè)體,更符合每個(gè)學(xué)生的實(shí)際,切合學(xué)生心靈,倡導(dǎo)人性化的教育。
1、學(xué)習(xí)理念,立足課堂,提高課堂效率。
在教學(xué)過程中,注重開展小組合作學(xué)習(xí),根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組,使小組成員合理搭配,在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的積極主動(dòng)性,讓他們大膽表現(xiàn)自己的個(gè)性,教師給予恰當(dāng)?shù)墓膭?lì)性的評(píng)價(jià),使學(xué)生在小組中自主活動(dòng),互助活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的主體作用。本學(xué)期組織全組教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化教育的理論以及音樂課程標(biāo)準(zhǔn)和《音樂課標(biāo)解讀》,對(duì)課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整,促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。用主題式教研的形式對(duì)小班化教學(xué)進(jìn)行嘗試實(shí)踐。在全縣小學(xué)音樂教師范圍內(nèi)對(duì)校本教材進(jìn)行了交流。教材也突出了分層教學(xué)這個(gè)小班化的重要理念,得到了與會(huì)者的好評(píng)。
同時(shí)積極向兄弟學(xué)校吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),通過聽課、聽專家點(diǎn)評(píng)提高我們?nèi)M成員的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐感知,通過縣級(jí)層面的教研活動(dòng)我們對(duì)小班化教育的教學(xué)方法策略等有了更加清晰的認(rèn)識(shí),從而有效地指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。
2、改變現(xiàn)狀,改善軟件,積極適應(yīng)小班化教育。
由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿,與小班化要就的硬件要求相去甚遠(yuǎn),所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件,優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的'不在是教室,讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場所、游戲場所、生活的場所,優(yōu)化教室的空間。我們?cè)谝魳方淌业膲Ρ谏腺N上音樂家的圖片、黑板報(bào)上裝飾音樂格言和小朋友演出圖片,空余處擺上打擊樂器,把教室營造成藝術(shù)角、小舞臺(tái)。同時(shí)在校園的音響中播放兒童音樂、學(xué)校畫廊張貼學(xué)生藝術(shù)節(jié)演出照片等形式,設(shè)置藝術(shù)氛圍。
3、拓展課堂,加強(qiáng)課外實(shí)踐,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺(tái)”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)角色感。讓有特長、藝術(shù)課成績優(yōu)異的學(xué)生上臺(tái)展示、比賽。同時(shí)也鼓勵(lì)有表演意向的學(xué)生上臺(tái)表演,鼓勵(lì)學(xué)生敢于展示自己使他們建立起自信,讓每一個(gè)學(xué)生個(gè)性得到充分的發(fā)揮。注重課外興趣小組的日常訓(xùn)練,參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開闊學(xué)生藝術(shù)視野。
我們的科研工作也是隨著小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn),不斷深入,在教學(xué)研究中推動(dòng)教育教學(xué)改革,以科研促教研,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平時(shí),在教學(xué)中不斷地培養(yǎng)自身的創(chuàng)新精神和發(fā)展自身的創(chuàng)新能力。我們通過撰寫案例、通過各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)暴露問題,在問題中求證,從問題中總結(jié),強(qiáng)化了科研意識(shí)。
音樂教研組工作總結(jié) 篇9
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組工作緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn)出發(fā),以激發(fā)學(xué)生的音樂興趣,提高學(xué)生的審美情趣來開展。
一、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃
開學(xué)初,組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為以音樂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
根據(jù)學(xué)校要求的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。
由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生跟著唱,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級(jí)的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的.想象,會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓他們充分感受音樂帶來的樂趣。
中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過程,體會(huì)思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。每個(gè)老師都努力做到課前有修改、課后有反思。
本期的校內(nèi)科研課題為通過評(píng)價(jià)活動(dòng)提高學(xué)生的音樂鑒賞能力。課題研究主要在高段年級(jí)展開,主要內(nèi)容為學(xué)生在進(jìn)行音樂評(píng)價(jià)時(shí)充分運(yùn)用已學(xué)過的音樂基本要素,從音色、節(jié)奏、速度、力度、旋律等方面來進(jìn)行評(píng)述,逐步提高語言的準(zhǔn)確性,從而提高音樂鑒賞能力。
三、積極開展興趣活動(dòng),鼓勵(lì)參加各種比賽。
在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外活動(dòng),積極組織并參加每一次學(xué)校要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長。本期:方向云、龔軼負(fù)責(zé)鼓號(hào)隊(duì),姚金彤、雷萌負(fù)責(zé)舞蹈隊(duì),鄭琳子負(fù)責(zé)合唱隊(duì)。每周各活動(dòng)隊(duì)堅(jiān)持2次常規(guī)訓(xùn)練。鼓號(hào)隊(duì)、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)承擔(dān)學(xué)校升旗儀式的奏樂和校級(jí)各類演出活動(dòng)任務(wù)。
活動(dòng)、比賽豐富了同學(xué)們的業(yè)余文化生活,為他們搭建了展示藝術(shù)風(fēng)采的平臺(tái),同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中健康地成長。
在今后的音樂教學(xué)中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂教學(xué)方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容,在有效完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的音樂素質(zhì),使我校的音樂教學(xué)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。
音樂教研組工作總結(jié) 篇10
本學(xué)期,我們音樂教研組努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。在教學(xué)上,通過各種生動(dòng)的音樂實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的興趣,提高學(xué)生的審美情趣,從而提高學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),F(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃
根據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,科研課題計(jì)劃,及本教研組的,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組教師積極參與學(xué)校課題組的課題研究工作,認(rèn)真完成各自所承擔(dān)的工作。每位教師都注意加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
本學(xué)期,每位音樂教師都做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重`難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。
低年級(jí)的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。
中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。教學(xué)時(shí)做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過程,體會(huì)思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的`辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。
本學(xué)期4月份,邱宇嵐老師積極參加學(xué)校的“一課三磨”活動(dòng),執(zhí)教了二年級(jí)的《鐘》,全體音樂教師積極參加并提出了自己的看法和意見。
三、積極開展興趣活動(dòng)
在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),開展課外興趣活動(dòng),積極組織并上好每一堂興趣課。例如黃春娟老師的合唱興趣小組。
四、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校、區(qū)級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)
(1)5月參加了“中華經(jīng)典誦讀”的活動(dòng),經(jīng)過大家的努力,獲得展演活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。我們會(huì)繼續(xù)努力,認(rèn)真對(duì)待,爭取有更大的進(jìn)步。
。2)6月有一些音樂特長生參加學(xué)校的“尋找校園最特別的你”活動(dòng)中,獲得好成績。如五(2)班的王靜雯表演爵士舞;四(1)班梁靜怡和五(2)班的吳佳琪的拉丁組合;六(1)班的吳愛信的獨(dú)唱。
在忙碌而充實(shí)中,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過。本學(xué)期的工作主要圍繞三項(xiàng)活動(dòng)展開藝術(shù)節(jié)比賽、童話劇比賽、六一演出。
本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在了藝術(shù)節(jié)上。本次藝術(shù)節(jié)比賽也取得了好成績,聲樂、器樂、舞蹈共獲得四項(xiàng)一等,兩項(xiàng)二等。其中本次的舞蹈創(chuàng)編節(jié)目《放飛課堂》還在“全國小荷風(fēng)采”舞蹈比賽浙江賽區(qū)決賽中獲得金獎(jiǎng),在今年九月下旬還將參加全國決賽。一分耕耘一分收獲,本次比賽能取得好成績,跟大家的努力是分不開的。在開學(xué)初不久我們就定制了嚴(yán)密的計(jì)劃,反復(fù)仔細(xì)商討比賽節(jié)目,落實(shí)任務(wù)。在藝術(shù)節(jié)比賽之前,每位指導(dǎo)老師除了特長課外,還安排在每周一三五中午及其空閑的時(shí)間認(rèn)真排練。每位組員更是不分你我,團(tuán)結(jié)協(xié)作。如聲樂節(jié)目,我們的組長朱旭娟老師雖然大著肚子行動(dòng)不便,本該好好休息,但她卻放棄了午睡的時(shí)間,每一三五必到為學(xué)生輔導(dǎo),杜丹萍老師則配合得十分默契。如器樂古箏節(jié)目,每一三五中午必能聽到周曉秋老師古箏教室里傳來的錚錚樂聲,從生疏到流暢,從混雜到諧和。再如舞蹈節(jié)目,陳思詩老師可謂為這個(gè)節(jié)目廢寢忘食,費(fèi)煞苦心,為了這個(gè)節(jié)目,她找遍了資料,跑酸了腳。創(chuàng)編的難度曾一度讓她苦惱。在這種情況下每位組員為她排憂解難,祝偉娟老師為了給節(jié)目命題絞盡腦汁冥思苦想了好長時(shí)間,周曉秋、杜丹萍老師則是為了找一雙合適的舞鞋跑遍了大街小巷,楊朝明、張斌老師則是一直盡心盡職協(xié)助整理道具,就連我們的朱組長還在挺著肚子的情況下跑服裝店。更別提我們的蔣麒老師了,在她自己還要輔導(dǎo)合唱隊(duì)學(xué)生的同時(shí),從頭到尾一直協(xié)助陳思詩老師排練節(jié)目。雖然各個(gè)節(jié)目都有各自的指導(dǎo)老師,但大家都把它看作是自己的事情。不管是晚上的節(jié)目錄制還是雙休的比賽演出,每次活動(dòng)都是傾巢而出,除非特殊原因,必是人人到場,人人有任務(wù)有工作。
因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅在藝術(shù)節(jié)中取得了好成績,也圓滿完成了童話劇比賽及六一會(huì)演這兩項(xiàng)任務(wù)。
雖然活動(dòng)比較多,我們也不忘教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行,本學(xué)期我們延續(xù)了朱組長給組里定下的教研方式,事先制定計(jì)劃,一周理論學(xué)習(xí),一周上課研討,每位組員輪流進(jìn)行。每位組員都有展示的機(jī)會(huì),也督促大家不懈努力。雖然我們的朱組長請(qǐng)假了,但大家依然是互幫互助的教學(xué)伙伴、學(xué)習(xí)朋友。我們的祝偉娟老師更是忙里偷閑常常給我們指點(diǎn)迷津。經(jīng)過一學(xué)期的互相學(xué)習(xí),每位組員都大有收獲。
本學(xué)期,朱旭娟老師的《小學(xué)低段兒童聲音美感培養(yǎng)的策略研究》已圓滿結(jié)題;周曉秋老師被評(píng)為“校教研之星”;蔣麒老師的論文《談低段合唱的滲透教學(xué)》獲溫州市教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。除藝術(shù)節(jié)外,楊朝明老師輔導(dǎo)的尤藝露同學(xué)在第六屆中國少年兒童歌曲卡拉ok電視大賽溫州賽區(qū)比賽中獲三等獎(jiǎng)。寒假期間,蔣麒老師、杜丹萍老師在溫州市中小學(xué)音樂教師基本功比賽中分別獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。七月中旬,蔣麒老師還將代表溫州市參加浙江省中小學(xué)音樂教師基本功比賽。
我們音樂組還會(huì)不斷努力!我們音樂組的宗旨有你有我,不分你我!我們音樂組的信念沒有最好,只有更好!
音樂教研組工作總結(jié) 篇11
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼又接近尾聲,在這一學(xué)期我們音樂組每一位對(duì)待工作都勤勤懇懇,認(rèn)認(rèn)真真,努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。堅(jiān)持“以人為本,弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”的教學(xué)原則,為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展盡心盡責(zé)。下面對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié):
一、組織學(xué)習(xí),制訂計(jì)劃
開學(xué)初,組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材,根據(jù)本學(xué)期本冊(cè)知識(shí)體系,注重知識(shí)與知識(shí)`單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了計(jì)劃。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能”
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化課堂
根據(jù)教研室要求的備課格式,認(rèn)真?zhèn)湔n,每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中,根據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn),認(rèn)真上好每一堂課。
由于低年級(jí)學(xué)生課間貪玩好動(dòng),要做到讓孩子們聽音樂進(jìn)課堂彈奏簡單又好聽的發(fā)聲練習(xí)曲,讓學(xué)生跟著唱,使學(xué)生的注意力較快地回到課堂中。低年級(jí)的音樂課應(yīng)是內(nèi)容豐富、充滿情趣的,教師要做到語言優(yōu)美,讓學(xué)生展開豐富的想象,會(huì)用自己的肢體語言表達(dá)歌曲的內(nèi)容,讓他們充分活躍起來。中高年級(jí)在注重歌唱教學(xué)的同時(shí),突出欣賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)歷、文化素質(zhì)、欣賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約,因此教學(xué)時(shí)要做到循序漸進(jìn)、層層深入,讓學(xué)生對(duì)音樂有一個(gè)感悟的過程,體會(huì)思想情感,從音樂中悟出道理,從而提高學(xué)生音樂欣賞的能力、興趣,并能夠滲透德育教育,提高學(xué)生對(duì)真善美與假丑惡的辨別能力。在整個(gè)課堂音樂教學(xué)中,還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。
三、強(qiáng)化記律,嚴(yán)格把關(guān)
本學(xué)期的主要工作就是整頓各班學(xué)生由班級(jí)到音樂專用教室這一段路程中的紀(jì)律。學(xué)校改造過后,1號(hào)樓已變成藝術(shù)大樓。優(yōu)點(diǎn)是學(xué)校設(shè)施更齊全,條件更好。缺點(diǎn)是專用教室離教學(xué)區(qū)太遠(yuǎn),要想讓學(xué)生以后能自行整隊(duì)出發(fā),安靜有序地進(jìn)入專用教室,必須從頭抓起。我們老師必須每班陪同,從教室前的排隊(duì)紀(jì)律到行進(jìn)紀(jì)律到上樓紀(jì)律再到進(jìn)入專用教室后的.入座紀(jì)律,我們要每個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)。剛開始的那兩三個(gè)星期,經(jīng)常累得精疲力竭,要知道我們音樂專用教室大多在四樓。經(jīng)過老師們的嚴(yán)格訓(xùn)練,現(xiàn)在學(xué)生們這一套程序已很好完成。
四、積極開展興趣活動(dòng),參加各種比賽。
在這一學(xué)期中,教研組始終以培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維為目標(biāo),積極組織并參加每一次上級(jí)要求的活動(dòng)。并且從參加活動(dòng)的人員中發(fā)掘人才。讓每個(gè)學(xué)生都能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揮自己的特長,在各個(gè)比賽和活動(dòng)中,學(xué)生素質(zhì)充分得到體現(xiàn)。具體如下:
1.9月底至10月上旬:經(jīng)過近一個(gè)月的刻苦排練,帶領(lǐng)學(xué)生參加了市首屆文化節(jié)開幕式總場的演出
2.10月中旬:舞蹈《花語花香》參加了市教育局專場的文藝演出
3.11月:送節(jié)目下鄉(xiāng)到兄弟學(xué)校明珍小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)交流4.帶領(lǐng)4名學(xué)生參加了第八屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)個(gè)人單項(xiàng)比賽,取得一二等獎(jiǎng)的好成績。
在今后的音樂教學(xué)中,我們音樂教研組將不斷改進(jìn)音樂方法,豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),提高學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),也使我校的音樂教學(xué)工作上一新臺(tái)階。
音樂教研組工作總結(jié) 篇12
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼之間學(xué)期又將結(jié)束了。這一學(xué)期,對(duì)于我們教研組的兩位老師來說,是極其緊張而忙碌,一位家里有嗷嗷待哺的嬰兒,一位有一個(gè)復(fù)習(xí)迎考的高三孩子,學(xué)校里除了要擔(dān)當(dāng)本學(xué)期繁重的教學(xué)任務(wù),還要承擔(dān)起學(xué)校童話課題的研究活動(dòng),承擔(dān)起工作量挺大的丹陽市小學(xué)生文藝會(huì)演比賽的組織訓(xùn)練。盡管兩人感覺身心疲憊,但工作起來就忘記了一切,在組內(nèi)兩位教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的全力支持下,教研組順利完成了本學(xué)期初定的目標(biāo),取得了較為令人滿意的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、抓好常規(guī)工作,促進(jìn)質(zhì)量提高。
我組根據(jù)學(xué)校和教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了研究和討論,然后形成文字性計(jì)劃。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,及時(shí)檢查計(jì)劃的落實(shí)情況,反饋調(diào)控。組內(nèi)在教學(xué)過程中進(jìn)行了三部曲“備課、聽課、評(píng)課”——集體備課,通過集體備課讓大家互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
二、抓好科研工作,促進(jìn)課程改革
我組積極開展教育科研活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,努力提高理論水平。時(shí)時(shí)以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》來指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐工作。平時(shí)注意教學(xué)積累、總結(jié)反思。通過交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使我組老師的教科研水平得到了提高。本學(xué)期我們以“把童話引進(jìn)音樂課堂,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維”作為課題研究,并撰寫了教學(xué)論文兩篇:《走進(jìn)音樂童話,讓快樂的音樂成為心中的永恒》和《信息技術(shù)——音樂教育騰飛的翅膀》,已收到一定的效果。
三、創(chuàng)新化學(xué)習(xí),個(gè)性化成長
創(chuàng)新型社會(huì)要求每個(gè)人都要樹立終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣!因此我們組積極開展了組內(nèi)的學(xué)習(xí)和交流。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和現(xiàn)代教育教學(xué)理論,開展“讀教育名著,做學(xué)習(xí)型教師”的'讀書活動(dòng),營造濃厚的書香氛圍。本學(xué)期本組教師每月堅(jiān)持一篇現(xiàn)代教育理論或教育名著的學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記(包括學(xué)習(xí)心得)。
四、抓好輔導(dǎo)工作,促進(jìn)全面發(fā)展
本學(xué)期我組老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),承擔(dān)了參加市文藝會(huì)演比賽的組織和訓(xùn)練工作,每位教師工作目標(biāo)明確,各司其職。給有音樂特長的學(xué)生創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì),不斷提高他們的音樂表現(xiàn)能力。
五、取得的主要成績
本學(xué)期,x老師在團(tuán)員教師教學(xué)比武中取得小學(xué)科組第一名。取得了江蘇教育學(xué)院音樂本科學(xué)歷,獲得教師中級(jí)職稱計(jì)算機(jī)資格。獲得丹陽市優(yōu)秀輔導(dǎo)老師。
我校文藝節(jié)目在丹陽市文藝會(huì)演中獲團(tuán)體二等獎(jiǎng),舞蹈獲一等獎(jiǎng),聲樂獲二等獎(jiǎng),器樂、曲藝也分別獲得了三等獎(jiǎng)。
教學(xué)是無止境的,我們音樂組將在今后的工作中加倍努力,實(shí)現(xiàn)音樂教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破,使我校音樂學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面提高。
音樂教研組工作總結(jié) 篇13
本學(xué)期即將結(jié)束,在這一學(xué)期中,我們音樂教研組緊緊圍繞校領(lǐng)導(dǎo)提出的新要求和新課程標(biāo)準(zhǔn),以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、幫助下,全體音樂教師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡心盡職,順利而圓滿完成了教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:
一、組織學(xué)習(xí),制訂教學(xué)計(jì)劃
開學(xué)初,組織全校音樂老師進(jìn)行學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研《20xx音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)》,共同探討、感悟《新課標(biāo)》的理念,豐富組員的理論水平。
教研組根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教研組計(jì)劃。每位教師根據(jù)各自的教材內(nèi)容和年段要求,努力鉆研教材、分析教材,制訂了個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃、科研課題計(jì)劃,并在日常教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行。
二、認(rèn)真?zhèn)湔n,優(yōu)化音樂課堂
根據(jù)學(xué)校要求每個(gè)音樂教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真分析教材,分課時(shí)備課,突
出重難點(diǎn)及解決方法。教學(xué)中以新課標(biāo)教育理念為指導(dǎo),重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)的規(guī)范化,突出欣賞教學(xué),充分利用現(xiàn)代化手段輔助教學(xué),引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突破教學(xué)難點(diǎn)。重視對(duì)學(xué)生的過程性評(píng)價(jià),把學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和期終的音樂考評(píng)結(jié)合在一起,努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位學(xué)生。
三、完善管理,做到責(zé)任到人
本學(xué)期完善了音樂教室、舞蹈教室的管理,提高了使用率,規(guī)范了使用要求,明確了使用職責(zé),做到責(zé)任到人。并配合學(xué)校完成了南京市中小學(xué)裝備管理示范學(xué)校的驗(yàn)收工作,為更好的開展音樂教學(xué)打下了基礎(chǔ)。
四、開展活動(dòng),提高教學(xué)能力
1、定期組織主題研訓(xùn)活動(dòng)
利用集體備課時(shí)間開展主題研訓(xùn)活動(dòng),針對(duì)小學(xué)生音樂課堂常規(guī)的養(yǎng)成、 如何提高學(xué)生的識(shí)譜能力、 提高音樂欣賞教學(xué)的.實(shí)效性、 音樂期末評(píng)價(jià)方式等課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了相關(guān)探討,大部分老師都能按時(shí)參加,積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進(jìn)步,做到了有主題、有內(nèi)容、有實(shí)效。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文及合唱視頻等,并認(rèn)真做好筆記,注重了多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。
2、參加各級(jí)音樂學(xué)科聽評(píng)課活動(dòng)
音樂組教師在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,做到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),還多次外出參加市、縣聽課活動(dòng),在聽課、評(píng)課與研討活動(dòng)中能積極參與,不斷思考與提升課堂教學(xué)水平。
教研組內(nèi)還通過展示課、公開課、研討課等活動(dòng)來進(jìn)一步提高老師的教學(xué)能力,本學(xué)期共上校內(nèi)研究課7節(jié),展示課5節(jié),評(píng)課十多節(jié)。
3、積極開展音樂社團(tuán)活動(dòng)
本學(xué)期,音樂組每位教師發(fā)揮個(gè)人專長,積極承擔(dān)各類音樂社團(tuán)的培訓(xùn)任務(wù),共開設(shè)古箏、舞蹈、合唱、豎笛等5個(gè)社團(tuán)課程,并根據(jù)學(xué)校要求,有計(jì)劃、有目標(biāo)的開展社團(tuán)活動(dòng),努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!
五、競賽評(píng)比,促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展
20xx年9月,我校舞蹈團(tuán)學(xué)生表演的舞蹈《我愛跳舞》參加了縣教育局舉辦的專場文藝演出競賽活動(dòng),獲得縣一等獎(jiǎng),受到專家及群眾們的一致好評(píng)。
20xx年11月9日,市際三校聯(lián)誼活動(dòng)在我校舉行,南京市夫子廟小學(xué)崔嘉濛老師的《美麗的太陽花》和我校李萍的《我是小鼓手》分別進(jìn)行了展示,市秦淮區(qū)教研員陳蘇英老師和我縣音樂教研員蔣彩云老師以及來自三所學(xué)校的十幾名老師參與了此次活動(dòng)。通過交流學(xué)習(xí),促進(jìn)了三校教師教學(xué)能力的提高。
20xx年11月我校合唱社團(tuán)40名學(xué)生參加了縣12.9中小學(xué)生合唱競賽活動(dòng),在隊(duì)員們刻苦排練、老師們辛勤指導(dǎo)下,獲得了縣二等獎(jiǎng)的好成績。
本學(xué)期,我校全體音樂教師還共同排演了校園韻律操,為我校成功創(chuàng)建南京市青奧示范學(xué)校貢獻(xiàn)了一份力量。
在今后的工作中,全組教師仍應(yīng)繼續(xù)努力,在認(rèn)真作好音樂教學(xué)本職工作的同時(shí)深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
音樂教研組工作總結(jié) 篇14
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平的教育“三個(gè)面向”及學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合我校實(shí)際,倡導(dǎo)“書香校園、和諧校園”的理念。建立一種“和諧、人文、科學(xué)、自然”的教育理念,緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),提倡音樂教學(xué)在“基礎(chǔ)性、科學(xué)性、開放性、創(chuàng)新性”上開創(chuàng)新路。以培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的人文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力為目標(biāo),大面積提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量。
二、主要措施
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。
2.結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座、教材分析、集體備課、說課、調(diào)研、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。
3.各校積極組織開設(shè)興趣班(器樂、聲樂、舞蹈),挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。
4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,并以論文或案例形式體現(xiàn)。
5.抓好師資培訓(xùn),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍。支持中心組內(nèi)教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各類音樂教師基本功比賽。
6.團(tuán)結(jié)音樂組成員,形成積極向上的'教研組風(fēng)氣。
7.認(rèn)真做好平時(shí)的教學(xué)工作,在教學(xué)中,不斷探討新穎的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,創(chuàng)出自己本學(xué)科的特色
8.學(xué)研并舉,提高課堂教學(xué)水平。積極開展教研活動(dòng),扎實(shí)有效地聽課評(píng)課,并安排教師進(jìn)行說課,其他成員各抒己見,互相學(xué)習(xí),通過組內(nèi)教師共同聽課交流,相互促進(jìn),共同提高。抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理,規(guī)范課堂教學(xué)。
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