描寫秋雨的優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫秋雨的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫秋雨的優(yōu)秀作文1

　　秋雨悄悄的來，默默的去。不像春雨清新甜美，也不像夏雨熱烈奔放，更不像冬雨自然平靜。秋雨它不急不躁，不緊不慢如煙如霧，悠然恬靜，愜意，浪漫。

　　下雨了，朦朦朧朧之間，那淅淅瀝瀝的雨聲猶如悠揚(yáng)的琴聲，穿透耳際，小雨稀稀疏疏的交織在一起。秋雨猶如一個(gè)美麗的新娘，那么溫柔，那么典雅；秋雨猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，那么富有生機(jī)，那么富有活力；秋雨猶如一首動(dòng)人的歌曲，那么動(dòng)聽，那么美妙…下雨了，忙碌的日子變得那么安靜，那么休閑，唯有此時(shí)，疲憊的心靈才會(huì)完全屬于自己。走在樹下，遍地都是凋落的樹葉，散發(fā)著陣陣泥土的清香，風(fēng)兒夾雜著小雨，地上的樹葉漫天飛舞猶如一只只金色的鳥兒，舞的那么優(yōu)美，那么樸素…下雨了，聆聽著世界上最美妙的.旋律。喜歡雨中的世界，一切都是那么透明，也只有在這個(gè)時(shí)候，眼中的世界時(shí)那么清晰透明。雨水蕩滌著我們的心里，是我們永遠(yuǎn)的擁有一顆純潔的心。

　　在蒙蒙細(xì)雨后，我走在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小路上，體驗(yàn)秋雨給大地帶來的生機(jī)。

　　秋雨��！是你把秋天裝飾得更加美麗。

描寫秋雨的優(yōu)秀作文2

　　秋天的雨像一把鑰匙，它帶著清涼的感覺，悄悄地，悄悄地，趁你沒注意，把秋天的大門打開了。

　　秋天的雨，有一盒五顏六色的顏料。它把黃色給了銀杏樹，你看那葉子多美呀！它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇，飄哇，郵來了秋天的涼爽。它把綠色給了小草，小草被風(fēng)一吹，好像在跳舞，跳呀，跳呀，似乎在歡迎秋天的到來。它把金色給了田野，你看那稻子成熟了，農(nóng)民伯伯笑哈哈。菊花仙女，桂花仙女……得到了各自喜歡的顏色，開得更鮮艷了。這片景色真美�。�

　　秋天的雨，藏著非常好聞的味道，梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋果，橘子，也不甘示弱，它們也散發(fā)著迷人的清香！

　　小朋友們，想去捉小雨點(diǎn)，可是，永遠(yuǎn)也捉不到。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，好像在告訴大家秋天已經(jīng)來了，冬天也不遠(yuǎn)了。小喜鵲銜來樹枝造房子，小燕子準(zhǔn)備飛到南方去過冬，小松鼠找來松果當(dāng)糧食吃，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服的`睡大覺，松鼠穿上油亮亮的衣服，楊樹、柳樹的葉子飄到樹媽的腳下，他們一家子都在準(zhǔn)備過冬了。

　　秋天的雨，帶給大地的是一首豐收而美麗的歌，帶給小朋友們是一首歡樂的歌。

描寫秋雨的優(yōu)秀作文3

　　秋天來了，秋天的雨也伴隨而來……

　　秋天的雨是一個(gè)頑皮的孩子。

　　你瞧，小雨滴滴答滴答的落在車窗上，有些小雨滴在玩滑梯，有些小雨滴在跑步比賽。他落在小朋友的雨傘上，好像在給小朋友演奏一曲歡快的歌謠，讓小朋友開心起來。我們一出門，他們落在人們的頭上，好像在跟人們的頭發(fā)捉迷藏呢！他落在孩子的.鼻尖上。你瞧，小朋友的鼻尖濕淋淋的感覺像流鼻涕一樣，好涼爽呀！小雨滴落在馬路上，小朋友剛走出來，他的腳就被那濕淋淋的雨給淋濕了。

　　秋雨是一個(gè)愛清潔的娃娃。

　　你瞧，他落在人們的車上，把人們的車洗的干干凈凈的，我都可以在上面照鏡子了。他落在臟兮兮的屋頂上把臟兮兮的屋頂洗的干干凈凈的，像是用水潑干凈的一樣，他落在人們種的菜地里，讓人們種的菜清洗干干凈凈，這樣，人們吃菜的時(shí)候不用洗就可以吃了。他落在大樹上，你瞧，大樹本來落上了灰塵，小雨滴看見大樹好幾天都沒洗澡了，他們準(zhǔn)備給大樹洗一個(gè)澡呢！他落在土地媽媽的懷里，土地媽媽把他變成了自己的娃娃，讓他換一種發(fā)型，穿上了綠色的衣裳，顯得更加美麗一些。

描寫秋雨的優(yōu)秀作文4

　　秋雨不知不覺中，秋天已經(jīng)在來的路上。這也讓我明白了：這一切的開端，如同請(qǐng)來這一場(chǎng)秋雨作序。 起床后，沒有看到那暖人的陽(yáng)光，取而代之的是陰沉沉的天和四處濕漉漉的景象。加上我的月考成績(jī)不是很理想，人的心情正如這天氣一樣煩悶。 也不知什么時(shí)候，天空布滿了烏云，難道，我的心里也要下一場(chǎng)雨? 其實(shí)，我是喜愛雨天的，“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”。下雨，會(huì)影響到我的心情。準(zhǔn)備寫作業(yè)，聞著濕潤(rùn)的.空氣，仿佛一切都是水淋淋的，我再也沒心情寫作了。放下筆，呆呆地望著窗外的細(xì)雨，心想：為什么會(huì)有雨天?我重重地嘆了一口氣。 一只麻雀掠過，讓我不禁疑惑：這樣小的鳥兒，怎么能在雨中飛行?難道它的翅膀不會(huì)越發(fā)地沉重?也就是在突然之間，我想起來：鳥兒的羽毛是不沾水珠的，所以不受外界影響。正如我學(xué)習(xí)時(shí)一心投入，也不會(huì)因外界的干擾而影響學(xué)業(yè)。 一時(shí)間，我有點(diǎn)釋然了，心情也似乎好了許多。是啊，面對(duì)如此繁重而又快樂的學(xué)習(xí)，我知道我該做些什么。

描寫秋雨的優(yōu)秀作文5

　　秋雨，一下就是好幾天，多如牛毛細(xì)如針，遠(yuǎn)看，就像一層薄薄的輕紗。

　　秋雨帶來了歡笑，歡笑在果園、菜園，因?yàn)榍镉晔罐r(nóng)作物成熟了，農(nóng)民伯伯又可以收割了。

　　秋雨帶來了快樂，快樂在花園，因?yàn)榍镉杲o花園里的菊花洗了個(gè)澡，使菊花開得更加?jì)善G，更加動(dòng)人。

　　秋雨帶來了美麗，美麗在公園，因?yàn)榍镉赀^后，公園里的菊花、百合花等花木都開了，使公園的景色煥然一新。

　　秋雨帶來了煩惱，煩惱在我們心中，因?yàn)榍镉�，我們即使做完作業(yè)，也不能在戶外盡情地玩耍！

　　秋雨帶來了倒霉這對(duì)活寶，倒霉在我身上，有一次，我上學(xué)時(shí)沒下雨，所以我沒帶傘，放學(xué)也沒下雨，可當(dāng)我訓(xùn)練完國(guó)際象棋時(shí)，天卻下起了雨，因?yàn)槲覜]帶傘，所以被淋成了“落湯雞”。

　　秋雨帶來了忙碌，忙碌在海邊，因?yàn)橘Y料上曾記載：每年秋雨后，會(huì)有成群的抹香鯨沖上海灘擱淺。而工作人員卻要用水來給抹香鯨降溫，可抹香鯨的'軀體又十分龐大，所以需要持續(xù)不斷地澆水。

　　秋雨也會(huì)“捎”來信心，信心在登山者心中，因?yàn)榍镉昙?xì)如針，所以對(duì)登山?jīng)]什么影響，反而像是給登山者加油鼓勁，使登山者愈登愈勇。

　　所以每當(dāng)下秋雨時(shí)，我不知是喜還是憂！

描寫秋雨的優(yōu)秀作文6

　　哭了一夜的秋雨哭出了一個(gè)霧蒙蒙的早晨。整座城市滿懷陰郁的情緒，極不情愿睜開了惺忪的睡眼。

　　這樣的時(shí)節(jié)，看雨絲線般連接在天地之間，無聲無息，時(shí)斷時(shí)續(xù)。世界仿佛也被染上了一派懷舊的情調(diào)。一切是這么安靜，這么單純，又是這么沒有生機(jī)。

　　撐一把傘，排除一切浪漫的想法，走在鋪滿落葉的小道上。看車，看人，一個(gè)個(gè)由遠(yuǎn)及，由近及遠(yuǎn)。無聲地是那被秋雨淋濕的`心。

　　雨兒落在每一個(gè)地方，沖洗著世界的每一個(gè)角落。濕漉漉的小道上，回演著一個(gè)個(gè)美麗的故事。

　　不覺間，思緒仿佛走進(jìn)了三四十年代的上海。兩排上海獨(dú)有的小樓間夾著一條看不見尾的小巷。雨水沖刷著小巷，一切都是靜靜的。一輛破舊的自行車用它特有的吱悠吱悠的聲音似給這小巷帶來一絲聲響，又帶來無限悵惆。

　　漸漸地，回到現(xiàn)實(shí)中，待思緒慢慢在這暖暖的色調(diào)中融化……

　　拋開雨傘，大步跑進(jìn)雨里，伸開雙臂，來感受秋的情調(diào)。沒有夏日那樣傾盆的氣勢(shì)，有的是這種不知是寒是暖的感覺。

　　秋天似乎就是這樣，像一位失意的詩(shī)人，而這秋雨，正是詩(shī)人無意間拋下的淚……

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