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關(guān)于勵志的廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,廣播前一般都會提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有準(zhǔn)備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果,優(yōu)秀的廣播稿都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的關(guān)于勵志的廣播稿,歡迎大家分享。
關(guān)于勵志的廣播稿1
誰的青春不迷茫
誰說寒梅傲雪不是春?
誰說奮筆揮灑沒有淚?
誰的歌舞在飛揚,
誰的青春不迷茫。
有風(fēng)雪摧凌的.意志不懼困阻
含傷滿悲切蹉跎生,
倘若明日的初陽不在,
你是否依然不棄心中理想?
青春點亮人生的夢想
青春如人生歌舞,
燈光,掌聲只為你響起!
青春的逝去終究會有,
如地平線上的太陽
終會散去光芒,即使再美麗
愕然回首,只會發(fā)現(xiàn)辜負青春太多太多
有人,虔誠感悟青春的真諦
卻沒人發(fā)現(xiàn)平凡是最真實的自己
唏噓吧,偽裝終會被自己揭穿
撕扯碎心中的迷茫,不懼黑暗,因為堅信,沒了迷茫光芒就會閃爍!
少年!別放棄,也許下個轉(zhuǎn)彎就是你的主場!
少年!別氣餒,也許下次的成績定會理想!
少年!別迷茫,因為青春在放光芒!
青春的色彩,且把握,且珍惜!
關(guān)于勵志的廣播稿2
大家好,我演講的題目是《青春的使命》。青春是什么?
難道是"當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃"的時髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒”的興奮灑脫?是沉迷于"月上柳梢頭,人約黃昏后"的花前下,還是"為賦新詞強說愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是,我要說:青春還可以是向、理想、追球、責(zé)任;青春還可以定義為一段披荊斬棘、奮進探索的光輝樂章。
每個人的青春只有一次,青春不樂享美好年華,也不是叛逆與瘋狂的代名詞,它是人生的十字路口,是我們奮斗不息,成才成功的必經(jīng)大門。同學(xué)們,把握青春時光,選擇做正確的自己,我們會因為青春的活力,收獲不竭的力量源泉;會因為青春的絢麗,擁有不一樣的精彩人生。
時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾為中華民族獨立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說過, "真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的.青春,凝聚成精神的火炬,點燃了中華的未來。這種青春是多么絢麗奪目,這種使命是多么震撼人心!
同學(xué)們,青春是美好的,沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代,年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性,最富有生命力的群體。二十-世紀(jì),信息交流日益擴泛,知識更新大大加快,形勢逼人,這就要求我們每個人正視自己,奮發(fā)自強。
我們每個人當(dāng)下的付出,實都有著非凡的意義。同學(xué)們,請不要認為"中華民族偉大復(fù)興匹夫有責(zé)"這樣的話,僅僅是領(lǐng)導(dǎo)開會時喊出一句口號。請你想一想,我們現(xiàn)在的面貌就是中國未來的面貌,我們現(xiàn)在的付出,就決定了中國的未來。117年前,梁啟超奮筆寫下《少年中國說》,指出:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。真是美哉!壯哉!
所以,我們寫好每個字,做好每道題,講好每句話,做好每件平常的小事,點滴之間都會影響到他人,影響到自己的未來,更會與將來中國的命運緊緊相連。
勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。同學(xué)們,千萬不要小看自己,更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊,別再浪費時間,因為你的青春轉(zhuǎn)瞬即逝!一年之計在于春。趕快振作起來吧!以實際行動實踐自己肩負的歷史使命,使自己的青春無愧于心,無愧于這個偉大的時代。
謝謝大家!
關(guān)于勵志的廣播稿3
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義?茖W(xué)研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的人生。
物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活--奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧。
初中運動會廣播稿三(239字)
無論烏云有幾分陰沉,他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密,它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭,它給生命是一種考驗!
一根竹筍,如果從頭到飽滿滄桑,也許能成為一首凱歌;一株小草,如果能承受寒霜考驗,也許能長成一片綠洲。
朋友們,不要堅持不放棄,你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子,運動場上, 有著健兒們奮勇拼搏的身影; 觀眾席上, 響著拉拉隊員搖旗助威的.吶喊。這吶喊,彌漫友誼的芬芳;這身影,凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗,無論歡笑或是淚水,我們永遠銘記,這充滿奮斗的日子。
關(guān)于勵志的廣播稿4
青春,少年在追夢
青春有太多莫名地情緒,等著我們?nèi)ソ?jīng)歷去感傷。
如若摒棄所有的情感,我們僅剩下的是蒼老。
被青春閃了蠻腰,被歲月老了容顏,被感情蠱惑了心。
如若丟棄了所有的夢想,我們僅剩的是空殼。
忘了冗長而斑駁的夢,忘了信誓旦旦許的諾,
拖著日漸頹敗的身子,穿梭于一個又一個陌生的小巷。
時間蒼老了青春,留下的是無盡的傷。
眼角淡淡的憂傷,眼眶濕潤的淚水,
都在我們來不及掩飾的臉上閃現(xiàn)又消失。
青春侵蝕著我們的身軀,太多矯情的我們在惆悵。
孑然一身匍匐前行,卻丟了最初的夢想。
夢想之翼不斷地被折斷,不斷地重拾另一個夢想,
就這樣,日復(fù)一日,不曾更改。
直至我們的耐心被磨滅,內(nèi)心的絕望卻仍在歌唱。
有多少人向命運屈服,有多少人向現(xiàn)實妥協(xié),
那已不重要。 重要的的是,
有多少人能在經(jīng)歷黑白后依舊堅持最初的夢。
做不到的,叫夢想;
做得到的,叫理想。
夢想屬于青春的少年,理想屬于遲暮的青年。
人總是想在自己的走過的路留下足跡,
是為了日后回首曾擁有與失去的所有。
用最蒼白的文字,敘寫著青春年華。
用最嘶啞的歌喉,哼唱著內(nèi)心絕望。
關(guān)于青春勵志夢想的廣播稿:舍掉你,去追夢
人生有時候短暫不過一瞬,有時候漫長卻因為太多的錯在手中悄然流逝,行走在路途中,我們到達了青春驛站,隨之,一個個選擇站在我們面前。而一切切都將組成我們的人生……
有時候,漫步走在校園,看那人來人往,但最后一個身影卻深深烙印在我們心中,夢想,父母的期望,那個你讓我深深掙扎,期望去追逐你的步伐,牽手一起走過最美的時光。但父母的期望浮現(xiàn)在腦海,他們希望我用努力去支付我最美的時光,用努力一步步走出這里,展望未來……
我想人生不會十全十美,得到相伴的是失去一些東西,花過早地開放必然過早的凋謝,如果是那樣,也該去舍棄那些美麗的幻想,在最美的時光去揮灑汗水讓自己的人生無悔,趁我還年輕,努力的追夢……
有得必有失,那些幻想也該先隨風(fēng)飄逝了……也許舍掉你,是一個錯,但我想如果因為你放棄我最美的夢,那么如果有一天你走了,我將一無所有……
關(guān)于青春勵志夢想的廣播稿:青春追夢人
從不敢停下腳步
甚至一個回頭,
我怕時光匆匆,
跟不上你的節(jié)奏,
迷失在哪十字路口。
路途的景色,
迷醉了蝴蝶。
也許是你美過了風(fēng)景。
所以我選擇了繼續(xù)前行。
其實我知道肩上的負擔(dān)比這更重要!
總有人遙想有美好的未來。
總有人相信是老天的安排。
我只祈求夜晚多給我一絲白天,
讓我不失去她的'背影,
迷失在未知的明天。
天已微微發(fā)亮,
我要整理行裝,
等晨鈴的吶喊聲響,
追夢的人又在路上。
關(guān)于青春勵志夢想的廣播稿:我只是一個追夢的人
人生何處不相逢,何處不是起點,何處不是終點。也許是未找到真正屬于我們的那個角落。之所以迷茫,之所以飄渺。但愿能尋找到心靈可依賴的那個站點,不問紅塵,不問世事,不需要誓言,不需要相守,心與心的交融能一直延續(xù)到下一個輪回。
不是生不同時,也不是想見恨晚,更不是素不相識。明明是普普通通的兩個凡人,卻仿佛被這紅塵滾滾的世事所遺棄般錯過。罷了,若要有人能回到過去,那就不會再有人痛苦。真在乎--我想永遠也不會累,只要未來夢還在,何怨---怨天不由人。
我承認你的選擇是理性的,可我喜歡那時間永遠不夠用的感覺,為夢追尋一生的精神,并不需要夢的蘇醒。不過也罷了,也許并不是所有疼痛都可以吶喊。也許每個人都有一些說不出的秘密,挽不回的遺憾,觸不到的夢想,忘不了的愛。
如果有一天你要離開,我只希望你能向我揮揮手,至少讓我知道你走了。那是我渴望擁有的一份自尊,也是我唯一可以說服自己還你一片寧靜的理由。
關(guān)于勵志的廣播稿5
不曾想,便已走遠。
想匆匆的過客,
在我的生命中留下的若隱若現(xiàn)。
一直以為那會很遠很遠,
錯過的始終不會再重現(xiàn)……
倚窗,聽雨,滴落的屋檐!
是你匆忙的腳步劃過流年。
蒙灰的雨幕,
神秘的將幕后的`風(fēng)景遮掩。
很想去看看
卻沒有一雙能夠透視的眼!
隨著風(fēng)的挑懈,
雨幕消散。
太陽出來沒有痕跡可見。
棱角分明的側(cè)臉,
已將幼稚敷衍。
我的青春是那片楓葉,
在雨中飄搖,
在風(fēng)中搖曳。
然后在太陽出來時變得翠綠且耀眼!
秋,很匆匆便會到來。
站在鐵軌的中間,看不見地平線。
在那沒有交點的天邊
便是青春的交界線。
還不曾想便已走遠,
像悠悠的過客,留下眷戀。
從來都以為這會平淡平淡,
木然,再轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn),
走在鐵軌的邊緣
愣愣的看!
關(guān)于勵志的廣播稿6
一方斗室,傳一個聲音。
一片樂土,圓一個夢想。
用心傳遞愛的聲音。
用愛傾訴青春的心聲。
用心吐字,用愛歸音。
這里是黃土梁子初級中學(xué) "校園之聲"廣播。
今天是20xx年x月x日,星期三。我是主持人: 歡迎大家準(zhǔn)時收聽"校園之聲"廣播。
歡迎收聽《我們在成長》欄目
經(jīng)典人生哲理之成功法則
失敗并不可怕,只要我們懷著一顆不服輸?shù)男,勇往直前,那么勝利將不會離我們太遠。
只要厄運打不垮信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。
疑問是打開知識大門的鑰匙。錯誤是正確的先導(dǎo)。提出了正確的問題,往往等于解決了問題的大半。
面對夢想道路上的困苦艱難坎坷,執(zhí)著是最好的利刃,它會幫助一個人劈開艱難,穿越困境,抵達鋪滿鮮花的夢想。
很多不成功并非沒有機會,而是內(nèi)心充斥了自以為是、猜疑臆斷,將機會攔擋在了命運之外。想要在機遇降臨的時候及時地捕捉住,不僅需要充實自己掌握機遇的能力,還需要不斷地剔除心中的雜草:浮躁、狹隘、自大......留空間給機遇扎根。
世上從不缺少機會,只是缺少發(fā)現(xiàn)機會的眼睛。把香皂挖空一點是商機,但卻需要先將心中的抱怨、計較、依賴挖空。挖空了惰性才可能給機遇營造出綻放的空間和環(huán)境。
創(chuàng)造機遇有時并不難,只要懂得把泥土從不需要的地方移到需要的地方,但移動之前,要先能夠把心中"理所當(dāng)然"的冰塊移走,把想像春天般鋪開。
金礦的山上還有著其他花朵,除了具備發(fā)現(xiàn)的眼睛外,還需要有著肯流汗的心。成功提示:金子常常就埋在身旁的泥土里,勤奮是最好的點金指。
每個人都是赤手空拳來到這個世界的,有的人成功,有的人失敗,都有著各自原因。條件不會擺放在每個人面前,學(xué)會沒有條件的時候自己去創(chuàng)造條件,才可能走近成功。
很多人總是埋怨沒有成功的機會,其實是因為他們沒有發(fā)現(xiàn)機會的眼光。機會總是存在的,只要你善于捕捉,它往往就在你周圍,在成功的道路上,如果你沒有耐心去等待成功的到來,那么,你只好用一生的耐心去面對失敗。
對一個聰明人來說,每一天都是一個新的開始,你當(dāng)然可以謀劃自己的理想和前程,甚至可以放眼世界尋找更好的機會,但不要忘了我們首先得為"今天的牛奶努力",在每個"今天"執(zhí)著、塌實地走好每一步,展現(xiàn)在你眼前的將是滿園春色。
面對問題,我們不能退縮,因為退縮并不能解決問題。只有努力尋求解決之道,才是上策。
不要把成功想得太遙遠,有時候,它離我們很近,只是由于我們的疏忽而與它失之交臂。
時間是寶貴的,抓住了時間就抓住了成功。
沒有錯誤的行為,就不會有失敗的結(jié)果。如果你不能正確分析失敗的原因,即使做再多的努力,也于事無補。
萬事提前做好周全的準(zhǔn)備,是很有必要的,不然,等到事情發(fā)生,你再去應(yīng)付,可能已來不及了。
在現(xiàn)在這個知識大爆炸的年代里,誰不繼續(xù)學(xué)習(xí),誰必將被社會淘汰,只有不斷地為自己充電,才能在競爭中立于不敗之地。
只顧眼前的利益,得到的只是短暫的歡愉;目標(biāo)高遠,但也要面對現(xiàn)實。把理想和現(xiàn)實結(jié)合起來,才有可能成功。
成功如同谷倉內(nèi)的金表,早已存在于我們周圍,散布于人生的每個角落,只要執(zhí)著地去尋找,就一定能找到。
生活中,雖然學(xué)習(xí)和工作很緊張,但是也應(yīng)注意勞逸結(jié)合,經(jīng)常磨快自己的"鋸子",以加快成功的步伐。沒時間磨鋸,就沒有機會成功。
如果你知道你的具體的目的地,而且向它邁出了第一步,你便走上了成功之路!用小步而不是邁大步越過一個個障礙,你就會走向成功的巔峰。
成功的目標(biāo)是一種動力,可以促使我們繼續(xù)前進。不要被面前的霧迷住了眼睛,即使出現(xiàn)了再大的困難,那也是暫時的障礙,以樂觀的態(tài)度對待,成功就在霧的后面。
成功之本取決于人的心理素質(zhì)、人生態(tài)度和才能資質(zhì)。除了這些還要具有高遠的志向和實現(xiàn)目標(biāo)的專心致志的毅力。特別是專注于一的精神,更有利于助人成功。
勤奮的態(tài)度和主動積極的精神,再加上有眼力,應(yīng)該成為一種良好生活的習(xí)慣,這種良好的生活習(xí)慣可以使我們?yōu)樽约簞?chuàng)造出更多成功的機會。
不斷進取,勇于面對一切困難,努力克服它,戰(zhàn)勝它,這是生存的法則。相反,逃避是懦夫的作為,最終只能帶來更多的危機。
有時費盡唇舌,爭執(zhí)一個不易化解的問題,還不如來一個簡單的行動容易。這樣的話,你就能化解敵人的攻勢于無形。
誠實就如埋藏在泥土里面的果實,謊言猶如枝頭上妖艷的花朵。雖然謊言能給人暫時的美感,但它的枯萎是不可避免的,而誠實會在那里生根發(fā)芽。
有時,成功就在我們眼前,但卻被我們所忽略,以致最終地喪失。把握眼前,堅持做好每件事,那么,成功將會離我們越來越近。
生活中所遭遇的種種困難挫折,既能成為掩埋我們的"泥沙",又能成為我們的墊腳石。只要我們善于運用它,就能克服困難,邁向成功。
有時不合邏輯的舉動卻恰恰有助于應(yīng)付變化多端的事態(tài),而正常的邏輯有時卻只能將自己帶進一個死胡同。這就需要我們有逆反思維。
在現(xiàn)實生活中,做事情不要一味地模仿別人,而是要去探索其中的原因,懂得創(chuàng)新。簡單地模仿只能使自己陷入困境。
逃難的國王
在做任何一件事的時候,都需要有很強的責(zé)任心。在重視小責(zé)任的同時,也培養(yǎng)了我們對未來大責(zé)任負責(zé)的好習(xí)慣。
成功者失敗之后永不氣餒,能夠找到自己的核心能力,然后運用它,使成功再次向他招手。
智慧本身就隱藏在我們的腦海中,消除惰性,敢于超越自己的人,會使自己的智慧充分顯現(xiàn),使自己獲得最后的成功。
人沒有獲得成功的時候,成功是神秘的,值得人們苦苦地追求;但當(dāng)獲得成功時,會覺得不過如此,還會覺得有一種失去對手的空虛。
想急于得到所需的東西,一時沖動,草率行事,就會身遭不幸。遇事時要多動腦,多思考,才能成功。
不要看不起任何人,因為弱小者在受到侮辱時也會報復(fù)。得罪了別人,哪怕他非常弱小,都可能會成為你成功的障礙。
自動自發(fā)地做事,同時為自己的`所作所為承擔(dān)責(zé)任,那么你終究會獲得回報,取得最后的成功。
善于把握事物的規(guī)律,掌握事物的正確動向,你就會事半功倍,而后取得最后的成功。
機遇是難求的,失去了就不會再來,把握好現(xiàn)有的機會,努力進取,那么你將會得到不菲的收獲。
那些在困難面前能夠堅持到底、努力奮進的人最終能夠戰(zhàn)勝一切困難,取得最后的成功。
成功就是在不斷地克服困難,在困難中創(chuàng)造自己的價值。有心人會在困境中找出路,而無心的人只會在眾多的機會中找借口。
在競爭異常激烈的現(xiàn)今時代,只有通過不斷地學(xué)習(xí),掌握盡可能多的技能知識,不斷地充實自己,才能在競爭中立于不敗之地。
所謂的成功并不需要你比所有的人都強,你只需要強過自己的對手或同行,就足夠能顯示你的價值。
在通往成功的道路上,只有勤奮刻苦,努力拼搏的人才能夠彌補自己的不足,超越平庸,取得最后的勝利。
一個人的成功除了靠自己的勤奮努力外,謙虛謹慎是不可缺少的品格。自以為是的人永遠也找不到成功的門路。
庸人的缺點就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者則善于把握這個尺度,謹慎處事。
善于發(fā)現(xiàn),善于思考,處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質(zhì)是蘊藏在人的內(nèi)心的,總想著成功的人,在什么地方都能受到啟迪。
會說話的多說,不會說話的少開口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多開口,這不是說沉默寡言能夠做出什么創(chuàng)造性貢獻,而是減少錯誤的發(fā)生。
經(jīng)歷過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,才能夠豐富自己的閱歷,理解人生的真諦。
天資只是給兒童提供了學(xué)習(xí)和實踐的優(yōu)越的物質(zhì)條件,如果沒有后天的培養(yǎng)和本人的艱苦努力,任何天才都是不能成功的。
人應(yīng)該活到老學(xué)到老,我們不應(yīng)該取笑那些勤奮好學(xué)的老年人,相反,我們應(yīng)該鼓勵和支持他們的精神。
任何事情要想取得成功,必須肯下苦功,并有堅持到底的毅力。
藐視困難、堅持不懈努力、以充分發(fā)揮人的主觀能動作用,這種精神無疑是我們干事業(yè)、干一切工作所需要的。
只要依靠自己的力量去做事情,即使條件很差,也能取得成功。
人不能有絲毫的自滿心理。因為學(xué)無止境,活到老學(xué)到老,淺嘗輒止或半途而廢,就學(xué)不到高深的技藝。
一個人要想掌握精湛的技術(shù),不能性急,要肯于吃苦,扎扎實實地練好基本功。
環(huán)境和條件不是學(xué)習(xí)的決定因素,只有人的內(nèi)因最重要,不能借口學(xué)習(xí)條件不好而不努力學(xué)習(xí)。
人要對自己有信心,不要老認為有些事情你做不到,其實你只要認真去做,勤奮、努力肯定能夠做到。
勇敢的人不是天生的,需要你經(jīng)過很多的磨煉。但是在磨煉的過程中你能不能變得勇敢,那就取決于你的決心了。
無論做什么事情都不能大意,一定要把事情考慮周密以后才能做。
憑借財大氣粗來改變自己在公眾中的丑陋形象是不明智的,一切的成功都是靠自己的努力得來的,并不是靠攀高結(jié)貴。
學(xué)習(xí)要專心致志,聚精會神。即使擁有高智商和好老師,但是如果學(xué)習(xí)三心二意,也是一無所獲。
時光總是很短暫,不知不覺,又到了該說再見的時候。
黃中"校園之聲"廣播歡迎大家踴躍投稿,希望你們能提出寶貴意見。
主持人 感謝你的收聽,
我們明天同一時間再見!
關(guān)于勵志的廣播稿7
青春,是涓涓的流水;青春,是初生的.綠芽。青春本無顏色,如一張張潔白的畫紙,等待我們?nèi)ッ枥L;青春本無色彩,如一本本未寫的日記,等待我們?nèi)プV寫。
青春是花季年華中最燦爛的一抹溫暖的陽光,美輪美奐,精妙絕倫。
關(guān)于勵志的廣播稿8
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這個暑假我參加了很多活動,但令我最難忘的是那次去養(yǎng)老院。
我們?nèi)ヰB(yǎng)老院是小依姐姐帶領(lǐng)的。剛開始我們很開心能見到老奶奶老爺爺?shù)^了一會兒我們就心疼老奶奶老爺爺了。
剛到養(yǎng)老院我就不禁贊嘆:“好美呀!”
進了養(yǎng)老院,我們就和老爺爺老奶奶玩起了游戲。
我們要玩的第一個項目就是和老爺爺老奶奶說心里話,我選的是一位老奶奶,但這位老奶奶很不愛說話,我努力和她說話她才肯說一些話,她和我說其實她不想來這兒但是兒女太忙不得不來。這時我才明白老人內(nèi)心的孤獨。
我們要玩的第二個項目是給老奶奶剪指甲,當(dāng)我拿到指甲刀給老奶奶剪是根本剪不動,我費了九牛二虎終于剪了下去。這時我才感覺到這位老奶奶在年輕時為兒女受了多少累。
到了晚上我戀戀不舍的.和老奶奶告了別。
這次去養(yǎng)老院使我明白了老人要的不是錢是孩子,沒有了孩子她們變得好孤獨!有空多會家看看父母!
關(guān)于勵志的廣播稿9
聽眾朋友們:
大家好,今天我們談話的主題是勵志。
我有一個比喻,每一條河流都有自己不同的生命曲線,每一條河流都有自己的夢想,那就是奔向大海,當(dāng)我們遇到困難的時候,不管是沖過去還是繞過去,只要我們能過去就行,我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江黃河一樣,能流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的事業(yè)也變得開闊,但是并不是說你想流就能流動過去的,其實這里面要具備一種精神,這就是水的精神.
我們的生命有的時候會是泥沙,盡管你也跟著水一直往前流,但是由于你個性的缺陷,面對困難的'腿部或者說膽怯,你可能慢慢的就會想泥沙一樣,沉淀下去了,一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進而努力了,但是你卻永遠見不到陽光了,上面的泥沙會不斷的把你壓住,最后你會暗無天日,所以我會建議大家,不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的,一定要有水的精神,哪怕被污染了也能洗凈自己,像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量,不斷的沖破障礙,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候,把自己的厚度積累起來,當(dāng)有一天時機來臨的時候,你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
關(guān)于勵志的廣播稿10
人類的力量在那一剎那展現(xiàn),拼搏在那一瞬間化為生命的起點,在那一刻萬物化為虛有,只知道,勝利并不遙遠。
抬起頭往往前面,終點線已依稀可見。無數(shù)個日日夜夜的辛勞,將在近日兌現(xiàn)。
灑一把艱辛的汗水,繼續(xù)抬起疲倦的腳步,爆發(fā)的'一吼氣貫長虹,繼續(xù)向前,不論成功與否,你已曾經(jīng)擁有。曾記否,在終點歡呼,震驚四周。
關(guān)于勵志的廣播稿11
青春,是什么呢?
是上課翹著二郎腿?
還是作弄鄰座?
是穿著奇特,染著爆炸頭?
還是調(diào)戲陌生人?
是躲在寢室里抽煙喝酒打牌?
還是為了一個人要去打另一個人?
是為了愛人痛哭流涕?
還是為不值得的友情跳樓自殺?
這些,統(tǒng)統(tǒng)不是青春!!
青春是熱烈的!
青春是積極向上的.!
青春是純潔的!
盡管那時的我們年少無知
單純的有點傻
拼命的學(xué)習(xí),奮斗!
但是,那不正是青春嗎?
曾經(jīng)那撩動的情愫
不正是青春嗎?
朋友,如果你正在墮落
請回頭
看看那大好的青春!!
看看那奮斗的青春!!
關(guān)于勵志的廣播稿12
我們渴望心靈的寧靜,卻沒有誰愿意活得無息無聲,既然已經(jīng)走出生命的黎明,那就干吧,并甩掉手中為防磕絆的燈籠,經(jīng)過恩索的'追求,并不是夢,沒有我們走不出的灌木叢,朝著陽光與陰影響亮的打個唿哨,不僅有表情還有心情。
關(guān)于勵志的廣播稿13
我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的,人不僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開始,如果不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?
前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“理想”,他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
朋友,如果你是一位駕著汽車駛過這里的司機,那么,請你踩下剎車,等我們的孩子通過馬路;朋友,如果你是一位疾行的路人,正要去處理一樁重要的事務(wù),那么,請你停下匆匆的腳步,不要沖散我們的隊伍,好讓我們的孩子通過馬路…… 朋友,這就是我——沙師附小一位普通教師每天都想對你說的請求 ,這也是沙師附小的每位領(lǐng)導(dǎo)、每個教師的共同心聲。因為我們的學(xué)校就在運輸繁忙的漢宜路邊,每天中午和下午放學(xué)的時候,我們都要在校門口護送著學(xué)生,通過川流不息的馬路。如果你碰巧在這個時候走過這里,你就會看到,沙洋漢津大道上一道獨特的風(fēng)景:我們學(xué)校值周的領(lǐng)導(dǎo)和教師神情嚴肅,守在馬路兩邊,我們的班主任帶領(lǐng)排著整齊隊伍的學(xué)生,迅速穿過寬闊馬路中間一條狹窄的通道。天真無邪的孩子或許邊走邊在說笑,可我們除了緊張,還有沉甸甸的責(zé)任。 我想,你會理解我們的心情,用寬容和耐心回應(yīng)我們的請求——是啊,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要? 發(fā)生在校門口,馬路邊的這一情形或許吸引了不少人關(guān)注的目光,但對我們每天的日常工作來說,這僅僅是一段小小的插曲。若要體會附小育人樂章的全貌,請你走進校園,走進課堂,走進附小教師的精神世界。
早上,我們披著晨曦去學(xué)校,開始一天的工作,中午我們會自動放棄休息,那是因為還有由于遠道而滯留校園的孩子需要我們的特別照顧,放學(xué)了,我們還會去家訪,去作心與心的溝通,等我們匆匆往回趕時,小城已是燈火爛珊。我們習(xí)慣了提前半小時上班,用微笑迎接孩子們的到來,我們也習(xí)慣了下班后的繼續(xù)工作,那不是為了加班加點,只是為了某位學(xué)生的特殊境遇,需要我們的格外照料 。 孩子是父母的希望,是祖國的未來,也是我們教師的精神寄托!耙磺袨榱撕⒆,為了一切孩子,為了孩子的一切”是我們的宗旨,“讓孩子滿意,讓家長信賴,讓社會贊許,讓領(lǐng)導(dǎo)放心”是我們的目標(biāo) 。正是共同的信念,使全體附小人團結(jié)在一起,擰成了 一股繩。 為了孩子的成長,領(lǐng)導(dǎo)精心謀劃學(xué)校的建設(shè)大計,細心推敲每一項管理措施,以追求卓越的昂揚銳氣,以身示范的踏實作風(fēng),帶領(lǐng)全校教職員工踐行“奉獻服務(wù),公私兼顧”的附小理念,鍛造放飛理想、激揚個性的校園文化。
為了孩子的成長,后勤職工在市場經(jīng)濟的大潮中站穩(wěn)立場,主動把服務(wù)放在了首位,把經(jīng)濟效益挪到了后邊。通過成本核算,營養(yǎng)配餐,一周之內(nèi),循環(huán)食譜決不重樣。職工們知道,孩子的健康成長是我們的最大利益,家長的放心滿意是我們的最大效益。 教師是學(xué)校的主體,是促進學(xué)生成長的主力軍。附小有一支團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻的高素質(zhì)教師隊伍。老師們每天備課上課,輔導(dǎo)學(xué)生,批改作業(yè),與學(xué)生談心,與家長交流……日復(fù)一日,年復(fù)一年。正是每一位普通教師平凡瑣碎的工作,引領(lǐng)著孩子步入知識的殿堂,激勵著孩子創(chuàng)造未來的勇氣,描繪著孩子花朵般童年的每一位綠葉,塑造著孩子美麗的心靈。 附小在教育改革蓬勃興起的時刻站在了潮頭,我們率先辦起了英語實驗班,開展信息技術(shù)課的教學(xué),我們深知,面對迅速發(fā)展的`現(xiàn)代社會,面對未來人才國際化的需求,我們必須與時俱進,才能永葆學(xué)校教育的活力。教師積極參加繼續(xù)教育,解讀課程改革新概念,掌握計算機輔助教學(xué)新技能,加深拓寬專業(yè)知識,深入探究學(xué)校心理素質(zhì)教育的方法,“終身學(xué)習(xí)”不只是我們的口號,我們承擔(dān)了數(shù)項國家級科研課題,“科研興!币殉晌覀兊男拍睢
我的朋友常常問我,為什么工作起來熱情總是那么高,勁頭總是那么足,我笑而不答。我的力量在我心,它來自朝氣蓬勃的沙師附校 每當(dāng)我聽到領(lǐng)導(dǎo)辛勤忙碌的腳步聲,看到那滿含期待的眼神,每當(dāng)我看到老師們伏案工作的背影,聽到他們面對學(xué)生溫柔慈祥的話語,我的心靈總是感到強烈的震撼,久久不能平靜地感動。當(dāng)我看到有的老師年過半百仍在努力學(xué)習(xí)新知、不懈進取,當(dāng)我聽說有的老師為了輔導(dǎo)別人的孩子而把自己的孩子留在家里,讓他自己做飯、自己學(xué)習(xí),我的心中頓時涌起一股自豪——這就是附小人,這就是我們的群體。 我們有著不改的癡情,我們的癡情化作了塑造未來的神圣,我們懷著淡泊的胸襟,我們的淡泊敘說著不老的童真。朋友,這就是附小人的精神。
勤苦地耕耘,必會帶來喜人的收獲,我校素質(zhì)教育取得了豐碩的成果,新理念指導(dǎo)下的課堂教學(xué),豐富多彩的課外活動,造就了全面發(fā)展的學(xué)生。近幾年我校畢業(yè)班學(xué)生在市縣教育行政部門的檢查評估和各實驗初中的綜合素質(zhì)測試中連續(xù)名列第一!芭c人玫瑰,手有余香”,在我們?nèi)娜鉃閷W(xué)生的一生著想,為家長誠信服務(wù)時,學(xué)校贏得了巨大的社會效益。在學(xué)齡兒童直線下降的今天,彈丸之地,條件滯后的沙師附小學(xué)生人數(shù)卻連年上升,年輕家長向往著這塊希望之地。沙洋監(jiān)獄管x局一中、江漢油田儀表廠子弟學(xué)校、熊望臺監(jiān)獄子弟學(xué)校等周邊學(xué)校的不少學(xué)生舍近求遠,慕名而來。 我們一天天一年年護送著孩子們走過門前的大道,我們守候著孩子的童年歲月,呵護著他們漸漸長大,走向未來更廣闊的人生之路。
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(1)學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,正因為如此,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭,讓我們穿越障礙,走向成功!
。2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認真及時總結(jié)等,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義。科學(xué)研究表明:個性決定人的一生。我想一個堅忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會有美好的`人生。
物競天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會也一樣,時代不可憐落后者;社會也不會可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點中學(xué)沖吧.
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有一次我在往黃河邊上走的時候,我灌了一瓶子水,大家知道黃河的水特別渾,后來我就把它放在路邊,大概有一個小時左右,我非常吃驚的發(fā)現(xiàn),一瓶水的四分之三已經(jīng)變成非常清澈的,而只有四分之一是沉淀下來的泥沙,假如說我們把這瓶水的清水部分比喻成我們的.幸福和快樂,而把渾濁的泥沙比喻成我們的痛苦的話,你就明白了,當(dāng)你搖晃一下以后,你的生命中整個充滿的是渾濁,也就是充滿痛苦和煩惱,但是當(dāng)你把心靜下來后,盡管泥沙總的分量一點都沒有減少,但是它沉淀在你的心中,因為你的心比較沉靜,所以就再也不會被攪和起來,因此你生命中的四分之三就一定是幸福和快樂。
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