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我的煩惱作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文1
寫作從來(lái)沒有困擾過(guò)我，但是這次，因?yàn)閷懽�，我整個(gè)下午都很煩躁。
看到題目《第一次……》這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生的題目，我從心里感到莫名的煩惱。一個(gè)人的一生，第一次太多，但真正能寫的人卻很少。靈感是寫作必不可少的醫(yī)學(xué)入門。如果我找到合適的醫(yī)學(xué)初級(jí)讀本，我寫起來(lái)會(huì)得心應(yīng)手，但就是找不到。打開后會(huì)有熟悉的味道。
我抬頭看著灰色的天空，再次回憶起那天。那是同樣的灰色天空，同樣的味道：那是放學(xué)前的下午。教室里的學(xué)生在互相開玩笑，我也不例外。開玩笑的時(shí)候抬頭看了看天空，心里悶悶的，忍不住皺眉。一瞬間，一道閃電劃過(guò)天空。傾盆大雨開始了。只是沒帶傘，出神的看著天空。朋友推了我一把，把傘打在我們頭上。我感激地對(duì)她笑了笑，走進(jìn)人群。一路上，她不停地打我的傘，但她被淋濕了。到了路口，她把傘塞到我懷里，卻沖進(jìn)了雨里。我用眼角看著那些小斑點(diǎn)慢慢消失。
我回過(guò)神來(lái)，嘆了口氣，迅速合上書，拉回思緒。我該怎么辦？我過(guò)去的習(xí)慣是看書，找靈感，這次找不到了。我手里緊緊抓著同學(xué)送我的'作文本，卻不想翻一遍再回憶。但是我的心一直在提醒我回憶：年的他們。我的心情變得越來(lái)越煩躁。我嘆了口氣，出去洗臉散步。出去的人好像想到了什么，趕緊回來(lái)提了一下。
以前對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作是一件令人興奮的事情，但現(xiàn)在，它太煩人了。我不想第一次這樣，我害怕！
我的煩惱作文2
每個(gè)人都有自己的煩惱，有人擔(dān)心成績(jī)不好，有人擔(dān)心長(zhǎng)不高，有人擔(dān)心眼睛近視……而我的煩惱是寫作文。
每當(dāng)周末來(lái)臨，我的煩惱也跟著來(lái)臨了。因?yàn)槲覀儼嗝恐芏家獙懽魑�，比如這次，周記的題目是“我的煩惱”。這可讓我太煩惱了。
我走進(jìn)書房，左思右想，抓耳撓腮，整整想了半個(gè)小時(shí)，也想不出個(gè)所以然，只好哭喪著臉向媽媽“求救”。媽媽說(shuō)：“你都那么煩惱了，就把它寫下來(lái)吧！”我若有所思：“有道理�。 笨墒请S后，又垂頭喪氣了：“怎么寫呢？”
媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“寫你的真實(shí)想法啊。其實(shí)寫作文，也不是那么難。首先，你要多親近大自然，觀察和記錄生活中美好的事物和有趣的事情。然后呢，要多看看有益的書，老師平時(shí)要求你們摘錄的好詞好句，也可以用到作文中。當(dāng)然最重要的.是，我們要有信心，大膽地表達(dá)出自己的想法。”
我苦著個(gè)臉說(shuō)：“我的想法就是寫作文好難�。 �
媽媽笑了笑說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難�，F(xiàn)在是寫作文的起步階段，只要我們做生活的有心人，多思考，多練習(xí)，以后肯定能寫出好文章。”
世上無(wú)難事，只要肯攀登。我暗暗下定決心，一定要克服這個(gè)困難，把寫作文變成一件不煩惱的事情。
我的煩惱作文3
世界萬(wàn)物都有煩惱，人們有煩惱，鮮花有煩惱，雨滴有煩惱，我是一粒無(wú)名的塵埃，我也有屬于自己的煩惱。
我是塵埃這個(gè)大家族中的一員，生活在工廠的煙管里，生活在呼嘯而過(guò)的沙塵暴。我很小很小，小到肉眼無(wú)法識(shí)別。我無(wú)孔不入在人們生活的每一個(gè)角落。
我和我的兄弟姐妹們，對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是一把巨大的保護(hù)傘。我和兄弟姐妹們圍繞在地球周圍，把太陽(yáng)中散發(fā)的紫外線用自己身軀擋在了太空中，使人們免受紫外線照射的傷害。這樣任勞任怨，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著人們的.塵埃，并沒有受到人的青睞。人們想盡一切辦法，清除生活中所能觸及到的塵埃。“唉！”我煩惱又誰(shuí)會(huì)懂呢？我的煩惱不僅如此，有時(shí)遇到突如其來(lái)的大風(fēng)，我和兄弟姐妹們被卷入其中無(wú)法脫身，借著風(fēng)的力量，我們瞬間變成了龍卷風(fēng)，飛沙走石、遮天蔽日，所到之處房屋、農(nóng)田被摧毀。我們不忍直視，卻又無(wú)可奈何。我們?cè)诳罩兴奶庯h浮，一場(chǎng)小雨過(guò)后才得以塵埃落定，我們?cè)俅位氐饺藗兩畹拿恳粋�(gè)角落，人們呼吸著泥土的清晰，欣賞著碧空如洗的藍(lán)天。人們笑了，我笑了。
我們的煩惱和人們的煩惱一樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆。
我的煩惱作文4
灰蒙蒙的天空，飄落著大片大片的烏云，“小小少年，很少煩惱”。優(yōu)美的曲子從音樂(lè)盒里發(fā)出。誰(shuí)說(shuō)小小少年沒有煩惱，比如，我就有很多煩惱。煩惱就像生活中的一個(gè)障礙，又厚又重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。它使我迷茫，使我憤怒，也讓我無(wú)助。
還記得有一次，數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不理想，就偷偷地、快速地把試卷揉成了一團(tuán)塞到書包的角落里，蒙混過(guò)關(guān)。媽媽叫我把試卷拿給她看，我漲紅了臉，慢吞吞地把紙團(tuán)拿給了媽媽，當(dāng)媽媽一看，火冒三丈，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你晚飯別吃了，好好反省一下自己！”我，可以說(shuō)身經(jīng)百戰(zhàn)，每次都是凱旋而歸，因?yàn)樵蹖W(xué)習(xí)好唄！但這次，哎！馬失前蹄呀！如果當(dāng)初我再用心一點(diǎn)，上課時(shí)再認(rèn)真一點(diǎn)，那也不會(huì)考得讓媽媽失望了。一個(gè)杯子摔碎了，你還能把它貼得完完整整嗎？不！它最終也不能像以前那樣了�！袄子辍敝校仪那牡匕堰@次考試的`情況寫在了我的日記本上：
看著這張皺巴巴的試卷，我忐忑不安，后悔了！如果我上課能再認(rèn)真些，作業(yè)再仔細(xì)些，復(fù)習(xí)再深入些，考完試后，再認(rèn)真檢查幾遍，就不會(huì)考得那么差了呀！我想！我要吸取這次慘痛的教訓(xùn)，認(rèn)真、仔細(xì)地對(duì)待每一題不會(huì)掉以輕心了。
數(shù)學(xué)��！數(shù)學(xué)，你什么時(shí)候能把我的煩惱帶走啊！
我的一片廣闊的天空里，有目標(biāo)，有快樂(lè)，有煩惱，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見到七彩的彩虹哦！
我的煩惱作文5
小時(shí)候，我擁有一顆“小時(shí)不知月，呼作白玉盤”的童真之心，還有整天想干嗎就干嗎的隨心所欲的自由天地�？墒牵S著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也接踵而至，它就是……
一天，我在操場(chǎng)上玩，看見同學(xué)在那里跳長(zhǎng)繩，他們是那么輕快，那么利落，就像是在草地上跳躍的小鳥。我羨慕極了，問(wèn)他們能不能跳，他們說(shuō)可以。我胸有成竹地走到跳繩旁，學(xué)著他們的動(dòng)作，身體微微傾斜，擺成了弓步。我沖到中間閉上眼睛，跳了一下，卻發(fā)現(xiàn)跳的太早了。頓時(shí)，覺得景色沒有那么迷人、美麗了，天空怎么也陰沉沉的了�？墒�，我還是試了第二次，我眼睛一眨，頓時(shí)豁然開朗，好像知道因該在什么地方起跳了。我又沖到了中間，一跳，“啪！”我被繩子絆了一下，摔了一跤。頓時(shí)，覺得周圍的人都在譏笑我，大樹“沙沙”在譏笑我，小鳥“嘰嘰”地在笑我，大伙在旁嘲笑我。
哎！想想人總是成長(zhǎng)的'，成長(zhǎng)過(guò)程中，必定會(huì)有大大小小的煩惱，這是免不了的，你只能面對(duì)它們，逃避是不現(xiàn)實(shí)的，只有跨越煩惱，戰(zhàn)勝煩惱，才是生活的勇者，才會(huì)使自己不斷長(zhǎng)進(jìn)，我要堅(jiān)持練習(xí)，成為跳長(zhǎng)繩的能手，讓同學(xué)們刮目相看。
我的煩惱作文6
一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對(duì)我說(shuō)：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒有？”我說(shuō)：“有，不過(guò)只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段�！睏罾蠋熉犃�，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧�！�
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對(duì)楊老師說(shuō)：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f(shuō)：“你寫完了作業(yè)，就來(lái)做作文，題目是《假如我有一對(duì)翅膀》�！蔽衣犃诉�很高興，以為很簡(jiǎn)單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過(guò)去想過(guò)來(lái)，就是想不起，真是氣死我了。
我問(wèn)楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說(shuō)：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的'、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來(lái)就行了，有什么好難的？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
我的煩惱作文7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法逃避的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。從三年級(jí)開始，我就有一個(gè)煩惱總寫不好作文。
每次一聽老師說(shuō)要寫作文，我就手忙腳亂。手托著腦袋苦思冥想，想得頭暈?zāi)X脹。說(shuō)實(shí)話，我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富，可是，寫到作文本上，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真愁人！
記得有一次周末，天氣很好。我在寫作文草稿。寫完后，我把它拿給爸爸看。也許寫的不好，爸爸的臉上有點(diǎn)嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，他嚴(yán)厲地說(shuō)：“寫得不好，重寫！”唉！誰(shuí)叫我寫不好呢？沒辦法，我愁眉苦臉地走進(jìn)書房，又拿了一張草稿紙開始重寫�，F(xiàn)在應(yīng)該是孩子們出去玩的.時(shí)候�？僧�(dāng)別人在玩時(shí)，我只能眼睜睜地望著別人玩。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，教我怎樣才能把句子寫通順。大約半小時(shí)后，我終于完成了這篇作文，并使我學(xué)到了不少寫作文的竅門。
哦！我懂了，只有在平時(shí)多看書，多練習(xí)寫，掌握好寫的方法。把好詞語(yǔ)，好句子記下來(lái)，靈活應(yīng)用到作文中去，這樣才能寫出好作文來(lái)。那么，我的煩惱也會(huì)變成了我的快樂(lè)。
我的煩惱作文8
“小小少年~很少煩惱~”這首歌我可不同意，誰(shuí)說(shuō)少年很少煩惱，自打升入了中學(xué)我就有了一堆煩惱。最令我煩惱的的就是怎么改掉我不能持之以恒這個(gè)毛病。
這是一個(gè)很大的煩惱呀，假期前信誓旦旦的做好假期的計(jì)劃，結(jié)果堅(jiān)持了沒兩天就把計(jì)劃擱置了。抄寫的作業(yè)做了一半寫累了，就放在一邊了。家務(wù)干到一半就不干了。
而這個(gè)煩惱給我造成影響最大的一次就是一次數(shù)學(xué)考試，那一次考試的獎(jiǎng)品十分豐厚，是我一直想要的一本精裝數(shù)學(xué)難題書，我和全幫所有同學(xué)一樣，都想拿到那個(gè)獎(jiǎng)品。拿到卷子一看，全是計(jì)算題，我特別高興，覺得冠軍勢(shì)在必得。可是當(dāng)我算起來(lái)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這些計(jì)算題都特別難解出來(lái)，通常要算到小數(shù)點(diǎn)后8位，看著剩下的20道題我的心態(tài)崩了，不想做了，心想：反正這個(gè)考試也不是正式的，算了，不要獎(jiǎng)品了。這么想著，我就放棄了考試直接交卷了。
后來(lái)等我清醒過(guò)來(lái)，已經(jīng)來(lái)不及了，小胡早就把獎(jiǎng)品抱回家了。
這件事讓我追悔莫及，真是一個(gè)不小的麻煩。
我的煩惱作文9
“人生不如意之事十之八、九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防。
這不，剛下課那煩人的英語(yǔ)老師剛走，這節(jié)又是語(yǔ)文課。而這節(jié)又是作文課，語(yǔ)文老師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。
每次語(yǔ)文老師一寫完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽見筆在紙上走出的沙沙聲，沒有一個(gè)同學(xué)東張西望。只有我筆在手中不停的`，沒有一絲靈感.每一次我都要過(guò)的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，因此作文一直不怎么樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。
有一次語(yǔ)文老師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來(lái)后，語(yǔ)文老師的評(píng)語(yǔ)是：“內(nèi)容馬馬虎虎，沒有感情流露。”五十分。沒辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫，下一次寫作好借鑒，可是最后到我自己運(yùn)用時(shí)描寫的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶,我該怎么辦才好!
就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不知道得過(guò)多久我才寫上題目，再寫上內(nèi)容，哎!“人生不如意之事十之八、九……”
我的煩惱作文10
“夢(mèng)想！我要追逐我的夢(mèng)想�！睙o(wú)數(shù)次，我在心底這樣吶喊著。可這一切都被繁重的學(xué)習(xí)扼殺在搖籃中。
那是一個(gè)晴朗又明媚的早晨，我正在院子里修理著一堆破銅爛鐵。突然，老媽大吼一聲：“柳濤，你馬上給我出來(lái)”哎！慘了，又被發(fā)現(xiàn)了！“哎！你說(shuō)你怎么這么不懂事！多大了，還玩小孩子過(guò)家家的游戲。我問(wèn)你作業(yè)寫完了沒有？”我急忙回答道“快了，快寫完了”。媽媽又吼道：“什么是快了？你看人家郭東小回回考試比你高。人家的媽呀，見人就說(shuō)他家孩子有多好。你呢，你就不能給我爭(zhēng)點(diǎn)光嗎？我現(xiàn)在呀！門都不敢出了。哎！氣死我了”。我說(shuō)：“媽，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。今天是周末，你就讓我修理修理這些東西吧？”媽媽沖我喊道：“發(fā)明家，人家也是讀了好多書，比如說(shuō)愛迪生，人家的知識(shí)比你淵博上千萬(wàn)倍。好了，你現(xiàn)在馬上去寫作業(yè)，寫完作業(yè)再做我給你買的數(shù)學(xué)卷子�！�
哎！還是認(rèn)命吧。隨后我邊寫作業(yè)邊聽我媽給我講大道理，幾乎都是關(guān)于學(xué)習(xí)的。啊！真煩呀！媽媽什么時(shí)候才能不嘮嘮叨叨的.呢？那天天氣也似乎懂我的心思，中午的時(shí)候下起了傾盆大雨。
這就是我的煩惱。你們生活中也有煩惱嗎？在這我祝愿每一個(gè)人都換個(gè)角度把煩惱拋開！
我的煩惱作文11
正處于初中階段的我，每天都要想著這樣一件事，兩年半后上高中，再過(guò)三年上大學(xué)，時(shí)間怎能如此之快呢？如果能一直留在初中階段，那該多好。
媽媽每天上班回家困得要命，隔壁上高中的大姐姐每次放學(xué)筋疲力盡。要是我永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，就不會(huì)承受這些壓力了。
早上上學(xué)，上課聽講，下課和同學(xué)們打鬧，晚上再回家，這樣多好！為什么人一定要長(zhǎng)大呢？我實(shí)在想不明白。
再說(shuō)說(shuō)大人吧。當(dāng)大人有什么好？成天趴在電腦邊干各種各樣無(wú)趣的事情。最關(guān)鍵的`是，每次幾個(gè)大人聚在一起時(shí)，總是談到一個(gè)長(zhǎng)得漂亮、腦子又聰明的高智商動(dòng)物——?jiǎng)e人家的孩子。
要是世界上真有能永葆童年的藥就好了，那我就能每天無(wú)憂無(wú)慮地玩耍了�？上�，雖然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查，但始終沒結(jié)果。
這件事真令人煩惱！我下輩子一定要投胎成一只小豬，可以整天躺在泥坑里，想怎么玩就怎么玩，不需要在乎長(zhǎng)不長(zhǎng)大的問(wèn)題。
哎，現(xiàn)在豬都比我幸福了。
同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)你們的腦袋瓜好好想一想：長(zhǎng)大有什么用？沒什么用。長(zhǎng)大有什么好？沒什么好。那干嘛還要長(zhǎng)大？……
如果我長(zhǎng)大了，當(dāng)了一位發(fā)明家，我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問(wèn)題是我們這年代的發(fā)明家們一點(diǎn)都不給力，看來(lái)我是不要想喝到這種藥水嘍！
我的煩惱作文12
“鈴鈴鈴”我打開門，是媽媽回來(lái)了，她詢問(wèn)我作業(yè)寫完了嗎？她一看我的新黑馬寫錯(cuò)了，立即開始發(fā)牢騷。她每一次都批評(píng)我，一點(diǎn)兒都不理解我，這就讓我很煩惱。我是一個(gè)乖巧的女生，每一天我都很認(rèn)真的寫作業(yè)，如果媽媽見到我作業(yè)寫錯(cuò)了，媽媽就氣沖沖的罵上幾句，我感到自己很委屈，眼淚啪啪直流，等媽媽消了氣的時(shí)候，我的淚水才慢慢收起來(lái)，才提起精神把錯(cuò)的字詞修改過(guò)來(lái)。我年紀(jì)雖小，可一旦有了煩心事，卻難以消除掉。
我把我的一切煩心事都記在腦袋上，第二天清晨，我到學(xué)校上課，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小錯(cuò)誤，原來(lái)這些都是煩心事惹出來(lái)的。第一：心里壓抑，注意力就容易分散。第二：下課的時(shí)候同學(xué)們都在開心的玩耍，而我卻沒有心思玩。第三：考試的成績(jī)會(huì)一直下降直到不及格�？磥�(lái)煩惱的危害真不少。
我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽您能不能多多支持我一下呀？這樣我的.成績(jī)就不會(huì)往下降了。我想只要努力就一定會(huì)有收獲的，每一個(gè)人，每一個(gè)科學(xué)家都是從努力開始的，所以我要加油！不要再讓您操心了，您也不要再讓我煩惱了，好嗎？我親愛的媽媽�！�
我的煩惱作文13
煩惱，生活中每個(gè)人都會(huì)有煩惱，而我也不例外，現(xiàn)在我最大的煩惱就是眼睛近視。近視給我?guī)?lái)了不少的麻煩。
我是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩，戴上眼鏡運(yùn)動(dòng)可真不方便。這不，小伙伴做完作業(yè)后就來(lái)找我打乒乓球。剛開始幾局我都是大獲全勝�？墒菐拙种�，也不知是怎么了，我始終贏不了她們，要知道，我以前都是小伙伴中的乒乓王，再別說(shuō)還是學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員，今天怎么連她們也打不贏了。哎，這都有是近視惹的禍。我接過(guò)幾個(gè)球，跑幾個(gè)步子，眼鏡又要從鼻梁上滑下來(lái)了，等我把眼鏡扶上去的時(shí)候，球又從這邊飛來(lái)了，我只好手忙腳亂地跑不定期去接球。那滑稽的樣子惹得小伙伴捂著肚子大笑，可我自己的心里一點(diǎn)兒也不是滋味。哎，這近視可真是麻煩呀！這近視的麻煩可不止一個(gè)，還多著呢，這不，麻煩又來(lái)了。媽媽不知怎么的，突發(fā)其想讓我跳繩，我以前跳繩的技術(shù)還有兩下子，自從近視眼以后，我就再也沒有跳過(guò)繩了，也不知我還能不能大展身手了。我剛拿過(guò)繩跳了一會(huì)就不行了，因?yàn)槲乙惶�，眼鏡就開始調(diào)皮了，從鼻梁上跳在了鼻尖上，我只得放下手中的繩，去保護(hù)那調(diào)皮的眼鏡，不讓它摔壞�！鞍�，不是我的.錯(cuò)，都是近視惹的禍……”我一想到我的煩惱，就又唱起了我改編的歌。
我的煩惱作文14
我是一個(gè)活潑開朗的男孩，整天開開心心的。但我也有我的煩惱。
我的煩惱很多，如：粗心大意，上課走神，背作文很吃力。其中最讓我頭疼的就是粗心大意和丟三落四。
數(shù)學(xué)題是最讓我頭疼的！記得有一回?cái)?shù)學(xué)考試，媽媽對(duì)我說(shuō)：“如果你考到了90分以上，我就會(huì)給你一個(gè)大大的獎(jiǎng)勵(lì)�！钡娇荚嚨哪翘欤乙豢搭}目，那么簡(jiǎn)單啊！好幾道題都是在課間做過(guò)的，我自信的'想：這次一定能得到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)。想著想著，我就漫不經(jīng)心的坐了起來(lái)，早就把媽媽常說(shuō)的“要仔細(xì)”這句話拋到九霄云外了。結(jié)果，事與愿違。因?yàn)槲业拇中拇笠�，丟三落四，好幾道口算題錯(cuò)了，還有一道應(yīng)用題沒做。仔細(xì)一看，400除以4=100，我居然寫成了10。最后我的得分是76。
回到家，我心驚膽戰(zhàn)的把試卷拿給媽媽看。媽媽看分?jǐn)?shù)很少，就狠狠的打我了一頓。最后，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，做什么事都要認(rèn)真，你要記住，粗心比無(wú)知更可怕。
聽發(fā)了媽媽的話之后，我向媽媽保證，以后一定要把粗心這個(gè)壞毛病給改掉。
我的煩惱作文15
不知為什么，我失去了最重要的三個(gè)朋友：輕松、快樂(lè)、自由。在這一瞬間，它們，消失得無(wú)影無(wú)蹤。
每天放學(xué)回家，書包還未放下，媽媽就從客廳里傳來(lái)聲音：“回來(lái)啦!快，寫作業(yè)去!”我心里一震，即使，我早已習(xí)慣了一回家就做作業(yè)，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談?wù)剬W(xué)校的趣事啊!是作業(yè)，讓我和媽媽喪失了談話時(shí)間。
每一次月考時(shí)，我都會(huì)抱有足夠的信心，就是懷著這樣的.心情，進(jìn)入了考場(chǎng)。在考試的過(guò)程中，我與平時(shí)相比，更認(rèn)真，更嚴(yán)肅!是的，因?yàn)槲抑雷约河写中牡拿。晕乙J(rèn)真地去考試，這是我心里早已定下的。在考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，為什么?為什么呢?為什么看到這個(gè)分?jǐn)?shù)的我，會(huì)如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。
在學(xué)校時(shí)，我一直都是小心翼翼的上課，在上課時(shí)，我的思緒一直一直都在跟著老師的節(jié)奏走著，因?yàn)槲抑�，因�(yàn)槲疑钚�，只要每一�?jié)課認(rèn)真聽，成績(jī)就會(huì)有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家可以稍稍休息的時(shí)刻，而我呢?只是跟在老師的身后幫忙做事罷了。我并不確定，此時(shí)勞累的我，是否能上好下一節(jié)課，但是有一點(diǎn)，我確信，我會(huì)努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時(shí)間。
這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什么?是我對(duì)它們不好?是我惹火了它們?還是?
不，都不是!而是我在成長(zhǎng)的壓力、勞累、煩惱當(dāng)中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。
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