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  • 音樂(lè)家名言

    時(shí)間:2022-12-31 17:28:39 音樂(lè) 我要投稿

    音樂(lè)家名言(精選14篇)

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到名言,大家肯定都不陌生吧,在議論文中,引用名言,不但體現(xiàn)語(yǔ)言的豐富,還能增強(qiáng)觀點(diǎn)的說(shuō)服力,使文章頓時(shí)有了亮色,起到錦上添花的效果。究竟什么樣的名言才是優(yōu)秀經(jīng)典的名言呢?下面是小編收集整理的音樂(lè)家名言,歡迎閱讀與收藏。

    音樂(lè)家名言(精選14篇)

    音樂(lè)家名言1

      1、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

      2、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。

      3、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已!窳挚

      4、音樂(lè)是思維著的聲音!旯

      5、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖

      6、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵

      6、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索

      7、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。——黑格爾

      8、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

      9、即使為了國(guó)王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。

      10、永遠(yuǎn)別醉心于賣弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。

      11、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

      12、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。

      13、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵<s瑟夫

      14、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻

      15、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的.啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

      16、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

      17、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

      18、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      19、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓

      20、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好?偫ㄒ痪湓,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想!諣枴W則士

      21、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。

      22、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

      23、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒(méi)法確定。

      24、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧!敻覃愄亍だ

      25、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

      26、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌。——肖邦

      27、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。

      28、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前菀魳(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻芈

      29、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A

      30、音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起。——瓦格納

      31、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。

      32、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

      33、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。——舒曼

      34、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。

      35、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛

      36、大聲不入里耳、曲高和寡。

      37、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      38、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

      39、不要懶懶散散地虛度生命。

      40、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

      41、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D

      42、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多!T德?tīng)査?/p>

      43、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼

      44、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

      45、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      46、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

      47、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

      48、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。——羅杰·諾斯

      49、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。——蘇霍姆林斯

      50、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固

      51、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

      52、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

      53、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的!峁爬颉@锇材

    音樂(lè)家名言2

      1、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆 。---—柴科夫斯基

      2、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---—羅杰?諾斯

      3、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。 ---—拉赫曼尼諾夫

      4、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。---—柴利畢達(dá)克

      5、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---—福樓拜

      6、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲

      7、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第

      8、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。---莫扎特

      9、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳

      10、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。---格林卡

      11、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基

      12、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示。--- 貝多芬

      13、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。--- 海頓

      14、音樂(lè)是思維著的聲音。 --- 雨果

      15、音樂(lè)常使死亡遲延。 --- 伊索

      16、音樂(lè)使人的心靈爆發(fā)出火花。 ---德.貝多芬

      17、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè)。 ---冼星海

      18、開啟智慧的三把鑰匙:數(shù)學(xué)、語(yǔ)言、音樂(lè)。 ---英.雨果

      19、Piano lessons boost children's memories。 ---波蘭.肖邦

      20、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 ---德.貝多芬

      21、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。 --- 奧地利.海頓

      22、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆 。 ---俄.柴科夫斯基

      23、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。--- 黑格爾

      24、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。--- 歌德

      25、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。--- 盧梭

      26、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。--- 叔本華

      27、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。--- 柏拉圖

      28、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--- 貝多芬

      29、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--- 格魯克

      30、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。--- 門德?tīng)査?/p>

      31、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。--- 海頓

      32、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。--- 李斯特

      33、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。--- 門德?tīng)査?/p>

      34、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。--- 威爾弟

      35、樂(lè)之入人也深,其化人也速。

      36、移風(fēng)易俗、莫善于樂(lè)。

      37、大聲不入里耳、曲高和寡。

      38、興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

      39、德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。

      40、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。---—古人

      41、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。---—貝多芬

      42、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯

      43、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的`。--- 勃拉姆斯

      44、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。 ---—舒曼

      45、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐.---冼星海

      46、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。---羅杰.諾斯

      47、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。--- 弗德雷里克.柏遼茲

      48、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗麄兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù).它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格.---舒 曼

      49、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。--- 比才

      50、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。---—冼星海

      51、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。---—舒曼

      52、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此......也不可能有什幺能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。---—羅曼.羅蘭

      53、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。---艾涅斯庫(kù)

    音樂(lè)家名言3

      1、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。

      2、世上最珍貴的是時(shí)間,世上最奢侈的是浪費(fèi)時(shí)間。

      3、作曲已經(jīng)完成了,只是還沒(méi)有寫到紙上。

      4、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

      5、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

      6、我將會(huì)在旋律中生活,也將會(huì)在旋律中死去。音樂(lè)成了我的生命。

      7、試奏的藝術(shù)在于什么呢?它在于:按應(yīng)有的'速度、準(zhǔn)確地按譜子來(lái)彈奏一切,包括所有音符、裝飾音和諸如此類的東西,并且有恰當(dāng)?shù)谋砬楹腿の,以致你可能認(rèn)為這是演奏者自己創(chuàng)作的。

      8、我把快樂(lè)注入音樂(lè),就是想讓全世界感受到歡樂(lè)。

      9、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

      10、我是一個(gè)俗人,但我的音樂(lè)不俗。

      11、我的舌頭已經(jīng)嘗到了四的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀的。

      12、沒(méi)有誰(shuí)對(duì)作曲的研究,下過(guò)像我這樣的功夫。

      13、你們都看到了我的天份,但沒(méi)有看到我的勤奮。

      14、如果愛(ài)是一種力量那音樂(lè)是一種動(dòng)力。

      15、有很多人是用青春的幸福作成功代價(jià)的。

      16、有許多人是用青春的幸福作成功的代價(jià)的。

      17、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。

      18、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價(jià)。

    音樂(lè)家名言4

      1、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也!湃

      2、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。———貝多芬

      3、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      4、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

      5、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。----蒲柏聲

      6、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。———福樓拜

      7、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

      8、人們時(shí)常埋怨音樂(lè)是這樣的模糊,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),簡(jiǎn)直不知如何去想才好。但每個(gè)人對(duì)文學(xué)總是能夠理解的'。不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō)……一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲所傳達(dá)給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。這不是因?yàn)橐魳?lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好象是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意。——門德?tīng)査?/p>

      9、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

      10、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

      11、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

      12、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。———拉赫曼尼諾夫

      13、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什幺能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼。羅蘭

      14、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。--—艾涅斯庫(kù)

      15、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

    音樂(lè)家名言5

      一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)

      心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)

      音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)

      音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

      音樂(lè)是人類的通用的語(yǔ)言(約·威爾遜)

      哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融(塞萬(wàn)提斯)

      音樂(lè)是耳朵的眼睛(英國(guó))

      當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)

      音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴,例如(塞曲)(福樓拜)

      音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

      有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的?(德萊頓)

      音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)

      奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè),而是由于饑餓(非洲)

      音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)

      音樂(lè)可以治心病(約·洛根)

      對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)(菲·錫德尼)

      音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力(蒲柏)

      音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)

      音樂(lè)治不了牙痛(歐洲)

      音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信(愛(ài)略特)

      藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

      移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)。——孔子

      一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的!T德?tīng)査?/p>

      一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值!R可

      要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的`寶庫(kù),它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

      欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。——馬克思

      音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

      音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

      音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人!K霍姆林斯基

      音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D

      音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

      音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

      音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——(匈)李斯特

      音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀

      音樂(lè)是生活中最美好的一面!鞲袼

      音樂(lè)是思維著的聲音!旯

      音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁路德

      音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情!サ吕桌锟恕0剡|茲

      音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!(德)貝多芬

      音樂(lè)用理想的紐帶把人類結(jié)合在一起!吒窦{

      音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!(俄)謝洛夫

      音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)!豕馄

      欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件!?jiǎn)⒊?/p>

      在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者!鞲袼

    音樂(lè)家名言6

      目標(biāo)是心中的羅盤。人生因?yàn)橛心繕?biāo),才會(huì)執(zhí)著地去追求。它就像一個(gè)舞臺(tái),任由著我們自己去發(fā)揮、表演,而并不是等著好運(yùn)降臨在自己身上,一次幸運(yùn)并不能帶給一個(gè)人一輩子好運(yùn)。

      不知是否是心理作用,我總渴望成功,而卻總是事與愿違。升入初中后,我的成績(jī)不如從前,我還是安慰自己:別灰心,只是意外罷了。但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨之搖擺。我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境中,不想去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)?墒窍氲綇埡5想m已殘疾卻譜寫出生命的光輝,而我擁有健康的身軀卻虛度光陰,這樣的生命有何價(jià)值?

      因?yàn)槲抑锌际Ю,選擇了中職學(xué)校,選了自己喜歡的計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)。剛開始接觸時(shí),遇到了很多困難,但是我告訴自己,這正是考驗(yàn)自己的重要時(shí)刻,絕對(duì)不能退縮。于是,在困難面前,我學(xué)會(huì)靜下心來(lái),刻苦鉆研,把困難各個(gè)擊破。我發(fā)現(xiàn),其實(shí)困難與失敗并不可怕,可怕的是跌倒以后沒(méi)有勇氣再爬起來(lái)。

      我常常問(wèn)自己,生命的價(jià)值在哪里?如果人生是一場(chǎng)無(wú)法重來(lái)的演出,我們每個(gè)人就是這部人生演出的'演員,那么生命的價(jià)值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂(lè),在這個(gè)過(guò)程中,不斷磨練自己的演技,逐漸成為一個(gè)能夠勝任多種角色的出色演員。

      人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,但是即使遇到再難的挫折,也不要自暴自棄。當(dāng)下定決心做某一件事時(shí),就有鍥而不舍的勁頭,不會(huì)為一時(shí)的風(fēng)吹草動(dòng)所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成為天才!經(jīng)過(guò)生活的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄無(wú)所謂的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真誠(chéng)和汗水找到了屬于自己的坐標(biāo),創(chuàng)造無(wú)悔的人生。

    音樂(lè)家名言7

      1、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。

      2、我把快活注入音樂(lè),就是想讓全世界感觸到歡樂(lè)。

      3、如果愛(ài)是一種力量,那音樂(lè)是一種動(dòng)力。

      4、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀的。

      5、我將會(huì)在旋律中生活,也將會(huì)在旋律中逝世去。音樂(lè)成了我的生命。

      6、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

      7、沒(méi)有誰(shuí)對(duì)作曲的研究,下過(guò)像我這樣的功夫。

      8、我是一個(gè)俗人,但我的音樂(lè)不俗。

      9、我但愿有夢(mèng),由于夢(mèng)使生活較為能夠接收。

      10、為進(jìn)入天國(guó)而奮斗固然是崇高的,但是活在這凡世也美妙無(wú)比。那就讓我們做人吧。

      11、生活的苦難壓不垮我。我心中的'歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

      12、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,只是還沒(méi)有寫到紙上。

      13、你們都看到了我的天份,但不看到我的勤懇。

      14、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。

      15、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。

    音樂(lè)家名言8

      1、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花。貝多芬

      2、必須認(rèn)真地練習(xí)所有的音階。羅伯特舒曼

      3、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。舒曼

      4、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。愛(ài)因斯坦

      5、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)造出任何真正的藝術(shù)作品。舒曼

      6、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。愛(ài)因斯坦

      7、音樂(lè)教育不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人。蘇霍姆林斯基

      8、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。愛(ài)略特

      9、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。舒曼

      10、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。高爾基

      11、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。蘇霍姆林斯基

      12、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。(蘇)普羅科菲耶夫

      13、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。艾涅斯庫(kù)

      14、即使是最簡(jiǎn)單的樂(lè)曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。巴克豪斯

      15、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。維克多雨果

      16、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。柴利畢達(dá)克

      17、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。海頓

      18、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。柴可夫斯基

      19、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。聶耳

      20、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。冼星海

      21、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。舒曼

      22、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。黑格爾

      23、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。馬克思

      24、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者。恩格斯

      25、貝多芬的`音樂(lè)激發(fā)了恐怖、懼怕、驚愕和痛苦的力量,引起了無(wú)窮盡的渴望,這正是浪漫主義的本質(zhì)。霍夫曼

      26、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。貝多芬

      27、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華。(英)珀賽爾

      28、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。馬可

      29、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。柏拉圖

      30、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。(匈)李斯特

    音樂(lè)家名言9

      語(yǔ)錄 名人論音樂(lè) 音樂(lè)名言錄 音樂(lè)家論音樂(lè) 舒曼論音樂(lè)

      語(yǔ)錄

      音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。

      ——蘇霍姆林斯基

      對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。—— 蘇霍姆林斯基

      欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。

      —— 馬克思

      通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子

      ——(英)海倫.辛普森

      沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。

      —— 尼采

      沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。

      —— 愛(ài)因斯坦

      音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。

      —— 柏拉圖

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      名人論音樂(lè):

      音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

      —— 貝多芬

      當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。 —— 海頓

      音樂(lè)是思維著的聲音。

      —— 雨果

      體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。

      —— 柏拉圖

      音樂(lè)常使死亡遲延。

      —— 伊索

      人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。 ——喬義特

      自信是成功的第一秘訣。

      —— 愛(ài)默森

      靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 —— 柴可夫斯基 返回起始處

      音樂(lè)名言錄:

      不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人。

      —— 黑格爾

      音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。 —— 歌德

      音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。

      音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。

      —— 馬丁.路德

      世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的'藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。

      —— 叔本華

      最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。

      —— 柏拉圖

      藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。

      —— 羅曼.羅蘭

      世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。

      —— 叔本華

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      音樂(lè)家論音樂(lè):

      音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。

      —— 貝多芬

      我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。

      —— 格魯克

      一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。 —— 門德?tīng)査?/p>

      技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值。

      藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

      —— 海頓

      不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。

      —— 聶耳

      對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。

      —— 舒曼

    音樂(lè)家名言10

      1.沒(méi)有什么能伴你一生,只有你的心情。

      2.打開心的窗口,睜開敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。

      3.機(jī)遇大多是為那些倒霉的人準(zhǔn)備的。

      4.當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)偏離人生的航線時(shí),你是選擇奮起還是沉淪?

      5.患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。

      6、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

      7、我的想法正如伏爾泰所說(shuō)“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)!边@些蠢人,就讓他們?nèi)フu謗吧,他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)決不能賦予任何人不朽,更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。

      8、在過(guò)去的那些音樂(lè)家中,只有亨德?tīng)柡桶秃帐怯刑熨x的。我的`心深深地為巴赫,這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過(guò)去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一,我現(xiàn)在和將來(lái)仍將是如此,直到生命的最后一息。我認(rèn)為您的作品在所有其它劇作之上,每當(dāng)我聽(tīng)到您的新作就心花怒放,并且對(duì)它比對(duì)我自己的作品還要感興趣:總之,我傾佩您并熱愛(ài)您……您將永遠(yuǎn)是我最敬佩的當(dāng)代人,如果您能給我寫幾行字、給予我莫大的快樂(lè),我將感到寬慰,藝術(shù)將所有人匯集在一起,特別是那些真正的藝術(shù)家,您或許容我把自己也歸于這類人的行列中。

      9、自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),就如同整個(gè)生命的目標(biāo),如果我們這些現(xiàn)代人不像我們的祖輩那樣堅(jiān)定的話,文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚(yáng)。

      10、我沒(méi)有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后),我從來(lái)不這樣做,因?yàn)槲疑钚偶幢闶遣糠值母膭?dòng)也會(huì)令作品變質(zhì)。

      1、智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。

      2、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

      3、對(duì)你們的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金錢,才能使人幸福,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

      4、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

      5、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

      6.生活這樣美好,活它一輩子吧!

      7.奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

      8.生命的幸福不在于環(huán)境,地位,財(cái)富和他們所能享受到的物質(zhì),而在于人的心靈。

      9.逆境對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,而對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

      10.一個(gè)人看海,讓心遠(yuǎn)離浮躁,這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。

      11、我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來(lái),這就是我作曲的原因。

      12、脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準(zhǔn)確表達(dá)我們?cè)竿透惺艿哪芰,這對(duì)崇高的人類來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

      13、我純正的教堂音樂(lè)應(yīng)該只由人聲來(lái)演繹,除了《格洛麗亞》或其它此類作品,這就是我為什么偏愛(ài)《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀點(diǎn)而以此來(lái)限制則是荒謬的。

      14、根據(jù)我一貫的作曲方式,即使是寫器樂(lè)曲,我眼前總有一個(gè)整體。

      15、信不信當(dāng)靈感向我說(shuō)話時(shí)我想到的是一把圣琴,我把它的口授聽(tīng)寫下來(lái)?

      16、那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

      17、痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

      18、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。

      19、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

      20、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福啊!

    音樂(lè)家名言11

      1、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,因此他們最早的作品往往是最好的。

      2、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

      3、那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

      4、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不能夠正因你不能猜測(cè)出兄弟姐妹的秘密而誤解了他。

      5、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      6、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

      7、苦難是人生的老師。透過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。

      8、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

      9、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自我的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      10、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

      11、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

      12、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的好處,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

      13、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),個(gè)性是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D

      14、即使為了國(guó)王的寶座,也永遠(yuǎn)不好欺騙違背真理。

      15、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基

      16、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

      17、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

      18、音樂(lè)家務(wù)必不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

      19、擁有音樂(lè),對(duì)人的生命而言已然足夠,但是,只用有限的生命去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

      20、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。

      21、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

      22、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前菀魳(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻芈

      23、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只但是是把它們編成曲子而已。——格林卡

      24、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

      25、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的好處,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。——貝多芬空間名字霸氣

      26、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说?感官,二是令人感動(dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

      27、不好懶懶散散地虛度性命。 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。

      28、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

      29、智慧勤勞和天才,高于顯貴和富有。

      30、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

      31、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地發(fā)奮,才能夠獲得那些技巧。

      32、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      33、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

      34、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒(méi)法確定。

      35、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

      36、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,正因它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不一樣的民族性格!媛

      37、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      38、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。

      39、樂(lè)之入人也深,其化人也速。移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)。大聲不入里耳曲高和寡。興于詩(shī)立于禮成于樂(lè)。德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。———古人

      40、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)

      41、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

      42、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

      43、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      44、年輕人把受教育求進(jìn)步的職責(zé)和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜但是的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。

      45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自我的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      46、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲

      47、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第

      48、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。---莫扎特

      49、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳

      50、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。---格林卡

    音樂(lè)家名言12

      1、沒(méi)有誰(shuí)對(duì)作曲的研究,下過(guò)像我這樣的功夫。

      2、你們都看到了我的天份,但不看到我的勤懇。

      3、人們認(rèn)為,我的.藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

      4、如果愛(ài)是一種力量,那音樂(lè)是一種動(dòng)力。

      5、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

      6、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。

      7、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。

      8、為進(jìn)入天國(guó)而奮斗固然是崇高的,但是活在這凡世也美妙無(wú)比。那就讓我們做人吧。

      9、我把快活注入音樂(lè),就是想讓全世界感觸到歡樂(lè)。

      10、我但愿有夢(mèng),由于夢(mèng)使生活較為能夠接收。

      11、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀的。

      12、我將會(huì)在旋律中生活,也將會(huì)在旋律中逝世去。音樂(lè)成了我的生命。

      13、我是一個(gè)俗人,但我的音樂(lè)不俗。

      14、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。

      15、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,只是還沒(méi)有寫到紙上。

    音樂(lè)家名言13

      1、音樂(lè)能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸!剡|茲

      2、無(wú)論音樂(lè)文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够。

      3、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

      4、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)!R杰

      5、夫內(nèi)有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣!。

      6、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)!⒗锼雇锌松

      7、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)!HR

      8、我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自我是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩(shī)人!鹇纺

      9、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,可是你不能夠因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。

      10、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多!媛

      11、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      12、智慧勤勞和天才,高于顯貴和富有。

      13、歌曲——在世界各國(guó)的語(yǔ)言中,這是何等親切響亮的一個(gè)詞!人民對(duì)歌曲從來(lái)充滿無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現(xiàn)自我歡樂(lè)痛苦期望與夢(mèng)想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈!馈W·杜那耶夫斯基。

      14、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。——保羅

      15、詞與曲溶匯在一齊,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了!拍且蛩够。

      16、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)能夠陶冶精神!乩瓐D

      17、音樂(lè)是人生的藝術(shù)!┨貏谒

      18、音樂(lè)教育除了十分注重道德和社會(huì)目的以外,必須把美的東西作為自我的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的!乩瓐D

      19、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

      20、音樂(lè)是思維著的聲音!旯

      21、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!嚑柲嵫┓蛩够

      22、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

      23、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD

      24、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自我的經(jīng)驗(yàn)印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

      25、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

      26、僅有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的歡樂(lè)!蜖栐

      27、假使我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>

      28、韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星。——歌?/p>

      29、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒(méi)法確定。

      30、音樂(lè)是比一切智慧一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

      31、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自我的經(jīng)驗(yàn)印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

      32、不愛(ài)音樂(lè)不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。僅有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

      33、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液。——李斯特,

      34、歌唱就是用聲音來(lái)藝術(shù)性地表達(dá)人類感情。感情表達(dá)是內(nèi)部和外界刺激的反映,全身都參與其事,面部表情,手勢(shì)和儀態(tài),帶情感的聲音,在加上反映個(gè)人內(nèi)心狀態(tài)的心臟跳動(dòng)和呼吸,這些反應(yīng)作為反射而發(fā)生!R齊厄·馬南。

      35、即使為了國(guó)王的寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙違背真理。

      36、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索

      37、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      38、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

      39、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自我的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      40、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量!袑帯

      41、話語(yǔ)盡,音樂(lè)始!D

      42、領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)!惗喾

      43、僅有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的歡樂(lè)。——巴爾扎克

      44、假使我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)。——亨德?tīng)?/p>

      45、音樂(lè)是人生的藝術(shù)!┨貏谒

      46、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛

      47、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液!钏固

      48、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特

      49、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D

      50、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

      51、夫樂(lè)者樂(lè)也,人情之所不能免也。樂(lè)必發(fā)于聲者,形于動(dòng)靜,人之道也。聲音動(dòng)靜,性術(shù)之變盡于此矣。故人不耐無(wú)樂(lè),樂(lè)不耐無(wú)形,形而不為道,不耐無(wú)亂!珜O尼子。

      52、歌曲對(duì)于革命,猶如鹽對(duì)于人類,有同樣重要的作用。鹽能增加人類的體力,歌曲能增加革命的力量!呛

      53、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。——尼采

      54、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的!獝(ài)因斯坦

      55、音樂(lè)并不僅僅是一種娛樂(lè),而是音樂(lè)詩(shī)人,音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須貼合人類邏輯的`規(guī)律。它是人們所感覺(jué)理解表現(xiàn)東西中的一部分。——哥白尼。

      56、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

      57、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

      58、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,音樂(lè)是詩(shī)的升華!召悹,

      59、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,僅有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      60、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)!HR

      61、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)能夠使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛。

      62、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰

      63、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

      64、年輕人把受教育求提高的職責(zé)和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜可是的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。

      65、我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自我是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫家和詩(shī)人!鹇纺

      66、音樂(lè)是唯一能夠縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

      67、不要懶懶散散地虛度生命。

      68、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑帯

      69、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自我的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      70、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎

      71、那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

      72、詩(shī)人藝術(shù)家演員音樂(lè)家等等的窮,還窮得簡(jiǎn)便,因?yàn)樗囆g(shù)家天生愛(ài)尋歡樂(lè),也有得過(guò)且過(guò),滿不在乎的脾氣,就是使天才們慢慢的變成孤獨(dú)的那種脾氣。——巴爾扎克

      73、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A

      74、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門德?tīng)査?/p>

      75、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。僅有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。

      76、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。

      77、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開你的眼界,使你注意到各種不一樣的民族風(fēng)格!媛

      78、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。——肖邦

      79、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品。——舒曼。

      80、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)

      81、每一天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞,提倡身體放松,精神集中地演奏音樂(lè)。——阿勞

      82、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      83、唱曲宜有情。曲情者,曲中之情節(jié)也。解明情節(jié),知其意之所在,則唱出口時(shí)儼然此種神情,問(wèn)者是問(wèn),答者是答,怨者黯然魂消而不致反有喜色,歡者怡然自得而不得稍有瘁容;且其聲音齒頰之間,各種俱有分別,此所謂曲情是也。——李漁。

      84、耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的,可是,聽(tīng)不到的旋律更美妙。——羅根

      85、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。

      86、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

      87、無(wú)論音樂(lè)文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够

      88、音樂(lè)教育除了十分注重道德和社會(huì)目的以外,必須把美的東西作為自我的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的!乩瓐D

      89、不等于一切,因?yàn)橐粋(gè)歌唱家必須表達(dá)出詩(shī)人和作曲家的靈感,所以,他必須有天生的熱情和崇高的心靈。——蘭培爾蒂。

      90、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,可是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。——拉赫曼尼諾夫

      91、技術(shù)僅有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

      92、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D。

      93、音樂(lè)常使死亡遲延!了

      94、我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè)”這座蜂房的味道更好更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够

      95、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì)到達(dá)這樣的境地。——巴赫

      96、音樂(lè)有一種構(gòu)成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟

      97、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

      98、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

      99、音樂(lè)是耳朵的眼睛!V語(yǔ)

      100、音樂(lè)用夢(mèng)想的紐帶把人類結(jié)合在一齊!吒窦{

      101、音樂(lè)能使人得到象繪畫所給人的那樣感觸!剡|茲

      102、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

      103、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑

      104、民間音樂(lè)是人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它演奏著它,總是有所感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的質(zhì)樸的!R可

      105、我愿意高唱出一切為憤怒的奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

      106、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德

      107、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)。

      108、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,音樂(lè)是詩(shī)的升華。——普賽爾

      109、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用。——列夫·托爾斯泰

      110、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)!糠茓I麗莎。

      111、音樂(lè)是唯一能夠縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

      112、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A

      113、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

      114、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

      115、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織力量!袑

      116、音樂(lè)并不僅僅是一種娛樂(lè),而是音樂(lè)詩(shī)人,音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須貼合人類邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)理解表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄

      117、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)!娌

      118、可是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟

      119、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

      120、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液。——李斯特

      121、音樂(lè)用夢(mèng)想的紐帶把人類結(jié)合在一齊!吒窦{

      122、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

      123、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,僅有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      124、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      125、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤!岵

      126、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)能夠陶冶精神!乩瓐D

      127、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)!⒗锼雇锌松

      128、凡音之起,由人心生也。人心之動(dòng),物使之然也,感于物而動(dòng),故形于聲!稑(lè)記》。

      129、不愛(ài)音樂(lè)不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱半個(gè)人。僅有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱作人!诟駹

      130、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。——柴可夫斯基

      131、苦難是人生的教師。經(jīng)過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。

      132、不一樣生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

      133、我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè)”這座蜂房的味道更好更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够

      134、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

      135、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基

    音樂(lè)家名言14

      1、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地努力,才能夠獲得那些技巧。

      2、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。

      3、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

      4、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。——貝多芬

      5、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒(méi)法確定。

      6、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

      7、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

      8、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不可以因?yàn)槟悴荒懿聹y(cè)出朋友的秘密而誤解了他。

      9、音樂(lè)是比一切智能、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

      10、不要懶懶散散地虛度生命。

      11、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

      12、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳

      13、音樂(lè)是上天給人類最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

      14、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類的精神爆發(fā)出火花!惗喾

      15、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

      16、智慧、勤勞和天才,高于顯貴和富有。

      17、年輕人把受教育求進(jìn)步的責(zé)任和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜不過(guò)的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。

      18、即使為了國(guó)王的.寶座,也永遠(yuǎn)不要欺騙、違背真理。

      19、那些立身?yè)P(yáng)名出類拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

      20、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

      21、苦難是人生的老師。通過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。

      22、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

      23、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。

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