暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)
我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編收集整理的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1
今年的暑假我參加了三下鄉(xiāng)活動(dòng),我們班的直屬隊(duì)是由八個(gè)同學(xué)組成的,這次下鄉(xiāng)我們的課題是調(diào)查不同方向的檸條發(fā)病率。當(dāng)然,這是主要的任務(wù),在實(shí)踐的的這五天中我們還去了敬老院,為那些在敬老院里等候自己的家人看望的老人送去一點(diǎn)歡樂。我們還調(diào)查了苗圃里的樹種及大棚里的植物?傊,在我們實(shí)踐的這五天中,我們的生活過得是非常的充實(shí)。
在十四號(hào)的上午我們從呼市出發(fā),在中午到達(dá)了我們未來五天要生活的地方。是一個(gè)苗圃,一進(jìn)門你就可以看見院子里面種滿了各種樹還有各種蔬菜,我認(rèn)識(shí)的有:松樹、柳樹、豆角、玉米等等。這些是在我們視線范圍里可以看見的,來到這里之前就聽說這里很大,好像方圓幾公里都是這個(gè)苗圃的范圍。所以這里的植物物種就是可想而知的多了。中午我們?cè)诋?dāng)?shù)氐男★堭^里吃完飯后就回到了苗圃,我們商量了床鋪的分配問題后,簡單的收拾了一下東西就休息了,差不多下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候我們準(zhǔn)備上山熟悉一下周圍環(huán)境,為接下來五天實(shí)踐做一個(gè)簡單的預(yù)習(xí)。山上的溫度非常的高,但盡管天氣非常炎熱,我們還是堅(jiān)持了下來,我們找到了一片檸條比較多的地方,而且在各個(gè)方向上都有,我們八個(gè)人分成了四組,一個(gè)組一個(gè)方向,分頭調(diào)查當(dāng)?shù)厍闆r。簡單了解了情況之后我們就回去了。
十五號(hào)一早我們就收拾好準(zhǔn)備上山,由于是第一次在沒有老師的指導(dǎo)下自己動(dòng)手,導(dǎo)致我們犯了不少錯(cuò),通過及時(shí)和老師溝通我們及時(shí)的'糾正了錯(cuò)誤,緊張的第一天實(shí)踐就在緊鑼密鼓的工作中結(jié)束了。晚上我們?cè)谝黄饘懙谝惶斓膶?shí)踐心得。就這樣忙碌的一天就這樣就過去了。第二天我們的任務(wù)是去敬老院,由于我們住的地方距離敬老院有一段距離,我們?cè)谠缟献鲜孪嚷?lián)系好的車,等到敬老院的時(shí)候也已經(jīng)九點(diǎn)多了。我們?cè)诤驮洪L商量完之后決定讓我們幫忙打掃衛(wèi)生,我們八個(gè)人被分成了三組,我在打掃廚房的那個(gè)組,在打掃的同時(shí)我們跟做飯的大嬸聊天了解到這里的老人呆在這里也已經(jīng)很長時(shí)間了,語氣里都是寂寞,我想通過這次我們的到來能夠給老人帶去一絲的歡樂,讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的絲的歡樂,讓他們不再那么孤單無聊。第三天我們的工作就是調(diào)查苗圃里的樹種及其發(fā)病情況,今天我們才真正的了解到了苗圃的面積真的是非常大啊。就光是我們組就看見了好多種植物:火炬樹、楊樹、側(cè)柏、柳樹、山杏、鼠李等等。在苗圃里的植物也有發(fā)病的;貋碇笪覀兯膫(gè)組各自交換了自己組的結(jié)果,發(fā)現(xiàn)各個(gè)方向的樹或多或少都會(huì)有一些發(fā)病。我們把這個(gè)情況跟苗圃的管理人員說了一下這個(gè)情況,希望他們能找出辦法補(bǔ)救。第四天我們的工作依舊是在苗圃里,不過是在苗圃里的大棚。調(diào)查大棚里的植物,在大棚里面我們還看見了雞,我猜這應(yīng)該是一個(gè)養(yǎng)殖系統(tǒng),通過雞的糞便還給植物施肥。實(shí)踐的最后一天我們依舊是上山調(diào)查檸條的發(fā)病率,不過看天氣預(yù)報(bào)說是會(huì)下雨,所以我們一大早趁著太陽還沒完全出來就向著山上出發(fā)了。這回我們?cè)诘牡胤接胁〉臋帡l很少,所以我們速度很快就完成了。等四個(gè)組都完成了之后,我們把每個(gè)組總共的檸條都標(biāo)注好方向和地點(diǎn)后都放在一個(gè)大麻袋,準(zhǔn)備帶回呼市。二十號(hào)我們就準(zhǔn)備回呼市了,早上起來吃過早飯我們就開始收拾自己的東西,收拾完了之后,我們又把我們住的屋子打掃了一遍,畢竟你來的時(shí)候什么樣子走的時(shí)候還是要給人家還原的。收拾完之后等了一會(huì)來接我們到車站的車就來了,我們就上車出發(fā)去火車站。就這樣結(jié)束了我們五天充實(shí)的社會(huì)實(shí)踐。
通過這次的實(shí)踐使我懂得了許多的道理:一、在社會(huì)上要善于與別人溝通。在這五天跟同學(xué)朝夕相處,還有在敬老院都讓我明白溝通是非常重要的,只有溝通才會(huì)發(fā)現(xiàn)問題,別人給你提意見你要聽取,耐心,這樣慢慢的積累以后你辦事情就會(huì)有經(jīng)驗(yàn),而且會(huì)事半功倍。二、在工作中不斷地豐富知識(shí)。在工作的時(shí)候是需要用到平時(shí)積累的知識(shí)的,在運(yùn)用的同時(shí),你也在學(xué)習(xí)新的知識(shí),鞏固舊的知識(shí)。三、不要懼怕吃苦。如果你想要過的輕松,那你就要吃苦,就像我們實(shí)踐,只要你認(rèn)真努力的將今天工作做完就可以休息了。同理以后在社會(huì)上也是一樣。通過這次實(shí)踐我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的,這將是我以后在社會(huì)上最寶貴的一筆財(cái)富。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是高校人才培養(yǎng)的有效途徑,通過這次下鄉(xiāng)活動(dòng),我受益匪淺,我明白到農(nóng)村缺少的是教育與信息,同時(shí)這也鍛煉、提高了我的綜合素質(zhì)。這雖說是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有很好的實(shí)踐能力,同時(shí)也希望同齡人們珍惜青春,用無限的青春創(chuàng)造無限的美麗。
“通過做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,才知道怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,但是我們既然選擇來這里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來的競爭中更能適應(yīng)社會(huì)的能力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),覺得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切。我們都感到無比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營隊(duì)中,我感到非常的開心,同時(shí)也給我不小的壓力?傮w上說,我認(rèn)為是成功的!俺晒Α,不光是說活動(dòng)開展的怎么怎么好,而是每位同學(xué)都多少知道了些現(xiàn)在的社會(huì)沒有知識(shí)、沒有社交主動(dòng)權(quán),是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人能力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自己學(xué)到的東西才是真正的東西。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)間里,我們做了許多,走訪、座談、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行。這其中最大的困難莫過于語言不通,難以交流。在問卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,但他們無法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問卷,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味。不過的失落并沒有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,通過總結(jié)我們?cè)趺磁c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,古人誠不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身。真正意義上的鍛煉自我,以在將來的.工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過隙般劃過。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì) 實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。說起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是非常少的,但是基層的確可以鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn)。基層是苦,條件是差,可誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,況且基層是那么需要那些有知識(shí),有能力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,見識(shí)世面,增長才干,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是
依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。共青城給我們留下了美好的回憶,留給我們的不僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,返回學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。通過這次活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,可以不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐能力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3
日光如梭,時(shí)光如電,別說短短七天的支教生活早已結(jié)束,就算是支教結(jié)束離現(xiàn)在都已經(jīng)將近兩個(gè)月了。雖然時(shí)光無情的流逝,但支教的情景卻歷歷在目,感受也將永駐心間;叵肫鹞覀兊哪菐滋熘Ы躺,每天都過得很充實(shí),每天都充滿了感動(dòng),一張張可愛天真的笑臉是我內(nèi)心最美的記憶。
在踏上從化這片土地之前,因?yàn)槲覐男≡谵r(nóng)村長大,也有過類似的教學(xué)經(jīng)歷,只不過是教城市的小孩而已,我也就沒花什么心思去準(zhǔn)備什么,這可讓我差點(diǎn)栽了大跟頭。生活環(huán)境的差別,讓城市的孩子和鄉(xiāng)村的孩子有很大的區(qū)別。這是我事先沒有想到的東西。不過也就因?yàn)槲业氖韬,讓我的處事能力得到很好的鍛煉,遇事不慌,隨機(jī)應(yīng)變。
城市的孩子從小生活在父母的呵護(hù)中,非常重視教育,所以基礎(chǔ)好,上課的進(jìn)度可以很快,活動(dòng)參與積極性高,上課比較輕松,完全可以按照我的計(jì)劃來上。然而農(nóng)村的孩子基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱,特別是英語,很多東西得不斷重復(fù),還是事倍功半,就像學(xué)習(xí)新單詞的時(shí)候,他們沒學(xué)過音標(biāo),他們學(xué)單詞完全依靠死記硬背,也因?yàn)樗麄儽旧淼睦蠋煱l(fā)音存在一些問題,我教的時(shí)候,矯正發(fā)音我真的是力不從心,太難了,我們要在短短七天的時(shí)間里改變他們的發(fā)音問題不大可能,我能做的只是不斷重復(fù),讓他們加深記憶,通過游戲等寓教于樂的方法來鞏固,可是這對(duì)于他們以后遇到其他單詞其實(shí)作用并不大,這也就是我此次支教最大的遺憾了。
剛開始的時(shí)候,我和搭檔都是跟他們打成一片的,關(guān)系非常融洽。每次我從宿舍過去教室的路上,大老遠(yuǎn)的就聽到他們?cè)诮形业挠⑽拿瓦B不是我?guī)У陌嗟膶W(xué)生也這樣;放學(xué)后回宿舍,要離開的時(shí)候我看到在教師的窗臺(tái)上探出了一個(gè)個(gè)的小腦袋,笑臉上帶著一些不舍;課間休息,他們總是把我團(tuán)團(tuán)圍住,問這問那,有的學(xué)生甚至爬到我身上。印象很深的一個(gè)在他們叫我名字的聲音中我來到教室的時(shí)候,講臺(tái)上擺滿了從化的特產(chǎn)荔枝,很多同學(xué)叫我快吃。我真的.好感動(dòng),我愛你們。每當(dāng)想到這些,那種成就感是在任何考試中都得不到的(考試吧)。
也就因?yàn)橛辛巳绱巳谇⒌年P(guān)系,問題來了,排練最后合唱的時(shí)候,就不聽話了,不配合了,還不停提要求,教室里亂成一團(tuán),吵鬧聲簡直震耳欲聾。我當(dāng)是唯一的想法就是,不改變不行了,要兇了,要不然別說拿獎(jiǎng)了,連課都上不了了。老天啊,我什么時(shí)候兇過啊?沒辦法,事到臨頭,硬頂著上吧!還別說,真管用,那效果馬上出來了,他們都有點(diǎn)怕我了,那唱歌的效果也就出來了,最后我們還拿了二等獎(jiǎng)呢。在這里還是要感謝我們可愛的學(xué)生們,沒有你們的支持和配合,不可能會(huì)有我們漂亮的教室,不可能會(huì)有我們最后出色的表現(xiàn)……也希望你們沒有因?yàn)樽詈髢商鞂?duì)你們太兇而恨我,我也是為你們好嘛!
一個(gè)星期內(nèi),我們十幾個(gè)人,住在連風(fēng)扇都?jí)牡乃奚崂,頂著酷熱,吃淡然無味的飯菜,還要自己買菜煮飯,備課,改作業(yè),什么事都靠自己,對(duì)于我們來說無疑是一次寶貴的經(jīng)歷。
此次支教,收獲太多了,我又長大了,謝謝你們。
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匆匆結(jié)束了期末考試,隊(duì)伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車,一路上歡聲笑語隊(duì)員們都在期待著“三下鄉(xiāng)”的日子。不知不覺就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營村,隊(duì)伍在村委會(huì)落腳,由村委會(huì)楊書記接待了實(shí)踐隊(duì)伍,為隊(duì)員安排了住處。將物資放置好之后,全體成員為村委會(huì)進(jìn)行了一次大掃除,也將村民家的房子簡單打掃了一遍。
收拾完一切之后,隊(duì)伍里的技術(shù)人員測(cè)試設(shè)備以確保支教活動(dòng)、愛心醫(yī)療服務(wù)的順利進(jìn)行。之后就開展了一項(xiàng)艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準(zhǔn)備食材,由石俊庭主席,苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺,其余同學(xué)打下手。經(jīng)過完美配合整個(gè)隊(duì)伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動(dòng)成果吃起來特別香甜。
晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準(zhǔn)備入睡,為第二天的工作蓄滿精力。第一天順利度過,全體隊(duì)員預(yù)祝接下來的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功。
今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過第一天的探索總結(jié),我們深知,這是一群純真可愛而又熱愛知識(shí)的小學(xué)生,因此,上課的各位甬翼教師都不敢粗心大意,昨晚都在緊張地備課。
團(tuán)隊(duì)里負(fù)責(zé)教音樂課的成員,昨晚在洗漱完畢后,便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染,紛紛在寢室跟著手機(jī)里的隊(duì)歌《愛,因?yàn)樵谛闹小穯吻h(huán)地練著,就怕明天的音樂課上隊(duì)歌演唱會(huì)唱錯(cuò)。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著課。
雖然上午第一堂課是8:30開始,但早晨7:00開始,便能陸續(xù)聽見孩子們的聲音。到了8:00,所有的孩子全部到齊,相比昨天,今天還多了11位新學(xué)生。
今天正是星期一,每逢星期一,學(xué)校都會(huì)升國旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續(xù)這一傳統(tǒng)。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊(duì)伍后在他們后面站整齊,大家一起莊嚴(yán)地唱國歌,伴隨著歌聲,國旗冉冉升至桿頂。
升完國旗,大家一起回到甬翼假日課堂。
第一堂課是音樂課,我們的甬翼成員認(rèn)真地在黑板上寫上《七子之歌》的歌詞。上課以后,在播放《七子之歌》的時(shí)候,許多同學(xué)便跟著唱了起來,孩子們的歌聲宛如天籟,一曲唱罷,我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。
許多同學(xué)經(jīng)過昨天的相處,也不再認(rèn)生了,會(huì)主動(dòng)走過來向我們這些小老師問好,還邀請(qǐng)我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞,有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌,短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無窮的快樂。
接下來的.書法課上,甬翼兒們教導(dǎo)小學(xué)生們寫一手好字的重要性,教他們識(shí)別各種字體,還生動(dòng)地講述了大書法家王羲之和他兒子的故事。課堂上,甬翼兒們講課的過程中,有不少學(xué)生認(rèn)真地在自己的本子上記筆記,在老師提問時(shí)積極發(fā)言。每位學(xué)生都聚靜會(huì)神地聽講,短短的兩堂課下來,學(xué)生們已經(jīng)能識(shí)別甲骨文、金文、篆文、隸書等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。
明天就是我們?cè)诒币毙W(xué)支教的最后一天,想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來的分別,內(nèi)心有些許的傷感。但我們?nèi)詴?huì)齊心協(xié)力,一起完成最后一天的支教,為我們的河北筑夢(mèng)之旅畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。同時(shí)也希望,會(huì)有越來越多的熱愛慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊(duì)伍中。
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時(shí)光荏苒,歲月如梭。經(jīng)歷了為期五天的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我感受頗多。我們都是從大學(xué)即將走向社會(huì)的大學(xué)生,每個(gè)人都像是溫室里的花朵,都是第一次接觸到真正的社會(huì),也是第一次接觸到實(shí)際生活中。此次暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
想起了第一天剛到達(dá)河北省井陘縣測(cè)魚的時(shí)候,大家都是從早晨五點(diǎn)就起床坐了七個(gè)多小時(shí)的火車,又坐了兩個(gè)多小時(shí)的大巴才到達(dá)了目的地。同學(xué)們都是滿身的疲憊,但大家都一直堅(jiān)持在自己的崗位上,老師也是一如既往地給我們進(jìn)行了此次社會(huì)實(shí)踐的總指導(dǎo)方針。夾雜著疲憊的身心,大家都是一如既往地努力聆聽著老師講到的每一個(gè)活動(dòng)細(xì)節(jié),將老師說到重點(diǎn)的地方都銘記于心。緊接著,我們就為我們的社會(huì)實(shí)踐第一項(xiàng)內(nèi)容—鄉(xiāng)村支教做前期的準(zhǔn)備工作。我們充分運(yùn)用村里的廣播站,為家家戶戶都送去了我們帶著誠摯之心,結(jié)果是令我們喜出望外的,經(jīng)過了兩個(gè)多小時(shí)的報(bào)名,最后初計(jì)劃有30多名學(xué)生來參加我們此次的鄉(xiāng)村支教活動(dòng)。大家的辛苦終究是沒有白費(fèi),“有志者事竟成”的箴言在我們的活動(dòng)中體現(xiàn)的淋漓盡致。緊接著我們是為期兩天是社會(huì)的社會(huì)實(shí)踐問卷調(diào)查讓大家都走了很長很長的路,大概一天走了40里路。為了將我們社會(huì)實(shí)踐問卷調(diào)查的內(nèi)容落實(shí)到是一份代表一家人的概況,我們的小分隊(duì)不辭辛苦去到了離我們住的地方相差八公里的村莊,將村莊里的部分人進(jìn)行了實(shí)際考察。后來,我們到了另一個(gè)村子進(jìn)行了文化墻的繪畫,一天的我們經(jīng)歷了酷熱、風(fēng)雨、灰塵,即使大家面對(duì)了這么多困難也敵不過看見大家看到了文化墻被暴雨淋壞的瞬間,大家都變得沉默,幸虧當(dāng)時(shí)領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行了及時(shí)的調(diào)整,讓大家又看到了新的曙光,大家才又繼續(xù)向前,才能在太陽下山的時(shí)候?qū)⑺械墓ぷ鞫紙A滿完成。最后一天的活動(dòng)是進(jìn)行農(nóng)村面貌改造,針對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r對(duì)當(dāng)?shù)剡M(jìn)行了廁所修建。
此次社會(huì)實(shí)踐給我的體會(huì)頗多。首先是一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)們給我們的不僅僅是好的領(lǐng)導(dǎo)方針,更重要的是能夠在最關(guān)鍵的時(shí)候能夠給我們及時(shí)的意見和方向,能讓我們有明確的目標(biāo)進(jìn)行以后的工作。其次是要與他人進(jìn)行良好的溝通。溝通不僅可以聯(lián)系兩個(gè)人的感情,更能將大家的心都聚集在一起,一起去面對(duì)困難,一起去攻破難題,相信大家只要一條心,什么困難都能迎刃而解。最后,也是最重要的一點(diǎn),我們一定要與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況相結(jié)合,不要盲目地運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)。我們要像共青團(tuán)河北省委學(xué)校部劉麗部長對(duì)我們河北工業(yè)大學(xué)能源與環(huán)境工程學(xué)院祝福的視頻那樣,將我們所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到基層生活中,不辜負(fù)老師對(duì)我們的栽培,更不能夠辜負(fù)劉部長對(duì)我們河北工業(yè)大學(xué)能環(huán)學(xué)院的學(xué)子的期望。
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
大學(xué)的第二個(gè)暑假到來了,早以期待的'暑期社會(huì)實(shí)踐也不約而至。在這一次的社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了許多,也感受到了許多,也深刻的反省自己,更重要的是我收獲了一筆偉大的財(cái)富。
7月16號(hào)早晨上了面包車的那一刻意味著社會(huì)實(shí)踐開始了,車在前行,遠(yuǎn)離市區(qū)的喧鬧,而我的內(nèi)心早已洶涌澎湃,測(cè)魚鎮(zhèn)到是個(gè)什么樣的地方,有沒有山?有沒有水?會(huì)不會(huì)是一個(gè)世外桃源?帶著這些期待經(jīng)過長途跋涉來到了測(cè)魚鎮(zhèn),往車外看去也還算可以接受,雖然不如想象的美好,但是起碼也是“小橋、流水、人家的生活”。接下來的幾天展開了夢(mèng)幻般的三下鄉(xiāng)生活,原以為實(shí)踐生活是輕松的,可是后來才發(fā)現(xiàn)想法很幼稚、可笑,因?yàn)樗⒉幌笪蚁胂蟮哪敲慈菀住偟侥翘煳覀兙陀腥蝿?wù)了,可是他并沒有讓我們的熱情有半分減少,看著來我們這報(bào)名的中小學(xué)生絡(luò)繹不絕,不一會(huì)兒就堆滿了整個(gè)院子,讓我更加有信心來面對(duì)這次社會(huì)實(shí)踐,也讓我深深的感受到這里的孩子是那么的愛學(xué)習(xí),他們求知的熱情是那么高漲,在這樣一個(gè)山區(qū)里,有這樣一群愛學(xué)習(xí),渴望知識(shí)的孩子,而我現(xiàn)在擁有那么好的條件,更沒有理由不好好學(xué)習(xí),更沒有理由去放縱自己。希望他們能為他們的理想而努力奮斗,永不言敗。
真正的實(shí)踐這才剛剛開始,第二天我們實(shí)踐隊(duì)員被分成若干個(gè)小組,在李老師的指導(dǎo)下,由團(tuán)委副書記田曉博組織整個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行這幾天的任務(wù),明確了這幾天的任務(wù)是針對(duì)“農(nóng)村秸稈問題”和“農(nóng)村生活垃圾的處理”的調(diào)查研究,帶著這些問題我們走進(jìn)農(nóng)村,走進(jìn)村民的生活,樸實(shí)的村民總是耐心回答我們的問題,熱情好客的他們怕我們熱會(huì)把我們帶到家中,善良的他們會(huì)放下自己手里的活來回答我們的問題,可愛的他們會(huì)不顧自己的飯菜糊了幫我們填寫問卷,這一幕幕,這一件件我都記憶猶新,讓一個(gè)異在他鄉(xiāng)的友人倍感安慰,都說社會(huì)是一張網(wǎng),撲朔迷離,人心難測(cè),但是在這里我感受到了村民的善良友愛,感受到了這里的溫暖。隨著三天調(diào)研的結(jié)束,我們對(duì)農(nóng)村秸稈處理的問題和農(nóng)村生活垃圾問題也有了了解,我看到了雖然生活條件在不斷的改善但是垃圾還是難以處理,造成大量的垃圾堆積,把原有的路給淹沒了,導(dǎo)致交通堵塞,也造成環(huán)境的嚴(yán)重污染等問題。如此這樣惡性循環(huán)的,導(dǎo)致這里垃圾問題越來越嚴(yán)重,這里的環(huán)境也被破壞的面目全非,這也是讓鄉(xiāng)政府困擾不以的問題。我想假以時(shí)日這些問題都會(huì)被解決,也期待著我們的測(cè)魚鎮(zhèn)展現(xiàn)出全新的一面。最后一天我們還在為尚未建成的水沖廁所忙碌,看到了大家的齊心協(xié)力,看到了大家的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),看到了大家的共度難關(guān),看到了大家不怕惡劣環(huán)境依然完成任務(wù)的決心,我們一起大膽的闖,大膽的嘗試,我相信我們是最棒的。離別總是傷感的,在最后我們都忍住了眼淚,車又開起了,后面是我們奮斗的痕跡,也許不會(huì)回來,但是我們每一個(gè)心中都為他留有一席之地,永遠(yuǎn)珍藏。
在短短幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,不知道有多少汗水淋濕了我們的衣褲,不知道又有多少淚水模糊了我們的眼睛,但我們選擇了堅(jiān)持。作為一個(gè)大學(xué)生不能一心只讀圣賢書,正所謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”所以我們更應(yīng)該到實(shí)踐中來,這樣才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,找出自己的弱點(diǎn),更好的適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。以后的生活中,我會(huì)增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,考慮問題要理想與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,把所學(xué)的理論放到實(shí)踐中去,步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
在這幾天的社會(huì)實(shí)踐中,感受到了由老師到我們每一個(gè)人的團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)在一起能攻克一切難關(guān),我們體會(huì)到忙碌中帶有充實(shí),充實(shí)中帶有歡樂,有激動(dòng),有感動(dòng),有觸動(dòng)。社會(huì)實(shí)踐拉進(jìn)了我與社會(huì)的距離,開拓了我的視野,也讓我明白了青年大學(xué)生身上肩負(fù)的使命,測(cè)魚之行讓我成長了許多,也感謝實(shí)踐中給予我?guī)椭娜藗儯視?huì)更加努力朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)6
這是我第一次參與“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),于我而言,這不僅是為了完成學(xué)業(yè)要求,也是為擴(kuò)大自身的知識(shí)面與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自我的本領(lǐng),以便在以后畢業(yè)后能夠快速的進(jìn)入社會(huì),融入社會(huì)能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題敢于挑戰(zhàn)是一種理解的素質(zhì)。雖然天氣酷暑,但我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。我想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐,以讓我更進(jìn)一步解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。
“與食俱進(jìn)”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)分成三大組分別前往實(shí)踐基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。其中前往麻章市場監(jiān)督管理局進(jìn)行檔案整理的是藥械股的成員。藥械股的成員的`工作主要是負(fù)責(zé)將公司企業(yè)等等檔案進(jìn)行分類、整理以及上檔案架。今日,他們還有一個(gè)新分配的任務(wù),就是將檔案室不用的文件放進(jìn)碎紙機(jī)進(jìn)行銷毀。因?yàn)檫@個(gè)文件涉及著政府機(jī)關(guān)部門的重要信息,是不能將其隨便扔至垃圾桶進(jìn)行回收,故要將其先進(jìn)行一個(gè)特殊的處理后,方可進(jìn)行紙張的回收利用。
付出與收獲是成正比的,通過此處社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),藥械股的成員們不僅學(xué)到了學(xué)到了在學(xué)校課堂上學(xué)不到的知識(shí)以及為人處事的方式,他們也了解了市場監(jiān)督管理局檔案管理室的工作日常。相信這不僅可以豐富他們的履歷,也將為他們未來簡歷上繪上靚麗的一筆。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)7
謂"三下鄉(xiāng)"?所謂"三下鄉(xiāng)",即指文化、科技、衛(wèi)生"三下鄉(xiāng)"。大學(xué)生三下鄉(xiāng)是各高校在暑期開展的一項(xiàng)意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。其活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農(nóng)村,傳播先進(jìn)文化和科技,體驗(yàn)基層民眾生活,調(diào)研基層社會(huì)現(xiàn)狀。通過一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和思想認(rèn)識(shí),同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的"走向社會(huì),深入民眾"光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn),是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。
為了使自己盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的人才,適應(yīng)社會(huì)的需要,就要在學(xué)習(xí)期間積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團(tuán)支部組織的三下鄉(xiāng)活動(dòng)。這次三下鄉(xiāng)我們?nèi)チ嗣咧菔泻苫ㄦ?zhèn)高豐村高豐小學(xué),主要任務(wù)有兩個(gè),一是支教,二是調(diào)研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西,豐富他們的生活,開闊他們的視野,也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開設(shè)了第一課堂和第二課堂,第一課堂是語數(shù)英,第二課堂則有手工、音舞、手語、美術(shù)、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂趣,也讓我們一起度過了一段美好的時(shí)光。調(diào)研組則是在高豐村展開關(guān)于粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障問題的調(diào)查。調(diào)研組的組員們頂著烈日走家入戶做調(diào)查,關(guān)心老人的身體和生活狀況,也在當(dāng)?shù)乩先说男睦镒⑷肓艘还膳。此外,我們還開展了一項(xiàng)特色活動(dòng)——健康操,這也為高豐村的婦女增添了幾分樂趣,帶給她們新鮮感,也讓我們得到她們的一致好評(píng)。
彈指一揮間,三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束一個(gè)月了。雖然三下鄉(xiāng)的時(shí)間不是很長,只有短短的十二天,但留給我們的卻是一輩子的回憶;叵肫鹣锣l(xiāng)時(shí)候的情景,嘴角還泛起淡淡的微笑,早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子,早操時(shí)候師生一起跳躍的.身影,課堂上同學(xué)們認(rèn)真上課、積極回答問題的情景,還有游戲課和鍵繩課上同學(xué)們那燦爛的笑容,一幕幕再現(xiàn)眼前。放學(xué)后,我們的安全護(hù)航開始了,支教組的老師負(fù)責(zé)把學(xué)生安全送到家?粗飞系男∨笥驯谋奶纳碛,我心里也是滿滿的歡喜。晚上七點(diǎn),我們的特色活動(dòng)便開始了,我們隊(duì)員和當(dāng)?shù)氐陌⒁绦∨笥褮g聚在籃球場,我們?cè)诤爸诹钅托牡亟趟麄兲】挡伲m然跳的大汗淋漓,但我們的內(nèi)心無比自豪,為我們能給他們帶去點(diǎn)什么而自豪。
回首那段難忘的日子,我感慨良多,三下鄉(xiāng)留給我們的不僅僅是感動(dòng),更多的是成長。它讓我知道了什么是分享,什么是責(zé)任,懂得了團(tuán)結(jié)的重要性,也感受到了我們集體強(qiáng)大的凝聚力。對(duì)比以前,我感覺自己成熟了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對(duì)我如此慷慨,讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了如此之多,學(xué)會(huì)了很多為人處世的道理,這都是我人生不可缺少的財(cái)富。參加這次三下鄉(xiāng),我真的感到很榮幸。短短的十二天,留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次,當(dāng)我想起大伙在例會(huì)上激烈討論的情景時(shí),我滿腔熱情;當(dāng)我想起每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí),我滿懷感動(dòng);當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí),我滿心歡喜。我的世界因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再單調(diào);我的生活因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再黑白;我的夢(mèng)想因?yàn)橛辛巳锣l(xiāng),從此不再模糊。
身為小班主任的我,身上肩負(fù)著神圣不可推卸的責(zé)任。每天早上準(zhǔn)時(shí)的考勤,上課時(shí)課堂的紀(jì)律,下課時(shí)學(xué)生的安全,這都是我的責(zé)任,我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要以學(xué)生安全為己任,時(shí)刻堅(jiān)守自己的崗位,履行自己的職責(zé),絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的,一分耕耘就有一分收獲,我的努力與付出得到了學(xué)生的認(rèn)可,也贏得了他們的尊重。他們從剛開始時(shí)見面的擦肩而過,到最后見面會(huì)問好,這個(gè)過程,我們一直在努力?吹剿麄兊母淖,我們欣慰的笑了。臨近下鄉(xiāng)結(jié)束的那兩天,學(xué)生不斷的給我們寫信,跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡單的只言片語,雖然他們的信沒有一句話可以讀得通順,但卻是他們內(nèi)心最真實(shí)的想法。是的,他們感謝我們帶給他們快樂,他們不舍得我們離開,他們希望我們可以回去看望他們。離開的那天,所有人都泣不成聲,但是,天下沒有不散的宴席。有句歌兒唱得好"別管以后將如何結(jié)束,至少我們?cè)?jīng)相聚過,不必費(fèi)心地彼此約束,更不需要言語的承諾,只要我們?cè)?jīng)擁有過,對(duì)你我來講已經(jīng)足夠,人的一生有許多回憶,只愿你的追憶有個(gè)我"。
通過這次三下鄉(xiāng)讓我更加堅(jiān)信:意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉(xiāng)的再次洗禮,象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會(huì),我們?nèi)詴?huì)交上一份滿意的答卷。三下鄉(xiāng),讓我懂得只要用心付出就能開心收獲。前路依舊漫漫,但我堅(jiān)信自己能勇敢地去挑戰(zhàn)。暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有,但卻讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上得到了一個(gè)漂亮的旋轉(zhuǎn),為我們能在人生舞臺(tái)上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ),我們必將會(huì)更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。感謝三下鄉(xiāng),讓我的人生不再彷徨,讓我有勇氣學(xué)會(huì)成長。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)8
大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),經(jīng)過大學(xué)的洗禮,社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花骨朵,我深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆寶貴的人生財(cái)富。它不僅能正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,還能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。今年暑假我參加了我系組織的法律援助中心成員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是學(xué)校課堂教育向外的一種延伸。通過這次與司法局的交流實(shí)踐,鍛煉了我的意志,增長了我的見識(shí),促進(jìn)了我的全面發(fā)展,使課本理論知識(shí)更好的同實(shí)際相合。
這次與司法局的實(shí)踐交流給我提供了廣泛接觸基層、了解基層,更深入的了解司法局的工作職能的機(jī)會(huì)。它主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對(duì)社區(qū)服刑人員的管理、教育幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對(duì)刑釋解教人員的安置幫教工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會(huì)矛盾糾紛;參與社會(huì)治安綜合治理工作;完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的有關(guān)工作。在同司法工作者的談心交流實(shí)踐中,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,深刻理解了“從群眾中來,到群眾中去”的內(nèi)涵,提高了我的思想覺悟。
我與司法局多次上訪拆遷戶,講解拆遷事宜,做群眾的思想工作,疑難解惑。在工作中遇到的困難非常多,有的居民因有事外出,造成了聯(lián)系上的不便,我們得通過多渠道聯(lián)系屋主或他們的近親屬;有的避我們?nèi)缥辽,拒絕與我們交談,更有甚者一開口就謾罵;有的在講解中同意拆遷,可臨到簽約時(shí)又反悔……但是我們還是積極與他們溝通,講解拆遷給他們帶來的好處、利益,使他們清楚認(rèn)識(shí)其中的影響、實(shí)惠,也促進(jìn)我們完成工作任務(wù)。每一次的上訪我們都會(huì)針對(duì)居民的情況,實(shí)際問題寫一份工作總結(jié)或入戶情況調(diào)查表,向上反映居民的情況、意見,分析他們不愿拆遷的具體原因、困難,做到及時(shí)反饋,及時(shí)解決!捌D辛知人生,實(shí)踐長才干”,半個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)中,頭頂烈日的奔波,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛,但是它增加我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活。
有的時(shí)候在局里幫忙整理材料,寫會(huì)議記錄,文件通知等材料工作,因?yàn)樗痉üぷ髋c自身專業(yè)聯(lián)系比較緊密,在實(shí)踐中我檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平,理論知識(shí)與實(shí)踐環(huán)節(jié)相互補(bǔ)充,加深了對(duì)基本原理的理解和消化,專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。同時(shí),提高了我的溝通能力,邏輯思維能力,加強(qiáng)了我的抗壓能力,克服自己膽怯的心態(tài),使我明白了知識(shí)的積累對(duì)今后的'成長、成才是至關(guān)重要的。因此,我必須改變自己在學(xué)習(xí)中散漫的態(tài)度,端正思想,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有青年。
實(shí)踐的過程就像是一個(gè)孩子在成長、鍛煉過程,跌跌撞撞,且歌且行。盡管每天都要為了當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額,為明日的工作做著準(zhǔn)備,但我們有付出、有收獲、有快樂、有感動(dòng)。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。沒有經(jīng)歷過痛苦的雕琢,怎能有一顆堅(jiān)毅勇敢的內(nèi)心?沒有經(jīng)歷過挫折的錘煉,怎能承擔(dān)起時(shí)代賦予的重任?在大學(xué)的第一個(gè)暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己暑假社會(huì)實(shí)踐的收獲中。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。我系始終把社會(huì)實(shí)踐作為素質(zhì)教育的重要部分來抓,要求學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)企業(yè),了解國情、了解社情、了解民情,提高黨員意識(shí)、提高思想素質(zhì)、提高實(shí)踐能力,以我所學(xué),回報(bào)社會(huì),并廣泛動(dòng)員學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,積極引導(dǎo)學(xué)生在豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐中提高自身素質(zhì),增強(qiáng)建設(shè)祖國、振興中華的責(zé)任感、使命感和緊迫感。激勵(lì)廣大學(xué)生,在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)真,卓有成效的完成組織任務(wù)。 作為當(dāng)代中國的大學(xué)生,應(yīng)該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,而是應(yīng)該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我們應(yīng)該多與社會(huì)接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解將會(huì)面對(duì)的種種問題,對(duì)以后的發(fā)展和繼續(xù)深造都是非常非常有益處的。實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍,增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)。 盡管月的實(shí)踐生活一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長,可它使我認(rèn)識(shí)到:人的一生中,校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,真正的學(xué)校只有一個(gè),那就是社會(huì)。
半個(gè)受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的情感,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到體現(xiàn),為將來打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我會(huì)不斷實(shí)踐,在實(shí)踐中鍛煉,在實(shí)踐中得真知。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)9
七月是詩歌的畫卷,我們迎著朝霞,踏韻而來。七月是歌舞的世界,我們穿著彩衣,駕云而來。我們走進(jìn)武夷山,武夷山人家,家戶戶都忙著采茶、做茶,空氣中到處都彌漫著茶的清香。幾百年來,武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法,還有對(duì)茶一絲不茍的執(zhí)著與熱愛。來此一行自然要參觀當(dāng)?shù)夭鑿S的制茶工藝,我們還有幸得到了茶廠吳大姐對(duì)我們熱情的招待,品嘗了幾種她推薦的`紅茶品種,試吃了她自己調(diào)制的當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀茶博園,大開眼界觀賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長著的低矮樹叢中,名冠天下的大紅袍茶樹,它們至今已有360多年的樹齡了,作為最初的母樹,現(xiàn)在整個(gè)武夷山區(qū),僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區(qū)區(qū)一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個(gè)角度來說,四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來獨(dú)一無二的制作工藝有關(guān)。如今,大紅袍制作技藝已申報(bào)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評(píng)價(jià)它是“全世界最先進(jìn)的制作技術(shù),無與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開始,每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝結(jié)著武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里,帶給每一個(gè)來訪的客人。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)10
今年的暑期我沒有像往年一樣早早回家,而是參加了我們學(xué)院的暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán),也就是所謂的“三下鄉(xiāng)”。我們?cè)趯W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在院團(tuán)委的支持下,我們“追尋紅色足跡”暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的.活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束。
回顧三下鄉(xiāng)那段難忘的日子,我們一起唱紅歌,一起沖涼水澡,一起吃那么“可口”的飯菜,一起教導(dǎo)孩子們,一起的日子真的很難忘啊,留給我們的不僅僅是感動(dòng),還有成長,經(jīng)歷這一段日子,我感覺自己長大了,變得成熟、勇敢、自信。
雖然我們?cè)趚x鎮(zhèn)吃了不少苦,但是我們應(yīng)該感到高興,因?yàn)槲覀兏冻龅倪h(yuǎn)遠(yuǎn)小于我們所得到的。這將是我們?nèi)松幸还P無比寶貴的財(cái)富,值得我們用一生來珍藏。
能夠參加這次暑期三下鄉(xiāng),我感到那么的榮幸,短短的幾天,我們33個(gè)人,開展了那么多活動(dòng),支教、宣講、電影、調(diào)研、舞蹈、歌曲,我們用心為大家服務(wù)著,這個(gè)過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仍然歷歷在目。
在三下鄉(xiāng)中,我們?cè)诶龝?huì)上激烈的討論,我們?cè)诓煌膷徫簧厦β,我們面?duì)孩子的笑容......那一個(gè)個(gè)完美的瞬間,都是成長的鏡頭,在三下鄉(xiāng)的經(jīng)歷中,我們不斷成長,而這種成長是如此的珍貴。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)11
今天是一個(gè)令人難忘的日子,三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐正式開始。懷著滿腔的熱情,經(jīng)過昨天上午午5個(gè)小時(shí)的長途汽車跋涉,來到了“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐目的地駐馬店市遂平縣。看到了一個(gè)民風(fēng)淳樸的優(yōu)美地方。
這次的暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng),是在我院黃書記以及一附院的專家教授們的帶領(lǐng)下展開的。經(jīng)過黃書記的安排以后,經(jīng)過熟悉,我們開始了第一天的工作。
昨天我們參觀了人民公社舊址,增強(qiáng)了愛國主義精神!今天,我們參加了河南中醫(yī)藥大學(xué)大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)暨駐馬店市遂平縣冬病夏治便民活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。我們每個(gè)人加入了冬病夏治的宣傳中去,向當(dāng)?shù)乩先松钊虢榻B了冬病夏治的重要性和可行性。把基本的中醫(yī)藥知識(shí)和一些常見疾病的預(yù)防方法,讓人民群眾了解到了中醫(yī)藥文化的悠久歷史以及中醫(yī)學(xué)的博大精深!我們每個(gè)暑期實(shí)踐的成員都投入到緊張的工作中,一上午的工作轉(zhuǎn)瞬即逝。要做到真正的融入社會(huì)時(shí)間,體驗(yàn)社會(huì),更好的參與到社會(huì)實(shí)踐中。
下午,學(xué)長學(xué)姐給我們?cè)敿?xì)講解了有關(guān)義診的基本技能,并且講解了基本的.按摩手法,使我們更好的掌握了有關(guān)此次活動(dòng)的相關(guān)知識(shí)與必備技能。學(xué)到了書本上所沒有的知識(shí),增加了自己醫(yī)學(xué)技能。為自己暑期實(shí)踐打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
為期一天的三下鄉(xiāng)活動(dòng)就這樣在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了。在今天的活動(dòng)中,我受益頗多,跟人民群眾接觸使我的醫(yī)學(xué)知識(shí)得到了發(fā)揮。有這么好的一個(gè)舞臺(tái)給我展示所學(xué)的醫(yī)學(xué)知識(shí),并且在并肩作戰(zhàn)的隊(duì)友中建立了深厚的友誼,使我收獲了很多,也學(xué)到了很多。今天的暑期實(shí)踐活動(dòng)將在我的腦海里留下了深深的記憶,成為我醫(yī)學(xué)生階段最值得回憶的一段經(jīng)歷。
我相信在以后的的幾天,在我們團(tuán)隊(duì)的合作之下,一定能夠更好的融入社會(huì),服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)。圓滿的完成暑假三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)。我們會(huì)更加努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為中醫(yī)藥發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)12
留守兒童是中國長期的城鄉(xiāng)二元體系松動(dòng)的一群“制度性孤兒”一方面:他們的父母到城里打工拼命掙錢,爭取或獲得了另一種生存方式;另一方面,他們又因?yàn)樵诔鞘欣,或自身難保,或無立錐之地,無法將他們的子女帶進(jìn)城里,留在自己的身邊。同時(shí)為了生活或生存,他們不能夠輕易的離開自己的工作,不能輕易的離開城市,就是在這種帶不出與回不去的雙重矛盾中,留守兒童雖然有父母,但是他們依然不得不接受“骨肉分離”的現(xiàn)實(shí)。
這個(gè)時(shí)代的孤兒由于長期被托養(yǎng)或寄養(yǎng),缺少父母之愛容易導(dǎo)致心里缺陷,由于老人溺愛或親友疏于管教缺少正確的價(jià)值引導(dǎo),孩子是未來、是希望,中國不能無視他們的存在。他們關(guān)乎整個(gè)農(nóng)村教育和社會(huì)進(jìn)步,魯迅曾發(fā)出“救救孩子”呼聲,現(xiàn)在是該“救救”留守兒童的時(shí)候了。
農(nóng)村基礎(chǔ)教育的薄弱眾所周知,然而具體薄弱在哪里,好象鮮有提起。我于xx年7月參加西華師范大學(xué)組織大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐營山新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)小隊(duì)的支教活動(dòng),來到了營山縣茶盤鄉(xiāng)完小支教。茶盤中心小學(xué)位于營山縣城南8公里處,濱鄰山青水秀的望龍湖森林公園和寬闊的營星公路.學(xué)校占地15000余平方來。現(xiàn)有小學(xué)班9個(gè)。初中班8個(gè),學(xué)前班1個(gè),在校學(xué)生達(dá)1300余人.是一所典型的九年一貫制學(xué)校。這里的孩子大多數(shù)天真可愛,樸實(shí)卻活躍,但他們的見識(shí)實(shí)在是太狹窄了,初中的孩子的知識(shí)面不及城市里小學(xué)生的知識(shí)面。他們中只有10%的孩子可以在期末考試中所有科目及格。并且孩子們存在著嚴(yán)重的自卑心理,害怕交流與表現(xiàn)。面對(duì)嚴(yán)峻的教育問題,除了教學(xué),我們也對(duì)當(dāng)?shù)亓羰貎和募彝ゼ敖?jīng)濟(jì)情況做了各種問卷調(diào)查,走訪了留守孩子的家,收集各種資料,并嘗試將其組合分析,雖然我所在的學(xué)校或許具有其他學(xué)校所沒有的特點(diǎn),雖然由于本人水平所限,或許并未能看到更多隱藏于簡單表面之下的事實(shí),但我相信,發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,更多的人對(duì)農(nóng)村教育更為細(xì)致的考察一定能切實(shí)提高我們農(nóng)村的`教育水平,并解決好令人擔(dān)憂的留守兒童的教育問題。
下面是我們調(diào)查所得的數(shù)據(jù):
1、很少與父母聯(lián)系的23、9%;
2、父母只有過年才回家的87%;
3、認(rèn)為一個(gè)幸福的家庭應(yīng)該和父母在一起的79、3%;
4、非常想父母的65、0%;
5、做錯(cuò)事被批評(píng)時(shí)當(dāng)面頂撞的8、4%;
6、拉幫結(jié)派、打架斗毆的12、3%;
7、在學(xué)校里基本上沒有朋友的17、5%;
8、害怕陌生人的40、0%;
9、遇到困難自己解決的45、5%;
10、和(外)祖父母生活在一起的69%;
11、覺得自己很一般的52、7%;
12、學(xué)習(xí)上聽老師的話,很刻苦的25、3%;
13、覺得身邊得人不太關(guān)心自己的49、1%;
14、總是害怕被身邊人欺負(fù)34、7%;
15、覺得社會(huì)不公平、看不到希望的11、9%。
從以上統(tǒng)計(jì)狀況可以看出,相當(dāng)一部分留守兒童渴望父母的關(guān)愛,希望多與父母進(jìn)行心靈交流。有的因父母不在家而感到遭受歧視、孤獨(dú)無助、悲觀寂寞。而有資料顯出:留守兒童心理問題的檢出率高達(dá)57、14%,解決農(nóng)村留守兒童心里問題已是迫在眉睫!
留守兒童的心理健康問題、成因分析及所產(chǎn)生的社會(huì)問題:
調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)營山縣業(yè)化、城鎮(zhèn)化水平較低;經(jīng)濟(jì)增長的制約因素仍較多,資金和煤、電、油、運(yùn)偏緊;就業(yè)再就業(yè)和社會(huì)保障壓力大;城鄉(xiāng)居民增收困難。茶盤鄉(xiāng)就更加偏僻,大多數(shù)鄉(xiāng)民都外出打工,茶盤完小的孩子們的父母多數(shù)都是一起出去,地方多是深圳等大城市,而這些孩子暑假或者放任自流,或者就是到父母打工的城市做暑期工。
可見,農(nóng)村留守兒童群體是我國農(nóng)村大量剩余勞動(dòng)力向城市轉(zhuǎn)移過程中所帶來的附屬產(chǎn)物。由于現(xiàn)階段我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低、社會(huì)保障不健全等客觀因素的存在,加上長期缺少父母的關(guān)愛及有效的教育、引導(dǎo)和管理,留守兒童往往在心理上產(chǎn)生一種不適應(yīng)感,嚴(yán)重的則會(huì)導(dǎo)致心理畸形發(fā)展并在行為上表現(xiàn)出不同程度的失范和越軌現(xiàn)象,出現(xiàn)一定的“留守兒童綜合癥”。
暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)13
社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,因此對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來說,假期是難得的機(jī)會(huì),此次實(shí)踐的具體內(nèi)容為:
一、實(shí)踐目的:
在今年將近七月中旬時(shí),為了完成今年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的任務(wù),我特地回到了家在農(nóng)村的爺爺奶奶家住了半個(gè)月,更方便我完成相關(guān)細(xì)節(jié)部分的調(diào)查。我在下鄉(xiāng)期間走訪了許多農(nóng)家,除了做一些簡單的社會(huì)調(diào)查外,我還和他們交流了一些生活現(xiàn)狀和政策情況,真正深入地了解了現(xiàn)今農(nóng)村的真實(shí)生活。我走訪了當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)與一些村民的處所,也了解了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的大概情況,收獲了很多,也成長了很多,F(xiàn)在社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,所以我在這里大概的做一個(gè)匯報(bào)。
二、實(shí)踐內(nèi)容與結(jié)果:
(一)各種數(shù)據(jù)與相關(guān)資料:
1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)簡介
王寨鎮(zhèn)位于蕭縣西南25公里處,土地總面積10566.67公頃,耕地面積7594.46公頃。
2、自然資源與氣候
它是物產(chǎn)豐富、四季分明的淮北平原上的一個(gè)老集鎮(zhèn),地貌以平原為主,東部為鳳凰山低緩丘陵帶,其余皆為平原,屬黃泛區(qū)。土質(zhì)分為沙土,淤土和兩合土,適宜農(nóng)作物生長。主要?dú)夂蛱攸c(diǎn)是四季分明,春季回暖快,雨水漸增;夏季炎熱,雨量集中;秋季旱澇不均,或晴旱少雨,或多雨成災(zāi);冬季寒冷少雨雪。
3、交通網(wǎng)絡(luò)
境內(nèi)河網(wǎng)交錯(cuò),東西大溝兩條,王寨溝和袁圩溝。311國道東北西南橫穿中間
4、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
農(nóng)貿(mào)市場以王寨集鎮(zhèn)為中心,全鎮(zhèn)個(gè)體工商戶700多戶,個(gè)體企業(yè)30多家。王寨鎮(zhèn)以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展經(jīng)濟(jì),以養(yǎng)殖、農(nóng)副產(chǎn)品加工帶動(dòng)農(nóng)業(yè)。 電信網(wǎng)絡(luò)相對(duì)落后。
5、文化教育事業(yè)
新建三層文化辦公大樓,設(shè)施齊全。高中、初中、小學(xué)、合理布局覆蓋全境。
(二)農(nóng)村教育
人們?cè)谛稳蒉r(nóng)村的教育狀況時(shí)總是用"適齡兒童入學(xué)率低"、"失學(xué)率高"、"教育狀況落后"等短語一言概之。這就模糊了教育落后的根本原因,甚至誤導(dǎo)讀者進(jìn)入"邊遠(yuǎn)地區(qū)人們不重視教育"這一誤區(qū)。經(jīng)過這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深地感到:農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過之而無不及,甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。在我們走訪的家庭中有半數(shù)以上的家庭的主要收入用于孩子的教育,絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí),他們總說:“我的孩子能像你們一樣就好了,其實(shí)我們這么辛苦啥也不圖,就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西,以后找一條好的出路。”還記得住在我隔壁的老奶奶對(duì)我說:“俺孩子能上到哪,我供到哪。就算砸鍋賣鐵也得上。”她很淳樸的一句話,卻道出了千萬農(nóng)村百姓的心聲。由此,我們轉(zhuǎn)過頭來想一想,一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎?答案是否定的。對(duì)于農(nóng)村來說,判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的.開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后,但也正因?yàn)槁浜,他們比城里人更渴望受到教育、更渴望每個(gè)人都能考上大學(xué)!教育,是個(gè)沉重的話題。但只有正視教育,而非遮蓋問題,才能抓住教育發(fā)展的癥結(jié)所在。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)雖然飛速發(fā)展,但城鎮(zhèn)地區(qū)還有很大一段距離,而且經(jīng)濟(jì)發(fā)展阻礙了教育發(fā)展速度,而教育又反作用于經(jīng)濟(jì),但最終還得抓住"教育是基礎(chǔ)。在讓孩子上學(xué)的問題上,我認(rèn)為他們應(yīng)多方考慮,教育不是眼前的,應(yīng)該讓家長們更加重視教育是長期的,而非短期的。在美化環(huán)境和增加收入上,我建議他們要多種樹,路旁栽種樹,既美化了村莊環(huán)境,又為村民增加了經(jīng)濟(jì)效益,可謂一舉兩得。
(三)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面,農(nóng)業(yè)往立體結(jié)構(gòu)方向發(fā)展。注意抓好經(jīng)濟(jì)作物和加大力度發(fā)展高效田的同時(shí)保持糧食產(chǎn)量。這樣既保證了村民糧食自給,又增加了經(jīng)濟(jì)收入。村民們收入主要靠農(nóng)作物經(jīng)濟(jì),我想,如果鄉(xiāng)里擁有足夠的資金,然后再對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)作物種植的技術(shù)指導(dǎo),村民只需出土地和勞力。這樣,可以加快農(nóng)民致富的。而且通過這幾天的實(shí)踐, 我發(fā)現(xiàn)王寨村鄉(xiāng)親們經(jīng)商的意識(shí)非常淡薄,在一次下午調(diào)查的時(shí)候,我碰到一位騎自行車的的叔叔,我問他你們村主產(chǎn)什么農(nóng)作物,叔叔熱情的講出了,他們這盛產(chǎn)小麥、大豆、紅芋、玉米等。我接著問他你們收成之后用這些農(nóng)作物做什么?叔叔愣住了,思慮了許久才說出來,叔叔說:“對(duì)這些農(nóng)作物,我們可以銷售,儲(chǔ)存在家中等。”之后,我問叔叔,您有沒有想過在自己的鄉(xiāng)里建一座工廠,將每次收成的農(nóng)作物加工之后再去銷售,然而他的回答令我很驚訝,從來沒有想過。這或許不是全部鄉(xiāng)親們的內(nèi)心想法,可是,我想,像這位叔叔這樣想的人應(yīng)該不在少數(shù),一句從來沒有想過,讓我陷入了沉思。或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深。因此我覺得,逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是有重要意義的。
(四)政治文明建設(shè),我建議他們多方面了解中央加大建設(shè)農(nóng)村的政策,特別是“三農(nóng)”問題,讓他們多看看電視,收聽廣播,看報(bào)紙,有條件的話,可以上網(wǎng),這樣,可以了解到更多的關(guān)于農(nóng)村建設(shè)與發(fā)展的渠道,可以更快的致富。
(五)精神文明建設(shè)方面,結(jié)合村民樸素民風(fēng),可以讓鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府多搞一些有利于農(nóng)村精神文化建設(shè)的活動(dòng),豐富農(nóng)民的文化生活,使得農(nóng)村有進(jìn)一步的發(fā)展。
(六)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面,首先,在我調(diào)查期間,但凡村里下大雨時(shí),村民家里一定會(huì)停電,就算是平時(shí)電壓也不是很穩(wěn)定,尤其是在炎熱的夏日里,這無疑給村民的生活帶來諸多的不便,同時(shí)也一定會(huì)影響到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)的發(fā)展;另外,經(jīng)過我這段時(shí)間內(nèi)的調(diào)查,當(dāng)?shù)鼐用裨诳臻e時(shí)間經(jīng)常聚到一起打牌,他們的休閑生活過于枯燥單一,我想這主要是因?yàn)榇迩f內(nèi)各種休閑娛樂場所太少,如果村委會(huì)可以申請(qǐng)建設(shè)更多的活動(dòng)場所比如籃球場地、老年人活動(dòng)中心等等之類的地方,一定可以豐富村民的生活;還有就是,人們常說“要想富先修路”,但是經(jīng)過這段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)村里的路大多數(shù)崎嶇不平,有些地方甚至還不能稱之為路,
一到雨天就泥濘不堪,給交通帶來很大不便,我覺得如果村里能通大馬路,一定可以帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。
三、實(shí)踐體會(huì):
總之,大學(xué)生參與"三下鄉(xiāng)"活動(dòng),是五四青年的人生之路,是我們經(jīng)得起社會(huì)考驗(yàn)的方式之一,是青年學(xué)生健康成長、將自身價(jià)值與祖國命運(yùn)緊密相連的必由之路。以后我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)自己的社會(huì)位置。我會(huì)明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。自覺走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,努力縮短成長與社會(huì)需要之間的距離,提高解決實(shí)際問題的能力,我想這對(duì)未來自己的發(fā)展有著巨大的意義。
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我們懷著激動(dòng)的心情,懷著對(duì)社會(huì)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下,我們進(jìn)行著三牛學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
通過此次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我感受頗豐,首先第一站便是來到陽曲縣武裝部基地,參觀支前文化墻和紀(jì)念館,在王星教官的帶領(lǐng)下認(rèn)真聆聽講解,觀看照片、文物。通過參觀學(xué)習(xí),了解當(dāng)?shù)貧v史發(fā)展的同時(shí)牢記先輩的囑托,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),展示當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在為期一周的三下鄉(xiāng)生活中,我們看到了陽曲縣侯村鄉(xiāng)西龍莊村的落后村貌和在扎根基層的村委幫子一心為民,致力村民脫貧的干勁和決心。他們踏實(shí)肯干,無私奉獻(xiàn),為鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)自己的力量。
在幫助村民進(jìn)行農(nóng)村村民自建房安全排查和基本信息錄入的過程中,村民淳樸熱情,對(duì)小組成員入戶走訪表示熱烈歡迎,小組成員工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極協(xié)調(diào)配合,統(tǒng)籌推進(jìn)工作,行動(dòng)迅速有力,獲得當(dāng)?shù)卮迕竦恼J(rèn)可與感謝。我們也有滿滿的成就感。
在北山小院實(shí)踐基地中,我們對(duì)基地垃圾的清掃和草坪的澆灌以及兔子窩的搭建工作,雖然這些工作會(huì)使身體上感到些許勞累,但是能為當(dāng)?shù)卮迕褡鲐暙I(xiàn),內(nèi)心還是非常開心,精神世界也得到了滿足。
在村民間推廣普通話的過程中,同學(xué)們對(duì)村民進(jìn)行普通話文字教學(xué)、在教學(xué)過程中,村民對(duì)于學(xué)習(xí)普通話也非常的配合與肯定,我深刻感受到了作為一個(gè)教學(xué)者而言的成就感。
在國家步入快速發(fā)展之際,我們當(dāng)代青年大學(xué)生肩負(fù)著建設(shè)國家、建設(shè)中國特色社會(huì)主義社會(huì)的重大使命。學(xué)生積極投身社會(huì)實(shí)踐、接受實(shí)踐的檢驗(yàn)是黨和國家對(duì)當(dāng)代青年大學(xué)生提出的一個(gè)重要課題,通過參加社會(huì)實(shí)踐不斷提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),使之成為國家的.棟梁之才。
這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),我看到了很多平時(shí)所看不到的東西,體驗(yàn)了平時(shí)體驗(yàn)不到的生活,這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活有很大的幫助。也讓我看到了自己的生活經(jīng)驗(yàn)的不足。我們?cè)诖逯袨樗朔⻊?wù),為鄉(xiāng)村的振興與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。青年一代有理想,有擔(dān)當(dāng),國家才有前途,民族才有希望,我們做為青年一代,要磨練意志,艱苦奮斗,堅(jiān)定理想信念,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春力量。
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這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),不僅僅是一個(gè)好的開始,更是我們鍛煉自己,接觸社會(huì)的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),每個(gè)人通過這次三下鄉(xiāng)都能收獲很多學(xué)校所不能接觸的,我在三下鄉(xiāng)中收獲了很多:
第一、團(tuán)隊(duì)
此次三下鄉(xiāng)是由青年志愿者聯(lián)合會(huì)和學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的骨干組成的,來自學(xué)院兩大學(xué)生組織。起始,我們大家好像分開的,不過到了后來,我們?cè)谝黄鸸ぷ,休息,吃飯,逐漸的變?yōu)橐粋(gè)大集體,成為了一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì),33個(gè)人來自兩個(gè)組織,但是最后變?yōu)橐粋(gè)團(tuán)隊(duì),良好的團(tuán)隊(duì)意思是一切活動(dòng)成功的前提。我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)集體。一切都應(yīng)該服從,不論做什么工作,一切都應(yīng)該為大家著想,為團(tuán)隊(duì)著想。
第二、關(guān)心
以前在學(xué)校里開展活動(dòng)大家在一起,結(jié)束后就走了。從來沒有說要一起很多天,在這次三下鄉(xiāng)中,我們的一個(gè)伙伴安平華,臨走的前一晚是他的生日,我們?yōu)樗^了一個(gè)不一樣的生日。他后來告訴我非常的感動(dòng),我懂得關(guān)心他人原來也是交朋友的一種方式啊。
第三、合理分配
我們加上指導(dǎo)老師共33人,有著海量的工作,如何高效的利用這些人力,把大家的積極性調(diào)動(dòng)起來?那就要合理的分配工作,落實(shí)到人,這樣才能有序,正常的開展工作,我們?nèi)锣l(xiāng)能夠在短短的一周取得如此的成功,多虧了主席他們的合理安排人員,與仔細(xì)策劃工作,才保證了大家能夠發(fā)揮自己的特長,吧工作完善到位。
第四、溝通交流
剛開始,大家都不怎么熟悉對(duì)方,甚至連名字都叫不出來,這就要求我們溝通與交流。每個(gè)人不斷的都有新的想法和體會(huì),也許是喜悅,也許是悲傷,經(jīng)常和伙伴談心,聽聽大家的心聲,了解大家的思想,可以促進(jìn)理解,同樣也可以集思廣益,或者分享彼此的喜悅。
第五、理解寬容
“金無足赤,人無完人”,每個(gè)人都有缺點(diǎn),會(huì)做錯(cuò)事情。我們要學(xué)會(huì)理解與寬容,每個(gè)人的性格都不同,我們不可以要求其他人像自己一樣做事情,更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給別人。學(xué)會(huì)理解,包容別人,那樣我們自己也會(huì)很快樂。
第六、財(cái)富
三下鄉(xiāng)是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富,在這里我交到了知心的朋友,認(rèn)識(shí)那么多可愛的小朋友,為了我們共同為了一個(gè)共同目標(biāo),即使面對(duì)巨大的困難都用歡聲笑語來帶過。
孩子們的歡聲笑語依然在耳邊回響,大家一起放聲歌唱紅歌是那么的難以忘懷,早晨的面條雖然并不好吃但是大家并沒有少吃,每天早上五點(diǎn)起來為我們燒水做飯的伙伴,被各種蟲子驚嚇的老師,與群蚊作伴我們依然談笑風(fēng)生,生日派對(duì)我們瘋狂的追逐,滿臉的疲憊也會(huì)放聲高歌。因?yàn)槲覀冇X得這所有的一切都是值得的,因?yàn)樗俏覀兊呢?cái)富,需要用我們用一生來珍藏。
短短一周的'三下鄉(xiāng)就這樣畫上一個(gè)完美的句號(hào),心中有些不舍,又有所期待。這次三下鄉(xiāng)也許有不足,但是正因?yàn)檫@樣,我們更有前進(jìn)的動(dòng)力,這樣我們的實(shí)踐活動(dòng)才是真正的是實(shí)踐活動(dòng)。
總之,這次暑期三下鄉(xiāng)是非常豐富而有意義的,我在這次活動(dòng)中收獲了好多,這將是我人生道路上的財(cái)富。
如果說明天就像盒子里的巧克力糖,什么滋味都有,讓人充滿期待與憧憬,那么昨天就是制作巧克力糖的金色時(shí)代,讓人留戀與回味。而今年的七月,別樣的七月,卻讓我情有獨(dú)鐘,讓我走上講臺(tái),真正的考驗(yàn)我的各方面能力。
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