關于元旦的作文【精】
在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關于元旦的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于元旦的作文1
寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。...
元旦節(jié)那天，也是我三姨的生日。早上，我早早地起了床�！皨寢專履昕鞓�！”“爸爸，新年快樂！”這是我一大清早做的第一件事。之后，我就梳洗起來。在洗臉時，我看見天上的鴿子飛來飛去，好像也在忙著為人們傳遞著節(jié)日的祝福。
關于元旦的作文：元旦絮語當大鐘寺子夜鐘聲第一聲敲響，人們將迎來新的一年，迎來了中國的奧運年。一年復始，九州同慶，八方和諧，四季平安，又一個新年開始啦！古代我國的元旦日，并非如今通用的格列歷公歷的一月一日。
不知不覺，xx已經(jīng)過去，xx卻披著新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在元旦的喜悅當中。當然，我也不例外，這不，我也趁著元旦的假日，也玩了一把。
為了慶祝元旦，學校舉行包餃子大賽，要求每班必須在規(guī)定的.時間內(nèi)包好餃子去幼兒園煮餃子，大家一起分享。我早上剛來教室，只見同學們個個興高采烈，一副躍躍欲試的模樣。這時，高老師開始給我們分面團，梁老師則給我們揪面團。
那些，被擱淺的夢，已揚帆起航，飄向煙波浩渺的宏海；那時，燦漫的煙花，正滿天爆炸，擦出嶄新的火花，新的旅程，心的幸福，緊跟元旦的腳步，敲響一支幸福的曲調(diào)月，朦朧朦朧，清冽的光輝撒滿大地，卻庇覆不住喜氣洋洋的氛圍。
元旦作文1“元”為年之始，“旦”為日之晨�！霸奔葱履觊_始的第一天。字面上看，“旦”生動地反映了旭日東升的形象，它下邊的一橫，代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射出燦爛輝煌的光芒。
今天，是我們學校舉行元旦文藝匯演的日子，也是xx的最后一天。上午7時，我們學校全體師生來到了會場，首先映入眼簾的是兩幅大大的對聯(lián)，其中一幅是這么寫的：校園花綻春來早，待金秋結碩果。
關于元旦的作文2
今天是元旦，20xx年的第一天。雖然是新年的第一天，但它并不像農(nóng)歷的新年那么的熱鬧，街上的.行人也不是很多。再加上今天的天氣太冷，我們一家也不打算外出了，便在家包餃子來慶祝新年的第一天。
把所需的材料準備好后，爸爸媽媽便開始忙活了。媽媽先把韭菜擇凈、洗凈、切好，然后把韭菜和炒好的雞蛋拌在一起，撒上調(diào)料，開始調(diào)餡兒。爸爸和面，不一會，一切都準備就緒，我們便開始包餃子了。
媽媽搟皮，我和爸爸來包。只見媽媽搟得飛快，不一會就搟了十幾個。我拿起一個皮，學著爸爸的樣子，把餃子餡兒填在中間，然后把邊慢慢捏緊，再使勁用雙手一擠。呀，不好，餡兒被擠出來了，我只好把餡兒弄出來再重新包。在爸爸媽媽的指點下，不一會，我就學會了，而且包得又快又好。我還利用多出來的一小點面，捏成片，包進去一小塊雞蛋，做成一個超小餃子，真是可愛極了。
包了一會后，我就不想包了，看見媽媽搟餃子皮搟的那么熟練，我不由得想：我只會包餃子，還沒搟過餃子皮呢，為啥不試試呢？媽媽搟得又快又好，肯定不難，不就是把一塊面團搟成圓片嘛，這有什么難的，哼，我就不信了，我還奈何不了一個小小的餃子皮！便對媽媽說：“媽，你歇歇吧，我來試試�！蹦闷饟{面杖就開始搟。哪知道這搟面杖根本不聽使喚，一會面團粘到搟面杖上，一回面團跑到邊上了；一會被我搟成了長方形，一會被我搟成了三角形。。。。。。一塊小小的面，被我毀了不知多少次才搟成了圓的�？蓞s是中間薄，邊上厚。餃子餡一填進去，“噗”的一聲，皮就破了。我才意識到：原來搟餃子皮也不是件好干的活！
餃子出鍋了��！“嗯~~好吃好吃，真是太好吃了。哦哦哦，燙死我了~~”我一邊大口的吃餃子，一邊贊嘆道。爸爸媽媽卻在一旁笑我。我們一家人就在這歡笑聲中度過了20xx年的第一天。
自評：這次老師讓寫一篇有關于元旦的作文，我便把放假在家發(fā)生的一件是寫了下來，希望博友多多支持！~~O（∩_∩）O~~
關于元旦的作文3
翹著以盼，我發(fā)現(xiàn)20xx年開著出租車，興高采烈地起來。我連忙對著天空、白云、太陽……播種下新的希望。元旦那晚，我跟著爸爸、媽媽、外公、外婆去喝滿月酒。餐廳里，吸引我的不是美味的佳肴，不是甜蜜的蛋糕，也不是親戚朋友們的高談闊論，而是酒席和電視屏幕之間的點唱機。
吃了沒多久，我的雙胞胎弟弟首先按捺不住，輪流上臺亂跑、亂跳、亂摁。只見他們你敲一下，我按一下，玩得可開心了。
我抵制不住誘惑，和另外幾個小學生也好奇地湊過去看看、摸摸、摁摁。不知什么時候，幾個初中生也過來了，顯然，他們的破壞力比我們強多了，點唱機開始“歌無倫次”。最后幾個成年人也來看熱鬧，點唱機“忍無可忍”了：不知是哪只手指摁下哪個開關，點唱機和電視同時黑屏了！
幾乎是立刻，我們作鳥獸散，只剩下我可愛的雙胞胎弟弟粉嫩的臉上一片茫然……
說起我的學習成績，媽媽把頭搖得像撥浪鼓一樣：數(shù)學、語文的學習老不見起色；更糟糕的是，英語一竅不通……舉個例子來說吧！上課時，英語老師大聲地說：“我請一個同學來朗讀上節(jié)課學習的.課文�！蔽倚睦镏钡叵耄骸扒f不要叫到我�！迸率裁磥硎裁�，老師笑著說：“盧炅梵，你來讀一讀。”我茫然地站起來，半天讀不出一個單詞，同學們在一旁哈哈大笑。我羞紅了臉，真想地上有一條縫讓我鉆進去。
痛定思痛，我決定在20xx年重新學英語：26個字母的正確發(fā)音，買來小學第一冊的英語光盤，反復跟著讀；對了，還要把英語單詞寫上幾遍，才能記熟……多么希望下學期我的英語水平能讓同學們刮目相看。要是下次老師再提問，我一定會大聲、流利、正確地朗讀。同學聽完肯定會哈哈大笑。但那不是嘲笑，而是贊揚。
為了實現(xiàn)新年新希望，我一定要更加努力地學習，做一個最好的自己。
關于元旦的作文4
為了迎接新的一年的到來，元旦前一天晚上，我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會的場景布置得十分用心，會場就在我們班教室。那天，我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙扎制成的蝴蝶結。班級里的桌子向兩邊拉開，中間留下了一條“星光大道�！彪m然沒有其他太多的裝飾，但是把迎新年的氣氛營造得十分濃厚。
“我宣布，20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始！”兩位主持人的話音剛落，臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學們個個情緒高漲，人人心情激動，期待著自己已經(jīng)準備好節(jié)目盡快上演。
第一個節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛出發(fā)》。這首歌曲由張xx同學翻唱，他唱得十分投入，也十分精彩，那首悠揚美妙的歌曲，令我們?nèi)嗨型瑢W陶醉其中。
我們班的“小歌唱家”還真不少，最出色的得數(shù)張xx同學。她在聯(lián)歡會上唱的歌曲《隱形的翅膀》，能夠緊緊地把握住音樂的節(jié)拍，抑揚頓挫的唱腔，讓那優(yōu)美、動人的歌曲，表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷，雷鳴般的掌聲頓時爆發(fā)出來。
最精彩的，還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的'武術界》。四名表演者在臺上配合得十分協(xié)調(diào)，看起來，他們平�？隙ㄊ墙�(jīng)過多次的排練，要不然，就是他們的同學情發(fā)揮了作用，否則就不會有那么樣的默契。一個人在用語言表述的時候，另一個人就配合著做動作表演。那個自吹自擂的“武術家”，被那個壯士用一根手指一彈便“飛”了出去，立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。
那兩個表演相聲的“活寶”，在臺上一點也不緊張，他們鎮(zhèn)定自若，一招一式、一言一行，都表現(xiàn)得有板有眼。
當表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時，全班同學形成了互動，大家一起唱啊、跳啊，歡笑聲和掌聲充滿了整個教室……
聯(lián)歡會結束了，我們大家還是依依不舍。在同學間彼此的祝福聲中，我們又迎來了新的一年。
這次聯(lián)歡會讓我感受到了新年喜慶的氣氛，感受到了無比的歡樂和愉悅，更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學情……
關于元旦的作文5
光線打在玻璃窗上散開一層光暈，這時如果拿一杯清茶，躺在搖椅上，優(yōu)哉游哉地晃，聽聽悠揚舒緩的古典音樂，該是人生的一大享受了吧。
木頭做的小棧橋從海灘邊的別墅一直蜿蜒到臨近海邊的沙灘上，沙子鋪得很長很長，大老遠就可以脫下鞋踩著溫溫軟軟的沙粒一直走到海岸邊來，一步一個腳印，白色浪花時不時奔涌過來，把剛剛的腳印潤濕，再消失不見。陽光打在金色沙灘上，暖暖的，在海水距沙面10厘米處，腳輕輕浸入，自然便能體會到海水清涼流動的微妙感覺。
小孩子們都喜歡用沙子壘成城堡一樣的房子，也有人用沙子把自己脖子以下的部位全埋起來，或用臨近水源的濕沙子糊在腳上、腿上、身上，能聞到清涼的泥沙氣味。沐浴著北戴河特有的美麗陽光，足夠讓人安心一個下午了。
有些人踩著浪花，讓海水流過小腿，再流過半腰，再漫過胸腔，最后漂起來，一個大浪從遠處氣勢磅礴地翻滾過來，經(jīng)過哪兒，哪兒的.人們就會隨著大浪往回漂一點，有些心有余而力不足的小孩就直接被撂倒了。
偏偏有些人喜歡刺激，在北戴河著名沙雕“大肚佛”的邊上，有一個高高的大沙坡，這里設有可供游人玩樂的滑沙、滑草。人們坐在一個類似木船的小木板上，躬著腰，直接從沙子的軌道沿大坡滑下來，風劃過臉頰，又在耳邊呼嘯著吹過，伴隨著人們的尖叫聲滑到坡腳，像完成一次飛翔一樣，很是刺激。
臨近傍晚時，一些度過一個安詳下午的人們已經(jīng)回去了，留下了一些真正懂得欣賞美景的人。天邊的火燒云從老遠就燃到了北戴河的上空，給海平線鍍上了金邊，給海面穿上了深紅的衣裳，給人們的笑臉染上了橘色光暈，夕陽下的海像一本沉淀了無數(shù)代歷史滄桑的古書，經(jīng)年的浪濤翻涌，守護著這一方凈土與岸上勤勤懇懇的子民。
好美的黃昏，好美的北戴河。
關于元旦的作文6
時間過的可真快，又一年馬上要過去了，元旦節(jié)的到來就預示著新的一邊即將開始，中考也快要到來，我們的壓力也隨著沉重起來。
元旦節(jié)的到來，小朋友們很高興，可我們這些畢業(yè)生卻不怎么快樂，因為我們都沒時間玩起節(jié)目來，都準備迎接中考的到來，都在緊張的復習當中。我記得在小學三年級的.時候，同學們都在安排各種節(jié)目來慶祝元旦這個高興的節(jié)日，有的跳舞、唱歌、甚至彈鋼琴和演小品，可惟獨我們班沒有安排節(jié)目，老師要求不準玩，認真聽課，為小學的基礎打牢固一些，我知道，老師這是為我們好，可心中難免有點不滿似的，那個元旦節(jié)過得也挺乏味的，因為同學們都沒怎么玩，元旦節(jié)，每年都有。
作為初三的學生，我們沒有資格過什么元旦節(jié)，因為這不是玩的時候，我們還要向著自己的目標努力奮斗，相信自己一定能行！！！小學的元旦節(jié)與初中的元旦節(jié)相比，初中的元旦節(jié)顯得跟單調(diào)些，氣氛也比較沉重，“元旦”這個詞聽起來也越離我們遠了，因為即將畢業(yè)，考上了就上，沒考上就去外面闖出自己的一片天地來，所以也沒機會過元旦了，因為這是小朋友們的節(jié)日。
記得小學的時候，元旦就是快樂的使者，總是能給我們帶來喜悅和快樂。元旦也是一個很好放松的好機會，而且每年第二天，學校總是組織活動讓大家一起參加，我們每次都玩得很開心，回想起來我還記憶記憶猶新呢！
到了中學，元旦越過越不是滋味，雖然過了兩個元旦，但一點意思也沒有�？磥磉@初中最后一個元旦也一定不會開心。但是，為了初中最后一個元旦，我一定要好好策劃策劃，讓這初中最后一個元旦過得非常開心和快樂.
然后呢！當然是繼續(xù)我的學習生活啊。然后，我要為下下個元旦，以至于下下個元旦留個最美好的初中回憶。
元旦節(jié)，這個帶著點乏味氣氛的節(jié)日，即將伴隨我們的未來遠去，我們的目標也隨著時間的推移，慢慢向我們駛來。
關于元旦的作文7
說起我們堆頭村的元旦，可熱鬧啦！
元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里啊！媽媽六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的準備好，忙到七點多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹下，這時，各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男人們就進里屋里說話·談事，女人們就坐在大榕樹旁的板凳上，談論去年農(nóng)田的收貨，孩子們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音，這時男人們有條有理的從屋里走出來。人們都站起來往西邊看，只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭，轎子里坐著一個都上戴著一個像古代新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個膝蓋上，聚精會神的看著遠方，這就是“大公”。轎夫的旁邊還有一個穿白色的衣服的法師，就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個“炮皇”，放完炮后，法師開始念咒文，最后拜公。每個在場的男姓都要拜，女人和法師不用拜，男人們一個個序齒排班，先男香點燃，再站著拜三下，跪著拜三下。拜完公后，再由剛才扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大家都回各自家吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃自己的了，不請客人來湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的'戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇，老人最愛看！還有許多小販子在戲臺附近賣東西，其實我們小孩并不愛看瓊劇，但是我們想撿“財神公”扔下來一角、五角、一塊錢的硬幣，然后高興的去買自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見一簇簇煙花綻放在天空，點綴著寂靜的夜空，所有的煙花綻放出了自己的價值！煙花一直放到12點，在一片歡笑聲中，元旦結束了……雖然已經(jīng)結束了，但至今還讓我回味無窮，每每想起那天，我就會情不自禁的傻乎乎地笑……
這就是我們堆頭村的元旦。怎樣？熱鬧吧？
關于元旦的作文8
今日我們班和四班一齊舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節(jié)目，所以今年我還要再接再厲。
這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經(jīng)過調(diào)整后，我們開始排練。排練時有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說應當把排練花絮給拍下來，絕比較表演時還搞笑。
經(jīng)過一個星期的刻苦排練，31號最終到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我?guī)砹瞬恍〉膲毫Α?/p>
午時1點，觀眾陸續(xù)進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。
1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節(jié)目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據(jù)我的`經(jīng)驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，并且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。
中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場。并且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。
到我們的節(jié)目了，我們拿著道具上去，經(jīng)過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎樣忘詞，并且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節(jié)的構思，都有了很大的提高。我們的節(jié)目時間也比較長，人也比較多，情節(jié)也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應當能夠有個不錯的成績。異常是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那必須就非他莫屬了。
關于元旦的作文9
“元旦義賣就快開始了呢！”“對呀對呀，好期待喲！”“聽說有許多美食和手辦！”……快看，那是什么，吸引了一圈黑腦袋。原來是準備義賣的店鋪，在樓下擺成了一個“口”字形。同學們倚在欄桿上看得可高興了呢！現(xiàn)在就只等著鈴聲響起了。
“叮零零……”鈴聲如同運動會上裁判手中握著的發(fā)令槍，一聲令下，同學們?nèi)缤I虎撲食般沖下樓去尋找各自喜愛的店鋪了。哇，這兒的店鋪可真多啊，五彩繽紛，而且各不相同。
看那兒的壽司店，垂下來的桌布上掛著星星樣式的小彩燈，還有氣球加以點綴，十分溫馨。壽司店旁邊還有一家關東煮。從那兒散發(fā)出的誘人香味，就算隔著一棟樓也能聞見。湊近一看，才知有香腸串、海帶結串、醬香魚丸、魚豆腐串……要是讓我全部說完，恐怕得花上一天一夜呢！這兒的關東煮色澤明亮、香味四溢，令人垂涎三尺。瞧！關東煮后面的.飲料店為啥人那么多？原來是店長把自己扮成了喜羊羊，正在大聲吆喝：“買一送一啦！買一送一啦！”這打扮再加上這句話，頓時博得了許多同學的青睞。
時間從指縫中悄悄流去，義賣接近尾聲，可意興依然不減，依舊人山人海。咦，那位同學為何站在一家盲盒店前一動不動？讓我們走近看看到底是怎么回事。
只見那位同學踮起腳來，努力伸長脖子，手里緊緊攥著錢，眉頭一會兒皺的能夾死一只蒼蠅；一會兒舒展開來，仿佛解決了一道千古難題；一會兒渡著步子；一會兒停在原地不動，好似一尊雕塑。原來他是想買一個盲盒，可實在不知道選哪個好，就一直在觀察。終于，他的目光鎖定在一個紅色盒子上，隨即便問售貨員能不能便宜一點，售貨員阿姨也算爽快，一口答應。那位同學高興的臉都變得潮紅，立刻拆開包裝，就地坐下，準備迎接激動人心的那一刻。
三十分鐘后，義賣才算結束。每個人都買到了自己心儀的東西，同時也為貧困地區(qū)的孩子們捐獻了自己的一份綿薄之力。
下次的義賣，可真令人期待啊……
關于元旦的作文10
今天是這一年的最后一天，爸爸帶著我和小弟來到了姥姥家，和姥姥一起過完了這一年的最后一天!
到了姥姥家，見到了姥姥就像見到了救星，我先把每次爸爸打我的事都說了，害得爸爸被姥姥說了一頓，我躲在一旁偷偷笑著。但是我心里也發(fā)毛，怕爸爸回家報復再打我一頓。沒事兒，痛快一時是一時，要是敢打我，過年來時再接著告!
接著就看見姥姥上炕，坐在炕上弄一堆奇怪的東西，還在往上面安什么東西，我和小弟看著好玩，就上前看了一看，原來姥姥是在安裝打火機帽，看看很好玩，也開始做，但是做了一會，手疼，不能安了!再看大姐在安打火機的翹板，而且還帶著手套，這活不錯而且干得快，手也不會疼，我和小弟說干就干，“刷刷刷”不到30分鐘就干了200多個。姥姥說：“你們干的是第一步，我干的是最后一步，一個5離5，200個就是1元錢，你們倆一人5角!”我和小弟商量了一下，200個1元，那我們倆再干200個，不就是一人一元了嗎!挺掙錢，于是就又干了200個!
干了一會我就覺得很悶，“出去照相!我?guī)鄼C了。”我來了一句。“行，那太好了!”于是我倆放下手中的'活，飛奔了出去。我們先在摩托車上照，還從架上摘下一個50多厘米的干絲瓜，比畫著擺著各種造型。我倆還爬到姥姥家院子里的桃樹上照，最后小弟說不爽，我一下坐在了雪堆上，之后又我又壯著膽子躺到了雪堆里，“哇!雪堆里好舒服呀!”
照了一會，外面太冷，又覺得沒意思。我們就又進屋了，本想是到這里來吃餃子的，可是不料，大舅買了10只雞，姥姥說：“今天因為有雞，所以我們就不吃餃子了，開始燉雞大腿和爪子還有雞中，下鍋了!”過了不一會，香濃濃的醬雞就上來了。
這一趟雖說是沒吃著餃子卻吃到了香濃的雞翅，真是不虛此行呀!
關于元旦的作文11
說起大家堆頭村的元旦，可熱鬧啦！
元旦那天一大清早，家家趕做吃的，掃除都是酒肉的香味，真是香飄十里�。∧赣H六點就起床了。把雞、豬肉、魚、蟹、蛋等吃的籌備好，忙到七點多后，就把吃的帶到村東頭的大榕樹下，這個時候，各家各戶都趕來把吃的放在大榕樹旁的幾張大大八仙桌上，先把雞放在桌子的正前面，然后再把豬肉放在雞的后面，再依次把魚、蟹、蛋等吃的放在后面。忙完后，男性們就進里屋里說話？談事，女性們就坐在大榕樹旁的板凳上，談論去年農(nóng)田的收貨，小孩們則在大榕樹旁玩耍。差不多到了10點左右耳邊就會傳來一陣敲鑼打鼓的聲音，這個時候男性們有條有理的從屋里走出來。大家都站起來往西邊看，只見4個傳紅衣服的轎夫正在扛著一個有四個突出的長方形的木頭，轎子里坐著一個都上戴著一個像古時候新郎官帶的帽子，黑眉毛，大耳朵的塑料人；他把手放在兩個膝蓋上，聚精會神的看著遠方，這就是“大公”。轎夫的.旁邊還有一個穿白色的衣服的法師，就還有幾個穿綠色的衣服的打鼓敲鑼的村民。等到四個轎夫小心翼翼的把轎子放好后，就燃放兩個“炮皇”，放完炮后，法師開始念咒文，最后拜公。每一個在場的男姓都要拜，女性和法師不需要拜，男性們一個個序齒排班，先男香點燃，再站著拜三下，跪著拜三下。拜完公后，再由剛剛扛餃子的轎夫把轎子抬回公廟里。大伙都回各自己家里吃飯了。大戶人家就請幾個廚師來炒菜，擺上十幾張桌子，請親朋好友來湊熱鬧。而小戶人家就只能自己炒菜了，只擺一兩張桌子，自己吃我們的了，不請客人來湊熱鬧了。
晚上也熱鬧。在公廟附近的戲臺上表演海南獨特的劇種——瓊劇，老人最愛看！還有很多小販子在戲臺附近賣東西，其實大家孩子并不喜歡看瓊劇，但大家想撿“財神公”扔下來一角、五角、一塊錢的硬幣，然后開心的去買自己喜歡的玩具，零食。晚上十一點，瓊劇表演完了，抬頭仰望天空，只見一簇簇煙花綻放在天空，點綴著寂靜的夜空，所有些煙花綻放出了我們的價值！煙花一直放到12點，在一片歡笑聲中，元旦結束了……雖然已經(jīng)結束了，但到今天還讓我回味無窮，每每想起那天，我就會不由自主的傻乎乎地笑……
這就是大家堆頭村的元旦。如何？熱鬧吧？
關于元旦的作文12
20xx年12月30日下午，學校廣播室里播出明天上午第三、四節(jié)課在各班教室里舉行“走進新春，迎新年”慶祝活動。
12月31日第三節(jié)課教室里熱鬧起來，向老師說：“有氣球的同學把氣球吹大系好，在上面系上彩帶，然后把它掛在窗戶上和黑板上�！比缓�，向老師又在黑板上寫了“喜接新春”幾個大字。頓時掌聲四起，教室里成了一片歡樂的海洋。同學們忙著布置教室，有的吹氣球，有的掛彩帶，歡樂的氣氛洋溢在每個人的臉上！
“�！！�，下課了。我迫不及待地跑出教室，來到樓下，看到每個教室里都喜氣洋洋，整個校園都歡騰起來。特別是98班的教室，布置得真漂亮。天花板上掛滿了心形的氣球、閃光的彩帶、紅色的燈籠、五顏六色的花，讓人目不暇接。
上課了，教室里沸騰起來，因為慶元旦活動開始了。同學們都想在活動中表演自己拿手的節(jié)目，我也不例外。有的.同學講故事，惹得我們哄堂大笑；有的同學講腦筋急轉彎，可我怎么也猜不出來。最后，我和付雨萌、晏煜、江佐瑤等同學表演了《蝸牛和黃鸝鳥》這首歌，贏得了同學們的陣陣掌聲。教室里歡聲笑語，我們唱著、跳著、歡笑著，盡情地歡慶新年的到來。
“�！！�，下課了。同學們在狂歡中送走了20xx年，迎來了20xx年。我們班的“喜迎新春”班隊活動在師生的歡歌笑語中接束了！
親愛的老師，同學們
大家好！
元旦已經(jīng)近在咫尺，它提示著我們這一學期馬上就要結束了！
元旦，是美好的總結，就像句號；元旦是未來的開啟，就像冒號；元旦是驚喜的祝福，就像感嘆號；元旦是幸福的未知，就像省略號。愿你元旦時寫滿快樂的標點！
下面我有一首兒歌送給大家
元旦來臨喝杯酒，愿你好運天天有；
元旦來臨訪訪友，愿你開心無煩憂；
元旦來臨探親人，愿你心間勝暖春；
元旦來臨信息傳，愿你輕松長悠閑。
最后，祝大家元旦節(jié)快樂！
謝謝大家，我的演講到此結束！
關于元旦的作文13
時光如劍，日月如梭。轉眼之間，已經(jīng)快20xx年了，我們也從一年級的小孩，長成了六年級的大孩子了，小學的最后一個元旦聯(lián)歡會也邁著興奮的步伐超我們走來。
很快，元旦聯(lián)歡會來了。我早晨來到教室一看，哇!真漂亮。黑板上寫著“Happy New Year"還有一個大大的20xx。窗戶上貼著雪花和糖果，墻上還掛著五彩繽紛的氣球和色彩鮮艷的拉花。我們把桌子推開成一個圓形，中間是讓大家表演的。
大家各就各位，老師還沒來，大家就往空中撒糖，交換分享自己的零食，玩的不亦樂乎。老師來了，元旦聯(lián)歡會也就開始了。
隨著主持人的宣布，我們六(1)班的元旦聯(lián)歡會正式拉開序幕。首先，王子晴的小提琴演奏《新疆之春》登臺亮相，同學們不說話全神貫注的聽著，一個個優(yōu)美的音符從她的小提琴里一瀉而出。過了幾個節(jié)目，張家銘的魔術上場，全班高興的歡呼起來。他手里拿著兩副撲克牌，需要兩個人來抽排，大家把手就得高高的，幸運的是，我被選上了，還有一名男同學，我們一人一摞牌，我從紙牌里抽出了一張方片3，他抽出了一張梅花8，我們向觀眾展示，又放回里面洗了洗牌。接著，他自信滿滿的`從兩摞紙牌堆里分別拿出兩張牌，正是我們抽的那兩張牌，同學們驚訝的目瞪口呆，我也大吃一驚。
還有兩個節(jié)目就到我了，我心里忐忑不安，仿佛有只小鹿在跳來跳去。幾個女生的深情演唱過后，主持人說：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壯如山。下面，請欣賞宋哲航同學的電子琴獨奏《阿里山的姑娘》�！蔽揖o張不安的坐在琴旁，手指在琴鍵上移動著，動聽的音樂如靈泉一般從琴里流了出來，漸漸地，我不再緊張，彈得越來越流利，一曲彈完，我心中的石頭也放了下來。
不知不覺，一上午已經(jīng)過去了，同學們都還不舍得離開，不過，這一年總算畫上了一個完美的句號，你好20xx，再見20xx，新的一年又開始了。
關于元旦的作文14
20xx年12月31日，寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。
走進二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會開始了，同學們表演小品、表演魔術、表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……
我懷著無比激動的心情，像小鳥一樣飛向學校，因為今天是一個特別的日子——20xx年元旦節(jié)。清晨的馬路上已是車水馬龍，小朋友的臉上洋溢著節(jié)日的歡樂；街道兩旁的商店裝飾得漂漂亮亮，一棵棵圣誕樹隨風搖曳，一個個圣誕老人在不停的向來往行人招手-----剛一踏進學校大門，節(jié)日喜氣洋洋的氣息馬上撲面而來。各個教室在同學們的小手裝扮下，充滿了節(jié)日的氣氛。小朋友個個身著節(jié)日盛裝，高興的跑著笑著----9點整，一個莊嚴的入隊儀式在雄壯的音樂中拉開了序幕，一個個小朋友在鮮艷的對旗下高高的.舉起他們幼嫩的小手，此時此刻他們成了一名光榮的少先隊員。
升旗儀式結束后，同學們各回各班，元旦聯(lián)歡會正式拉開了序幕。同學們個個興高采烈，躍躍欲試，我也無比激動，因為很快該我表演了。在一陣陣熱烈的掌聲中，被同學們封為“古箏大師”的我，羞答答走到主席臺。我信心十足的彈了起來，可剛一抬手，衣服扣子就掛到了古箏弦，真倒霉，碼子也掉了一個。還好有老師在，張老師迅速幫我修好琴。我索性脫掉棉襖，“赤膊上陣”。
“大師”絕非浪得虛名，剛彈兩句，已是掌聲四起。我越彈越來勁，臺下的掌聲也越來越激烈。我的心里別提有多美了-----事情已經(jīng)過去了很久，但我仍久久難忘，它使我明白了一個道理：我們的掌聲是對別人最大的鼓勵。聯(lián)歡會在擊鼓傳花中著：高總理、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，精彩的表演把大家逗的哈哈大笑。不知不覺兩個小時了，聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結束了。
關于元旦的作文15
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學校組織了【元旦聯(lián)歡會】的活動。
到了下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語。超市里擠滿了人，因為我去的有些晚了，當我急匆匆的趕到超市時，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”(因為購買商品的人排成了一條長龍)。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級到了“龍身”(后面又排了一堆人)。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進了校園。只見同學們?nèi)宄扇�、勾肩搭背的“沖”進了校園。每個人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的'前腳剛邁進教室不到三秒鐘，頓時一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學們都在“談笑風生”，時間艱澀的流淌著，終于。。。。。。終于元旦聯(lián)歡會開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動聽，閉著眼睛聽，真像是學校放的錄音。接下來就是高夢琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動聽，老師和同學們聽得都入迷、陶醉了。還不時有幾個路過的老師和學生伸進頭來“湊熱鬧”。高夢琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了!她倆剛一上場，就逗得同學們哈哈大笑，就連平時不茍一笑的馬老師，這會兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣朗朗的笑聲把情節(jié)推向一個又一個高潮。同學們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。(她倆絕不亞于小品大師)。最后，節(jié)目末尾還引導同學們要“好好學習，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎》。
接下來一個又一個好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥。
啊!今天真是一個狂歡節(jié)!
在這里我祝大家：“元旦節(jié)快樂”!
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