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  • 校園文化活動總結(jié)

    時間:2022-12-27 10:21:47 文化 我要投稿

    校園文化活動總結(jié)模板

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編整理的校園文化活動總結(jié)模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    校園文化活動總結(jié)模板

    校園文化活動總結(jié)模板1

      我系以豐富校園生活,加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開展了為期近一個月的辯論賽。

      一、籌備工作,宣傳工作

      在比賽的籌劃階段,學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,秘書團(tuán)為此積極的申請場地,桌椅,音響設(shè)備,邀請評委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報張貼于三棟教學(xué)樓大廳,食堂前及廣播響徹校園。

      二、辯論賽過程

      “金華杯”辯論賽總決賽于12月7日一棟大廳落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆“金華杯”辯論賽劃上圓滿的句號。

      酒管七班勇奪桂冠,旅管二班位居第二,旅管三班取得第三名,楊麗、蔣紹廣、趙璐、李娜同學(xué)被評為辯手;酒管的陳宇、旅管的陳影、景區(qū)的余波、餐管的張良等11位同學(xué)被評為優(yōu)秀辯手。最后05級酒管餐管輔導(dǎo)員陳郡霞老師對于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評。此次辯論賽活動得到了同學(xué)們的一致好評,同學(xué)們也都積極地參與了近來,使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀管理系“金華杯”辯論賽取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動的舉辦。

      三、辯論賽取得的成效

      1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對手,所要具備的知識與能力是多方面的,為了這個目的,他們在臺上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒有對事物的`真知灼見,就不會有驚人妙語。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語無倫次、前后矛盾少了,啞口無言沒了;妙語連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時看問題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會了多角度思考問。其次,語言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過幾場鍛煉,每個選手在語速與語調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語和趙璐同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話語激起場下陣陣熱烈的掌聲。同時對漢語言的使用能力增強(qiáng),辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語、詩詞警句、諺語、箴言,為了增強(qiáng)語言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語句的使用,給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,第三,知識結(jié)構(gòu)更完備。俗語說“臺下一分鐘,臺下十年功”,為了臺上精彩的幾分鐘,他們在課余下足了工夫:自己認(rèn)真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據(jù)辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。第四,應(yīng)變能力加強(qiáng)。蔣紹廣同學(xué)在復(fù)賽中運(yùn)用道具說明自己的觀點(diǎn),將自方的劣勢化為優(yōu)勢從而反敗為勝,成了同學(xué)們津津樂道的話題。

      2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升:俗話講“真理越辯越明”,辯論針對學(xué)生關(guān)心的問題展開。從初賽“網(wǎng)絡(luò)拉近人們的距離還是疏遠(yuǎn)人們的距離”、復(fù)賽“是因?yàn)檫是名生”到?jīng)Q賽“大學(xué),是以積累知識為主還是以塑造人格為主”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問題的實(shí)質(zhì),學(xué)會了分析問題,提高了辨別能力,為后面的有效行動奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會以理服人,不會毛躁地與人對罵,更不會大大出手,文明了許多。

      通過舉辦此次辯論賽,學(xué)習(xí)部和學(xué)生會其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時,此次辯論賽給各系之間的交流加速,達(dá)到了以辯會友,以辯明理的活動宗旨。

    校園文化活動總結(jié)模板2

      為了進(jìn)一步貫徹校園文化,加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)學(xué)校校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,營造良好的藝術(shù)教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,我校于6月下旬(2428日)舉辦了20xx校園文化周活動,開展了“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)!毖葜v比賽、繪畫書法賽、乒乓球趣味賽等活動,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示臺其小學(xué)師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

      領(lǐng)導(dǎo)重視是加強(qiáng)藝術(shù)教育,構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,提高認(rèn)識,藝術(shù)教育才能順利開展。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認(rèn)識到:藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體,有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),有助于開發(fā)智力,健全人格,藝術(shù)教人生活的方式,藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的校園生活,將促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。因此,學(xué)校成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由馬顯宗校長任組長,李靖任副組長,其余老師共同配合隊、齊抓共管。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個項目落實(shí)到位,責(zé)任到人,經(jīng)過商討、修訂、完善,把每項活動都落實(shí)到人。全校教師對每項活動都做到了精心安排、認(rèn)真實(shí)施,其余教師能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長、學(xué)生的認(rèn)可和好評。

      二、精心策劃活動

      為了進(jìn)一步組織好本次校園文化周活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了精心的策劃、準(zhǔn)備。6月上旬,我們就通過例會共同商議,制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校師生會議進(jìn)行全員發(fā)動。從而營造良好的文化周氛圍,同時各班級利用黑板報、標(biāo)語、手抄報進(jìn)行宣傳發(fā)動。

      三、積極參與訓(xùn)練

      為了文化周的順利進(jìn)行,并力爭取得優(yōu)異成績,同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機(jī)會,在組織比賽的活動中,我們采取了自愿報名,層層篩選的.辦法,以做到確實(shí)能將我校佼佼者選拔出來;顒佑昧擞昧艘恢軒熒餐瑴(zhǔn)備,再用五天的時間完成。選定參賽選手后,老師還對小選手進(jìn)行的單獨(dú)指導(dǎo)。

      四、精彩成果展示

      各年級積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目,從不叫苦叫累。相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了文化周的順利開展。文化周期間,主持教師對各項活動進(jìn)行了認(rèn)真的評比和總結(jié),評出了表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生和作品,為全體師生送上了一場精彩的文化大餐。

      通過本次活動,我校校園文化建設(shè)已逐漸成熟,當(dāng)然,活動中還有很多缺點(diǎn)和不足,展望未來。我們充滿希望,我們的熱情和力量會在以后的工作中不斷努力改進(jìn)。我們將會克服不足,不斷進(jìn)步,發(fā)揮校園的陣營基礎(chǔ)和教師的模范帶頭作用,為校園文化的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量!

      在未來的道路上,我們將繼續(xù)努力,保持和發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)秀傳統(tǒng),讓我們共同進(jìn)步,共同努力,為一個更加優(yōu)秀的集體,為了臺其小學(xué)美好的明天,繼續(xù)前進(jìn)!

    校園文化活動總結(jié)模板3

      活動地點(diǎn):

      xx工程科技學(xué)院福州服裝學(xué)院校園內(nèi)外。

      活動主題:

      開展校園文化、豐富大活。

      活動內(nèi)容:

      和著時代的節(jié)奏,懷著新教育的理想,我院于XX年繼續(xù)著“營造藝術(shù)氛圍,構(gòu)建校園文化”的實(shí)踐。一年來,通過第三屆“校園文化藝術(shù)節(jié)”系列活動及各類文體活動等校園文化活動,豐富了西紡學(xué)子的校園生活,為學(xué)生成長提供了平臺,為學(xué)生騰飛堅固了基石。充分發(fā)揮學(xué)生的自主、創(chuàng)新、求知、實(shí)踐,學(xué)生的工作能力得到了很好的鍛煉!以下是本年度的校園文化活動的工作總結(jié)報告:

      一、營造藝術(shù)氛圍,突出專業(yè)文化我院以培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型的藝術(shù)設(shè)計和服裝人才為目標(biāo),堅持工程類學(xué)科與藝術(shù)類學(xué)科相互結(jié)合、滲透;重視基礎(chǔ)理論與生產(chǎn)實(shí)踐,高起點(diǎn)、高層次、多規(guī)格的辦學(xué)特色。

      幾年來,經(jīng)過全體師生的共同努力,學(xué)院建設(shè)成績喜人。為更好的發(fā)揮出們的才能,我院團(tuán)委學(xué)生會在XX年組織了多項活動,以豐富起校園文化生活。

      XX年4月的演講比賽中,我院參賽學(xué)生盡展文才和口才,在比賽中促進(jìn)了同學(xué)間的思想交流,通過這一橋梁,暢所自己的人生觀和價值觀!這讓我們更加正確的認(rèn)識到事物的兩面性,從而更加正確的看待事物的發(fā)展!XX年5月校學(xué)生會自律部組織同學(xué)們以宿舍為單位進(jìn)行了舍標(biāo)大賽,同學(xué)們充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長結(jié)合自己宿舍成員的個性設(shè)計出各式各樣的代表他們宿舍的標(biāo)志!從這些設(shè)計我們看到了大學(xué)生活的青春與活力!看到了每個宿舍的思想及他們的團(tuán)體精神!此活動幾乎整個學(xué)院的學(xué)生都參加了,意義重大,起得很好的效果。

      11月我院與愛恩實(shí)達(dá)學(xué)院聯(lián)合開展辯論賽,雙方各派出四支代表隊,其中我院代表隊表現(xiàn)突出,其中03級代表隊獲得此次活動的冠軍,04代表隊獲季軍,這些無不體現(xiàn)我院學(xué)生不凡的實(shí)力及其團(tuán)結(jié)禮讓的精神,通過此次辯論賽,兩個學(xué)院上通有無,取長補(bǔ)短,促進(jìn)溝通,增進(jìn)彼此的感情,將兩院的合作與交流推向一個新的層次。

      同月,我院一年一度的海報周隆重舉行了!同學(xué)紛紛拿出自己滿意的專業(yè)作品在校網(wǎng)球場中進(jìn)行展覽!近百張的海報,每一張都體現(xiàn)出不同的`風(fēng)格和技法,大家相互學(xué)習(xí),相互交流,得了很大的宣傳效果!

      二、放飛舞臺,盡顯個人風(fēng)采為了讓同學(xué)們有一個很好的展現(xiàn)自我的空間,盡情的發(fā)揮自己的才能,我院開展了多項活動,充分顯示了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

      1月6日由廣播站主辦團(tuán)委協(xié)辦的“個人風(fēng)采”大賽在秋實(shí)樓六樓舉行,參加的選手在舞臺大展身手,有唱歌、有跳舞、還有朗誦詩歌,形式多樣,內(nèi)容精彩,“給我一個舞臺,還你一分精彩”,參賽選手們都努力的亮出自己的才藝。此次活動營造了一個很好的比賽氛圍,增強(qiáng)了學(xué)生的舞臺表現(xiàn)力。

      5月15日我院團(tuán)委學(xué)生會還在秋實(shí)樓六樓承辦了一個非模大賽,這給一些對服裝表演有一定興趣或愛好的同學(xué)創(chuàng)造了一個很好的展現(xiàn)自我的機(jī)會,實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)一名模特的夢想。

    校園文化活動總結(jié)模板4

      本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標(biāo)比賽、辯論賽等活動項目以外,新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。

      為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來,真正落實(shí)讓每一位同學(xué)能參加一次活動,院團(tuán)委,聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據(jù)不完全統(tǒng)計,全院有600多人次參與各項活動,參與面達(dá)到60%以上。

      本屆藝術(shù)節(jié),除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手、足球賽外,還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺,也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機(jī)會。

      辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,特別是總決賽,到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,辯手們準(zhǔn)備充分,神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經(jīng)過激烈的競爭,03服工一舉奪魁,上界冠軍02服工三取得第二名。

      此次活動中,非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新,十分切合我校的特長,同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺。

      舞臺劇公演是我院歷首次成功的`話劇演出。此次演出又團(tuán)委組織,04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出。演出取得良好的效果,為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河,豐富了同學(xué)們的課余生活。

    校園文化活動總結(jié)模板5

      “誰言寸草心,報得三春暉”是本次活動中同學(xué)們出現(xiàn)次數(shù)最多詞匯,“孝心、孝道“的詮釋足以證明子與父母、情與責(zé)任之間的深層含義。就在本次活動中,我校為激發(fā)廣大同學(xué)熱愛父母、熱愛家庭的孝道感悟,加深強(qiáng)同學(xué)人文素質(zhì)教育,將孝道感悟引入教學(xué)內(nèi)容,以孝文化為契機(jī),逐步加深同學(xué)社會公德意識教育,做到以點(diǎn)帶面,以面統(tǒng)籌的思想,培養(yǎng)學(xué)生“知情、思苦、明禮”的良好素質(zhì),立足本校實(shí)際,決定在全校范圍內(nèi)開展孝文化建設(shè),深入探索適合本校的活動機(jī)制,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)道德精神,將“孝”引入學(xué)習(xí)生活工作中來。本次“慈孝文化”建設(shè)活動活動內(nèi)容貼近實(shí)際,融入生活,在推動學(xué)生人文素質(zhì)方面取得了良好成效。同時將學(xué)習(xí)與之融合,繼承了傳統(tǒng)精神,形成了我校獨(dú)特的、綜合的活動特色,推動我校 “實(shí)踐育人”項目的蓬勃發(fā)展,F(xiàn)將本次孝文化建設(shè)活動總結(jié)如下:

      一、活動開展之前

     。ㄒ唬┗顒觼碓础--傳統(tǒng)“孝”道德

      本次活動的產(chǎn)生來源于傳統(tǒng)道德的傳承,我校在認(rèn)真總結(jié)“慈孝文化”的過程中,把握本校實(shí)際,汲取優(yōu)秀營養(yǎng),并結(jié)合當(dāng)前學(xué)生的弱勢之處進(jìn)行分析,并深入群體中實(shí)際了解情況,明確了學(xué)生當(dāng)前存在的問題,根據(jù)市教育方案擬定了“慈孝文化”建設(shè)活動的系統(tǒng)方案。并在我校早晨例會中進(jìn)行討論,取得了良好的反響。為“慈孝文化”建設(shè)的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

     。ǘ┬麄骰顒訉(shí)施有效,形成輿論導(dǎo)向

      自活動方案拿出之日起,我校就召集各班班主任對“慈孝文化”建設(shè)活動各項事宜進(jìn)行安排和部署,并要求在主題班會中進(jìn)行積極宣傳,班委干部要做好“慈孝文化”建設(shè)的先行兵,配合好我校對活動中的組織和實(shí)施工作,同時利用教學(xué)過程中講授有關(guān)孝道的知識,以深化同學(xué)們的思想認(rèn)識。

      二、活動具體開展

     。ㄒ唬┙M織嚴(yán)密,責(zé)任落實(shí)

      本次活動汲取了以往活動的經(jīng)驗(yàn),在組織上更加嚴(yán)密,形成了“學(xué)校統(tǒng)一安排,年級分工,各班實(shí)施”的機(jī)制,明確個人責(zé)任,細(xì)化各項任務(wù)的分配,并根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了活動的評審組和監(jiān)督組,以保證各項通知上傳下達(dá),各項工作扎實(shí)推進(jìn)。

      (二)活動內(nèi)容彰顯特色

      本次活動是我校經(jīng)過深入實(shí)際,廣泛調(diào)查所開展起來的。針對我校同學(xué)的具體特點(diǎn)和心理因素共設(shè)置了三項活動:(1)圍繞“孝文化”的征文比賽。(2)“孝文化”主題班會。(3)“回首孝文字”朗讀比賽。在各項活動中,我校學(xué)生表現(xiàn)出了極高的`熱情,積極參與到了各項的活動中來。各班級開展的“孝文化”主題班會直接有效的將我校的思想準(zhǔn)確傳達(dá)給了學(xué)生們,并且,在主題班會中,學(xué)生們能夠很好的了解我國傳統(tǒng)“孝”思想道德的精髓與底蘊(yùn)。另外,在朗讀比賽與征文比賽中,除了能夠讓學(xué)生們感受到我校帶來的活動氛圍以及我國傳統(tǒng)道德思想帶來的沖擊之外,還給我校學(xué)生提供了一個展現(xiàn)自我,鍛煉自己的平臺,可謂是一舉兩得。

      (三)活動效果顯著,富有成效

      活動開展期間,我校積極收集活動信息,對各項內(nèi)容進(jìn)行評定,并召開各項會議作好總結(jié),同時為了繼續(xù)推進(jìn)孝文化建設(shè),我校還在例會中擬訂相關(guān)主題,召開“慈孝文化”交流主題會。在主題會中,學(xué)生代表們紛紛上臺發(fā)言,結(jié)合自身體驗(yàn),把同父母交流的體會、心得進(jìn)行陳述,從中可以看出同學(xué)們同父母、家庭、師長之間的深情厚誼,親切的話語中充滿了無限的感激。

      三、實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,問題中探討新思路

      作為本次開展此類圍繞“慈孝文化”為主題的活動,各項機(jī)制尚不完善。部門間的任務(wù)不夠明確,協(xié)作能力有待加強(qiáng);探討孝文化建設(shè)的思路不夠深入,以致于只注重外在培養(yǎng);同時各種監(jiān)督、評審、宣傳等方面的工作都需做進(jìn)一步的改善。

    校園文化活動總結(jié)模板6

      隨著時代的發(fā)展時尚已生活必需品,成為更多人追捧的話題。作為青春的代言人大學(xué)生總洋溢著年輕的活力。充滿著狂熱的激情對新奇刺激活動必定會踴躍參與,全程投入。如何讓大學(xué)生活過的豐富而又有意義,成為大家關(guān)心的話題!自律會及團(tuán)委宣傳部為豐富校園生活,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),在校園文化節(jié)之際準(zhǔn)備了這次的涂鴉活動。部分組成,活動工作總結(jié)情況如下:

      一、 活動概況:

      4月7日涂鴉大賽活動正式拉開帷幕;顒忧捌跍(zhǔn)備工作較為完善,為活動的開展提供了有利的條件。前期和期間的宣傳工作都做的相當(dāng)?shù)轿唬瑢顒拥拈_展有極大的幫助,活動的流程進(jìn)行的相當(dāng)順利,取得了良好的效果,得到了全院師生的好評。

      二、活動時間:

      活動早期準(zhǔn)備(4月7日~4月15日)分為前期宣傳和前期準(zhǔn)備。

      活動中期開展(4月15日~4月27日)由組織部和自律會積極開展t恤、墻上涂鴉和活動當(dāng)天的宣傳。

      活動后期宣傳(4月27日~4月29日)以學(xué)校的展板借助照片和學(xué)習(xí)的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳和報道以及獲獎情況統(tǒng)計并頒發(fā)獎品等。

      三、活動的目的:

      涂鴉的意義是隨心所欲地書畫自己的小世界,是不受流派和風(fēng)格所約束的雖然確實(shí)是發(fā)源于黑人的街頭文化,但當(dāng)時黑人社會正處于被嚴(yán)重歧視的艱苦年代,在歷史的自然條件下生成的獨(dú)特文化,玩世不恭的對待態(tài)度,之后經(jīng)過差不多一個世紀(jì)的延續(xù)下,逐漸形成自己的一套繪畫風(fēng)格,這就是當(dāng)代暫時的涂鴉的定義,但我相信這些基本上沒哪個國內(nèi)自稱涂鴉青年會知道。藝術(shù)類院校是一個藏龍臥虎的地方,在如今張揚(yáng)個性宣揚(yáng)自我的時代,就要敢于表達(dá),這樣不但符合學(xué)生的才能特長,更符合大學(xué)校園的時代氣息。我們應(yīng)當(dāng)去接觸去了解涂鴉文化。舉辦這次活動不單純?yōu)榱素S富同學(xué)們的校園生活更重要的是為了能讓更多人了解涂鴉文化。

      四、活動的宣傳:

      本次活動的宣傳工作主要由團(tuán)委組織部和自律會負(fù)責(zé),其他部門配合,宣傳工作到位。4月7號開始通過海報,橫幅在學(xué)校宣傳欄上張貼,懸掛,以便大家更好的了解這個活動。充分利用學(xué)校的廣播站網(wǎng)絡(luò)部及記者團(tuán)幫助宣傳報道,召集更多的同仁志士參與。深入04,05,06各班級,大力宣傳此項活動動員每個班級交上兩份t恤或鞋子及兩份墻上涂鴉的草稿,題材內(nèi)容和材料不限。

      五、具體內(nèi)容的總結(jié):

      合理的安排部門工作人員進(jìn)行以下工作,布置場地在比賽前對舞臺的設(shè)計,活動前布置賽場,搭建一個臨時舞臺。4月29號那天我們在學(xué)校操場的墻上開展了墻上涂鴉活動為了不使墻上涂鴉變的`簡單而乏味同時人人能得到參加的效果。在后操場設(shè)置了t恤和鞋子涂鴉的展示舞臺。所有展示作品的同學(xué)兩人一組或者一人一組分成若干組,輪流在舞臺上展示,同時我們采取現(xiàn)場采訪的方式讓作者對自己的作品及想法創(chuàng)意進(jìn)行介紹和講解。下午在校園舉行一個小型的拍賣會,對所有的作品一一掛出,拍賣展出所有手繪鞋和衣服。

      六、活動的不足:

      雖然這次活動的影響較大,我們也做了大量的宣傳,但是能夠?yàn)槲覀冞@次活動提供贊助的廠商卻很少。在以后的工作中我們要加大加強(qiáng)活動對內(nèi)和對外的宣傳,希望能夠爭取更多的贊助商和我院進(jìn)行長期的交流和合作。

      這次活動使學(xué)生得到了很好的鍛煉,同時他們的自身心理素質(zhì)得到了很大的提高,也在此活動中提升了自我。但考慮到學(xué)生還是以學(xué)習(xí)為主,所以此類活動不宜過多,怕影響到學(xué)生們的專業(yè)知識的進(jìn)度。同時此次活動開展的比較順利,這也離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,還有同學(xué)們的積極參加。雖然有些工作我們做的還不夠理想,但是我相信在以后的工作中我們會做的更好、更完善。

    校園文化活動總結(jié)模板7

      自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動開展以來,我校切實(shí)提高認(rèn)識,加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成強(qiáng)大工作合力。

      學(xué)校建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評獎勵機(jī)制,推動各項任務(wù)落到實(shí)處。各部門相互支持、相互配合,多管齊下、多措并舉,形成整體聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。

      二、加強(qiáng)正面引導(dǎo),精心組織傳播活動。

      學(xué)校以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本,以“倡文明風(fēng)、做文明人”為目標(biāo),精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約,綠色網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動,“倡文明風(fēng)、做文明人”文明禮儀知識集中宣講等活動,面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機(jī)短信、彩信、動漫、短劇等。

      三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動。

      通過專題講座,就青少年如何實(shí)現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動,倡導(dǎo)和弘揚(yáng)健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的`生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化,營造良好的社會文化環(huán)境。

      四、推行文明上網(wǎng),增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識。

      積極推廣使用綠色上網(wǎng)過濾軟件,加強(qiáng)宣傳推介,在學(xué)校所有電腦安裝綠色上網(wǎng)軟件,鼓勵家庭購買安裝綠色軟件的電腦。并組織學(xué)生開展“放飛夢想,導(dǎo)航人生”的綠色網(wǎng)絡(luò)文化主題班會和綠色網(wǎng)絡(luò)文化自律承諾簽約活動,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò),自覺抵制不良文化侵襲。

      五、進(jìn)一步搞好宣傳。

      學(xué)校充分利用校園網(wǎng)、板報、刊板、櫥窗等宣傳工具和國旗下講話等形式,對此次活動進(jìn)行大力宣傳,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì),使學(xué)生在健康的文化環(huán)境下茁壯成長。

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