元旦舞蹈的串詞(14篇)

　　在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到串詞，串詞是在晚會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等大型聯(lián)歡活動(dòng)中，主持人把前后節(jié)目，把整臺(tái)節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語(yǔ)。那么你知道串詞如何寫嗎？以下是小編收集整理的元旦舞蹈的串詞，希望對(duì)大家有所幫助。

元旦舞蹈的串詞1

　　男：請(qǐng)欣賞歌曲《雪絨花》，表演者：大一班

　　男：老師是辛勤的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，我們?cè)谟變簣@茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽相聲《我愛幼兒園》，表演者：大四班

　　女：新年有新的暢想，新年有新的希望。請(qǐng)欣賞大三班小朋友帶來的舞蹈《歡樂的鈴鼓》

　　女：好一個(gè)《歡樂的鈴鼓》，跳出了我們的祝福和心愿

　　男：接下來有請(qǐng)大二班的小朋友為我們表演鬧劇《墨攻》

　　男：小狐貍，聰明有心計(jì)，從烏鴉嘴里騙肉吃，這是多么可愛的主意。請(qǐng)聽大四班小朋友和她媽媽帶來的詩(shī)歌朗誦

　　女：真是可愛的小狐貍，草地上的一群小雞在干什么？讓我們一起去聽聽。表演者：大三班

　　女：讓所有的彩云為愛起舞，讓所有的花兒為愛開放

　　男：我們和福娃一起享受陽(yáng)光。請(qǐng)聽快板《我是奧運(yùn)福娃娃》，表演者：大二班

　　男：請(qǐng)聽相聲《夸爺爺》，表演者：大一班

　　女：努力工作，幸福生活，懶惰的蝴蝶不干活，可把肚子餓壞了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)童話劇《懶惰的蝴蝶》，表演者：大四班

　　男：富有動(dòng)感

　　女：充滿活力。請(qǐng)欣賞印度舞，表演者：大一班

　　男：請(qǐng)欣賞小品《實(shí)話實(shí)說》，表演者：大二班

　　女：請(qǐng)聽相聲《大拇指和食指》表演者：大三班

　　女：有請(qǐng)大四班的.xx為我們表演舞蹈《波斯貓》。

　　男：請(qǐng)欣賞童話劇《自作聰明的小花貓》，表演者：大一班

　　女：請(qǐng)欣賞大三班小朋友表演的三句半。

　　男：魚兒尋找大海

　　女：花兒尋找春天

　　男：小樹尋找快樂成長(zhǎng)的法寶

　　女：請(qǐng)欣賞音樂劇《小樹小樹快樂成長(zhǎng)》，表演者：大二班

元旦舞蹈的串詞2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛的老師、同學(xué)們，

　　合：大家新年好!

　　甲：新的鐘聲。

　　乙：新的一年。

　　甲：新的祝福。

　　乙：新的期盼。

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情。

　　乙：展望未來，我們重任在肩。

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的'萬(wàn)語(yǔ)千言。

　　乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

　　甲：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　合：我們歡聚在一齊。

　　甲：讓我們手牽手。

　　歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來的小品《超生》。

　　心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，無論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

　　俗話說：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

　　故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無限向往。

　　那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來的舞蹈，《拉丁舞》。

　　優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無盡的遐想，遐想出希望

　　悠揚(yáng)的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來的大合唱《地道戰(zhàn)》

　　女;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情

　　女：快樂的時(shí)光總是那么短暫

　　男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　女;告別昨天，我們將迎來一個(gè)新的起點(diǎn)

　　男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)

　　女：讓我們記住今天

　　男：讓我們期待明天

　　合：朋友們，20xx年XX鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂，合家幸福安康。

元旦舞蹈的串詞3

　�。ú埽┕怅庈筌�，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxxx已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來臨。

　　（學(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

　�。�娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。

　�。ㄔ矗┡c母校同行，新的明天等著我們?nèi)�揮灑智慧和才能。

　�。�娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬(wàn)事如意！

　　（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

　�。ㄔ矗┚`放的寒梅，書寫幸福的春天。

　�。ú埽┰谔N(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；

　�。▽W(xué)）在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。

　　合：我們將迎來又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來”！

　　【四位主持人下】

　　1、歌伴舞《好運(yùn)來》

　　【主持人娜上】

　　2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》

　�。�娜）爸爸媽媽的愛無比溫暖，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂、生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來的歌伴舞《愛我你就抱抱我》

　　3、歌曲《奢香夫人》

　�。ㄔ矗┯行└�，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。

　　下面請(qǐng)欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來的歌曲《奢香夫人》

　　4、朗誦《少年中國(guó)說》

　�。ú埽┪覀兌贾�道，少年是早晨的太陽(yáng)，少年肩負(fù)著未來和希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)呢則國(guó)家才能強(qiáng)大，下面就讓我們一起來聽，由八年級(jí)同學(xué)帶來的朗誦《少年中國(guó)說》

　　5、舞蹈《千方百計(jì)》

　　【主持人學(xué)、源上】

　�。▽W(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。

　　（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

　�。▽W(xué)）請(qǐng)欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》

　　6、相聲《反正語(yǔ)》

　�。�娜）相聲，是一種民間說唱藝術(shù)，是大家喜聞樂見的節(jié)目。可是，并不是所有人都可以當(dāng)相聲演員的，可偏偏有人不服氣。請(qǐng)欣賞100班相聲表演《反正語(yǔ)》

　　7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》

　�。ú埽┥�活中我們也有過傷心，可是今天歡樂和喜悅寫在我們每一個(gè)人得臉上，就讓那些不快樂變成空中的云朵隨風(fēng)飄去吧，只留下生動(dòng)、激昂的我們。下面請(qǐng)欣賞由趙艷菊老師為我們帶來的歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》

　　8、舞蹈《中國(guó)話》

　�。�娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。

　�。ㄔ矗�標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)。終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話

　�。�娜）用中國(guó)話暢談心中的希冀

　�。ㄔ矗┯弥袊�(guó)話抒寫夢(mèng)中的詩(shī)行

　�。�娜）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)話》

　　9、小品《兩份賬單》

　�。▽W(xué)）生活中，我們用帳單來記錄索取或付出事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它有計(jì)算清楚的時(shí)候�？墒钱�(dāng)我們自以為聰明的用最長(zhǎng)的帳單來計(jì)算母愛時(shí)，我們才真正發(fā)現(xiàn)母愛的綿綿無絕期。請(qǐng)欣賞小品《兩份帳單》

　　10、歌曲《龍文》

　　（源）宮商角徵羽，琴棋書畫唱，孔雀東南飛，織女會(huì)牛郎。有一首歌融入了中華五千年來的藝術(shù)沉淀，字里行間都透露著對(duì)中華的贊美。接下來讓我們欣賞由101班周慧琪演唱的這首歌曲《龍文》

　　11、刀術(shù)表演

　�。�娜）曹老師，聽說您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)河北滄州��？

　�。ú埽�對(duì)啊。

　�。�娜）那能不能給大家介紹一些呢？

　�。ú埽┛梢园�！把如說，有姿勢(shì)舒展的長(zhǎng)拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術(shù)。噢，對(duì)啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們�。ㄔ�、賈、肖上臺(tái)表演）（解說詞）

　　12、英語(yǔ)組歌曲《Proud of you》

　�。ㄔ矗┗厥淄�昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)；聆聽旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。如果昨日重現(xiàn)，你會(huì)對(duì)過去的自己說些什么？請(qǐng)

　　欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。

　　13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》

　�。▽W(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。

　　14、三句半

　�。▽W(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？

　�。�娜）陶醉。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢?（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?（娜）自信!（學(xué)）你的回答是句句精煉啊!（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)三句半。

　　（學(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請(qǐng)100班和101班學(xué)生帶來《三句半》

　　15、歌曲《我的中國(guó)心》

　�。ú埽┒�十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由于永清校長(zhǎng)為我們帶來的歌曲《我的中國(guó)心》。

　　16、武術(shù)《黃種人》

　�。ú埽┱f到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說詞）

　　17、手語(yǔ)表演《相信自己》

　�。▽W(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。

　　請(qǐng)欣賞由99班同學(xué)帶來的手語(yǔ)表演《相信自己》

　　18、《喜慶的日子》

　　19、105《健身街舞》

　　(娜)剛才的一段手語(yǔ)表演呢，飽含著無盡的涵義。同樣也有這樣一種舞蹈，它有著無窮的吸引力，充滿了青春的氣息，下面請(qǐng)欣賞105班為我們帶來的《健身街舞》

　　20、相聲《報(bào)國(guó)名》

　�。ㄔ矗┑乩碚n上一定學(xué)過不少國(guó)家吧?

　�。�娜）對(duì)啊，中法俄，美日英，德國(guó)、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）

　�。ㄔ矗┌ィ�要是把這些國(guó)家的'名字用相聲串下來，你想聽嗎？

　�。�娜）可以嗎？

　�。ㄔ矗┠窃蹅兙鸵黄鹦蕾p102班帶來的相聲《報(bào)國(guó)名》。

　　21、歌曲《我的好兄弟》

　�。ú埽┱f到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房�；厥淄�事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。

　　22、歌曲《愛拼才會(huì)贏》

　　（源）一份耕耘，一份收獲。春播千粒種，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。三分天注定七分靠打拼愛拼才會(huì)贏，有請(qǐng)?jiān)佬ｉL(zhǎng)帶來歌曲《愛拼才會(huì)贏》

　　23、歌伴舞《Washhappy》

　�。▽W(xué)）一臺(tái)DVD，兩個(gè)麥克風(fēng)，三組小演員，四方的來賓，聽得五體投地六神無主，心里七上八下，久久回味，真是十分精彩。請(qǐng)欣賞六3班帶來的歌伴舞《Washhappy》

　　24、歌曲《最出的夢(mèng)想》

　　（娜）如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。無論我們身在何處，人在何方，夢(mèng)想都是最寶貴的財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞六1班帶來的歌曲《最初的夢(mèng)想》

　　25、舞蹈《繁星》

　�。ú埽┙褚梗�有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請(qǐng)欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。

　　26、舞蹈《江山》

　�。ㄔ矗┕艜�翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請(qǐng)欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。

　　27、朗誦《新年祝�！�

　�。�娜）伴著新年的鐘聲，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩(shī)來表達(dá)心底最真摯的祝福。

　�。�娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，

　�。ㄔ矗┮宦窔g歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)化雨中欣然等待。

　�。▽W(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來，

　�。ú埽┮宦泛狼�，一路壯志，萬(wàn)物在翹首期盼中暢然抒懷。

　�。ㄅ�合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　�。�男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。

　�。ㄔ矗┙褚�，難忘你的每一次掌聲

　�。▽W(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑

　�。�娜）所有的結(jié)束，都意味著嶄新的開始

　�。ú埽┱�(qǐng)讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌

　�。ê希�為我們每個(gè)人的xxxx畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！再次祝福大家：新年快樂�。úシ拧峨y忘今宵》）

元旦舞蹈的串詞4

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　男：親愛的同學(xué)們、朋友們，大家

　　合：晚上好

　　女：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂譜成樂章，用祝福奏出企盼，帶給你歡欣快樂的一年！

　　男：在這五彩繽紛的校園里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情

　　女：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想

　　男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年將奏響華美的樂章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來

　　女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　男：今天，我們心手相牽、激情滿懷

　　女：平安之夜歡樂多

　　男：圣誕佳節(jié)喜相逢。圣誕聯(lián)歡晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　女：下面有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)（主席）致詞

　　男：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)（主席）的精彩致詞。下面我們的好戲馬上開始，請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，笑聲，尖叫聲（可以預(yù)演一下）。有請(qǐng)我們今天第一個(gè)節(jié)目《校會(huì)好聲音》的表演組合–秘書處和辦公室全體人員閃亮登場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)。

　　女：謝謝各位。下面，有請(qǐng)本次晚會(huì)第二個(gè)組合宣傳部和國(guó)際交流部，他們表演的節(jié)目是：合唱《愛你在心中》，樂器表演《我心永恒》，舞蹈《BOOMBOOMPOW》

　　男或女（如朗誦者是女則用男，反之）：（詩(shī)里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生活》

　　男：相信《20xx》這部電影大家都應(yīng)該看過，它給我們的震撼還歷歷在目，只是故事畢竟是故事，這些我們沒有辦法去經(jīng)歷，我們應(yīng)該慶幸的是不用經(jīng)歷這樣的恐懼和絕望，但是我們應(yīng)該努力的讓自己變得強(qiáng)大，努力的愛我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛的人，努力的讓身邊的所有人都更有幸福感……珍惜幸福，學(xué)會(huì)感恩�。�！下面有請(qǐng)文明禮儀和生活部出演小品《末日以后》。

　　女：謝謝。下面有請(qǐng)文藝部全體人員表演文藝大串燒

　　女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的'同學(xué)們是怎么來對(duì)待《招聘》的（看小品內(nèi)容而定，如是招聘別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的）。

　　男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"。下面有請(qǐng)志愿者們朗誦詩(shī)歌《青春》

　　女：謝謝各位志愿者。如果剛才的詩(shī)歌帶給大家的是溫婉的青春，那么下面的節(jié)目帶給大家的就是最給力的《給力青春大合唱》，有請(qǐng)數(shù)碼制作和體育部組合

　　男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國(guó)，但是大家一定沒有看過《調(diào)研STYLE》，請(qǐng)大家用尖叫聲請(qǐng)出調(diào)研部帶給我們《調(diào)研STYLE》

　　女：《調(diào)研STYLE》跳的好不好�。浚ㄔ捦采煜蚺_(tái)下）。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來的精彩表演。下面有請(qǐng)（不知道都有誰(shuí)）表演《冰糖葫蘆舞蹈》。。

　　男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。

　　女：（詩(shī)里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《似水年華》

　　女：親愛的朋友們，本次20xx年圣誕晚會(huì)到這里就要和大家說再見了。

　　男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　女：愿閃動(dòng)的燭光祝你們平安

　　男：愿美好的歌聲隨你們?nèi)雺?mèng)

　　女：愿這充滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中

　　男：朋友們圣誕晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：祝大家圣誕快樂

　　亂聲：朋友們，再見

元旦舞蹈的串詞5

　　甲：預(yù)祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意！

　　合：竟陵初級(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

　　乙：相信愛，寒冬過后春天來！相信愛，歷盡風(fēng)雨彩虹在！相信愛，心意相通誠(chéng)相待！相信愛，攜手向前莫徘徊！請(qǐng)欣賞七(1)班、七(3)班同學(xué)的合唱：《相信愛》。

　　丙：茲我竟中，樂學(xué)與共。師生有親，惜此相從。文理美勞，次第皆通。愛我竟中，美堪畫工。棕林鳥語(yǔ)，雅音頻奉，春風(fēng)河畔，蓮香遠(yuǎn)送……請(qǐng)欣賞八(1)班學(xué)生表演的詩(shī)朗誦：《竟陵初中，我們溫暖的家》。

　　丁：“好一朵茉莉花，好一朵茉莉花！滿園芬芳，香也香不過她�！边@熟悉的歌詞就把我們帶到了馥郁芬香，花好人美的江南之鄉(xiāng)，流連忘返，陶醉不已。請(qǐng)大家欣賞扇子舞：《茉莉花》。

　　甲：家校攜手育棟梁，和諧校園美名揚(yáng)。開門辦學(xué)集眾智，竟中光芒耀四方！今年四月，我校被評(píng)為“天門市特色教育先進(jìn)學(xué)�！�，九月，我校又被授予“湖北省‘課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家’先進(jìn)學(xué)�！钡墓鈽s稱號(hào)，均為天門市初中學(xué)校獲獎(jiǎng)的兩所學(xué)校之一。學(xué)校每年都舉行家長(zhǎng)征文比賽，在本學(xué)期以“感恩飯低ǚ成長(zhǎng)”為主題的家長(zhǎng)征文比賽中，廣大家長(zhǎng)踴躍參加，學(xué)校共收到征文895篇。家長(zhǎng)們談教育的創(chuàng)新與發(fā)展，說學(xué)校的發(fā)展與變化，評(píng)老師的師德與教學(xué)水平，賞孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步。字字句句皆是我們的家長(zhǎng)們的肺腑之言和真情實(shí)感的流露。學(xué)校衷心感謝所有家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的大力支持！經(jīng)學(xué)校征文評(píng)審委員會(huì)評(píng)議，下列家長(zhǎng)所撰寫的征文分獲一、二、三等獎(jiǎng)，讓我們熱烈歡迎獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！

　　乙：獲得一等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：

　　丙：獲得二等獎(jiǎng)的'家長(zhǎng)是：

　　�。韩@得三等獎(jiǎng)的家長(zhǎng)是：

　　甲：請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)委員會(huì)代表給獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)們頒獎(jiǎng)！

　　甲：請(qǐng)獲獎(jiǎng)家長(zhǎng)代表朗讀獲獎(jiǎng)?wù)魑钠�段�?/p>

　　乙：曾有威風(fēng)鼓震天，卻聞葫蘆聲悠遠(yuǎn)。無邊椰林南國(guó)風(fēng)，拂盡愁腸和苦怨。馨香縷縷漫天涯，沁人心脾于無間。竟中學(xué)子多才情，攪得隆冬春潮顯！請(qǐng)欣賞學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的葫蘆絲齊奏。

　　丙：歌頌我們的竟陵初中和辛勤的園丁們，每個(gè)人都可以用自己的形式來進(jìn)行。但如何獨(dú)辟蹊徑，寓頌于樂，那就需要一點(diǎn)本事了。請(qǐng)欣賞八(2)班同學(xué)表演的雙簧《竟中頌》。

　　丁：敬愛的老師啊，學(xué)習(xí)上我們是師生，同攀高峰;舞臺(tái)上我們?yōu)橥瑑�，共演精彩！在這歡樂的時(shí)刻，讓我們有請(qǐng)六位恩師表演教師歌曲聯(lián)唱。

　　甲：親子同臺(tái)致芳春，師生共舞妙難倫。身心凝此紛披語(yǔ)，熱切場(chǎng)中寄溫存。請(qǐng)欣賞我校同學(xué)、七(3)班家長(zhǎng)和魏愛志、李澤貴、張敏三位老師共同表演拉丁舞。

　　乙：“你入學(xué)的新書包，有人給你拿;你雨中的花折傘，有人給你打……到什么時(shí)候也不能忘了咱的娘，到什么時(shí)候也不能忘了咱的媽！”此刻，我們要把最美的贊歌獻(xiàn)給生我養(yǎng)我育我的母親。讓我們以熱烈的掌聲歡迎邵校長(zhǎng)獨(dú)唱歌曲《母親》。

　　丙：我校重視素質(zhì)教育和美育教育，廣大師生積極投入到各種文藝活動(dòng)之中，陽(yáng)光路上，身心融融，藝術(shù)雨露，滋潤(rùn)成長(zhǎng)。校園和諧，一片光明。天道酬勤，碩果累累。在湖北省第九屆黃鶴藝術(shù)美育節(jié)上，竟陵初級(jí)中學(xué)師生意氣風(fēng)發(fā)，展示風(fēng)采，獲得了不凡的佳績(jī)，名列天門市各初中之首。葫蘆絲合奏《絆根子草》榮獲器樂類一等獎(jiǎng)，陳虎老師獲得優(yōu)秀節(jié)目創(chuàng)作獎(jiǎng)，并獲得優(yōu)秀文藝節(jié)目指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。邵虎斌校長(zhǎng)的論文《讓每一朵花兒都盡情地綻放》榮獲美育論壇優(yōu)秀演講論文獎(jiǎng)。陳虎老師的《扎根民樂教學(xué)，創(chuàng)辦特色課堂》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文一等獎(jiǎng)。嚴(yán)述良老師的《合唱訓(xùn)練的手段與方法》榮獲優(yōu)秀藝術(shù)教育論文三等獎(jiǎng)。下面請(qǐng)欣賞由學(xué)校葫蘆絲隊(duì)表演的節(jié)目：《絆根子草》。

　　�。喝藗兂Ｕf：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，自然世界的演進(jìn)，四季有序，千古不變。但是，你們可曾知道啊，其實(shí)，在我們的心靈世界里，還有一個(gè)春天，她永遠(yuǎn)芳香，美麗無比！她充滿活力，催人奮進(jìn)！不信，請(qǐng)看幾位同學(xué)以獨(dú)特的方式為我們演繹的現(xiàn)代舞：《詠春》。

　　甲：校園我們的搖籃，校園我們的家園！我們長(zhǎng)于斯，樂于斯，風(fēng)情旖旎，盡夠徜徉！請(qǐng)欣賞同學(xué)們表演的校園歌曲聯(lián)唱。

　　乙：太極生儀致八方，靜動(dòng)相敷妙里藏。傣族風(fēng)情盡裊裊，翰墨香色獨(dú)煌煌。竟中有才臥龍虎，風(fēng)生水起驚四方。小小舞臺(tái)大乾坤，以心為憑鑄輝煌！請(qǐng)欣賞老師們的綜合表演。

　　丙：我們都熟悉并會(huì)演唱歌曲《感恩的心》，細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)而不失宏闊、深遠(yuǎn)，如訴如泣，欲罷還休，感人至深，百唱不厭。但其背后曾有一個(gè)凄婉的故事，你知道嗎?請(qǐng)欣賞史文芳老師和八(1)班同學(xué)表演的舞臺(tái)�。骸陡卸鞯男摹�。

　　�。喝f(wàn)馬奔騰競(jìng)草原，思鄉(xiāng)路上情綿綿。揚(yáng)鞭催馬送糧去，載歌載舞慶豐年！請(qǐng)欣賞我校學(xué)生器樂聯(lián)奏

　　甲：披星戴月赴群生，不計(jì)眾苦寫忠誠(chéng)。尋常細(xì)末凝真著，歲月無悔教育情！我們的班主任為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)年累月，不知耗盡了多少心血。我校正是因?yàn)橛辛诉@些無私奉獻(xiàn)的老師們，才會(huì)有今天的大發(fā)展，大變化！今年三月，在全市規(guī)�？涨暗摹罢n內(nèi)比教學(xué)”比武活動(dòng)中，我校參賽教師在總共12科的比賽中，一舉斬獲10科賽區(qū)第一名的優(yōu)異成績(jī)，雄踞全市初中學(xué)校第一，他們是：何小紅老師、賀曉鴻老師、鄧婭玲老師、王克新老師、彭章遲老師、喻全娥老師、江衛(wèi)兵老師、楊勇義老師、張保華老師、劉擁軍老師。竟陵初中人才濟(jì)濟(jì)，名師輩出。田寧波副校長(zhǎng)榮獲“天門名師”的光榮稱號(hào)。劉少華、王寶學(xué)老師被評(píng)為“天門市百名優(yōu)秀教師”。邊江老師被評(píng)為“天門市十佳班主任”。史文芳老師在天門市教師經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中榮獲一等獎(jiǎng)。今天，他們又來到聯(lián)歡現(xiàn)場(chǎng)，與我們共度美好時(shí)光，為我們送來寶貴的元旦祝福，并合唱歌曲《陽(yáng)光路上》。讓我們把最熱烈的掌聲和最真摯的感恩送給他們！

　　乙：年年相聚今又聚，

　　丙：師生同此盡歡娛。

　　�。簱肀Т禾炫c陽(yáng)光，

　　甲：繼往開來上征途！

　　乙：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的傾情演出和精彩奉獻(xiàn)！

　　丙：再次祝大家元旦快樂，新年吉祥！

　　丁：祝老師們身體健康，工作順利！

　　甲：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！

　　乙：祝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們身體健康，萬(wàn)事如意！

　　丙：祝竟陵初中和諧發(fā)展，永創(chuàng)輝煌！

　　�。壕沽瓿跫�(jí)中學(xué)20xx年師生元旦文藝聯(lián)歡會(huì)演出

　　合：到此結(jié)束！謝謝大家！再見！

元旦舞蹈的串詞6

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾茫�

　　甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　乙：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　甲：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

　　乙：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

　　乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

　　甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長(zhǎng)致開幕詞，大家鼓掌歡迎。

　　節(jié)目串詞

　　《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，

　　乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂，

　　甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

　　乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。

　　甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《2》乙：小學(xué)生活是快樂的，不是嗎？

　　甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)

　　乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

　　甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。

　　乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

　　乙：六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后

　　乙：讓整個(gè)星空為你伴奏

　　甲：下面我們就聽一首來自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。

　　乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《狐貍叫》。

　　乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。

　　《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的.很精彩，我們每個(gè)人都有快樂的時(shí)光，那就是童年

　　乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年

　　甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)�來歌曲《童年》大家歡迎。

　　乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備

　　《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界

　　乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說著我的歌聲我的夢(mèng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過天晴，暮然抬頭，看見了天邊的那道彩虹

　　乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂、一份激情、一份感恩。

　　甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來共同欣賞三一班帶來的《感恩的心》。

　　乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《11》甲：歌曲帶給我們的是聽的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。

　　乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《12》甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者

　　乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)

　　甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！

　　乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的《三德歌》

　　《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。

　　乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的舞蹈《兔子舞》。

　　閉幕詞

　　甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　甲：我們耕耘，我們播種。

元旦舞蹈的串詞7

　　周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師

　　�。嚎蓯鄣男∨笥褌�

　　合：大家好！

　　周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

　　�。何沂强蓯勖利惖亩±蠋煟。ㄗ约航o自己加頭銜哦）

　　周：日月如梭，我們小朋友又長(zhǎng)了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進(jìn)步；

　　�。汗怅幩萍�，家長(zhǎng)朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細(xì)心呵護(hù)與陪伴下，祖國(guó)的花朵越加美麗茁壯！

　　周：今天非常開心邀請(qǐng)了我們這么多的家長(zhǎng)朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們?cè)伜探逃�（可加上藝術(shù)部）“慶元旦，迎新春”的親子聯(lián)誼大party！

　　�。菏堑模�今天這場(chǎng)大party，除了能欣賞到美麗的舞蹈，歡樂的歌曲，激揚(yáng)的詩(shī)歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準(zhǔn)備了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品非常豐富哦…·大家期不期待

　　周：是的，我們還準(zhǔn)備了很多親子游戲，得豐厚獎(jiǎng)品，就看我們家長(zhǎng)朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎(jiǎng)品！你們有信心嗎（等等之類互動(dòng)）

　　�。涸伜探逃�“慶元旦、迎新年”親子聯(lián)誼會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始！

　　周：首先請(qǐng)欣賞舞蹈

　　�。涸肝覀兊奈璧�，能表達(dá)出節(jié)日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由xx小朋友們帶來的詩(shī)歌朗誦

　　周：丁老師，你覺得剛剛的詩(shī)歌朗誦表演你打多少分？

　　丁：這個(gè)問題得問我們?cè)趫?chǎng)的各位小評(píng)審們�。縿倓偟腵表演你們喜歡嗎？（打多少分？）互動(dòng)提問。

　　周：呀！我們的小評(píng)審們眼光真是獨(dú)特啊。接下來我們接著請(qǐng)出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：

　　�。鹤屛覀冋坡暩兄x這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

　　周：接下來的表演，小朋友和家長(zhǎng)朋友們要屏息期待吧！

　　�。哼@里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

　　周：這里沒有專業(yè)的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)；

　　�。哼@里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)；

　　合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們?cè)伜探逃�繪畫班的可愛的小朋友們?yōu)槲覀儙�來的以“保護(hù)環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保時(shí)裝秀！Show time（pose）

　　周。丁：（在學(xué)生走秀的時(shí)候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護(hù)環(huán)境，家長(zhǎng)朋友們節(jié)能環(huán)保，為孩子樹立榜樣！）（趁機(jī)傳播正能量）

　　�。盒蕾p了我們的創(chuàng)意時(shí)裝秀，讓我們休息會(huì)來靜心聆聽由帶來的英文歌曲掌聲有請(qǐng)�。�

　　周：欣賞完了歌曲，讓我們?cè)俅巫呷胛璧傅氖澜�，有�?qǐng)我們的舞蹈小天使們帶來的動(dòng)感拉丁表演，掌聲歡迎！

　　周、丁：美麗的舞蹈結(jié)束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎(jiǎng)和游戲環(huán)節(jié)呀��！嘿嘿，現(xiàn)在周老師告訴大家，你們期待的游戲環(huán)節(jié)

　　丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時(shí)候，覺得這個(gè)畫面真是非常激烈又溫馨��！來，小朋友們，展示來啦！

　　給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧��！

　　周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發(fā)呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實(shí)在哦，送給媽媽一個(gè)大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦��！

　　�。菏茄�，我覺得今天如果頒一個(gè)最佳默契獎(jiǎng)，那一定是：（可以上前采訪獲獎(jiǎng)最多的人的心情。）

　　周：欣賞舞蹈：略

　　�。盒蕾p跆拳道表演：略

　　周：欣賞拉丁舞：略

　　丁：歡樂的時(shí)光總是這么短暫

　　周：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　�。鹤詈螅�忠心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們?cè)伜探逃�繪畫班越來越好！

　　周：各位家長(zhǎng)，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯(lián)誼大party到此結(jié)束啦。

　　合：帶著你們的小獎(jiǎng)品開開心心回家吧！明年見！

元旦舞蹈的串詞8

　　A：尊敬的各位老師

　　B：親愛的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　A：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　B：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　A：過去的一年，我們同心同德，開創(chuàng)佳績(jī)。

　　B：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　A：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　B：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　A：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè)；

　　B：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；

　　A：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂。

　　B：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！

　　A：學(xué)校生活既緊張又活潑，學(xué)校生活既辛苦又快樂，有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？看，四年級(jí)的王丹丹等同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級(jí)歌曲《大笑江湖》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會(huì)到了孩子們的快樂。有時(shí)候，快樂是需要我們自己去創(chuàng)造的，更多的時(shí)候快樂其實(shí)就是一種心態(tài)，只要我們微笑著面對(duì)生活，就一定會(huì)獲得快樂，請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀冄莩�的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。�?qǐng)準(zhǔn)一年級(jí)的舞蹈做準(zhǔn)備。

　　A：別看我們年紀(jì)小，跳起舞來照樣難不倒我們，請(qǐng)欣賞一年級(jí)xxx為我們帶來的舞蹈。五年級(jí)三句半做準(zhǔn)備。

　　B：別看我們?nèi)藬?shù)少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的三句半，三年級(jí)舞蹈《粉紅色的回憶》做準(zhǔn)備。

　　A：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的激情，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)自創(chuàng)的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級(jí)舞蹈請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　B：同樣的歌曲不同的人會(huì)演繹出不同的舞姿，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。舞蹈《荷塘月色》做準(zhǔn)備

　　A：讓我們從歡快節(jié)奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風(fēng)光，請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準(zhǔn)備。

　　B：還記得兒時(shí)夜空中的`螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，請(qǐng)欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級(jí)舞蹈做請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢(mèng)里隱藏的神秘，童年是詩(shī)里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長(zhǎng)大。請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們表演的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。詩(shī)朗誦《中華少年》準(zhǔn)備。

　　B：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩(shī)篇，由請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　A：拂面的微風(fēng)是你耳畔的細(xì)雨。和煦的陽(yáng)光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請(qǐng)欣賞舞蹈《踏浪》。我們的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，有請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為本次表演頒獎(jiǎng)。

　　A：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　B：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　A：我們耕耘，我們播種。

　　B：我們收獲、我們憧憬。

　　A：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

　　B：讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

　　A：今天，我們載歌載舞。

　　B：明天，我們暢想未來！

　　（合）最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學(xué)們，三官?gòu)R鎮(zhèn)高皇寺小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)

元旦舞蹈的串詞9

　　主持人甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天

　　主持人乙：歲月如梭，我們歡歌笑語(yǔ)迎來嶄新的華年

　　主持人甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)

　　主持人乙：一年，如白駒過隙，我們開始新的征途

　　主持人甲：在過去的一年里，雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們同心同德；

　　主持人乙：在過去的一年里，雖然經(jīng)歷了無數(shù)的'坎坷，但我們勇往直前；

　　主持人甲：今天，我們用歡樂裝扮工作，在希望的土地上，播種XX人的智慧和潛能；

　　主持人乙：今天，我們用笑聲裝點(diǎn)生活，在未來的跋涉中，激發(fā)XX人的力量和干勁；

　　主持人甲：回首過去，我們更憧憬前程；

　　主持人乙：展望未來，我們更期待輝煌；

　　主持人甲：在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái)；

　　主持人乙：在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻；

　　合：XX公司20xx年年會(huì)現(xiàn)在開始！

　　主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx

　　主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

　　主持人甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

　　主持人乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

　　主持人甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

　　主持人乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前;

　　主持人甲：新年是新的樂章，

　　主持人乙：讓我們用行動(dòng)，

　　主持人甲：用真誠(chéng)，

　　主持人乙：用奉獻(xiàn),

　　合：迎接充滿希望的20xx年！

　　主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

　　主持人乙：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!合：再見，我們明年再相會(huì)!

元旦舞蹈的串詞10

　　男：新的一年,新的開始;

　　女：心的祝福,新的起點(diǎn)。

　　男：女士們、先生們

　　女：親愛的各位同事

　　合：晚上好

　　男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當(dāng)20xx年的最后一場(chǎng)雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融

　　女：片片潔白的雪花，將我們美麗的記憶封存在20xx寒冷的冬季。

　　男：這個(gè)冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂。

　　女：因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)了，為了共同的目標(biāo)，從各自的崗位走到一起，

　　男：從陌生的同行到熟悉的.朋友，我們一起走過了這個(gè)冬季，更將一起度過春夏秋冬。

　　女：今天，是我們二小教師第一次大聚會(huì)，讓我們盡情的歡樂，為了這美麗的緣分，為了心愛的事業(yè)，更為了即將來到的20xx年。

　　男：西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開始

　　女：火車跑的快，全靠車頭帶，今天，王書記和吳校長(zhǎng)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)~

　　致辭、獻(xiàn)聲

　　二、唱歌、游戲、跳舞、會(huì)餐

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　男：快樂時(shí)刻總是如此短暫

　　女：歡歌笑語(yǔ)迎接美麗新年

　　男：再過個(gè)小時(shí)，我們將聽到新年的鐘聲

　　女：這一刻，祝愿在座的各位老師

　　男：新年快樂，闔家幸福

　　女：身體健康，萬(wàn)事如意

元旦舞蹈的串詞11

　�。ㄅ�1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家

　�。ㄅ�合）：下午好！

　�。ㄅ�1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。

　　（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。

　　（女1）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　　（女2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

　�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂土，讓自由放飛翅膀。

　　（女合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來詮釋我們的未來！

　　節(jié)目一

　�。ㄅ�1）：音樂課上，老師問大家：“那一類樂器最愛管閑事？”大家都說不知道，老師笑著說出了謎底：“管弦樂最愛管閑事啊!”沒錯(cuò)，愛管閑事的管弦樂管理了近70種樂器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂團(tuán)帶來的民族管弦樂《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！

　　節(jié)目二

　�。ㄅ�2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂來盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目三

　�。ㄅ�1）：我們是音樂的精靈，帶著幸福來到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？

　　節(jié)目四

　�。ㄅ�2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！

　�。ㄅ�1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華！

　　（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！

　�。ㄅ�1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！

　�。ㄅ�合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！

　　（女1）：接下來請(qǐng)欣賞《冰糖葫蘆舞蹈》。

　　節(jié)目五

　�。ㄅ�1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的交響樂，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂隊(duì)帶來的表演《光輝歲月》

　　節(jié)目六

　�。ㄅ�2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

　　節(jié)目七

　�。ㄅ�1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺悟如何呢？接下來，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來的群口快板《我是一名好少年》

　　節(jié)目八

　�。ㄅ�2）：聽，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

　　節(jié)目九

　�。ㄅ�1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來的歌曲《……》

　　節(jié)目十

　　（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來講，各種藝術(shù)社團(tuán)開辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“�；晁_克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺�著名歌劇，《卡門序曲》！

　　節(jié)目十一

　�。ㄅ�1）：接下來，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單XX、李XX兩位同學(xué)帶來的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

　　節(jié)目十二

　�。ㄅ�2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄�中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來美的享受請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》

　　節(jié)目十三

　　（女1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。

　�。ㄅ�2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。

　�。ㄅ�1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊�先生振臂高�?/p>

　�。ㄅ�合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！

　�。ㄅ�2）：少年中國(guó)的未來一定是鋪滿陽(yáng)光的'！

　　（女1）：中國(guó)少年的未來一定是翱翔于天的！

　　（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。

　　（女1）：聆聽5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

　　（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說》！

　　節(jié)目十四

　�。ㄅ�1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺�，�?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》

　　節(jié)目十五

　　（女2）：鼓是非洲最為重要的民族樂器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂·舞》

　　節(jié)目十六

　�。ㄅ�1）：你們聽過愛的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過愛的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶XX，路XX，劉XX，鄭XX四位老師為我們帶來的歌曲《愛因?yàn)樵谛闹小罚�讓我們以熱烈的掌聲歡迎！

　　節(jié)目十七

　�。ㄅ�2）：花開的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開的季節(jié)》！

　�。ㄅ�1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。

　　（女2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。

　�。ㄅ�1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：

　　（女合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　�。ㄅ�2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。ㄅ�1）：朋友們

　�。ㄅ�合）：來年再見！

元旦舞蹈的串詞12

　　男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

　　女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂章。

　　男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來之絢麗藍(lán)圖。

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

　　男1：親愛的老師們，同學(xué)們，大家

　　合：晚上好。

　　女2：歡迎大家來到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

　　男2：我是主持人xx。

　　女1：我是主持人xx。

　　男1：我是主持人xx。

　　男2：在過去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

　　女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。

　　男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來。

　　女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的'歌聲，響徹云霄。

　　男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

　　女2：下面我宣布，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始。

　　女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來，一路歡歌，萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

　　男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。

　　女2：新的一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

　　男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩(shī)篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

　　女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

　　男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

　　女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓來賓，親愛的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

元旦舞蹈的串詞13

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　男2：各位來賓。

　　女1：親愛的老師們。

　　女2：同學(xué)們。

　　合：大家，晚上好!(鞠躬)。

　　男1：9月的海風(fēng)吹來清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

　　男2：10月的桂香卷來書頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

　　女1：我們來自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

　　女2：我們來自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學(xué)。

　　男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生

　　女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂章。

　　男1：這段樂章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。

　　女2：你們的到來，盡管有前有后，但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活。

　　男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。

　　女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生

　　男1：這里是x學(xué)�！皒x”首屆元旦晚會(huì)的'現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來表示熱切的歡迎。

　　女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

　　男2：本次大會(huì)由xx主辦

　　女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x

　　男1：此刻我宣布x學(xué)�！皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開始。

　　節(jié)目報(bào)幕

　　男1：大學(xué)四年，在那里，在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí)，武裝你的頭腦

　　女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)

　　男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活

　　女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的回憶

　　男1：愿你們珍惜從此刻開始的歲月，

　　女1：愿你們擁有一個(gè)無悔的青春!

　　男2：親愛的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌

　　女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功

　　合：祝大家

　　合：晚安!(鞠躬)

元旦舞蹈的串詞14

　　合：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：大家新年好。

　　男：新的鐘聲。

　　女：新的一年。

　　男：新的祝福。

　　女：新的期待。

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　女：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　男：回首往事，我們滿懷豪情。

　　女：展望未來，我們重任在肩。

　　男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

　　女：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

　　女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

　　男：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

　　女：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

　　男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。

　　女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

　　男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

　　女：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　男：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　女：在這永恒與溫馨筑就的'圣地。

　　合：我們歡聚在一起。

　　男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年。

　　女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

　　男：這一刻是美好的。

　　女：這一刻是溫馨的。

　　合：這一刻是充滿激情的。

　　男：讓我們手牽手。

　　女：讓我們肩并肩。

　　男：讓我們跳起來。

　　女：讓我們唱起來。

　　男：歌唱春天。

　　女：歌唱未來。

　　合：歌唱輝煌的x。

　　合：所有的日子都來吧，讓我編織你們。

　　女：讓我編織你們，用青春的金線。

　　男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

　　女：編成絢麗的歲月。

　　男：編成遐思的年華。

　　合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

　　女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

　　男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

　　女：愿雨里有你的收獲。

　　男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

　　女：陽(yáng)光中我為你祝福。

　　男：月光下我為你祈禱。

　　合：歲歲年年，年年歲歲。

　　合：親愛的老師、同學(xué)們。

　　合：再見。