美德少年先進(jìn)事跡
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強(qiáng)的特點(diǎn)。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?下面是小編為大家收集的美德少年先進(jìn)事跡,歡迎閱讀與收藏。
美德少年先進(jìn)事跡1
祝賀李雪同學(xué)榮獲金灣區(qū)“美德少年”的稱號(hào),李雪同學(xué)是今年榮獲金灣區(qū)美德少年年齡最小的一位。
xxx,灶三鎮(zhèn)中心小學(xué)一(2)班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)一職,她始終嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,時(shí)刻提醒自己是一名少先隊(duì)員,要做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
她勤學(xué)好問(wèn),成績(jī)突出在學(xué)校的各科考試中,她的成績(jī)總是名列前茅。對(duì)于學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng),她也是踴躍參與,大膽表現(xiàn),并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
她尊敬長(zhǎng)輩,懂得感恩。李雪不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中,都受到老師和家人的較高評(píng)價(jià)。在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),總能聽到她對(duì)老師的親切問(wèn)候。在家里,她是爸爸媽媽的好女兒,由于父母工作繁忙,李雪會(huì)做一些力所能及的家務(wù)活,從小就很獨(dú)立、乖巧懂事。
她盡職盡責(zé),做老師的好幫手。李雪在工作中以身作則,用自己的行動(dòng)影響班級(jí)的每一位同學(xué)。雖然年齡小,但想問(wèn)題卻很周全。她在班級(jí)事務(wù)上更是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),按時(shí)帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行早讀或作課前準(zhǔn)備,組織同學(xué)列隊(duì)放學(xué)。
她真誠(chéng)待人,助人為樂(lè)。李雪有一顆真誠(chéng)的愛心,盡心幫助身邊的每一個(gè)人。對(duì)于需要幫助的.同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手—同學(xué)身體不適,她帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室;同學(xué)在學(xué)習(xí)上稍微后進(jìn),她也是及時(shí)給予幫助。值得特別指出的是,班上有位情況特殊的學(xué)生,自理能力較為欠缺,溝通表達(dá)能力不佳,但李雪每次都將該同學(xué)照顧得很好。每節(jié)課間帶她去洗手間,若該生在課上尿濕褲子,李雪積極主動(dòng)帶她去換干凈褲子;與之交流并帶她融入班級(jí),帶她玩耍,一遍遍地告訴該生班上其他同學(xué)的名字或情況,讓她了解;放學(xué)后帶該生在校內(nèi)指定位置等候其家長(zhǎng)來(lái)接……通過(guò)李雪的種種幫助,該名學(xué)生越來(lái)越適應(yīng)校園的學(xué)習(xí)生活了。
一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。李雪正用自己的實(shí)際行動(dòng),做一位優(yōu)秀的學(xué)生;用自己的高尚思想,做一名美德少年。用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心,托起更加燦爛、美好的明天!
美德少年先進(jìn)事跡2
我是金xx,是初一(2)班的一名學(xué)生。
我從去年邁進(jìn)婺州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校以來(lái),就感到這里的一切格外新鮮、親切、溫暖,給我增加了努力學(xué)好文化知識(shí)的動(dòng)力。
在學(xué)校里,我誠(chéng)實(shí)守信,聽從老師的教導(dǎo),能參加學(xué)校班級(jí)組織的課外活動(dòng)。上課專心聽講,勤記筆記,課后按時(shí)完成作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)工作,遇到疑難問(wèn)題,同學(xué)之間互相探討,不懂就向老師請(qǐng)教,和同學(xué)和睦相處,互尊互愛。
即使走出校園,我也時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的'標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕社會(huì)不良習(xí)氣。對(duì)于社會(huì)上有困難的人,我總是盡力去幫助?吹皆诮诸^乞討的小孩和老人,我就會(huì)不由自主的將手中的零錢全部捐給他們。
假期回家,我能幫爸媽做一些力所能及的活兒,聽從爺爺奶奶的教誨,父母給我的零用錢,我從不亂花,大多用在買課外書上,努力做到勤儉節(jié)約。
今后我要更加努力地學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó),對(duì)社會(huì),對(duì)家鄉(xiāng)有用的人!
美德少年先進(jìn)事跡3
季xx,男,20xx年1月出生,是姚王小學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,活潑熱情,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴,是老師的得力助手。作為一名班干部,他工作認(rèn)認(rèn)真真,盡職盡責(zé),老師交給的`事都樂(lè)意接受,老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部,他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生,他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真,上課時(shí)積極發(fā)言,而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋,好奇心很強(qiáng),特別喜歡看書,對(duì)趣味性的題和事特別感興趣,愛問(wèn)為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng),各門功課都很好,能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊(duì)員,他喜歡幫助別人干一些力所能及的事,特別注意保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草樹木,從不亂丟垃圾。他很有禮貌,只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中,他無(wú)疑是一面旗幟,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里,他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下,愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年先進(jìn)事跡4
趙佳馨是康保縣城關(guān)小學(xué)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,曾榮獲“三好學(xué)生”、 “文明禮儀小標(biāo)兵”、“小小舞蹈家”等稱號(hào),學(xué)校演講比賽一等獎(jiǎng)、縣繪畫比賽一等獎(jiǎng)等。在家中,她總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績(jī)顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),她樂(lè)于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
孝敬父母尊敬長(zhǎng)輩
趙佳馨是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。她心地善良,追求純真,無(wú)私無(wú)邪。在家長(zhǎng)的眼里,她是一個(gè)懂事的好孩子,甚至可以說(shuō),是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是學(xué)習(xí)還是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主動(dòng)分擔(dān)不少家務(wù)。從一年級(jí)開始,就堅(jiān)持自己洗腳、洗襪子、疊被子等,媽媽非常高興,F(xiàn)在她更勤快了,每天吃飯前后,主動(dòng)給父母盛飯、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她從來(lái)不挑吃穿、不攀比享受,只是和別人比自己學(xué)到的知識(shí)、比在學(xué)校的表現(xiàn)。她知道,自己努力學(xué)習(xí),做力所能及的家務(wù)事,是對(duì)父母最好的'報(bào)答。
勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
趙佳馨同學(xué)熱愛祖國(guó),學(xué)習(xí)勤奮。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。她從小就養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從小就懂得守紀(jì)律、講文明、愛集體、樂(lè)助人,從小就熱愛勞動(dòng),勤于鍛煉。她求知欲強(qiáng),敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握。她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀有益的書報(bào),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)校開展“講文明”活動(dòng),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。平時(shí)見到有同學(xué)違反了紀(jì)律規(guī)定,她勇于上前指正。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了她會(huì)耐心輔導(dǎo),把自己的解法講解給同學(xué)。班里組織的活動(dòng)都少不了她的身影,做節(jié)目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈樣樣行。繪畫是她的最愛,班級(jí)里辦黑板報(bào)更是她的拿手活。通過(guò)這些活動(dòng),既鍛煉了自己,又豐富了課余生活,為同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè),也為自己的成長(zhǎng)提供了寶貴的財(cái)富。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
熱心公益?zhèn)鬟f愛心
學(xué)校開展的各項(xiàng)公益勞動(dòng)或?qū)嵺`活動(dòng),趙佳馨都積極參加、認(rèn)真準(zhǔn)備,鍛煉自己的動(dòng)手能力,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。近兩年,每逢周六日,她經(jīng)常組織同學(xué)到一些小區(qū)、公園、街道打掃衛(wèi)生,搞環(huán)保宣傳教育,既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識(shí)。在她的帶動(dòng)下,全班學(xué)生都積極投入到了這項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中。
趙佳馨同學(xué)就是這樣心中有長(zhǎng)輩,心中有同學(xué),心中有老師,心中有集體,心中有社會(huì)。她的一言一行,一舉一動(dòng)都努力按照中華傳統(tǒng)美德的要求去做。在德、智、體、美、勞各個(gè)方面都有著突出的成績(jī)和表現(xiàn),確實(shí)做到了令家長(zhǎng)放心、令同學(xué)敬佩、令老師滿意,是名副其實(shí)的好學(xué)生。
美德少年先進(jìn)事跡5
張xx,男,今年10歲,現(xiàn)就讀于xx區(qū)xx小學(xué)校四年級(jí)三班。
他在家里是一個(gè)懂事的孩子,愛勞動(dòng),自己的事情自己做,還能幫爺爺奶奶做力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校,他對(duì)朋友真誠(chéng),熱心幫助同學(xué)是他的常態(tài),因此和同學(xué)關(guān)系融洽。他是老師的得力助手,工作踏實(shí)且常常有自己獨(dú)到的見解,為老師分擔(dān)了許多。學(xué)習(xí)上,他勤奮刻苦,課堂上總能看見他明亮的眼睛和專注的神情;課間時(shí),也經(jīng)?吹剿(qǐng)老師解疑答難的身影。無(wú)論對(duì)誰(shuí)許下諾言,事無(wú)巨細(xì),言出必行。
他是一個(gè)值得信任的孩子。他做事穩(wěn)重、認(rèn)真、可靠,深得老師和同學(xué)的信任,因此,進(jìn)入小學(xué)以來(lái),班上選班干部時(shí),無(wú)論是之前的老師任命,還是而后的同學(xué)們民主表決,老師和同學(xué)都將信任的一票投給了他。他也不負(fù)眾望,嚴(yán)于律己,方方面面做好同學(xué)們的領(lǐng)頭羊;盡職盡責(zé),全心全意地為同學(xué)們服好務(wù)。作為班干部,他以身作則,說(shuō)到做到,重活累活搶著干,再難的事也想盡辦法去完成。
他是一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。他明辨是非,不對(duì)的言行從不茍同,并敢于制止。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,敢說(shuō)真話是他一貫的風(fēng)格。日常學(xué)習(xí)生活中,他總是嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,對(duì)待原則性的問(wèn)題,從不徇私舞弊,以至于媽媽老是埋怨他說(shuō):一個(gè)人做事是否不要過(guò)于呆板,不知變通?然而,面對(duì)媽媽的質(zhì)疑,一向乖巧懂事的他卻會(huì)一反常態(tài),振振有詞地予以反駁:本來(lái)就應(yīng)該按規(guī)矩辦事,沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。
“言必出,行必果!薄熬右谎裕嗰R難追。”他時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要像老祖宗教育的那樣做講誠(chéng)信的人。他忠誠(chéng)老實(shí),實(shí)事求是,不說(shuō)謊,不虛偽;他言而有信,恪守信約,說(shuō)到做到。他深知誠(chéng)信是每個(gè)公民都應(yīng)該具有良好品質(zhì),作為一名少先隊(duì)員,更要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言行一致,說(shuō)話辦事實(shí)實(shí)在在,有了缺點(diǎn),錯(cuò)誤不回避、不隱瞞,要勇于認(rèn)錯(cuò),及時(shí)改錯(cuò)。他更明白要成為一個(gè)誠(chéng)信的人,必須從點(diǎn)滴做起,從身邊做起。
他所在班級(jí)有位學(xué)困生小湖,誰(shuí)都不愿意幫助他。小湖的做作業(yè)總是完成得一塌糊涂,所有的人對(duì)他都失去了信心。他看到誰(shuí)都不愿意幫小湖,便主動(dòng)向老師提出要幫助小湖,并向老師承諾一定會(huì)對(duì)他負(fù)責(zé)到底。由于他是班長(zhǎng),每天還有很多任務(wù)要做,但他沒(méi)有因?yàn)槿蝿?wù)多而放棄對(duì)小湖的輔導(dǎo)。每天利用課間、放學(xué)后的時(shí)間,給小湖講解、監(jiān)督背誦、幫助修改錯(cuò)題。尤其是在講題時(shí),一遍不行,兩遍,兩遍不行三遍。由于小湖的`理解能力太差,就是學(xué)不會(huì),就要花大量的時(shí)間。媽媽多次對(duì)他說(shuō):“幫助同學(xué)我不反對(duì),可是,有的事情不要太較真。不要影響了你自己的學(xué)習(xí)和休息!泵鎸(duì)媽媽的質(zhì)疑,他反倒安慰媽媽說(shuō):“不要失去信心,時(shí)間長(zhǎng)了,多教幾遍他會(huì)理解的……”就這樣,現(xiàn)在他已經(jīng)當(dāng)了小湖的“小老師”整整三年多了。在他的幫助下,小湖的成績(jī)也有所進(jìn)步,而且在學(xué)習(xí)方面也有了主動(dòng)學(xué)習(xí)的欲望。這就是信守諾言的力量。
另外,他愛好廣泛,誦讀、主持、跳舞,樣樣出色,而且力求門門懂,樣樣精。無(wú)論想學(xué)什么,他都會(huì)先考慮成熟,一旦決定去做,就一定要將它盡全力做好。
全力的付出,執(zhí)著的追求,使他不斷收獲,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng)。他多次被評(píng)為班上的學(xué)習(xí)之星、誦讀之星、閱讀之星;還在校內(nèi)外的各類比賽中屢獲殊榮。
他就是這樣,在平凡的小事中踐行著一個(gè)少先隊(duì)員的誓言。他如同陽(yáng)光般帶給他人溫暖,如同和風(fēng)般讓人心生愉悅,如同清泉般浸潤(rùn)心田。他淳樸、可愛,他用自己的言行為誠(chéng)實(shí)、守信代言!
美德少年先進(jìn)事跡6
最近,我從網(wǎng)頁(yè)上看到了許多關(guān)于美德少年先進(jìn)事跡的介紹。他們中間有小學(xué)生,有初中生?戳怂麄兊南冗M(jìn)事跡,讓我感動(dòng)萬(wàn)分,心靈受到了很大的觸動(dòng)。
他們中給我印象最深刻的是一名叫彭釗的十三歲男孩,他是初一班的班長(zhǎng),他把“為集體盡職,為伙伴服務(wù)”作為他的工作宗旨,在學(xué)習(xí)上他總是勤學(xué)善思,喜歡博覽群書。在生活中,他樂(lè)于助人、活潑開朗。上課時(shí)總能專心聽講,充分利用課堂四十分鐘,對(duì)老師所講內(nèi)容及時(shí)理解、消化和吸收。下課當(dāng)別的同學(xué)玩耍時(shí),他就默默地伏案閱讀,獨(dú)立地完成作業(yè),幫助同學(xué)解決疑難雜癥。他平時(shí)還喜歡多帶些學(xué)習(xí)用品,借給那些需要幫助的同學(xué)。當(dāng)鄰居家的小女孩生病時(shí),他都能積極參與捐款,幫助她人渡過(guò)難關(guān)。放學(xué)回到家里主動(dòng)幫助大人做力所能及的事,照顧生病的媽媽。
讀了他的先進(jìn)事跡,從彭釗的身上我看到了當(dāng)代少年兒童應(yīng)具備的美德,同時(shí)也讓我深深地感覺到自己身上的不足之處。過(guò)去我一直以為只要自己學(xué)習(xí)成績(jī)好就行了,其他并不重要。記得有一次,我的'同桌向我借橡皮,我還十分不情愿。還有平時(shí)媽媽勞累了一天讓我?guī)退鲂┘覄?wù)事,我還要根據(jù)自己的心情好壞,才決定到底做是不做。
今天,通過(guò)閱讀他們的先進(jìn)事跡,我終于明白自己以前太過(guò)自私,在家中不懂得去感恩父母,想到這里我感到十分慚愧。但我堅(jiān)信,我以后一定會(huì)以彭釗為榜樣,在學(xué)校和同學(xué)們和睦相處,處處關(guān)心集體,幫助他人,認(rèn)真學(xué)習(xí)。回到家里,多幫助媽媽做些力所能及的事情,以減輕媽媽的勞累,做一名新時(shí)代的美德少年,請(qǐng)相信我吧!
美德少年先進(jìn)事跡7
古人云:民無(wú)信不立;又說(shuō):“言必信,行必果!闭\(chéng)信不僅是一種品行。更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種榮譽(yù),更是一種資源。x同學(xué)是一個(gè)活潑開朗、學(xué)習(xí)認(rèn)真、積極樂(lè)觀的女孩,她從小都是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、以自己的一言一行展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生誠(chéng)信美德的孩子。
x沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,卻在平凡普通的小事中處處踐行了什么叫做“誠(chéng)信是金”這一準(zhǔn)則。誠(chéng)實(shí)守信是x一直堅(jiān)持的.原則,無(wú)論什么事情,她都說(shuō)到做到,與他人有約,她守約守時(shí),參加校外書法班、武術(shù)班,她也從不遲到缺課。有一次,媽媽帶她去樓下吃面條,可能是面的味道很不錯(cuò),媽媽和她享受完美味就忘記一切,轉(zhuǎn)身一道回家了,母女倆全然忘了還沒(méi)付面錢,回到家中突然發(fā)現(xiàn)她們未付錢就離開面館,x急得不行,趕緊從媽媽那里拿了錢急匆匆地跑下樓,向老板連聲道歉,并把面錢付給老板,老板因?yàn)樯庹σ矝](méi)有注意到她們沒(méi)有付錢就離開,面館老板很感動(dòng),連聲夸贊x小小年紀(jì)就能做到誠(chéng)實(shí)有信,長(zhǎng)大一定是一個(gè)做事講誠(chéng)信、有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)好棟梁。
還有一次,爸爸媽媽不在家,x因?yàn)橥嫠2恍⌒拇蛩榱思依锏幕ㄆ浚闹懈械胶ε,害怕爸爸媽媽的?zé)怪,要是被媽媽知道了,她肯定免不了一頓罵,面對(duì)碎了一地的花瓶,她腦子里不停地在糾結(jié),需要主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?
美德少年先進(jìn)事跡8
我叫周泓睿,是后村鎮(zhèn)崖頭小學(xué)五年級(jí)的班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表。很高興也很榮幸自己有機(jī)會(huì)參加此次“盡責(zé)奉獻(xiàn)美德好少年”的競(jìng)選。
從上學(xué)以來(lái)我就擔(dān)任班干部。我始終提醒自己,班級(jí)榮辱是我的責(zé)任,勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),當(dāng)好老師的好幫手是我的義務(wù)。
作為一班之長(zhǎng),我深知肩上的責(zé)任重大。每天檢查同學(xué)們的紀(jì)律、衛(wèi)生,認(rèn)真的完成老師交派的任務(wù),已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。在任何事情上,我必須起到模范帶頭作用。要求同學(xué)們做到的,我必須首先做好,所以,我時(shí)時(shí)處處以身作則,為同學(xué)們樹立良好的榜樣。幾年來(lái),我上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽課,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。
在班級(jí)里,同學(xué)們都把我當(dāng)成主心骨。只要是我組織活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)踴躍參加。班上的黑板報(bào)和手抄報(bào),都是我領(lǐng)著同學(xué)一起設(shè)計(jì)、編寫的。每次學(xué)校組織各類文體活動(dòng),我都會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們討論思路,認(rèn)真對(duì)待,因此,我們的班級(jí)始終是我們學(xué)校最有生機(jī)、最有活力的優(yōu)秀班集體。我也因此年年獲得學(xué)!皟(yōu)秀班干部”的殊榮。
作為語(yǔ)文課代表,我總是能夠及時(shí)的收發(fā)作業(yè),及時(shí)的傳達(dá)老師的指示。為了提高我班的語(yǔ)文成績(jī),我和老師合作,抽出時(shí)間幫助班級(jí)里的后進(jìn)生,為他們解答疑難,幫助他們補(bǔ)習(xí)功課。
為了能更好地盡到當(dāng)班干部的責(zé)任,學(xué)習(xí)上,我勤奮刻苦、力爭(zhēng)上游。我努力學(xué)好每一門功課,不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,堅(jiān)持每天讀書看報(bào),給自己“充電”,以開闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。
“美德少年”,一個(gè)多么鼓舞人心的字眼,散發(fā)著榮譽(yù)的`光彩!懊赖律倌辍保羌(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力,是我努力的目標(biāo)。朝著這個(gè)目標(biāo),我一步一個(gè)腳印,付出了很多,也收獲了很多。一份耕耘,一分收獲。我相信盡職盡責(zé)的工作,坦蕩無(wú)私的奉獻(xiàn),一定會(huì)讓我的生活更加充實(shí),更加有意義。將來(lái)我一定會(huì)像雄鷹一樣,搏擊長(zhǎng)空!在今后的生活中,我還會(huì)繼續(xù)盡職奉獻(xiàn),做一位名副其實(shí)的美德少年!謝謝大家!
美德少年先進(jìn)事跡9
徐xx小朋友勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)。課前,做好預(yù)習(xí),把被動(dòng)聽課變?yōu)橹鲃?dòng)聽課,在課堂上,集中注意力邊聽邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅(jiān)持復(fù)習(xí),及時(shí)掌握所學(xué)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對(duì)于學(xué)習(xí)中遇到的困難,在家里問(wèn)父母,在學(xué)校向老師和同學(xué)請(qǐng)教,直到弄懂為止。在課余時(shí)間,他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍,堅(jiān)持用廣博的知識(shí)充實(shí)自己。久而久之,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。一份耕耘,一份收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,因此學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上的前列。其次,他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心,總是盡可能幫助別人。在學(xué)習(xí)和生活上盡可能的給別人提供幫助,讓他們感受到溫暖。另外,他孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩。他還是一個(gè)非常孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后,他就會(huì)主動(dòng)幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。有時(shí),媽媽干完活太累了,回家后倒頭便睡。當(dāng)看見碗和衣服還沒(méi)有洗的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)拿去洗,常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后,感覺腰酸背疼,他又跑過(guò)去幫媽媽捶背、揉腰;在空余時(shí)間,他總會(huì)陪父母聊聊天,給他們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè)。他還堅(jiān)持自己的事情自己做,從不讓父母為他操心,盡可能的`減輕父母的負(fù)擔(dān)。
徐xx小朋友在漸漸長(zhǎng)大,有那樣多的夢(mèng)想等著他去實(shí)現(xiàn),還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷,相信在老師、親人的呵護(hù)下,他一定會(huì)健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)著,做一個(gè)健康向上、全面發(fā)展的好學(xué)生。
美德少年先進(jìn)事跡10
我叫xx,今年12歲,是義馬市實(shí)驗(yàn)中學(xué)七二班的學(xué)生。
升入中學(xué)以來(lái),在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下,在家長(zhǎng)的疼愛和自身的努力下,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了較大幅度提高,并多次在學(xué)校舉辦的競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),08年還榮獲“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)。
“謙招益,滿受損”,我深知這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么。作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì),將來(lái)才能更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需要。我的事跡如下:
我們的學(xué)校和班級(jí)就是個(gè)快樂(lè)的大家園,老師和同學(xué)就是我們的親人和兄弟姐妹。
在日常學(xué)習(xí)中,我不但要求自己在課堂上專心聽講,勤做筆記,課后認(rèn)真完成作業(yè),復(fù)習(xí)功課。平時(shí)同學(xué)們誰(shuí)有什么難題,我也總是不厭其煩的給他們耐心解答,直到他們弄懂為止。我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)差異較大。為了實(shí)現(xiàn)互助互愛,共同進(jìn)步,老師在班上劃分了學(xué)習(xí)小組,并讓我擔(dān)任了一名小組長(zhǎng)。于是,我便更加盡心盡力的去幫助我們小組的同學(xué)。
課余時(shí)間,當(dāng)我的同學(xué)有煩心事時(shí),我會(huì)很樂(lè)意的當(dāng)名忠實(shí)聽眾,并耐心的疏導(dǎo)她們。在我負(fù)責(zé)出板報(bào)時(shí),有時(shí)為了一個(gè)細(xì)節(jié),我寧可晚些回家吃飯,也必須把它辦好。每次輪到我值日時(shí),總是第一個(gè)打掃,并積極幫其他同學(xué)掃,每天都積極地擦黑板。尤其是在學(xué)校組織的“彎彎腰”活動(dòng)中,每當(dāng)看到地上有紙片,不管是否自己的轄區(qū),我總是彎腰撿起,然后扔進(jìn)垃圾桶。
即如走出校園,我也總是時(shí)時(shí)處處以一個(gè)中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)的來(lái)規(guī)范和要求自己。講文明,講禮貌,遵守社會(huì)公德,堅(jiān)決杜絕沾染社會(huì)不良習(xí)氣。
回到家中,除了自覺完成老師布置的作業(yè),我總是盡量力所能及的幫助父母做家務(wù)。我會(huì)在父母勞累之時(shí),捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。閑暇時(shí),還給父母講幾個(gè)小笑話讓父母輕松一下。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛,這世界會(huì)變成美好的人間。去年發(fā)生的震驚中外的5.12汶川大地震,那么多的房屋轟然毀于一旦,那么多的人們流離失所,那么多的'生命被無(wú)情吞噬,那么多和我們一樣的孩子……雖然我的家庭也并不富裕,雖然我沒(méi)有太多的金錢,但我有一份純真的愛心。我不但積極參與學(xué)校組織的募捐活動(dòng),還動(dòng)員父母一起前后共參加十幾次大型獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
在解放軍展開搶救活動(dòng)的那幾天里,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都要上網(wǎng)查看災(zāi)區(qū)的消息。為每一位脫險(xiǎn)的幸存者祝福,為每一位遇難者默默地致哀……
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯提高,雖然也感覺自己正在日趨成熟,但我更加清楚的知道,作為一個(gè)未來(lái)的建設(shè)者,我的路還很漫長(zhǎng),任務(wù)還很艱巨。為了家長(zhǎng)殷切的期盼,為了老師辛勤的付出,為了祖國(guó)美好的明天,在未來(lái)的日子里,我會(huì)更加的努力!
美德少年先進(jìn)事跡11
xx,男,漢族,少先隊(duì)員,xx小學(xué)五(2)班學(xué)生,他曾擔(dān)任過(guò)停前鎮(zhèn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部中隊(duì)長(zhǎng)、班級(jí)班長(zhǎng)等職務(wù),在任職期間盡心盡責(zé),處處為老師分憂,團(tuán)結(jié)同學(xué)。自入校以來(lái),他在各方面表現(xiàn)突出,曾獲停前鎮(zhèn)“十佳少年”和“三好學(xué)生”等稱號(hào),多次被校評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。他不僅在學(xué)校表現(xiàn)優(yōu)秀在家里和社會(huì)中他也一直追求三心“愛心、熱心、真心”,學(xué)習(xí)、工作和生活上他要求自己選擇優(yōu)秀、追求卓越!他相信付出不僅僅是艱辛更是愛心,辛苦不僅僅是過(guò)程更是享受,在他的人生的征程里只有“我付出我快樂(lè)”!
xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn),積極參加各項(xiàng)活動(dòng)并取得了佳績(jī),成績(jī)和能力突出,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。他不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)他都積極參加。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下,在父母的疼愛和自身的努力下,xx同學(xué)一直都很優(yōu)秀,他全面發(fā)展,時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力,F(xiàn)將他的事跡概括如下:
勤奮好學(xué),刻苦進(jìn)取
在學(xué)校,xx同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成;課堂上總能聽到他獨(dú)特的見解,是大家公認(rèn)的.“領(lǐng)頭雁”。作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在知識(shí)的海洋里,他是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。他專心學(xué)習(xí),勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流,從中獲益匪淺。他堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志,這對(duì)于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助,成績(jī)不斷提高。
懂得感恩,深受愛戴
xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
他尊敬師長(zhǎng),發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到他親切的“老師,您好!”他說(shuō)是老師給予了他知識(shí),幫助他成長(zhǎng);是家長(zhǎng)的殷切希望讓他快樂(lè)成長(zhǎng),沒(méi)有老師和家長(zhǎng)的辛勤付出,就沒(méi)有他所取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師和家長(zhǎng)是他奮斗的動(dòng)力。他關(guān)心同學(xué),從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人,學(xué)習(xí)上幫助同學(xué)解答難題,他以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。進(jìn)入五年級(jí),短短的一周時(shí)間中,xx同學(xué)已經(jīng)在班級(jí)中樹立了良好的口碑,同學(xué)們一致推選他擔(dān)任班級(jí)的班長(zhǎng)。
工作積極,富有熱情
從進(jìn)小學(xué)起,xx同學(xué)就擔(dān)任了班長(zhǎng),在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在工作中,講求方法,不僅帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任,同學(xué)的喜愛。進(jìn)入五年級(jí)后,同學(xué)們又一致推選他為班級(jí)的班長(zhǎng)。
作為一班之長(zhǎng),他處處起模范帶頭作用,工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)于律己,是老師的好幫手。他還常常幫助同學(xué)解答疑難,解決困難,是同學(xué)們的好伙伴。他從不與人斤斤計(jì)較,總是以一顆寬容的心對(duì)待別人;無(wú)論誰(shuí)有困難,他都會(huì)伸出援助之手。
全面發(fā)展,素質(zhì)優(yōu)良
xx同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的情況下,還積極參加多種比賽,全面發(fā)展,在校期間多次參加學(xué)校組織的各類比賽,給評(píng)委老師們留下了深刻印象。還曾打破校男子50m跑記錄。
在他自己不斷的努力下,他已取得了讓人滿意的成績(jī),為他今后的學(xué)習(xí),構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
總之,何江建同學(xué)開朗自信、樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)異、嚴(yán)格以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己,不懈努力。我們相信,xx沐浴著燦爛的陽(yáng)光,他的刻苦好學(xué),擁有一顆感恩之心,一定會(huì)使他成為一名優(yōu)秀的有用之人。
美德少年先進(jìn)事跡12
潘飛宇,男,十歲,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(七)班學(xué)生,少先隊(duì)員,班上數(shù)學(xué)課代表。他具有良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。
學(xué)習(xí)勤奮。他從一年級(jí)到現(xiàn)在,成績(jī)一直在班級(jí)名列前茅。勤于動(dòng)腦,喜歡拼裝模型,喜歡問(wèn)為什么。愛好閱讀,童話故事、歷史知識(shí)、自然科學(xué),都能讀得津津有味。年年被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。
當(dāng)好表率。他熱愛勞動(dòng),在公共場(chǎng)所主動(dòng)拾撿果皮紙屑,遵守并弘揚(yáng)社會(huì)公德。在班上,帶頭完成好學(xué)校和老師布置的任務(wù)。尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,得到老師和同學(xué)們的好評(píng)。
助人為樂(lè)。他有一顆真誠(chéng)的愛心,看見同學(xué)的東西掉了,主動(dòng)幫助撿起來(lái),看到同學(xué)沒(méi)帶文具主動(dòng)借給他。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,積極給予幫助,遇到難題只要自己弄懂了,就毫不保留地講給同學(xué)聽。他不光是對(duì)待同學(xué)有愛心。有一次坐爸爸的摩托車上街,看到一個(gè)小男孩像是走失的'樣子。爸爸的摩托車已行走有一段路程,他執(zhí)意要爸爸返回,追上小男孩,問(wèn)個(gè)究竟。當(dāng)?shù)弥∧泻⒄诮辜钡却胰耍冒职值氖謾C(jī)撥通了小男孩家人電話,說(shuō)出孩子的具體位置,讓他的家人能夠以最短的時(shí)間找到孩子,當(dāng)孩子的家長(zhǎng)向他表示謝意時(shí),他連聲說(shuō):不用謝,這是少選隊(duì)員應(yīng)該做的。每次坐公交車只要遇到老人或者需要座位的人,他都是主動(dòng)讓坐。
孝敬父母。他是一個(gè)懂事的孩子,從不問(wèn)父母多要零用錢。父母下班回到家里,他會(huì)主動(dòng)的為父母倒上一杯茶水,從小只要是自己的事都學(xué)會(huì)自己做。經(jīng)常幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,收拾衣物。爸爸、媽媽的工作都很忙,放學(xué)后他經(jīng)常一人在家,回家第一件事是完成好家庭作業(yè),學(xué)習(xí)任務(wù)從不用爸爸媽媽操心。對(duì)待鄰居,他很有禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
興趣廣泛。學(xué)習(xí)上,他有一股可貴的鉆勁和韌勁。他追求全面發(fā)展,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,還特別喜歡看書、體育鍛煉。樂(lè)意參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng),假期喜歡邀上伙伴一起登山、參加球類活動(dòng)。
書記勉勵(lì)全國(guó)廣大青少年,“要志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓青春在時(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩!彼徊讲降爻@個(gè)目標(biāo)前進(jìn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,成長(zhǎng)為祖國(guó)有用的人才。
美德少年先進(jìn)事跡13
張xx,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級(jí)的一名學(xué)生。任班級(jí)的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表?yè)P(yáng)。
她有一顆真誠(chéng)的心靈,她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)親人她是一個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂(lè)融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于困難同學(xué),總是樂(lè)于伸出援助的小手,真誠(chéng)奉獻(xiàn)。在社會(huì)中,她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對(duì)生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長(zhǎng)輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)觀向上的陽(yáng)光少年。
美德少年先進(jìn)事跡14
今天,我在中國(guó)文明網(wǎng)上瀏覽了全國(guó)文明美德少年袁康植的優(yōu)秀事跡,感觸頗深。年僅13歲的袁康植,不但是個(gè)孝順感恩的好孩子,而且是個(gè)熱心公益的小天使,六年來(lái)他用自己的壓歲錢為汶川地震、貧困地區(qū)小朋友等捐款及不計(jì)其數(shù)的學(xué)習(xí)用品、衣物等。他用自己的行動(dòng)踐行著自己的諾言,實(shí)踐著自己的感恩、責(zé)任和愛心。
在學(xué)校里,袁康植有一付熱心腸。用他的愛心去關(guān)心幫助更多的人,并帶動(dòng)更多的人關(guān)心幫助別人,讓愛的芬芳傳播開去,彌漫開來(lái),讓整個(gè)世界充滿溫暖愛!
在家里,袁康植是個(gè)孝順感恩的孩子。父母忙碌的工作,有時(shí)無(wú)暇顧及家庭,懂事的'他常常燒好熱氣騰騰的飯菜等候父母下班回來(lái)。
在鄰里,袁康植是個(gè)熱心公益的小天使。他的家并不富裕,但他總是把省吃儉用的錢積攢下來(lái)用于慈善和公益活動(dòng)。
愛的傳遞已埋在袁康植的心里,他正在用實(shí)際行動(dòng)澆灌出孝老愛親傳統(tǒng)文明美德之花,成為新時(shí)期少年的好榜樣。
看了袁康植的事跡,我的內(nèi)心感慨萬(wàn)千,久久不能平靜,這位小哥哥用他的一言一行,讓我們看到了什么叫做美德少年。在現(xiàn)實(shí)生活中我真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí),因?yàn)槲颐總(gè)月還嫌?jì)寢尳o的零花錢不夠用,真的是太不應(yīng)該了。有些時(shí)候,在父母的面前我有些沒(méi)大沒(méi)小了,父母生我們養(yǎng)我們也不容易,我們有時(shí)應(yīng)該為他們多考略一些。袁康植哥哥的家長(zhǎng)雖然很忙碌,但他卻從不抱怨,依然一樣的孝敬父母沒(méi)有一絲不高興,這一點(diǎn)真的值得我好好學(xué)習(xí)。
另外我看了袁康植事跡以后,真的被這位小哥哥的品質(zhì)所打動(dòng),所以我決定,以后如果我有穿小了的衣服我捐給一些條件比較困難的孩子,如果我有一些舊書的話我也要把他們捐給山區(qū)里的孩子們。
以后,我要向袁康植小哥哥學(xué)習(xí),多多幫助一些生活條件比較艱苦的學(xué)生,真正的成為一名陽(yáng)光美德少年。
美德少年先進(jìn)事跡15
劉x,女,20xx年10月出生,兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生,共青團(tuán)員。
在劉x很小的時(shí)候,母親精神異常,父母離異,此后,父親常年在外打工,家里只剩劉x和年邁的爺爺。為了維持家用,爺爺支撐年邁的身體收廢品,家里所有家務(wù)都落在劉x身上。小小年紀(jì),就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而,劉x從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,這朵開在角落里的堅(jiān)強(qiáng)小花,用她的樂(lè)觀照顧著家庭,用她的堅(jiān)持守望著夢(mèng)想。從小就沒(méi)有母親的相伴,每天掃地、做飯,面對(duì)生活的艱難,從不抱怨。堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂(lè)觀的`劉x,孝敬長(zhǎng)輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽(yáng)光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)馳逐。
懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)15歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識(shí)海洋中暢游,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
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