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  • 我的夢(mèng)想主題演講稿

    時(shí)間:2024-05-17 19:10:59 煒玲 演講與口才 我要投稿

    我的夢(mèng)想主題演講稿(通用20篇)

      使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想主題演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的夢(mèng)想主題演講稿(通用20篇)

      我的夢(mèng)想主題演講稿 1

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      在賣火柴小女孩眼里,夢(mèng)想是飄香的烤鵝,是奶奶溫暖的雙臂。在鄧亞萍眼里,夢(mèng)想是堅(jiān)持心中永不服輸?shù)男拍,只要你肯努力,就一定能夠成功。在雜交水稻之父袁隆平的眼里,夢(mèng)想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高,穗子像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)得一串串”,夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng)造。在“千手觀音”邰麗華的眼里,夢(mèng)想是聾人可以“聽(tīng)”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”,夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

      夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

      我,有一個(gè)不變的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名老師。老師,在我看來(lái)是幸福的,因?yàn)榭梢钥粗瑢W(xué)們一天一天的變化,從一個(gè)不懂事的小孩,變成一個(gè)懂事的少年,那是多么神奇啊!我一直在盼望,我也可以這樣。

      少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),在這片偉大的土地上蘊(yùn)育著千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏和奮斗的`人,他們把自己的夢(mèng)想同中國(guó)的夢(mèng)想結(jié)合在一起。

      而我,至少有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)目標(biāo)。有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直努力下去,永不放棄。有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)再迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。

      夢(mèng)想是一面旗幟,它一直飄揚(yáng)在你心靈深處,指著你前向的方向,你感受到了嗎?

      青春有夢(mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。

      我的演講完畢,謝謝大家。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 2

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      我的夢(mèng)想是在海邊買一座房子。有門(mén)有窗,也有寬大的床,隨著簌簌的海風(fēng)卷起的是悠然而起的白色窗簾;我的夢(mèng)想是在法國(guó)或瑞士或加拿大的一個(gè)角落里有圍繞我房子的一大—片綠地,綠地后也許就是一片茂密的化不開(kāi)的原始森林;冬天積雪皚皚,我們可以滑雪;秋天紅葉荏苒我們可以欣賞;潺潺的流水沿著平原汩汩流淌,蕩漾著夕陽(yáng)金色的閃光;我的夢(mèng)想啊,就是找一個(gè)生活氣息濃厚的老公可以依偎,在冬天的夜里披著毛毯,守著壁爐,聽(tīng)他靜靜的讀詩(shī);我的夢(mèng)想啊,就是有個(gè)活潑的小調(diào)皮盤(pán)繞膝頭沒(méi)事的時(shí)候纏著我出去散步,還要講故事;我的夢(mèng)想就是看到年過(guò)花甲的父母親守著一堆兒女是那眼角里透出的溫馨的喜悅;我的夢(mèng)想便是走遍 大江南北海內(nèi)外看罷八方風(fēng)光;我的夢(mèng)想便是仗劍走天涯,俠肝義膽挺立江湖;

      我的夢(mèng)想好多啊,如果不是你來(lái)提醒我我都差點(diǎn)把它遺忘在某個(gè)角落。為了美化我的門(mén)與窗,為了睡在我的寬大舒適的床,為了人前得體美麗的衣裝,為了實(shí)現(xiàn)我的這些卑微美麗的夢(mèng)想,我想該努力了;我必須以自己的勤勞填補(bǔ)業(yè)余的空隙我想做一名山區(qū)教師。

      寒風(fēng)里,孩子們穿著涼鞋奔跑;午餐時(shí)間,孩子們蹲在泥地上吃飯,一盆咸菜和一盆青菜湯就是考試期間的“營(yíng)養(yǎng)午餐”;一間教室僅靠一個(gè)燈泡照明,宿舍地上,幾條薄棉被就是地鋪;看見(jiàn)新書(shū),孩子們伸出黑乎乎的小手,小心翼翼,生怕弄臟了雪白的書(shū)頁(yè)······這就是我們協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校的家長(zhǎng)用鏡頭記錄下的“云南省雙江縣滾崗?fù)晷W(xué)”的第一眼辛酸?粗掌虾⒆觽兗冋娴男δ樅兔髁恋难凵,我真想快快長(zhǎng)大,成為一名山區(qū)教師,幫助他們走出大山,建設(shè)大山。

      我要讓孩子們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,要讓他們有一間可以遮風(fēng)擋雨的食堂,天天都能吃上美味佳肴;我要給他們一個(gè)溫暖舒適的宿舍,天天晚上都能沉浸在甜美的夢(mèng)中;我要看到他們?cè)趫D書(shū)館里“貪婪”地汲取知識(shí);我要聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲飛出窗明幾凈的'教室······

      我會(huì)傳授我所有的知識(shí)。語(yǔ)文課上,我教會(huì)孩子們用優(yōu)美、抒情的語(yǔ)句描繪祖國(guó)的山河大地;數(shù)學(xué)課上,我教會(huì)他們思考方法,讓他們有機(jī)會(huì)參加“奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽”;我還要教會(huì)孩子們用英語(yǔ)講述大山的美,描繪家鄉(xiāng)的未來(lái)……

      最后,我要成為孩子們最貼心的朋友。他們和我在課余時(shí)間嬉戲,我和他們一起玩“貼膏藥”、“老鷹捉小雞”、“老車夫拉農(nóng)車”等游戲。我會(huì)跟孩子們聊聊他們的心事,他們的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱……

      多少次在夢(mèng)里,我的眼前浮現(xiàn)孩子們那美麗的笑容和期盼的神情。為了實(shí)現(xiàn)我的愿望,從現(xiàn)在起我一定努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),讓我的羽翼變得硬朗、豐滿,最終以優(yōu)異的成績(jī)走出校園,走進(jìn)大山,走進(jìn)孩子們的心田。

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。

      小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。

      忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒(méi)有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。

      今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,為著光明的未來(lái)而努力。

      夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。試問(wèn),我們?cè)谧耐瑢W(xué)們,誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。

      有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中,我們是在成長(zhǎng)。

      它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 3

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

      大家好!

      今天我演講的題目是《超越自己,放飛夢(mèng)想》!

      我們都曾有過(guò)夢(mèng)想,有過(guò)美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天上的星星,又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

      夢(mèng)想,似乎深不可測(cè),但卻近在咫尺。我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自己,去追逐心中的夢(mèng)想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒(méi)有挫折的失意,世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,超越自己,激情迸發(fā)。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

      海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。 然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)。是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

      我們的夢(mèng)想,是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念,是一份對(duì)自己未來(lái)與生命的責(zé)任。也許,是二十歲的豪情壯志;也許,是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月

      充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

      親愛(ài)的朋友們,回眸自己的一路成長(zhǎng),還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡?

      為了修身養(yǎng)性,母親讓我6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法;因?yàn)檫沒(méi)斷奶就會(huì)說(shuō)話,母親又?jǐn)喽宋矣姓Z(yǔ)言天賦,從小安排大量的語(yǔ)言訓(xùn)練;又因?yàn)槟赣H年輕時(shí)的“作家夢(mèng)”,我從8歲開(kāi)始接受正規(guī)的.寫(xiě)作輔導(dǎo)......就像一塊機(jī)械的海綿,瘋狂的吸收那些陌生的課業(yè)知識(shí),外語(yǔ)課、電腦課、家政財(cái)經(jīng)課.....凡是母親認(rèn)為應(yīng)該要學(xué)的,那就是我的義務(wù)。

      是的,我的夢(mèng)想。一份從一而終的守望……從第一次發(fā)表文章開(kāi)始憧憬文字世界,堅(jiān)守心底的渴望。

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就

      生命的激情,勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想

      無(wú)論是你,是他,還是我,當(dāng)我們走進(jìn)這個(gè)紛繁的世界時(shí),心中都藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想,我們立下堅(jiān)定的信念,我們有著不屈的意志和不懈的努力。

      當(dāng)我們走上自己的夢(mèng)想之路時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己的夢(mèng)想之路又是那么的艱難,那么的遙遠(yuǎn)。在廣袤的市場(chǎng)上我們能感受到施展才華的寬廣舞臺(tái),然而,異鄉(xiāng)的舉目無(wú)親,讓我們茫然而不知所措;初來(lái)乍到的無(wú)知,讓我們深深的感受著這個(gè)社會(huì)舞臺(tái)的多姿與無(wú)奈;開(kāi)發(fā)市場(chǎng)的艱辛,也讓我們真正感受到了什么才是銷售。

      所有的一切,就是因?yàn)槲覀儞碛兄鴫?mèng)想,有著不屈的意志,有著堅(jiān)定的信念!我們絕不會(huì)放棄,更不會(huì)拋棄,因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng),有著自己一個(gè)美好的夢(mèng),而這個(gè)夢(mèng)是需要堅(jiān)韌和不懈的努力。

      我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想已經(jīng)開(kāi)始上路,已經(jīng)走在路上,在這個(gè)路上將有更多的溝壑與荊棘在等待著我們,也有著更大的收獲在等著我們。

      放飛你的夢(mèng)想,讓我們用堅(jiān)定的信心,滿腹的豪情,永不退縮的信念,去迎接挑戰(zhàn),超越自己!

      謝謝大家!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 4

    親愛(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師:

      大家好!

      想必,每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,或是成為一位白衣天使,一位教書(shū)育人的園丁,又或是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士……但每個(gè)人的心中,都會(huì)有自己的夢(mèng)想。

      人們常說(shuō)的“夢(mèng)想之路”,它不僅僅是一條路,更是一個(gè)過(guò)程,是一個(gè)為了遠(yuǎn)方而努力奮斗的.過(guò)程!皦(mèng)想”,它不是夢(mèng),更不是空想,而是一個(gè)付出了巨大努力才有可能達(dá)到的目標(biāo)。

      我的夢(mèng)想,便是在將來(lái)成為一位漫畫(huà)家。每天做著自己所喜愛(ài)的事,用畫(huà)筆記錄生活,勾勒出生活中的小美好。夢(mèng)想于我們而言,或者沒(méi)有多么高級(jí),又或是多么矚目,但那一定是你所喜愛(ài),所期望的,也是你愿意拼盡一切而達(dá)到的。

      還記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我遇到了她。盡管到現(xiàn)在也未曾知曉她的姓名,也沒(méi)有再遇到過(guò)她。她拿出了幾張畫(huà),笑著問(wèn)我:“喜歡嗎?”看著紙上華麗生動(dòng)的人物,點(diǎn)了點(diǎn)頭。她將這幾張畫(huà)送予了我,又拿出一本《知音漫客》,一并給了我。

      從此,我便認(rèn)識(shí)了動(dòng)漫,進(jìn)入了二次元的世界,不由自主地愛(ài)上了它。而在看了《暴走鄰家》之后,更讓我堅(jiān)定了要成為漫畫(huà)家的夢(mèng)想。書(shū)中的主角張小菲是一位平凡的初中生,她從小就有成為漫畫(huà)家的夢(mèng)想,在她隔壁搬來(lái)了新鄰居后,她便向燭天、庶嵐等人學(xué)習(xí)。盡管一路上磕磕絆絆,但她卻從未想過(guò)要放棄。

      “世界上想成為漫畫(huà)家的人千千萬(wàn)萬(wàn),如果你不付出比別人多幾倍的努力,那那個(gè)人憑什么是你!边@是燭天對(duì)小菲說(shuō)過(guò)的一句句,也是我至今印象最深刻的一句話。

      是啊,有夢(mèng)想的人那么多,如果你不努力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,憑什么是你?讓我們一起努力,一起為了我們的夢(mèng)想而努力。愿我們的夢(mèng)想,有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)!

      謝謝大家!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 5

    同學(xué)們:

      你們好!

      因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚(yú)才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想,實(shí)現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。

      無(wú)論你多么意氣風(fēng)發(fā);無(wú)論你多么足智多謀;無(wú)論你花費(fèi)了多大的心血;如果沒(méi)有理想,就會(huì)失去了方向,我們將會(huì)迷茫,然后漸漸喪失斗志,最終埋沒(méi)在歷史的硝煙中。唯有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的理想,并為之奮斗,我們才能開(kāi)創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。

      同學(xué)們,理想,是我們對(duì)未來(lái)的向往;理想,是我們對(duì)未來(lái)的.希望;理想,是我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬。一輩子的理想、一個(gè)階段的理想、一年的理想、一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。此時(shí)此刻,你是否已經(jīng)為自己定下了遠(yuǎn)大的理想,并為之付諸行動(dòng)了呢?

      環(huán)看古今中外,歷史的漫漫長(zhǎng)河中,多少偉人的崇高理想仍激勵(lì)著一代又一代的中華兒女。馬丁·路德·金,為了解放黑奴,為了擺脫束縛人民的枷鎖拯救人民于水生火熱之中。他毅然奔走于追求民主的道路。終于他夢(mèng)想成真,將幸福的種子播散在人間。

      理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。

      實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。讓我們?yōu)橹床。不?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 6

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      如果有人問(wèn)你,現(xiàn)在有科學(xué)家、音樂(lè)家、作家、醫(yī)生等多個(gè)工作項(xiàng)目,你會(huì)選擇哪一個(gè)?

      似乎很難做出選擇。

      如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不猶豫地回答:"我會(huì)選擇耳科醫(yī)生。"

      耳科醫(yī)生!我聽(tīng)到有人感嘆,奇怪了。有這么多個(gè)工作項(xiàng)目,你為什么要選擇耳科醫(yī)生?

      也許你不知道一個(gè)耳聾的人是多么痛苦。你肯定會(huì)問(wèn),難道你又知道嗎?

      記得那幾天,都是細(xì)雨綿綿。我到書(shū)店里去看書(shū)。突然,一個(gè)熱鬧非凡的門(mén)市角落引起了我的注意。我擠進(jìn)去,看到一對(duì)母女,聽(tīng)別人說(shuō),才知道那個(gè)拉著她母親的手跟我同齡的小女孩是一個(gè)聾啞女孩。那個(gè)聾啞女孩和她媽媽因?yàn)椴粫?huì)打手語(yǔ),她們只能用筆把想說(shuō)的.話寫(xiě)在紙上,然后交換給對(duì)方看。

      她們這一舉動(dòng)突然喚起了我的理想:當(dāng)一名專門(mén)治療聾啞人的醫(yī)生。

      當(dāng)天下午,我回去后,作在沙發(fā)上。突然,奇跡出現(xiàn)了。

      我來(lái)到了20xx年后的今天。那時(shí),我已經(jīng)是一名聾啞醫(yī)生,我正穿著白大褂在手術(shù)室里給病人治病:我先讓病人身體全身麻醉,然后用一種特殊治療方法,將耳神經(jīng)與感應(yīng)神經(jīng)連接起來(lái)。

      當(dāng)一個(gè)個(gè)聾啞病人治愈時(shí),他們都來(lái)到我面前,來(lái)感謝我。我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,這是我的職責(zé)。”

      最后,我也在人們的談笑中微笑著。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 7

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      我是xx班的xx。

      夢(mèng)想如鉆石般閃耀;如天使般純潔;如皇冠般高貴。夢(mèng)想能使你的人生增添許多光彩,使你的人生不再是一張白花花的紙:夢(mèng)想是你在錄里追逐他的同時(shí),令你明白許多道理;無(wú)論你想的如何,我們都要付出心血,經(jīng)過(guò)酸甜苦辣咸才能達(dá)到我們的夢(mèng)想。

      而我的夢(mèng)想則是在長(zhǎng)大后做一位科學(xué)家。而我為什么想要做一名科學(xué)家呢?那是因?yàn)樾r(shí)候經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)起諸如愛(ài)因斯坦、霍金等科學(xué)大腕的故事,在這種環(huán)境的熏陶下我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      眾所周知,我國(guó)古代在科學(xué)創(chuàng)興領(lǐng)域一直領(lǐng)先全球,但到了近代,由于長(zhǎng)期的閉關(guān)鎖國(guó)和思想控制,我國(guó)的教育事業(yè)和科創(chuàng)領(lǐng)域一直毫無(wú)起色,別西方超越。跟是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后,我國(guó)由于科技落后,方式落后,裝備落后,致使我國(guó)處處挨打,只得簽訂不平等條約茍活。所以,科技就是一個(gè)強(qiáng)國(guó)之后盾,而這個(gè)后盾硬不硬就要看科學(xué)家了。如果有朝一日我能站在巨人的肩膀上,在成就自己的.同時(shí),也要為祖國(guó)的復(fù)興和富強(qiáng)盡自己的綿薄之力。

      但是祖國(guó)的科學(xué)家是要有實(shí)力的科學(xué)家不是一個(gè)花架子,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要敢于思考、敢于探索、敢于實(shí)踐、敢于與權(quán)威作斗爭(zhēng)。努力并盡自己所能成為一個(gè)自己滿意、祖國(guó)需要社會(huì)要求的高素質(zhì)人才,一位合格的科學(xué)家。

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 8

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      夢(mèng)想,是激勵(lì)人們前進(jìn)的動(dòng)力。她是偉大的,因?yàn)樗軌蜃屓藗冋业狡谕c信心,努力的去奮斗,而不被困難所打倒,一步步邁向成功。意大利著名政治家馬志尼以往說(shuō)過(guò):“青年人啊,熱愛(ài)夢(mèng)想吧,崇敬夢(mèng)想吧。夢(mèng)想是上帝的語(yǔ)言。高于一切國(guó)家和全人類的,是精神的王國(guó),是靈魂的故鄉(xiāng)!钡拇_,夢(mèng)想就是這樣神圣。在整個(gè)世界,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,教師、明星、總裁、畫(huà)家、主持人……他們都在拼命的奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我,也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)記者,說(shuō)起我這個(gè)夢(mèng)想,還有一段經(jīng)歷呢!

      那是我上六年級(jí)的'時(shí)候,李教師叫我和幾個(gè)同學(xué)去采訪校長(zhǎng),來(lái)完成我們這一次的實(shí)踐活動(dòng),我十分緊張,因?yàn)槲业哪懽硬皇呛艽,可是我鼓起勇氣,還是與校長(zhǎng)進(jìn)行了應(yīng)對(duì)面的交流。自那以后,我便覺(jué)得自己不僅僅膽量變大了許多,并且也喜歡上了這個(gè)職業(yè),因?yàn)槲颐靼姿屛叶昧艘粋(gè)人做任何事,都要戰(zhàn)勝自己的道理。

      如果經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,當(dāng)上了記者。那我必須會(huì)不負(fù)眾望,負(fù)起職責(zé),完成自己的使命,把整個(gè)世界的任何一個(gè)有意義的消息都告訴給人們,讓人們對(duì)世界有一個(gè)新的了解和認(rèn)識(shí),如果哪一個(gè)種族、國(guó)家、地區(qū)有難,我也會(huì)把它經(jīng)過(guò)報(bào)道的形式讓人們?nèi)リP(guān)愛(ài)這個(gè)地方,安慰居住在那里的人們。

      雖然我的夢(mèng)想十分完美,會(huì)遇到許多困難,但我會(huì)堅(jiān)持,我會(huì)努力,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),正如紀(jì)伯倫所說(shuō)“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的,最渺小的人,而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。”

      我的夢(mèng)想主題演講稿 9

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好!

      人們常說(shuō):有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)?墒菈(mèng)想是什么呢?有人說(shuō),它就像一顆種子,只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開(kāi)花結(jié)果。相反,所有的夢(mèng)想都一樣,如果不付出實(shí)際行動(dòng),那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。

      而我的夢(mèng)想,是什么呢?記得在小時(shí)候,熱愛(ài)演戲的我曾立志成為一名受愛(ài)戴的演員,在xx看了新笑傲江湖后中的林平之,我就迷上了。

      我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過(guò)哪個(gè)角色的一生,隨著時(shí)間的.流逝我的夢(mèng)想依然沒(méi)有改變。于是,在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí),我也開(kāi)始了準(zhǔn)備這些.不論什么時(shí)候,都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求,我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快,我一直在堅(jiān)持練習(xí),在最辛苦的時(shí)候,我就不斷的告訴自己:只要堅(jiān)持,我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)!

      當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力,在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的年紀(jì),可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了,在一次課上老師不是提問(wèn)我,而我自己主動(dòng)舉手,很緊張,因?yàn)楹芫脹](méi)有起來(lái)發(fā)言,心里特別緊張,害怕說(shuō)錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我,當(dāng)我說(shuō)完答案之后,老師居然還要我說(shuō)出理由,我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的,我說(shuō)完理由做坐下之后,感覺(jué)自己臉特別紅,我詢問(wèn)我的同桌:“你看看我的臉是不是特別紅。“他說(shuō):“沒(méi)有,沒(méi)有那么紅,看不出來(lái)你發(fā)燒了!

      我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽(tīng),所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間,我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí),我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲,現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的,但我相信只要我持之以恒,我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂,堅(jiān)持就是勝利,不是嗎?

      當(dāng)我每一次練歌,我都拿出自己最好的狀態(tài):眉毛抬起,眼睛炯炯有神,時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí),常常占用我的上課時(shí)間,本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了,成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_(kāi)始監(jiān)視我,大人總是不理解我,可我沒(méi)有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的,今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。

      也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石,但我對(duì)自己有信心,我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn).夢(mèng)想,不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的,夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯,加油!我的年少為了夢(mèng)想奮斗!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 10

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

      小時(shí)候,我曾有過(guò)無(wú)數(shù)美好的夢(mèng)想。無(wú)論是當(dāng)飛行員還是當(dāng)醫(yī)生,無(wú)論這些夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),它們成為了我生命旅程中最美好的點(diǎn)綴。我要努力讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我要成為最勤奮最堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)人!

      如今我的夢(mèng)想是當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師。看似很沒(méi)出息的夢(mèng)想?yún)s一直得到爸媽的支持。在書(shū)籍和玩具的陪伴下,我快樂(lè)幸福地成長(zhǎng)著。我最喜歡拼裝、改裝玩具。我把玩具歸類、反復(fù)改裝,讓它們?cè)谖异`動(dòng)的手指下變成各種造型的飛機(jī)、輪船、汽車。很多時(shí)間我都陶醉在自己改裝設(shè)計(jì)的各種玩具中不能自拔。家中的兩個(gè)沙發(fā)和沙發(fā)附近的地盤(pán)全被我的各種玩具占領(lǐng)。學(xué)習(xí)勞累時(shí)、心情不佳時(shí)、需要靈感時(shí),那里就是我的天堂,玩具就是我親密的伴侶。我的喜怒哀樂(lè)總和玩具有關(guān),它們帶給我無(wú)數(shù)美好的`童年回憶。

      我要當(dāng)一名玩具設(shè)計(jì)師,我要讓我設(shè)計(jì)出的玩具與眾不同,我要讓它們給更多的小朋友帶來(lái)快樂(lè),讓他們自信、開(kāi)心、幸福地成長(zhǎng)。我不會(huì)把設(shè)計(jì)玩具當(dāng)成賺錢(qián)的工具,因?yàn)橥婢咴O(shè)計(jì)也是一門(mén)藝術(shù)。我要揣摩孩童的內(nèi)心,走進(jìn)他們的世界,讓他們?cè)谕婢咧袩o(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng),讓他們的童年五彩斑斕,讓他們?cè)谕婢叩氖澜缰锌吹秸妗⒖吹缴、看到?那時(shí),我會(huì)為自己是孩子們的偶像而榮幸。

      要當(dāng)好一名玩具設(shè)計(jì)師,必須有變通思維、邏輯思維、立體思維,美術(shù)思維,所以我要把每一個(gè)科目都學(xué)好,就像萬(wàn)丈高樓從地起。我要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我要腳踏實(shí)地,我要鍥而不舍,用汗水、用淚水證明我的夢(mèng)想不是亂想、不是空想!

      為夢(mèng)想,做一個(gè)勤奮堅(jiān)強(qiáng)的巴蜀人!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 11

    尊敬的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的空中小姐。

      空中小姐可以乘坐飛機(jī)到全國(guó)各地、環(huán)游全世界,可以到北京看天安門(mén),登上雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城,到上海看東方明珠塔、到日本看櫻花、到韓國(guó)看大長(zhǎng)今的故鄉(xiāng)……

      寒假,媽媽帶我去北京旅游,我終于坐上飛機(jī),第一次接觸我羨慕已久的空中小姐,她們穿著漂亮的制服,個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得很漂亮,熱情大方、彬彬有禮地招呼著旅客們,有的還用流利的外語(yǔ)與外國(guó)人交談。

      在空中小姐的.細(xì)心照顧下,我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),我夢(mèng)見(jiàn)了自己成為了一名空中小姐,踏上最新式的波音飛機(jī),用流利的英語(yǔ)向外國(guó)朋友介紹我們美麗的祖國(guó)山河,飛機(jī)開(kāi)往上海——我的老家,我繪聲繪色地講述亞洲第一塔——東方明珠、世紀(jì)公園、上海新天地,他們聽(tīng)得津津有味。由于我的優(yōu)質(zhì)服務(wù),得到了游客們的贊譽(yù),上海浦東機(jī)場(chǎng)到了,一位位來(lái)自五洲四海的游客用微笑與我道別,我開(kāi)心極了。

      “北京到了!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒,使我從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí),但我依然回味著我當(dāng)空中小姐的樂(lè)趣,回味著我那口流利的英語(yǔ)。我把夢(mèng)告訴了媽媽,我問(wèn):“怎樣才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)美好的夢(mèng)想呢?”媽媽說(shuō):“只要你努力學(xué)習(xí),一定會(huì)夢(mèng)想成真。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 12

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,因?yàn)槲蚁氚l(fā)明一些對(duì)我們生活有用的東西。

      此刻缺水的問(wèn)題很嚴(yán)重,很多地方的'人們生活都受到了影響,因?yàn)槿彼,莊稼都無(wú)法生長(zhǎng),所以我想發(fā)明一個(gè)復(fù)制機(jī)。首先它能夠把一碗水變成一條河流,缺水的問(wèn)題就減少了;其次它還能夠把一切植物都能復(fù)制機(jī)出來(lái),因?yàn)橹参锬軌騼艋諝;它還能夠把一件家具變出很多家具來(lái),這樣就能夠少砍伐樹(shù)木了。為了使用方便,我還要把它改成聲控的。只要說(shuō)出所需要的東西,它就復(fù)制出來(lái)了。它小巧玲瓏適合隨帶,如果同學(xué)們的書(shū)本忘帶了,你就讓復(fù)制機(jī)幫忙你。如果大人們沒(méi)有帶重要文件,只要讓復(fù)制機(jī)幫忙就能夠了。復(fù)制機(jī)的作用還有許多許多,我期望這個(gè)復(fù)制機(jī)能給人們帶來(lái)幸福。

      這就是我的夢(mèng)想,你們的夢(mèng)想是什么呢?怏告訴我吧。

      人的夢(mèng)想很多,有人想做醫(yī)生,有人想做宇航員,可是,我的夢(mèng)想是想做一位平凡人。

      你們想問(wèn)我為什么要做平凡人,那我來(lái)告訴你,我本身就平凡,我不求勝還是負(fù),不求雌還是雄,只要自己歡樂(lè),可是,也不能把自己的歡樂(lè)建立在別人身上,我的夢(mèng)想和別人一樣很多,但我只想做一位平平凡凡的人你也能夠投稿,做平凡人吃喝不愁,穿戴不求,不用像官人一樣,有官規(guī),不的自由,也不用像有錢(qián)人,錢(qián)亂花,有錢(qián)不必須能賣生命。

      凡人多好啊,只要不犯法,想做什么做什么,想玩就玩,想吃就吃,想樂(lè)就樂(lè)。身命自由,官人像一位被鐵籠關(guān)住的鴿子,而平凡人呢?沒(méi)有法規(guī)和公事,自由自在,把生命歡樂(lè)的做完。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 13

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

      人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”,而且是易耗性消費(fèi),所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過(guò)隙”,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說(shuō)的就是它。

      青春,既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué),有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種溫馨的享受,有時(shí)又是一份靜靜的逍遙,有時(shí)是一份思念的遐想,有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的`憧憬。于是,詩(shī)情畫(huà)意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,就這樣自自然然

      地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

      生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,它總是青春的痕跡。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……

      年青的朋友,讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟,繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè),在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心,在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

      激揚(yáng)青春,放飛夢(mèng)想!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 14

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

      大家早上好!

      說(shuō)到大學(xué),我們應(yīng)該對(duì)未來(lái)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)?傊_立自己的目標(biāo),堅(jiān)定自己的夢(mèng)想。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō),做夢(mèng)是一件遙遠(yuǎn)的事,也可能是近在咫尺的事。然而有些人還在發(fā)呆,只想著眼前的事,今天醉了,不顧我們的未來(lái)。

      事實(shí)上,大學(xué)并不是老師安慰我們的天堂,而是另一個(gè)開(kāi)始。經(jīng)過(guò)小學(xué)的放松,初中的努力,高中的奮斗,我們通過(guò)了很多考驗(yàn),進(jìn)入了大學(xué)的門(mén)檻。高考后我們不繼續(xù)努力嗎?當(dāng)我們來(lái)到大學(xué),我們的`生活才剛剛開(kāi)始。在這里,我們之前所有的知識(shí)只是基礎(chǔ),所有的新知識(shí)都要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。難道我們付出那么多心血浪費(fèi)大學(xué)時(shí)間,混過(guò)去四年,然后為后來(lái)發(fā)生的事情發(fā)愁?

      在上大學(xué)之前,我們所有的思想都集中在如何提高成績(jī),考上大學(xué)上,但是當(dāng)我們達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,我們會(huì)不會(huì)感到空虛,沒(méi)有自己努力的方向就什么都做不了?所以,在以后的大學(xué)生活中,也要制定自己的目標(biāo),或者仔細(xì)想想,在以后的生活中,做什么樣的職業(yè)來(lái)奠定自己的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),在工作中能達(dá)到什么樣的目標(biāo)。這其實(shí)是我們的夢(mèng)想。只有有了夢(mèng)想,才有努力的方向,才有前進(jìn)的動(dòng)力,人生才會(huì)變得更有意義。

      即使我們的夢(mèng)想最終沒(méi)有完成,我們也應(yīng)該想想在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中我們得到了什么。我們?yōu)榱藟?mèng)想堅(jiān)持學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力的步伐,結(jié)交更多志同道合的朋友。我們所有的努力和堅(jiān)持都可以得到豐厚的回報(bào)。

      對(duì)我們來(lái)說(shuō),夢(mèng)是黑暗中指路的明燈。不管前方的路是泥濘還是荊棘,只要有一絲曙光,我們就什么都不怕,勇往直前;夢(mèng)想是汗水澆灌的花朵。這樣的花是堅(jiān)不可摧的,但需要一步一個(gè)腳印的汗水來(lái)澆灌。當(dāng)我們看到夢(mèng)想之花盛開(kāi)時(shí),我們會(huì)忘記努力的工作,只記得收獲的喜悅。這種美好將永遠(yuǎn)被銘記。

      在此,我要警告在座的各位同學(xué),做夢(mèng)不僅僅是說(shuō)說(shuō)玩玩。我們都經(jīng)歷過(guò)考試的辛苦,也能明白在這個(gè)過(guò)程中需要付出的每一分,可能什么都得不到。但是,如果停留在思考階段,再偉大,也只會(huì)變成幻想。

      最后,祝所有同學(xué)夢(mèng)想成真。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 15

    各位老師,同學(xué)們:

      大家下午好。

      今天我們?cè)谶@里齊聚一堂,只因?yàn)槲覀儜?zhàn)勝了苦難選擇了夢(mèng)想,摒棄了舒適和安寧選擇了艱苦和汗水,只因?yàn)槲覀兌紤汛е鴫?mèng)想,攜帶著希望。

      今天我站在這個(gè)舞臺(tái)上,并非為了參與競(jìng)選活動(dòng),而是懷著滿腔真情和實(shí)感。我沒(méi)有任何事先準(zhǔn)備,只是想表達(dá)我內(nèi)心深處一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

      從前,我曾因羨慕而夢(mèng)想有一天能像他人一樣,背起行囊,帶著希望踏上異國(guó)求學(xué)之路。然而,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差甚遠(yuǎn)時(shí),我意識(shí)到現(xiàn)實(shí)中的中國(guó)并沒(méi)有我所想象中的美好。因此,我的夢(mèng)想只能被束縛在心底,無(wú)法實(shí)現(xiàn)。直到有一天,當(dāng)我看到國(guó)外的建筑,欣賞它們的設(shè)計(jì)和理念,我開(kāi)始聯(lián)想到國(guó)內(nèi)建筑在面對(duì)自然環(huán)境時(shí)的脆弱和不堪一擊的局面。國(guó)內(nèi)的設(shè)計(jì)過(guò)于浮夸,這一刻,我再也無(wú)法抑制住眼淚。我意識(shí)到我們偉大的中華民族,卻在建筑領(lǐng)域顯得如此脆弱,理念如此陳舊。我們?nèi)绾尾拍苷驹谑澜缰畮p呢?這一刻,我沉睡的夢(mèng)想再次被喚醒,我重新夢(mèng)想著能背起行囊,帶著希望扛起屬于祖國(guó)明天的設(shè)計(jì)力量。只為了能夠肩負(fù)起我們這一代人應(yīng)盡的責(zé)任。

      從學(xué)習(xí)者到幫助教師再到班級(jí)負(fù)責(zé)人,我不斷地變化著身份,但我的夢(mèng)想從未改變。特訓(xùn)的經(jīng)歷讓我比其他人多了一份勇氣,多了一份堅(jiān)韌,多了一份拼搏,多了一份感恩。這種特訓(xùn)的生活塑造了我,使我成為一個(gè)更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和感激的人。

      人生道路上我們將面臨許多嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),唯有希望和勇氣才是人生路上最美的燈塔,才能照亮路上的荊棘與坎坷。

      那么,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了人生道路上的明燈,但我需要諸位的助力,與我攜手托起內(nèi)心的火炬,點(diǎn)亮我前行的方向。因?yàn)橘?zèng)人玫瑰,自有余香,我相信在幫助我的同時(shí)也能幫助到你們自己,讓我們共同努力,共享這個(gè)世界的美好!

      也許明天的成就,也許祖國(guó)的未來(lái)就在我們的肩上。所以,從今天開(kāi)始,無(wú)論跌倒多少次,我都要勇敢地爬起來(lái),拍拍身上的泥土。我要為那些一直溫暖、幫助、鼓勵(lì)并支持我的'人們而努力。同時(shí),也要為那些曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想,并為之奮斗、拼搏、流淚的人們而努力。

      在這里,我想向你們表達(dá)我的感激之情。感謝你們?yōu)槲姨峁┝艘粋(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),也感謝你們給我一個(gè)分享希望和夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

      青春不僅僅是一聲聲的贊美,她更擁有著為之奮斗的使命。這是我的青春我的夢(mèng)想。

      我叫肖偉,八班班主任。一個(gè)懷揣著夢(mèng)想并為之奮斗的熱血青年。希望大家投我一票幫助我也幫助你實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

      謝謝!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 16

    同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

      鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息、玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的'實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 17

    敬愛(ài)的老師。親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

      鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是當(dāng)一長(zhǎng)。

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校環(huán)境一定很美麗。學(xué)校里有清清的池塘,池塘里種著許多的荷花,有粉紅色的,有淡白色的,好看極了。還會(huì)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,小溪周圍有草坪,長(zhǎng)著綠綠的小草,還有盛開(kāi)的'野花。同學(xué)們下課了可以在這里休息。玩耍。我想他們一定會(huì)很喜歡,因?yàn)樵谶@里就像呆在大自然里一樣。如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我們有專門(mén)的機(jī)器人,他們可以去管理教育那些調(diào)皮的小孩,讓他們知道要好好學(xué)習(xí)。我們還有專門(mén)的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門(mén)的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

      如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是的!

      每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的碌碌無(wú)為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

      我的夢(mèng)想主題演講稿 18

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

      大家好。

      長(zhǎng)大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運(yùn)動(dòng)員,而是能做一名快樂(lè)的老師。

      雖然權(quán)力、金錢(qián)、自由的時(shí)間和名聲都能使人快樂(lè),但是,我認(rèn)為來(lái)自內(nèi)心深處的自由、來(lái)自智慧的快樂(lè)才是的幸福。

      老師是人類靈魂的工程師,面對(duì)的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識(shí)的傳播、文明的進(jìn)步和滿天下的學(xué)子。幸?鞓(lè)莫大于斯。

      古今中外,很多圣賢大哲就是快樂(lè)的老師。兩千多年前先師孔夫子最

      快樂(lè)的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問(wèn)、開(kāi)啟智慧。我們?cè)凇墩撜Z(yǔ)》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子不惑、知天命、耳順、從心所欲等快樂(lè)的人生境界。孟子最

      快樂(lè)的事也是得天下英才而教育之。

      在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂(lè)的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費(fèi)。亞里士多德在自己開(kāi)創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為逍遙學(xué)派,康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授……

      在美麗的校園、在安靜的圖書(shū)館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒(méi)有塵世的`嘈雜,沒(méi)有盜賊罪犯,沒(méi)有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價(jià)值與意義。

      為了能實(shí)現(xiàn)這一人生理想,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 19

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

      大家好!

      人生的旅程充滿了無(wú)限可能,其中我們難免會(huì)遭遇挫折與困境。然而,那盞明亮的夢(mèng)想之燈卻能將我們從黑暗中解救出來(lái)。它閃爍著希望的光芒,引領(lǐng)我們前行。夢(mèng)想賦予我們力量,指引我們方向,激發(fā)我們不斷向前的動(dòng)力。夢(mèng)想是我們?nèi)松豢苫蛉钡陌閭H,也是學(xué)習(xí)中的助推器。因此,我選擇“奮斗中的夢(mèng)想”作為今天演講的主題。(請(qǐng)根據(jù)個(gè)人情況和喜好進(jìn)行創(chuàng)作,內(nèi)容僅供參考)

      從小起,我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一位作家。無(wú)論是否聞名于世,也不論我能否因此走上財(cái)富之路,這一直是我的理想。只要有一支筆,一個(gè)未寫(xiě)完的筆記本,或者一臺(tái)電子設(shè)備,讓我記錄自己的文字,我便滿足了。即使這條路漫長(zhǎng)無(wú)比,夜晚又是如此冗長(zhǎng),但我依舊保持著那盞燈火,依舊懷揣著熱情。每當(dāng)我快要放棄時(shí),我的夢(mèng)想總會(huì)告訴我,再堅(jiān)持一下,你就要達(dá)到終點(diǎn)了。于是,我振奮起來(lái),驅(qū)散所有的疲倦,隱藏內(nèi)心的不甘,努力、堅(jiān)定地走在這條道路上。

      每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想,而我有著兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)是關(guān)于我的目標(biāo),另一個(gè)是關(guān)于我的堅(jiān)持。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法有很多種,例如努力學(xué)習(xí)和尋找其他途徑來(lái)充實(shí)自己。這些方法都需要建立在堅(jiān)持的基礎(chǔ)上,然而堅(jiān)持對(duì)很多人來(lái)說(shuō)并不容易!皥(jiān)持”這兩個(gè)字聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上卻是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在追逐我的夢(mèng)想的道路上,我也遇到了很多困擾我堅(jiān)持的事物,比如現(xiàn)實(shí)和迷茫。但最終,我成功地度過(guò)了那段艱難的日子,重新回到了我的'理想之路上,重新燃起了夢(mèng)想的火焰,繼續(xù)前行。

      所以同學(xué)們,我相信大家都愿意努力的去追尋自己的理想,也愿意為自己的理想付出實(shí)踐。這條路固然是漫長(zhǎng)且平凡的,但只要我們每日的堅(jiān)持,每日的掌握好方向,我們理想的船就一定能開(kāi)往一個(gè)更好的目的地,給我們帶來(lái)一幅截然不同的風(fēng)景。

      時(shí)光匆匆,我們高中的日子已經(jīng)不多了,讓我們將理想作為指引,不斷前進(jìn),堅(jiān)持努力。同學(xué)們,當(dāng)我們確定了目標(biāo)和方向后,會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這條路并沒(méi)有我們想象中那么艱難,只要一步步走下去,也許就能到達(dá)目的地,也許就能實(shí)現(xiàn)最初的理想!

      我的演講完畢,感謝大家!

      我的夢(mèng)想主題演講稿 20

    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

      大家好!我是三年級(jí)四班的程錦濤。今天我的題目是《我的夢(mèng)想》。

      說(shuō)到“夢(mèng)〞,大家都不陌生。是的,每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)畫(huà)家.我年輕的時(shí)候有一個(gè)很大的夢(mèng)想,就是長(zhǎng)大后成為一名創(chuàng)造家,為正在成長(zhǎng)的祖國(guó)盡自己的一份力量。

      梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):青少年的智慧導(dǎo)致民族的智慧,青少年的財(cái)富導(dǎo)致民族的財(cái)富,青少年的力量導(dǎo)致民族的獨(dú)立,青少年的自由導(dǎo)致民族的自由,青少年的進(jìn)步導(dǎo)致民族的進(jìn)步。所以我認(rèn)為,青少年有夢(mèng)想,國(guó)家就充滿希望。

      我平時(shí)喜歡書(shū)法和繪畫(huà),所以我每天放學(xué)后都會(huì)在小魚(yú)旁邊畫(huà)畫(huà)和展示我的書(shū)法。我把他們照顧的很好,小魚(yú)一看到我就跳起舞來(lái),看得出小魚(yú)很愛(ài)我。事實(shí)上,許多動(dòng)物是人類最親密的朋友,是地球不可或缺的。只有和各種動(dòng)物在一起,才能維持生態(tài)平衡,世界才是多彩的。如果我是一個(gè)創(chuàng)造家,我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)超大的凈水器,把魚(yú)放回一個(gè)平安的家。

      如果我是創(chuàng)造家,我想創(chuàng)造一種矯正姿勢(shì)的書(shū)桌。只要你讀書(shū)學(xué)習(xí)的姿勢(shì)不正確,它就會(huì)給你提示讓你坐直;如果你不聽(tīng),它會(huì)從桌子底部伸出兩只手,強(qiáng)迫你擺正姿勢(shì)。這樣,我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美麗的身材。小老頭老太太的形象會(huì)從我們這個(gè)年紀(jì)消失。

      如果我是一個(gè)創(chuàng)造家,我會(huì)和植物學(xué)家一起多種蘆薈之類的植物,讓霧霾遠(yuǎn)離人類,給人一片藍(lán)天,讓人擁有健康的`身體!

      如果我是創(chuàng)造家,我會(huì)創(chuàng)造很多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品,讓人們到處享受科技帶來(lái)的快樂(lè)和新奇。

      有句話說(shuō)得好。你不怕做不到,我怕我想不到。為了夢(mèng)想,我們從現(xiàn)在做起,從小做起,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),想想別人沒(méi)想過(guò)的事,做別人沒(méi)做過(guò)的事。

      同學(xué)們,一切從古至今的成功,都是有夢(mèng)想、腳踏實(shí)地、努力拼搏的仁人志士的結(jié)果。我們也有夢(mèng)想。讓我們帶著它。讓我們像船一樣努力,像帆一樣夢(mèng)想,在人生的航程中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

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