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  • 幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)

    時(shí)間:2022-12-14 16:31:26 元旦 我要投稿

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)又稱“動(dòng)態(tài)”“簡(jiǎn)訊”“要情”“摘報(bào)”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內(nèi)部參考”等。你寫簡(jiǎn)報(bào)時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編幫大家整理的幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào),歡迎大家分享。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)1

      伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年如約而至。石家莊市長(zhǎng)安聯(lián)邦幼兒園牛津班的師生們歡聚一堂,載歌載舞,舉辦了“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)。

      歡天喜地鑼鼓響,吉祥娃娃送吉祥,牛津班小朋友帶來(lái)了開場(chǎng)舞《吉祥娃娃》。

      小紅帽獨(dú)自走在郊外的小路上,路上遇到了什么事?打擊樂(lè)小紅帽。

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),踏著新年的氣息,隨著動(dòng)聽的音樂(lè),看雪花飄舞!咦?是誰(shuí)坐在雪橇上?

      在跳躍的.音符中演繹著童真,在優(yōu)美的舞蹈中展示著公主與勇士的魅力,小朋友們都能歌善舞,多才多藝!

      一群活潑可愛的陽(yáng)光小男生們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦,他們帶來(lái)了好聽的英語(yǔ)歌曲表演。

      長(zhǎng)安聯(lián)邦幼兒園牛津班“迎新年、慶元旦”聯(lián)歡活動(dòng)可真熱鬧!孩子們用歌曲表演展示今天的快樂(lè)和喜悅之情!愿孩子們?cè)?0xx年快樂(lè)地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng)!

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)2

      為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,29號(hào)下午新安幼兒園小一班的家長(zhǎng)孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動(dòng)。

      本次活動(dòng)主要以用廢舊材料制作燈籠為主,家長(zhǎng)們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級(jí)里;顒(dòng)中,孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。孩子們圍在家長(zhǎng)的身邊一會(huì)遞剪刀,一會(huì)粘膠布,當(dāng)起了稱職的“小幫手”,整個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面熱鬧、溫馨,其樂(lè)融融。他們運(yùn)用自己靈巧的雙手,親子之間的親密合作,制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里,不斷聽到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”,“真是太漂亮啦”!

      此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的'交流,增進(jìn)了家園溝通,培養(yǎng)了孩子們的合作意識(shí),融洽了工作繁忙的家長(zhǎng)與孩子之間的親子感情,讓孩子們體驗(yàn)到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(lè),度過(guò)了一個(gè)有意義的節(jié)日!走過(guò)。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)3

      元旦,是一年的首日。每年的一月一日,標(biāo)志著新的一年的到來(lái)。人們習(xí)慣將這一天稱為元旦,俗稱“陽(yáng)歷年”。

      剪窗花,就是“元旦”的習(xí)俗之一。

      今天,k3班小朋友開展了“剪窗花”這一活動(dòng)。剛開始,孩子們一聽說(shuō)剪窗花,都擔(dān)心的.說(shuō)“老師,我都不會(huì)剪啊!怎么辦呢?”老師說(shuō)“你一定會(huì)剪的”。經(jīng)過(guò)給孩子們做了一個(gè)示范,于是他們有了一些信心,分發(fā)材料后,都紛紛拿著剪刀剪了起來(lái)。

      瞧瞧,個(gè)個(gè)都認(rèn)認(rèn)真真的,小心翼翼的。

      有了第一次的嘗試,孩子們爭(zhēng)先恐后的說(shuō):“老師,我還要剪”。“老師,我還想剪”……

      到活動(dòng)結(jié)束為止,孩子們有些剪了兩個(gè),有些剪了三個(gè),其樂(lè)融融。

      對(duì)了,最開心的就是我們的“少兒趣配音”活動(dòng)在今天做了一個(gè)總結(jié),孩子們出色的完成了連續(xù)六周的配音任務(wù),每個(gè)小朋友都榮獲“英語(yǔ)小明星”的稱號(hào),并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和禮物哦!

      孩子們,現(xiàn)在你們知道了付出是有回報(bào)的吧!

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)4

      在孩子和家長(zhǎng)的期待中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝會(huì)”。

      本次活動(dòng)下午2:00開始,下午4:20結(jié)束。我們組織了各種活動(dòng)。很多家長(zhǎng)一點(diǎn)半帶著孩子來(lái)幼兒園看活動(dòng)。

      活動(dòng)開始時(shí),朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了活動(dòng)的主要目的、安排和目標(biāo),并介紹了本學(xué)期班級(jí)孩子的主要工作、班級(jí)環(huán)境、進(jìn)展和存在的問(wèn)題,以及需要家長(zhǎng)配合的工作,以便家長(zhǎng)全面了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。

      在這次活動(dòng)中,我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式,調(diào)動(dòng)孩子參與活動(dòng)的積極性,可以充分體現(xiàn)教育與保護(hù)相結(jié)合的原則,通過(guò)展覽活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園區(qū)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和掌握情況。其次,父母和孩子都注重親子互動(dòng)。雖然人多,但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進(jìn)孩子的活動(dòng)中,成為參與者。父母和孩子致力于活動(dòng)。我們用相機(jī)記錄這個(gè)場(chǎng)景,作為永久的`記憶。

      這項(xiàng)活動(dòng)的開展有亮點(diǎn)也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),不斷改善劣勢(shì);顒(dòng)可以順利結(jié)束。首先,應(yīng)該感謝家長(zhǎng)的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長(zhǎng)更關(guān)心個(gè)別孩子,對(duì)提出這樣意見的家長(zhǎng)非常感激。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。孩子有個(gè)體差異,性格不同,使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會(huì)根據(jù)孩子不同的性格給予幫助和引導(dǎo),讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)5

      12月28日中午,我們幼兒園舉行了慶元旦,迎新年家園聯(lián)歡活動(dòng),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合聽說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)迎合了家長(zhǎng)的需求,體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步受到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

      中午9點(diǎn)半左右,家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開序幕。孩子們那天真的`笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的快樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

      本次活動(dòng)主要以幼兒才藝展示為主,中班的'特色"蟲兒飛舞蹈”"精忠報(bào)國(guó)武術(shù)”、"兒歌背誦”、"三字經(jīng)”、等把活動(dòng)推向了高潮。形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

      全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁動(dòng)手性強(qiáng)。孩子和家長(zhǎng)一起做手工,不僅讓家長(zhǎng)和孩子共同體驗(yàn)到了幼兒園的歡快,在互動(dòng)的過(guò)程中更加深了家園之間的感情。特色家長(zhǎng)手工的展示活動(dòng),讓孩子們充分體驗(yàn)、感受著節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒,讓每個(gè)孩子得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。而家長(zhǎng)留言所表達(dá)的諸多建議,又成為我們以后工作的動(dòng)力和努力的方向。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)6

      在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲和希望,以飽滿的精神迎來(lái)了xx年。在迎接新年的來(lái)臨時(shí),我們小二班在11年12月31日舉行了“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)歡會(huì)。這次活動(dòng)豐富多彩,幼兒、教師、家長(zhǎng)一起度過(guò)了開心、快樂(lè)、有意義的聯(lián)歡會(huì)。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用幼兒制作的彩環(huán)、拉花布置活動(dòng)室。利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合說(shuō)唱游戲等教育編排了許多精彩節(jié)目。

      形式多樣的游戲活動(dòng)和內(nèi)容豐富的知識(shí)表演,展示了孩子們的`敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。

      全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)。我們的親子活動(dòng)可謂別出心載。

      歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒、讓孩子們得到鍛煉,盡情表現(xiàn),讓家長(zhǎng)看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),充滿激情。當(dāng)然,我們這次活動(dòng)也有不足之處。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)7

      20xx年12月29日我園舉辦了以“慶元旦·迎新年”為主題的聯(lián)歡活動(dòng),幼兒園各年級(jí)組開展了各具特色的迎新年活動(dòng)。

      大班組以“做燈籠、做鞭炮”為主線,孩子們自己動(dòng)手做燈籠、鞭炮、糖果,感受新年的氣氛;中班組開展包餃子活動(dòng),幼兒跟老師一起動(dòng)手制作餃子,體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè);小班組的孩子們聚在一起舉辦了熱鬧非凡的`聯(lián)歡活動(dòng),孩子們唱唱跳跳一起度過(guò)一個(gè)愉快的上午。

      此次活動(dòng),讓孩子們?cè)趨⑴c體驗(yàn)的過(guò)程中找到自己的亮點(diǎn),使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚(yáng),同時(shí)弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化,給孩子們留下了美好的回憶!

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)8

      歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新春,感恩幼兒園籌劃了“慶元旦·迎新年”主題活動(dòng),為了給幼兒營(yíng)造熱烈、歡快、喜慶的節(jié)日活動(dòng)氣氛,我園全體教師為幼兒創(chuàng)設(shè)校園節(jié)日氛圍,裝扮新年環(huán)境,增添新年氛圍。園內(nèi)彌漫著慶祝元旦的節(jié)日“芳香”,彩帶飄揚(yáng),彩球點(diǎn)綴,亮麗一新,熱情洋溢著歡天喜地的新年氣息。

      元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,舉國(guó)上下,喜氣洋洋,歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日,加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解,體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛,我園各班級(jí)開展了豐富多彩的元旦活動(dòng)。

      為了讓孩子們安全愉快地度過(guò)一個(gè)平安、健康、快樂(lè)的小假期,教師要利用傳統(tǒng)的節(jié)日資源,孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下掌握了關(guān)于"年"的來(lái)歷,并了解了相關(guān)"年"的知識(shí),老師們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)以及班級(jí)的實(shí)際情況,采取各種不同的方式,運(yùn)用圖片、視頻從防火、防電、交通安全、食品安全等方面對(duì)幼孩子進(jìn)行了教育,增強(qiáng)孩子的`安全防范意識(shí),提高孩子們的自我保護(hù)能力。

      20xx年新的一學(xué)期里,讓我們繼續(xù)齊心協(xié)力,共同陪伴孩子們度過(guò)健康、快樂(lè)的每一天,最后,愿小朋友們健康快樂(lè)!所有的大朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福!祝您和孩子過(guò)一個(gè)安全愉快的的假期!元旦快樂(lè)!

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)9

      為了讓孩子們度過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我園于27、28日舉行了豐富多彩的“喜迎新年,親子同樂(lè)”的元旦親子游戲活動(dòng)。讓家長(zhǎng)與孩子們一起迎接圣誕與新年的到來(lái),享受著親子同樂(lè)的`溫馨和快樂(lè)。活動(dòng)以嬰小、中大兩批開展。

      整個(gè)幼兒園張燈結(jié)彩,操場(chǎng)邊、走廊上、教室里,充滿了新年的氣息。教師們獨(dú)具匠心,利用傳統(tǒng)文化元素,獨(dú)特的表現(xiàn)形式,展示孩子們稚嫩的作品。一樓有團(tuán)扇、剪紙、臉譜、燈籠,二樓有風(fēng)鈴、燈籠、國(guó)旗、臉譜,三樓有青花瓷、線條素描畫、膠泥、動(dòng)物畫制作的紙盤手工作品。

      一曲《江南style》響起,家長(zhǎng)、孩子一起盡情搖擺、歡唱。伴隨著音樂(lè),跟隨著老師,全園一起做著親子操,整個(gè)園內(nèi),頓時(shí)騰快起來(lái),人人忘情扭動(dòng)身姿,拍拍手,踢踢腿。時(shí)而爸爸媽媽抱抱孩子,時(shí)而孩子給爸爸媽媽捶捶背、捏捏肩,時(shí)而一起推推磨,轉(zhuǎn)個(gè)圈。一聲“我愛您”“我愛你”拉近了孩子與父母的距離,緊緊抱住的雙手都不忍分開!

      教室里、多功能廳、操場(chǎng)上分別安排了“親子制作三明治”、“齊心協(xié)力吃果果”、“袋鼠跳”、“敲!、“推雞公車”、“揪尾巴”、“搖擺舞”、“搶圈圈”、“做風(fēng)鈴”等活動(dòng)。參加完一個(gè)活動(dòng),孩子們可獲得一個(gè)印章,積滿印章的孩子,最后到班級(jí)領(lǐng)取新年禮物一份。每一處,歡笑聲、口哨聲、加油聲,此起和彼復(fù),整個(gè)操場(chǎng)上洋溢著成功的喜悅。有抱著“袋鼠”,不聽口令,只管向前沖的爸爸,有推著“雞公車”,半路把孩子倒在地上忍俊不禁的媽媽,有蒙著眼睛循著聲音抓錯(cuò)寶貝的爺爺,有背著孫子怎么也搶不到“尾巴”的奶奶,還有抱著孩子怎么“搖擺”也抖不出乒乓球的家長(zhǎng)……整個(gè)活動(dòng)中,不斷聽到有家長(zhǎng)感嘆“有意思”,“好玩”,“真不錯(cuò)”!

      此次活動(dòng)的開展,促進(jìn)了幼兒親子感情的交流,增進(jìn)了家園溝通,家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的保教工作有了更深入的了解。此類大型活動(dòng)的開展將持續(xù)推進(jìn)我園的品牌建設(shè)工作。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)10

      新年的鐘聲即將敲響,托小班新生已不再是新生,他們已非常熟悉幼兒園的環(huán)境,在探究、自理能力方面都有了很大的提高。當(dāng)然,最重要的是身心發(fā)展又邁向了另一個(gè)新階段。大班也就只有半年就升小學(xué)了,大班的老師們都有在感慨又一批孩子們即將離開他們的懷抱走向更廣闊的天地。為迎接20xx年的到來(lái),小朋友們邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽一起來(lái)幼兒園參加他們的迎新年主題活動(dòng)。

      20xx年12月30日,在合肥潤(rùn)安公學(xué)幼兒園三樓的室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地上有一群可愛的花朵們?yōu)?0xx年舉行了“迎新年,慶元旦”的主題活動(dòng)。新的一年當(dāng)然要與自己的親人們一起迎接,爸爸媽媽、爺爺奶奶的到來(lái)讓迎新年的活動(dòng)充實(shí)而幸福。

      此次,幼兒園的'迎新年活動(dòng)是由各年級(jí)組自導(dǎo)自演開展的,上午是我們活潑可愛的小班娃娃的舞臺(tái)時(shí)光,他們稚嫩的聲音讓20xx年更加的生機(jī)勃勃,充滿希望。下午是中大班一起進(jìn)行的慶;顒(dòng),稍顯成熟的聲音及舞姿讓我們看到了20xx年成長(zhǎng)帶來(lái)的驚喜。

      孩子們?cè)陉P(guān)愛中收獲了20xx年,在歡笑中迎接了20xx年。新的一年,惟愿所有小朋友每天都能開心成長(zhǎng)。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)11

      元旦到了,我們學(xué)校為慶祝元旦、迎新年活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,宣傳校園文化,調(diào)節(jié)學(xué)生身心,豐富學(xué)生課外生活,提高學(xué)生團(tuán)結(jié)意識(shí)發(fā)展社會(huì)主義精神文明建設(shè)。這次活動(dòng)項(xiàng)目共分為:拔河、跳繩、踢毽子三個(gè)項(xiàng)目,所有項(xiàng)目都以班級(jí)為單位進(jìn)行,期中拔河比賽,要求每隊(duì)男女混合共20人參加,最后出場(chǎng)的是老師們的友誼賽,是以年級(jí)為單位進(jìn)行。

      在拔河比賽中,學(xué)生們?cè)诩ち、?duì)抗中充分體現(xiàn)了班級(jí)凝聚力,同學(xué)們之間也有了相互合作、相互配合的默契,各班的拉拉隊(duì)同學(xué)也表現(xiàn)出了"友誼第一、比賽第二"的好作風(fēng),為班集體的光榮而不斷吶喊,看他們口中喊著:"一二,加油"正體現(xiàn)了"心往一起靠、勁往一處使"的道理,這證明了我校的團(tuán)隊(duì)精神,整個(gè)比賽在合理的安排下進(jìn)行著。

      跳繩和踢毽子分別在兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行著,跳繩以1分鐘計(jì)時(shí),以有效次數(shù)計(jì)算成績(jī),而踢毽子是以30秒鐘時(shí)間來(lái)記次數(shù),這兩項(xiàng)都是以踢或跳次數(shù)最多的者為勝,在這其中學(xué)生表象的'比較踴躍,興趣極高,初三的學(xué)生在比賽等待時(shí)還會(huì)與其他同學(xué)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。

      我們學(xué)校舉辦這幾項(xiàng)活動(dòng)一方面是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、互幫互助的學(xué)習(xí)行為,豐富學(xué)生的課余文化生活;另一方面是要對(duì)學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行鍛煉,讓學(xué)生從體育活動(dòng)中找到自己的優(yōu)點(diǎn)與位置

      這次的比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在各位老師的配合下舉辦的比較成功,在今后的活動(dòng)中我們體育組會(huì)再接再厲。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)12

      歡聲笑語(yǔ)辭舊歲,喜氣洋洋迎新年。為了讓孩子們感受20xx年即將到來(lái),并且了解我們中國(guó)“過(guò)年”的來(lái)歷及習(xí)俗,感受新年歡樂(lè)與喜慶的氣氛,陽(yáng)廟鎮(zhèn)南西尚幼兒園自進(jìn)入本周以來(lái),各班教師根據(jù)幼兒特點(diǎn),進(jìn)行了迎新年環(huán)境布置,以及迎元旦畫展、家長(zhǎng)新年寄語(yǔ)、班級(jí)慶新年聯(lián)歡及游戲活動(dòng)的準(zhǔn)備。

      此次慶元旦開展的'一系列活動(dòng),體現(xiàn)了廣大師生對(duì)新年美好生活的向往和充滿幻想的甜美夢(mèng)想,大、中、小各班又自主聯(lián)合開展了“歡慶元旦,微笑祝!甭(lián)誼,各班老師帶領(lǐng)本班幼兒到其他班互送問(wèn)候和祝福,互相贈(zèng)送自制的新年賀卡。

      通過(guò)活動(dòng),孩子們體驗(yàn)了同伴之間互助互愛的情感,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)難忘的美好節(jié)日。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)13

      隨著冬天的到來(lái),春節(jié)也臨近了,對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),春節(jié)是一年中最隆重的節(jié)日,而元旦是新的首日,為了讓孩子們了解傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氣息,12月27日,龍安幼兒園開展了“慶元旦、迎新年”主題活動(dòng)。

      群口相聲“十二生肖鬧虎年”為本次活動(dòng)拉開了帷幕。

      小主持人為大家隆重介紹了20xx年的生肖代表老虎。并與現(xiàn)場(chǎng)的老師、小朋友們討論交流過(guò)年有哪些習(xí)俗,互動(dòng)中大家說(shuō)出了貼春聯(lián)、貼福字、包餃子、吃年夜飯、舞龍舞獅等等多種習(xí)俗。

      最后,孩子們帶領(lǐng)全園小朋友在《biling biling過(guò)新年》的舞蹈中感受虎年的年味。

      年是一顆顆甜蜜的`糖果,年也是一朵朵繽紛的煙花,在元旦來(lái)臨之際,祝愿幼兒園的明天更美好,祝愿家長(zhǎng)們健康幸福,祝愿我們的小寶貝們開心、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)!

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)14

      春花含笑意,爆竹增歡笑。20xx年悄然而至,在這辭舊迎新的日子,為了讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)自主游玩的快樂(lè),20xx年12月31日實(shí)驗(yàn)幼兒園開展了“歡樂(lè)游園、喜迎新春”的幼兒自主游園活動(dòng),本次游園活動(dòng)以幼兒自主游玩的活動(dòng)形式打破了常規(guī)親子的`游園活動(dòng)。

      活動(dòng)前,老師和孩子們一起為節(jié)日活動(dòng)做準(zhǔn)備,一起布置場(chǎng)地,火紅的燈籠、倒貼的福字、鼓鼓的福包、漂亮的窗花……呈現(xiàn)出一派喜氣洋洋的景象。濃濃的年味滲透在實(shí)驗(yàn)幼兒園的.每一個(gè)角落,感染著每一位幼兒和家長(zhǎng)。

      “咚咚鏘,咚咚鏘,咚咚咚咚咚咚鏘……”隨著歡快的音樂(lè),四只活潑可愛的小獅子閃亮登場(chǎng),小朋友們身穿大紅棉襖,歡欣鼓舞地涌進(jìn)了幼兒園,小班幼兒在老師的陪同下玩了“冰糖葫蘆”、“捕魚達(dá)人”、“搓湯圓”、“飛鏢扎氣球”“新年糖包”、“投娃娃”等游戲。中大班的小朋友們自由結(jié)伴,自主游玩了“剪窗花”、“做花甜粑”、“畫年畫”、“套圈”、“做麥餃餃”、“做紅包”、“做鞭炮”、“寫福字”等游戲;活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ),真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。

      活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),小朋友們收貨滿滿,臉上洋溢著自豪和歡樂(lè)的笑容,活動(dòng)結(jié)束后,小朋友們帶著自己的收獲回到各自班級(jí)中一起分享,并一起記錄一天的快樂(lè)。

      本次游園活動(dòng),在老師和小朋友們的共同協(xié)作下取得圓滿成功,為幼兒提供了一個(gè)自主游玩的機(jī)會(huì),在感受元旦節(jié)日氣氛的同時(shí),也為下一步的放手游戲奠定了基礎(chǔ)。

    幼兒園迎新年元旦簡(jiǎn)報(bào)15

      12月29日至30日,青田縣中心幼兒園舉行慶元旦系列活動(dòng)。

      29日,該園展出了慶元旦親子手工作品。共展出小、中、大班手工作品400多件,這是家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)、共同完成的作品。家長(zhǎng)們運(yùn)用質(zhì)地不同的布、瓶子等材料,巧妙構(gòu)思,制作出一件件美觀實(shí)用的玩具:有造型逼真、做工精細(xì)的蛋糕、水果、蔬菜、特色小吃等各式美食,有小朋友進(jìn)行角色游戲不可缺少的布娃娃、各式布偶,有裝飾用的花瓶、鬧鐘、掛件,有構(gòu)思巧妙,用廢舊衣服、不織布、包裝袋、塑料袋等材料制作的環(huán)保服飾。一件件精美的作品,贏來(lái)了小朋友的愛不釋手和贊嘆,家長(zhǎng)們則頻頻舉起手機(jī)拍下了這些作品。

      30日上午,該園舉行慶元旦親子游園活動(dòng);顒(dòng)注重全園參與,親子同樂(lè)。教師認(rèn)真策劃游戲節(jié)目,準(zhǔn)備相關(guān)道具,在各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)地準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的.游戲活動(dòng),有勇往直前、車輪滾滾、開汽車、你吹我接、滾筒小將、彈珠大王、袋鼠跳跳樂(lè)、兜兜樂(lè)、揪尾巴、運(yùn)西瓜、滾小球、我是小小領(lǐng)路人等親子游戲。平時(shí)忙于工作的家長(zhǎng)們帶著孩子自由快樂(lè)地游戲,進(jìn)行親密的接觸和交流。孩子們天真、精彩的表現(xiàn)和爸爸媽媽洋溢在臉上的重溫童樂(lè)的喜悅相映成趣。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見爸爸媽媽一個(gè)個(gè)都變成了大小朋友,和孩子們一起全心投入到游戲活動(dòng)中,整個(gè)幼兒園變成了一片歡樂(lè)的海洋,歡聲笑語(yǔ)回蕩在幼兒園。

      辭舊迎新慶元旦,繽紛活動(dòng)賀新年。這一系列活動(dòng),豐富了幼兒的生活,加深了老師、孩子、家長(zhǎng)之間的情感,感受到了新年的歡樂(lè)氣氛。

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