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讀小英雄雨來有感(15篇)
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，這時就有必須要寫一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀小英雄雨來有感，歡迎大家分享。
讀小英雄雨來有感1
今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來》。
故事一共有六個章節(jié)。分別是：游泳本領(lǐng)高，上夜校，爸爸夜歸，掩護(hù)李大叔，與鬼子作斗爭和雨來沒有死。其中，令我感觸最深的是與鬼子作斗爭。用為作者用了很多生動的詞語描寫了日本軍官的`殘忍；如:[旁邊一個鬼子嗖地抽出刀來，瞪著眼睛要向雨來頭上劈.],[扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩個耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔(liè)趄(qiè)，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]
當(dāng)然，也有雨來寧死不屈的句子；如：雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：我們是中國人，我們愛自己的祖國……
我佩服雨來，小小年紀(jì)就知道愛國，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
讀小英雄雨來有感2
為了讓這個寒假過得有意義、有收獲，老師告訴我們可以閱讀經(jīng)典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書后，我的心情是那么激動，心潮是那么澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做斗爭的事情。他那種寧死不屈的精神多么值得我們學(xué)習(xí)��！
也許面對敵人的.誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅持說：“沒看見�！倍嗝从泄菤狻Ｎ闹薪酉聛韺懰绾蚊鎸橙丝酱虻哪遣糠謨�(nèi)容更使我感動�！氨獗亲印避姽賶鹤《亲永锏幕饸�，用手拍著雨來的肩膀說：“我最喜歡小孩。那個人你看見沒有？”雨來搖搖頭，說：“我在屋里。什么也沒看見�！痹谧罹o關(guān)頭，雨來態(tài)度仍然堅決，還不說李大叔的藏身之地，雨來是多么地寧死不屈呀！讀到這里，我不禁想到了和雨來一樣堅強(qiáng)的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衛(wèi)了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運(yùn)多了，因?yàn)樗米约旱穆斆鞑胖�，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多么聰明、勇敢啊！我怎么能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅強(qiáng)的。
記得有一次，老師留的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是關(guān)于行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最后一道題，我仔細(xì)讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個個故事。我想：他們?yōu)榱俗约旱睦硐胱非�，那樣堅持不懈。我遇到了一點(diǎn)困難就退縮，還算什么好學(xué)生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結(jié)果題很快就被我接出來了，你說怪不怪？其實(shí)也不怪，誰讓我們是向英雄人物學(xué)習(xí)呢！
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學(xué)習(xí)的動力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進(jìn)，前進(jìn)……
讀小英雄雨來有感3
《小英雄雨來》是-本值得所有青少年所閱讀的書籍，書中生動地描寫了生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢的少年雨來的成長過程，在經(jīng)歷了一系列與日本侵略者的斗智斗勇，他最終從一個搗蛋鬼變成了-個理智機(jī)警的小英雄。
書中我們可以看到日本侵略者是如何我們的國土上燃起了硝煙，燒殺搶掠。但我們不是甘于被奴役的民族，即使?fàn)奚鼰o數(shù)，也決不屈服，人們爭相加入抗戰(zhàn)軍隊，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們不顧自身的安危，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們用鮮血和生命才換來了今天的.和平！
雨來，故事里的英雄，看似離我們遙遠(yuǎn)，但他就是千千萬萬中國少年的代表。雨來的抗?fàn)幾屛覀兏惺艿搅嗣恳粋�中國人對侵略者的痛恨，對自己國家的深深熱愛。他的故事讓我們銘記了這片大地曾經(jīng)受到的傷害，時刻警醒著我們今天的幸福生活來之不易。
作為新時代的少年，我們應(yīng)該銘記歷史，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，雨來就是我們最好的榜樣！
讀小英雄雨來有感4
最近我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書讓我看到了一個少年機(jī)智掩護(hù)家人、勇敢對抗敵人、不斷成長的故事。
可是雨來還是一個小孩兒，為什么就有勇氣敢去與日本鬼子抗衡呢？
帶著這個問題，我從中找到了答案，在“夜�！币徽轮�，雨來跟著自己的老師念:“我們是中國人，我們愛自己的祖國�！边@句話讓我感受到了大家濃濃的愛國之情，這會對雨來的思想產(chǎn)生特別大的影響。我一下子也明白了，雨來的勇敢就是一種信念——愛國的.信念，雨來把這種信念時刻銘記在心。
后來我又從“扁鼻子軍官”中再次看見了雨來的機(jī)智、勇敢、果斷與愛國�！芭赃呉粋�鬼子都得抽出刀來，瞪著眼睛，要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官搖搖他的圓腦袋�！迸赃叺墓碜涌吹接陙聿唤邮苋魏巍袄T”，就抽刀嚇唬他，扁鼻子軍官故意做出一副仁慈的樣子。兩人一個唱紅臉，一個唱白臉，真是太奸詐了！可雨來根本不怕“威逼”，堅決不說出李大叔的下落，真是好樣的！
在讀這本書時，我讀出了鄉(xiāng)村孩子們的機(jī)智，雨來愛國的品質(zhì)，鬼子的殘忍，戰(zhàn)爭的殘酷，人民的無奈，革命戰(zhàn)士的不易，人民與革命戰(zhàn)士心連心的緊密關(guān)系。
看看雨來，再想想我們，雖然那個不堪回首的艱難屈辱歲月一去不復(fù)返，但戰(zhàn)爭威脅一直都在，每年的難民都在增加。我們之所以遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，是因?yàn)槲覀兩钤谝粋�和平的國家。但任何時候我們都要居安思危。“有志不在年高，無志不長百歲�！蔽覀円杂陙頌榘駱樱蚕袼粯�，成為祖國的小英雄，將來擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的重任，為中華之崛起而讀書！
讀小英雄雨來有感5
12歲的小英雄雨來為了掩護(hù)李大叔而與鬼子軍官做英勇斗爭的革命精神，讓我記憶猶新。
剛開始，鬼子軍官見雨來是個孩子，于是就拿出糖果和金戒指來誘惑雨來，可是雨來哪兒肯上當(dāng)受騙，敵人一怒之下就對雨來嚴(yán)刑逼供，把他打得鮮血直流，鼻青臉腫，眼冒金花，雨來依然沒有招供，敵人氣極了，要槍斃雨來，雨來寧死不屈。
多么勇敢堅強(qiáng)的雨來!生死關(guān)頭你的心中只有革命和自己的祖國，你把生死置之度外，你真是我們少年兒童學(xué)習(xí)和和驕傲的楷模啊!
可我與小英雄雨來相比真是有天壤之別。每當(dāng)我學(xué)習(xí)完奧數(shù)，走在那幽深的小路上時，常常聯(lián)想一些我所看過的恐怖片當(dāng)中的恐怖鏡頭，想象那些恐怖人物，就因此變得膽小如鼠。特別是黑夜里上樓時，我不時地向四處張望。媽媽在網(wǎng)上看到了一篇作文，那位作者和我一樣的膽小，可他用一種方法彌補(bǔ)了這種缺點(diǎn)。他的方法很簡單：害怕時聯(lián)想一些使人發(fā)笑的動畫來緩解心情。可是我試了又試還是行不通。我想只有多磨練才能使我變得勇敢堅強(qiáng)。
我們是幸福的一代，生活在和平的年代里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有敵人可怕的面孔，也沒有罪惡的.子彈。不用向雨來那樣上夜校，不用向那時的人們?yōu)楣碜印皰呤帯钡氖虑槎憫?zhàn)心驚，也不用向雨來與鬼子做英勇斗爭。只有好好學(xué)習(xí)、努力鍛煉的我們。
我們的國家是多么的和平啊!我們的學(xué)習(xí)、生活是多么的豐富多彩啊!我們要像小英雄雨來那樣勇敢堅強(qiáng)，更要珍惜今天的幸福時光!
讀小英雄雨來有感6
那是一個風(fēng)和日麗的一天，小英雄雨來一個人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進(jìn)來，對雨來說：“鬼子在追我呢”雨來趕緊把李大叔藏了起來，對李大叔說：“你放心吧我會借機(jī)行事的”還沒等李大叔囑咐雨來呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個鬼子沖了進(jìn)來了，鬼子掏出了一把雪白的糖問到“小孩你看見剛才的那個人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會糖可是奢侈品不像我們現(xiàn)在糖可以隨便吃）。“沒有！”雨來堅定的回答，也沒接過鬼子給他的糖�！斑@個是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來，“只要你告訴我那個人在哪，這個也給你！”雨來還是沒說。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來的'耳朵是由揪又打的。
雨來的血濺到了他的課本上“我是中國人，我們·····”鬼子見雨來還是不說，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來趁機(jī)跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進(jìn)了河里了，鬼子傻眼了······想想我們現(xiàn)在，衣來伸手飯來張口，衣服舊一點(diǎn)就不想穿了，每天還有零用錢還吃雪糕、薯片······每當(dāng)我管不住自己想亂花錢的時候，都會想起大人們說的舊社會的情景，便會感到很愧疚。我還要好好學(xué)習(xí)，將來要做個對祖國有用的人。陽曲縣新陽街小學(xué)四年級（7）班
讀小英雄雨來有感7
今天我懷著萬分激動的心情又一次讀了管樺的<小英雄雨來>,沒有了初次的那種羨慕與欽佩,更多的是對時代對雨來的同情與惋惜。
俗話說“亂世出英雄”，雨來正是應(yīng)時代而生，如果不是身處那種戰(zhàn)亂、快為亡國奴的`時代，想必雨來與我們一樣，會生活在幸福中。
生活的無奈與悲慘，讓同是兒童少年的他們走在了大人們的中間，讓他們提前體會到了人間的疾苦。雨來是英雄，但他同樣是當(dāng)時社會的犧牲品。
人生的疾苦鍛煉了雨來，同樣讓我想到了“吃的苦中苦，方為人上人”，亂世的雨來的機(jī)智勇敢，同樣可以再現(xiàn)在的社會主義和平年代得到發(fā)揚(yáng)，苦中的樂讓人難忘，甜中的樂相信更讓人回味無窮。
新時代新人類，我們在和平的社會中，我們定能掌舵揚(yáng)帆，作我們時代的英雄，不要再為生活而去作那種殺敵、冒險的英雄。
讀小英雄雨來有感8
我在假期里讀了《小英雄雨來》這本書，故事的小主人公就叫雨來，他經(jīng)常和小伙伴去長著很多蘆葦?shù)暮永镉斡荆孟褚蝗呼~。雨來仰浮的本領(lǐng)。但是他的媽媽不讓他耍水，怕有危險。雨來還是喜歡去游泳。秋天，雨來的爸爸讓他去夜校念書，老師教讀：我們是中國人，我們愛自己的祖國。
一天，雨來一個人在家里念書，交通員李大叔跑進(jìn)來搬開缸鉆進(jìn)地道，讓雨來把缸搬回原來的地方，快到別的院里去，對誰也不許說。十二歲的'雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋，日本鬼子就唔里哇啦地拿著帶雪亮刺刀的槍進(jìn)來，雨來被抓住捆綁起來，鬼子裝出溫和的樣子，叫人給雨來松綁，還拿出雪白的日本糖塊和金戒指給雨來，讓他說出剛才跑進(jìn)來的那個人在那兒。雨來沒有接他的糖說：我在屋里，什么也沒看見。鬼子的眼光立刻變得兇惡可怕，他們把雨來打的腦袋嗡嗡叫，眼冒金花，鼻子流血，還嗷嗷吼叫拉出去槍斃。河沿上響了幾槍。人們含著淚順著河沿找雨來，忽然小伙伴鐵頭叫起來：��！雨來！雨來！在蘆葦里，水面上露出個小腦袋。還像個小鴨子那樣抖著頭上的水，向岸上的人問道：鬼子走了？原來槍沒響以前，雨來就趁鬼子不防備，冷不防扎到河里去，鬼子慌忙向水里打槍，我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
我要向機(jī)智，勇敢的小英雄雨來學(xué)習(xí)。雨來一面和敵人斗爭，一面堅持學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在我們在漂亮的學(xué)校，明亮的教室學(xué)習(xí)是多么幸福呀！少年強(qiáng)則中國強(qiáng)。我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
讀小英雄雨來有感9
我懷著敬佩的心情讀完了《小英雄雨來》這篇文章。這篇文章的精彩內(nèi)容讓我十分感動。
故事是這樣敘述的：雨來是蘆花村的一個小孩兒。他十分勇敢。有一次交通員李大叔被鬼子追殺，情急之下躲到雨來家的地洞里。鬼子知道交通員李大叔在里面。于是進(jìn)去搜捕，沒早到。鬼子逼問雨來，最后竟狠狠地銬打雨來，可雨來始終咬金牙關(guān)說：“沒看見�！庇陙硇⌒∧昙o(jì)經(jīng)過利誘。逼問�？敬�。他都沒有屈服。說明雨來是多么地有正義感，多么地愛自己的同胞。親人。多么地愛自己的祖國。他寧愿犧牲自己的生命，也不說出李大叔的隱藏的地點(diǎn) ，小小年紀(jì)竟有這種硬骨頭精神，是多么令人敬佩��！ 解放前，有多許像雨來這樣的少年人，為了祖國的解放而犧牲了自己性命。比如劉胡蘭，堅定地走向鍘刀，寧愿自己犧牲性命，也不說出共產(chǎn)黨的秘密，小小年紀(jì)，如此堅強(qiáng)，多么令人敬仰！王二小為了把鬼子引進(jìn)八路軍的`埋伏圈，最后竟被鬼子用刺刀刺死，多么可敬的英雄行為！
愛祖國，為建設(shè)更加美好的現(xiàn)代化國家，好好學(xué)習(xí)，天天向上，讓我們做一個愛祖國的好少年！這就是《小英雄雨來》給我的啟進(jìn)！
讀小英雄雨來有感10
國慶期間，學(xué)校布置了“品讀紅色經(jīng)典，書寫精彩人生”的讀書活動。
讀了《小英雄雨來》這本書，我被雨來那種愛國的精神深深打動了。蘆花村里有一位叫雨來的小朋友，他水性好，愛游泳。他也愛的書。在三轉(zhuǎn)兒家，破舊的書房里只有幾盞油燈，微弱的燈光照書房的角落。雨來跟著老師大聲地讀著“我-們-是-中-國-人，我-們-愛-自-己-的-祖-國�！表懥恋淖x書聲打破了村子里的沉寂。
一天早晨，鬼子來掃蕩。交通員李大叔急急忙忙地躲進(jìn)雨來家米缸的地洞下，雨來使盡吃奶的力氣把米缸推回原位。鬼子闖進(jìn)來了，對雨來軟硬兼施地問李大叔藏在哪里。雨來咬緊牙關(guān)就是不說李大叔的下落。讀到這兒我被感動了。一個和我年齡一般大小的男孩竟然有這樣的'能耐，這是我們中任何一個也做不到的。敵人用糖引誘，用手抓雨來的臉，雨來還是閉著嘴……
我們坐在寬敞明亮的教室里，有好的教室設(shè)備，好的老師。而雨來只有坐在破舊的屋子里，微弱的燈光照在書上�？晌覀冞�要開小差，搞小動作，說到這兒真是慚愧！
我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大、勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健、活潑開朗的四好少年。
讀小英雄雨來有感11
暑假里，我讀了一本名叫《小英雄雨來》的書，認(rèn)識了雨來，其中有一個講雨來掩護(hù)李大叔的故事我記得異常深刻！
一天，12歲的雨來在自己家中讀書，因?yàn)楣碜觼?掃蕩"，交通員李大叔忽然跑了進(jìn)來，藏到雨來家水缸底下的地洞里。鬼子沒有找到李大叔，便把雨來綁了起來。鬼子用糖和金戒指誘惑雨來，雨來沒有接受。鬼子生氣了，狠狠地打了雨來兩個耳光，但雨來始終說沒看見，氣得鬼子嗷嗷叫∶"斃，斃！拉出去，拉出去！"
蘆花村里的人聽到槍聲，都哭了起來。鬼子們走后，人們到河沿上找雨來。忽然，河面上露出了雨來的`小腦袋，原來雨來在槍聲響起之前趁鬼子不防備，冷不防地扎到河里去，從水底游到遠(yuǎn)處去了。雨來沒有死！
這個故事看得我十分振奮，心情也跟著雨來的遭遇起起伏伏。我覺得雨來有許多讓人敬佩的地方。首先是他的勇敢、機(jī)智，在這么小的年齡智斗敵人，臨危不懼并且成功化解險情。想想自己在遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難小挫折的時候，總是急著尋求別人的幫助，沒有自己先開動腦筋想辦法，碰上一些挑戰(zhàn)的時候，總是會有害怕的情緒，不能勇敢的進(jìn)行嘗試……我問自己，如果是我碰上這樣的事情，我會怎么做？我大概只會干坐著，什么都不做吧。這么大的差距可真讓人臉紅。以后我一定像雨來一樣，做一個會鎮(zhèn)定沉著、獨(dú)立思考的孩子，堅持自己的事情自己做。
我是中國人，更要向他學(xué)習(xí)他的愛國精神，面對困難、面對危險，依舊那樣勇敢，今后我要更加努力，更加勇敢，長大后為祖國多盡一分心，多出一分力！
讀小英雄雨來有感12
今天，我讀了《小英雄雨來》這本書，書中的主人公雨來是一個12歲就手拿紅纓槍挺起小胸脯，給八路軍送信的小英雄。從小他就想成為一名真正的戰(zhàn)士，他是抗戰(zhàn)時期冀東少年兒童的一個縮影。
當(dāng)我讀到：“我們的地雷就是這兒埋的”、“這里是中國人的土地”時，我不禁感到心潮澎湃，舊中國是一頭沉睡的巨獅，可因?yàn)橹腥A兒女，他蘇醒了，他的吼聲震天地，中國，站起來了！
讓我印象深刻的還有，當(dāng)時12歲的雨來不但要放羊、種地，還要要給八路軍送信。而在今天，12歲的我們，早上和中午都在校園里快樂地學(xué)習(xí)和玩耍，下午放學(xué)就和家人圍坐在桌子旁，吃著香噴噴、熱騰騰的飯菜，再寫一會兒作業(yè)，就可以和自己的小伙伴一起快快樂樂、開開心心地玩耍，然后美美的'睡上一覺，是多么愜意呀！我們都是家中的掌中寶，都過著衣來伸手飯來張口的生活�？墒�，書中的雨來卻跟我們截然不同！
讀了小英雄的故事，讓我明白了我們是幸福的，只有祖國強(qiáng)大，人民才會過上安穩(wěn)的生活；只有我們好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)一個更為富強(qiáng)的祖國！
讓我們一起做壯志凌云的中國少年吧！
讀小英雄雨來有感13
近一個月來，我學(xué)習(xí)了第七單元，這個單元給我們講了許多有關(guān)戰(zhàn)爭的故事。故事中許多英雄人物的崇高精神令人感動，而令我感受最深的是《小英雄雨來》一文中雨來那種堅強(qiáng)不屈的精神。
這篇文章講述的是抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)革命干部，被敵人抓住，勇敢地與敵人做斗爭，最后跳河脫險的故事。
這篇文章的情節(jié)跌宕起伏，扣人心弦，令人不時為雨來的生命感到擔(dān)心。文中最精彩也最感動人的莫過于雨來勇敢地與敵人做斗爭的那一章節(jié)。敵人抓住雨來后，先給他糖果、金票、金戒指，雨來卻毫不動心，敵人的毒打也沒使雨來屈服。每當(dāng)想到這一幕，我都會被雨來那種堅強(qiáng)不屈的精神感動的熱淚盈眶。
堅強(qiáng)不屈，能夠成就一個人的豐功偉績；懦弱膽小，只能使一個人的生活糟糕到一派涂地。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，不正是需要堅強(qiáng)不屈這種精神嗎？有的人，在學(xué)習(xí)中遇到了一點(diǎn)小挫折，便灰心喪氣，喪失了自信心。而有的人，面對生活中的不幸，卻能夠“咬定青山不放松”，堅持不懈，持之以恒，最后獲得了成功。有句古話說的好：陽光總在風(fēng)雨后。只有一個人不怕困難、堅強(qiáng)不屈、勇攀高峰，才可以走向成功。愛因斯坦說過：“在生活中沒有平坦的'大道，只有沿著陡峭的巖壁艱難攀爬的人，最終才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”是��！在我們的學(xué)習(xí)生活中，不正是缺少這種堅強(qiáng)不屈、知難而進(jìn)的精神嗎？
在遇到困難時，我們應(yīng)知難而上；在遇到挫折時，我們應(yīng)自強(qiáng)不息；在遇到失敗時，我們應(yīng)堅強(qiáng)不屈，不向失敗低頭。這樣，成功才會離我們越來越近。
讀了《小英雄雨來》，我仿佛接受了一次心靈的洗禮，只有我們堅定信心，堅強(qiáng)不屈，笑對困難，努力拼搏，我們的明天一定會更精彩！
讀小英雄雨來有感14
管樺創(chuàng)作的中篇小說《小英雄雨來》早在解放初期就被教育部編入全國中小學(xué)的課文里。爸爸媽媽童年課文的回憶，就是從這兒流出來的，如今一提起“我是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話依然想在耳邊。
“雨來”這個調(diào)皮機(jī)靈的.小英雄，如今已令我魂牽夢縈了，這個深入人心的形象，已成為所有人心中的英雄。一個不團(tuán)結(jié)的民族，是一個失敗的民族；一個沒有英雄的民族，是一個缺乏民族精神和志氣的民族，我們應(yīng)該將這愛祖國的思想傳承下去。
當(dāng)日本官兵肆無忌憚地在你的家里為所欲為的時候，當(dāng)侵略者以奪去你的親人為了樂時候，當(dāng)一切血腥灑在你熱愛的祖國的土地上，當(dāng)那土地一寸寸被割讓，你所做的，退后，迎戰(zhàn)？
一個九歲的孩子，雨來，就敢應(yīng)戰(zhàn)。
他不怕恐嚇，機(jī)智周旋，若換你，定連聲應(yīng)和著日本軍官的話，跪地求饒了吧？那是一種常人所不具備的頑強(qiáng)與勇氣，毅力與堅持。那所有的力量集中在一個小小的胸腔里很完美地釋放出來，這正是他成為我們的小英雄的原因。
我們，新一代的接班人，不應(yīng)該只停留在時光的享樂里，我們要讓身體里燃上愛國的熱血，永遠(yuǎn)奔騰下去。
讀小英雄雨來有感15
今年寒假，我讀了《小英雄雨來》這本書，當(dāng)我看完了這本書時，心中不禁為雨來的勇氣而贊嘆。想著雨來跟我一般大小，卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊員了。
雨來是一個機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們是中國人。我們愛自己的祖國�！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓我敬佩。由此我想到我的學(xué)習(xí)：坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而有時卻東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的`教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁�？粗陙韺W(xué)習(xí)的情況，我感到深深的羞愧。
還有雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一抹，倔強(qiáng)地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密。這場面實(shí)在讓我心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？就連生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來一比真是感到害羞。小英雄雨來就是我的榜樣，我也要做一個勇敢的強(qiáng)者，面對敵人，勇敢地說不。
再看看我們現(xiàn)在的生活多幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。同雨來相比，我們顯得是多么渺小！
小雨來熱愛祖國，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵了我。小小年紀(jì)，智勇雙全。同學(xué)們，我們一定要學(xué)習(xí)他面對困難和挫折堅韌不拔，頑強(qiáng)不屈的高尚品質(zhì)，希望我們每個同學(xué)都能成為一個“小英雄雨來！”
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