技能大賽串詞集合

　　隨著中國在不斷地進(jìn)步，需要使用串詞的情境愈發(fā)增多，串詞要根據(jù)整臺演出的風(fēng)格來決定，如莊重、如輕松。那么我們該怎么去寫串詞呢？下面是小編幫大家整理的技能大賽串詞集合，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

技能大賽串詞集合1

　　男：尊敬的各位老師

　　女：親愛的同學(xué)們，大家

　�。ê希┩砩虾�！

　　男：我是王勇

　　女：我是，葛銀青

　　男：歡迎大家來到教育學(xué)院第一屆學(xué)前教師技能大賽決賽的比賽現(xiàn)場。本次活動由教育學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會主辦，童漾兒童劇社承辦，經(jīng)初選最后有10人參加決賽。

　　女：首先，請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的評委，他們是孫洋洋老師，張劍春老師，徐慧艷老師（可能還有金建生老師和王玉生老師，想下形容他們的詞）

　　男：當(dāng)然還有我們的三位學(xué)生評委（三個學(xué)姐，還沒確定是誰）以及在新生風(fēng)采大賽上一展風(fēng)采的學(xué)前14級張瓊予、周寶如同學(xué)。

　　合：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

　　男：接下來，讓我們看看選手們在初賽時的.精彩表現(xiàn)（會有PPT放出來）（稍稍點(diǎn)評幾句）

　　女：現(xiàn)在請?jiān)试S我介紹比賽規(guī)則，決賽由兒童故事講述，即興彈唱或即興唱跳以及才藝展示三部分組成，每位選手在比賽前二十分鐘抽取決賽環(huán)節(jié)的故事和歌曲，且每位選手只有十分鐘展示時間，整個環(huán)節(jié)分配時間由選手自己調(diào)配，決賽總分為初賽和決賽分?jǐn)?shù)之和，共一百分。

　　男：接下來，讓我們期待第一位選手的表現(xiàn)（每位選手展示完，用幾句話過渡到下一位選手）

　　女：到現(xiàn)在為止我們前五位選手都展示完了，接下來，讓我們有請表演嘉賓學(xué)前141的閆孜穎同學(xué)為我們彈奏一曲《我心永恒》。閆孜穎彈奏

　　男：（贊揚(yáng)閆孜穎），這有了琴聲怎么能少得了歌聲呢，下面讓我們有請周寶如同學(xué)為我們演唱一首《##》周寶如唱歌

　　女：贊揚(yáng)周寶如，現(xiàn)在我手上已經(jīng)有前五位選手的成績了，大家是不是都有些緊張呢？現(xiàn)在讓我來公布前五位選手的成績·······

　　男：看了前五位選手的精彩表現(xiàn)大家是不是對接下來五位選手的表現(xiàn)，更加期待了呢，話不多說，讓我們歡迎第六位選手（稍加贊揚(yáng)過渡到下一位選手）

　　男：好了，十位選手都已經(jīng)展現(xiàn)完自己了，比賽結(jié)果馬上揭曉。接下來讓我們有請張瓊予同學(xué)帶來薩克斯獨(dú)奏《北國之春》

技能大賽串詞集合2

　　女：各位嘉賓

　　女：各參賽代表隊(duì)

　　合：大家晚上好！

　　男：首先，請?jiān)试S我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀！向大力支持本次活動的領(lǐng)導(dǎo)，以及精心準(zhǔn)備的各位同事。表示衷心的感謝！

　　女：本次“叉車、牽引車技能大賽圍繞安全主題，響應(yīng)集團(tuán)公司安全月的號召。積極引導(dǎo)員工樹立“安全發(fā)展、以人為本”的.安全生產(chǎn)理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣、安全素養(yǎng)！為安全生產(chǎn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基矗。

　　男：本次大賽目的：提高叉車、牽引車司機(jī)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)意識，通過全員海癬初賽、復(fù)賽，本著與實(shí)踐工作相結(jié)合的原則，重在學(xué)習(xí)、重在提高，希望各位員工以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，積極投身到比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出新風(fēng)尚！

　　下面介紹蒞臨本次大賽指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：

　　女：讓我們用掌聲為他們的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

　　女：下面，請本次大賽各參賽隊(duì)入場。

技能大賽串詞集合3

　　男：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　�。ê希┫挛绾�！

　　男：我是主持人，xxx

　　女：我是主持人，xxx

　　男：古之圣王，未有不尊師者也。

　　女：學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。

　　男：歡迎大家來到“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽現(xiàn)場。各位同學(xué)，在我們?nèi)松�中的每一個進(jìn)步，每一次成功，都少不了老師們的辛勤汗水，讓給我們由衷的對各位老師說一句：

　�。ê希┠�辛苦了！

　　女：首先，請?jiān)试S我向大家介紹蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是：讓我們掌聲歡迎他們的到來！

　　男：下面請為我們的比賽致辭。

　　女：老師對我們表達(dá)了他的殷切希望，讓我們再次以掌聲感謝。

　　男：讓我們再一次感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持與指導(dǎo)，是你們讓我們有了這個展示自我，鍛煉能力的機(jī)會，謝謝你們！

　　女：今天的比賽以模擬課堂的方式進(jìn)行，每位選手20分鐘，工作人員會在18分鐘的時候舉牌示意選手。

　　男：下面我宣布，“狀元訪”學(xué)生教師技能大賽

　�。ê希�：正式開始！

　　男：首先有請一號選手為我們進(jìn)行模擬課堂的精彩展示，請二號選手做準(zhǔn)備，讓我們掌聲歡迎！

　　男：十分感謝一號選手的精彩表現(xiàn)。

　　女：或許我還不是的，但我一定是最努力的。

　　男：或許我還不是最熟練的.，但我一定是最有激情的。

　　女：現(xiàn)在，就跨出邁向夢想的第一步，有請二號選手，同學(xué)，請三號選手做準(zhǔn)備。

　　男：感謝二號選手的精彩表現(xiàn)！

　　女：我相信我能成為一名合格的人民教師，我深深地愛著這個我夢寐以求的職業(yè)。

　　男：我相信我能成為一名合格的人民教師，我有能力駕馭者三尺講臺。

　　女：下面有請三號選手請四號選手做準(zhǔn)備。

　　男：十分感謝四號選手的精彩表現(xiàn)……

　　女：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎為本次活動做一點(diǎn)評。

　　女：十分感謝老師的精彩點(diǎn)評！

　　男：接下來，就是我們所共同期待的頒獎典禮！

　　男女穿插：有請一號選手，xxx。二號選手，xxx。三號選手，xxx。四號選手，xxx

　　男：請各位獲獎得主上臺領(lǐng)獎！

　　女：有請老師，老師，老師，老師。為獲獎同學(xué)頒獎。

　　男：尊敬的各位老師，各位參賽選手，在座的各位同學(xué)們。當(dāng)大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩中。

　　女：當(dāng)比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍。

　　男：今天，我們在教技舞臺上展示智慧，揮灑風(fēng)采。

　　女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望。

　　男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來。

　　女：我們呵護(hù)著幸福和希望，奔向明天。

　　男：我宣布，“狀元訪”第一屆學(xué)生教師技能大賽

　�。ê希﹫A滿結(jié)束！

技能大賽串詞集合4

　　一，開場

　　男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，

　　女：親愛的各位同學(xué)，各位朋友，

　　合：大家下午好！

　　男：我是主持人

　　女：我是主持人

　　男：九月金秋，秋風(fēng)送爽。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行20xx年度青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動。

　　女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有4個校區(qū)的學(xué)員代表在這里現(xiàn)場竟技能、展風(fēng)采。

　　男：本次活動由共青團(tuán)xx市xx區(qū)委、xx市xx區(qū)青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)服務(wù)中心、青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校組織舉辦

　　女：本次活動是為推動我校各專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生和老師之間的學(xué)習(xí)和交流，鍛煉在校學(xué)生的各項(xiàng)專業(yè)技能，

　　男：旨在為在校學(xué)生提供一個展示才華和豐富自我的平臺；同時豐富校園文化生活，提升校園文化品味，

　　女：此次活動分兩個主題，即具有我們各專業(yè)特點(diǎn)的技能展示和各位同學(xué)的才藝表演。

　　男：海闊憑魚躍，天高任鳥飛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，展示自我，

　　合：20xx年度青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動正式開始。

　　二、

　　女：首先有請致開幕詞！

　　男：感謝的精彩致辭，技能大比拼即將開始，在開始之前，我們先看一段精彩的表演。

　　女：再過幾天我們就迎來了我們偉大祖國的62歲生日。

　　男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進(jìn)這歡樂的海洋中；

　　女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月

　　男：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

　　女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲

　　男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國

　　女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷

　　男：下面請欣賞給我們帶來的《紅旗飄飄》

　　三、

　　女：一曲《紅旗飄飄》唱出了中華兒女的驕傲與自豪，一曲《紅旗飄飄》唱出了中華民族的未來和希望。一曲紅旗飄飄更唱出了我們對祖國最誠摯的祝福

　　男：作為當(dāng)代青年我們要有一種“學(xué)習(xí)為了國家，愛國努力學(xué)習(xí)”的心態(tài)，今天就是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的時候。

　　女：下面進(jìn)行的是我們第一項(xiàng)比拼環(huán)節(jié)，首先請看美容美發(fā)校區(qū)的化妝作品展示。

　　男：第一個向我們走來的是金色華章，第二個夢幻芭比，第三個人魚公主，第四個印度迷情，第五個冰雪女王。

　　四

　　展示完畢，現(xiàn)場采訪。

　　女：感謝幾位同學(xué)的精彩展示，下面請?jiān)u委為他們打分。今天坐在我們評委席上的是：（介紹評委）

　　男：剛才看到了我們學(xué)員的技能展示，感覺怎么樣？是不是更多的感動和震感！感謝學(xué)生們給我們帶來的優(yōu)秀的作品！謝謝你們！再一次送給他們最熱烈的掌聲。其實(shí)我們的學(xué)員不光是技術(shù)好，才藝也是相當(dāng)?shù)陌�，！下面有請給大家?guī)�來一段吉他彈唱《春天里》�?/p>

　　五

　　女：再次以掌聲感謝的精彩表演，

　　男：我們都知道我們學(xué)校有四大校區(qū)，美容美發(fā)，汽車維修，計(jì)算機(jī)，烹飪面點(diǎn)，每個專業(yè)各有特色，

　　女：下面的比拼項(xiàng)目是汽修校區(qū)的拆裝變速箱和汽車貼膜，請選手入場。

　　男：我們今天的項(xiàng)目不但有技能比拼，才藝表演，還設(shè)立了有獎競答的環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了一些小禮品，希望各位同學(xué)踴躍參加，好，我先出第一題！

　�。ㄟM(jìn)入有獎問答環(huán)節(jié)）

　　女：我們的選手已經(jīng)完成了他們的項(xiàng)目，請我們的專業(yè)老師進(jìn)行一下點(diǎn)評。謝謝老師的點(diǎn)評，請選手下去休息，評委進(jìn)行打分。

　　六、

　　男：剛才一些問答，形式多樣，既有專業(yè)知識，也有各專業(yè)的發(fā)展歷史，

　　女：青島德利豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建校已經(jīng)年，年來為適應(yīng)社會發(fā)展，培養(yǎng)社會需要的人才，我們與時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新，

　　男：只有創(chuàng)新，才可以打破傳統(tǒng)的思維模式；只有創(chuàng)新，才可以不斷取得進(jìn)步；只有創(chuàng)新，才可以隨時走在世界前列。

　　女：今年我們美容專業(yè)進(jìn)行了一次重大改革，攜手長風(fēng)3s美塑共創(chuàng)一個全新的美容專業(yè)。

　　男：下面請長風(fēng)3s的為我們介紹一下這個全新的美容專業(yè)。

　　七、

　　女：剛才的一段解說讓我們對美容行業(yè)有了一定的了解，美容師用一雙巧手把美帶給了千家萬戶。每個人的美是不同的，盧磊用歌聲展示她的美，武龍用吉他展示他的美，下面請欣賞等人帶來的現(xiàn)代舞表演《mr.》

　　八、

　　男：欣賞了一段精彩的舞蹈之后，又到了我們的比拼環(huán)節(jié)，接下來有請烹飪校區(qū)的學(xué)員們閃亮登場，他們帶給我們的是面塑、花拼還有爆炒魷魚卷。

　　穿插節(jié)目：我們的選手還要忙一段時間，這段時間，讓我們欣賞、給我們帶來的東北二人轉(zhuǎn)。

　　比拼結(jié)束：現(xiàn)場采訪，教師點(diǎn)評，評委打分。

　　九、

　　女：看了這么多場的比拼，看出了我們學(xué)員的基本功非常扎實(shí)，只有扎實(shí)的掌握所學(xué)的專業(yè)技能，才能在畢業(yè)后更好更快的適應(yīng)工作，今天我們的的優(yōu)秀畢業(yè)生也回到了學(xué)校，通過一段時間的工作，他一定積累了不少的經(jīng)驗(yàn)，我們請他上臺來介紹一下學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗(yàn)，希望能給在校的學(xué)員一些啟發(fā)。

　　十、

　　男：再一次用掌聲感謝的到來，希望他的一些話能給我們以幫助，下面再讓我請上來一位傳奇性人物，她給我們帶來一首《傳奇》，這人是誰呢？有請。

　　十一、

　　女：感謝的精彩表演，馬上要進(jìn)入的是今天最后一項(xiàng)，計(jì)算機(jī)專業(yè)的比拼，

　　男：在本月23號，計(jì)算機(jī)校區(qū)就進(jìn)行了的初賽，好作品實(shí)在太多了，由于時間的關(guān)系，今天我們把入圍前五名的先手請上臺了，一一展示一下他們的作品（教師點(diǎn)評）

　　十二、

　　女：所有的比賽項(xiàng)目都進(jìn)行完了，下面是我們工作人員計(jì)分的時間。

　　男：今天的參賽作品只是我們所有作品中的一小部分，由于時間的關(guān)系，很多好的.作品不能在這現(xiàn)場展示。

　　女：是啊，畢竟比賽是殘酷的，但是不能讓大家在這一飽眼福，真是遺憾。

　　男：不過我們可以趁著計(jì)分的這段時間，再為同學(xué)們展示幾件作品，希望能彌補(bǔ)回一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。

　　女：下面請欣賞美容美發(fā)校區(qū)師生們帶來的的另一組作品。

　　十三、

　　男：我們的計(jì)分工作已經(jīng)結(jié)束了，下面要進(jìn)行的是頒獎環(huán)節(jié)，

　　女：首先為大家頒發(fā)的是優(yōu)秀獎的名單：獲得優(yōu)秀獎的選手有（獲獎選手名單）

　　下面請為他們頒獎。

　　男：獲得三等獎的選手是：（獲獎選手名單）

　　請為他們頒獎。

　　女：獲得本次二等獎的選手是：（獲獎選手名單）

　　請為他們頒獎。

　　男：下面公布本次獲得一等獎選手的名單，他們是：（獲獎選手名單）

　　有請為他們頒獎。

　　十四、

　　女：再次為獲獎選手表示祝賀。

　　男：因?yàn)檫@次活動我們幾個校區(qū)師生相聚在此，

　　女：相聚在此，相識是緣分，讓我們共同珍惜這份緣，

　　男：雖然歡樂的時刻總是那么短暫；

　　女：但是收獲、感動和快樂會始終留在你我的心中；

　　男：在這感謝我們的學(xué)校給我們提供這個機(jī)會和平臺！又讓我們認(rèn)識了這么多的新同學(xué)和新朋友！

　　女：讓我們團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步

　　男：團(tuán)結(jié)，一切困難都可以迎刃而解；團(tuán)結(jié)，任何敵人都可以戰(zhàn)勝；

　　男：讓我們共同唱響這首熟悉的《團(tuán)結(jié)就是力量》

　　結(jié)束語：

　　男：青春的自由，青春的動感，青春的世界充滿夢想和希望。

　　女：有愛的地方就有夢想，有夢想的地方就有希望，

　　男：知識改變命運(yùn)，希望成就未來

　　女：愿我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成，碩果累累！

　　男：讓我們共同祝福德利豐明天更加美好、更加輝煌。

　　女：讓我們共同祝愿我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮、永遠(yuǎn)富強(qiáng)！

　　男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　女：各位同學(xué)、各位朋友

　　合：20xx年度青年創(chuàng)業(yè)技能大比拼活動到此結(jié)束

技能大賽串詞集合5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各參賽代表隊(duì)：

　　大家好！

　　技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第n屆競賽成果的檢驗(yàn)，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)n屆知識技能競賽比武活動，促進(jìn)了學(xué)習(xí)知識、提高業(yè)務(wù)技能水平的積極性，使學(xué)有方向、趕有目標(biāo)。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊(duì)伍的精神風(fēng)貌，為建設(shè)一只高素質(zhì)的職工隊(duì)伍，奠定了良好的基矗下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

　　一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

　　本次知識及技能競賽決賽，共有n支代表隊(duì)參加，有參賽選手、領(lǐng)隊(duì)、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細(xì)致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認(rèn)真負(fù)責(zé)；競賽安排緊湊，井然有序。

　　各參賽隊(duì)本著賽出風(fēng)格、賽出水平、互相學(xué)習(xí)、共同促進(jìn)的目的，嚴(yán)格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項(xiàng)工作，保證了本次競賽活動的順利進(jìn)行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的'勞動。技能命題人員為了使技能競賽項(xiàng)目與現(xiàn)場實(shí)際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實(shí)際操作的技能工藝要點(diǎn)，多次在一起研究討論，從不同類型不同項(xiàng)目中比較精選，提前2個月編寫了《-標(biāo)準(zhǔn)》，為各單位開展競賽培訓(xùn)工作提供了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達(dá)到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點(diǎn)，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認(rèn)真對項(xiàng)目的評判進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準(zhǔn)備。領(lǐng)隊(duì)、教練，他們?yōu)殛?duì)員們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強(qiáng)了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認(rèn)真對每個存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備；參賽選手們不負(fù)眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己成績和形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

　　本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐，其中有n個代表隊(duì)獲得團(tuán)體競賽一、二、三等獎，n個代表隊(duì)獲得競答團(tuán)體優(yōu)秀獎，n個代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎，n個代表隊(duì)獲得風(fēng)格獎；個人全能競賽前1名授予“技術(shù)能手”稱號，個人理論知識競賽前1名授予“理論知識競賽優(yōu)勝者”稱號，個人技能操作競賽前1名授予“技能操作競賽優(yōu)勝者”稱號；參加決賽的全體選手均被授予稱號。在本次決賽中，團(tuán)體總分成績平均為分，其中為分；個人全能成績平均為分，其中為分；個人技能成績平均為分，其中為分；筆試成績平均分?jǐn)?shù)為分，其中為分；競答團(tuán)體成績?yōu)榉帧?/p>

　　二、技能競賽活動特點(diǎn)和效果

　�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視、精心組織、嚴(yán)密部署

　�。ǘ�）鍛煉隊(duì)伍，比出友誼，賽出風(fēng)采

　�。ㄈ�）強(qiáng)化素質(zhì)，提高水平，樹立形象。

　　三、鞏固成果，不斷提高

　　技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的成效，但也暴露出了一些問題：

　　一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認(rèn)識不清，領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，不是以此來促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。

　　二是個別為了競賽而競賽，片面進(jìn)行參賽選手的突擊培訓(xùn)，沒有達(dá)到以賽促學(xué)，以賽促培的目的。

　　三是我們普遍素質(zhì)，與當(dāng)前工作需求還存在一定的差距，需要進(jìn)一步的提高和培訓(xùn)。

　　本次競賽活動雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作不能結(jié)束。為了更好地提高隊(duì)伍素質(zhì)，加強(qiáng)管理水平，全面推動事業(yè)的發(fā)展，培訓(xùn)工作必須常抓不懈，技術(shù)練兵不能松懈。在此，提出幾點(diǎn)意見和要求：

　　第一，要持之以恒。

　　第二，建立激勵約束機(jī)制

　　第三，希望培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，煉就過硬的技術(shù)本領(lǐng)，在自己的工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)，在自己的工作領(lǐng)域內(nèi)有所作為，機(jī)遇屬于那些已經(jīng)做好充分準(zhǔn)備的人，希望大家再接再厲，取得更大的成績。

　　同志們，承擔(dān)這次競賽決賽會務(wù)工作的，為這次決賽的成功舉辦，做了大量細(xì)致的工作。他們精心組織和安排，為參賽隊(duì)、裁判人員和專家及來賓提供了良好的服務(wù)，為各種會議、各競賽場地提供了周到的服務(wù)，保證了本次決賽活動的圓滿成功。在此，我代表大賽組委會、全體參賽人員和對他們表示衷心的感謝！

技能大賽串詞集合6

尊敬的各位評委，來賓，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　炎炎的夏日點(diǎn)燃了我們年輕的激情，正值青春的我們奮發(fā)向上，渴望展現(xiàn)自我，今天，我們在這里舉辦的數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚(yáng)師�！睅煼都寄艽筚惥褪且粋�展現(xiàn)數(shù)科學(xué)子風(fēng)采的大舞臺。

　　首先，我謹(jǐn)代表院學(xué)生會學(xué)習(xí)部，歡迎大家來到數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院“千帆揚(yáng)師海”師范技能大賽高年級組決賽的活動現(xiàn)場，我是今天的主持人xx。

　　接下來，請?jiān)试S我榮幸地為大家介紹蒞臨本次活動現(xiàn)場的嘉賓，他們分別是：

　　讓我們以熱烈的掌聲對各位嘉賓，評委的到來表示中熱烈的歡迎和衷心的感謝！

　　經(jīng)過了上午的'模擬課堂比賽，我們不禁為選手們的出色表現(xiàn)而折服，而今天下午，我們將欣賞到他們精彩的演講，就讓我們大家拭目以待吧！

　　下面由我來宣讀本次比賽的規(guī)則：

　　進(jìn)行現(xiàn)場抽題，每位選手在前一位選手上臺演講時到工作人員處抽題，準(zhǔn)備3分鐘后上臺演講。

　　上臺演講時間為每人5分鐘。

　　當(dāng)演講時間剩余2分鐘時，會有鈴聲提醒，工作人員會舉牌提示，請工作人員演示一下。

　　即席講演項(xiàng)目比賽滿分30分。

　　最后，祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮。

技能大賽串詞集合7

　　生：尊敬的老師。

　　師：親愛的同學(xué)們。

　　合：大家上午好！

　　生：我是今天的主持熊凱

　　師：我是今天的主持謝敏

　　生：宿舍作為同學(xué)們生活學(xué)習(xí)的重要場所，良好的宿舍環(huán)境對同學(xué)們的高效學(xué)習(xí)，快樂生活具有重要的作用。

　　師：學(xué)校為進(jìn)一步提高學(xué)生生活技能，鍛煉動手能力，培養(yǎng)勞動習(xí)慣，增強(qiáng)勞動觀念，展現(xiàn)師生風(fēng)采，體現(xiàn)我的生活我做主，舉辦一次“生活技能——疊衣大賽”。在這個金秋送爽的日子里，我們齊聚這里，迎來大家期待已久的比賽，真誠感謝大家的到來。

　　生：現(xiàn)在為我們介紹一下我們今天到場的嘉賓，他們是：

　　學(xué)部校長：鄭增虎

　　教務(wù)主任：鄒明生德育主任：楊志主任：李運(yùn)華生活部副主管：周燕玲童靈英少隊(duì)輔導(dǎo)員：吳光云

　　讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓。

　　師：現(xiàn)在介紹我們的評審團(tuán)，他們分別是：疊被子比賽評委：楊志鄒明生周燕玲童靈英李運(yùn)華吳光云

　　疊衣服評委（略）

　　讓我們以同樣熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　合：現(xiàn)在宣布生活技能大賽正式開始。

　　師：在我們身邊有這樣一批人，她們并沒有驚天動地感人事跡，有的只是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，平凡的不能平凡的小事。

　　生：我們雖不是她們的親生兒女，然而她們卻像我們的媽媽一樣關(guān)心我們的起居生活，盡最大的努力讓我們在一個干凈舒適的環(huán)境里，她就是我們的生活老師。讓我代表全體同學(xué)們說聲：“媽媽，你們辛苦了！”

　　師：每床被子都有被疊成豆腐塊的渴望，現(xiàn)在就有請全體生活老師盡情展示她們的絕活。讓我們拭目以待吧！

　　掌聲有請她們上場！

　　生：同時在這里讓我們預(yù)祝參加比賽的選手們能賽出水平、賽出成績！

　　師：我們的生活老師要在3分鐘之內(nèi)疊好一床被子短短的時間內(nèi)她是否能夠?qū)崿F(xiàn)被子的渴望呢？我們祝愿她們?nèi)〉煤玫某煽儭?/p>

　　根據(jù)時間進(jìn)行提醒，還要提醒評委進(jìn)行打分。注意被子不要超出涼席外，保持衛(wèi)生。

　　時間到時，讓生活老師把被子統(tǒng)一頭朝教學(xué)樓方向放，本人站在被子的右側(cè)方。

　　評完分后，組織生活老師退場，掌聲歡送。

　　一年級出場生：我們從小到大都有過很多個第一次，第一次背起書包，第一次騎車，第一次背井離鄉(xiāng)。這么多的.第一次給我們帶來了不一樣的收獲，相信參加這次的疊衣大賽，將是一年級小朋友成長的另一個開始�，F(xiàn)在有請一年級參賽小朋友出場，大家掌聲歡迎！

　　二年級出場師：再一次感謝我們一年級的小朋友，看到這，我想在座的你們，都看到了我們美佛兒學(xué)子是多么的多才多藝。

　　生：那是那是，我們學(xué)校都是和我一樣的精英�。�

　　師：真是一點(diǎn)都不知道謙虛��！知不知道“謙虛使人進(jìn)步”。

　　生：不信你就來看看我們二年級的小朋友，如何把他們的生活技能發(fā)揮的淋漓盡致吧！有請二年級參賽的同學(xué)出場。

　　三年級出場師：別說你還真的沒驕傲，這比賽是越來越精彩了。

　　生：那是好戲還在后頭呢！接下來有請我們?nèi)�年級參賽選手上場。

　　師：清代書畫大師鄭板橋說過：“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好漢�！�。今天，我才深深地明白了其中的含義。

　　生：老生總是教育我們做一些力所能及的家務(wù)勞動，疊衣服就是呀�？蓜e小看了這疊衣服，我學(xué)會它沒少下功夫。今天，我也才深深地明白了其中的含義。

　　四年級出場生：謝老師，您疊衣服的水平增么樣？

　　師：還可以吧！

　　生：您知道疊衣服的標(biāo)準(zhǔn)吧？

　　師：你一下把我難住了。

　　生：我來告訴您吧，具體標(biāo)準(zhǔn)：面：平整、上下兩層厚度要勻稱；線：正面、側(cè)面與背面線條明顯，長度一致，不能有褶皺；角：棱角分明、飽滿。

　　師：真不錯，你知道的真多。不聊了，看五年級的同學(xué)個個精神飽滿，看來是準(zhǔn)備在本次比賽中大顯身手了。讓我們有請五年級同學(xué)上場，掌聲歡迎！

　　五年級出場師：中秋節(jié)快到了，熊凱你回家不？

　　生：當(dāng)然了，看了這么多同學(xué)老師的比賽我著急著回家?guī)臀覌寢尟B被子，疊衣服呢！

　　師：相信你媽媽一定樂開懷。

　　生：那肯定是呀！我可不想依賴我媽媽一輩子，我要學(xué)會獨(dú)立、自立，自己的事情自己做。

　　師：我為你驕傲，也為在場的每位同學(xué)驕傲。接下來有請四年級的同學(xué)上場，掌聲歡迎！

　　六年級出場生：今天的生活技能大賽讓我們體驗(yàn)到了快樂生活、快樂成長。

　　師：是呀，不要小瞧這簡單的疊衣服活動，把簡單的事情做好就是不簡單。

　　生：它不僅是疊被整衣，更是生活技能。

　　師：它不僅是生活技能，更是生存技能。

　　那下面讓我們請出最后六年級代表隊(duì)上場，希望他們能給這次比賽畫上一個完美的句號。掌聲歡迎！

　　在分?jǐn)?shù)還沒有出來以前，讓我們共同唱響《最好的未來》，請全體起立。

　　頒獎環(huán)節(jié)：

　　一、學(xué)生個人：

　　一年級：名單有請生活部副主管童靈英為他們頒獎

　　二年級：名單有請生活部副主管周燕玲為他們頒獎

　　三年級：名單德育副主任李運(yùn)華

　　四年級：名單少隊(duì)輔導(dǎo)員吳光云

　　五年級：名單德育主任楊志

　　六年級：名單教務(wù)主任

　　二、班集體：

　　名單學(xué)部校長鄭增虎頒獎

　　三、優(yōu)秀年級組：

　　校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

　　四、生活老師：

　　校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

　　請學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)或校領(lǐng)導(dǎo)講話

　　結(jié)束語：比賽扣人心弦，精彩紛呈，給我們留下了深刻的記憶，我們要趁這次生活技能比賽的機(jī)會，早些學(xué)會獨(dú)立、學(xué)會自理，為我們的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

　　同學(xué)們，10月26日將迎來美佛兒建校十周年，讓我們行動起來，要用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的家園和未來。

　　生活技能大賽到此結(jié)束，各班有秩序帶回。

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