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讀《單翼天使不孤單》有感(匯編15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編整理的讀《單翼天使不孤單》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《單翼天使不孤單》有感1
暑假里我讀了《單翼天使不孤單》這篇故事，深有感受。
這本書一開始寫出了兩件大事，第一件：他們的四班班主任換了。原來的陸老師換成了胡老師，而且還當(dāng)了媽媽讓他們很是意外，因為胡老師看著很年輕，不像生了孩子結(jié)了婚的女人。第二件事：第二件事就是換座位。張小偉換過座位后，他的左邊是“洋蔥頭"徐聰，右邊是“夾心餅干"寧佳心。他也不知道這到底算好事還是壞事。
換完座位后，大家都很興奮，在和自己的新同桌，嘰嘰喳喳地說話。張小偉看到洋蔥頭在左邊和外號“凳子"的鄧宇舟玩弱智腦筋轉(zhuǎn)彎，他也去玩了連自己在心里都罵自己虛偽，還好老師來上課。突然一件事發(fā)生了，她剛出去溜了一圈回來他發(fā)現(xiàn)同桌寧佳心換成了伍子琪。讓她十分好奇怪。
他們的第三節(jié)課還是胡老師的課，當(dāng)老師走進課堂時他的同學(xué)們又一次熱烈的掌聲，其實他也不想跟他們鬧，但又怕老師誤會，只好假裝拍了幾下。他看著胡老師心中有一種預(yù)感：胡老師不會像陸老師那特別寵愛她。但是他不會討厭我，還是有一種失落和不安。我想如何讓胡老師喜歡我，下課后胡老師離開課堂，大家都熱鬧極了，可他還是很孤單。
他一回家就丟開書包躺在沙發(fā)上，他不小心想到爸爸就哭了。原來媽媽的要強是爭口氣。媽媽打電話問班主任的事。然后媽媽又向別人吹噓。最后陸老師又打來關(guān)心了。第二天上學(xué)在路上和同學(xué)吵了起來，到了學(xué)校又和同桌吵了起。最后男生告了狀，他又被老師帶去談話。她來到辦公室突然哭了，他感覺同學(xué)嫉妒他。胡老師的話讓她感覺了一定的道理。回到班后他知道小燕子借錢原因。
他以識的'小巴哥哥變壞了，然后媽媽跟我談心理健康，突然他發(fā)現(xiàn)了什么就后悔一些事。媽媽又辦法讓別人不嫉妒他。
他進了班級QQ群關(guān)注，準(zhǔn)備計算生命顏色，結(jié)果她是黑色：人格分裂小惡魔。寧佳心不在他們卻提到寧佳心。黃小月與他說悄悄話。
他看了寧佳心的QQ空間叫單翼天使，他開始懷疑自己了，他不知不覺陷入了溫馨的陷阱。
他打小燕子電話接的是個女的，他看到小燕子媽媽這看年輕讓他很驚訝，而且他的表妹很奇怪。然后他沒留就走了。
回家發(fā)現(xiàn)她媽媽走了，讓他自己熱吃的，他又去看了寧佳心的QQ空間，看完了寧佳心的四個日記。第二天胡老師給了他一封信，他打開了看到內(nèi)容后很歡快，寧佳心在QQ空間寫留言，他上臺演講，最后他也有了稱號“味地黃丸"。
讀《單翼天使不孤單》有感2
在第一次看到單翼天使不孤單這個書名時,就認(rèn)為這是講述一個美麗而憂傷的故事。失去父愛或母愛的孩子，他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么兩樣，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷。這是書中對單親家庭孩子的描述。這本書也講述了一個生活在單親家庭中的孩子張小偉，他努力用表面的.快樂來掩飾自己，換回的往往是同學(xué)的嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班幾乎沒有同學(xué)察覺，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中伴著委屈與淚水度過了多少個春秋，隨著新班主任的到來，他與同學(xué)多了溝通，知道了原來身邊也有跟他一樣的“單翼天使”，同學(xué)們的融洽相處讓他知道自己并不孤單。
在書中，主人公張小偉一直在同學(xué)面前掩飾自己是“單翼天使”，不敢向同學(xué)坦白。也許我們會說“告訴別人又怎樣，這又不是他們的過錯”。原來我也是這樣想的，但后來我才發(fā)現(xiàn)這只不過是我們這種擁有健全家庭的孩子沒有站在他們立場上為他們想的說法。我們擁有健全的愛，但他們卻失去了父母一方的愛，就如小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，也許體形完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷，而世界上并沒有心靈創(chuàng)可貼，那他們該怎樣辦呢？他們渴望我們理解，但又害怕我們會用異樣目光看待他們，甚至?xí)f他們裝可憐。久而久之，他們之中有的就變得自卑，不敢講了。那么，“雙翼天使”的我們是否應(yīng)該好好反蝕省自己，我們對身邊的朋友付出足夠的關(guān)心和愛護了嗎？如果我們知道朋友是“單翼天使”會不會用異樣的目光看待他們呢？我相信“雙翼天使”的我們會伸出溫暖的雙手，所以，“單翼天使”的朋友啊，請不要再獨自孤單在某個角落療傷落淚了好嗎？讓我們用點點心語，滴滴鼓勵來靠近你們的心胸好嗎？讓我們來做你們的心靈創(chuàng)可貼好嗎？
我有一位“單翼天使”朋友，但她不自卑，她自信，堅強，勇敢面對生活，把每一件事情都盡力做好。在她身上，我看到了“單翼天使”的你們堅強的一面。你們也應(yīng)該有屬于自己的夢，并努力追尋著。你們也一樣可以美麗，創(chuàng)奇跡，會比“雙翼天使”飛得更高。
不論是“單翼天使”還是“雙翼天使”，我們大家都是一樣的。只要我們擁抱彼此，共同向夢的方向出發(fā)7921，不懈地追尋，我們一定會綻放美麗。因為我們相信，堅強，會讓我們飛得更高。
讀《單翼天使不孤單》有感3
讀了《單翼天使不孤單》這本書，我被深深地吸引了。這本書講的是：“優(yōu)秀生”張小偉是一位“單翼天使”。他表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有著抹不去的悲傷。“只有給予寬容，才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔，”這便是張小偉的體會。
當(dāng)我讀到“知道了自己的真實身世，我感到天快要塌下來了。因為，我是被親生父親拋棄的'！”這些句子時，我很生氣：為什么張小偉的爸爸會拋棄自己的妻子和兒子，是不是把他們都當(dāng)成累贅了呢？
看看我們這一代，很多同學(xué)都是衣來伸手，飯來張口的。我覺得他們這樣做是不行。因為他們這樣是被父母溺愛而造成的，父母以為這是愛他們，但反而害了他們。
讀了《單翼天使不孤單》，我懂得了：人與人之間都要互相關(guān)心，互相幫助，而且還要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
讀《單翼天使不孤單》有感4
每一個小孩子出生，原本都有著幸福美滿的家庭，但后來卻因為某些原因，有的孩子變成了孤單的“單翼天使”。不完整的家庭使他們內(nèi)心深處卻有著揮之不去的憂傷。
《單翼天使不孤單》中的主角張小偉學(xué)習(xí)認(rèn)真，也很勤奮，是班主任最疼愛的學(xué)生。他努力地用快樂掩飾自己，掩飾得很好，幾乎沒有一個同學(xué)知道他是一位“單翼天使”。
其實，我覺得，張小偉不必如此掩飾自己，單親家庭的.孩子和其他孩子毫無兩樣，一樣可以快樂地在陽光下翩翩起舞，歡快地在草地上放聲高歌，可以快快樂樂地生活著。不是嗎？在我看來，他們一樣可以創(chuàng)造出奇跡，甚至因為經(jīng)歷了磨難，他們更加堅強，更加勇敢，可以比我們做得更好。
當(dāng)然，我這不單單只是在激勵他們。與此同時，我更在反省著我們自己，反省自己能為他們做些什么？
我想對他們說一聲“對不起”，是我們給了他們太大的壓力，太多的負(fù)擔(dān)，造成了他們的困擾。
我希望能用我的點點心語、滴滴鼓勵來靠近他們的心胸，撫慰他們的心靈，幫助他們走出人生的困境！
讀《單翼天使不孤單》有感5
失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。她們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有揮之不去的憂傷，而書中主人公張小偉和寧佳心卻都是“單翼天使”。
主人公張小偉和寧佳心雖然都是“單翼天使”，但是他們兩個的性格卻截然不同。張小偉的母親因為長期不在家而導(dǎo)致張小偉自閉、傷心，并且長期失眠。雖然他是老師心目中的好學(xué)生、好榜樣。但是他是同學(xué)們心目中的“冷漠王子”。他的內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。而寧佳心只有媽媽照顧，她是同學(xué)們的好朋友、好搭檔。她是理性助人小天使，她的性格是比較害羞和文靜的。她樂于助人，與朋友有非常深厚的友誼。
我想對單翼天使們說：“上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗。雖然單翼天使只有一只翅膀。過早地嘗到了命運的苦澀。但是，你們也學(xué)到了很多。學(xué)會了反省自己；學(xué)會了對抗命運；學(xué)會了堅強；更重要的是，你們真正體會到了團結(jié)與友愛的`重要，你們或許比雙翼天使學(xué)到的更多。單翼天使們，只有彼此擁抱才能展現(xiàn)自己的翅膀，學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會寬容，才便擁有了最堅強的翅膀，你們同樣可以像雙翼天使一樣高高飛翔！”
單翼天使與雙翼天使一樣，只不過比雙翼天使過早地體驗到了人生的苦與酸，如果我們克服敏感和狹隘的缺點，多一些寬容和平常心，就會更加快樂。敞開你的心扉，只有給予別人愛與關(guān)心，自己才能收獲更多的愛與關(guān)心！也會得到更多真摯的友誼！
讀《單翼天使不孤單》有感6
失去父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面上快快樂樂，和平常的孩子沒什么兩樣。可是心中隱藏和憂傷是不會輕易表現(xiàn)出來的，他們只喜歡偽裝自己。
張小偉，書中的主人公。學(xué)習(xí)優(yōu)秀、待人親切、言聽計從，是原來班主任最得意的門徒。但他失去了一只翅膀——父愛。他很努力很努力的表現(xiàn)自己，換來的卻是同學(xué)們的嘲笑和諷刺，他一直努力掩飾自己的另外一面，沒有人發(fā)覺。他很寂寞、很孤獨，淚水總在別人后面才默默流出來，無論多委屈，他還是很努力的與淚水度過春秋……
寧加心在QQ空間的日記里寫道�！白鳛閱我硖焓�，我們有時候看上去或許很開朗，其實，真實內(nèi)心十分憂傷。我們總把憂傷藏得很好，用瘋狂的大笑來掩飾內(nèi)心的害怕和孤獨。”每一個孩子都是上帝牽著手來到這個世界上的，都是擁有幸福和被愛的權(quán)利，做真實的自己，不是更好嗎？不要刻意去掩飾自己，害怕、孤獨就說出來，不要憋在心里，真正的開朗是很自然地從內(nèi)心表現(xiàn)出來的。對你們而言，失去父母任何一方的.寵愛，就像小鳥失去了一只翅膀，心靈受到了極大的創(chuàng)傷。但是你們知道嗎？你們一直有雙隱形的翅膀，帶你們飛過絕望，給你們希望，你們有夢想，也會像雙翼天使一樣擁有美麗的太陽，一樣很美麗，我們一樣刻意創(chuàng)造奇跡，因為夢想會牽引我們來到另一國度，那么我們就可以追尋屬于自己的愛。讓我們在這里自由地翱翔，。走自己的路，讓別人去說吧！
當(dāng)然，我不單單鼓勵自己，與此同時，也該好好檢討自己。單翼天使比我們更獨立、更堅強。你們害怕講出來，是因為怕我們同情你、笑你，是嗎？對不起，我們作為雙翼天使，從沒有好好理解你們的內(nèi)心世界，沒有給予你們真正自由的空間，讓你們做什么事都是提心吊膽。
無論怎么都好，單翼天使是不會孤單的，你們最堅強、最美麗了。你們勇敢地飛吧，雙翼天使會與你們一起并肩前進的。勇敢點，你們行的!
讀《單翼天使不孤單》有感7
失去了父愛或是母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什么不一樣，但內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。
文中， 張小偉就是一個單親家庭，他努力地用微笑來掩蓋內(nèi)心的憂傷，換回來的張小偉最不想得到的東西：嘲笑和譏諷。他掩飾得很好，全班的同學(xué)幾乎沒有一人發(fā)現(xiàn)，他憋在了心里，寂寞和孤獨陪伴了他多少的春秋……
張小偉有一篇演稿，最令我感動，他打開的所有的單親家庭的孩子最想說的話。他是這樣說的：“我是張小偉，我是一個單親家庭。我曾經(jīng)埋怨過命運的`不公，也恨過我的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。同時，我又變得無比依賴我的母親。我很怕......”“只是為了討媽媽的歡心，或者只是為了討老師的歡心，有時候只是為了討同學(xué)的歡心。因為，我內(nèi)心深處最大的渴望，是想得到失去父愛的補償，想得到周圍所有人對我的愛！”“親愛的同學(xué)，我們中間，就不止一位單翼天使。我們是不是有些特殊的孩子？或許是。我們是不是可憐的孩子？我覺得不是！因為，我從書上看到過，這樣一句話：‘上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗戶�！m然我們失去一只翅膀，我們過早嘗到命運的苦澀，但是我們也得到了很多。比如，我們學(xué)會了反省自己，學(xué)會了堅強。更重要的是，我們真正地體會到了團結(jié)和友愛的重要�！� “我們都是單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會寬容，我們便擁有了最堅強的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”
這便是張小偉講的一篇演稿文。
單親家庭的孩子他們表面上雖然和大家一樣快樂，內(nèi)心卻都有著揮之不去的憂傷。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛翔。這便是我的心得。
讀《單翼天使不孤單》有感8
暑假開始，我和媽媽一起來到了廣州圖書館，去買老師推薦的好書。我一共買了36本書，分別是《我的雀斑會跳舞》《單翼天使不孤單》《瑪麗阿姨打開虛幻的門》《樹葉的香味》等。
我先看了《單翼天使不孤單》，看完后覺得這本書中的主人公與我很相像。因為我的爸爸媽媽也是分開的，我也是一個“單翼天使”。我跟媽媽住在一起，但我并不覺得傷心和孤單，因為我還是像以前一樣有一個愛我的爸爸，一個愛我的媽媽，只是分開居住而已。
每個雙休日的第一天，是我和爸爸“約會”的'日子，所以我在星期五的晚上就到爸爸住處，住上一個晚上。爸爸一見到我，就開始幫我梳頭發(fā)。因為我特別淘氣，爸爸給我梳頭發(fā)的時候，總坐不定，還搖頭晃腦，但爸爸并沒有生氣，而是耐心地繼續(xù)給我扎辮子。晚上，爸爸看我睡不著，用他那張大手在我背上輕輕地?fù)崦�，不過一會兒就睡著了。那是多么的幸福啊！
我也有一個愛我的媽媽。每天媽媽除了照顧好我起居生活，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。當(dāng)我有不會的題目，她就會和我一起思考。有時實在想不出來，媽媽就一個人在夜深人靜時幫我想出解題的方法。第二天一大早，媽媽就會詳細(xì)地給我講解。媽媽多么愛我��！
我并不覺得單翼天使都會很傷心，就像我這個“單翼天使”也擁有和平常一樣父愛和母愛。所以，我覺得單翼天使不孤單，他們和平常人一樣沒多大分別。
讀《單翼天使不孤單》有感9
書的世界真奇妙。我喜歡閱讀，喜歡徜徉在書的海洋里。最近我讀完一本《單翼天使不孤單》，感受很深刻。
父母的愛是一個孩子的雙翼，失去了父愛或是母愛的孩子，被成為“單翼天使”。書中的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他是一個內(nèi)向的男孩，表面和大家一樣快樂，內(nèi)心卻有著揮之不去的憂傷。他認(rèn)為，新來的老師一點都不喜歡自己，但是，在老師心目中，張小偉是個自律、自尊、而又堅忍平和的孩子。他抱怨過命運對自己的不公，恨過父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受，覺得自己很可憐。其實不是這樣的，只要給予別人愛和寬容，就會為自己贏得溫暖和快樂。上帝在你面前關(guān)上一扇門的同時，會為你打開一扇窗戶。就像書中說的那樣，“單翼天使”只有彼此擁抱才能展翅飛翔。學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會寬容，便能擁有最堅強的.翅膀，高高地飛翔!張小偉發(fā)現(xiàn)班里有很多和自己一樣的“單翼天使”，最后，他用演講的形勢，在全班公布了自己的身份。
這個故事告訴我們：不能因為別人是單親家庭或者有缺陷就冷嘲熱諷。其實我們都是一樣有著童真的孩子，也許他們更堅強、更努力、更優(yōu)秀……這本書更讓我懂得尊重和幫助別人，付出愛心和溫暖，會讓自己更快樂!
讀《單翼天使不孤單》有感10
大家知道單翼天使的含義嗎？其實就是失去了父愛或母愛，只得到一半的溫暖。我們身邊也有一些單翼天使，但他們都很堅強、樂觀，不在意別人的看法。我曾讀過《單翼天使不孤單》這本書，它讓我們明白單翼天使其實并不孤單，有家人的溫暖，同學(xué)的關(guān)心，老師的'教導(dǎo)，處處充滿希望。
這本書的主人公，是十二歲的張小偉。他，是一個勤奮、自律的男孩，他可是班上的學(xué)習(xí)委員，經(jīng)常受到老師的表揚。這本書的前半部分講了他得到媽媽的愛，但他很想念爸爸，因為他爸爸在她小時候就離開他了。他經(jīng)常得到老師的關(guān)心，特別是很疼愛他的陸老師。同學(xué)會幫助他，鼓勵他，支持他。這本書里的故事情節(jié)我還歷歷在目。其中，我印象最深刻的就是那段“陸老師的關(guān)心”。主要是講了：陸老師在電話中跟張小偉談話，談起他對新老師的感覺怎么樣�！靶グ�？我是陸老師�！边@是陸老師在電話里親切的問候。說到胡老師的時候，“我”不知道該怎么回答好，但陸老師卻鼓勵“我”，她就像一個知心姐姐，不斷地開解“我”，跟她訴說心事。陸老師在電話里還說到：“胡老師接你們之前，我已重點向她介紹你的情況�！蔽矣X得陸老師對張小偉特別照顧，特別關(guān)心，特別重視，我想可能是因為她知道張小偉是個單翼天使而成績又很優(yōu)異吧？陸老師還經(jīng)常說小偉是個特別懂事的孩子。
從這一段可以看到，陸老師對張小偉的關(guān)心和照顧，可以想象張小偉其實并不孤單。我可以感受到老師對學(xué)生的態(tài)度，知道老師是那么偉大，那么精心地培育我們這些祖國未來的花朵。話又說回來，單翼天使其實并不孤單，雖然總是缺乏一些東西，但要堅強、樂觀。讀完這本《單翼天使不孤單》，突然覺得世界變得很奇妙，還有無窮無盡的東西等著我們?nèi)L試，去發(fā)現(xiàn)。
讀《單翼天使不孤單》有感11
這本書講的是：失去了父愛或母愛的孩子，被稱為“單翼天使”。在文中，大家眼里被認(rèn)可的“優(yōu)秀生，好孩子”張曉偉就是這樣的一位“單翼天使”。而張曉偉是失去了父愛，就在他一歲的時候。他的內(nèi)心，是一個看不見底的巨大的深洞，埋藏著傷心、痛苦、孤獨和難言的苦衷。漸漸地，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一兩個像自己一樣的“單翼天使”，比如：班上的才女（寧佳心）、奧數(shù)天才（李彥寬）……他們表面上和大家一樣，很開心，打打鬧鬧，但內(nèi)心卻都有揮之不去的憂傷和痛苦。惟有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有彼此擁抱著才能飛得更高，這就是張曉偉的成長的'體會。
讀完這本書讓我明白了即使是“單翼天使”，他也有自己的夢想，所以我們這些有父愛和母愛的“雙翼天使”也不能歧視他們，因為人與人之間都是平等的！
讀《單翼天使不孤單》有感12
x有這么一本書，讀過后令我思緒萬千。它就是“陽光姐姐”的杰作——《單翼天使不孤單》。這里的每一篇小故事都富含童真童趣，讓人有真實而美好的感覺。整本書共有兩個故事，令我最難忘的還是《單翼天使不孤單》這個故事。
它講述了優(yōu)秀生張曉偉是位孤獨的“單翼天使”，雖然父母離異，但重重困難卻把他歷練的更頑強！其實“單翼天使”們都有一顆善良、純潔、美好的心靈，只不過他們大多性格孤僻。有父母的呵護，就像有著一對羽翼為你遮風(fēng)擋雨。當(dāng)然，張曉偉就失去了一只羽翼。他的心靈就像一個深谷，而他卻把孤獨寂寞和難言的`苦衷都深深埋在了谷底。接著，張曉偉又發(fā)現(xiàn)了許多和他一樣的“單翼天使”，他們也是表面快樂，內(nèi)心憂傷。
張曉偉渴望擁有知心朋友，在大家慢慢了解他后，發(fā)現(xiàn)他是個很善良的孩子。于是張曉偉與班里的很多同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼，他逐漸變得活潑開朗起來。
我覺得張曉偉既“可憐”又“幸�！�。“可憐”的是他小小年紀(jì)就沒有一個完整的家，不能和自己的爸爸媽媽一起過幸福快樂的日子；“幸�！钡氖撬兄@么多好朋友一直在身邊陪伴他、鼓勵他。
張曉偉與他的同學(xué)們共同栽培了友誼的花朵，讓友誼在他的心中生根、發(fā)芽。正是因為有重重困難的阻礙，才使得他與同學(xué)們的心緊緊扣在一起。也許困難對于一個人來說，應(yīng)付起來要麻煩些，但是對于一個團結(jié)友愛的大集體，就很容易應(yīng)付了。我明白，因為“友情天使”會賜予他們溫暖、勇氣與力量！
在我的身邊也有這樣的“單翼天使”，她叫肖藝?yán)�。很小的時候父母就離異了，她一直很努力地學(xué)習(xí)。以前，肖藝?yán)俸苌僬f話，但老師和同學(xué)們給予了她更多的鼓勵和幫助，讓她感到集體帶來的溫暖、快樂，所以也變得自信起來。雖然不能同時擁有太多父母的愛與溫暖，但友情也能讓她快樂、幸福！
人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼并不容易。友誼總需要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，寬容去護理……《單翼天使不孤單》這本書讓我懂得了真誠的友誼才會讓“單翼天使”們快樂、勇敢、幸福。原來，常人所能擁有的，“單翼天使”也能擁有！
留一個夢想，讓我們一起想象吧……
讀《單翼天使不孤單》有感13
今年暑假，我讀了一本書——《單翼天使不孤單》。這本書主要介紹了有一個叫做寧佳心的小女孩，在她3歲的時候她的爸爸媽媽離婚了，家里人一直都瞞著她。一個偶然的機會，她知道了實情的真相。從此以后，她從一個活潑開朗，天天無憂無慮的小姑娘，一下子變成了一個整天沉默寡言，悶悶不樂的'孩子。直到有一天，她得知在周圍還有幾個和她一樣的單親孩子，她們結(jié)成了朋友，互相訴說心中的苦悶，互相鼓勵，互相幫助，共同學(xué)習(xí)……
讀了這本書，我感覺到，每一個單親家庭的孩子，都會有一段刻骨銘心的痛苦記憶，甚至一輩子也不能忘懷。所以我覺得，大人們既然生下了孩子，就應(yīng)該把她們撫養(yǎng)好，給她們一個家，這個家不需要多么富有，只需要是一個完整的，溫暖的家。大人們之間如果真的有了不可彌補的裂痕，我們的這些單翼天使也不要萎靡不振，整日生活在痛苦之中，你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，豐富自己的課余生活，和同學(xué)、老師友好相處，就會重新找回屬于自己的快樂。
讀《單翼天使不孤單》有感14
愛像陽光，照亮了我們的心房；愛像雨露，滋潤了美麗的花苞；愛像空氣，我們處處都感受的到。因為愛，我們?nèi)耸篱g才變得溫暖。讀了《單翼天使不孤單》我更感受到了愛的重要。
《單翼天使不孤單》這本書是通過一個小學(xué)生的日記，塑造了一個個貌似渺小，實際上卻十分不平凡的人物：班主任陸老師，死黨黃小月，死黨盧競……小說通過一個個充滿友愛的故事，讓我們明白：人與人之間，同學(xué)之間是多么需要相互關(guān)心，相互幫助呀！而這種關(guān)心、理解和幫助，都離不開一個最基本的東西——愛。
寧佳心是故事中的`主人公。她生活在一個單親家庭里。她的爸爸很早很早去世，撇下他和母親兩個，離開了這個人世。但是，這位單翼天使并不孤單，因為老師們對她十分好，給了她許多父親給不了的東西，讓她的生活一直變得有趣，豐富多彩，永遠(yuǎn)不孤獨，孤單，所以她給自己的日記起了《單翼天使不孤單》的名字。這難道不是愛的力量嗎？
由寧佳心，我想到了自己。爸爸、媽媽、家人和老師對我的愛是無微不至的。爸爸媽媽為了我能掌握一門樂器�？偸欠艞壭菹�，風(fēng)里來雨里去，背著沉重的樂器，不辭辛苦的和我一起學(xué)習(xí)；下雨天，年邁的奶奶為了不讓我淋雨，不顧身體，到學(xué)校給我送傘；我每一次優(yōu)異的成績的取得，都離不開平時老師對我的關(guān)心和教誨，都離不開同學(xué)們對我的幫助和關(guān)愛，點點滴滴都體現(xiàn)出大家對我無私的愛……
我們不能只是接受，也要學(xué)會給予。我們要緊自己的所能，給那些需要幫助的貧困的人們盡一份力。我們要從我做起，從小做起，從現(xiàn)在做起，做一個對社會、對家庭有用的人。
世間最美好的就是愛。愛是人與人之間溝通的橋梁，是生命中最美好的篇章。讓我們一起珍惜“愛”這個無價之寶吧！
讀《單翼天使不孤單》有感15
每一次，都在徘徊孤單中堅強。
每一次，就算很受傷也不閃淚光。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛，飛過絕望。
不去想他們擁有美麗的太陽。
我看見，每天的夕陽也會有變化。
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，
帶我飛，給我希望。
我終于看到，所有夢想都開花，
追逐的年輕，歌聲的嘹亮。
我終于翱翔，心凝望不害怕，
哪里會有風(fēng)就非多遠(yuǎn)吧。
隱形的翅膀，讓夢恒久天長，
留一個愿望讓自己想象．．．．．．
我來給你說個謎語你來猜！沒有一個翅膀！失去了一半幸福是什么呀？對了，這就是沒有人在意的單翼天使。對于一個孩子來說，失去了父母一方的溺愛，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀。他們雖然形體完整，心靈卻受到了極大的創(chuàng)傷。更可憐的是，世上沒有心靈創(chuàng)可貼賣出。
今天我閱讀了一本叫《單翼天使不孤單》的書。這本書讓我淚滿眼眶，讓我感到我現(xiàn)在的生活多么幸福，感到單親家庭中的孩子們的淚水、難過、痛苦，感到有爸爸、媽媽如同花兒有陽光和雨露，如同有一雙隱形的翅膀給我呵護，讓我飛向未來，飛向希望。
失去了父愛或是母愛的孩子被稱為 “單翼天使”。大家眼里的“優(yōu)秀生”張小偉就是這樣的一位“單翼天使”。他的'內(nèi)心是一口深井，隱藏著傷心、孤獨和難言的苦衷。他努力用表面的快樂來掩飾自己，換回的卻往往是同學(xué)們的嘲笑與譏諷。就這樣，他一直憋在心里，在寂寞與孤獨中 ，伴著委屈與淚水度過了一個又一個春秋．．．．．．．漸漸的，他發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)中，有不止一個像自己一樣的“單翼天使”。他們表面上和大家一樣快樂，內(nèi)心里卻都有著揮之不去的憂傷。在一次演講中，他說出自己是“單翼天使”的故事。唯有給予和寬容才能為自己贏得溫暖和愛，單翼天使們只有擁抱著飛翔，這就可以讓“單翼天使”們不再孤單、害怕。
主人公張小偉也曾經(jīng)埋怨過命運對他的不公，也恨過他的父母，怪他們自私自利，做事情不顧孩子的感受。讓他變成了單翼天使，讓他失去了一份愛，讓他在痛苦只中生活。
是啊！ 命運曾經(jīng)對這些孩子不公！可這些孩子很早就嘗到了命運果實的苦澀，他（她）們也同時學(xué)會了很多很多。比如：他（她）們學(xué)會了反省自己，學(xué)會了對抗命運，學(xué)會了堅強。更重要的是，他們真正地體會到了團結(jié)和友愛的重要。
單翼天使們讓夢恒久比天長，留一個愿望和希望讓他們想象過金色的童年．．．．．．．不管怎么說，你們作為單翼天使來說，因勇敢、堅強這就是美麗的，而對我們雙翼天使來說，我們盡力給予他（她）們幫助，也同樣是美麗的。
在我看來，單翼天使也一樣可以創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造美，甚至可以比我們做得更好。因為你們一樣有夢想，這個夢想會牽引著你們?nèi)プ分鹚�，找尋它。一種痛苦可以轉(zhuǎn)化為一種力量，帶著你飛，在自己的天空中任意地飛、自由地飛，讓別人去說吧！相信自己，我們都是一樣的，沒有什么不可能的。
我知道，我不能為你們做什么，但是，我仍然希望能用我的點點心語，滴滴鼓勵來靠近你們的心胸，撫慰你們的心靈。
讀完這本《單翼天使不孤單》，我想對那些單翼天使們說：“單翼天使們敞開你們的心扉，給予別人的愛和關(guān)心，自己也會得到更多的愛和關(guān)心。我還記得寧佳心同學(xué)的QQ空間中說過：擁抱小熊就是擁抱溫暖和幸福。單翼天使們不要怕！命運在你面前關(guān)上一扇門的同時也會為你打開一扇窗戶．．．．．．
……
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