傳統(tǒng)文化展策劃書4篇
時(shí)間過得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作將會有更高的難度，更高的工作目標(biāo)，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化展策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳統(tǒng)文化展策劃書1
一、展會名稱：
新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展
二、活動主題：
舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情
三、展會標(biāo)志：
中國結(jié)
四、展會時(shí)間：
20xx年3月15日
五、展會地點(diǎn)：
行政樓二樓大廳
六、主辦單位：
廣電、攝影、漢語、傳播班委
七、運(yùn)籌資金：
人民幣3000元整
八、展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會形式則以：實(shí)物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主
九、專業(yè)指導(dǎo)老師：
黃鵬
項(xiàng)目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委
十、辦展目的：
通過模擬整個(gè)專業(yè)展會的全部運(yùn)作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴(kuò)大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、展會特點(diǎn)：
廣電、攝影、漢語、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強(qiáng)，可參與度高，展品獨(dú)特，影響范圍廣。
十二、展會性質(zhì)：
中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、展會進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負(fù)責(zé)人
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負(fù)責(zé)人：黃鵬
旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1）開幕式的現(xiàn)場布置。
2）前期的宣傳工作。
3）展會現(xiàn)場的布置
4）現(xiàn)場治安的維持
5）邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的.點(diǎn)評
6）攝影、DV拍攝
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負(fù)責(zé)人：待定
十四、展會時(shí)間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。
3、 3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室教室待定。
4、 3月8日——9日：進(jìn)行展區(qū)劃分，展位設(shè)計(jì)。
5、 3月15日：進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、 3月15日下午六點(diǎn)：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、 3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負(fù)責(zé)人：李筱月海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人：
條幅宣傳——負(fù)責(zé)人：
新聞稿件——負(fù)責(zé)人：
設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人：宋鑫采購（材料、道具）負(fù)責(zé)人：
布置和撤展——負(fù)責(zé)人：
實(shí)踐部——負(fù)責(zé)人：辜洲場地申請——負(fù)責(zé)人：十五、展會籌備委員會部門設(shè)置
嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人：
調(diào)研部——負(fù)責(zé)人：張俐媛調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人：
實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報(bào)告——負(fù)責(zé)人：
安全部——負(fù)責(zé)人：袁本峰負(fù)責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人：劉晨主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負(fù)責(zé)人：待定
DV拍攝——負(fù)責(zé)人：待定
注：其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附1）
十七、活動可行性分析
一目標(biāo)明確
在舉辦此次傳統(tǒng)文化展之前，我們有關(guān)成員經(jīng)過了仔細(xì)的討論，對活動進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當(dāng)中，包含了此次活動的基本內(nèi)容。此次傳統(tǒng)文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的平臺，進(jìn)一步傳播中國文化，豐富當(dāng)代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二結(jié)合實(shí)際
隨著信息時(shí)代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統(tǒng)文化展是有著龐大的群眾基礎(chǔ)的，同時(shí)我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應(yīng)。
三合作對象
本次傳統(tǒng)文化展由廣電、攝影、漢語、傳播主辦，有老師同學(xué)支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無論是前期宣傳還是后期評選，活動都有專業(yè)的人員負(fù)責(zé)。
四資金來源
五活動注意的事項(xiàng)：
天氣問題：活動前期要考慮天氣，要時(shí)刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期安全問題：發(fā)生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況
活動前期注意問題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固，舞臺是否牢固，音響是否準(zhǔn)備就緒，贈品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；宣傳品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；主持人、書法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書法、比賽方案
附4：開幕式策劃書
傳統(tǒng)文化展策劃書2
一、學(xué)情分析：
學(xué)生經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)，對我國博大精深的傳統(tǒng)文化有了初步的了解。大多數(shù)學(xué)生對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣，借此時(shí)機(jī)，將傳統(tǒng)文化精髓灌輸課堂中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，立志繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化，讓學(xué)生做個(gè)具有傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的中國人。
二、教材分析：
（一）、教學(xué)目的要求：
本套教材以齊魯文化為主，反應(yīng)中華傳統(tǒng)文化精髓。以誦讀原創(chuàng)經(jīng)典、感懷名人志士、游歷名山勝水、品味藝術(shù)之樂為基本活動內(nèi)容，旨在使民族文化得以血脈相承，使少年兒童受到中華傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，從而陶冶情操，開啟心智，提升智趣，提高綜合文化素養(yǎng)，激發(fā)愛國情感，培養(yǎng)民族氣節(jié)。
�。ǘ⒔滩慕Y(jié)構(gòu)：
本冊教材包括“經(jīng)典驛站”“藝術(shù)樂園”兩個(gè)單元。
“經(jīng)典驛站”：學(xué)習(xí)、諒解中華民族傳統(tǒng)原創(chuàng)經(jīng)典，受益于千古美文的文化滋養(yǎng)，培養(yǎng)對傳統(tǒng)文化精髓的喜愛之情。
“藝術(shù)樂園”：步入民族文化的藝術(shù)殿堂，領(lǐng)略中華文化的博大精深與絢麗繽紛，增強(qiáng)民族自豪感和信心。
教材基本呈現(xiàn)形式為：“經(jīng)典回放”（呈現(xiàn)原創(chuàng)經(jīng)典中精華部分）；“溫馨點(diǎn)擊”（借教師之口將作者的思想和教學(xué)的意圖呈現(xiàn)出來，提出學(xué)習(xí)依據(jù)，明確學(xué)習(xí)要求）；“活動廣角”（設(shè)計(jì)豐富多彩的活動，使學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、探究、嘗試、交流中完成學(xué)習(xí)活動）
�。ㄈ┙滩木幣旁瓌t：
本教材突出了原典性、知識性、情感性、趣味性、實(shí)踐性和地方特色，通過誦讀、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活動方式，達(dá)到提高學(xué)生綜合文化素養(yǎng)的目的。具體體現(xiàn)在以下三方面：
1、堅(jiān)持以人為本的原則，充分考慮到學(xué)生的年齡特點(diǎn)和興趣特點(diǎn)，營造濃厚的'探索實(shí)踐氛圍。
2、以提升學(xué)生素養(yǎng)為目的，逐步培養(yǎng)其良好得到人文素養(yǎng)，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。
3、注重培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)其初步的探究學(xué)習(xí)能力，形成其積極的人生觀和價(jià)值觀。
三、教學(xué)中應(yīng)注意的問題：
1、要關(guān)注學(xué)生的主體性。本教材形式多樣活潑，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，符合學(xué)生的心理體驗(yàn)，教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生良好的品德。
2、要尊重學(xué)生的主動性。教學(xué)要以“活”為基礎(chǔ)，以“動”為特征，旨在倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí)方式。
3、要體現(xiàn)教學(xué)過程中的層次性，關(guān)注結(jié)果沒更關(guān)注過程。
4、要關(guān)注學(xué)生的情感體驗(yàn)。
5、注重評價(jià)的過程性和激勵(lì)性。
四、教具準(zhǔn)備：
多媒體，課件等
五、教法學(xué)法：
自學(xué)法、感情誦讀法、點(diǎn)撥法、討論法
六、教學(xué)時(shí)間安排：
每課均一課時(shí)。
傳統(tǒng)文化展策劃書3
一、活動背景
隨著時(shí)代的發(fā)展，人們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛程度越來越淡薄。為了提高當(dāng)代大學(xué)生對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)的重視及更好的傳承，我們特舉辦此次活動。使同學(xué)們通過學(xué)習(xí)和體驗(yàn)我國傳統(tǒng)文化，以提高文化素質(zhì)，推廣普及對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，激起同學(xué)們的愛國熱情，并提高全體師生的文化素質(zhì)水平。
二、活動主題
弘揚(yáng)中華文化，譜寫愛國熱情
三、活動目的
通過此次活動，加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識，和對中國傳統(tǒng)文化的重視，以便更好地傳承中國傳統(tǒng)文化。
四、組織單位
商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部
五、活動時(shí)間及地點(diǎn)
xx年xx月xx日18︰00教學(xué)樓3105教室
六、活動形式
以專業(yè)為單位，每個(gè)專業(yè)各派一支參賽隊(duì)伍，每對三人，并組織10以上同學(xué)作為后援團(tuán)。
七、比賽流程及規(guī)則
�、灞卮痤}
1、每隊(duì)按照次序依次選擇自己所答題的類型，該次序由每隊(duì)
抽簽決定，供選擇的題型主要分為：
①飲食文化
②建筑文化
�、鄯椢幕�
④民俗文化
�、菝袼坠に嚻肺宕箢�；
2、每隊(duì)隊(duì)員依次輪流答題，共三輪；
3、每個(gè)人只有一次答題機(jī)會，并且可以向其智囊團(tuán)求助，但每隊(duì)只有一次求助機(jī)會；
4、答對給10分，答錯(cuò)或答不全，不得分也不扣分；
5、必答題回答時(shí)限為30秒。
第一環(huán)節(jié)進(jìn)行完后，欣賞節(jié)目，緩解現(xiàn)場緊張的氣氛。
�、鎿尨痤}
1、搶答題共設(shè)30道，每道題10分；
2、主持人喊“開始”，“始”字念完，才可以按鈴搶答，否則屬搶答違例；
3、搶答題回答錯(cuò)誤或違例搶答，均倒扣10分；
4、搶到題后，由該隊(duì)中的一人回答，答完后，其他隊(duì)員可補(bǔ)充，補(bǔ)充后扔不對或不全的均倒扣10分；
5、搶答題回答時(shí)限為每題10秒；
6、如每題搶答時(shí)間超過20秒扔無人搶答，則每隊(duì)派一名隊(duì)員進(jìn)行抽簽，抽中“我真棒！”字樣的.隊(duì)伍安全，抽中“我真衰！”字樣的隊(duì)伍則需有一名隊(duì)員離開。
第二環(huán)節(jié)進(jìn)行完后，進(jìn)行現(xiàn)場互動，由主持人向觀眾提問，答對者獲得小獎品。
�、缂臃汁h(huán)節(jié)：中國傳統(tǒng)文化展
1、本環(huán)節(jié)每隊(duì)滿分為30分，按其展示效果由評委打分，其評委所打分的平均分為本隊(duì)本環(huán)節(jié)所得分；
2、每隊(duì)按其前兩個(gè)環(huán)節(jié)的得分情況由高到低進(jìn)行排序，依次進(jìn)行展示；
3、本環(huán)節(jié)所展示的內(nèi)容，形式不限，可以表演、書法、誦讀、情景模擬、傳統(tǒng)工藝品展示等多種形式進(jìn)行展示。
比賽結(jié)束，評委進(jìn)行點(diǎn)評。
點(diǎn)評完畢，文藝部表演節(jié)目。
節(jié)目完畢，主持人宣布比賽結(jié)果，嘉賓進(jìn)行頒獎并合影留念�；顒咏Y(jié)束。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
1、按每隊(duì)得分高低評出第一名、第二名、第三名、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，如有得分相同的隊(duì)，則再增加三道搶答題，以分出勝負(fù)；
2、創(chuàng)意獎，針對加分環(huán)節(jié)選出一支具有創(chuàng)意的優(yōu)秀隊(duì)伍。
九、注意事項(xiàng)
1、現(xiàn)場不得出現(xiàn)言語肢體上的沖突；
2、加分環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容貼近活動主題，積極向上，不得涉及政治問題；
3、環(huán)節(jié)的展示內(nèi)容不得照搬網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容；
4、每支隊(duì)伍須統(tǒng)一著裝，且合平時(shí)儀。
十、活動時(shí)間安排及人員部署
1、11月20日，進(jìn)行工作人員及參賽隊(duì)員的初次培訓(xùn)；
2、12月3日，進(jìn)行工作人員及參賽隊(duì)員的二次培訓(xùn)；
3、12月7日，活動彩排；
4、12月8日，正式比賽。
人員部署：記分員2名計(jì)時(shí)員1名、維持秩序人員2名禮儀2名
活動現(xiàn)場布置：全體學(xué)生會成員
十一、到場評委及嘉賓
前商貿(mào)系團(tuán)總支副書記
前商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部部長
前商貿(mào)系團(tuán)總支宣傳部副部長
商貿(mào)系團(tuán)總支副書記
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會主席
商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會副主席
到場嘉賓：商貿(mào)系團(tuán)總支學(xué)生會各部部長
�。ㄞk公室、組織部、宣傳部、生活部、文藝部、實(shí)踐部、網(wǎng)編部、女生部、體育部）
十二、經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)
氣球統(tǒng)計(jì)若干
打印若干
總共：若干
傳統(tǒng)文化展策劃書4
中國是世界上著名的四大文明古國之一，她有著上下五千年的文明歷史，在五千年文明史中，人們?nèi)粘Ｉ钪锌靠陬^和行為傳承下來的文化模式可謂是數(shù)不勝數(shù)，這種文化模式我們將其稱為民俗文化。隨著信息時(shí)代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流。20xx屆廣電、攝影、漢語、傳播策劃將在三月舉辦首屆新聞傳播學(xué)院“中國傳統(tǒng)文化展覽會”。
春風(fēng)拂面，欣欣向榮；夏季到來，萬物繁盛??
這個(gè)三月，請您關(guān)注來自文明古國的民族風(fēng)情；
這個(gè)三月，請您支持我們學(xué)生自己的展會；
這個(gè)三月，請您光臨延續(xù)千年的中國傳統(tǒng)民俗；
這個(gè)三月，請您欣賞令人震撼的古樸純美；
這個(gè)三月，請您感受內(nèi)蘊(yùn)深厚的民族文化，莘莘學(xué)子的一份激情??
一、 展會名稱：新聞傳播學(xué)院文化藝術(shù)節(jié)首屆中國傳統(tǒng)文化展
二、 活動主題：舞動的中國傳統(tǒng)文化展會主題：年—再現(xiàn)民俗文化，譜寫學(xué)子風(fēng)情
三、 展會標(biāo)志：中國結(jié)
四、 展會時(shí)間：20xx年3月15日
五、 展會地點(diǎn)：行政樓二樓大廳
六、 主辦單位：廣電、攝影、漢語、傳播班委
七、 運(yùn)籌資金：人民幣3000元整
八、 展品范圍：
1、飲食文化
2、建筑文化
3、服飾文化
4、民俗風(fēng)情
5、民俗工藝品
展會形式則以：實(shí)物、圖片、文字說明及現(xiàn)場書法展示為主
九、 專業(yè)指導(dǎo)老師：黃鵬
項(xiàng)目總策劃：廣電、攝影、漢語、傳播班委
十、 辦展目的：通過模擬整個(gè)專業(yè)展會的全部運(yùn)作流程，鞏固學(xué)生所學(xué)的專業(yè)理論知識，豐富校園課余文化生活，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，培養(yǎng)適應(yīng)當(dāng)今社會會展業(yè)發(fā)展所需的人才，進(jìn)一步擴(kuò)大新聞傳播學(xué)院的影響力，打出傳媒專業(yè)的知名度。
十一、 展會特點(diǎn)：廣電、攝影、漢語、傳播首個(gè)學(xué)生自辦的展覽，專業(yè)強(qiáng)，可參與度高，展品獨(dú)特，影響范圍廣。
十二、 展會性質(zhì)：中國傳統(tǒng)文化的傳承、傳播和學(xué)子的相互交流
十三、 展會進(jìn)程：
1、前期的宣傳推廣（具體見附3）
2、籌備階段：
1）制訂展會策劃方案，確立展會的主要負(fù)責(zé)人
2）籌備展會所有需要的材料（展品和各種展
品道具）于3月1日交齊，再由老師進(jìn)行籌選，并在3月15日完成，廣電、攝影、漢語、傳播班收集材料的負(fù)責(zé)人：李筱月、宋鑫、張俐媛、辜洲。
3、實(shí)施性階段：
指導(dǎo)老師：黃鵬；
總負(fù)責(zé)人：黃鵬
旨在協(xié)調(diào)各負(fù)責(zé)人，進(jìn)一步明確人員分工，具體工作有：
1） 開幕式的現(xiàn)場布置。
2） 前期的宣傳工作。
3） 展會現(xiàn)場的布置
4） 現(xiàn)場治安的維持
5） 邀請嘉賓舉行開/閉幕儀式及嘉賓的點(diǎn)評
6） 攝影、DV拍攝
5、總結(jié)性階段：總結(jié)本次展會，并為下次展會做準(zhǔn)備。
主要負(fù)責(zé)人：待定
十四、展會時(shí)間安排及工作部署
1、 3月1日——3日：進(jìn)一步落實(shí)展會材料的籌備情況。
2、 3月3日——4日：進(jìn)一步明確人員分工、職責(zé)。
3、 3月5日——7日：將所有通過初賽賽展品收集至教室 教室待定。
4、 3月8日——9日：進(jìn)行展區(qū)劃分，展位設(shè)計(jì)。
5、 3月15日：進(jìn)行開幕式的現(xiàn)場布置。
6、 3月15日下午六點(diǎn)：開幕式，邀請嘉賓觀展。
7、 3月22日：閉幕式，邀請嘉賓點(diǎn)評。
8、 3月23日：撤展
9、 3月25日——27日：進(jìn)行問卷調(diào)查、整理及展后跟蹤并作好總結(jié)。
10、 3月30日：開總結(jié)大會。
宣傳部——負(fù)責(zé)人：李筱月 海報(bào)宣傳——負(fù)責(zé)人：
條幅宣傳——負(fù)責(zé)人：
新聞稿件——負(fù)責(zé)人：
設(shè)計(jì)部——負(fù)責(zé)人： 宋鑫 采購（材料、道具）負(fù)責(zé)人：
布置和撤展——負(fù)責(zé)人：
實(shí)踐部——負(fù)責(zé)人：辜洲 場地申請——負(fù)責(zé)人： 十五、展會籌備委員會部門設(shè)置
嘉賓邀請——負(fù)責(zé)人：
調(diào)研部——負(fù)責(zé)人： 張俐媛 調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)——負(fù)責(zé)人：
實(shí)地調(diào)查——負(fù)責(zé)人：
調(diào)查后整理并寫報(bào)告——負(fù)責(zé)人：
安全部——負(fù)責(zé)人：袁本峰 負(fù)責(zé)展會安全，維持展會秩序、消防和展品安全。 接待服務(wù)部——負(fù)責(zé)人：劉晨 主要職責(zé)是對重要嘉賓的接待服務(wù)，對展會參觀者的接待服務(wù)。
攝影部：攝影——負(fù)責(zé)人：待定
DV拍攝——負(fù)責(zé)人：待定
注：其他負(fù)責(zé)人由各部門的總負(fù)責(zé)人進(jìn)行安排
十六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（見附1）
十七、活動可行性分析
一 目標(biāo)明確
在舉辦此次傳統(tǒng)文化展之前，我們有關(guān)成員經(jīng)過了仔細(xì)的討論，對活動進(jìn)行了可行性分析。在這份策劃當(dāng)中，包含了此次活動的基本內(nèi)容。此次傳統(tǒng)文化展旨在為所有華傳學(xué)子提供一個(gè)相互學(xué)習(xí)交流的.平臺，進(jìn)一步傳播中國文化，豐富當(dāng)代大學(xué)校園藝術(shù)文化生活，濃化校園文化氣氛，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采。
二 結(jié)合實(shí)際
隨著信息時(shí)代的到來，社會越來越進(jìn)步，地球的范圍越來越小，中西方文化接觸越來越親密，“全盤西化”、“拿來主義”在當(dāng)代中國不可謂沒有，中國的本土文化有的已瀕臨絕種，為了弘揚(yáng)中國文化，在現(xiàn)偉大的民俗風(fēng)景，譜寫華傳學(xué)子的風(fēng)情，促進(jìn)新聞傳播學(xué)院學(xué)子團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互交流。正因如此，我們舉辦此次傳統(tǒng)文化展是有著龐大的群眾基礎(chǔ)的，同時(shí)我們也相信，本次文化展能夠獲得廣大學(xué)生的歡迎和積極響應(yīng)。
三 合作對象
本次傳統(tǒng)文化展由廣電、攝影、漢語、傳播主辦，有老師同學(xué)支持和參與，還邀請到許多老師參與其中。無論是前期宣傳還是后期評選，活動都有專業(yè)的人員負(fù)責(zé)。
四 資金來源
五 活動注意的事項(xiàng)：
天氣問題 ：活動前期要考慮天氣，要時(shí)刻注意天氣變化，如果天氣不好，則延期 安全問題：發(fā)生意外事件（突然停電、人群擁擠）由安全部負(fù)責(zé)現(xiàn)場狀況
活動前期注意問題：舞臺高度是否合理，舞臺上懸掛的裝飾品是否牢固， 舞臺是否牢固，音響是否準(zhǔn)備就緒，贈品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；宣傳品是否準(zhǔn)備妥當(dāng)；主持人、書法展示人員是否就緒。
十七、附表：附
1：經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
附2：宣傳推廣方案
附3：文字、照片、書法、比賽方案
附4：開幕式策劃書
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