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  • 自我認(rèn)知評價(jià)

    時(shí)間:2022-12-09 15:07:39 自我評價(jià)范文 我要投稿
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    自我認(rèn)知評價(jià)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),我們會(huì)經(jīng)常用到自我評價(jià),自我評價(jià)往往折射出個(gè)人對人生自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。寫起自我評價(jià)來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的自我認(rèn)知評價(jià),希望能夠幫助到大家。

    自我認(rèn)知評價(jià)1

      在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我光榮的成為一名預(yù)備黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

      四年的校園生涯和一年的社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的'我對知識(shí)、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,曾獲得國家三等獎(jiǎng)學(xué)金,院優(yōu)秀團(tuán)員,院、系優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部,優(yōu)秀實(shí)習(xí)隊(duì)長,優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。

      在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師;在學(xué)生會(huì)對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,半年間我由部門的一位普通成員升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)工作。

      在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).

      在各科室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時(shí),本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí),通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解.

      通過10個(gè)月的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識(shí)到,市場經(jīng)濟(jì)體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí),現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識(shí),增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí),并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,

    自我認(rèn)知評價(jià)2

      今年是我進(jìn)入大學(xué)的第四年,這幾年在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,F(xiàn)總結(jié)如下:

      思想政治學(xué)習(xí)方面。積極參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。生活中團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡并積極參加學(xué);虬嗉壗M織的社會(huì)公益和社區(qū)服務(wù)活動(dòng),積極維護(hù)班級榮譽(yù),能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出最大努力。

      學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中仍有許多地方需要改進(jìn)。我通過這一年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時(shí)間在學(xué)習(xí)上。在大學(xué)的后三年中,我對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),爭取是自己的'成績有所突破。

      體育方面,積極參加院校級的體育活動(dòng),對數(shù)種體育項(xiàng)目有著濃厚的興趣。通過對體育的學(xué)習(xí)使自己在體育素質(zhì) 體育心理素質(zhì) 和身體素質(zhì)各方面都有較大程度的提高。

      勞動(dòng)方面,能夠積極參加各項(xiàng)勞動(dòng)。并在假期幫助父母做家務(wù)和一些力所能及的事,通過大量勞動(dòng)不僅強(qiáng)健了自己的體魄,還使自己深刻的體會(huì)到作為一名勞動(dòng)者的光榮與快樂。

      總之,過去的四年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的四年,是積極探索、逐步成熟的。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)到大學(xué)生活的充實(shí)與快樂。新的學(xué)年里,我一定要認(rèn)真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

    自我認(rèn)知評價(jià)3

      在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會(huì)實(shí)踐,工作來不斷地充實(shí)自我,完善自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。

      在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,成績優(yōu)秀,獲校二、三等獎(jiǎng)學(xué)金。專業(yè)課知識(shí)掌握得比較扎實(shí),有較好的實(shí)驗(yàn)操作能力,曾以《三氯蔗糖的新型合成途徑》獲校課外科技作品大賽一等獎(jiǎng)。在校內(nèi)實(shí)驗(yàn)和校外實(shí)習(xí)中,能用理論指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作,解決實(shí)際問題。

      在生活上,我積極參與學(xué)院、學(xué)校組織的活動(dòng),籃球賽、鏡湖泛燈、廚藝大賽等等,豐富自己的課余生活。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,受同學(xué)歡迎。

      在工作上,積極參加社團(tuán)組織、活動(dòng),專心投入,開展工作,注重組織協(xié)調(diào)和團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)和鍛煉。另外在校期間曾做過兼職,增加了閱歷,鍛煉了能力。

      在思想上,積極進(jìn)取,不時(shí)地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。我深知虛心使人進(jìn)步驕傲使人落后的'道理,因此保持端正的態(tài)度和良好的心態(tài)是工作和生活中所必須的。

      而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識(shí)面還有待拓寬,在今后的日子里,需要不斷改善,不斷提高,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì),成為對社會(huì)有用的人才。

    自我認(rèn)知評價(jià)4

      認(rèn)識(shí):

      1.你對該崗位的工作性質(zhì)、職責(zé)和要求的理解;

      2.你為什么應(yīng)聘該崗位;

      3.你有什么能力應(yīng)聘該崗位;

      4.該崗位目前存在那些應(yīng)該改進(jìn)的地方;

      5.針對該崗位,你應(yīng)該怎么做才能使該崗位存在的問題得以解決;

      6.你有什么辦法,能夠使該崗位的工作更近一步。

      7.你對該崗位有那些長遠(yuǎn)規(guī)劃;

      8.你比別人能夠勝任該崗位的地方有那些。

      打算:

      1.我將會(huì)盡快的投入到工作角色當(dāng)中去,積極地學(xué)習(xí)崗位所需要的各種知識(shí),盡快的承擔(dān)起崗位責(zé)任。

      2.在工作當(dāng)中,我也將會(huì)虛心的向同事、老同志、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),努力的融入到單位的這個(gè)集體當(dāng)中去,為自己今后的工作創(chuàng)造一個(gè)有利的工作環(huán)境。

      3.在工作方法方面,我也會(huì)從大局出發(fā),靈活的來處理業(yè)務(wù),使自己能夠更好的完成本職工作。

      應(yīng)聘時(shí)注意問題:

      1.公司的平臺(tái)是否能夠讓我發(fā)揮價(jià)值且不斷成長;

      2.公司的遠(yuǎn)景和競爭力;

      3.較好的薪酬福利。

      4.主要還是考慮在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)是否能夠較好地提升自我,公司是否有相應(yīng)的.晉升空間。

      對應(yīng)聘崗位的理解:

      1.首先自己要對所應(yīng)聘崗位有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知和了解,對自己從事該崗位工作后的情況要有一個(gè)判斷,比如應(yīng)聘駕駛員就要預(yù)期可能會(huì)有工作時(shí)間不固定的情況。

      2.一般從企業(yè)招聘的信息上會(huì)有崗位工作職責(zé)和任職資格,應(yīng)聘前可以詳細(xì)了解,一方面能夠?qū)ψ约哼x擇崗位有所幫助(了解自己與該崗位的匹配度以決定是否投遞),二是能夠更好地準(zhǔn)備面試。

      3.可以回答該崗位的工作職責(zé)或者一些特殊要求和如果從事該崗位會(huì)如何開展工作。

      汽車銷售崗位那無非就是賣汽車,那今后打算呢?無非就是在今后是怎么多賣汽車?怎么把業(yè)務(wù)做好?

      認(rèn)識(shí):挑戰(zhàn)高薪、如何有效、快捷的將顧客變成客戶.有自己的喜好成分.

      今后工作的打算就是擁有一家屬于自己的該品牌汽車4s店.

      認(rèn)識(shí):

      1.你對該崗位的工作性質(zhì)、職責(zé)和要求的理解;

      2.你為什么應(yīng)聘該崗位;

      3.你有什么能力應(yīng)聘該崗位;

      4.該崗位目前存在那些應(yīng)該改進(jìn)的地方;

      5.針對該崗位,你應(yīng)該怎么做才能使該崗位存在的問題得以解決;

      6.你有什么辦法,能夠使該崗位的工作更近一步。

      7.你對該崗位有那些長遠(yuǎn)規(guī)劃;

      8.你比別人能夠勝任該崗位的地方有那些。

      打算:

      1.我將會(huì)盡快的投入到工作角色當(dāng)中去,積極地學(xué)習(xí)崗位所需要的各種知識(shí),盡快的承擔(dān)起崗位責(zé)任。

      2.在工作當(dāng)中,我也將會(huì)虛心的向同事、老同志、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),努力的融入到單位的這個(gè)集體當(dāng)中去,為自己今后的工作創(chuàng)造一個(gè)有利的工作環(huán)境。

      3.在工作方法方面,我也會(huì)從大局出發(fā),靈活的來處理業(yè)務(wù),使自己能夠更好的完成本職工作。

      應(yīng)聘時(shí)注意問題:

      1.公司的平臺(tái)是否能夠讓我發(fā)揮價(jià)值且不斷成長;

      2.公司的遠(yuǎn)景和競爭力;

      3.較好的薪酬福利。

      4.主要還是考慮在為公司創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)是否能夠較好地提升自我,公司是否有相應(yīng)的晉升空間。

      對應(yīng)聘崗位的理解:

      1.首先自己要對所應(yīng)聘崗位有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)知和了解,對自己從事該崗位工作后的情況要有一個(gè)判斷,比如應(yīng)聘駕駛員就要預(yù)期可能會(huì)有工作時(shí)間不固定的情況。

      2.一般從企業(yè)招聘的信息上會(huì)有崗位工作職責(zé)和任職資格,應(yīng)聘前可以詳細(xì)了解,一方面能夠?qū)ψ约哼x擇崗位有所幫助(了解自己與該崗位的匹配度以決定是否投遞),二是能夠更好地準(zhǔn)備面試。

      3.可以回答該崗位的工作職責(zé)或者一些特殊要求和如果從事該崗位會(huì)如何開展工作。

    自我認(rèn)知評價(jià)5

      自我認(rèn)知是對自己的洞察和理解,包括自我觀察和自我評價(jià)。自我觀察是指對自己的感知、思維和意向等方面的覺察;自我評價(jià)是指對自己的想法、期望、行為及人格特征的判斷與評估,這是自我調(diào)節(jié)的重要條件。

      如果一個(gè)人不能正確的認(rèn)識(shí)自我,看不到自我的不足,覺得處處不如別人,就會(huì)產(chǎn)生自卑,喪失信心,做事畏縮不前??相反,如果一個(gè)人過高地估計(jì)自己,也會(huì)驕傲自大、盲目樂觀,導(dǎo)致工作的失誤。因此,恰當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)自我,實(shí)事求是地評價(jià)自己,是自我調(diào)節(jié)和人格完善的重要前提。

      自我評價(jià)是自我認(rèn)知的過程。就我們大學(xué)生擇業(yè)而言,自我評價(jià)是大學(xué)生擇業(yè)意識(shí)從“我想干什么”的幻想型轉(zhuǎn)變到“我能干什么”的現(xiàn)實(shí)型上來的過程,也就是實(shí)現(xiàn)擇業(yè)知、行、意統(tǒng)一的問題。自我評價(jià)是以自我作為客觀對象,但同時(shí)又受到其本身擇業(yè)觀念的影響,因此自我評價(jià)仍需要處理好主客觀的統(tǒng)一問題。自我認(rèn)知是自我評價(jià)的結(jié)果,是在自我評價(jià)的基礎(chǔ)上對自我的需要、興趣、態(tài)度、價(jià)值觀、能力、氣質(zhì)、性格等有一個(gè)全面的了解,從而認(rèn)清自己的職業(yè)適應(yīng)性。

      我們從自己所熟知的人的經(jīng)歷中來思考這樣一個(gè)問題:有的人在大家看來可以或本應(yīng)該事業(yè)上獲得成功,但卻事與愿違,恐怕連他自己也不敢相信這是真的,可事實(shí)他失敗了。

      如果分析原因的話,除了其他各種因素以外,其中一個(gè)最根本的原因,在于他對自己沒有一個(gè)正確的了解和認(rèn)識(shí),將才干用錯(cuò)了地方。相反,那些成就大業(yè)者,他們往往是一個(gè)普普通通的人,并非比別人更聰明、更能干;但是,有一點(diǎn)可以肯定,這就是他們不僅發(fā)現(xiàn)了自己的長處,并且還懂得善于利用和發(fā)揮自己的長處。

      在美國,有一個(gè)關(guān)于成功的寓言故事,一直被職業(yè)經(jīng)理人廣泛流傳。它取自名為《飛向成功》的暢銷書,作者之一便是唐納德·克里頓博士。這個(gè)寓言故事講的是:為了像人類一樣聰明,森林里的動(dòng)物們開辦了一所學(xué)校。學(xué)生中有小雞、小鴨、小鳥、小山羊、小松鼠等,學(xué)校為它們開設(shè)了唱歌、跳舞、跑步、爬樹和游泳5門課程。第一天上跑步課,小兔興奮地在體育場地跑了一個(gè)來回,并自豪地說:“我能作好我天生就喜歡的事” !而看看其它小動(dòng)物,有噘著嘴的,有沉著臉的。放學(xué)后,小兔回到家對媽媽說,這個(gè)學(xué)校真棒!我太喜歡了。第二天一大早,小兔蹦蹦跳跳來到學(xué)校,上課時(shí)老師宣布,今天上游泳課。只見小鴨興奮地一下跳進(jìn)水里,而天生恐水、不會(huì)游泳的小兔傻了眼,其它小動(dòng)物更沒了招。接下來,第三天是唱歌課,第四天是爬樹課?? 學(xué)校里的每一天課程,小動(dòng)物們總有喜歡的和不喜歡的。

      這個(gè)寓言故事詮釋了一個(gè)通俗的哲理,那就是“不能讓豬去唱歌、兔子學(xué)游泳”。要成功、小兔子就應(yīng)跑步,小鴨子就該游泳,小松鼠就該爬樹。

      諾貝爾獎(jiǎng)獲得者無疑都是取得杰出成就的人士,總結(jié)其成功之道,除了超凡的智力與努力之外,他們在職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中把握住了關(guān)鍵的一條,就是根據(jù)自己的長處決定終身職業(yè)。

      成功者的成功事實(shí)向我們證明:在自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)中,如果你能根據(jù)自身長處選擇職業(yè)并“順勢而為”地將自己的優(yōu)勢發(fā)揮的淋漓盡致,就會(huì)事半功倍、如魚得水;如果你像讓兔子學(xué)游泳那樣選擇了與自身愛好、興趣、特長“背道而馳”的.職業(yè),那么,即使后天再勤奮彌補(bǔ),也是事倍功半,難以補(bǔ)拙。因?yàn),才干是一個(gè)人所具備的貫穿始終,且能產(chǎn)生效益的感覺和行為模式。它是先天和早期形成的,一旦定型很難改變。而優(yōu)勢,通俗的說法是一個(gè)人天生做一件事能比其他一萬個(gè)人做得好。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該知道自身的優(yōu)勢是什么,并將自己的生活、工作和事業(yè)發(fā)展都建立在這個(gè)優(yōu)勢上,這樣方能成功。

      陳景潤在數(shù)學(xué)研究上做出了舉世矚目的貢獻(xiàn),但他卻當(dāng)不好一名中學(xué)數(shù)學(xué)教師。陳景潤的成功,在于他充分發(fā)揮了自己的研究專長。而我們將來就業(yè)成功與否,在一定程度上,與了解和發(fā)揮自己的長處成正比。

      自我認(rèn)知的正確與否關(guān)系到將來的工作定位以及自身的滿意程度,所以要想成功地完成自己的擇業(yè)目標(biāo),就必須要有正確的自我認(rèn)知。

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