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讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，可以記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？以下是小編為大家收集的讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)1
在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些困難。就像走在路上，會(huì)被石頭絆倒或者踩進(jìn)水坑，這是不可預(yù)知的。羅賓遜被困在一個(gè)孤島上，這是他從未預(yù)料到的！
也許從你出生的那天起，你的路就注定是一條泥濘的小路。然而，這條路的盡頭可能是一片燦爛的花海。風(fēng)雨過后總有陽光�？傆幸惶�，幸福會(huì)來到你身邊。羅賓遜在孤島26年后回到家鄉(xiāng)難道不是證明嗎？
也許有人從你出生的`那一天就為你鋪好了路，但他們不會(huì)永遠(yuǎn)為你鋪好路。遲早要自己動(dòng)手給自己鋪路。羅賓遜被困在一個(gè)孤島上26年了。這期間誰來幫他？不都是他一個(gè)人嗎？
挫折害怕勇敢者，但喜歡弱者。當(dāng)一個(gè)勇敢的人遇到困難時(shí)，他會(huì)勇敢地戰(zhàn)斗，直到克服困難。到時(shí)候，勇者會(huì)高舉旗幟，高呼‘讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！’弱者遇到困難只會(huì)像懦夫一樣躲起來。羅賓遜在困難面前是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，不是嗎？他在26年里克服了許多困難。當(dāng)一個(gè)難題擺在他面前，勇者會(huì)努力冥想，直到問題解決；而弱者，只會(huì)依靠別人，復(fù)制，如果讓他一個(gè)人去解決，他只會(huì)搖頭。此時(shí)，勇者會(huì)嘗到苦澀的滋味，弱者只會(huì)低聲嘆息。為什么這些弱者不向羅賓遜學(xué)習(xí)？
其實(shí)挫折并不可怕。勇敢的人失敗了，又會(huì)振作起來。從跌倒的地方爬起來，但是當(dāng)弱者失敗的時(shí)候，他們只會(huì)難過，如果沒有勇氣爬起來，他們就永遠(yuǎn)無法恢復(fù)。如果羅賓遜不能享受一次又一次的挫折，不能讓自己復(fù)活，那么死亡一定在等著他。
讓我們像羅賓遜一樣享受挫折吧！讓我們振作起來，迎接明天的太陽！
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)2
魯賓遜漂流記是一個(gè)在現(xiàn)實(shí)的角度寫的一本小說，主人公魯濱遜因想獲得自由，不讓父母為他選職業(yè)，他獨(dú)自出海航行，在與海盜激烈交戰(zhàn)后，因遭遇風(fēng)暴獨(dú)自一人流落荒島。
在島上他并沒有太驚慌失措，而是讓自己冷靜下來，勇敢智慧的面對(duì)一切。他有很好的生活常識(shí)，還讀過很多的書籍，懂得怎樣保護(hù)自己，怎樣搭建自己的堡壘，怎樣小心捕獵，怎樣通過圣經(jīng)來反省自己的`不足之處。他給自己制定了詳細(xì)的計(jì)劃，所以在島上每天都很充實(shí)。他在失落的大船上找到了西班牙金幣銀幣，還找到了面包，大麥餅、餅干、葡萄酒更是數(shù)不盡、還有甘濱、椰侖酒等食物飲品。
他在島上除了自己還以動(dòng)物為伴，他養(yǎng)的鸚鵡，小狗小貓，還有成群的山羊。因島上環(huán)境的不同他還學(xué)會(huì)了做衣服，從船上還找到了幾身水手服。他還詳細(xì)的記錄了自己在島上的經(jīng)歷，用日記的形式。后來因沒有墨停工。在島上的生活無依無靠，我覺得這一切不是上帝所獲，而是魯濱遜的機(jī)智勇敢，善于想象，勤奮和自己不斷反省和創(chuàng)新創(chuàng)造了一切。在與食人族加勒比人的對(duì)抗中，英勇善戰(zhàn)，用槍械科技戰(zhàn)勝了原始。并從俘虜中收留了星期五。一個(gè)忠實(shí)的仆人，而受到了好的待遇。他們又收留了星期五的爸爸，和幾個(gè)西班牙人。最后因船長(zhǎng)的大船讓魯濱遜從困難中救出，成了有名的富翁，大規(guī)模的產(chǎn)業(yè)。
讀完魯濱遜漂流記我懂得了一個(gè)道理，在困難時(shí)，要沉著冷靜的面對(duì)，用自己的常識(shí)和智慧還有勤奮，和知識(shí)，等待好的時(shí)機(jī)，自己一定會(huì)獲救。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)3
我以前過一本書——《魯濱孫漂流記》，獲益匪淺。
《魯濱孫漂流記》中的主人公是一個(gè)不平凡也不愿平凡的英國(guó)人——魯濱孫?克羅索。他原本可以按照父親的安排，依靠殷實(shí)的家業(yè)過一種平靜而優(yōu)裕的生活�？伤麉s不，不顧父母的勸阻，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)。但不幸，在一次航海中，他的船遇上了可怕的風(fēng)浪，翻了船，船上的人除了他無一人生還，他流落到了一個(gè)孤島上。他知道了事情的'嚴(yán)重性后，沒有絕望，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下來，還有了自己的寵物、羊圈、城堡，并收留了一個(gè)野人，取名為星期五。在孤島的28年后，幫助在小島旁停船的船長(zhǎng)平定了水手們的叛亂。最終，被船長(zhǎng)送回了英國(guó)。
試想一下，如果我們跟魯濱孫有著同樣的命運(yùn)，被留在孤島上，我們能做些什么呢?一般人到了那種地方，大多數(shù)人都會(huì)是絕望，坐以待斃。但魯濱孫他卻用自己勤勞的雙手，開辟出了一片自己的天地，并在孤島上生活了二十八年，一個(gè)不小的數(shù)字!
一生中有許許多多的浪頭，總是猛烈無比。但命運(yùn)的掌握權(quán)在我們的手上。如果我們自甘墮落，萎靡不振，迎接我們的將是更洶涌無情的海浪帶給我們的創(chuàng)傷;如果我們積極向上，努力奮斗，那么，我們將發(fā)現(xiàn)，層層烏云籠罩之后，陽光會(huì)像一把光之利劍破云而出，如此燦爛光明。
矮小的樹苗只有經(jīng)過生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨才長(zhǎng)成參天大樹，人也如此。人生的道路并不平坦，是崎嶇的。我們不能被一時(shí)的挫折打倒，要學(xué)會(huì)勇于面對(duì)挫折與困難，要在困境中找到希望，找到重燃生命的火光，找到通往光明的鑰匙，要像魯濱遜那樣，經(jīng)歷挫折也不要沮喪，要勇敢為夢(mèng)想奮斗，要樂觀向上，無論何時(shí)何地都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一絲希望也要爭(zhēng)取，決不放棄!
現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折，只有經(jīng)歷過磨難，才能成為一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)4
笛福筆下的魯濱遜是我少年時(shí)心目中的英雄。暑假已經(jīng)到了，再次翻開書仔細(xì)閱讀，不禁對(duì)他生出一層敬佩。
一個(gè)是指勇氣。羅賓遜從小就想成為一名水手。他家庭條件好，本來可以過上有味道的小康生活。然而，他毅然拋棄了物質(zhì)條件的誘惑，勇敢地向前邁進(jìn)，挑戰(zhàn)陌生的海洋世界，以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。羅賓遜四次出海都不是很順利，兩次被風(fēng)暴饒過，差點(diǎn)丟了性命；第三次，被摩爾海盜困住，淪為奴隸；還有一次，大家都知道，我漂流到一個(gè)孤島上28年。這樣的挫折和磨難，并沒有阻擋住羅賓遜對(duì)大海的勇敢追求，不得不佩服。
第二，勤奮。在荒島上，魯濱遜積極開展自救行動(dòng)。他試著做以前做不到的生活用品，打獵，種菜，剪衣服。羅賓遜費(fèi)了好大勁做了幾個(gè)碗，但經(jīng)過不懈的研究，他終于成功了。普通人能做到嗎？我怕是被一個(gè)沒有食物沒有住所的荒島折磨瘋了，更別說用雙手創(chuàng)造自己的小世界了。羅賓遜能活下來，也是靠他的勤奮。
三個(gè)就好。在一次狩獵旅行中，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一個(gè)野人在海灘上被他的`同伴追趕。他不顧危險(xiǎn)用火槍趕走了他們，救出了被困的人。如果我是你，看到這樣的場(chǎng)景，我可能已經(jīng)走遠(yuǎn)了。怎么才能救人？但是羅賓遜沒有想太多。他只是不忍心看到一個(gè)人在自己面前活著死去。身處困境還能幫助別人，他做到了。
這種勇氣和勤奮足以說明羅賓遜是一個(gè)當(dāng)之無愧的英雄。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)5
讀了《魯濱孫漂流記》這篇課文，讓我記憶猶新。
從前，有個(gè)英國(guó)人，他叫魯濱孫。他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)，他希望走遍天涯海角。有一次，魯濱孫乘船前往南美洲，途中遇上大風(fēng)，船上的桅桿被吹斷了。船也翻了，同伴們都死在海里，只有他一個(gè)人被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)無名的，沒有人居住的荒島，他又冷又餓，第二天，太陽出來了，海面上也平靜了下來。魯濱孫看到那翻了的船，他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。魯濱孫在船里找到很多可以用，可以吃的東西，還帶回了一條還沒有被淹死的狗，兩只貓。魯濱孫走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源，有樹蔭，又可以防野獸的地方，用木頭和船帆搭起一座帳篷。那可以看到海面，過了不久，從破船上搬下來的食物很快就吃光了，他便每天拿著槍，帶著狗，到森林里去打獵，或到海邊去捕魚，并且把捕到的山羊畜養(yǎng)起來。后來他竟有了成群的山羊可以喝羊奶，吃羊肉。搬來的東西里，有一些麥子，他把它們種到地里，到了第四年，他終于吃到了自己種的`糧食。十八年過去了，有一天，魯濱孫忽然發(fā)現(xiàn)了海邊沙灘上有了人的腳印，他想是野人的，他就把羊群分成幾部分，圈養(yǎng)。二十六年過去了，魯濱孫看到五個(gè)野人拖住同伴，殺了其中一個(gè)，另一個(gè)逃走了。魯濱孫救下了那個(gè)野人，給他取名為星期五，經(jīng)過他的教化，星期五很快成為了魯濱孫的好幫手。兩年后的一天，他發(fā)現(xiàn)一艘船上發(fā)生了叛亂，他和星期五救下了船長(zhǎng)，船長(zhǎng)送它們回到了英國(guó)。
我的感受是魯濱孫戰(zhàn)勝了重重困難，在二十八年后，最終獲救。片段部分主要寫了魯濱孫初次到島上的生活狀態(tài)和面對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。通過兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱孫不畏艱險(xiǎn)，正視現(xiàn)實(shí)，樂觀向上，頑強(qiáng)生存的精神品質(zhì)。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)6
講述人類與自然的故事我也曾看過，可是相比之下《魯濱遜漂流記》更真實(shí)，更貼切。主人翁魯濱遜并不是現(xiàn)實(shí)生活中的，可是他所做的一切卻很清晰，因?yàn)樗际怯米晕业碾p手做成的。
魯濱遜這個(gè)人物是世界文學(xué)中第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)正面典型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他能夠安樂地過完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類禮貌所遺留下的生活資料向大自然展開頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。其中，以安頓家園，造獨(dú)木舟的情節(jié)可看出魯濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用的特點(diǎn)。而拯救“星期五”，搭救船長(zhǎng)，刻畫了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。
作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代禮貌的模式，開辟新天地的`創(chuàng)造者。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何風(fēng)波就過著幸福的生活，而他們卻不明白沒有經(jīng)過大風(fēng)大浪的人是經(jīng)可是任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗(yàn)得到了自我想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問題而大費(fèi)周折�！墩l動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒有任何猶豫，立刻穿上鞋子去開始自我新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容，因?yàn)樗麄兌萌プ非�，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。
魯濱遜也是一樣的，如果他沒有離開家，那么他的人生必須沒有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過著“衣來伸手，飯來張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自我的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自我的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過大浪后也沒被淹沒;他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自我想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們也就應(yīng)這樣，要敢勇于挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)7
孤島求生
——讀《魯濱孫漂流記》有感
讀萬卷書與行萬里路同樣重要，今年暑假，我讀了許多書，期中最令我感興趣的就是著名英國(guó)作家丹尼爾?笛福的作品《魯濱孫漂流記》。丹尼爾?笛福一生中創(chuàng)作作品多，每部作品敘述流暢、描寫生動(dòng)、故事性非常強(qiáng)，所以被人們譽(yù)為早期英國(guó)的“小說之父”。他的其他著名作品還有：《辛格爾頓船長(zhǎng)》、《杰克船長(zhǎng)》、《大疫年日記》等。
《魯濱孫漂流記》讀起來引人入勝，“說時(shí)遲，那時(shí)快，巨浪頓時(shí)把我們的小船打得船底朝天。”一句簡(jiǎn)單的話讓當(dāng)時(shí)緊急的情形展現(xiàn)在我的眼前，如同真實(shí)發(fā)生一般。
這本書的主要內(nèi)容是：一名叫魯濱孫?克魯索的人，他充滿了冒險(xiǎn)精神，一心向往海上生活。終于他不顧眾人的勸阻，私自出海同時(shí)沒有告知自己的家人。一次出海之后遇到了風(fēng)暴，狂暴的風(fēng)雨打翻了乘船，最終擱淺在了一個(gè)孤島之上。魯濱孫一個(gè)人活了下來，由于沒有足夠多的工具和生活必需品，他只能親手制作。通過思考和實(shí)驗(yàn)，他制出了油燈，用石頭刀鑿出了一只小船，用自己種植的大麥做成面包，自制了陶罐、耐火的鍋?zhàn)印纳钤絹碓胶�，最后還收留了一名奴隸，最終回到自己的家鄉(xiāng)，雖然已經(jīng)過去了整整28年。
我很佩服魯濱孫擁有很強(qiáng)的能力和耐心去做事，的確很不容易。這么多年的孤身生活，他從沒有失去生存的'勇氣，甚至自己和自己說話，這是多么強(qiáng)大的精神意志力啊。我們都要學(xué)習(xí)這一點(diǎn)，人生路上會(huì)有各種困難和挫折，我們需要勇敢去面對(duì)并克服它們�？墒�，他為了冒險(xiǎn)不聽取家人和朋友的勸阻，最后將自己最為寶貴的青壯年時(shí)間耗費(fèi)在了一個(gè)荒島之上，也不得不說是非�？上У�。所以，我們?cè)谧鋈俗鍪聲r(shí)也要聽取他人的勸告，三思而行。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)8
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫去航海冒險(xiǎn)，不幸遇難，流落荒島。他依靠自己的生存本領(lǐng)，在島上生存了下來······
讀了這本小說，我覺得魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、心態(tài)樂觀、珍惜生命、樂于助人、有耐心、強(qiáng)壯的一個(gè)人。我通過了解魯濱孫在荒島生存的故事，明白了一個(gè)道理：不管你到了什么地方，什么環(huán)境，都應(yīng)該生存下去。魯濱孫剛被沖到荒島上時(shí)，他也絕望過、傷心過、悲痛過，他覺得自己一定會(huì)死在這不毛之地。但是，他并沒有一直悲痛下去，而是利用島上的一切資源，盡可能讓自己生存下來。這種永不屈服的精神，是我們最缺乏的。
我看到許多新聞都在報(bào)道，很多人因?yàn)樵谏钪杏龅搅嗽S多不順心的事，就去自殺。他們認(rèn)為這是一條過不去的坎，那其實(shí)都是人生必有的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷了這些，才能迎來光明。作家阿斯圖里亞斯說過名言：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！濒敒I孫在如此惡劣的'環(huán)境下都不屈服，頑強(qiáng)地生存了下來，并且他還創(chuàng)造了一個(gè)“家園”。生活條件如此好的我們，又有什么理由不好好地、健康的活下去呢?
所以，我們必須要珍惜生命，珍惜眼前的一切，遇到困難不能退縮，要勇敢去面對(duì)，這樣才能克服困難迎來光明!
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)9
《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜從小有個(gè)夢(mèng)想，就是能夠出海。他的父親是做生意的，他的生活環(huán)境也挺好的.，可是他卻依然非常想出海。有一天，他的朋友告訴他，他有機(jī)會(huì)可以出海了。他刻不容緩地答應(yīng)了。出海之后，他經(jīng)受了各種磨難，與死亡作斗爭(zhēng)，甚至還與會(huì)吃人的野人抗?fàn)�，但最終，他安全地回到了英國(guó)。
看完這本書之后，我很是佩服魯賓遜的執(zhí)著和勇敢。他能為自己的夢(mèng)想執(zhí)著，無論付出什么，遇到困難也絕不低頭。我很是羞愧，我有夢(mèng)想，卻總不能實(shí)現(xiàn)，我遇到了困難，總會(huì)低頭，從不會(huì)勇敢的面對(duì)。
我想到了現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，無論是學(xué)主課還是其他的技藝，我只要遇到了困難，我就會(huì)想放棄。每次音樂課，要吹口琴時(shí)，我總吹不好。我當(dāng)時(shí)就想下課時(shí)一定要多練習(xí)一會(huì)兒。下課時(shí)，我有興致地拿出口琴開始吹起來，可是一到高音，我就吹不好，會(huì)吹錯(cuò)。吹了幾次，別人都會(huì)到我的座位旁評(píng)論。于是我就羞紅了臉，不敢再吹下去。有時(shí)，我練習(xí)時(shí)，因吸氣時(shí)間太長(zhǎng)而且頻繁，就會(huì)頭暈，我立刻就把口琴放到桌子上不再練習(xí)。每每看到別人在玩時(shí)，我連想都不想就立即跑去玩，根本忘記要練習(xí)口琴這回事。這種種行為，我都覺得羞恥。我總是不能為了我的計(jì)劃或者夢(mèng)想而奮斗，總是半途而廢。
讀了這本書之后，我才發(fā)現(xiàn)我生活的環(huán)境是那么美好。我不用像魯濱遜那樣整日與死亡作斗爭(zhēng)，也不用自己奮斗出一片天地。我下定決心，一定要執(zhí)著地干我想要干的事情。無論遇到什么困難，我一定都要堅(jiān)持到底，勇敢面對(duì)。俗話說：“先苦后甜�！蔽蚁嘈胖灰诿鎸�(duì)困難時(shí)不低頭，不放棄，堅(jiān)持到底，無論吃多少苦，到最后一定會(huì)嘗到成功的甜的!
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)10
我讀過很多書，最喜歡看的還是《魯濱遜漂流記》，它讓我百看不厭，回味無窮。
書中講的是，一個(gè)名叫魯濱遜的人，他從小就渴望冒險(xiǎn)，長(zhǎng)大以后，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。這本來是一件讓人開心的事，但卻因?yàn)樵庥霾恍遥淖兞唆敒I遜的.一生。他在出海的途中，遇到了大風(fēng)大浪，把船給沉了，魯濱遜也是因此，才漂到了無人島上，開始了艱難險(xiǎn)阻的生活。
他在小島上學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)生活，怎樣捕捉食物，來填飽自己的肚子。有一次，他發(fā)現(xiàn)島上有一群野人，正在吃他們的俘虜，他馬上拿出武器，與野人展開了一場(chǎng)戰(zhàn)斗。讀了這本書以后，我真想蹺起大拇指對(duì)書中的主人公魯濱遜說：“你太了不起了!”
如果，我也漂流到這樣一個(gè)小島上，會(huì)多么地驚慌啊!我不禁想起了生活中常見的一幕幕場(chǎng)景：有些同學(xué)放了學(xué)，連書包都要爺爺奶奶背;有的還很挑食……我覺得，父母應(yīng)該讓我們多做一些力所能及的事情，培養(yǎng)我們的生活自理能力。
魯濱遜的名字將永遠(yuǎn)記在我的心中。《魯濱遜漂流記》這部世界名著，將永遠(yuǎn)閃亮。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)11
以前一直覺得自理能力不重要，直到看了《魯濱孫飄流記》才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。
一直喜歡航海的陸，漂泊到一個(gè)孤島上，生活了二三十年。他沒有儲(chǔ)備食物，沒有生活用品，離開了社會(huì)，離開了集體。他怎么活下來？但他沒有被困難嚇倒，以自己頑強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來。他自己做衣服，做篩子，自己治病，甚至還做木桌、罐、碟、灶等量產(chǎn)和日用品。
就這樣，魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他的生存力從何而來？不就是從照顧自己的能力開始，然后逐漸形成獨(dú)立生活的能力嗎？可見培養(yǎng)自理能力有多重要！這讓我想起了自己。比如我縫一塊布，釘一顆扣子，就很難。原因是我早就習(xí)慣了父母為我創(chuàng)造優(yōu)越的條件，像溫室里的花；沒有風(fēng)雨的歷練，沒有人生的磨礪，就不可能實(shí)現(xiàn)來之不易的幸福。在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常遇到一些困難。但是這個(gè)困難和羅賓遜一個(gè)人住在荒島上遇到的困難和障礙相比，微不足道。他能用雙手創(chuàng)造奇跡。為什么我不能鼓起勇氣克服困難？
羅馬不是一天建成的。如果我想成為像魯一樣偉大的人，我必須從現(xiàn)在開始鍛煉。
我很快就要休假了。我打算利用假期鍛煉一下自己的'自理能力，做一些力所能及的事情。雖然我離獨(dú)立生活在孤島上還很遠(yuǎn)，但我必須鍛煉自己，為我未來的生存能力打下良好的基礎(chǔ)。
從現(xiàn)在開始，我決心把自己培養(yǎng)成一個(gè)像魯那樣能克服一切困難的偉人。我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢的面對(duì)生活中的困難，以積極的心態(tài)迎接美好的生活。
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)12
我們無法逃脫這場(chǎng)災(zāi)難。我們能做的就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)草的堅(jiān)韌，學(xué)會(huì)花的執(zhí)著，在逆境中成長(zhǎng)，勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)。
——銘文
《魯濱遜漂流記》是一部世界聞名的小說。故事中的主人公魯濱遜在一次航行中不幸墜海，但幸運(yùn)的是他還活著，爬上了一座無人居住的小島。面對(duì)雜草叢生、野獸橫行的環(huán)境，他沒有灰心，放棄了生命，而是勇敢的面對(duì)。利用逆境中不斷探索的唯一條件，我克服了常人難以想象的困難，在孤島上頑強(qiáng)地生活了28年，終于戰(zhàn)勝了命運(yùn)，回到了久違的故鄉(xiāng)。
讀完這本書，魯濱遜在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。給我留下深刻印象的不是他的智慧和超強(qiáng)的生存能力，而是他那種不滿足于現(xiàn)狀，努力探索，一次次創(chuàng)造不可能，在危險(xiǎn)中提升自己的精神。
無論多么悲傷或快樂，多么快樂或悲傷，多么光明或暗淡，魯濱遜不僅能戰(zhàn)勝恐懼，而且在戰(zhàn)勝自己的同時(shí)不斷成長(zhǎng)。
想想吧。如果我一個(gè)人在荒島上，我會(huì)覺得“上帝要我死”，會(huì)為此感到絕望。但是羅賓遜沒有那么做。他用雙手創(chuàng)造了奇跡。他以前從未做過任何事。他種水稻，蓋房子，做陶器，給生活更好的`詮釋。所以要學(xué)習(xí)羅賓遜的自信和樂觀。學(xué)習(xí)他不屈不撓的奮斗精神；無論你在哪里，你都是自立的，自尊的，對(duì)生活充滿信心的。
"鮑劍鋒經(jīng)過磨礪，梅花來自苦寒."讓我們向羅賓遜學(xué)習(xí)！逆境是人生成功之路，它會(huì)是你人生不竭動(dòng)力的源泉，迫使你超越自我，創(chuàng)造奇跡。
就像書中魯濱遜所處的環(huán)境一樣，逆境對(duì)我們來說只是一種體驗(yàn)，我們只能用那種堅(jiān)持和堅(jiān)定來解釋我們不屈不撓的人生態(tài)度。
沒有風(fēng)雨，怎么會(huì)有果實(shí)成熟？沒有刺骨的寒風(fēng)，怎么會(huì)有梅花香？在逆境中成長(zhǎng)。暴風(fēng)雨過后，將是晴天！
讀魯濱孫漂流記心得體會(huì)13
羅賓遜從小就喜歡航海，想成為一名水手。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他毅然拋棄了安逸富裕的家庭，離開了親愛的父母，和朋友一起探索。
探險(xiǎn)在危險(xiǎn)中繼續(xù)，災(zāi)難終于發(fā)生了。在一次航行中，他們的大船擱淺了，他們的小船被掀翻了，每個(gè)人都被海浪吞沒了。雖然活了下來，卻被一個(gè)又一個(gè)大浪推到了一個(gè)無人居住的小島上。在最初的悲觀絕望之后，他又對(duì)生活充滿了希望。他用自己聰明的頭腦和勤勞的雙手在孤島上開墾荒地、建造房屋、種植糧食、圈養(yǎng)牲畜、制造器皿和縫制衣物。從生存到日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，他獨(dú)自生活了28年，把荒島開發(fā)成了桃子，把野蠻的本地人(星期五)改造成了鄉(xiāng)紳。把一個(gè)糟糕絕望的局面經(jīng)營(yíng)成一個(gè)小王國(guó)。完成了一個(gè)英雄的創(chuàng)業(yè)過程。
看完《魯賓遜漂流記》，一個(gè)高大的形象出現(xiàn)在我眼前。他是一位勇敢的探險(xiǎn)家、航海家、科學(xué)家和企業(yè)家。他就是才華橫溢、令人欽佩的羅賓遜。
聯(lián)系我們所學(xué)的知識(shí)，鳥，怎樣才能體會(huì)到讓鳥飛翔而不被碎殼磨礪的快樂；魚，如果不經(jīng)歷海浪的沖擊，怎么體會(huì)潛水的快樂；蟬，如果不經(jīng)歷蛻變的痛苦，怎么能體會(huì)到遠(yuǎn)方的贊美！
我們也必須經(jīng)歷困難和痛苦的鍛煉來保持成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)也是如此，要充滿信心，努力學(xué)習(xí)，勇往直前。就像哈佛大學(xué)的校訓(xùn)一樣，學(xué)習(xí)的痛苦是暫時(shí)的，不學(xué)習(xí)的痛苦是終身的'。不勞無獲。
平靜的湖培養(yǎng)不出有能力的水手，安逸的生活造就不了時(shí)代偉人。安逸的生活往往誘發(fā)惰性，阻礙人的成長(zhǎng)。環(huán)境差，生活差，會(huì)有進(jìn)步，會(huì)促進(jìn)人的成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜在絕望的情況下生存的信念，以及他在困難的情況下不怕的精神。
信仰比盲目更重要。堅(jiān)持比信念更重要。堅(jiān)持就是超越，超越自然，超越自我，這就是奇跡！就是成功！向羅賓遜學(xué)習(xí)。
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