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國學(xué)經(jīng)典讀后感合集15篇
讀完某一作品后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的國學(xué)經(jīng)典讀后感,希望對大家有所幫助。
國學(xué)經(jīng)典讀后感1
國學(xué)經(jīng)典是五千年燦爛文化的精髓,是華夏沃土燦若星辰的瑰寶,在慢慢的歷史長河中,國學(xué)作為中華文明的載體,像一根韌帶將中華文明之珠串聯(lián)在一起。
我國古文化博大精深,更應(yīng)該是學(xué)習(xí)的寶庫,知識的海洋,《論語》中說:“溫故而知新,可以為師已!眹鴮W(xué)經(jīng)典力的知識也一樣,就像陳年佳釀,越品越有滋味。《論語述而》中也說道:“三人行,必有我?guī)煛,這句話對我影響很深,在工作中讓我真切得體會到,這句話說得太對了。學(xué)校的老師們?nèi)瞬艥?jì)濟(jì),他們基本功扎實(shí),精通電腦。 音樂 .繪畫。而且教學(xué)多年的'他們 經(jīng)驗(yàn)豐富,面對學(xué)生問題能輕松應(yīng)對,很多問題都能迎刃而解。讓我佩服!独献印泛汀兑捉(jīng)》中的許多表述,雖然不一定能為世人背誦,但毫無疑問的是,這些東西已經(jīng)深入到了我們生活的方方面面。中國古話就說:文無第一武無第二。為人,還是謙虛一點(diǎn)的好。
在教育的科學(xué)發(fā)展的問題上,《易經(jīng)》也早已指出:蒙,亨,匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三瀆,瀆則不告。我的理解是要充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生來向老師學(xué),求老師教,而不是老師去求學(xué)生學(xué),那樣的效果會適得其反。只有始終保證了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,掌握了學(xué)習(xí)方法的學(xué)生,才是具備發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生!
《國學(xué)》是我們中國人特有的國粹,它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。今后, 我要多加學(xué)習(xí),讓“經(jīng)典國學(xué)”中的智慧之光,引悟自己走出迷茫,使自己的人生輕松而灑脫。作為中國人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!
國學(xué)經(jīng)典讀后感2
今天媽媽給我買了一本書,書名叫《365夜國學(xué)啟蒙故事》。看到書的封面覺得很好看,一下子把我吸引住了,所以我拿起書就認(rèn)真地看了起來。
里面有個小故事,叫《王羲之教子》,我看了之后感觸頗多。故事的內(nèi)容是這樣子的:晉代書法家王獻(xiàn)之自小跟父親王羲之學(xué)寫字。有一次,他要父親傳授習(xí)字的秘訣,王羲之沒有正面回答,而是指著院里的十八口水缸說:“秘訣就在這些水缸中,你把這些水缸中的水寫完就知道了!蓖醌I(xiàn)之心中不服,認(rèn)為自己人雖小,字已經(jīng)寫得很不錯了,下決心再練基本功,在父親面前顯示一下。他天天模仿父親的字體,練習(xí)橫、豎、點(diǎn)、撇、捺,足足練習(xí)了兩年,才把自己寫的字給父親看。父親笑而不語,母親在一旁說:“有點(diǎn)像鐵劃了!蓖醌I(xiàn)之又練了兩年各種各樣的鉤,然后給父親看,父親還是不言不語,母親說:“有點(diǎn)像銀鉤了”。王獻(xiàn)之這才開始練完整的字,足足又練了四年,才把寫的字捧給父親看。王羲之看后,在兒子寫的“大”字下面加了一點(diǎn),成了“太”字,因?yàn)樗营?dú)生子寫的“大”字架勢上緊下松。母親看了王獻(xiàn)之寫的字,嘆了口氣說:“我兒練字三千日,只有這一點(diǎn)是像你父親寫的!”王獻(xiàn)之聽了,這才徹底服了。從此,他更加下功夫練習(xí)寫字了。王羲之看到兒子用功練字,心里非常高興。一天,他悄悄地走到兒子的'身背后,猛地拔他執(zhí)握在手中的筆,沒有拔動,于是他贊揚(yáng)了兒子說:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名!蓖豸酥纼鹤訉懽謺r有了手勁,這才開始悉心培養(yǎng)他。后來,王獻(xiàn)之真的寫完了這十八缸中的水,與他的父親一樣,成了著名的書法家。
王羲之勸子于學(xué),采用的是“不動聲色”的方法。王羲之對兒子沒有一句說教,卻使王獻(xiàn)之逐步懂得學(xué)無止境的道理,從小就開始確立了嚴(yán)格的治學(xué)態(tài)度。
讀完這則故事,我覺得做任何事情都應(yīng)該像王獻(xiàn)之這樣,學(xué)習(xí)他的毅力,學(xué)習(xí)他的堅持。
國學(xué)經(jīng)典讀后感3
最近在班級內(nèi)掀起了閱讀《國學(xué)經(jīng)典》的高潮,學(xué)生們讀得津津樂道,我也是樂此不疲。,每每端起這本書,就會開啟我一天的好心情。打開書本首先映入眼簾的是:修身、齊家、治國、平天下幾個醒目的大字。這使我不由地想到了歷史上那句:半部論語治天下,就這樣,我感受到了國學(xué)的魅力。這里有四書:《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》;這里有五經(jīng):《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》;這里有《國語》、《左傳》、《資治通鑒》;這里有“莊子”、“老子”、“韓非子”;更有《楚辭》、《李太白集》;還有《三字經(jīng)》、《千字文》、《朱子家訓(xùn)》。從“己所不欲,勿施于人”到“不入虎穴,焉得虎子”;從“天無私覆,地?zé)o私載”到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!币槐緡鴮W(xué)誦讀完美的詮釋了中華文化的博大精深,源遠(yuǎn)流長。在五千年的歷史長河中,中華文化不斷豐富、繼承、發(fā)展,最終形成了燦爛的中華文明。
《國學(xué)經(jīng)典》中給我感觸最大的是《論語》。但是我認(rèn)為《論語》中的所謂的“君子”和“小人”是一個純概念化的名詞,所說的君子是一個理想中的完人,是我們推崇的道德規(guī)范的化身,是做人的榜樣,是修身養(yǎng)性的`最高境界。小人言行是做人的反面教材,是修身養(yǎng)性的過程中努力摒棄的糟粕。
隨后,我又讀了于丹教授的精辟講解,她的講解給我?guī)砗艽蟮膯l(fā),讓我明白了做人要:踏踏實(shí)實(shí)地做人、認(rèn)認(rèn)真真地工作、以誠相待地交友;學(xué)會放棄、學(xué)會舍得、學(xué)會寬容、學(xué)會立志等等,這樣,會使我們自己變得完美、強(qiáng)大,才會更容易地接近成功,才會享受生活的美滿與幸福。以后一定要再細(xì)細(xì)品味幾遍,相信一遍會有一遍的收獲!
國學(xué)經(jīng)典讀后感4
在我讀過《千字文》之后,其中有一句話讓我印象最深刻,那就是:“德建名立,形端表正!币馑季褪堑赖聵淞⑵饋砹,名聲就會和圣人一樣傳播到遠(yuǎn)方,就如同形體端正了,儀表就正直了一樣。
《千字文》向我們訴說了人生之道,思想之悟,無愧是我們的精神寶藏,是我們追求的目標(biāo),我們正在嘗試著按照它的行文準(zhǔn)則去做。光陰似箭日月如梭,和時間賽跑才能抓住童年時期的手,時間總是不善待每一個人,悄然流逝,無聲無息,你不吝嗇時間,它就會對你吝嗇。經(jīng)得起時間的考驗(yàn),堅持到最后,必然能成就一番事業(yè)。要做時間的主人。不要為那過去的失敗而懊悔,不要為那錯誤而譴責(zé)自己,不要為過去的事情而憂郁,過去的將不會再有,拍拍身上的塵埃,去繼續(xù)追趕時間吧!不要向它臣服,爭分奪秒,用我們的行動證明一切!
通過對《千字文》的學(xué)習(xí),我不僅從中學(xué)到了很多的知識,拓展了我的知識面,最重要的是我還學(xué)到了很多做人的道理,增強(qiáng)了我對真善美和假惡丑的分辨力。
就從那時起,我下定決心,要把時間看的和生命一樣重要,不能讓一分一秒的'時間從我的掌心中溜走,我要和“時間賽跑”,去追趕它,去超越它……去珍惜它。有些人,每天游手好閑,浪費(fèi)生命,即使有人告訴他們時間的意義,生命的意義,也是吊兒郎當(dāng)?shù)模瑴悳惡虾线^日子。
我也發(fā)生過這樣的事,寫作業(yè)時,慢慢吞吞的,自從我讀了《千字文》一個讓我明白時間意義的“朋友”,讓我的人生又擁有一條正確軌道的“好朋友”在珍惜時間的同時,我們要勇于追求夢想,為自己的目標(biāo)前進(jìn)。為了找到那屬于我們自己耀眼的光茫前進(jìn)。要相信:希望就在前方,就在不遠(yuǎn)的前方……
國學(xué)經(jīng)典讀后感5
《弟子規(guī)》也許在我們大家還牙牙學(xué)語的時候就接觸過了吧,《弟子規(guī)》中的每一個字都蘊(yùn)藏著極其深刻的道理,是我們?nèi)缃癫坏貌蝗グ阉斫獾母笍亍?/p>
孔子用簡簡單單的1080個字描繪出了人生中的131件事,每件事都意味著一個人生哲理!案改负簦瑧(yīng)勿緩。父母命,行勿懶!笔前,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活,是應(yīng)該的。我們應(yīng)該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”,因?yàn)榘职謰寢尳o予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完! 提起生活中,我想我做的`還不夠,每天放學(xué)回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因?yàn)樽鳂I(yè)兒發(fā)著牢騷!皝恚瞄|女,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的聲音又在我的耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應(yīng)對著。我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個家?我就算是毫不猶豫的去給爸爸按摩,也不足以爸爸對我的付出。 “父母教,須敬聽。父母責(zé),須敬承。”在人的一生中難免會有犯錯誤的時候,而我也不例外,每次做錯事的時候,總是要被媽媽說一通。當(dāng)然,我那不爭氣的淚珠,也隨之在眼角流落下來,看在我表面上不敢反抗,可心里早已生出了許多不滿于埋怨。可是在讀完《弟子規(guī)》后,我知道了媽媽都是為我好,為了我能有一個美好的未來。正如大人們整天總嘮叨的,我們就像一個小樹,不為它修枝剪葉,總也長不成一棵正直的參天大樹。
今后,我一定要管好自己,自己心里所想,就要用心去做,弟子規(guī)所講述的每一個道理,都給我?guī)砹藛⑹!靶ⅰ€、?jǐn)、信、愛、仁”就是一個人最應(yīng)該擁有的,我一定要努力去愛做學(xué)習(xí)孔圣人對我們的教育與引導(dǎo)!
國學(xué)經(jīng)典讀后感6
中華民族文化有著上千年燦爛的歷史,《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書里就融匯著中華民族文化的精髓,我覺得這本書很適合我們小學(xué)生閱讀,每首古詩都有注釋,文章還配有插圖,使繁冗的得文句變得淺顯易懂,并且生動趣味。
剛開始讀《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書時比較累,但堅持下來發(fā)覺并沒有那么難理解。讀多了,讀書的速度就變快了,讀完一本書后我感到十分有成就感,讓我更加喜歡經(jīng)典了。
這本書里我最喜歡第五單元“四時田園”這一部分,它用許多古詩來教育我們:做人要勤勤懇懇,不能懶惰。以前我無論做什么事都很懶惰,什么事都讓別人幫我做。值日時,我是組長,我就讓那八個組員打掃,我則坐在凳子上悠閑地唱著歌。最終,由于組員不合作,沒打掃干凈,教師批評了我一頓,我心里像打翻五味瓶:酸、甜、苦、辣、麻,一齊涌上心頭。哎,都怪我!讀了這一部分,我受到了很大的啟發(fā)。從今以后,我漸漸變得勤勞了。就說去年吧,學(xué)校有縣里領(lǐng)導(dǎo)來檢查衛(wèi)生,我們組由我負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,在我的牽頭下,我們把教室打掃得干干凈凈。為此,還受到縣領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)呢。當(dāng)然,這得歸功于經(jīng)典誦讀!
經(jīng)典誦讀中,孔子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的言論也讓我們值得去學(xué)習(xí)和借鑒。在《論語》中,給我感觸最深的一則是:“三人行,必有我?guī)熝。”這句話包含著一個廣泛的道理:能者為師。在我們?nèi)粘I钪校恳惶於家佑|很多人,而每個人都有必須的優(yōu)點(diǎn),值得我們?nèi)W(xué)習(xí),又可成為我們的良師益友。雖然我成績很一般,但每次考完試驕傲情緒不斷滋長。對于身邊學(xué)習(xí)比我差的.同學(xué)總是不理不睬,家長、教師說過很多次,但每次都是收效欠佳。當(dāng)我讀了孔子的話時,又反省了自我,覺得很慚愧。連知識淵博的孔子都那么謙虛,何況一個小小的我呢?從此以后,我變得很謙虛,經(jīng)常向我身邊一些平凡的人學(xué)習(xí),就像置身于百萬綠絲中的小苗吸收營養(yǎng)的成分。
《國學(xué)經(jīng)典誦讀》這本書,讓我明白了許多人生哲理,讀之如沐浴春風(fēng),我會讓它永遠(yuǎn)伴我前行……
國學(xué)經(jīng)典讀后感7
作文不知從什么時候起,開始留戀在校園里的每一寸光陰!450字作文文章講的是一個6歲的加拿大男孩。接下來,我們一家人去了袁家寨子做客,講解員給我們講解了那里人們的生活習(xí)慣以及一些風(fēng)俗。今天,我們幾個小伙伴去買棒冰吃?我要學(xué)習(xí)張嘎,機(jī)智勇敢地應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活中的種種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
最近,我讀了一本名叫《感動中國學(xué)習(xí)雙百人物規(guī)劃精彩人生》的書。這本書既是老師布置給我的暑假任務(wù),也是我心中早已渴望已久的一本關(guān)于中國英雄的書。
這本書中將了很多個人民英雄的故事,其中令我最為感動的就是《三輪車上的大愛》與《183個孩子的.父親》。
第一個故事《三輪車上的大愛》講的是河北老人白芳禮靠打工、撿破爛、幫別人看自行車......這一類的雜活來賺錢資助學(xué)校,到他93歲在20005年9月23日早晨臨終時,他一共捐資助學(xué)35萬元。他自己沒有文化,卻資助了300多名貧困學(xué)生,而他的私有賬戶上的存款是零。
第二個故事《183個孩子的父親》講的是遼寧省盤錦市的一位父親,他有183個孩子,他叫叢飛,原名張琮。他原本是一名歌手,有一次偶然的機(jī)會使他成為了一名義工,他資助了183名貴州、湖南等省的貧困兒童。為了給孩子及時的交上學(xué)費(fèi),叢飛玩命一樣的瘋狂演出,他常常收到一筆演出費(fèi)后,馬上就寄給貧困地區(qū)的孩子,而自己卻身無分文。20xx年4月20日年僅37歲的叢飛永遠(yuǎn)的離開了他愛著和愛她的人們!
讀了這本書我認(rèn)識了許多偉大的人:魯迅、朱自清......我既看到了他們的人品、人格和精神。從今天開始,我要學(xué)習(xí)的他們的那種人品、人格與精神。做一個有志氣、有愛心和有志向的人,長大后我要用我的志氣、愛心來報答養(yǎng)育我的父母與祖國!
國學(xué)經(jīng)典讀后感8
國學(xué)的天空是一部國人都應(yīng)該看并且能看懂的書。
提到國學(xué)就不得不提到儒家和道家,他們的思想可以說影響了古代中國的文化歷史。
對于入世者,孔孟之道可謂必修;出世者則與老莊相伴。
孔子主張“人能弘道,非道弘人”,人性的價值必須由內(nèi)而發(fā),人道確立則萬物亦得以安頓。孟子認(rèn)為“思誠者,人之道”,只要真誠,就可以體驗(yàn)自我要求的力量,走上人生正途,由此活出人格的尊嚴(yán)與偉大。
老子的修養(yǎng)方法是虛與靜,以道為本源,由此孕生智慧,則人生的困境與虛無之感化解于無形。莊子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”,既然哪些,在現(xiàn)實(shí)生活中,人生何必執(zhí)著?何不逍遙自得,與道同游。
儒道兩家亦頗有淵源,孔子多次問禮于老聃。而在百家爭鳴后,唯有儒道兩家存在至今。究其因緣,大有說頭。
兩者既有對立,也有互補(bǔ)。在不同時期對中國歷史的發(fā)展對中國歷史起過很大的`作用。在漢初,休養(yǎng)生息的政策之實(shí)施正是對道家之學(xué)的借鑒。而武帝時期,重用儒生也是國家要強(qiáng)盛的一種思想需要,正所謂不立不破。
對于中國的士人來說,儒家之學(xué)可立偉業(yè),道家之學(xué)養(yǎng)天年。兩家之學(xué)為中國讀書之人提供了兩條可以選擇的路,此路不通還有一條,眾人又何樂不為呢?
當(dāng)然了,一般都是先想平天下的嘛,人最初的理想總是很宏偉的。在現(xiàn)實(shí)的打擊下,理想破滅了,心靈需要慰藉。這就找到道家之學(xué)。我想這也是為什么在漢武帝罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)后,道家仍可存在發(fā)展。當(dāng)然也和起清靜無為,與世無爭有關(guān)。
國學(xué)經(jīng)典讀后感9
從《國學(xué)啟蒙》這本書來到我身邊時,我就被她深深吸引了,在那浩瀚無窮的國學(xué)經(jīng)典中,我感到所學(xué)到的知識就如一粒沙那么小,如一滴水那么少,如沙漠中出現(xiàn)綠洲那么渺!谑,我下定決心,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我還記得翻開書看到的第一句話是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。這是《周易》的句子。老師給我們解釋過意思:天的運(yùn)動剛強(qiáng)勁健,相應(yīng)的,君子處事也應(yīng)像天一樣,自我力求進(jìn)步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強(qiáng),永不停息。我此時以為,“天行健”可以用人生來比喻,而“君子以自強(qiáng)不息”就是比喻人的。
我的理解方式是代入,人生本是絢麗多彩的,人就會去前進(jìn),去創(chuàng)造出超越自己的一面,這跟“天行健,君子以自強(qiáng)不息”是一樣的,都是表示著要不斷前進(jìn),用自己的努力去創(chuàng)造,去成功,這是我的理解。后來,我的人生觀念徹徹底底地變了,我已經(jīng)不相信人的一生是由上帝來安排的,而人的一生是由自己不斷拼搏創(chuàng)造出來的`。就算你的人生夠精彩,就算你的人生很平淡,但是,請不要就此罷休,一定要繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步,用自己的力量創(chuàng)造出你的精彩!
朋友,抬起你的頭來,不要?dú)怵H。如果你身陷貧困,讓我們來看看洪戰(zhàn)輝吧,這位“攜妹求學(xué)幾年”的大學(xué)生,就曾深深地感動了我們。他父親是精神病人,母親離家出走,妹妹又遭厄運(yùn),一出生就遇到失去父母的愛,就身陷貧困和苦難。他卻選擇了自強(qiáng)自立,選擇了與命運(yùn)抗?fàn),他像一只?fù)重的蝸牛,歷經(jīng)千辛萬苦終于從陰霾中見到了陽光。
我這一生收獲最好的名言是:天行健,君子以自強(qiáng)不息。讓我們謹(jǐn)記這句古訓(xùn),或許“神州X號”你就是它的總設(shè)計師。
國學(xué)經(jīng)典讀后感10
話說,道是不可以片刻離開的,如果可以離開那就不是道了。
在中庸里,有兩種人,一種受中庸思想的洗澈,做什么事學(xué)會合度適中,做事有底線、有原則,這種人道德修養(yǎng)高“君子”。一種違背中庸思想反向而行,做什么事不小心、猜忌心重、不穩(wěn)重最后一事無成“小人”。
難以把持的中庸德行。中庸思想的熏陶是一個很長的過程,通過學(xué)習(xí)、反思而得到,學(xué)習(xí)中庸思想,獲得中庸品行。行是實(shí)踐,明是認(rèn)知。中庸之道,聰明的人過頭自以為是,愚蠢的人智力不及。世間萬物都是理開頭,有理當(dāng)先,無理當(dāng)后,做事的'時候,要給自己自信,不要太過自卑,對于消極的思想要去除,對于積極的思想要推薦。
善于向人學(xué)習(xí),光明正大發(fā)揚(yáng)正能量。一個人在學(xué)習(xí)上遇到問題不懂時,向他人請教,經(jīng)長時間積累,知識便加多,這才是成功之人。懂得欣賞別人的人,往往是勝利的人。中庸的立身之道。聰明的人不是智慧過高的人,而是做事小心翼翼,懂得保護(hù)自我,自己的利益大于一切,首先守護(hù)自己的利益,再去管他人。有的人說自己很聰明,可是,最后聰明反被聰明誤,做了太多的誤事。
一個人,做事以道德原則,往往可以使他走明確的路;一個人,做事以道德原則,往往可以使他有明確的方向;一個人,做事以道德原則,往往可以使他心靈開闊。懂得牢牢抓住,這種抓住是有道理的,沒有違背道德是有益的。中庸之道,不是輕易可以做到的而是一個漫長的過程,不能以取巧之心去面對。中庸之道,是遙不可及的、深遠(yuǎn)的。
通過讀《中庸》我知道了中庸是人心、道心的把持者。帶著虔誠的心,學(xué)習(xí)中庸之道吧!
國學(xué)經(jīng)典讀后感11
我們中華民族有著五千年的悠久歷史,在悠悠的歲月長河里,我們的祖先給我們留下了無數(shù)優(yōu)秀的國學(xué)經(jīng)典。
如《弟子規(guī)》、《論語》等。尤其是《論語》,在二十世紀(jì)八十年代末,75位諾貝爾獎獲得者聯(lián)袂宣言:人類要想在21世紀(jì)生存下去,必須回過頭到2500年前學(xué)習(xí)孔子的智慧!只要打開《論語》,我就仿佛看見一位充滿睿智的.老者向我走來。他就是我國偉大的思想家、教育家,一個影響了中國兩千年教育文化、社會禮儀、道德體系的偉人——孔子!他的言行涉及面十分廣泛,有孝道,為政,立德,治學(xué)等四個方面。
“三人行,必有我?guī)熝伞。這句話講得到一點(diǎn)也沒錯。我的表妹,她雖然學(xué)習(xí)成績沒有我好,可是動手本事,社會實(shí)踐本事這方面十分棒,是我生活中的好教師。“溫故而知新,能夠?yàn)閹熞印。這句話,我的感悟十分深。我表弟平時常去圖書館看書,每次都是帶了一本本子去做讀書筆記。并且經(jīng)常拿出來看,反反復(fù)復(fù)這樣,時間久了,他的作文水平提高可謂是突飛猛進(jìn)!敖挥讶逖,友人高尚”。
這是激勵自我向上的一種方法。交的朋友要比自我強(qiáng),這樣才能令自我奮發(fā)向上,成為人上人。我堂妹的朋友讀書讀得十分好,可是因?yàn)樗挥巡簧,她跟那個朋友經(jīng)常一齊逃學(xué),自然而然的,她的成績就每況愈下,以至于落到了每次考試在及格線左右徘徊。我表妹最終深有體會“近朱者赤,近墨者黑”的道理。
于時,我表妹也漸漸疏遠(yuǎn)這位朋友了。讀《論語》,使我受益匪淺。今后,我要更加細(xì)讀,《論語》,細(xì)讀中華民族悠悠的千年智慧。國學(xué)是國粹;是一個民族的根基;是一種智慧;是一種精神;是一種經(jīng)驗(yàn)。我們要學(xué)習(xí)并把它發(fā)揚(yáng)光大!
國學(xué)經(jīng)典讀后感12
今年寒假,我拜讀了學(xué)校為我們發(fā)放的《我愛國學(xué)》這本書,書里有孔子老先生在臨走時給我們留下的教誨和做人的道理的《弟子規(guī)》配圖分析,并且在每個篇章里,還增加了與主題相關(guān)的感人肺腑的事情。
《大孝無言》是這本書中的故事的其一。它讓我淚流滿面,同時覺得自己的所作所為比這個文章的主人公差遠(yuǎn)了,很內(nèi)疚。這個文章主要講述了做人最重要的是要有孝心,主人公小鵬飛,家庭非常窮,而且他在5歲時,父母離異,最后家庭中只剩下鵬風(fēng)的奶奶,而且奶奶也雙目失明,所以小鵬飛成了家里的頂梁柱,奶奶住院了,小鵬飛是“親有疾,藥先嘗,晝夜侍,不離床”。每天為奶奶服務(wù),他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯,自己卻偷偷地吃醬油拌飯。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯藥,把藥都分開放,這些藥怎么吃吃幾回,小鵬飛都很清楚,就是在這樣艱辛的條件下,他一刻也沒有放松學(xué)習(xí),他的'學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。
再看看我們這些整天在家被人看成“皇帝”的孩子們,和他,真是無法比較。當(dāng)我們還在父母溫暖的懷抱里的時候,馬鵬飛卻背起了這個家;當(dāng)我們早上還睡得很甜的時候,馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了;當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時候,馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們都應(yīng)該學(xué)馬鵬飛同學(xué)那種“大孝無言、大愛無聲”的精神,比如父母回來,給他們泡杯熱咖啡,給他們捶捶背......
我從整本書中體會到,孝其實(shí)很簡單,孝就在我們身邊,讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,每時每刻做到“孝”吧!
國學(xué)經(jīng)典讀后感13
暑假了,媽媽幫我辦了張昆山圖書館的卡,帶我去看書。
來到圖書館,我才明白什么是書的海洋,也才知道自己是多么的需要書的引領(lǐng)。一個假期的閱讀,真讓我明白了不少道理。就拿我讀的所有故事的一個小故事——《鐵杵磨成針》來說說我的感受。唐朝大詩人李白,小時候不喜歡讀書。一天,乘老師不在屋,悄悄溜出門去玩兒。他來到山下小河邊,見一位老婆婆,在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問:“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”老婆婆說:“我在磨針。”李白吃驚地問:“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說:“只要天天磨鐵杵總能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”聰明的.李白聽后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)奮讀書。
讀了這個故事,我懂得了一個道理,學(xué)什么做什么都要有恒心才能成功。就像宇航員叔叔也是憑著毅力經(jīng)過重重鍛煉和考驗(yàn)才能飛上宇宙、征服宇宙的。還有奧運(yùn)健兒們也是經(jīng)過堅持不懈的訓(xùn)練,不怕苦,不放棄,才能奪得金牌,為我們祖國在奧運(yùn)會上實(shí)現(xiàn)金牌數(shù)的突破。我們的祖國也是經(jīng)過不斷努力才能有了現(xiàn)代化的今天。所以我也要從小不怕困難,我的字寫得不太好,今后我要每天認(rèn)真練字,橫要橫得平,豎要豎得直,撇要有筆鋒,捺要有捺腳,不怕手酸,堅持不懈地練,相信我也能把字練好。還有我也要堅持把二胡拉好,要讓我的辛勤付出得到相應(yīng)的回報。當(dāng)然,作為小學(xué)生,我還要努力學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識,學(xué)好本領(lǐng),長大了為祖國作一份貢獻(xiàn)。
國學(xué)經(jīng)典讀后感14
這本書讓我懂得了很多知識,讓我明白了很多道理,讓我記憶猶新這幾天我讀了《我愛國學(xué)》這本書,書中的每個章節(jié)都令我回味無窮,讓我感觸很深。
本書最令我感動的就是《大愛無言》這一章了。這一章主要講述了做人最重要的是要有孝心。書中,14歲的馬鵬飛同學(xué)因父母離異先后遺棄了他,奶奶成了他唯一的親人,小鵬飛5歲時,奶奶也因病失明,從此馬鵬飛就得撐起這個家。奶奶住院了,小鵬飛24小時都陪著奶奶,每天為奶奶服務(wù),他每天給奶奶做飯、送飯、喂飯,自己卻偷偷地吃醬油拌飯。有時鄰居送個雞來,鵬飛都給奶奶吃了,自己卻從不舍得吃一口。馬鵬飛為了防止奶奶吃錯藥,把藥都分開放,這些藥怎么吃吃幾回,小鵬飛都很清楚,就是在這樣艱辛的條件下,他一刻也沒有放松學(xué)習(xí),他的學(xué)習(xí)成績始終名列前茅。
再看看我們這些父母心中的寶貝、家中的“小皇帝”們又是怎么做的呢?當(dāng)我們還在父母溫暖的`懷抱里的時候,馬鵬飛卻背起了這個家;當(dāng)我們早上還睡得很甜的時候,馬鵬飛早就起來給奶奶做早飯了;當(dāng)我們被父母送去上學(xué)的時候,馬鵬飛還在家里急急忙忙地收拾家務(wù)并準(zhǔn)備自己走著去上學(xué)。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)馬鵬飛這種“大孝無言、大愛無聲”的精神。在父母下班回來,哪怕為他們沏杯茶水、捶捶背、端上一盆洗腳水,干點(diǎn)力所能及的家務(wù),也會給他們一個莫大的驚喜。
讀了《我愛國學(xué)》這本書,讓我感覺到:其實(shí),“孝”很簡單,“孝”就在我們身邊。讓我們從點(diǎn)滴做起,從身邊的小事做起,每時每刻做到“孝”吧!
國學(xué)經(jīng)典讀后感15
《增廣賢文》是一本好書,它不但讀起朗朗上口、通俗易懂,而且故事生動有趣,以格言的形式講述了很多為人處世的道理,同時也是教我“做人的準(zhǔn)則”。
《增廣賢文》中的許多精辟的格言警句千百年來一直被人們廣為傳誦,這些格言警句都蘊(yùn)藏著前人豐富的'智慧。
讀了《增廣賢文》使我懂得了很多道理,我百讀不厭。特別是:“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩!边@則《賢文》讓我聽后肅然起敬。它的意思是小羊?yàn)榱藞筮_(dá)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)父母年老體弱行動不便時,小羊跪下來用乳汁喂養(yǎng)父母。小烏鴉為了報達(dá)父母的養(yǎng)育之恩,當(dāng)父母年老不能外出捕食時,就將食物口對口地喂養(yǎng)年老的父母。
滴水之恩當(dāng)涌泉相報,不僅是人類的美德,甚至連動物界也在奉行。羊與鴉就能如此何況人呢?總不能夠忘記自己的父母,它告誡我們要對長輩孝
《增廣賢文》教我學(xué)會了感恩,它能讓我樂于面對人生中每個階段面臨的每一個境遇;它能讓我在與人交往的過程中能更多的影響身邊的人;它能讓我的人生旅途摧生出更多美好的回憶;
《增廣賢文》教我學(xué)會感恩,懂得知恩圖報,不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一把土,還人一座山;《增廣賢文》教我學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會,就是給自已機(jī)會;《增廣賢文》教我學(xué)會感恩,贈人玟瑰,手留余香。今天拉人一把,明天陷入困境時也會有人拉自已一把;《增廣賢文》教會我,對生活時時保持微笑,生活也會還你微笑。人人都需要一顆感恩的心。正因?yàn)橛辛怂,所以愛才顯得偉大!讀完這本書,我,受益匪淺……
《增廣賢文》這本書能豐富我的內(nèi)心世界,使我在做人做事感觸良多,畢竟這本書也是人們經(jīng)歷了千百年才感悟出來的。
《增廣賢文》這本書容易啟發(fā)我的思考,培養(yǎng)我的獨(dú)立意識;學(xué)而時習(xí),一以貫之,經(jīng)典的魅力讓我的心靈學(xué)會了感恩,也找到了學(xué)習(xí)自信,學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。
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