學(xué)校不良書籍排查報(bào)告(精選15篇)
在生活中,需要使用報(bào)告的情況越來越多,報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的學(xué)校不良書籍排查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告1
“一本好書可以影響人的一生”,同樣一本“問題讀物”對學(xué)生產(chǎn)生的負(fù)面影響和危害也是巨大的。
為貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,進(jìn)一步落實(shí)“五項(xiàng)管理”規(guī)定,加強(qiáng)我校課外讀物管理,確保學(xué)生課外讀物的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展,讓學(xué)生好讀書、讀好書,我校近期再一次開展對校園圖書角學(xué)生讀物專項(xiàng)排查工作。
課外讀物排查
此次專項(xiàng)排查工作由教研處牽頭,各年級語文老師聯(lián)動共同管理。排查中,各位教師首先對各班級圖書角的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查,接著對照“12條負(fù)面清單”中所涉及書籍進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)不符合要求的`讀物,及時剔除,并禁止學(xué)生閱讀,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書角內(nèi)的各類課外讀物的價值取向。
排查人員將課外讀物排查情況進(jìn)行了記錄。
在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都參與進(jìn)來,認(rèn)真檢查,確保校園內(nèi)所有書籍內(nèi)容健康向上。
規(guī)范課外讀物進(jìn)校園
課外讀物排查工作,不僅為孩子們建立一道“防火墻”,扎實(shí)推進(jìn)了“五項(xiàng)管理”中的讀物工作的落地生根,而且將圖書整理分類,方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣,感悟知識的力量。
我校將通過專項(xiàng)整治行動、聯(lián)合檢查等形式,持續(xù)凈化校內(nèi)閱讀環(huán)境,始終保持高站位監(jiān)管態(tài)勢,努力打造維護(hù)孩子健康成長的`“精神”防護(hù)林,以風(fēng)清氣正的綠色書香校園為學(xué)生健康成長提供保障。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告2
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,著力加強(qiáng)我校中小學(xué)課外讀物管理,積極營造健康向上的校園文化氛圍,不斷引導(dǎo)中小學(xué)生健康成長,杏花村小學(xué)特開展課外讀物排查工作。
20xx年3月17日至3月21日,杏花村小學(xué)安排了教導(dǎo)處人員帶領(lǐng)部分教師對各班級圖書角的課外讀物進(jìn)行了排查。
經(jīng)過排查,各班級均未發(fā)現(xiàn)有《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12條負(fù)面清單中的課外讀物。
各班級課外讀物種類多樣,能助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人,符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣。課外讀物主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、能啟智增慧。
20xx年4月19日,杏花村小學(xué)安排了部分行政領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校圖書室及學(xué)校周邊進(jìn)行了課外讀物排查。
經(jīng)排查,均未發(fā)現(xiàn)課外讀物負(fù)面清單中的課外讀物。
杏花村小學(xué)校內(nèi)圖書室的'課外讀物兼顧方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性。課外讀物的選擇堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治關(guān),嚴(yán)格審視課外讀物價值取向,助力學(xué)生成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人;堅(jiān)持“五育”并舉,著眼于學(xué)生全面發(fā)展,圍繞核心素養(yǎng),緊密聯(lián)系學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,滿足中小學(xué)生德育、智育、體育、美育和勞動教育等方面的閱讀需要,全面發(fā)展素質(zhì)教育;符合中小學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣;兼顧課外讀物的學(xué)科、體裁、題材、國別、風(fēng)格、表現(xiàn)形式,貫通古今中外。課外讀物均使用綠色印刷,適應(yīng)青少年兒童視力保護(hù)需求。
課外讀物排查工作能進(jìn)一步規(guī)范課外讀物管理,防止問題讀物進(jìn)入校園。我校也將會繼續(xù)提高對課外讀物的排查和規(guī)范化管理,打造師生閱讀一方凈土,育學(xué)生健康心靈,堅(jiān)決遏制不良書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造綠色溫馨的文化環(huán)境!
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告3
為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,拓展閱讀活動,規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮課外讀物育人功能,高唐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》通知要求進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查自糾,重點(diǎn)對小學(xué)生用書、教師用書進(jìn)行了整頓,嚴(yán)把思想觀,嚴(yán)禁教師及學(xué)生購買非法、盜印、盜版和宗教讀物,堅(jiān)決杜絕非法、盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播;我校做到進(jìn)校園課外讀物推薦目錄要向?qū)W生家長公開,堅(jiān)持自愿購買原則,禁止強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購買課外讀物,學(xué)校不得統(tǒng)一組織購買,現(xiàn)自查情況總結(jié)如下:
01、加強(qiáng)宣傳學(xué)習(xí),強(qiáng)化規(guī)范意識
學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護(hù)知識主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識,提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,使廣大教師意識到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。
02、工作落實(shí)情況
1、無論是學(xué)校還是教師個人,均無購買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,無使用小學(xué)教材現(xiàn)象,小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書。
2、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出,學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,最后審核研究通過,做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡、心理等特點(diǎn),確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目,讓學(xué)生的'閱讀有方向。
3、注重家校聯(lián)動,正面積極引導(dǎo)。為了減輕家長負(fù)擔(dān),我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象。學(xué)校通過公眾號平臺發(fā)布《致家長的一封信》,按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳,充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,營造家校協(xié)同育人的良好氛圍。開展親子共讀活動,建設(shè)書香家庭,營造濃厚的家庭閱讀氛圍。
4、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,嚴(yán)禁買非法盜印、盜版和宗教讀物在校園的傳播。規(guī)范收費(fèi)行為,禁止個人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔。
03、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境,營造讀書氛圍
打造書香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤著濃濃的書香氣息。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,實(shí)行開架式借閱。
相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,我校的課外讀物管理工作定會更加規(guī)范、嚴(yán)格,成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn)。讓我們時刻銘記“書乃物中精華,善求者必博”,讓書香溢滿校園。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告4
為全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),按照“六項(xiàng)管理”要求,提高能力作風(fēng),近日,育林小學(xué)在教務(wù)處的精心部署下,組織學(xué)校部分教師對學(xué)校課外讀物進(jìn)校園進(jìn)行排查。
排查前,教師們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育部印發(fā)《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,重點(diǎn)按照12條負(fù)面清單,針對課外讀物思想性、科學(xué)性、適宜性、是否存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接等進(jìn)行排查。
排查過程中,教師們對書的封皮、內(nèi)容、圖片等,都進(jìn)行仔細(xì)清查。“近期,關(guān)于不良課外讀物的`消息很多,學(xué)校應(yīng)該立好中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,課外讀物的排查工作是一項(xiàng)重要工作,清除不良書籍,營造健康的讀書環(huán)境,做好課外讀物的推薦工作,讓每一本好書都能成為學(xué)生的良師益友!眳⒓优挪楣ぷ鞯囊晃焕蠋熣f。
此次排查清理了破損書籍5本,未發(fā)現(xiàn)非法、不適宜書籍。學(xué)校將堅(jiān)持落實(shí)“六項(xiàng)管理”要求,對學(xué)生的課外讀物繼續(xù)跟蹤檢查,確保上級文件精神得到貫徹,進(jìn)一步提高學(xué)校課外讀物質(zhì)量,營造一個健康良好的讀書氛圍和積極向上的校園育人環(huán)境。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告5
為引導(dǎo)青少年綠色閱讀、文明上網(wǎng),有效護(hù)助少年兒童健康成長,倡導(dǎo)青少年多讀書、讀好書、善讀書,遠(yuǎn)離和抵制有害出版物,4月19日,黃平縣新州鎮(zhèn)第三小學(xué)開展了一系列的“掃黃打非”專項(xiàng)活動。
此次活動,結(jié)合“掃黃打非·護(hù)苗”行動的要求,由德育處、!皰唿S打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭,聯(lián)合學(xué)校教導(dǎo)處、信息處等部門,深入學(xué)校愛心書屋、職工書屋、陽光兒童之家進(jìn)行“掃黃打非”圖書專項(xiàng)排查,嚴(yán)厲打擊盜版違規(guī)書籍在校內(nèi)外傳播。行動中,“掃黃打非”工作人員對校園內(nèi)是否存在危害青少年身心健康的淫穢色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的'非法出版物和侵權(quán)盜版出版物,并對少兒玩具、小說、動漫、口袋本圖書等進(jìn)行了摸底排查。聽取了各部門工作人員對圖書備案登記、使用、借閱等情況的工作匯報(bào),查看圖書來源、臺賬管理等事項(xiàng),并就怎樣識別非法出版物為學(xué)校圖書管理工作人員進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。重點(diǎn)對閱讀書籍里是否存在含有色情、暴力、恐怖、迷信等內(nèi)容的違規(guī)出版物,以及是否存有涉“耽美”類出版物進(jìn)行了排查。
通過對學(xué)校圖書專項(xiàng)整治行動,進(jìn)一步營造了濃厚的“掃黃打非”宣傳氛圍,加大了“掃黃打非”檢查力度,增強(qiáng)了教師、學(xué)生對“掃黃打非”工作的認(rèn)同和責(zé)任感,提升了少年兒童鑒別正規(guī)合法書籍的意識和能力,進(jìn)一步守護(hù)了兒童校內(nèi)外閱讀和成長環(huán)境,為孩子們打造了陽光健康、積極向上的精神家園。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告6
為貫徹福建省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)“五項(xiàng)管理”進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》文件精神,抓好中小學(xué)的作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作布署,10月22日,豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)保衛(wèi)處組織開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園自查工作,對學(xué)校內(nèi)的.讀物進(jìn)行檢查。
學(xué)校組織全體班主任、圖書館相關(guān)人員及開放性書吧管理員,結(jié)合《中小學(xué)生課外讀物12條負(fù)面清單》,對校園內(nèi)圖書館、開放性書吧、班級圖書角等公共閱讀區(qū)域的圖書進(jìn)行徹底清查,對違規(guī)圖書、不適宜圖書集中處理,確保學(xué)生課外閱讀有質(zhì)有量,讓家長放心。
此次校內(nèi)的全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時在課外讀物的推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告7
為認(rèn)真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理,結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,進(jìn)一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量,營造健康安全的育人環(huán)境,充分發(fā)揮圖書育人功能。呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始,陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)排查工作,對學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查。
本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,學(xué)校本著對全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則,成立了以趙娜娜校長為組長,蒯路陽、何杰兩位副校長為副組長,黨辦全體成員、各年級語文備課組長、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組,對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進(jìn)行逐一排,不留任何死角。
本次清查工作分為三階段
第一階段(4月22日)
各班語文教師對班級圖書進(jìn)行自查,并提交班級圖書清單及自查報(bào)告。各辦公室組長組織教師進(jìn)行自查,并提交辦公室圖書清單及自查報(bào)告。
第二階段(5月4日)
晨會、大課間
各清查小組開始對各自負(fù)責(zé)的圖書進(jìn)行審查并做好記錄。
第三階段(長期堅(jiān)持)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料。
本次清查工作中,對圖書室的圖書進(jìn)行逐類、逐架的檢查清查,對“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進(jìn)行了徹底的清查,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的價值取向。學(xué)校共清查圖書821本,符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本,不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本。
此次全面排查,確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中。同時在課外讀物的.推薦上,堅(jiān)持方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性原則,精選主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”,引領(lǐng)新風(fēng)尚。
今后,我校將一如既往的落實(shí)好五項(xiàng)管理要求,進(jìn)一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時效性,將進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告8
20xx年8月7日,接區(qū)教文體中心義教股傳達(dá)省廳《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,新宇學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組再次對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物開展全面排查。
精密部署
本次排查活動由教務(wù)處牽頭,總務(wù)處協(xié)同,各班班主任大力配合,對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查,對陳舊教輔、破損書籍進(jìn)行清理,并做好詳細(xì)登記。
整改措施
所有問題圖書全部下架清理,從記錄中刪除。
對于后期采購圖書嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購流程的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對圖書內(nèi)容的'審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合,確保學(xué)校圖書適合學(xué)生閱讀。
此次排查活動凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢學(xué)生課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告9
為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的重要指示,切實(shí)做好“五項(xiàng)管理”中的“讀物管理”工作,7月14日下午,曲靖市第一小學(xué)開展學(xué)生校園課外讀物專項(xiàng)排查工作。
此次專項(xiàng)排查工作由學(xué)校團(tuán)支部所有老師參加,對學(xué)校閱覽室的所有圖書進(jìn)行逐類、逐架檢查清理,嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校閱覽室內(nèi)各類課外讀物的價值取向,確保每一位學(xué)生都閱讀到健康、積極向上的'好書。
經(jīng)過老師們的不懈努力,“不良書籍”的排查整治工作取得了很好的效果,曲靖市第一小學(xué)閱覽室沒有不符合要求的書籍。
“百年書香,香飄百年”。我校一直以來都十分重視學(xué)生的課外閱讀,為給學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境,學(xué)校通過布置公共區(qū)域,讓各類閱讀角遍布校園,學(xué)生的閱讀需求觸手可及。通過舉辦“讀書節(jié)”等系列活動,為學(xué)生營造良好的讀書氛圍,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。各班也在教室里設(shè)置了圖書角,切實(shí)將閱讀積累融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
古語云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。本次“讀物管理”專項(xiàng)排查工作,不僅“凈化”了校園閱覽室,而且通過將圖書整理分類,方便師生查找、閱讀,讓學(xué)生體會到閱讀的樂趣,感悟知識的力量,同時也為學(xué)生身心健康成長營造了安全的文化環(huán)境。學(xué)校將把這項(xiàng)工作扎實(shí)開展下去,對圖書進(jìn)行定期清理,嚴(yán)把課外讀物關(guān),努力創(chuàng)造出一片清凈的書海藍(lán)天,助力“雙減”落實(shí)見效,為學(xué)生終生學(xué)習(xí)起航。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告10
為做好課外讀物排查清理工作,我校按照呼和浩特市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)圖書館圖書審查清理專項(xiàng)行動的通知》要求,成立教材教輔課外讀物排查領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任組長和副組長,各處室主任、級部主任、備課組長為小組成員,并建立長效管理機(jī)制。制定圖書采買制度、圖書監(jiān)督檢查制度等,嚴(yán)把圖書入口關(guān)。
按照排查領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署,為了進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)清查工作,圖書館及時召開專項(xiàng)工作會議。會議由愛東主任主持并對具體工作進(jìn)行安排,昝國防副校長做總結(jié)講話,再一次強(qiáng)調(diào)排查工作的重要性與深遠(yuǎn)意義。
一、深入學(xué)習(xí),提高認(rèn)識
圖書館成員將采用集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)等形式學(xué)習(xí)排查工作文件精神,優(yōu)化館藏圖書結(jié)構(gòu),切實(shí)提高圖書質(zhì)量。文件學(xué)習(xí)過程中,一要堅(jiān)持精準(zhǔn)思維的觀點(diǎn)。閱讀文件時,一要準(zhǔn)確把握其精神實(shí)質(zhì)。二要堅(jiān)持普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。從橫向上看,要全面把握所引政策文件的要素之間的有機(jī)聯(lián)系,須通篇閱讀,弄清所引政策文件的目的,切不可一知半解。三要堅(jiān)持與時俱進(jìn)的觀點(diǎn)。在對政策依據(jù)的引用和對實(shí)際工作的指導(dǎo)上,要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神,切不可落后守舊。
二、加強(qiáng)交流,取長補(bǔ)短
為了更好地開展課外讀物的排查工作,我校組織圖書館工作人員到各兄弟學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀學(xué)習(xí),吸取各學(xué)校優(yōu)秀的圖書管理辦法及排查工作的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),與實(shí)際情況相結(jié)合,及時制定符合我校課外讀物的具體排查方案。
三、真抓實(shí)干,效能發(fā)揮
進(jìn)一步提高政治站位,深化思想認(rèn)識,為使工作做實(shí)做細(xì),責(zé)任更加明確,分工更加清晰,學(xué)校決定將教材教輔與課外讀物的排查工作分開進(jìn)行。在排查小組的'領(lǐng)導(dǎo)下,下設(shè)以教務(wù)處為主的教材教輔排查辦公室與以圖書館為主的課外讀物排查辦公室。
課外讀物排查辦公室主任:愛東;副主任:彭麗珍、佟鴻霞、楊陽;秘書:張曉杰;成員:圖書館所有老師。辦公室將遵照四條剔舊原則與剔舊重點(diǎn),執(zhí)行“五剔”“四不剔”“三慎剔”規(guī)則。對我校圖書進(jìn)行初選、復(fù)選、終選,切實(shí)做好館藏圖書及課外讀物的排查工作。
四、開展活動,促進(jìn)排查
督促圖書錄入工作盡快完成,錄入工作結(jié)束后,圖書館將采用《中小學(xué)圖書館復(fù)選與剔舊小程序》與其他軟件系統(tǒng)等多種方式開展排查工作。并組織形式多樣的排查活動,如與黨辦聯(lián)合開展“好讀書、讀好書暨排查課外讀物我先行”主題黨日活動。讓更多的老師都參與到此項(xiàng)工作中來。在活動過程中要及時做好素材資料的匯總存檔。
今后我們將進(jìn)一步提高責(zé)任意識,堅(jiān)持基本原則,嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級部門的要求,加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,將圖書排查工作形成長效機(jī)制,打造學(xué)校閱讀一方凈土,堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告11
按上級教育主管部門的要求,合肥市第四十八中學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,積極開展校園讀物自查工作。我校黨委高度重視,專門召開黨總支會議部署此項(xiàng)工作,按會議要求,政教處、校團(tuán)委于6月11日和6月15日組織道德與法治學(xué)科、歷史學(xué)科、部分青年志愿者教師和圖書館管理員一起對圖書館的學(xué)生讀物和黨員書籍進(jìn)行自查清理。
活動中,大家明確圖書自查工作的要求,進(jìn)行合理分工,有條不紊的對圖書館書籍進(jìn)行自查、清理、整理和補(bǔ)充。經(jīng)過大家2個半天的辛苦付出,及時下架了不適宜青少年的讀物,對書籍進(jìn)行了人文和科技的分類,對破損書籍進(jìn)行規(guī)整,對部分書架進(jìn)行書籍補(bǔ)充。此外,本次活動也得到了總務(wù)處的大力支持,總務(wù)處褚主任及時聯(lián)系物業(yè)工作人員和老師們一起對圖書館的衛(wèi)生進(jìn)行整理和清掃。
此次讀物自查清理活動,對于規(guī)范課外讀物進(jìn)校園,豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,防止問題讀物進(jìn)入校園,充分發(fā)揮圖書館讀物應(yīng)有的'育人功能有著積極的促進(jìn)作用。今后,我校將繼續(xù)堅(jiān)持育人為本,嚴(yán)把政治觀,嚴(yán)格審查課外讀物的價值取向,營造良好的校園文化環(huán)境,助力學(xué)生成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告12
為加強(qiáng)校園文化建設(shè)與管理,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生身心健康,營造良好的校園文化氛圍,澗西區(qū)廠北小學(xué)根據(jù)區(qū)教體局有關(guān)文件精神,于近期開展了教材、教輔及校園課外讀物等排查整改工作。
學(xué)校成立了以校長為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定出排查方案,并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,加強(qiáng)了思想教育,明確了工作要求。本次排查活動全體教師共同參與,對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角再次進(jìn)行了“地毯式”的整改排查,對不符合規(guī)定的圖書予以清理,及時下架并登記,還下架了部分陳舊書籍。
此次專項(xiàng)活動,不僅規(guī)范了學(xué)校的'圖書,凈化了校園閱讀環(huán)境,筑牢了課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”,同時也優(yōu)化了我校的`圖書結(jié)構(gòu),提高了圖書質(zhì)量和適宜性。今后,學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,打造校園閱讀一方凈土,不斷規(guī)范學(xué)生課外讀物,為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告13
20xx年8月19日,凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)教育局發(fā)布《關(guān)于做好教材讀物排查整改工作的通知》,我校立即成立明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物排查小組,對進(jìn)校園的中小學(xué)課外讀物仔細(xì)開展全面排查。
本次工作由教學(xué)管理中心牽頭開展排查活動,排查小組對學(xué)校的圖書室以及班級的圖書角進(jìn)行了“地毯式”的排查,對學(xué)生的課外讀物進(jìn)行了細(xì)致甄別,排查違禁讀物,并做好詳細(xì)登記。
上午8:30,我校召開課外讀物專項(xiàng)整治工作會,黨支部書記劉天水布置工作安排,提出排查要求,統(tǒng)一思想認(rèn)識。張鳳蓮校長強(qiáng)調(diào)了此次排查工作的重要性,要求工作人員分組行動,科學(xué)甄別。布置工作會之后,鄧?yán)A校長帶領(lǐng)教學(xué)管理中心全體人員來到圖書室開始排查工作。各班班主任分別針對本班教室書柜上架圖書進(jìn)行逐一排查。
明澤學(xué)校中小學(xué)課外讀物小組對進(jìn)校園的課外讀物開展仔細(xì)全面排查,確保排查工作落實(shí)、落細(xì),堅(jiān)決防止走過場。
對于后期采購圖書將進(jìn)行嚴(yán)格審核,在規(guī)范采購流程的.基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對圖書內(nèi)容的審核,對不適合中小學(xué)生閱讀的圖書一律嚴(yán)禁購買。對現(xiàn)有圖書將進(jìn)一步開展詳細(xì)排查,安排圖書管理員不只排查封面插圖,還要進(jìn)一步排查圖書內(nèi)容是否適合學(xué)生閱讀。班主任對班級書架上圖書和學(xué)生自帶圖書進(jìn)行排查,對學(xué)生規(guī)范閱讀進(jìn)行教育。
孩子健康快樂地成長是我們共同的目標(biāo),也是我們不懈地追求。為了孩子的身心健康,全面發(fā)展,茁壯成長,讓我們攜起手來,切實(shí)履行好孩子教育和監(jiān)督責(zé)任。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告14
為凈化中小學(xué)校園文化環(huán)境,規(guī)范校園圖書管理,保護(hù)青少年身心健康,5月17日,區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)教育局、區(qū)文明辦,對烏達(dá)區(qū)中小學(xué)內(nèi)部圖書室、閱覽室藏書開展了專項(xiàng)檢查行動。此次行動共檢查烏達(dá)區(qū)中小學(xué)校8所,重點(diǎn)檢查校園內(nèi)部圖書是否含有邪教迷信、恐怖暴力、淫穢色情等危害未成年人身心健康等內(nèi)容;重點(diǎn)了解各校圖書館、閱覽室的書籍來源、進(jìn)貨渠道以及陳舊破損書籍存放等情況,并對存在的.問題給出了具體的整改意見。檢查組要求各校切實(shí)履行監(jiān)督管理職責(zé),建立完善圖書管理相關(guān)制度,嚴(yán)把圖書進(jìn)貨關(guān)、嚴(yán)控圖書捐贈關(guān)。尤其對社會捐贈圖書的來源渠道及內(nèi)容進(jìn)行審核,登記造冊形成臺賬,堅(jiān)決清理非法有害出版物,為廣大青少年?duì)I造文明健康的文化環(huán)境。同時,檢查組還向?qū)W校圖書室管理人員講解了“掃黃打非”相關(guān)知識,要求學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生多閱讀一些有思想性、知識性的優(yōu)秀圖書,遠(yuǎn)離非法出版物,增強(qiáng)“掃黃打非”意識。下一步,烏達(dá)區(qū)委宣傳部將繼續(xù)與相關(guān)職能部門聯(lián)合開展專項(xiàng)檢查,對各校館藏圖書存在的問題進(jìn)行“回頭看”,強(qiáng)化校園圖書館、閱覽室的日常監(jiān)管,引導(dǎo)青少年自覺遠(yuǎn)離和抵制非法有害出版物,凈化校園文化環(huán)境,推動“掃黃打非·新風(fēng)”集中行動深入開展。
學(xué)校不良書籍排查報(bào)告15
按照《鍋爐小學(xué)教材教輔校本教材讀物排查工作方案》,鍋爐小學(xué)按照區(qū)教育局相關(guān)文件要求開展教材、教輔、校本教材、讀物專項(xiàng)檢查工作,成立了排查專班。
在教導(dǎo)處幾位主任的帶領(lǐng)下,對照文件精神和排查標(biāo)準(zhǔn),廣泛動員全校師生、家長,通過調(diào)查問卷等形式,積極參與教材、教輔和校本教材排查,教導(dǎo)處對問題進(jìn)行整理上報(bào)。
自檢自查規(guī)范管理
教導(dǎo)處還組織力量對學(xué)校圖書館、班級圖書角的圖書進(jìn)行了一一核查,按照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》中12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn),學(xué)校圖書館共核查圖書256種,2319本,均無違反文件有關(guān)規(guī)定的問題插圖。
此次自檢自查工作的開展,完善了學(xué)校的相應(yīng)管理制度,使學(xué)校的教材、教輔、校本教材和圖書的管理更加規(guī)范。
凈化校園環(huán)境,優(yōu)化閱讀環(huán)境。希望同學(xué)們在選擇圖書的同時注意插圖的質(zhì)量,為豐富自身的課余生活創(chuàng)設(shè)良好的.條件。
學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的讀書活動,激發(fā)師生們讀書熱潮,促進(jìn)書香校園的建設(shè),讓每一個孩子都能體驗(yàn)閱讀的快樂,為以后更高層次的閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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