中秋節(jié)燈謎策劃方案5篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的中秋節(jié)燈謎策劃方案，歡迎大家分享。

中秋節(jié)燈謎策劃方案1

　　一。 活動名稱：燈謎晚會

　　二。 活動目的和意義："獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)。

　　文章《中秋節(jié)燈謎策劃方案》：

　　一。 活動名稱：燈謎晚會

　　二。 活動目的和意義："獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親",中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的'生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三。 活動時(shí)間：9月24日晚7:00

　　四。 活動地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場

　　五。 參加對象：軟件辦全體同學(xué)

　　六。 中秋節(jié)燈謎活動流程：1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會的帷幕;

　　2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個(gè)晚會的流程和注意事項(xiàng);

　　3.整個(gè)猜謎活動開始;

　　4.猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;

　　5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候，有主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評;

　　7.所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

　　七。材料準(zhǔn)備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八。宣傳方式：主要以海報(bào)的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九。獎品設(shè)置：100個(gè)兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十。中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

　　1.注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

　　2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)燈謎策劃方案2

　　一、活動名稱：燈謎晚會

　　二、活動目的和意義：

　　獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸�？鞓返闹星锕�(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三、活動時(shí)間：9月24日晚7：00

　　四、活動地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場

　　五、參加對象：軟件辦全體同學(xué)

　　六、活動流程：

　　1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會的帷幕；

　　2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個(gè)晚會的流程和注意事項(xiàng)；

　　3.整個(gè)猜謎活動開始；

　　4.猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品；

　　5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候，有主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目；

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評；

　　7.所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

　　七、材料準(zhǔn)備：

　　花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八、宣傳方式：

　　主要以海報(bào)的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九、獎品設(shè)置：100個(gè)兌換謎語的.獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十、注意事項(xiàng)：

　　1.注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督；

　　2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

中秋節(jié)燈謎策劃方案3

　　一. 活動名稱：

　　燈謎晚會

　　二. 活動目的和意義：

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸�？鞓返闹星锕�(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三. 活動時(shí)間：

　　9月24日晚7：00

　　四. 活動地點(diǎn)：

　　生活區(qū)籃球場

　　五. 參加對象：

　　軟件辦全體同學(xué)

　　六. 活動流程：

　　1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會的帷幕;

　　2.由高書記宣布晚會的開始，主持人介紹整個(gè)晚會的.流程和注意事項(xiàng);

　　3.整個(gè)猜謎活動開始;

　　4.猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;

　　5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評;

　　7.所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

　　七.材料準(zhǔn)備：

　　花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八.宣傳方式：

　　主要以海報(bào)的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九.獎品設(shè)置：

　　100個(gè)兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

中秋節(jié)燈謎策劃方案4

　　一. 活動名稱：燈謎晚會

　　二. 活動目的和意義：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，中秋將至，為使遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的學(xué)子過一個(gè)幸福快樂的中秋節(jié)，同時(shí)為了提高廣大新生的生活積極性，豐富他們的課余生活，使他們感受到家的溫暖，我們生活部特意籌劃舉辦了燈謎晚會。

　　三. 活動時(shí)間：9月24日晚7：00

　　四. 活動地點(diǎn)：生活區(qū)籃球場

　　五. 參加對象：軟件辦全體同學(xué)

　　六. 活動流程：

　　1.一個(gè)勁頭十足的舞蹈拉開整個(gè)晚會的帷幕;

　　2.由高書記宣布晚會的.開始，主持人介紹整個(gè)晚會的流程和注意事項(xiàng);

　　3.整個(gè)猜謎活動開始;

　　4.猜到謎語的同學(xué)，拿著謎語的編號到工作臺核對答案，猜對的領(lǐng)取獎品;

　　5.當(dāng)活動進(jìn)行到一半的時(shí)候，有張主任給大家出謎語，回答對的同學(xué)獲得精美小禮品，然后由主任表演節(jié)目;

　　6.所有的謎語都被猜完以后，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點(diǎn)評;

　　7.所有同學(xué)離開場地，工作人員打掃衛(wèi)生，整理場地。

　　七.材料準(zhǔn)備：花燈數(shù)盞，彩燈，紙張，膠帶，繩子，麥克風(fēng)，音箱，宣傳海報(bào)大燈籠4個(gè)，桌子等。

　　八.宣傳方式：主要以海報(bào)的形式，其次是9月23日通知各個(gè)老師，并且到教室通知大一新生。

　　九.獎品設(shè)置：100個(gè)兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。

　　十.中秋節(jié)燈謎策劃方案注意事項(xiàng)：

　　1.注意當(dāng)場的活動秩序，安排工作人員定點(diǎn)的進(jìn)行監(jiān)督;

　　2.注意場地的安全和衛(wèi)生，用電設(shè)施等，注意同學(xué)們的人身安全。

　　舉辦中秋燈謎的用戶可參考以上中秋節(jié)燈謎策劃方案內(nèi)容，根據(jù)實(shí)際情況舉行活動。

中秋節(jié)燈謎策劃方案5

　　一、活動主題：濃情中秋，情系財(cái)經(jīng)

　　二、活動意義：

　　豐富學(xué)生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個(gè)人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚(yáng)中國的傳統(tǒng)文化。

　　三、活動目的：

　　在中秋節(jié)之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學(xué)之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進(jìn)友誼，給以感染。

　　四、活動對象：財(cái)經(jīng)系全體師生

　　五、活動時(shí)間：9月23日

　　六、活動流程：

　�。�1）前期準(zhǔn)備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。

　　9月6日，收集燈謎及安排工作人員。

　�。�2）前期宣傳，9月7日，張貼海報(bào)宣傳、大型背景噴繪。

　�。�3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的'圍墻上，每個(gè)燈籠隔1.5m，每位工作人員負(fù)責(zé)看相應(yīng)的燈籠，活動參與者若知道謎底，講撕下選中的燈謎，去旁邊的兌獎桌告訴工作人員編號及答案，若答案正確，則可當(dāng)場獲得獎品。

　　（4）活動結(jié)束階段，落實(shí)好場地的清理工作。

　　七：策劃主辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　承辦單位：財(cái)經(jīng)系學(xué)生會

　　贊助單位：xx

　　八：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　燈籠（4元

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