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  • 自強之星事跡材料

    時間:2022-11-28 08:55:34 新材料 我要投稿

    自強之星事跡材料 15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用事跡材料吧,事跡材料可以起到引導(dǎo)讀者認識先進,學(xué)習(xí)先進的作用。相信很多朋友都對擬事跡材料感到非常苦惱吧,以下是小編整理的自強之星事跡材料 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    自強之星事跡材料 15篇

    自強之星事跡材料 1

      xx:兩次見義勇為的退役大學(xué)生

      xx20xx年考入桂林旅游學(xué)院,20xx年響應(yīng)祖國號召光榮參軍,服役于法卡山英雄部隊,20xx年退役復(fù)學(xué)。

      盡管現(xiàn)在回歸校園,但戍守南疆的艱苦歲月讓他得到了歷練,體會到了作為一名邊防戰(zhàn)士的責(zé)任與擔當,更懂得了在危急時刻要敢于挺身而出。

      20xx年8月17日凌晨,xx通過家中窗戶發(fā)現(xiàn),一男子趴在木梯上,拿著工具在盜竊路邊的電纜。他迅速下樓,大聲呵斥木梯上的`男子。待男子下木梯后,xx便上前抓住他,并立即拿出手機報警。

      男子害怕報警,奮力反抗,還掏出隨身攜帶的銳器,將xx臉部劃開了一道口子,頓時鮮血直流。男子揮舞著兇器趁機掙脫,迅速逃離現(xiàn)場。

      “那邊有人偷東西,趕緊別讓他跑了!”渾身是血的xx沖進附近一家輪胎店。見此情景,店主和在場的幾個朋友也馬上報警。受傷的xx被送往醫(yī)院,其臉部、脖子處被嚴重劃傷,最長傷口達14厘米,受傷處縫了30余針。事發(fā)后,當?shù)鼐綄⑾右扇司兡脷w案。

      這已不是xx第一次見義勇為。20xx年4月7日晚,xx路過南寧市桂春金浦路口時,突然聽到群眾呼救聲。他迅速沖向現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)一輛電動車撞倒護欄上,一名當事人躺在地上昏迷不醒。xx憑著在部隊中學(xué)到的急救常識對當事人施救,同時撥打了120急救電話。20分鐘后,急救車趕到。正是因為xx的果斷行動,挽救了一條生命。

      談到兩次見義勇為經(jīng)歷,xx說,沖上去是本能反應(yīng),當時并沒有多想。盡管因此受傷,但他仍堅定地表示,“不后悔,因為我是黨員,是退役軍人!”

    自強之星事跡材料 2

      石xx,女,中共黨員。化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院xxxx級2班學(xué)生,F(xiàn)任化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院學(xué)生黨支部書記,是四川師范大學(xué)第十七屆研究生支教團隊長。

      “我得在這里留下點什么才能回去!”來自山東青島的王凱麗在來到大學(xué)前對自己這樣說道。

      于是,帶著明確的目標,在大學(xué)四年里,她以高標準要求自己,“這是壓力,也是動力”,石凱麗說。無論是在學(xué)校操場的角落練習(xí)一下午,只為了給部門開一次例會;還是在準備“東芝杯”比賽的過程中,在學(xué)校三教和七教大大小小的教室里一次次的試講,石凱麗心里只有一個想法:上了臺代表的就不是自己一個人,不能辜負了大家的期望。

      “我不僅嚴于律己,對待他人我也同樣有很高的要求!惫餐ぷ鞯男』锇楹ε滤膰栏,但更多的是認同,因為石凱麗從不將工作代入生活,工作效率高、質(zhì)量好,私下與同伴相處得也很好,“聚似一團火,散似滿天星。無論是聚攏還是散開,我們總會發(fā)光發(fā)亮!庇盟约旱脑拋硇稳菟c工作伙伴的關(guān)系再適合不過了。

      在采訪過程中,石凱麗提到最多的就是“要在最好的年紀做些什么,不讓青春就這樣過去”。她確實也是這樣做的。大一到大四的暑假,一次次的實踐經(jīng)歷和志愿者活動,就像是一層層的階梯,讓石凱麗慢慢地、一步步腳踏實地地實現(xiàn)自己的目標。采訪時,石凱麗告訴記者她明天將和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同到樂山峨邊調(diào)研,這是她所擔任隊長的'支教團未來一年將要待的地方,也是學(xué)校支教團十多年來第一次到達的地方。對于諸多的第一次,石凱麗的期待多于緊張,很多人勸她說沒必要去,她卻說她喜歡這樣的挑戰(zhàn),喜歡一切未知的東西,她要用一年的時間做一輩子難忘的事。石凱麗的信條是,要做想做的事、做該做的事,在最好的時光里不負青春。

    自強之星事跡材料 3

      小鐘,東陽市中天國際小學(xué)六(4)中隊學(xué)習(xí)委員,獨立、堅定是她一向給人的印象,她有著一顆堅定的心。她自立自強,在生活上,不但能把自己的生活安排好,還能幫助父母,幫助同學(xué);在學(xué)習(xí)中,她更是刻苦勤奮,有自己獨特的見解。

      梁啟超曾說“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立!弊粤⒆詮,是時代賦予少先隊員的使命,也是祖國對少先隊員的期盼,更是少先隊員們自己的責(zé)任。

      2015年的9月,小小的她,背著小小的書包,走進了中天國際小學(xué)。高大的教學(xué)樓,親切的老師,整潔的教室,這一切讓她歡喜。

      夜幕漸漸落下,有同學(xué)開始想家,紅了眼眶,老師抱著她輕聲安慰,她也學(xué)著老師的樣子,握著同學(xué)們的手,告訴她們,雖然現(xiàn)在離開了爸爸媽媽,但是有同學(xué)的陪伴和老師的關(guān)心,住校的'生活也很溫暖,很有趣。

      這時候,她才發(fā)現(xiàn),原來那時候小小的她,已經(jīng)非常強大,從小,爸爸媽媽忙于工作,能做的事都是她自己做的,已經(jīng)在她心中播下自立自強的種子。

      自立自強,直掛云帆濟滄海!

      在學(xué)習(xí)中,她始終認為學(xué)習(xí)就是自己的事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念,更是促進她成為學(xué)習(xí)的主人。在小組合作中,她不但能組織組員有序討論,更能充分發(fā)表自己的看法,她從一個害羞膽怯的孩子蛻變成有擔當、有責(zé)任、能自主思考、有獨特見解的中天學(xué)子。

      庚子鼠年,疫情來襲,學(xué)校的老師不辭辛苦,開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué),老師會在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習(xí)任務(wù),她深知“凡事預(yù)則立”,她會根據(jù)課表和任務(wù)表,制定每周的時間表和學(xué)習(xí)計劃表。當她遇到學(xué)習(xí)上的難題時,一定會想盡一切辦法去解決,絕不服輸。

      一份耕耘,一份收獲,正是她的這股韌勁兒和努力,讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。

    自強之星事跡材料 4

      一、歷經(jīng)一番寒徹骨

      20xx年,xx不幸患上骨肉瘤,俗稱骨癌。經(jīng)化療、手術(shù)等一系列治療手段,他最終戰(zhàn)勝病魔。但疾病仍然無情奪走了他許多東西,他的膝蓋被置換為人工關(guān)節(jié),服用激素藥品,身體變得臃腫,他再也不能像正常同齡人一般肆意地跑、跳。20xx年xx骨肉瘤復(fù)發(fā),這對他和他的家庭無疑是一個晴天霹靂。長時間的治療,不僅讓他的身體落下了殘疾,更讓本就不富裕的家庭雪上加霜。xx的父母早年雙雙下崗。母親為了照顧他,沒再找工作。父親患有痛風(fēng)、高血壓,需要長期吃藥,靠打零工撐起了整個家庭。

      真正的勇士,不會輕易向命運的風(fēng)暴低頭。在父母的陪伴鼓勵下,他堅強經(jīng)受住痛苦的治療過程,再一次戰(zhàn)勝了病魔。人工假體感染、20xx年骨折、長期反復(fù)的病情,都對他的身體造成了極大的'摧殘。至今,他右腿小腿處仍置有鋼板,整個膝關(guān)節(jié)及大腿骨至髖關(guān)節(jié)均為人工假體,被中國殘疾人聯(lián)合會認定為肢體二級殘疾。

      二、終得梅花撲鼻香

      懷揣掌握醫(yī)學(xué)專業(yè)知識,成為一名優(yōu)秀醫(yī)生的理想,高考結(jié)束后,xx果斷報考了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)。進入大學(xué)后,xx從不荒廢時間,一直努力學(xué)習(xí)。兩年大學(xué)時光,他的成績位于班級前五,獲得國家勵志獎學(xué)金,并成為入黨積極分子。xx立志學(xué)醫(yī),希望以后能向同樣不幸的人伸以援手。他也希望用自己的經(jīng)歷感染更多人,讓他們更加樂觀地面對困苦,以自強精神面對人生挫折。

    自強之星事跡材料 5

      小張,物理與電子信息學(xué)院20xx級電氣工程及其自動化專業(yè),他是一名中共預(yù)備黨員,一直擔任班級團支書,曾任二級學(xué)院學(xué)生會部長。貧困的生活并沒有將他擊倒,而是更堅定了他求學(xué)的信念,以“勇于挑戰(zhàn)自己,超越自己”為人生目標,在三年間始終本著這一目標盡力做最優(yōu)秀的自己。

      他和別人不一樣,他的一年有15個月。上大學(xué)以來他做過各種兼職,發(fā)傳單,扮人偶,服務(wù)員等等。這些兼職經(jīng)歷讓他感受頗多,在揮灑汗水中讓他快速成長。在校期間他每周都做家教,每天騎著自行車來回奔波在十幾公里的路途中。不管多么艱苦的環(huán)境他都沒有放棄,自始至終一直有一個信念在支撐著他,那就是自立自強。夏日的驕陽,冬天的寒風(fēng),他都沒有懼怕,為了家人,他咬牙堅持了下來。每年寒暑假的三個月,他依然堅持兼職打工。雖然辛苦,但是他感到很滿足,他在沒有耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下,打工掙的錢不僅支付了自己上大學(xué)的所有費用,而且每個月都能夠給家里分擔一部分生活費。

      他和別人不一樣,他的一天有26個小時。

      責(zé)任擔當

      每天他比周圍同學(xué)早起一個小時,晚睡一個小時,用這兩個小時抓緊時間學(xué)習(xí)英語,消化當天的知識,始終把學(xué)習(xí)放在首位,三年里這多出的2190個小時沒有白費,讓他在20xx年獲得國家獎學(xué)金,并且參加河北省挑戰(zhàn)杯比賽并取得河北省三等獎。連續(xù)三年學(xué)習(xí)成績排名在專業(yè)前十,綜合測評排名在專業(yè)前三;連續(xù)兩年獲得國家勵志獎學(xué)金、校級一等獎學(xué)金,校級三好學(xué)生,校級優(yōu)秀團干部。一次通過國家計算機一級、二級、三級,大學(xué)英語四級等考試,考取了電工證、CAD輔助設(shè)計師、高級教師資格證等與本專業(yè)相關(guān)的從業(yè)資格證。

      自立自強

      他和別人不一樣,他每年組織參加志愿活動,幫助敬老院里的'老人和特殊學(xué)校的孩子,盡他自己的一份綿薄之力。他是貧困家庭的孩子,受到過學(xué)校的資助,更應(yīng)該回報社會,更要盡自己最大的努力幫助到更多需要幫助的人,他將會一直做下去。

      “天行健,君子以自強不息”,在困境中更應(yīng)該奮斗,自強自立,才是他最佳的選擇。因為,自強自立是一種精神,也是一種責(zé)任!

    自強之星事跡材料 6

      一、過往逆旅我亦行人

      正所謂“誰終將聲震人間,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如云漂泊”。百煉成鋼,或許是對房之益最好的概括。她來自山東煙臺的一個普通家庭,幼時因父母看病需常年奔波、四處求醫(yī),房之益從小便養(yǎng)成了自立自強、獨立自主的性格。進入大學(xué)后,為減輕家庭經(jīng)濟負擔,房之益利用課余時間,承擔多份兼職工作。這些經(jīng)歷,鍛煉了她的個人能力,成為她成長道路上的一份寶貴財富。

      二、驕陽正好奮力追光

      起筆人生未來,落筆情系國家,成為房之益的初心與目標。她始終在實踐活動中充實自己,爭做紅色文化的傳承者。作為護理學(xué)院黨史教育紅色宣講團成員,開展數(shù)次沂蒙精神宣講活動;積極參加第十七屆挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽,與小組成員共同撰寫調(diào)查報告,研究當代大學(xué)生對“紅色文化”的.認同。

      懷揣對公益事業(yè)的熱愛,房之益加入了護理學(xué)院南丁格爾志愿服務(wù)隊,積極參加急救知識宣講活動、無償獻血活動、圖書館志愿服務(wù)活動、醫(yī)學(xué)技能大賽志愿服務(wù)活動等,希望向同學(xué)們科普急救知識,多次獲得優(yōu)秀志愿者稱號;叵脒@些經(jīng)歷,房之益感受最深的是充實與滿足,“生活最沉重的負擔不是工作,而是無聊!彼龖c幸自己將大學(xué)時間充分利用了起來,慶幸自己正在成為更好的自己。

    自強之星事跡材料 7

      我叫xxx,男,1994年5月出生于黑龍江省哈爾濱市尚志鎮(zhèn)。高考之前,由于學(xué)業(yè)和家庭條件的限制,我從未離開過小鎮(zhèn),沒有機會到外面的世界去看看,但我并未因此而感到沮喪,我繼續(xù)刻苦努力學(xué)習(xí),塑造自己堅毅穩(wěn)重的品性。高考過后,當我拿到大學(xué)錄取通知書的那一刻,我的眼睛濕潤了,我知道我的努力沒有白費,我終于可以走出家鄉(xiāng),去外面的世界看一看,而且第一站就是中國的首都——北京,我相信自己可以在大學(xué)里創(chuàng)造出屬于我自己的精彩!

      現(xiàn)在的我已經(jīng)是控制與計算機工程學(xué)院一名大三的學(xué)生。三年來,我經(jīng)歷了許多,感悟了許多。我準備分三個篇章來總結(jié)我的大學(xué)生活。

      學(xué)習(xí)

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。堅持認真學(xué)習(xí)已然成為了我的習(xí)慣。老師和父母的教誨讓我深深銘記:努力學(xué)好科學(xué)文化知識才能在未來擁有立足之本。所以我堅持課前預(yù)習(xí),課上認真聽講,課后用心復(fù)習(xí),從未逃課,牢牢打好科學(xué)文化基礎(chǔ),為將來積累寶貴的財富。經(jīng)過刻苦努力的學(xué)習(xí),大一學(xué)年綜合測評時榮獲校二等獎學(xué)金。直到此時,我才清楚的認識到,身邊的同學(xué)都十分優(yōu)秀。但這并未使我失去信心,反而激發(fā)起我的斗志。我嘗試改變自己的學(xué)習(xí)方法,將每一門課的中心理念提取出來進而靈活轉(zhuǎn)換去解決各種問題。終于,大二學(xué)年綜合測評時我排名年級第三,榮獲校一等獎學(xué)金,并獲得“校三好學(xué)生”榮譽稱號。雖然我在學(xué)習(xí)的道路上小有成就,但我深知“勝不驕,敗不餒”的至理名言。在學(xué)好基礎(chǔ)學(xué)科的同時,我積極參加各種學(xué)科競賽。20xx年3月榮獲美國數(shù)學(xué)建模競賽S獎;20xx年10月榮獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模北京市一等獎;20xx年4月榮獲美國數(shù)學(xué)建模競賽H獎;同年我參加了“挑戰(zhàn)杯”和“節(jié)能減排大賽”均獲得校級一等獎,目前均代表學(xué)校參加全國的比賽。我在科技創(chuàng)新的道路上越走越遠,感謝指導(dǎo)我的老師們以及提過建議和幫助的同學(xué)們,我一定不會辜負大家的期望,不斷探索,成為國家的棟梁之才!

      工作篇

      有人說,大學(xué)是社會的門戶。的確,大學(xué)的生活豐富多彩,并且多元化,如同一個小型的社會。在這里,你可以實現(xiàn)你的夢想,也可以預(yù)演你的未來。

      在工作方面,我充當了三個角色:文藝委員,文藝部副部長和拉丁團副團長。身邊的朋友都十分驚訝我是如何在保證學(xué)習(xí)成績的同時,還能出色地完成這么多工作的。其實,除了懂得學(xué)會調(diào)配自己的時間以外,更重要的是堅毅自強的信念支撐我完成了它們。作為文藝委員,我組織班級同學(xué)參加合唱比賽,DV大賽;作為文藝部副部長,我組織院里同學(xué)參加“卡拉OK大賽”,“五月的花海”合唱比賽,并且為畢業(yè)生們辦一臺難忘的“畢業(yè)生晚會”;作為拉丁團副團長,我?guī)ьI(lǐng)團員訓(xùn)練,參加學(xué)校內(nèi)各種文藝匯演以及市里的舞蹈比賽。工作的任務(wù)是繁重的,然而老師的肯定卻給予了我無窮的動力。清晰的記得畢業(yè)生晚會的慶功宴上,老師對我們說,“這是他歷年來看過的最精彩的畢業(yè)生晚會”。僅僅一句話,飽含了對我們的欣賞與認可,給予了我們幕后策劃者無上的榮耀,讓我們感受到一切的付出與努力都是值得的。班級,院會的工作培養(yǎng)我組織策劃與協(xié)調(diào)的能力,而社團的工作使我深深認識到合作的'重要性。拉丁舞是我在大學(xué)期間培養(yǎng)的興趣愛好。課余時間,拉丁舞成為我鍛煉健身的主要方式。在拉丁團,我感受到了合作的樂趣。不僅僅是舞伴之間的合作,還有團員們之間的協(xié)作。團員們?yōu)榱吮硌菀粋精彩的節(jié)目而不斷揮灑汗水的熱情令我動容,每個人都在散發(fā)著自己的光和熱去帶動身邊的人。這種蓬勃向上的精神同樣感染了我,獨特的編排,扎實的功底,使我們最終呈現(xiàn)的作品得到老師和同學(xué)們的一致好評。三年的工作不僅增加了個人閱歷,提高了交際的能力,而且能夠認識很多優(yōu)秀的老師和同學(xué),并且與他們成為朋友,這是我人生最寶貴的財富!

      生活

      我性格開朗活潑,樂于助人,剛開學(xué)的時候就被室友推舉為宿舍長。我經(jīng)常幫助身邊有困難的同學(xué),無論是學(xué)習(xí)上還是生活上,得到了大家的尊重和信任。我熱衷于志愿活動,果園植樹,義務(wù)獻血,動保勞動等等,每一學(xué)年累計志愿時長超過30小時。曾獲得美國斯坦福大學(xué)亞裔肝臟中心“優(yōu)秀志愿者”稱號;在全國大型公益活動“八瓣格;ㄐ袆印睒s獲優(yōu)秀個人獎;在中國扶貧基金會華北電力大學(xué)自強社協(xié)助的活動中榮獲“優(yōu)秀個人獎”;連續(xù)兩年榮獲系級“優(yōu)秀團干部”和系級社會實踐“先進個人”等等。

      得益于老師的信任與同學(xué)的支持,20xx年12月我在三十六期黨;顒又斜辉u為“優(yōu)秀學(xué)員”。日前,我已經(jīng)成為一名中共預(yù)備黨員。我清楚地認識到中國共產(chǎn)黨不僅是中國工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業(yè)的核心。中國國家建設(shè)和民族復(fù)興必須依靠中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導(dǎo)。同時我也將黨的宗旨,即“全心全意為人民服務(wù),任何時候都必須把人民的利益放在第一位,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”銘記于心。我時刻嚴格要求自己,處處起到先鋒作用,為身邊的群眾起到良好的帶頭作用。

      總結(jié)

      學(xué)習(xí),工作和生活如同我的大學(xué)三步曲,它們交織在一起共同構(gòu)筑起我豐富多彩的大學(xué)生涯。有歡笑,有淚水,有興奮,有平靜,然而卻都那么刻骨銘心。三年的種種使我不斷成長,不斷蛻變,塑造了自強不息的品格。正所謂“男兒當自強”,我輩應(yīng)當爭先作為人們的表率。我雖然不是莘莘學(xué)子中最優(yōu)秀的一個,但一定是最努力的一個。“自強之星”評選為我提供了一個展示自我的舞臺,我愿意接受群眾的審查,努力成為當代大學(xué)生可親、可敬、可信、可學(xué)的時代榜樣。

    自強之星事跡材料 8

      xx,男,12歲,少先隊員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學(xué)習(xí)的孩子。

      因為早產(chǎn),xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如,他的腿完全沒辦法行走,甚至連說話都很吃力。他來到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進教室的,很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學(xué)校。但xx用他的實際行動向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來,在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力,終于能夠自己獨立行走一小段,這對任何一個普通的孩子來說,是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認識他的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說,他是一個全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說,他是一個自強自立、意志堅強的孩子;鄰居說,他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說,他是一個勤奮好學(xué)、活潑開朗的孩子。

      每天早晨七點整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無力的雙腿仍無法支撐他的身體,他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的`力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來,他從來不曾遲到。

      “身殘志堅”,這句話放在xx身上再合適不過。作為一個殘疾孩子,xx同學(xué)清楚地知道,知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講,那個最積極舉手發(fā)言的準是他;課堂外對于老師布置的任務(wù),他總是及時完成,因為,老師的教導(dǎo)“當天的事當天完成”他牢記心中;不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來,xx同學(xué)多次獲得表彰。自一年級以來,每學(xué)期都榮獲學(xué)!叭脤W(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號。在成績面前,他從不驕傲,他說,這算不了什么。xx同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學(xué)們樹立一個精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。

      他用他的堅強,感染著他身邊的每一個人,相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹!

    自強之星事跡材料 9

      在大學(xué)期間,蔣xx同學(xué)擔任了班長一職,工作認真負責(zé),班長的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù),協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為此,蔣xx同學(xué)做了很多的工作,積極開展班級建設(shè),一有時間便去老師辦公室“取經(jīng)”,有工作通知也不只是在班級群里發(fā)冷冰冰的語言,她更多的是走進每一個宿舍講清楚工作要求,與此同時也能更好的了解每個同學(xué),這樣她根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動,讓班級的每個同學(xué)都團結(jié)在一起,組成了一個溫暖的大家庭。這樣班風(fēng)的建設(shè)才讓班級在比賽中為了集體努力,獲得了手語操比賽第四名的好成績。

      在xxxx年新生入學(xué)之際,蔣xx同學(xué)成為了xxxx級小學(xué)教育三班的朋輩導(dǎo)師,在軍訓(xùn)期間,堅持陪同學(xué)們軍訓(xùn),也在那時她成為了她們的好朋友,而不是高高在上的“長輩”。不論什么時候,她總把她們當成自己的孩子,新生們犯了錯總有她先在老師那邊承擔,再到班級中給她們講道理,告訴她們?nèi)绾芜m應(yīng)大學(xué)生活,告訴她們你們應(yīng)該做什么,事無巨細地從生活,學(xué)習(xí)上關(guān)心她們,新生們都親切地叫她“蔣哥哥”。她始終記得當初朋輩導(dǎo)師面試時老師問她的問題:學(xué)校在準備進行“百團大戰(zhàn)”的班級建設(shè),你覺得怎樣才能使你所管理的.班級脫穎而出呢?當時她回答:一個班級必須有它的特色文化才能讓它在一堆班級里閃耀出光芒。這也是她一直踐行的管理原則,在班級中逐步創(chuàng)造出屬于自己班級的文化。

      用愛心感恩社會,積極參加社會實踐活動

      除了連任了四年的班長,蔣xx同學(xué)還在xxxx年曾擔任學(xué)生社團“一米陽光關(guān)愛兒童協(xié)會”的社長一職,xxxx年她懷著期待走進大學(xué)生活,也就在這時她進入了這個充滿愛的社團。她做這一份工作只是熱愛,也是這份熱愛,讓她一直投身于愛心公益活動,一點一滴地為社會奉獻光和熱,鳴謙小學(xué)是她經(jīng)常支教的地方,主要的支教內(nèi)容是體育和美術(shù),每次支教之前都會做好準備,因為在傳統(tǒng)的觀念里美術(shù)和體育算不上受重視的課,那把學(xué)生管理好,教授好這節(jié)課他們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識就是一個難點,所以她一直在探索,把美術(shù)課上成課內(nèi)與課外結(jié)合的方式,不讓學(xué)生拘泥于小小的課堂中,用他們的眼睛觀察要畫的內(nèi)容,用身邊的事物拼成自己想要的世界。在大二快結(jié)束的時候,在把這個支教講臺交給下一個滿腔熱血的學(xué)妹學(xué)弟時,她一遍一遍地叮囑注意事項,告訴他們上課不能經(jīng)常給學(xué)生糖果等物品作為獎勵;不能對學(xué)生太過寬容,不然管不住學(xué)生;上課記得帶紅筆......把自己能交給她們的經(jīng)驗恨不得一下子都讓她們明白,這是她的.一份熱愛,講臺是她愛社會的一種方式。

      輔導(dǎo)員評語

      友善是她的重要標簽,她的友善讓她在眾人中脫穎而出,無論是一般朋友還是好朋友甚至是陌生人,蔣xx同學(xué)都能做到與人為善,和睦相處。

      大學(xué)四年,蔣xx擔任了四年班長,在她的班里,她是大家心中的“大大班長”,班里無論事情大小,她都能做到處理恰當,無論事情艱難與否,她都能努力去做到接近完美,每次她都能做到以同學(xué)的利益為先。而且她關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)生活,不遺余力地去幫助有需要的同學(xué)。一次次超級人性化的通知信息,表情、語氣都讓同學(xué)們有耐心去看,而不是直接轉(zhuǎn)發(fā)的冷冰冰的短信。班級的活動,她會身先士卒,以自身為標桿,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)プ觯ソM建一個和諧美好的良好班級,她的形象在每一位同學(xué)中都是高大的,因為她真正做好了一個班長,不僅是一個優(yōu)秀的管理者,更是一個和善的參與者,班級在她的帶領(lǐng)下更加有凝聚力,更加和諧圓滿。

      在作為朋輩導(dǎo)師所負責(zé)的班級中,蔣xx同學(xué)不僅是一個成功負責(zé)的朋輩導(dǎo)師,同時也是學(xué)弟學(xué)妹心中超級有愛的大姐姐,他們都稱蔣xx同學(xué)為“蔣哥哥”。在他們剛邁進學(xué)校的大門,一群陌生人組成一個班級,每個人都是懵懂無知,是蔣xx同學(xué)用她的友善去感染他們,用她的經(jīng)驗教訓(xùn)去指導(dǎo)他們,用自己的愛心去照顧他們。正是在蔣xx同學(xué)的輔導(dǎo)之下,一群懵懂的學(xué)弟學(xué)妹們長大成熟了,他們互相扶持,互相幫助。蔣xx同學(xué)的友善成功幫助了他們,讓他們凝聚在一起。

    自強之星事跡材料 10

      賈xx,女,現(xiàn)在齊南安小學(xué)學(xué)習(xí)。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子,使她一天天茁壯成長成為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她是個尊敬長輩,孝敬父母,獨立自強的好孩子;在學(xué)校,她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會,她是位誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動的好少年。

      一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績

      賈xx同學(xué)熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實際行動。她總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律,講文明,熱愛集體,助人為樂;她熱愛勞動,積極帶領(lǐng)少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決,她的學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,年年被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”,這一張張鮮紅的獎狀,都是她努力奮斗的結(jié)果。

      二、尊敬長輩,孝順父母

      在家里,在每天的日程計劃里,她都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。在家尊敬老人,家中有八十多歲的奶奶行動不便,她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天,從不嫌棄老人,使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課,自己的事情自己獨立完成,今天的事今天做好,是她對自己的'一慣要求。因為她,家庭里充滿了歡笑、和諧。

      三、誠實守信,熱心公益

      在社會實踐活動中磨煉自己的毅力,增長自己的才干。最令人難忘的就是在汶川大地震后,她積極呼吁為災(zāi)區(qū)孩子獻愛心,不僅自己主動把平時攢的零

      花錢全部捐到災(zāi)區(qū),還帶領(lǐng)全班同學(xué)發(fā)起倡議,爭取身邊的親人、同學(xué)和朋友積極為災(zāi)區(qū)孩子損款。并通過勤工儉學(xué)與災(zāi)區(qū)的小朋友共渡難關(guān),她用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。在學(xué)校組織的文藝活動中擔當主持人,策劃并編輯宣傳欄內(nèi)容。

      四、懂得感恩,深受愛戴

      賈xx不管是在學(xué)習(xí)還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她尊敬師長,她發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛,校園內(nèi)總能聽到她親切的“老師,您好!”她說是老師給予了她知識,幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長,沒有老師和家長的辛勤付出,就沒有她所取得的眾多成績,因此回報老師和家長是她勤奮的動力。

      五、一份耕耘,一份收獲。

      學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。

    自強之星事跡材料 11

      我是小鋒,今年17歲,出生于周口市的一個農(nóng)村家庭,現(xiàn)在洛陽市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)。

      在我四歲時,我的雙腳就患有半癱瘓性疾病,走路站不穩(wěn),經(jīng)常摔跤,當時家里上下都在為我的雙腳而擔心。為了治好我的腳,父親每天騎著摩托帶著我去距離家有30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一家醫(yī)院給我看腳,扎針。兩個月以后,父母到外地打工,隨后把我托付給了爺爺。自那以后,爺爺一年四季,不論刮風(fēng)下雨,就像大樹呵護小草一樣,每天帶我扎腳,熬湯藥給我喝,直到兩年后,我能像正常人一樣在路上行走了。

      兒時的我與爺爺一起生活,那是我一生中最快樂最幸福的時光。后來我來到了洛陽,父母在洛陽從事早餐生意,而我在邙山鎮(zhèn)就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨兩點起床,制作早點。有時在六點多時,來吃飯的客人會很多,兩人忙不過來,我也會主動幫他們打理生意。這樣的`生活從九歲一直到現(xiàn)在。

      20xx年10月1日,長期在建筑工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當聽到這個震驚的消息后,我心如刀割一般,哭得撕心裂肺,我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我,決定早點用自己的雙手改變我的一生。

      自那以后,我開始珍惜每一刻時間。我嚴格要求自己,不斷提高自己,為自己樹立遠大目標。我成為了一名團員,時刻以團員的標準嚴格要求自己,我成為了一名班委,這不但鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,也讓我有更多機會為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由,拼命堅強的活著,獨立承擔一切;我渴望強大,勤奮學(xué)習(xí),畢業(yè)后我要通過自己的雙手所創(chuàng)造的勞動成果來回報父母,回報社會。

    自強之星事跡材料 12

      xx:功山鎮(zhèn)初級中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實;他刻苦努力,成績不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔家務(wù),還承擔著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒有被壓垮,反而更加堅毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重擔。

      在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說他毫不起眼,實在是太準確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無味,甚至可以說是靦腆拘束,根本沒有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績勉強算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動提問,也不會違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績優(yōu)異那些同學(xué),會得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會像學(xué)習(xí)成績低下那些同學(xué),會受到老師們的催促;更不會像經(jīng)常“惹事”那些同學(xué),會受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級以至學(xué)校里最普通的那類人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類人。

      可是,這個從入學(xué)就絲毫不會引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個毫不起眼的男孩,卻逐漸打動了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動。

      這個毫不起眼卻越來越讓大家感動佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級226班的xx。

      1998年9月,xx出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟收入低下,村民家庭普遍貧困,xx的家庭更是這個貧困村中的典型貧困戶。xx的父親李柱友是家中的長子,既要負擔年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子xx和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說,xx的父親是家中的頂梁柱。

      由于家庭貧困,xx從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實、堅韌不屈的'性格。xx從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時,xx就在許多方面學(xué)會了自理自立。

      上小學(xué)后,他越來越懂事了。他把對父母辛勞的感動轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力,深受鄰里、親友的夸獎。由于農(nóng)活很多,xx就在課余時間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,xx又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級開始就單獨負責(zé)煮好全家人的飯。xx的爺爺奶奶年紀很大了,身體不好,xx在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣燙藥。xx對同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對村中的父老鄉(xiāng)親,xx恭謹謙和,經(jīng)常主動幫忙,左鄰右舍的人說起xx,都說他“懂事”、“聽話”,“很有本事”,“當?shù)脗大人”。

      由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,xx的父親就利用農(nóng)閑時節(jié)外出打工,打算多積攢一點錢重新建蓋新房。由于長期辛苦勞累,xx的父親不幸在20xx年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對這個貧困的家庭來說,無異于雪上加霜,xx的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但xx總是當面勸慰爺爺奶奶和母親,說自己一定會好好讀書,撐起這個家。這個堅毅的男孩子,當著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會在半夜偷偷起來,躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對父親不幸去世的慘痛事實,xx沒有被壓垮,沒有絲毫消沉,他反而更加堅毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說,現(xiàn)在國家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書學(xué)費,國家還有生活補助費,將來讀高中讀大學(xué)還能申請救助和貸款,所以自己一定要好好讀書,叫母親不要擔心。

      由于從小養(yǎng)成了堅毅不屈的性格,xx在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛<彝ヘ毨,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以xx的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運的勁頭,xx不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時間嬉笑玩耍,xx卻利用每一個課余時間堅持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實際上,他不放過老師講的每一個知識點,他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對知識無比渴望的心。

      由于刻苦學(xué)習(xí),xx的成績不斷上升,每次學(xué)期末檢測,他的成績都會上升30個名次左右,他從初中入學(xué)時的中下等成績,到七年級結(jié)束時的中等,到八年級上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級和年級前列。特別是語文方面,他不善言辭,入學(xué)時語文成績不好,作文更是寫不好,而經(jīng)過努力,他的語文成績已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?稀8赣H去世后,xx更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動力,他在德智體方面的進步,越來越大。

      xx雖然是毫不起眼的,但他堅毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個小男子漢,一定會實現(xiàn)他的夢想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

    自強之星事跡材料 13

      他是來自汽車與材料工程學(xué)院的一名學(xué)生,于20xx年9月就讀于新能源1801班,他想申請“自強不息之星”榮譽稱號。

      他是一名來自農(nóng)村貧困家庭的一名學(xué)生,家中有爺爺,奶奶,爸爸,媽媽以及弟弟。爺爺患有多年的糖尿病,奶奶體弱多病,媽媽早年患過脊椎病,雖動過手術(shù),但不能太過勞累,只能做一些輕松的活來補貼家用,家中主要經(jīng)濟來源就父親工作。為了維持這貧困的家庭,父母常年在外,唯有過年才會見上一次面。雖然家中貧苦,但是他并沒有因為家庭的原因而自卑,爺爺從小就教育他們要艱苦樸素的生活,勤奮努力的學(xué)習(xí),他也時常幫助爺爺做事。從他不懂事到懂事,他才理解父母的苦,同時他也立志要奮發(fā)拼搏,自強不息。努力學(xué)習(xí),用知識改變自己的命運。在他的內(nèi)心深處,始終有一個信念,那就是:自強不息,拼搏進取。

      經(jīng)過高考的選拔,帶著父母的希望,憑著自強不息的努力,他踏上了大學(xué)的旅途,獨自來到美麗的大學(xué)校園--武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在新的環(huán)境,新的老師,新的同學(xué)。環(huán)境改變了,但他的信念和自強不息的奮斗信念始終如一,懷著這一堅定的信念,他開始了自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。他開始積極參加各種社團活動,加入學(xué)生會等。在參加社會實踐中,他樂在其中,他學(xué)到了書本上所學(xué)不到的知識,他感受到了強烈的社會責(zé)任,社會義務(wù),團體凝聚力和集生活。

      在剛進大一時,他努力的表現(xiàn)自己,最后竟選上班長。他也經(jīng)常參加院系組織的演出活動,這增強了他和同學(xué)們的合作與溝通,使他在管理和溝通方面的`能力得到了大大的提升,在為人處事上有了更好的改善,對社會的認知也有了大幅提升。20xx年以專業(yè)成績優(yōu)秀和家庭情況,獲得了國家勵志獎學(xué)金及國家二等助學(xué)金。在20xx年新生入校時,他參加了志愿者服務(wù),同時他還競選當上了班導(dǎo)。他還參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,學(xué)校在宣傳時,他就和班上的朋友一說,大家就立馬同意了,在大家的共同努力和不斷地修改下,最終拿下優(yōu)秀獎。同時他還兩次被評選為優(yōu)秀班干。20xx年10月,輔導(dǎo)員召回,獲得在校實習(xí)的機會,主要工作是輔助管理和處理新一屆大一的各種問題。

      在剛?cè)氪髮W(xué),到后面不斷與新事物的接觸下,他在政治追求也有了提升,他立志要成為一名共產(chǎn)黨員在。于是寫下申請書,在20xx年9月,進入學(xué)院黨積極分子初級培訓(xùn)班,學(xué)到了對黨忠誠,積極工作,為共產(chǎn)主義奮斗終身!他積極參加黨員合唱,值日宣傳等集體活動。20xx年3月,通過初級班培訓(xùn),被列為入黨積極分子;在這段時間他知道了黨的偉大,為此更加堅定了他對對黨的堅信與忠誠。通過層層篩選,大二下半學(xué)期被確定為發(fā)展對象進入到了學(xué)校的黨校中級培訓(xùn)班,參與了黨員以安全為主題的實踐活動。最終在20xx年9月,成為中共預(yù)備黨員。

      在放寒假的第一個學(xué)期,他就找了一份兼職掙一點生活費,為家里減輕一些負擔。在工作中他學(xué)到啦很多。大一下學(xué)期,就沒有上學(xué)期忙啦,他就利用課余時間在校外找啦一份兼職。在送外賣期間是充滿樂趣的,也使他的大學(xué)生活更加充實了,同時他也看到的學(xué)校更廣闊的一面。他最后還體驗了一把武漢的夏天,那叫一個透心涼,這是大一結(jié)束的時候,他就在學(xué)校附近的京東做兼職,每天的工作就是不停地走,剛開始每天腿都很疼,晚上還熱得睡不著,但他依舊堅持下來了,因為他是一個自強不息的人。

      如果有人問他今后的價值取向是什么?他會毫不猶豫堅定地回答:自強不息。自強不息,不僅讓他認識到了自己的不足,給予了他豐富的經(jīng)驗,讓他經(jīng)歷了人生的一次次洗禮,讓他成功的蛻變了,他希望他的大學(xué)時光沒有虛度,他一直都是“自強不息”的他。

    自強之星事跡材料 14

      xx:鄉(xiāng)村創(chuàng)客力促老區(qū)發(fā)展

      xx是靠助學(xué)金開始大學(xué)生涯的。

      為此,他在學(xué)業(yè)上不敢有絲毫懈怠。本科期間,他就加入學(xué)校實驗室,參與多項省級科技項目,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文5篇,獲授權(quán)發(fā)明專利一項,實用新型專利10多項。但畢業(yè)之際,他放棄了企業(yè)拋來的高薪橄欖枝,投身農(nóng)村自主創(chuàng)業(yè)。

      “一個外鄉(xiāng)學(xué)子在異地創(chuàng)業(yè),難度可想而知!眡x說,但在家人和同學(xué)的質(zhì)疑中,他仍堅持下來,日夜拼搏,勞累過度甚至出現(xiàn)咳血癥狀。

      他的公司致力于安徽六安老區(qū)農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)升級和成果轉(zhuǎn)化,成功申報和完成了六安市科技項目,項目總經(jīng)費100萬元,并取得5項科技成果,申報發(fā)明專利20項,還吸收了50多名大學(xué)生就業(yè),與多所院校共建合作基地、就業(yè)見習(xí)基地、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地,年產(chǎn)值1000多萬元。

      一路走來,他深知創(chuàng)業(yè)不易,積極回饋國家和社會,對接社會資源和學(xué)校成果,幫助有夢想的學(xué)子在老區(qū)創(chuàng)業(yè),最后有20多個團隊留在了老區(qū)。他還主動給大學(xué)生群體講解創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識,提供比賽和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

      他聯(lián)合六安共青團組織及有關(guān)單位,深入校園、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn),組織SIYB創(chuàng)業(yè)學(xué)員企業(yè)提供就業(yè)崗位,帶動4000多人次實現(xiàn)就業(yè);會員企業(yè)在貧困村建立扶貧車間26個,有效帶動就業(yè)脫貧。

      創(chuàng)業(yè)三年后,xx又到安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)攻讀碩士。在他心里,“只要確定一件事,用心堅持下去,勇于挑戰(zhàn)自己,不怕失敗,在挑戰(zhàn)自我的過程中不斷提升自我,你會發(fā)現(xiàn)發(fā)光并非太陽的.專利,你就是自己的陽光!

    自強之星事跡材料 15

      小曹,女,20xx年5月出生,在一個貧苦農(nóng)民的家庭,現(xiàn)在小璜中心小學(xué)五(1)班就讀,擔任本班的語文課代表,是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她積極向上,勤奮好學(xué),各科成績名列前茅,在學(xué)習(xí)生活中,煉就了她不服輸?shù)木,她用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率的作用。

      在學(xué)習(xí)上,她全面發(fā)展不偏科,對待每一科都很認真,每天都能把所學(xué)知識弄懂,以不遺留問題,扎扎實實地做好了學(xué)習(xí)的每一個過程,勤于思考,善于與老師和同學(xué)交流。樂于把自己的見解與同學(xué)共享,展示課上常常能分享到她的`見解,暑期生活豐富多彩,自學(xué)各種自己感興趣的知識。

      在生活上,自立自強,上小不學(xué)時父母工作忙,在家,她一個人呆在家里,不需要人照顧。勤儉節(jié)約,從不亂花錢,不與同學(xué)比吃穿,樸素大方。孝敬父母,在家里能為父母分擔家務(wù),拖地、掃地等力所能及的事總是搶著做,樂于助人,富有愛心,同學(xué)們不管是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的困難只要知道,她一定會伸出援助之手,給予別人溫暖和幫助。

      在班級工作上,她勇于承擔,積極奉獻,每次的衛(wèi)生打掃自己總是沖在前面,班級文化建設(shè)和走廊文化建設(shè)總少不了她的付出,能夠認真檢查小組同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,積極參加班級各種活動,是老師的得力助手。

      一路走來,她不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階,她那善良真誠的心靈,助人為樂的精神,勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響更多的少年。

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