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  • 努力學(xué)習(xí)演講稿

    時(shí)間:2022-11-27 17:44:17 演講與口才 我要投稿

    努力學(xué)習(xí)演講稿

      演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡明。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在演講中起到的作用越來越大,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的努力學(xué)習(xí)演講稿,歡迎閱讀與收藏。

    努力學(xué)習(xí)演講稿

    努力學(xué)習(xí)演講稿1

    各位老師,同學(xué)們:

      今天是9月18日,是九一八事變75周年的紀(jì)念日,不管過去了多少年,1931年9月18日都是銘刻在中華民族心靈上永遠(yuǎn)的傷痛。歷史不容忘卻。1931年9月18日,日本關(guān)東軍經(jīng)過精心策劃,自行炸毀了南滿鐵路柳條湖附近的一段路軌,并布置假現(xiàn)場,誣陷是中國軍隊(duì)所為。以此為借口,炮轟沈陽北大營中國軍隊(duì)駐地。這就是震驚中外的九一八事變。在隨后短短4個(gè)多月里,日軍侵占了我國東北三省,以九一八事變?yōu)橛,日本開始了大規(guī)模的侵華戰(zhàn)爭,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中無辜慘死,無數(shù)的中國人在這場戰(zhàn)爭中流離失所。

      九一八事變爆發(fā)后,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)和率領(lǐng)全國各族人民,與殘暴的日本侵略者展開了浴血奮戰(zhàn),直至抗日民族解放戰(zhàn)爭取得全面勝利。

      從1931年到1945年,在長達(dá)14年的時(shí)間里,日本侵略者對(duì)中國人民犯下野蠻的戰(zhàn)爭罪行。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),日本侵略中國的14年間,中國軍民傷亡達(dá)3500多萬人,經(jīng)濟(jì)損失達(dá)6000億美元以上。日本帝國主義侵略中國的罪惡歷史,中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

      前事不忘,后事之師。在九一八事變75周年的時(shí)候,我們不應(yīng)該忘記日本帝國主義發(fā)動(dòng)的那場侵略戰(zhàn)爭給我們中華民族帶來的巨大災(zāi)難,我們更不應(yīng)該忘記,正是中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民浴血奮戰(zhàn),用生命和熱血譜寫了可歌可泣的愛國主義壯麗詩篇;同學(xué)們,我們更應(yīng)該牢記歷史,勿忘國恥,珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)!讓我們上好今天的每一堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時(shí)刻準(zhǔn)備好,長大貢獻(xiàn)社會(huì),報(bào)效祖國!

      最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的講話:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!

      謝謝大家!

    努力學(xué)習(xí)演講稿2

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是七一班的XX。我今天演講的題目是《努力學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想》。

      1811年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名字。

      可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的'木板上練習(xí)寫字母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。

      十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。

      9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。

      當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:是《韋氏大字典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們?cè)敢獬鲥X請(qǐng)他寫信和簡單的遺囑。

      21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們?cè)试S他隨時(shí)借閱他們的書籍。

      在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。

      1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。

      1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕·林肯

      聽了這個(gè)故事,相信你們和我一樣一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧?

      在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書再讀書。

      我們不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,我們就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你我們不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。我們不可能走遍世界各地,但書籍可以把我們帶到地球的每個(gè)角落。

      文字、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果我們能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭呀!

      如果有人問我們:你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他:有。那么,就讓我們從此刻起,開始讀書吧!書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無窮。捧起書本,可以廢寢,可以忘食。在讀書中,我們收獲著;在讀書中,我們會(huì)更健康地成長著。我愛讀書,我堅(jiān)信,讀書可以成就我的夢(mèng)想!

      謝謝大家。

    努力學(xué)習(xí)演講稿3

      選擇是一盞路燈,它指引著你找到回家的歸途;選擇是一條小船,船槳在你手上,方向有你選擇;選擇更是人生路上的指向標(biāo),一個(gè)通往黑暗,一個(gè)通往光明。

      我曾記得佛羅斯特說過的一句話“在建圍墻之前,我先要弄清楚把什么圍在里面,把什么圍在外面!比松媾R的選擇無數(shù),但是我久久不能忘懷的是這樣一次選擇。

      那是暑假里的一次培優(yōu)考試,我小心翼翼地答完試卷,檢查了2遍后,懷著忐忑不安的心情將試卷交了上去。兩天后,試卷的分?jǐn)?shù)已經(jīng)批改出來。我的心又因緊張?jiān)俅物w快的跳動(dòng)起來,似乎覺得心臟已經(jīng)到了喉嚨,我用手捂住嘴巴,生怕它會(huì)跳出來,眼看著老師已經(jīng)抱著試卷朝我們教室走來。完了完了,要不找個(gè)借口離開教室出去躲躲,等報(bào)完分?jǐn)?shù)再回來?不不不,遲早是要知道的,還不如勇敢的去面對(duì),我咽了咽口水,深深吸氣,心臟似乎回到了原來的位置。糾結(jié)中,老師已經(jīng)開始喊我的'名字了。拿到卷子,先將眼睛張開一條縫,還好,96分,第二名,“轟”地一聲,心中的石頭落地了。

      這時(shí)老師開始講卷子了,錯(cuò)誤的地方都仔細(xì)地改正。突然,我發(fā)現(xiàn)有一道選擇題,詩的作者本是唐朝人,而這里寫著宋朝,而我在后面大了個(gè)勾,老師閱卷卻沒有發(fā)現(xiàn)……頓時(shí)我的腦袋一片空白了,怎么辦,怎么辦?要做一個(gè)誠實(shí)的學(xué)生才是好學(xué)生,這是千古不變的真諦,可是這是一個(gè)2分題呀!這2分一口掉,我就立馬從第二名落到第七名了,何況老師一直以來的“冰川”臉也在那時(shí)舒展了許多。怎么辦,去還是不去說?思考中,下課了,老師走到我跟前微笑著說:“你還有什么不懂的么?”終于,我深吸一口氣說:“老師,這一題你改錯(cuò)了……”

      事后,我感到異常的輕松愉快,雖然這只是一道普通的選擇題,而我卻是在懦弱和勇敢,逃避和面對(duì)中全都選擇了后者。雖然那道選擇題我做錯(cuò)了,但是在我人生的選擇題中已經(jīng)留下了完美的勾!

    努力學(xué)習(xí)演講稿4

    老師們、同學(xué)們、早晨好!

      今天我講話的題目是:努力學(xué)習(xí),做一名合格的示范性xxx校的中學(xué)生。

      同學(xué)們,當(dāng)春天準(zhǔn)時(shí)蒞臨我們的校園,我們迎來了新的學(xué)期,更令人喜悅的是我們?nèi)熒餐硎苤鴛xx二中xxx示范校評(píng)估驗(yàn)收的成功。同時(shí),我們?nèi)熒采钌罡械絏X市市級(jí)xxx示范校這一榮譽(yù)賦予我們的責(zé)任和義務(wù)。這是我們學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇,同時(shí)也是挑戰(zhàn)。所以這一學(xué)期是我們xxx二中深化教育教學(xué)改革,繼續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要和關(guān)鍵時(shí)期。

      作為xxx二中的一名教師要懷著為祖國培育英才的高度責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)xxx二中“天時(shí)、地利、人和”的二中精神,樂業(yè)、敬業(yè),教書育人,用我們的心澆灌二中這塊園地,用我們的心塑造至善至美的`生命,把無私的愛奉獻(xiàn)給我們的學(xué)生,努力學(xué)習(xí),刻苦研究,爭做區(qū)級(jí)、市級(jí)乃至全國的名師。

      做為xxx二中的一名中學(xué)生,要深深銘記我們的校訓(xùn):尊重、誠信、合作、勤奮、拼搏、創(chuàng)新。我們?yōu)樽约鹤鳛橐幻岸腥恕倍院,而驕傲,我們(cè)谛牡琢⑾率难裕航裉,我以母校為驕傲,明天,母校為我而自豪。我們要以?shí)際行動(dòng),為母校的名字增添流金溢彩!

      本學(xué)期,初三年級(jí)的同學(xué)面臨畢業(yè)升學(xué)考試,高三年級(jí)同學(xué)面臨人生的一次重大抉擇“高考”,兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)的考試成績直接影響著同學(xué)們每個(gè)人的今后發(fā)展,更是關(guān)系到我校的教學(xué)質(zhì)量,辦學(xué)效益和社會(huì)影響的頭等大事,我們?nèi)w畢業(yè)班的老師們要做到:全力以赴,秣馬厲兵,運(yùn)籌帷幄,同時(shí)我更要對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)們說:“人生能有幾回博,能夠把握機(jī)會(huì)的人是強(qiáng)者,敢于創(chuàng)造機(jī)會(huì)的人是勇者,善于利用機(jī)會(huì)的人是智者!睓C(jī)會(huì)就在你們面前,畢業(yè)班同學(xué)們抓緊時(shí)間,讓機(jī)會(huì)在你的手中閃耀出成功的光輝!

      同學(xué)們“自古英雄出少年”“一生無悔唯少年”讓我們踏著春天的腳步,在這多彩的年華里努力學(xué)習(xí),奮發(fā)攻讀,用實(shí)際行動(dòng)和真實(shí)實(shí)力證明我們是一名名副其實(shí)的示范性xxx校的中學(xué)生。

    努力學(xué)習(xí)演講稿5

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方,有一個(gè)廣闊的土地,她神奇而遼闊。奔騰不息的黃河是她的血脈;巍峨屹立的泰山是她的脊梁,她就是我的祖國====中國。

      百年來我的祖國報(bào)經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)風(fēng)雨。今天,在世界的地平線上終于邁上了國際化的道路。如今的中國,已不是任人宰割的弱國,如今的中國,擁有光輝燦爛的文化,創(chuàng)造著讓世界都刮目相看的偉績。在這里,我想告訴大家,中國變強(qiáng)了!讓人刮目相看了!

      我的家鄉(xiāng)遼陽是一個(gè)美麗的地方,有歷史悠久的`白塔,有聞名遐邇的廣佑寺,有美麗的中華廣場,樹林成蔭的街道,雖然是一個(gè)小城,卻也有過王爾烈,曹雪芹這樣的文人墨客,我愛我的家鄉(xiāng),我以我是遼陽人而驕傲,我要努力學(xué)習(xí),在不久的將來把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx

      20xx年xx月xx日

    努力學(xué)習(xí)演講稿6

    尊敬的的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!我今天在國旗下講話的內(nèi)容是“珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)”

      兩千年前,一位哲人立于河邊,面對(duì)奔流不息的河水,想起逝去的時(shí)間與事物,發(fā)出了一個(gè)千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。

      時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料。”每個(gè)人的'生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

      然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

      同學(xué)們,下個(gè)周我們就要進(jìn)行期末測試了,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西

    努力學(xué)習(xí)演講稿7

      我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)?不得不說,這個(gè)問題真的很“經(jīng)典”。我相信不管是在過去,還是現(xiàn)在,還有未來,都曾經(jīng),也會(huì)繼續(xù)有人為這個(gè)問題感到困惑。今天,我要在這里給出我的答案。

      在這之前,我想問問在座的各位:朋友們,你們所理解的夢(mèng)想是什么?你們所理解的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又應(yīng)該是什么?來說說我的理解吧,我認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想其實(shí)就是:能夠把生活過成自己想要的樣子,也就是擁有了選擇生活的權(quán)利。擁有選擇生活的權(quán)利,就不會(huì)被生活選擇,所謂“被迫謀生”。

      龍應(yīng)臺(tái)曾經(jīng)寫給兒子安德烈一段話,它是這樣說的:“

      孩子

      ,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的'工作,而不是被迫謀生!

      是的,我認(rèn)為我們不能走入用功讀書、努力學(xué)習(xí)是為了跟別人比成績的誤區(qū)。努力學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自己,一點(diǎn)一點(diǎn)的搭建起夢(mèng)想的天梯。離夢(mèng)想越近,你所擁有的,選擇生活的權(quán)力就越大。

      被生活選擇,是的就是“被迫謀生”。一天天為了生活起早貪黑、東奔西走,用身體和心靈的疲憊換來微薄的薪水。我不想,也拒絕“被迫謀生”。

      剛才我所提到的龍應(yīng)臺(tái)的那段話,其實(shí)我只說了一半,對(duì)吧?那段話剩下的部分是這樣說的:“當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂。”

      在擁有了選擇生活的權(quán)利后,我們就能夠選擇自己喜歡的工作,我們能夠通過這份工作感受到快樂。其實(shí),我就是怕----我害怕在被迫謀生之后,我的生活會(huì)像是行尸走肉一般,失去了意義。

      那么,生活怎樣有意義呢?在你能夠選擇生活以后,在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想以后,當(dāng)你的工作讓你有成就感和尊嚴(yán),當(dāng)你的工作讓你感到快樂時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)――生活是多彩的,生活,是有意義的。

      綜上所述,關(guān)于我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)這個(gè)問題,我的答案就是:為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

    努力學(xué)習(xí)演講稿8

    敬愛的老師、各位同學(xué):

      大家好!

      就在昨天,你們的學(xué)長們完成了他們?nèi)松凶钪匾囊欢螝v程——高考,首先預(yù)祝他們高考能夠如愿以償,取得最終的勝利。與此同時(shí),這也意味著我們只有一年,即365天,我們也要完成我們的高中使命,在此關(guān)鍵時(shí)刻,我代表高二年級(jí)組向即將進(jìn)入高三的全體同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>

      六月呼嘯而來,高考來了,又倏忽走了,望著高三空蕩的教室,昔日寒窗苦讀的身影,依然歷歷在目,書聲瑯瑯猶在耳畔,而我們不知不覺已站在了高三的門檻上。白駒過隙的歲月已徹底喚醒已往的懵懂與迷惘,“三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時(shí)”,我們的青春年華不能再讓它白白流逝,我們的高考也已在遠(yuǎn)方插上了旗幟,在迎風(fēng)飄揚(yáng),召喚我們應(yīng)該努力前行。

      高三如山,綿延巍峨,重重疊疊,難以望到盡頭,面對(duì)它,有些人彷徨了,猶豫了,站在即將步入高三的門檻上,他不知所措,徘徊不前。記得汪國真先生說過:“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!蔽覀兗热贿x擇了讀書,便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海,我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。

      今天我們?nèi)w師生齊聚在這里,目的很明確,那就是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng)。

      同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天;仡欁蛱,盡管失去的已不再來,憧憬美好的明天,我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。高三第一輪復(fù)習(xí)即將開始,這是高三夯實(shí)基礎(chǔ)的重要階段;A(chǔ)好的同學(xué)在這個(gè)階段應(yīng)該不驕不躁,查漏補(bǔ)缺,“好”上再求“精”,力求百尺竿頭更進(jìn)一步;基礎(chǔ)差的同學(xué)更應(yīng)該查不足,補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。所有的同學(xué)要分秒必爭,不小看任何一個(gè)疑問,不放過任何一個(gè)難點(diǎn),千錘百煉,百煉必定成鋼!

      各位同學(xué),三年高中生活短暫而又美好,對(duì)你們一生的影響都是深遠(yuǎn)的。從你們步入xxx的那天起,就注定了你們將度過不平凡的三年,因?yàn)閤xx給予你們的不僅僅是知識(shí)財(cái)富,還給予了你們終身受益的精神享受。今天,我們面對(duì)即將到來的高考;叵胍酝瑦垡擦T、恨也罷,權(quán)且全放下。美好的人生理想將通過這一次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn)。所以,這一年,對(duì)你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因?yàn)槟銈兗缲?fù)著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一年至關(guān)重要,意義深遠(yuǎn)。為此,這里我提幾點(diǎn)希望和要求。

      一、要有堅(jiān)定的信心。我們?nèi)w高二同學(xué)都要樹立堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的`源泉,信心是成功的一半。

      二、要樹立高三意識(shí),提前起步,盡快加速

      雖然從這學(xué)期上算我們現(xiàn)在還是高二下半學(xué)期,但我們必須從現(xiàn)在起切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立高三意識(shí),要以嶄新的面貌提前起步。有不少學(xué)生對(duì)即將來臨的備考缺乏足夠的認(rèn)識(shí)和思想準(zhǔn)備,由于高考時(shí)間在6月x、x日進(jìn)行,實(shí)際上離我們參加高考只有整整一年時(shí)間,如果不算假期你算算還有多少天,如果我們現(xiàn)在還對(duì)高三備考的現(xiàn)實(shí)沒有充分的認(rèn)識(shí),思想上、行動(dòng)上仍然停留在高一和高二年級(jí)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài),將會(huì)使我們貽誤戰(zhàn)機(jī),造成無法挽回的損失。

      三、要有科學(xué)的方法。高考備考既是一項(xiàng)艱巨的個(gè)人腦力勞動(dòng),更是一場智慧的競爭。在這一年里,同學(xué)們要講究科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,當(dāng)然最重要的是要聽取各科老師的意見。同學(xué)們要以查漏補(bǔ)缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識(shí);以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識(shí)體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的,增強(qiáng)規(guī)范意識(shí);以強(qiáng)化練習(xí)為重點(diǎn),訓(xùn)練解題能力。要分清兩個(gè)關(guān)系,即懂與真懂,會(huì)與真會(huì)。具體說就是注意以下幾點(diǎn):

      1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要知道,試題源于課本,但是又不拘泥于課本。

      2、要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。建議每個(gè)同學(xué)都要建立一個(gè)錯(cuò)題記錄本、一個(gè)典型問題總結(jié)本,把學(xué)習(xí)中遇到的一些有價(jià)值的知識(shí)點(diǎn)記下來,養(yǎng)成分析錯(cuò)誤、提高自己的好習(xí)慣。

      3、要努力培養(yǎng)自己的計(jì)劃能力,在考慮老師教學(xué)進(jìn)度的前提下,安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,規(guī)定自己每天的學(xué)習(xí)任務(wù),并堅(jiān)持完成。

      4、要突出“五練”,這“五練”的具體內(nèi)容是:練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧、練能力。練規(guī)范是指在解答計(jì)算題、實(shí)驗(yàn)題、問答題、論述題時(shí),要堅(jiān)決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到書寫認(rèn)真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),完成一定量的題目,而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分;練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度,熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習(xí)的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術(shù);練能力就是要通過練習(xí)逐步培養(yǎng)自己的應(yīng)變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個(gè)題目。

      5、要及時(shí)查漏補(bǔ)缺。復(fù)習(xí)過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷,要采取積極的補(bǔ)救措施,及時(shí)彌補(bǔ),對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

      四、要有頑強(qiáng)的毅力。人的一生緊要關(guān)頭只有幾步,現(xiàn)在到了同學(xué)們邁向輝煌未來的關(guān)鍵一步。在這一年時(shí)間里,我們要以頑強(qiáng)的毅力、拼搏的精神,戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。同學(xué)們十二年寒窗,已經(jīng)養(yǎng)成了克服困難的素質(zhì)和精神,在未來的一年里,只要堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,就一定能創(chuàng)造輝煌。

      五、要有健康的心態(tài)。在這一年里,要鍛煉良好的心理素質(zhì)。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平時(shí)考試如果不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調(diào)整好心態(tài),投入到高效的復(fù)習(xí)中去。而且平?荚嚥焕硐,對(duì)于加強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)來說,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上,亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,對(duì)待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對(duì)待成績和名次。

      同學(xué)們,在這一年里,我們要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑,專心致志。不斷調(diào)適自己的心理,保持健康、樂觀的心態(tài)。建立良好的人際關(guān)系,創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,短短一年的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來。。

      同學(xué)們,我們的目標(biāo)已經(jīng)明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的條件已經(jīng)具備,今后的關(guān)鍵就是付諸行動(dòng)。讓我們團(tuán)結(jié)起來,以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實(shí)的作風(fēng),堅(jiān)韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫xxx的新輝煌。

    努力學(xué)習(xí)演講稿9

    同學(xué)們:

      大家好!

      這天,我想說說珍惜時(shí)間的問題,時(shí)間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”人生最難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

      但在現(xiàn)實(shí)生活中,浪費(fèi)時(shí)間卻隨處可見,比如:上課時(shí),不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料,既浪費(fèi)了自己的時(shí)間,也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應(yīng)干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了超多寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。

      這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)間。他說過:“時(shí)間,就像海綿里的`水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說:“美國人說,時(shí)間就是金錢。但我想:時(shí)間就是生命!币虼耍斞缸顓拹耗切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)間而取得了成功,成為一代大文豪!

      可見,珍惜時(shí)間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

      謝謝大家!

    努力學(xué)習(xí)演講稿10

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自x年級(jí)x班的xxx,今天我演講的主題是“遠(yuǎn)離手機(jī),努力學(xué)習(xí)”。

      我為什么會(huì)選擇用這八個(gè)字來作為我今天演講的主題呢?我想原因同學(xué)們應(yīng)該也非常的清楚。隨著網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達(dá),社會(huì)的越來越進(jìn)步,對(duì)我們的學(xué)習(xí),既有好處,也有害處。好處就是我們能夠通過網(wǎng)絡(luò)獲取更多的知識(shí),不止是學(xué)習(xí)上的,也有一些其他方面的知識(shí)。害處就是很多的同學(xué)會(huì)沉迷于網(wǎng)絡(luò),從而耽誤了學(xué)習(xí)或者無心學(xué)習(xí),我也是其中一個(gè)。

      我有一個(gè)姐姐,只比我大了七歲。但只是這七年的差距,我們的生活環(huán)境就大不一樣。我姐姐上學(xué)的時(shí)候網(wǎng)絡(luò)還沒有現(xiàn)在這么的發(fā)達(dá),也可能是我爸媽管她管的嚴(yán),反正我姐姐是高中畢業(yè)之后才有了第一個(gè)手機(jī)。我姐姐畢業(yè)時(shí)候也才16年,離現(xiàn)在也只有四年而已。在座的很多同學(xué)到高中畢業(yè)的時(shí)候估計(jì)手機(jī)都換了很多個(gè)了。我姐姐那時(shí)候的娛樂活動(dòng)就是看電視,所以她學(xué)習(xí)是非常的認(rèn)真的,因?yàn)楦蓴_的因素比較的少。我并沒有覺得自己就比我姐姐笨了,但是我學(xué)習(xí)就是比不上我姐姐,我覺得主要的原因就在于我姐姐回家是先寫作業(yè),而我是先玩手機(jī)或者看電視。

      肯定會(huì)有同學(xué)覺得你自己都這樣又怎么能夠來做我們的榜樣,上臺(tái)來演講呢?我之所以能夠站在這里,給同學(xué)們做演講,是因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到了手機(jī)對(duì)我的危害,所以現(xiàn)在我除了上網(wǎng)搜題目之外,都不會(huì)去碰手機(jī)了。我也是以我姐姐為榜樣,在我眼里她學(xué)習(xí)是很好的,我作為她的`妹妹,自然不會(huì)比她差到哪里去。我成績之所以比她差了很多,就是因?yàn)槲蚁矚g玩手機(jī)。所以我現(xiàn)在下定決心要遠(yuǎn)離手機(jī)了,努力的學(xué)習(xí)。

      同學(xué)們其實(shí)自己心里也非常的清楚,手機(jī)對(duì)我們的危害是很大的,但因?yàn)槭謾C(jī)對(duì)我們的誘惑非常的大,所以一直都沒有改變自己這樣不好的行為。我們學(xué)習(xí)的每一天都是非常的寶貴的,你多玩了一分鐘的手機(jī),就少學(xué)習(xí)了一分鐘,浪費(fèi)了一分鐘的時(shí)間。雖然說我們?cè)谕媸謾C(jī)的時(shí)候能夠獲取到很多的知識(shí),但我們現(xiàn)在最重要的還是要掌握好課本的知識(shí),所以主次要分清楚了。

      希望同學(xué)們能夠早一點(diǎn)想清楚手機(jī)對(duì)我們學(xué)習(xí)的危害,遠(yuǎn)離手機(jī),努力的學(xué)習(xí),取得進(jìn)步。希望同學(xué)們以后都能夠獲得一個(gè)好的成績。

      謝謝大家!

    努力學(xué)習(xí)演講稿11

    同學(xué)們:

      你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來告訴你:我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體,就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味一樣,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己慢慢地獨(dú)立起來,可以跟正常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。

      有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于充滿自信,并勇于創(chuàng)新。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都會(huì)帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

      健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)和不斷提高自己。但我們不要只從不好的方面評(píng)價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,事實(shí)上,每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你!書法好的可能學(xué)習(xí)不如你!不要一味給自己挑毛病。我們既要看到自己的閃光點(diǎn)!又要看到自己的不足,這樣對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好地取長補(bǔ)短。

      臺(tái)灣作家瓊瑤,小時(shí)候除了語文外,其他學(xué)科成績并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她才鼓足勇氣把通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,嚴(yán)厲地將她責(zé)罵了一頓。她絕望地給母親寫了一封長信后服毒了,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的.長處和短處,下決心取長補(bǔ)短,專心寫作。父母也默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。

      所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信地度過每一天,你會(huì)越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!

    努力學(xué)習(xí)演講稿12

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》。

      祖國母親的生日剛剛過去,經(jīng)過68年的發(fā)展,經(jīng)過一代又一代人的努力,中國,這條東方巨龍已經(jīng)騰飛。面對(duì)這冉冉升起的五星紅旗,必定激起同學(xué)們深深的愛國情懷,面對(duì)祖國的召喚,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們又該怎樣努力呢?

      敬愛的周恩來總理說過“為中華之崛起而讀書”。我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我們應(yīng)該把強(qiáng)烈的愛國熱情投入到學(xué)習(xí)中,掌握真實(shí)的本領(lǐng),才能更好地報(bào)效祖國,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

      第一、我們要有“刻苦”的精神!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”,同學(xué)們要放下手機(jī),拿起書本,把點(diǎn)滴時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。宋慶齡說:“知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運(yùn)交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢(mèng)》成為經(jīng)典;愛迪生刻苦鉆研,成為光明的使者。由此可見,刻苦學(xué)習(xí)是成就人才的必經(jīng)之路。

      第二、我們要有“志向”。我們要為自己立下近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和長期的努力志向。

      第三、我們要有“信心”和“恒心”。要對(duì)自己有堅(jiān)定的信心,相信自己一定能解決困難,一定能學(xué)有所成。同時(shí)要有堅(jiān)持不懈的恒心,學(xué)習(xí)是一個(gè)長期積累的過程。要及時(shí)總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),讓自己不斷地成長。

      第四、我們要有“正確的方法”。愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的.方法+少說空話”。艱苦的勞動(dòng)和少說空話是比較容易做到,而正確的方法卻不易獲得。對(duì)于實(shí)驗(yàn)課,要做到認(rèn)真預(yù)習(xí),專心操作,手腦結(jié)合,尊重事實(shí),正確分析。理論課程做到高效聽講,歸納整理,抓住要點(diǎn),舉一反三。另外,合理安排時(shí)間,平衡學(xué)習(xí)、活動(dòng)、娛樂之間的關(guān)系亦是至關(guān)重要。

      都說教育是用一朵云去推動(dòng)另一朵云,用一個(gè)靈魂去喚醒另一個(gè)靈魂。作為一名教師,我愿用愛去溫暖學(xué)生,用專業(yè)知識(shí)去啟發(fā)學(xué)生,把滿腔的熱情盡情揮發(fā)。而作為學(xué)生的你們,擁有著青春洋溢的笑臉,穎悟絕倫的頭腦,正處在人生中最美好、最寶貴的年紀(jì),愛玩愛鬧,活力無限。同時(shí),你們要懂得“少年興則國興,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。不久的將來,你們是社會(huì)的中流砥柱,祖國的騰飛,需要源源不斷的人才,更需要的是充滿知識(shí)與不斷學(xué)習(xí)的人才,希望你們?cè)谶|師這美麗的校園,茁壯成長,刻苦努力,成為祖國的棟梁,為祖國的進(jìn)一步繁榮昌盛而奮斗!

    努力學(xué)習(xí)演講稿13

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是初二一班的xxx,作為學(xué)生我們現(xiàn)在最重要的就是好好學(xué)習(xí),把那些與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事情忘卻。或許有的同學(xué)會(huì)認(rèn)為,自己以后的目標(biāo)是當(dāng)某一職業(yè),這些和學(xué)習(xí)沒關(guān)系,我不學(xué)習(xí)也能成為自己想要成為的。而我想告訴大家的是,或許你不學(xué)習(xí)也能夠成功,但是如果你現(xiàn)在把自己的精力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,一步步的讀高中,讀大學(xué),甚至繼續(xù)往上學(xué)習(xí),那么你一定會(huì)更快也更容易的完成自己的目標(biāo)。學(xué)習(xí)學(xué)的不僅僅是知識(shí),更是一種學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度,如果你現(xiàn)在不培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度,那么以后想要養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度會(huì)更加的難。再往后在你的生活中會(huì)有著各種各樣的誘惑,很難像現(xiàn)在一樣靜下心來全身心的投入學(xué)習(xí)了。而有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方式對(duì)于你的幫助是會(huì)很大的,不管你將來想要成為什么樣的人,那也肯定都是需要學(xué)習(xí)的。而一個(gè)好的學(xué)習(xí)方式和態(tài)度會(huì)讓你學(xué)習(xí)的更快,如果你總是學(xué)著學(xué)著就分心又去玩會(huì)手機(jī)又怎么可能能讓自己學(xué)習(xí)的好,學(xué)習(xí)的`進(jìn)去呢。

      我們作為初中生父母每天辛苦賺錢送我們來到學(xué)校學(xué)習(xí)讀書是為了什么呢,還不就是為了讓我們能夠好好學(xué)習(xí),未來能夠生活的更輕松。他們?cè)谕饷娲蚱垂ぷ髁诉@么久,他們知道多讀一些書的好處在哪里,自己和那些多讀書的差距在哪里,所以希望我能能夠不像他們一樣工作的那么辛苦,能夠有著更好的生活條件。而如果我們真的來到這里天天就是混日子玩,那他們得有多傷心,多心痛呀。父母也總是和我們說讓我們好好學(xué)習(xí)不是為了他們自己,學(xué)習(xí)是學(xué)給自己的,不是做做樣子就行了。事實(shí)也確實(shí)如此,對(duì)于學(xué)習(xí)來說有好處的始終是你自己。你現(xiàn)在所學(xué)習(xí)到的知識(shí),都是將來你少留的那些汗水和淚水。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為,我現(xiàn)在距離畢業(yè)還早,我過幾個(gè)月在學(xué)習(xí)。這種心態(tài)其實(shí)我也有過,但是過幾個(gè)月之后呢,我們自己也明白,我們會(huì)接著告訴自己還有這么久呢,再過幾個(gè)月在學(xué)也來的及。最后就這么一直拖,一直欺騙自己,告訴自己來的及。但真正到了那個(gè)時(shí)候,時(shí)間怎么可能來得及。你怎么可能花一兩個(gè)月的時(shí)間學(xué)習(xí)完別人花了三年時(shí)間學(xué)習(xí)的知識(shí),還想要比別人考的好。我們都不是天才,都只是一個(gè)普通人,所以希望大家能夠更加努力的學(xué)習(xí),別等到未來后悔的時(shí)候才醒悟現(xiàn)在的自己有多么的錯(cuò)誤。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    努力學(xué)習(xí)演講稿14

      同學(xué)們,大家好。

      今日我想和大家談一談“勤奮”這個(gè)話題。

      每個(gè)人都期望自我聰明,長大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù),必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué),就得學(xué)好外語,怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí);你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系;你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢就得多看百科書記,拓寬視野……總之,無論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個(gè)典型的例子。

      茅以升童年時(shí),天天早上都自覺地站在河岸邊,背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣,他都視而不見,充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長天久,茅以升背了許多古詩詞,同時(shí)也錘煉了自我的記憶力。一天,他爺爺抄寫古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說:“好,好,熟能生巧!”

      還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,最終背了下來。

      同學(xué)們,茅以升長大之后,之所以能成為我國著名的橋梁專家,不正是因?yàn)樗那趭^嗎他之所以那么聰明,不也是因?yàn)樗那趭^嗎

      由此,我想到:人的智商本都一樣,只可是有的`人更勤奮,所以才能出類拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。

      同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競爭的社會(huì),我們僅有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自我更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。

      我的演講完了,多謝。

    努力學(xué)習(xí)演講稿15

      年青是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。

      作為年青一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。

      孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

      今天的我們,應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

      也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

      后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。

      每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想,相信,夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

      基礎(chǔ)年級(jí)期中考試剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

      市統(tǒng)考即將臨近,作為一名高三學(xué)子,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的.一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得市統(tǒng)考的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為明年的高考建立我們應(yīng)有的自信。

      同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

      如果說天才出于勤奮那么勤奮就出于惜時(shí),還有十幾天,高三的同學(xué)就要走進(jìn)高考的考場了,一年之后就是我們,一年的時(shí)間可以很短,也可以很長,關(guān)鍵看我們?nèi)绾卫谩?/p>

      實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo),最重要的資源莫過于時(shí)間。

      但惜時(shí)絕不是無限度的開夜車、加班加點(diǎn)。

      真正的“惜時(shí)”是有效率地完成每一件事,真正的“惜時(shí)”是節(jié)約時(shí)間而不是延長時(shí)間。

      高考復(fù)習(xí)就像長跑一樣是有氧運(yùn)動(dòng),因此,我們不能采取短跑的沖刺戰(zhàn)略。

      復(fù)習(xí)時(shí)間安排應(yīng)該遵循“持久和高效學(xué)習(xí)”的原則。

      也就是說在時(shí)間安排方面要立足長遠(yuǎn),保證高考復(fù)習(xí)過程中大腦機(jī)能和身體活動(dòng)能力處于良好水平,至少不能有明顯下降。

      在此基礎(chǔ)上,再來考慮提高效率,做到高效率的學(xué)習(xí)和生活。

      要保證自己的學(xué)習(xí)生活高效,可以遵循著兩條基本原則:

      第一、勞逸結(jié)合,科學(xué)用腦

      它要求我們一張一馳地安排生活,換言之,我們要把學(xué)習(xí)活動(dòng)和其他活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來安排。

      這樣既保證了各項(xiàng)活動(dòng)的順利完成,也保證了大腦得到休息和身體機(jī)能得到較好的維持。

      第二、交叉安排,高效學(xué)習(xí)

      不要長時(shí)間復(fù)習(xí)同一門課程,也不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)活動(dòng)方式。

      具體說,交叉安排表現(xiàn)在:a不同學(xué)科復(fù)習(xí)時(shí)間的交叉安排,比如語文、數(shù)學(xué)、外語、生物、物理、化學(xué)等課程按照文理交叉的形式安排,不要長時(shí)間進(jìn)行一門課程的復(fù)習(xí);b不同學(xué)習(xí)形式之間交叉安排,比如記憶、解題、閱讀和知識(shí)整理等活動(dòng)交替安排,不要長時(shí)間采取同一種學(xué)習(xí)形式。

      這樣既使大腦得到放松,又提高了學(xué)習(xí)效率。

      如果說努力是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),惜時(shí)是學(xué)習(xí)的保障,那更為重要的就是學(xué)習(xí)的結(jié)果,它是由考試反映出來的,有許多同學(xué)在平時(shí)學(xué)習(xí)非常努力,卻總是無法在考試中發(fā)揮出最佳水平。

      這就不能不考慮到考前狀態(tài)的調(diào)整,考前是最為關(guān)鍵的時(shí)刻,這時(shí)不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)繁多,就陣腳大亂,有這樣一道智力競賽題,如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,情況只允許搶救出一幅畫,你會(huì)搶哪一幅?最佳答案相信大家都知道“離出口最近的那幅畫。

      ”我們學(xué)習(xí)時(shí)也一樣,如果在自習(xí)課前不知該從何人手,不要煩躁,把所有的事情都列出來,找出最迫切需要解決的,一件一件的來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)事情遠(yuǎn)不像你想的那么多。

      如果是因?yàn)榍皫状慰荚嚩紱]有考好而信心不足,那么把上次的考卷拿出來,將不該丟掉的分?jǐn)?shù)加上去,看著考卷告訴自己,這才是我真正的實(shí)力。

      多給自己一些積極的暗示,少給自己一些不必要的壓力,踏踏實(shí)實(shí)地走進(jìn)考場,將曾經(jīng)的錯(cuò)誤一一改正,就一定會(huì)取得最棒的成績。

      同學(xué)們!年輕是我們的資本,學(xué)習(xí)是我們的動(dòng)力。

      也許我們不小心輸在了起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。

      孔子說:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。

      今天的我們也應(yīng)記住這句話,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),用心的進(jìn)行思考,使自己擁有亮麗的人生。

      給自己一個(gè)夢(mèng)想,相信夢(mèng)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

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