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  • 書香家庭小學(xué)生事跡

    時(shí)間:2022-11-27 13:56:57 新材料 我要投稿

    書香家庭小學(xué)生事跡

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的情況還是蠻多的,事跡可以起到宣傳典型人物、引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用。什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編收集整理的書香家庭小學(xué)生事跡,歡迎大家分享。

    書香家庭小學(xué)生事跡

    書香家庭小學(xué)生事跡1

      書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類奔向知識(shí)海洋的源泉。

      我們有一個(gè)上小學(xué)二年級(jí)的女兒,平時(shí)學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛看書是分不開的。在我們家里雖然空間小,但隨處都可以見到幾本書擺放在一起,就連床頭也不放過。家里的書架上已經(jīng)擺滿了書籍。每一種書都?xì)w好了類,把需要的書放在下面,暫時(shí)不需要的書放在上面。為了讓孩子養(yǎng)成堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,我們?cè)囉昧撕芏喾椒,最有效的有兩種:首先讓孩子讀她喜歡的內(nèi)容,比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡地理,那么我們就買了很多有關(guān)地理方面的書,孩子果然讀的`津津有味。其次我們?cè)诩依锖芏嗟胤椒帕藭,沙發(fā)上、桌子上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來,孩子的讀書興趣越來越廣泛,像有關(guān)中國(guó)地理、文學(xué)名著、成語(yǔ)故事、生活百科的書籍都很喜歡。為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去圖書館。雖然我們平時(shí)工作忙,但我們每天睡前總要抽出半小時(shí)的時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候陪伴孩子一塊讀。因此女兒認(rèn)得的字比同齡的孩子要多很多,她還經(jīng)常提問題讓我們解答。女兒一年級(jí)參加了高新區(qū)《紅色頌歌》朗誦,參加了《校園小主持人》競(jìng)賽,去年參加了《金龜子》朗誦,今年參加了第八屆《曹燦杯》朗誦。

      閱讀從來不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂,是我們共同進(jìn)步的好幫手。營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的`重要措施,要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長(zhǎng)我們自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),更重要的是要給孩子做一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。

    書香家庭小學(xué)生事跡2

      讀書是和智者對(duì)話,是心靈的旅行。當(dāng)孩子愛上閱讀,將獲得最有益身心的精神食糧,并懂得愛自己、愛他人、愛世界。我們家一直以來比較重視閱讀,尤其是有了孩子以后,更是高度重視培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,深知良好的閱讀習(xí)慣能讓孩子終身受益,得閱讀者得天下,閱讀不僅僅是為了考出好成績(jī),更是從閱讀中體會(huì)人生。重視閱讀的家庭,才能培養(yǎng)出愛閱讀的孩子,培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,家長(zhǎng)要同孩子一起努力。為讓孩子開啟“閱讀”鍵后,保持閱讀興趣不減,把閱讀變悅讀,我們做到了以下幾點(diǎn):

      一、為孩子創(chuàng)造閱讀環(huán)境

      為孩子置辦書架,選擇孩子所在年齡段必讀和感興趣的書籍。現(xiàn)在家中已有藏書一千余冊(cè),擺滿三個(gè)書架,不時(shí)還會(huì)添置新的書籍,讓她能隨時(shí)隨地閱讀,讓閱讀無(wú)處不在。周末、假期帶孩子去的最多的地方就是圖書館,讓孩子自由地讀書、借書。

      二、注重親子共讀

      陪孩子讀書,不僅能增進(jìn)親子關(guān)系,還能讓孩子對(duì)閱讀產(chǎn)生更大的興趣。讀繪本故事是孩子的閱讀啟蒙,也是我們和孩子共處的.幸福時(shí)光。隨著孩子的識(shí)字量增加,她已不滿足于我們讀給她聽,慢慢可以自主閱讀,尤其升入小學(xué)后,她更是癡迷一般愛上了閱讀。現(xiàn)在,雖然她完全可以自主閱讀,但我們還是會(huì)經(jīng);ハ嘧x給對(duì)方聽,她給我們讀有趣的《兒童百科全書》,我們給她讀晦澀難懂的《小古文》。記得有人說“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有,我有一位讀書給我聽的媽媽!蔽覀円矔(huì)一直做讀書給孩子聽的爸爸媽媽。

      三、父母以身作則

      在這個(gè)充斥著手機(jī)、電視、網(wǎng)絡(luò)、游戲的世界里,讓孩子愛上閱讀,我們作為父母首先要拿起書本,和孩子一起發(fā)現(xiàn)書中精彩的世界!白钍菚隳苤逻h(yuǎn),讀書之樂樂無(wú)窮!薄爸卟蝗鐦分,樂知者不如好之者”從閱讀到悅讀,是閱讀的自我修煉。相信通過閱讀,孩子會(huì)遇見更美好的自己;通過閱讀,孩子能遇見更美好的未來;走進(jìn)閱讀,走進(jìn)美好。

    書香家庭小學(xué)生事跡3

      腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正。讀書的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo),也是在平凡的生活中不平凡的收獲。

      一、書香濃郁滿屋堂,學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。

      我與妻子黃金麗都是林口縣朱家鎮(zhèn)中學(xué)的普通教師,7歲的兒子黃耀霖現(xiàn)在在朱家鎮(zhèn)中心小學(xué)上學(xué)。多年來,我們一家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛的書籍,特別是在夜幕降臨的時(shí)候,閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……

      我和妻子分別在95年和96年畢業(yè)于牡丹江市師范學(xué)校,第一學(xué)歷并不高。為了更好地勝任教育教學(xué)工作,提高自己的文化素養(yǎng),我倆從戀愛到結(jié)婚這么多年,一直沒有放棄學(xué)習(xí)。首先我們自主選擇進(jìn)修漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),閱讀了大量有關(guān)文學(xué)鑒賞和文學(xué)創(chuàng)作的書籍,并雙雙成功取得了全國(guó)大自考的?坪捅究茖W(xué)歷。

      作為教師,我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,在教育戰(zhàn)線上度過了十六七個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故,我們與書結(jié)下了不解之緣,讀書與交流成了我們共同的愛好。尤其是在添了寶貝兒子之后,我們家里的讀書氛圍不但比以前更濃郁了,而且更溫馨了。書籍成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。

      通過讀書,我們一家三口共同成長(zhǎng),我們開闊了視野、增長(zhǎng)了見聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂,有了好多意外的收獲。

      因?yàn)樽x書,我和妻子在教育教學(xué)的工作中,更加得心應(yīng)手了。通過閱讀教育書刊,我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息,在新的教育理念的指導(dǎo)下,我們的課堂教學(xué)水平越來越高,教學(xué)效果越來越好,教學(xué)反思越來越成熟,深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎,也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì),在縣、市、省,乃至于國(guó)家的'教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng),也多次在縣里、市里、省里和東三省連評(píng)中獲獎(jiǎng)。另外,我本人在20xx年參加了縣委宣傳部舉辦的“突破林口”主題演講活動(dòng),獲得二等獎(jiǎng);20xx年參加林口縣教育系統(tǒng)教師硬筆書法大賽,獲三等獎(jiǎng);今年春天輔導(dǎo)的5名學(xué)生參加全國(guó)作文大賽分獲一、二、三等獎(jiǎng),我也被授予了優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)。妻子在20xx年牡市中小學(xué)生藝術(shù)展演出比賽中獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);在第三屆全國(guó)教師語(yǔ)言文字基本功大賽中獲一等獎(jiǎng);09和20xx年度,連續(xù)被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,并獲得縣級(jí)記功獎(jiǎng)勵(lì);今年更是被評(píng)為牡丹江市優(yōu)秀教師。

      我家的兒子雖然年紀(jì)尚小,但是受我們的熏陶,他也儼然成了個(gè)小書迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),我就給他買了好多圖書,他看不懂我就讀給他聽,里面的圖片和故事常常讓他入了迷,兒子上小學(xué)后,為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我又為他選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等。豐富的書籍開闊了孩子的視野,增加了孩子的自信,也使他對(duì)閱讀有了更多依賴。通過孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo),我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。在小學(xué)低年組演講活動(dòng)中,獲得了第一名的好成績(jī)。

      二、最是書香能致遠(yuǎn),為做閱讀肯花錢。

      在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天,穿名牌服裝,到娛樂場(chǎng)所消費(fèi),是很多人對(duì)生活的追求。然而,這在我們家庭卻是不屑的。我們不抽煙,不喝酒,不與別人比吃穿,我們要比的就是學(xué)問的深淺。所以,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。我家住房實(shí)用面積只有60幾平,為了便于閱讀,我們將南臥室的整面墻打成了書柜,將自己最喜歡的,經(jīng)常讀的書擺在其中。幾年的積累,我家已有藏書300多冊(cè),部分圖書在書柜上擺放不下,我們就將它們暫時(shí)放到了住平房的弟弟家。結(jié)果,這一舉動(dòng)也激發(fā)了他們一家的讀書熱情。

      另外,為了更好地徜徉信息世界,享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來的方便與快捷,我們家庭在20xx年就購(gòu)買電腦上了網(wǎng)。從那以后,我們一直善于利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí),善于搜集信息,整合信息,利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿足學(xué)習(xí)的需要,我也申請(qǐng)了個(gè)人博客,堅(jiān)持寫心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟,也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。

      讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)我縣打造“書香林口”,構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們家庭一定會(huì)將讀書進(jìn)行到底!

    書香家庭小學(xué)生事跡4

      “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,閱讀從古至今一直備受重視,縱使歷史有所波動(dòng),仍然改變不了閱讀的重要性。如今社會(huì)更加重視閱讀,提倡全民閱讀,提高國(guó)民素質(zhì)。在政府的倡導(dǎo)下隨處可見的圖書館、城市書屋更加看出閱讀的重要性。如何構(gòu)建書香家庭,培養(yǎng)孩子熱愛閱讀的習(xí)慣,我們家是這樣做的:

      一、做合格的父母

      言傳不如身教,要想培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子,父母首先要學(xué)會(huì)如何做一個(gè)合格的父母。懷孕后我便買了一本《斯瑟蒂克胎教法》學(xué)習(xí)如何做一個(gè)合格的媽媽,如何更好地胎教。給孩子讀書的習(xí)慣也是從那個(gè)時(shí)候開始的。孩子出生后我又從網(wǎng)上買了《你的1歲孩子》、《2-6歲有趣的幼兒心理學(xué)》、《愛的微管理》、《兒童教育心理學(xué)》等,認(rèn)真閱讀書中的知識(shí),對(duì)比孩子的生長(zhǎng)期,根據(jù)孩子的生長(zhǎng)表現(xiàn),學(xué)習(xí)如何做一個(gè)優(yōu)秀的媽媽,如何更好地陪伴孩子。每當(dāng)看到我在讀書的時(shí)候,張致遠(yuǎn)也會(huì)拿起一本書閱讀。

      二、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣

      閱讀興趣的背后其實(shí)是孩子對(duì)新事物的探索和求知欲,而孩子天生就有強(qiáng)烈的探索欲和好奇心。孩子從小就是一本移動(dòng)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”,對(duì)身邊的事物總想問個(gè)為什么。很多時(shí)候我會(huì)帶著孩子的問題跟孩子一起探討,再?gòu)臅旧险页鏊胍膯栴}的結(jié)論,這樣他就慢慢喜歡自己去翻書,還會(huì)時(shí)不時(shí)的考一下爸爸媽媽。當(dāng)我們不能回答他的問題時(shí),他會(huì)“得意”告訴我們問題的答案,相信這種滿足感也會(huì)讓孩子更加熱愛閱讀。讓孩子體會(huì)閱讀帶來的成就感,張致遠(yuǎn)從幼兒園開始就能認(rèn)識(shí)很多字,我們會(huì)很驚訝的問他怎么認(rèn)識(shí)的這個(gè)字,他會(huì)很高興地找出那本書,找到那個(gè)字,指著告訴我們他是從這里認(rèn)識(shí)的。這時(shí)及時(shí)給他一個(gè)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),會(huì)極大鼓舞他閱讀的`興趣。孩子進(jìn)入小學(xué)后,學(xué)習(xí)成績(jī)一直比較理想,我也會(huì)告訴他除了老師和他的辛勤付出,還有他熱愛閱讀的功勞,閱讀會(huì)提高他的理解能力,讓他學(xué)習(xí)更專心,成績(jī)更理想。孩子在閱讀時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)倦怠期,我會(huì)跟孩子進(jìn)行分段閱讀,角色扮演閱讀等方法來提高他閱讀的動(dòng)力和欲望。有時(shí)孩子還會(huì)喜歡讓我們反復(fù)給他讀同一本書,我們不但要耐心給他讀書,還要跟他討論這本書,了解他對(duì)這本書感興趣的原因,同時(shí)可以選購(gòu)一些類似的書,滿足他的需求。

      三、創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境

      蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,除了專門的書房,我們還給孩子在床邊也安上了書桌,做上了書架,把孩子很喜歡的書、經(jīng)常翻看的書放在床頭書架上,隨時(shí)可以翻閱。只要我們?cè)诩叶紩?huì)把手機(jī)放到一邊,取而代之的是捧起書本閱讀,成為孩子模仿的榜樣,讓孩子從骨子里就認(rèn)為閱讀是生命中一件很重要的事情。每當(dāng)周末和假期我們都會(huì)帶孩子去圖書館、書店,遇到喜歡的書就給孩子買上。孩子平時(shí)表現(xiàn)很好的時(shí)候,也會(huì)給孩子買一些書作為獎(jiǎng)品,這樣孩子的藏書就漸漸豐富起來了。孩子的書多了,可以選擇閱讀的書籍自然就很增多,出去徒步、旅游、回老家,孩子都會(huì)自覺地選擇一些書帶上,可見閱讀已經(jīng)成為他的一種生活習(xí)慣。

      相信通過家長(zhǎng)努力營(yíng)造書香家庭,孩子會(huì)有熱愛讀書的好習(xí)慣,愿孩子會(huì)成為“胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書氣自華”的人。

    書香家庭小學(xué)生事跡5

      書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。閱讀,是一種能給我和孩子帶來無(wú)限樂趣的娛樂活動(dòng),同時(shí),也是我們獲取知識(shí),開闊視野的有效渠道。閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣,作家莎士比亞曾說:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。在此,與大家分享一下我和孩子閱讀的故事。

      一、好的讀書習(xí)慣要從小培養(yǎng)。

      “一種好的習(xí)慣決定好的命運(yùn)”,因此,從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,讓孩子感到讀書的樂趣就顯得非常的必要。孩子從小就接觸適合他們年齡特點(diǎn)的好書,能培養(yǎng)他們對(duì)書的興趣,并進(jìn)而從對(duì)書的興趣激發(fā)起對(duì)學(xué)習(xí)文學(xué)的渴望,這對(duì)孩子的后續(xù)學(xué)習(xí)是很有益處的。孩子剛上幼兒園的時(shí)候,我做的第一件禮物就是書,孩子不解的問我:“媽媽我想要芭比娃娃當(dāng)禮物,你為什么送我書啊”?我回答:“你上學(xué)是你成長(zhǎng)的第一步,書是你學(xué)習(xí)的第一步啊”!我想讓孩子知道這本書將會(huì)是她未來學(xué)習(xí)路上最好的禮物。

      二、親子閱讀,陪她一起成長(zhǎng)。

      親子閱讀,即家長(zhǎng)和孩子一起閱讀,也包括家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀。親子閱讀能開闊孩子的視野,發(fā)展孩子的智力。自我們朝陽(yáng)小學(xué)提倡進(jìn)行親子閱讀以來,我們一直堅(jiān)持與孩子一起閱讀課外書。通過這幾年的親子閱讀,不僅使孩子得到很大的進(jìn)步,而且讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn),通過親子閱讀,也讓孩子在平時(shí)講話和理解能力上,有了明顯的提高。有的時(shí)候,她的一番講話能讓我們大吃一驚,從來沒想到她的話里能夠迸出一些不常用的語(yǔ)句,問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是從書里。孩子渴望認(rèn)識(shí)世界,圖書使孩子打開了認(rèn)識(shí)世界的窗口,不僅能豐富他們的知識(shí),還能激發(fā)他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長(zhǎng)重點(diǎn)為孩子創(chuàng)造適合閱讀的良好環(huán)境,使孩子能安心投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成認(rèn)真摘抄好詞好句的習(xí)慣,時(shí)間一長(zhǎng)就能感受文學(xué)作品的真諦。學(xué)習(xí)所得的詞句能充實(shí)孩子的文章,使文章優(yōu)美,受人喜歡,孩子獲得了別人的贊賞,自然就激發(fā)了孩子好學(xué)的興趣。

      三、想象閱讀法,提高閱讀的興趣。

      當(dāng)給孩子讀了某些故事或內(nèi)容后,讓孩子發(fā)揮自己的想象力,說出故事中的人物將可能會(huì)如何發(fā)展。這是一種想象閱讀法,它是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的重要途徑之一。孩子天生就非常好奇也充滿著各式的幻想,書本就是滿足這些欲望最好的媒介。我記得當(dāng)時(shí)孩子上三年級(jí)左右,班級(jí)里上語(yǔ)文課老師給孩子授課的時(shí)候經(jīng)常讓孩子們扮演文中的角色,每次回來孩子都會(huì)很興奮的和我分享,這讓我很有啟發(fā),以后和孩子讀書的時(shí)候,當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,之后當(dāng)孩子已經(jīng)熟悉了書中的內(nèi)容,我們做爸爸、媽媽的.就和孩子一起分別扮演不同的角色來閱讀故事書,我還記得在讀《西游記》的時(shí)候每次她都要扮演孫悟空,我總打趣她像小猴子亂竄。這樣的閱讀不僅能讓孩子在閱讀過程中體會(huì)到閱讀的樂趣,而且還能培養(yǎng)孩子閱讀的良好習(xí)慣,提高其注意力,慢慢的我喊她沒有回應(yīng)的時(shí)候我就知道她一定是躲在家里的哪個(gè)角落沉迷在書中。

      總之,作為家長(zhǎng),陪孩子多玩多讀是提高孩子素質(zhì)的一種方式。現(xiàn)在孩子已經(jīng)上六年級(jí)了,親子閱讀使我與孩子得到了很好的溝通與交流,同時(shí)也讓我體會(huì)到了兒童文學(xué)的魅力,拉近了與孩子之間的距離,而孩子也將在知識(shí)的海洋中開闊了自己的視野,豐富了自己的語(yǔ)言知識(shí),也取得了很多讓我欣慰的成績(jī)。讓我們通過親子閱讀為孩子點(diǎn)亮一盞慧燈,讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以后我會(huì)和孩子一起把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持下去的。