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閱讀之星事跡
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是事跡了吧,事跡是對先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的模范事跡進(jìn)行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。一般事跡是怎么起草的呢?下面是小編精心整理的閱讀之星事跡,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
閱讀之星事跡1
我叫房**,是鳳凰臺(tái)小學(xué)一年級(jí)(6)班的學(xué)生。我特別喜歡閱讀,家里有好多地方總是放滿了各種我喜歡的書。我常常會(huì)情不自禁地隨手拾起一本,看得津津有味。周末我總喜歡在床上看書,讀完了才起床。每當(dāng)我讀入迷的'時(shí)候,我常常會(huì)在爸爸媽媽三番五次的催促下說:“還有一頁”,“等我把這點(diǎn)看完嘛!”
雖然我才6歲半,但我已經(jīng)看過好多本書了。我看過《紅樓夢》;《十萬個(gè)為什么》;《格林童話》;《意林》;《一千零一夜》;《同桌冤家藍(lán)版》;但我最喜歡《楊紅櫻童話》。里面有很多我喜歡的故事,非常感動(dòng)人。
我上學(xué)期被老師同學(xué)們評(píng)為“閱讀小明星”,老師還把帶領(lǐng)同學(xué)晨讀的責(zé)任交給我。我非常高興。
閱讀讓我學(xué)到了很多東西,也懂得了很多道理。讓我們一起養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣吧!
閱讀之星事跡2
大家好,我叫鄭**,來自五三中隊(duì)。是一個(gè)性格開朗,活潑的小女孩。我興趣廣泛;唱歌、彈鋼琴、繪畫、打羽毛球······。如果問我最喜歡什么?我會(huì)毫不猶豫回答道:“看書”!
我從四歲就開始讀帶拼音的書了,媽媽一字一句講給我聽。我喜歡看一些認(rèn)字認(rèn)圖書,小汽車,輪船,蘋果,大大小小,多多少少。那時(shí)的'我,覺得看書是一件最有意思的事情。
閱讀之星事跡3
小梁同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),成績一直名列前茅,在班上擔(dān)當(dāng)班長工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深受同學(xué)們的歡迎。對她來說最喜歡的事情就是閱讀了,一有時(shí)間她就會(huì)從書包里拿出書本,一個(gè)人安安靜靜的看起書來,書就是她的最好朋友,記得有一次她在看《海的女兒》情不自禁的流下了眼淚,因?yàn)樗呀?jīng)和故事的主人成為了朋友,為朋友的遭遇而憂傷。他說過一句話:“讀一本好書就等于交上了一位好朋友!庇捎谄綍r(shí)閱讀量大,說起話來總是文質(zhì)彬彬,回答問題的答案總能讓老師意外的感受到她的不簡單。在這個(gè)月的讀書活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《福爾摩斯》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《愛的教育》、《小故事大道理》、《智力越野》等七本書,獲得班級(jí)讀書活動(dòng)冠軍。
她是個(gè)陽光、積極、上進(jìn)、活潑開朗的女孩。她的座右銘是:“我要把喜歡的書讀完!奔依飻[滿了她個(gè)人的書籍。書桌上、床頭上、椅子上、茶幾上,甚至衛(wèi)生間里都有她喜歡的圖書。書籍是她最好的'朋友,平時(shí)在學(xué)校,當(dāng)大家在玩時(shí),她總是在津津有味地看書。放學(xué)時(shí)間到了,她時(shí)時(shí)“遺留”在學(xué)校里看書。由于平時(shí)多看書,她積累了豐富的知識(shí),出口成章。在家里,時(shí)時(shí)向父母提問;在散步時(shí),跟父母講述書中精彩的部分;課堂上,經(jīng)常聽到她獨(dú)特的發(fā)言;作文里,她條理清楚,豐富的詞匯、精辟的語句令同學(xué)們極為羨慕。老師時(shí)常在班上范讀她的作文。
在這個(gè)月的讀書活動(dòng)中她看了《智力沖浪》、《益智搶答》、《一分鐘巧破案》、《獲獎(jiǎng)作文》、《小火炬》、《智力蹦極》、《智力越野》等七本書,獲得班級(jí)讀書活動(dòng)亞軍。
閱讀之星事跡4
我叫小劉,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)松齡路分校三年級(jí)四班的一名小學(xué)生。書籍是我最親密的朋友,這個(gè)朋友從幾歲開始就伴隨在我身邊。她是知識(shí)的倉庫,是智慧的源泉。它可以帶我穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代,也可以帶我遨游太空。
我常常一頭扎到書里,忘記了時(shí)間。我的床頭上總是擺著幾本書,睡覺前沒個(gè)睡前故事怎么行?只要一打開書就會(huì)有一個(gè)不一樣的世界出現(xiàn)在我面前,有神奇的.植物,有可愛的精靈······小伙伴們,讓我們一起去書海遨游吧。
閱讀之星事跡5
陳xx,作為一名即將畢業(yè)的金融專業(yè)學(xué)生,他分外珍惜最后的校園時(shí)光,幾乎每周都來圖書館,抓緊時(shí)間充分利用圖書館豐富的館藏資源。陳xx最常去的是綜合閱覽室三,那里陳列了大量的哲學(xué)著作,可以很容易找到自己的心頭好。他與我們分享了他找書的兩個(gè)秘密基地,一個(gè)是學(xué)長薦書區(qū),經(jīng)常給他帶來意外的收獲;另一個(gè)是在自助借還區(qū)翻閱別人歸還的.書,遇到感興趣的便借走細(xì)細(xì)品讀,這種選擇的隨機(jī)性會(huì)讓他發(fā)現(xiàn)許多好書。
他特別贊揚(yáng)了圖書館的國泰安數(shù)據(jù)庫,對他的論文寫作和專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。在讀書方面,他希望師弟師妹們不要局限于本專業(yè)的著作,而是廣泛閱讀各領(lǐng)域的經(jīng)典作品并積極歸納總結(jié)從而融會(huì)貫通。他認(rèn)為,讀和寫是兩碼事,除了通過閱讀進(jìn)行自身的知識(shí)輸入,還要重視信息輸出,練練文筆,他的方法是在Word文檔中摘錄書籍關(guān)鍵信息、撰寫讀后感,方便自己進(jìn)行回顧。
閱讀之星事跡6
劉xx,法學(xué)院國際法學(xué)博士,研究方向?yàn)閲H私法。作為一名博士研究生,劉xx具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)素養(yǎng),面臨著較大的科研壓力,她堅(jiān)持每天上午都在圖書館看書,幾乎犧牲了所有的娛樂時(shí)間,除了吃飯和午間、晚間休息,其余所有時(shí)間她都用來寫論文、讀專業(yè)相關(guān)書籍,抓緊每分每秒充實(shí)自己。劉xx坦言,由于市面上的書籍售價(jià)越來越昂貴,她的閱讀量又很大,所以她所讀的書有80%都是從圖書館借閱的`,圖書館的館藏資源基本能滿足她的科研和學(xué)習(xí)需求。
由于國際私法的研究需要大量外文資料,她特別感謝學(xué)校圖書館購買的豐富的外文數(shù)據(jù)庫,為她的專業(yè)研究學(xué)習(xí)提供了不可或缺的幫助。劉xx表示,由于博士三年可能是最后的能把全部精力用來閱讀的時(shí)間,而且畢業(yè)后即便想讀書都沒有這樣便利的資源了,所以盡管這段時(shí)間讀書特別累、特別辛苦,但她很珍惜,她也同樣希望大家能夠珍惜寶貴的在校時(shí)間,充分利用圖書館豐富的館藏資源,多讀書、讀好書。
閱讀之星事跡7
xxx同學(xué)酷愛讀書,可以說閱讀是她最快樂的事。在老師和家長的幫助下,她養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。她每天會(huì)抓緊時(shí)間完成作業(yè),保證中午閱讀半小時(shí)、晚上閱讀半小時(shí),周末閱讀半天。
圖書館和書店是她最喜歡去的地方,常常一去就舍不得離開。由于喜歡看書和借書,被校圖書館聘為“小小圖書管理員”,幫整理圖書。她非常喜歡這份工作,因?yàn)橐郧耙淮沃荒芙?本書,現(xiàn)在一次可以借5本。周末,她家長常帶她去新華書店看書和買書,參考教育部推薦的'小學(xué)生閱讀書目和老師推薦的閱讀書目,購買適合她閱讀的書——她在家里閱讀過的書已經(jīng)整整一書柜了。
該生閱讀時(shí)善于積累,堅(jiān)持摘錄好詞好句和寫讀后感。他的語文作業(yè)——老師布置的小練筆和每天的100字日記,很多都來源于閱讀。大量的閱讀使該生寫作文時(shí)得心應(yīng)手,經(jīng)常是一寫起來就停不下筆,最長的一篇作文《二十年后回故鄉(xiāng)》寫了1600多字。她的作文語句通順、不乏好詞好句和引經(jīng)據(jù)典,文筆或自由灑脫,或富有哲理,經(jīng)常被作為范文在班上朗讀,并被推薦參加全國性作文競賽。閱讀使該生積累了豐富的知識(shí),課堂上總能聽到她精彩而獨(dú)到的發(fā)言,常得到老師和同學(xué)的夸贊;在科技創(chuàng)新大賽、演講比賽、朗誦比賽等各類比賽中經(jīng)常能看到她獲得好成績。
她經(jīng)常把自己看過的好書帶到班級(jí)圖書角,推薦給同學(xué)們看,和同學(xué)交流讀書心得。她不但是同學(xué)們閱讀的好伙伴,更是老師的好幫手。
閱讀之星事跡8
姓名:xx
校區(qū):南崗校區(qū)
班級(jí):高二·八班
校園之星稱號(hào):文學(xué)創(chuàng)作之星
初中畢業(yè)學(xué)校:哈爾濱市第五十一中學(xué)
xx的事跡
她用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛觀察世界的細(xì)節(jié),用一支生花妙筆描繪生活百態(tài)。在她的筆下,四季成了清雋的詩篇,成長化作動(dòng)人的樂章。她就是xx,來自哈三中南崗校區(qū)20級(jí)八班。
xx同學(xué)熱愛閱讀,也熱愛寫作。在她看來,閱讀是了解世界的窗口,寫作是溝通世界的渠道。在她的成長之路上,閱讀與寫作帶給她無盡的快樂與幸福。在高一時(shí),她參加了!伴喿x一本好書”活動(dòng)并獲得優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。在平時(shí)的練筆和大型考試中,她的`習(xí)作多次被選為范文。她愛創(chuàng)作,也愛表達(dá)。她希望把自己對文字的熱愛傳遞給每一個(gè)人。在班級(jí)中,她曾進(jìn)行古詩賞析和技法講解。在學(xué)校里,她還參加了紀(jì)念 一二九抗日救亡運(yùn)動(dòng)演講比賽并獲得三等獎(jiǎng)。她說,閱讀和寫作都是她生活中不可缺少的部分,它們給了她更多觀察世界的方式和角度,讓她了解世界,參與世界,在世界的大坐標(biāo)下找到屬于自己的位置。
作為班級(jí)的團(tuán)支書,xx同學(xué)經(jīng)常為班級(jí)撰寫各種文字材料。她曾在疫情線上教學(xué)期間向班級(jí)公眾號(hào)投稿,分析線上教學(xué)帶來的影響,同時(shí)與同學(xué)們互相勉勵(lì),共同渡過疫情的難關(guān)。閱讀和寫作教會(huì)了她對生活充滿愛意,認(rèn)真度過每一天。在班級(jí)中她勤于學(xué)習(xí),樂于助人,多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號(hào),并且在2021年度獲得市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。
對閱讀和寫作的熱情成為了她在語文學(xué)習(xí)方面的極大助益。在歷次大型考試中,她多次獲得語文班級(jí)第一名的好成績,在學(xué)年的排名也穩(wěn)定可觀。她表示,興趣是最好的老師,對文學(xué)的這份熱情是促使她不懈努力的最大動(dòng)力。
三中是個(gè)充滿著昂揚(yáng),溫暖和愛的地方。xx同學(xué)認(rèn)為,在這兩年的時(shí)光里,三中給了她奮發(fā)向上的動(dòng)力和不盡的靈感,讓她明白在這片沃土上,每個(gè)人都是一株幼苗,汲取著知識(shí)的滋養(yǎng),蘊(yùn)藏著無限的可能。她將帶著自己對文學(xué)創(chuàng)作的熱情,繼續(xù)奔跑在成長之路上,用心去愛,用心去生活。
閱讀之星事跡9
曲xx同學(xué)是我校八年級(jí)的學(xué)生,她熱情誠實(shí),有愛心。是老師的得力助手,更是同學(xué)的好榜樣。在學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,得到了全體老師和同學(xué)的認(rèn)可。特別是在讀書活動(dòng)中表現(xiàn)尤為突出,堪稱全校學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。
曲xx同學(xué)酷愛讀書。無論是童話故事、歷史讀本、自然科學(xué),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,也提高了她的寫作水平。生活中,她讀的書琳瑯滿目。比如說《意林》、《水滸傳》、《繁星春水》、《伊索寓言》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》、《中華魂》、《理想點(diǎn)亮人生》、《中華美德頌》等等。
她說閱讀能夠積累大量的知識(shí),提升理解的能力。她相信培根先生說過:“知識(shí)就是力量!边@句話不錯(cuò),多讀書可以增長課外知識(shí),可以激勵(lì)著她不斷地前進(jìn),不斷地成長。從書中,往往可以發(fā)現(xiàn)她自己身上的不足之處,使她不斷地改正錯(cuò)誤,擺正自己前進(jìn)的方向。所以,她說書是我們的良師益友。因此她在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),說:“我從拿到那本書時(shí)就不想把它放下,我一直陪著保爾成長,好想我也回到那個(gè)激情的年代,我也變成一個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士,后來我又仔細(xì)的閱讀了幾遍這本書,每讀一次我又有了新的感悟!彼說過讀書能夠幫助她理解課文,提高語言感悟能力,而且課外閱讀上的一些好詞好句,在寫作文時(shí),可以用上去,會(huì)令自己所寫的文章變得更生動(dòng)、形象、具體。多讀書,可以讓自己變聰明,變得有智慧去戰(zhàn)勝對手,讓我們用自己的方法來解決遇見的問題。多讀書,也能使心情變得快樂。讀書能陶冶人的情操,給人知識(shí)和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的、扎實(shí)的基礎(chǔ)!
曲xx同學(xué)不光讀名著,她還把能看到的“中華魂”系列的書都讀了個(gè)遍,不像別的同學(xué)發(fā)完就是上課時(shí),讀一讀就算完成任務(wù)了。她每天都會(huì)早早的來到學(xué)班級(jí),利用上自習(xí)前的`別的同學(xué)玩的時(shí)間,或者課間的時(shí)間認(rèn)真的閱讀這本書,她說過:“這是一本好書,一本真正值得學(xué)生閱讀的好書。它使我受益匪淺,它讓我看到,我們的祖國從讓帝國主義欺壓到現(xiàn)在民富國強(qiáng),中華魂成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,使我回味無窮,中華魂讓我感到自豪,讓我感到驕傲!”她讀書非常認(rèn)真,總是一邊讀一邊做批注,把自己的感悟及時(shí)寫下來。并且利用課余時(shí)間寫《中華魂》的讀書筆記,她的讀書筆記都寫了快滿滿一本了。她說《理想點(diǎn)亮人生》一書講的是一些關(guān)于名人的故事都為她留下了深刻印象,都是她學(xué)習(xí)的榜樣,前進(jìn)的動(dòng)力。通過他們的故事,我懂得了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理,追求理想的道路不會(huì)是一馬平川,而是充滿著坎坷與荊棘。她也要向他們一樣樹立遠(yuǎn)大的理想。
廣泛讀書,提高了她的寫作能力,她積極參加學(xué)校組織的各類征文比賽,20xx年參加國慶節(jié)征文活動(dòng),她的作文《送給祖國的禮物》獲得全校一等獎(jiǎng),文章獲得閱卷老師的一致好評(píng);20xx年又參加教師節(jié)征文活動(dòng),她的作文《我的老師》又獲得一等獎(jiǎng)?梢姸嘧x書不僅拓寬視野又能提高寫作水平。
她說:“人生的路,因?yàn)橛辛碎喿x這盞燈便不再黑暗,生活,因?yàn)橛辛碎喿x這盞燈而不再單調(diào),再黑,再遠(yuǎn),再難的走路我們都不會(huì)膽怯了!我們的青春會(huì)因閱讀而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞閱讀之燈吧!”
閱讀之星事跡10
洛陽二十七中楊紫涵對我來說,書是生活的必需品。它不僅伴我成長,與我同行,還帶給我勇氣,幫助我戰(zhàn)勝困難。書就像我人生中親密的伙伴,陪我走過一個(gè)個(gè)春夏秋冬。早在九年前,我就與書結(jié)下了不解之緣,那種感覺就像鳥兒飛上了藍(lán)天,像花兒燦然盛開,像微風(fēng)輕拂著綠樹,像小草展望世界,是一種無法言說的那愉悅和舒暢。
我第一次接觸的書是童話故事——《灰姑娘》,那時(shí)我還不識(shí)字,只能通過書中的精美的插圖來欣賞故事。我迷戀故事的主人公灰姑娘,她真是太漂亮,太幸運(yùn)了!那時(shí)我也不免做白日夢,我也要有一雙水晶鞋多好。∧菚r(shí)的我常?粗鴷系膱D畫發(fā)呆,幻想自己就是書中的人物,在書中生活,成了我那時(shí)最快樂的事!
漸漸地我長大了,開始識(shí)字了,六歲時(shí),我已經(jīng)把灰姑娘這本書都讀下來了,那時(shí)六歲就能讀書的`小孩子很少,我變成了家里的“神童”,姥姥,姥爺看見我笑得合不攏嘴,從那時(shí)起,書成了我最親密的伙伴,不僅走進(jìn)了我的生活,也打破了我的生活規(guī)律。小學(xué)生都有午睡的習(xí)慣,而我卻從來就不睡覺,常常背對著父母,躺在小床上看書,為這事,父母沒少訓(xùn)我,說我不聽話。在學(xué)校,小學(xué)老師不讓把課外書帶到學(xué)校,可我太喜歡書了,就偷偷帶,課間休息也不出教室,捧著課外書如饑似渴地讀著。老師為了懲罰我,不給我發(fā)小紅花。我又生氣又委屈,“讀書有什么不好?”老師越不讓我?guī)以綆,那時(shí)我就是這么倔強(qiáng),老師對我又愛有恨。讀書多了,認(rèn)字也多了,慢慢地,老師看出了我的與眾不同,因?yàn)槔蠋煶龅拿總(gè)字我都能回答出來,秘密很簡單,讀書時(shí),每當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字,我便會(huì)問老師或媽媽,就這樣,我認(rèn)的字越來越多,可這都要?dú)w功與我的好伙伴——親愛的課外書。
讀書還拓展了我的思維,讓我懂得了很多道理!冻笮▲啞返墓适伦屛艺J(rèn)識(shí)到只有執(zhí)著追求理想,不怕困難,才能讓自己走向完美!段饔斡洝纷屛颐靼酌總(gè)人都有自己的長處,只有團(tuán)結(jié)合作,才能取得成功。《水滸傳》讓我認(rèn)識(shí)了那么多的英雄豪杰,知道什么才是真正的勇敢!
讀書讓我變得更加優(yōu)秀。從步入學(xué)校,在老師眼中,我就是一個(gè)聰明上進(jìn),勤奮好學(xué),又機(jī)靈可愛,多才多藝的孩子,是讀書成就了我的一切。在班上,我的學(xué)習(xí)名列前茅,小學(xué)六年一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員一職,并多次在班級(jí)和學(xué)校的作文競賽,演講比賽中獲獎(jiǎng)。每次班會(huì)和元旦晚會(huì)我都是主持人,F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了,經(jīng)常代表班級(jí)在國旗下講話,還參加學(xué)校組織的經(jīng)典閱讀朗誦比賽,并獲得一等獎(jiǎng),讀書對我的健康成長真是功不可沒。
書是我人生道路上親密的伙伴,它悄悄走進(jìn)了我的生活,不知不覺中融入了我的生命,像磁石般吸引著我,是它讓我的生活豐富多彩,讓我的思想成熟理智,是它帶給我勇氣和信心。有了這個(gè)好伙伴,我才變得越來越出色!能與書為伴,真是人生一大幸事!
閱讀之星事跡11
我要給大家介紹一位誠實(shí)守信的小標(biāo)兵,他就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)六班的xxx。
xxx,男,10歲。聰明活潑,乖巧可愛,老師同學(xué)都十分喜歡他。
他為人誠實(shí),從不說謊。那是在二年級(jí)時(shí),一次語文考試過后,他發(fā)現(xiàn)自己的試卷上有一處錯(cuò)誤,老師沒給批閱出來,他毫不猶豫地告訴了老師。有同學(xué)問他:“你為什么要這樣做呢?再扣掉這兩分,你這次就只得94分了,難道你不難過嗎?”他搖了搖頭對那位同學(xué)說:“這次雖然只得了94分,但以后我會(huì)加倍努力的!”還有一次,爸爸買來一只新的電熱水壺,他非常喜歡,就立即拿到廚房注滿了水,在關(guān)水龍頭的時(shí)候,他無意間把壺浸在了有水的盆中,拿出來后把壺放在了加熱盤上,通上電,不一會(huì)兒水壺就燒壞了。爸爸下班后,聞到一股燒焦的味道,就問這是怎么回事?xxx就主動(dòng)的向爸爸說明了原因。爸爸聽后,用手輕輕地拍拍他的肩膀說:“沒關(guān)系,孩子,壺壞了,咱們可以花錢再買,但是你的誠實(shí),是用金錢換不來的'!”
信守諾言,也是xxx的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)星期天,他和媽媽準(zhǔn)備去看姥姥,長時(shí)間沒見到姥姥,心里別提有多高興了。他剛走到門口,他愣了一下,“不對呀,昨天已經(jīng)約好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自語,于是,他說服媽媽,向廣場跑去。
xxx用他質(zhì)樸的言行,向我們展示了當(dāng)代小學(xué)生的風(fēng)采。我們應(yīng)該要向他學(xué)習(xí)。
閱讀之星事跡12
xxx,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開朗、活潑陽光,在家長的.言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
一、 心地善良、尊老愛親
有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。
只要在小區(qū)里提起xxx,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見到長輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂就是她自己最大的快樂;她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺,喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來;她守規(guī)矩,過馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心
“路遙知馬力,日久見人心”,xxx同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來,得到了鄰里的由衷夸贊。
二、 誠實(shí)守信、樂于助人
孔子曰:人而無信,不知其可也。
她講誠信,誠得可愛。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒有等到大家散場,就快到下午上課時(shí)間了,她并沒有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋
在腦后,離下午開課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠信。
她富有愛心,樂于助人。
記得20xx年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來,和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛他人,樂于助人的愛心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長了。
三、 勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)
她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評(píng),年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。
她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的'團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。
學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績由原來的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。
今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬萬個(gè)像xxx這樣的少年茁壯成長,積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。
閱讀之星事跡13
二零一三級(jí)三班;小韓;愛上閱讀是因?yàn)槲业膵寢,在我很小的時(shí)候就與書結(jié)下了不解之緣,從《幼兒園畫報(bào)》到童話故事,從微型小說到四大名著,書籍陪伴我成長,將我?guī)胫R(shí)的海洋,幻想的天空。
書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的.童話集—《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我讀到三國演義時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。
讀書的好處無窮無盡。讀三國,水滸可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平……
因?yàn)橄矚g讀書我在班里獲得過多次讀書小明星稱號(hào),自從有了書香網(wǎng),我先后22次被評(píng)為全網(wǎng)全班讀書之星。
閱讀之星事跡14
我是育才小學(xué)三(7)班的張,平時(shí)我特別喜歡讀書,覺得讀書就像我最愛吃的口香糖,甜甜的;讀書也像我愛喝的牛奶,有營養(yǎng),味道好,有了書的熏染,就覺得我擁有了自信與快樂。
上幼兒園的時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)給我讀一兩個(gè)故事,慢慢的我就愛上了讀書,《童話故事》《小故事大道理》等,都是我喜歡的書籍,現(xiàn)在上小學(xué)三年級(jí)了,每天晚上睡前我都要看半個(gè)小時(shí)的書,還有平時(shí)下課時(shí),我也會(huì)捧著書看,全家人都說我是一個(gè)名副其實(shí)的"小書蟲"。隨著年紀(jì)的成長,我從以前的只會(huì)看帶拼音的小孩書到現(xiàn)在看《海底世界》《小學(xué)生作文》《中國少年兒童讀本》等青少年書籍。隨著閱讀量的增大,我不但積累了很多精彩句段,我的寫作能力也有了明顯的進(jìn)步。
在馮老師和王老師的宣傳帶動(dòng)下,媽媽也很支持我的閱讀愛好,陸續(xù)購買了好多書給我,這次暑假每隔幾天就帶我到圖書館去看書。課外閱讀不僅豐富了我的課外知識(shí),更拓寬了我的視野,讓我把課堂上學(xué)到的.知識(shí)很好地融匯到課外書籍所獲得的知識(shí)中去。
雖然讀書并不是一件輕松的事,但我覺得從書中能獲得無窮的樂趣。因?yàn)闀侨祟愔腔鄣脑慈途竦牧α,是人類進(jìn)步的階梯。今后,我將在知識(shí)的海洋里繼續(xù)遨游,獲得更多的知識(shí)和快樂。我"悅"讀,我快樂!
閱讀之星事跡15
**是一個(gè)積極、上進(jìn)、活潑、開朗的陽光小男孩,有許多興趣愛好,特別喜歡閱讀,讀各種有益的書,最難能可貴的是他喜歡邊讀邊思考,一些看似深?yuàn)W的道理,他能按照自己方式理解。
愛上閱讀是他上幼兒園時(shí),每天晚上媽媽給他念故事開始的,有時(shí)媽媽累了就給他放故事磁帶,他總能專心致志地聽。還記得一篇很長的《漁夫和金魚的故事》他竟能從頭到尾有聲有色地講給大家。慢慢地他愛上了閱讀,《小學(xué)生作文》、《古詩三百首》、《兒童大百科全書》,《豌豆笑話》、知心姐姐的《做人與做事》等,書的`種類很多,只要書的內(nèi)容健康,媽媽從不反對他讀,F(xiàn)在上五年級(jí)了每天睡覺前都要看會(huì)兒書,平時(shí)有空時(shí)也愛捧著書看。隨著閱讀量的增大,積累了豐富課外知識(shí),詞匯豐富,理解能力大大加強(qiáng),他在寫作上也有了較大的進(jìn)步,經(jīng)常有好詞好句。平常說話總愛拽個(gè)詞兒,嘴里偶爾還會(huì)冒出不合時(shí)宜的成語,讓大家捧腹大笑。
孩子的進(jìn)步老師和家長看在眼里,田在心上。讓好書成為每個(gè)孩子的朋友,伴隨著孩子的成長,把閱讀當(dāng)成樂趣,從書中汲取更多的營養(yǎng)。
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