幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案(集錦8篇)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么你有了解過(guò)方案嗎?以下是小編收集整理的幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案,歡迎大家分享。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)主題:
餃子是中國(guó)傳統(tǒng)食品,價(jià)廉物美,營(yíng)養(yǎng)豐富。為了鍛煉孩子的動(dòng)手能力,增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛(ài)之情,我們大班年段組決定舉行“包餃子”活動(dòng)。讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),分享勞動(dòng)成果。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、知道”春節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)的相關(guān)知識(shí)。
2、通過(guò)選購(gòu)原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動(dòng),豐富孩子體驗(yàn),提高動(dòng)手實(shí)踐的能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年02月15上午9:00——11:00
四、參加人員:
大班全體老師和幼兒
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、材料準(zhǔn)備:餃子餡、餐具、水、盤(pán)子、調(diào)味品等。
2、活動(dòng)場(chǎng)地:各班教室
六、活動(dòng)設(shè)想:
1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識(shí)。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的`,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。
2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個(gè)小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。
七、成果形式:
交流體會(huì)、品嘗餃子、分享勞動(dòng)成果。
八、活動(dòng)要求
1、活動(dòng)時(shí),教師做好班級(jí)安全工作和衛(wèi)生教育。
2、活動(dòng)時(shí),教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動(dòng)。
九、活動(dòng)流程
1、2月13日上午召開(kāi)全體大班組教師會(huì)議,討論活動(dòng)形式。
2、2月13日下午各班進(jìn)行介紹春節(jié)的談話(huà)活動(dòng)。
3、2月15日開(kāi)展了“包餃子”的活動(dòng)。
4、為弟弟妹妹喂餃子活動(dòng)。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)主題:
歡慶國(guó)慶,童心飛揚(yáng)
二、活動(dòng)目的:
1、為迎接祖國(guó)媽媽生日,通過(guò)開(kāi)展"迎國(guó)慶親子"活動(dòng),使幼兒和家長(zhǎng)在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)。
2、通過(guò)親子舞蹈展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長(zhǎng)在幼兒園度過(guò)一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。
3、在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,讓幼兒認(rèn)識(shí)了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4、通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長(zhǎng)進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。
三、活動(dòng)時(shí)間:
xx年9月30日上午14:30-17:20(暫定)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
各班教室及戶(hù)外草坪
五、活動(dòng)人員:
全園教職員工、全園幼兒及家長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
前期準(zhǔn)備:布置國(guó)慶節(jié)主題墻、愛(ài)國(guó)歌曲以及向家長(zhǎng)宣傳國(guó)慶節(jié)活動(dòng)
后期準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場(chǎng)景布置以及各游戲的材料
七、活動(dòng)過(guò)程:
1、小班、中班幼兒14:25,大班幼兒14:30到草坪上集合做好早操準(zhǔn)備。
2、14:30-14:50全園幼兒在老師的'帶領(lǐng)下精神飽滿(mǎn)、有節(jié)奏地做早操。
3、14:50-15:00大班《相親相愛(ài)》親子舞蹈展示。其余家長(zhǎng)和幼兒觀看親子舞蹈表演。
4、15:00-15:40老師(xxx)組織中班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),小班和大班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。
5、15:45-17:20老師(xxx)組織小班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng),中班在老師的帶領(lǐng)下回教室休息、吃點(diǎn)心。大班全體幼兒在教室集中上課,由高朝梅組織上繪本教學(xué)活動(dòng)《大熊的擁抱節(jié)》。
6、17:25-17:05老師老師(xxx)組織大班幼兒從進(jìn)門(mén)左手樓梯下樓,在操場(chǎng)上進(jìn)行親子游戲活動(dòng)。小班、中班幼兒在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行游戲和發(fā)國(guó)慶節(jié)的小禮物。
7、17:15統(tǒng)一開(kāi)園放學(xué)。
八、注意事項(xiàng):
1、本次活動(dòng)的組織者為各班教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,并提前做好活動(dòng)得準(zhǔn)備,活動(dòng)開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中,三位教師要相互配合協(xié)作,促使活動(dòng)的順利開(kāi)展。
2、提前通知每一位幼兒家長(zhǎng),家長(zhǎng)的入園時(shí)間(14:30)以便活動(dòng)順利進(jìn)行。
3、活動(dòng)過(guò)程中,引導(dǎo)幼兒與家長(zhǎng)遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,并且強(qiáng)調(diào)幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)中注意的安全。
4、活動(dòng)過(guò)程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒配合收拾好各類(lèi)活動(dòng)材料方可離開(kāi)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
5、17:15活動(dòng)結(jié)束后,幼兒在老師的帶領(lǐng)下有序的到校門(mén)口進(jìn)行放學(xué)。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案3
一、主題名稱(chēng):
快樂(lè)國(guó)慶節(jié)
二、主題來(lái)源(國(guó)慶節(jié))
每年的國(guó)慶節(jié)前后,到處都張燈結(jié)彩,洋溢在一片歡樂(lè)之中,電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,所以,我們認(rèn)為,有必要抓住這個(gè)時(shí)期對(duì)幼兒實(shí)行愛(ài)國(guó)教育。由此,我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這個(gè)主題。
三、主題實(shí)施時(shí)間
20xx年xx月xx日
四、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、理解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌,學(xué)習(xí)升旗。
2、知道祖國(guó)地大物博,是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就,能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,有愛(ài)祖國(guó)的情感。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌、散文等,復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣,學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。
4、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑。
5、能敘述自己的游覽見(jiàn)聞,介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷。
五、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
活動(dòng)一:學(xué)習(xí)與祖國(guó)相關(guān)的兒歌、歌曲等
活動(dòng)中,孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“x”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”。通過(guò)談話(huà)和分享交流,孩子們對(duì)祖國(guó)的`了解也更加深入了。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“x”!
活動(dòng)二:粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖
鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。
孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!
活動(dòng)三:慶祝國(guó)慶節(jié)
國(guó)慶節(jié)前一天,孩子們聚集在我們幼兒園的音樂(lè)室實(shí)行了慶;顒(dòng)。實(shí)行了節(jié)目表演,慶祝祖國(guó)媽媽的生日。孩子們?cè)诒硌莨?jié)目,慶祝國(guó)慶節(jié)!
六、活動(dòng)小結(jié)
通過(guò)理解國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,通過(guò)度享交流自己對(duì)我們國(guó)家的理解和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的理解更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家理解和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了;顒(dòng)中,孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國(guó)家,很樂(lè)意拼貼中國(guó)地圖的玩具。通過(guò)一系列的手工粘貼國(guó)旗、粘貼中國(guó)地圖的活動(dòng)和表演慶;顒(dòng),孩子們加深了對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案4
一、設(shè)計(jì)思考
元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):
、俎r(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。
②元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。
③元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣。
、堋霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。
⑤元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。
二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)
小班主要目標(biāo)
(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵;
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。
中班主要目標(biāo)
(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
(2)感受與家長(zhǎng)、老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、吃元宵的快樂(lè)
大班主要目標(biāo)
(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;
(2)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義
三、活動(dòng)實(shí)施概況
活動(dòng)名稱(chēng):歡歡喜喜鬧元宵(賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式(分年級(jí)組開(kāi)展)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月26日下午小班15:40、中班15:
55、大班16:10
活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)展出各種各樣的花燈和燈謎、各種小禮物
活動(dòng)建議:
1.參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
2.交流對(duì)燈謎的.認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),豐富對(duì)燈謎由來(lái)、種類(lèi)和結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。
3.積極參與賞燈猜謎活動(dòng),老師對(duì)優(yōu)勝者給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
班級(jí)環(huán)境
(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;
(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(3)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。
園內(nèi)大環(huán)境
(1)園內(nèi)大廳懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)宣傳展板:開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的方案及要求。>幼兒園元宵節(jié)猜燈謎活動(dòng)方案
活動(dòng)主題:良辰美景共賞,佳節(jié)游園齊樂(lè)
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);
2.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗,初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。
3.積極參加猜謎活動(dòng),體驗(yàn)猜想和推測(cè)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
(一)物品準(zhǔn)備:
自制燈籠、米奇、獎(jiǎng)品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂(lè)、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動(dòng)廣告、活動(dòng)宣傳頁(yè)等等。
(二)人員安排:
1、咨詢(xún)接待:
2、燈籠展示:
3、中班教室展示元宵節(jié)動(dòng)畫(huà)片
4、催場(chǎng):
5、吃元宵——碗、勺子
6、音樂(lè)播放
7、元宵節(jié)故事講述:
8、米奇扮演:
9、場(chǎng)外布置:
活動(dòng)流程:
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞
2、故事講述:元宵節(jié)的由來(lái)(老師提前準(zhǔn)備故事生動(dòng)的講述)
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)
4、親子游戲:看你笑不笑
規(guī)則:“米奇”和“開(kāi)心老師”作出搞笑的動(dòng)作或者表情來(lái)逗家長(zhǎng)和孩子,家長(zhǎng)用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落,老師宣布開(kāi)始后家長(zhǎng)鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑,都視為失敗,堅(jiān)持到最后的家庭為獲勝家庭,發(fā)放禮物。
5、歡樂(lè)元宵——蒙眼畫(huà)燈籠
規(guī)則:老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫(huà),參賽家長(zhǎng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫(huà),規(guī)定時(shí)間內(nèi)燈籠畫(huà)的最好的家庭獲勝。
6、歡樂(lè)元宵——提燈籠游戲
規(guī)則:爸爸媽媽在規(guī)定時(shí)間內(nèi),用提燈桿在指定路線(xiàn)往返運(yùn)送燈籠(旺仔易拉罐),規(guī)定時(shí)間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝,贏得獎(jiǎng)品。
7、歡樂(lè)元宵——猜燈謎
規(guī)則:老師將家庭分組,每組5-10道謎題,答對(duì)題數(shù)最多者獲勝,獲勝者可以扎“幸運(yùn)氣球”贏大禮。
8、歡樂(lè)元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點(diǎn)及元宵和大家分享)
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),愿意為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日!
2、對(duì)制作燈籠產(chǎn)生興趣,大膽想象對(duì)燈籠進(jìn)行裝飾。
3、通過(guò)制作燈籠,萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。在親子創(chuàng)作活動(dòng)中,體驗(yàn)獲得成功的快樂(lè)。
4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
5、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,積極參與節(jié)日的活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
PPT、范例燈籠、兩款燈籠、雙面膠、水彩筆、其他材料若干
活動(dòng)過(guò)程:
以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了,我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日!
一、親子熱身游戲:猜燈謎
燈謎:
1、鯨魚(yú)西游(打一城市名)東京
2、什么動(dòng)物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一動(dòng)物)青蛙
3、合力又?jǐn)y手,方能得天下(打一國(guó)家名)加拿大
4、皇上的耳朵(打一字)聾
5、最長(zhǎng)的腿(打一成語(yǔ))一步登天
教師:在上課之前,我們大家先來(lái)玩一個(gè)小游戲"猜燈謎"。
1、全班幼兒家長(zhǎng)分為兩組進(jìn)行比賽
2、教師出示燈籠,燈籠放置燈謎(五條燈謎)
3、開(kāi)始猜燈謎,猜中最多的一組獲勝,并且給該組插上紅旗。
(獲勝的一組等一下會(huì)有優(yōu)先選擇權(quán)利哦!)
二、出示燈籠,與幼兒一起觀察欣賞
1、提問(wèn):剛剛我們猜燈謎,老師手上拿著的是什么?是什么樣的?
(鼓勵(lì)幼兒用較完整的`語(yǔ)句描述范例燈籠的外觀,如燈籠有胖胖的肚子等)
2、討論:你在哪里見(jiàn)到過(guò)燈籠?為什么要掛燈籠?
指導(dǎo):引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒為迎接國(guó)慶制作燈籠的參與興趣。
3、播放ppt,各個(gè)地方掛燈籠的圖片。
4、引出國(guó)慶節(jié)。
(1)再過(guò)幾天,就是我們的國(guó)慶節(jié)了,你們知道國(guó)慶節(jié)是幾月幾號(hào)嗎?
(2)你們想要怎么慶祝國(guó)慶節(jié)呢?(自由回答)
(3)提出掛燈籠的想法,一起張燈結(jié)彩慶國(guó)慶!
小結(jié):
每到喜慶的節(jié)日,我們中國(guó)人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂(lè)的心情。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,歡歡喜喜慶賀祖國(guó)媽媽的生日。
三、給"祖國(guó)媽媽"慶祝生日,認(rèn)識(shí)燈籠,了解制作步驟。
教師:再過(guò)幾天就是十月一日國(guó)慶節(jié)了,我們一起來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日吧。為祖國(guó)媽媽掛上漂亮的燈籠吧!
1、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),教師分別簡(jiǎn)單的講述制作方法。(期間與幼兒進(jìn)行互動(dòng))
2、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠。
3、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,在祖國(guó)媽媽生日時(shí),送給她禮物--親手做的燈籠,為祖國(guó)媽媽張燈結(jié)彩!
4、在制作燈籠前,我們先一起來(lái)奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
(全體起立,行注目禮)
四、親子共同制作燈籠
1、教師分發(fā)燈籠,講解注意事項(xiàng);
2、親子共同制作燈籠,教師巡回觀察;
3、幼兒作品展示,教師為親子拍照留念。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)名稱(chēng):
猜字謎
二、活動(dòng)地點(diǎn):
二樓大會(huì)議室
三、活動(dòng)時(shí)間:
暫定
四、活動(dòng)玩法:
在游園活動(dòng)中,家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)到會(huì)議室進(jìn)行猜字謎游戲,可以先觀看掛在墻上的字迷,找出知道答案的謎語(yǔ)就將其從掛繩上取下來(lái),拿到負(fù)責(zé)老師處,并說(shuō)出正確答案。說(shuō)出正確答案的小朋友,可以獲得一枚印章集齊所有印章的'小朋友,可以在幼兒園中獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
五、活動(dòng)規(guī)則:
①會(huì)議室每次只能進(jìn)入五個(gè)家庭。
、诿總(gè)小朋友只能選擇一個(gè)謎語(yǔ)。
、鄄聦(duì)的小朋友可以獲得印章。
、苓M(jìn)入會(huì)議室后請(qǐng)爸爸媽媽牽好小朋友的手。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案7
活動(dòng)目標(biāo):
1、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語(yǔ),與同伴一起分享;
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教師、家長(zhǎng)與孩子共同搜集謎語(yǔ),教師對(duì)自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,念燈謎讓幼兒猜,并請(qǐng)猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來(lái)的,正確理解謎底與謎面的關(guān)系,讓幼兒掌握猜燈謎的方法。
三、我來(lái)出,你來(lái)猜
教師請(qǐng)幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽(tīng),并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰(shuí)。孩子們也可以現(xiàn)場(chǎng)編燈謎,讓大家猜。(此環(huán)節(jié)把活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)交給孩子,讓孩子自己組織活動(dòng),他們參與活動(dòng)的積極性十分高。);
四、給爸爸、媽媽猜燈謎
簡(jiǎn)單的小結(jié):教師請(qǐng)孩子們把學(xué)到的新燈謎,帶回家猜給家人聽(tīng)。正月十五馬上就要來(lái)到了,孩子們?cè)谶@一天吃著香噴噴的湯圓,還可以去賞燈,到那一天,超市門(mén)口,廣場(chǎng)上還會(huì)有猜燈謎的活動(dòng),你們也可以猜燈謎。
反思:
猜燈謎活動(dòng)讓幼兒感受到謎語(yǔ)的`魅力,鍛煉了幼兒的思維的靈活性、敏捷性,以及周密的觀察、思考、記憶能力,鍛煉了幼兒的對(duì)文字的組織能力。
幼兒園猜燈謎活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、慶祝即將到來(lái)的新年,突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用物品裝飾燈籠,讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作燈籠的樂(lè)趣,提高創(chuàng)造力與動(dòng)手操作的.能力及親子參與的積極性。
3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣,讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好,分享迎新年的歡樂(lè)時(shí)光。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年2月26日上午9:00—11:00(暫定,有改變另行通知)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)
四、參加對(duì)象:
大班家長(zhǎng)和小朋友
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、老師和家長(zhǎng)共同收集DIY制作燈籠的多種方法,發(fā)到微信群里。
2、幼兒園準(zhǔn)備每人一個(gè)燈籠,彩紙、卡紙、剪刀、雙面膠、皺紙、線(xiàn)、大頭筆、燈謎若干條。
六、活動(dòng)過(guò)程
1、主持老師講話(huà),歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)參加這次的活動(dòng)。(說(shuō)明目的和意義以及注意事項(xiàng)和要求)
2、親子制作:家長(zhǎng)協(xié)助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)作愿望,在活動(dòng)中感受親子活動(dòng)的快樂(lè)。
3、家長(zhǎng)在燈籠下方貼上兩個(gè)謎面。(謎面由幼兒園提供)
4、掛燈籠。家長(zhǎng)和孩子將做好的燈籠掛在活動(dòng)場(chǎng)周?chē),并自由欣賞彼此的作品。
5、自由猜燈謎。家長(zhǎng)陪同幼兒猜燈謎,猜燈謎時(shí)要帶好猜燈謎卡,猜對(duì)三個(gè)或以上燈謎即可到兌獎(jiǎng)處換取小禮物一份,只可領(lǐng)獎(jiǎng)一次。
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