清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文1
今天,陽光明媚,晴空萬里,我爸爸帶我去杏花公園放風(fēng)箏。
來到杏花公園,放風(fēng)箏的人可真多呢!于是,我爸爸帶我來到了一家小店,買了個風(fēng)箏。這個風(fēng)箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我爸爸說:“老爸,你負(fù)責(zé)拉線,我負(fù)責(zé)拉風(fēng)箏!蔽野职终f:“OK!let go!
開始放風(fēng)箏了,我拉著風(fēng)箏,我爸爸牽著線,一陣狂奔,風(fēng)箏隨風(fēng)飄起來,我爸爸趕緊放線,再牽著線把風(fēng)箏往上,只見風(fēng)箏慢慢的扶搖直上,我和我爸爸仰著頭,看著隨風(fēng)飄動的.風(fēng)箏。風(fēng)兒吹來,風(fēng)箏在天上飄,風(fēng)兒停,風(fēng)箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風(fēng)箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。
突然,風(fēng)箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風(fēng)箏又飛上去了。
這時,只見各式各樣的風(fēng)箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!
我喜歡放風(fēng)箏!
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文2
清明節(jié),正值百花盛開,是踏青的大好時候。
大家都去踏青了,我也沒閑著,和媽媽一起去山村踏青了。那里風(fēng)景美如畫,在一片閃光的綠色中,黃色的連翹花、粉紅的桃花、雪白的梨花,五彩繽紛,爭奪斗艷。聞一聞,連空氣都是香甜的!班粥,嘀嗒”下雨了!煙雨朦朧,鄉(xiāng)村的一切都變的模糊了,這真是“綠遍山源白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們穿梭在這煙雨中,小草接受了雨的滋潤,呈現(xiàn)出了鮮活的翠綠;大樹接受了雨的滋潤,冒出了更多新綠的芽兒;花兒接受了雨的滋潤,散發(fā)出了濃郁的芬芳;高山接受了雨的滋潤,整個山變的更加色彩明麗;我們接受了雨的滋潤,心情變的更加美好。在這朦朧的雨中,我們更加感受到了春天的美麗。不一會,雨停了,太陽出來了。樹葉上的露珠顯的是那樣晶瑩剔透,像一顆顆珍珠,美極了!
這時,我不由的想起清明節(jié)既是踏青的好時節(jié),也是緬懷先烈們的時候,我們怎能光顧著享受卻忘卻了為新中國成立而拋頭顱灑熱血的烈士們呢!是他們用自己熾熱的鮮血染紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,染紅了高高飄揚的`五星紅旗。是他們用自己年輕的'生命換來了這片綠茵茵的草地和這蔚藍色的天空。在這,我要給他們敬一個禮并對他們說烈士們,你們放心吧,我們會繼承你們的意愿,把祖國建設(shè)的更加美好,更加輝煌!你們是歷史上無法抹去的一筆,中國人民都會永遠(yuǎn)記得。
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文3
杜牧曾有詩曰:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!钡l知這令人“欲斷魂”的亦是人類最真摯的感情呢?
清明之際,我與家人為祭奠我的外公,來到了我鄉(xiāng)下的老家。我們在崎嶇的山路上寫下我們走過的痕跡,就這么走著,走著。不知不覺中來到了來到了我外公的墓碑前。
墓碑很簡單:外公以及他的子女名字,還有他的一張照片。照片中,外公笑著,笑得是那樣的燦爛。但愿他在地下也能像照片中一樣幸福吧!
媽媽將錢紙點燃,隨后錢紙化為了灰燼,但愿這些錢紙能帶著我們的美好祝愿到外公那兒去吧!
外婆告訴我,只要我們拜上三拜,然后說出想對外公說的話,他在地下一定可以聽到的'。一向不迷信的我這次居然真的按照外婆所說的去做了!巴夤!蔽以谛闹心畹馈澳婧菪陌,狠心的丟下我們不顧了,您眼睛一翻、手一垂就完事了,可您知道我們有多想您嗎?”一幕一幕從我的眼底浮現(xiàn):“你別跑!外公追不上你!”“看看這個風(fēng)車怎么樣?這可是外公跑了幾家店才買到了的,好看吧!喜歡嗎?……”
“滴答、滴答……”我仰起頭,天空已下起了小雨。一滴水珠從外公眼中流出,緩緩落下。是外公聽見了我對他說的話嗎?我相信是的。
晶瑩的淚珠從外公眼中流出,流入了我的心中……
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文4
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。那里青山環(huán)抱,樹木蔥蘢。每年的清明節(jié),都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié),我都會和我的爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來到爺爺姥姥的墓碑前我都想哭,因為我總想起我的爸爸和我說過的一個故事:一個小男孩七歲那年父母雙亡,從此他和年邁的姥姥相依為命。從小他沒穿過一件新衣服,沒吃過一頓飽飯。他靠親戚和學(xué)校的.資助念完中學(xué),并以優(yōu)異的成績考上了師范學(xué)校,當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個小男孩就是我的爸爸。我的爸爸是個堅強的人,沒有因為命運的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。我的爸爸在我學(xué)習(xí)最沒信心的時候告訴了我這個故事,我知道,我的爸爸是為了讓我明白了:不能因為一點困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天,我來看望我那沒見過面的爺爺、姥姥。我想告訴他們:“爺爺,姥姥,你們安息吧!你的兒子現(xiàn)在過的很幸福,他用他的堅強換來了一個幸福的家庭。你的孫女也會做一個堅強的人,為自己的理想去拼搏!”
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文5
每年的四月五號是傳統(tǒng)的清明節(jié)。
每年四月份的時候,媽媽就會買幾袋金黃色和銀白色的硬紙;丶爷B好多好多金元寶。我會問媽媽:“為什么要疊這么多金元寶,媽媽告訴我:“這是給爺爺和外公的'紙錢,讓他們好在陰曹地府有錢用,保佑我們家平平安安,身體健康、財源滾滾!
每年四月五號爸爸就會帶著我和媽媽,提著疊好的金元寶,爸爸買的鞭炮,爸爸還會扛著一個大鐵鍬,拿著鐮刀,到河邊柳樹旁割幾根柳條帶著。我問爸爸:“為什么要割柳條,帶鐵鍬呢?”爸爸說:“帶鐵鍬給爺爺挖一個新的墳頭帽!蔽覀冏咧咧,快要到爺爺?shù)膲炁詴r,爸爸拿著鐵鍬用右腳使勁踩著,只見爸爸雙手捧著一個漂亮的墳頭帽向爺爺?shù)膲災(zāi)棺呷,他把墳頭帽放在爺爺?shù)膲烅斏,說:“這代表爺爺?shù)念^!卑职诌插上柳條,拴上白紙條,一陣微風(fēng)吹來,白紙條隨風(fēng)飄動。爸爸說:“這是為了讓別人知道這家有人來上過墳啦!眿寢尠询B好的元寶放在爺爺?shù)膲烆^,爸爸用打火機點燃了元寶,我們都跪在爺爺?shù)膲炃,叫我喊爺爺來收錢,爸爸起來拿著鞭炮用打火機點燃,先點燃三根大鞭炮,接著點燃一掛小長炮。
等鞭炮放完了,元寶燒完了,看不到火舌時,我們一家人才離開爺爺?shù)膲灥亍?/p>
然后我們?nèi)擞秩ネ夤膲灥厣,像祭拜爺爺那樣,祭拜完外公,我們就回家啦?/p>
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文6
不覺間,春天悄悄地來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹,吹醒了大地,吹綠草兒,吹紅xx,吹化河中堅冰,讓那春水潺潺流淌。
我走進大自然,傾聽春一腳步,感受春的氣息,欣賞春的舞蹈!
踏上軟綿綿的草兒,微風(fēng)吹拂,草兒們紛紛搖動身子,爭先恐后地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的`世界。我不由俯身愛憐地?fù)崦輧,它們的顏色是如此的青翠欲滴,這新鮮的嫩綠準(zhǔn)是春——這個多彩的調(diào)色盤中最美麗的色彩!
隨著陣陣峰鳴,我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹,啊,毛茸茸的嫩芽兒,伴著一朵朵明艷的笑臉,真叫人喜歡。看那桃枝,有的虬曲多姿,有的修長細(xì)柔,有的遒勁茁壯?茨莤x,有粉紅的,有玫瑰紅的,也有殷紅的。xx的香味各不相同;驖饣虻氖谷诵臅缟疋,濃的沁人心脾。xx的開頭各異,有的要著骨朵兒,紅中透白,好似一只小鈴鐺,又仿佛一張羞澀的臉。有的正迎風(fēng)開放,透出一股昂揚之氣,別有“傲霜挺立,迎風(fēng)怒放”的味道。離桃樹不遠(yuǎn),有一潭池水,池水清澈見底,微風(fēng)吹過,吹皺了平靜的水面,漾起了圈圈圓暈,小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方,一個勁兒地照鏡自賞。
春天來了,春天是如此美麗!多么想拔幾棵草兒,摘幾朵xx,把它們珍藏,留住春天?墒,我不能,也不忍去破壞這幅美麗的畫卷,真正愛春的人,應(yīng)當(dāng)百般愛護這大好的春色,明天的春光才會更美好!
清明節(jié)的小學(xué)優(yōu)秀作文7
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!泵慨(dāng)清明節(jié)我都會想起這首詩,而我家鄉(xiāng)的習(xí)俗卻截然不同。
每到清明節(jié),不管你多忙都必須得趕回來給自己的親人燒紙錢,祭拜,假如不這樣的話,那就是對祖先大不敬。
清明節(jié)一早,家家趕做祭拜品,我們家也不例外,爸爸媽媽做東西,我就在旁邊打下手,媽媽做的都可漂亮了,有什么“萬事興,一笑仙等”。祭拜品做完了,該包紙錢了,先人把一大堆的紙錢十張十張的'包了起來,然后又把它曬在太陽下面曬干,我問媽媽為什么要曬干呢?媽媽笑了笑說:“不曬干怎么好燒呢!
在曬紙錢時也要吃飯,吃飯前要“叫飯”,就是把飯什么的都準(zhǔn)備好后,叫死去的親人來“吃飯”。說是吃,其實這也是一種禮儀罷了。先人吃完“飯”后,未滿12歲的小孩能吃先人吃的飯,要重新盛飯。
飯也吃完了,紙錢也曬干了,是時候出發(fā)去給先人祭拜了。
我們來到祖宗的墳前掃墓,然后把祭拜品放在祖宗墳前,然后邊燒紙錢,邊放炮。祭拜后,一切又恢復(fù)了往日的情形。
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