幼兒繪畫活動(dòng)教學(xué)反思

　　身為一名到崗不久的人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么問題來(lái)了，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家整理的幼兒繪畫活動(dòng)教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。

幼兒繪畫活動(dòng)教學(xué)反思1

　　教學(xué)目標(biāo)完成

　　本節(jié)課主要使幼兒初步具有熱愛生活的情感，有追求和創(chuàng)造美的興趣。能大膽的表現(xiàn)自己對(duì)鞋子產(chǎn)生的豐富聯(lián)想和構(gòu)思,具有初步的造型能力。

　　教學(xué)亮點(diǎn)

　　在課前首先豐富幼兒有關(guān)鞋子的知識(shí)，在課上我給每人一只結(jié)構(gòu)清晰、形象生動(dòng)的大鞋子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出汽車的主要特征：有輪子、方向盤------請(qǐng)幼兒講述自己的獨(dú)特構(gòu)思，肯定幼兒的獨(dú)特創(chuàng)造。

　　幼兒喜歡音樂繪畫、喜歡美是孩子的天性，他們天生就樂與表現(xiàn)美，而這節(jié)課我就運(yùn)用了孩子這一點(diǎn)，讓他們?cè)谶@節(jié)繪畫課中充分的欣賞美，感受美和表現(xiàn)美，激發(fā)他們表現(xiàn)美的欲望。

　　教學(xué)啟示

　　引導(dǎo)幼兒將自己的想象具體化，既讓作品有鞋的特征，又有孩子想象的物品的.特征，知道幼兒合理布局畫面。

　　故事活動(dòng)《大皮鞋的故事》，請(qǐng)幼兒根據(jù)自己的作品講故事。

　　所有的幼兒都融入到整節(jié)課中，充分體現(xiàn)了繪畫帶給孩子們那種愉悅。

　　問題與分析

　　將幼兒的繪畫作品布置在展板上，沒有畫完的可以在下次畫完自己將畫貼到展板上。

　　可隨音樂繪畫，教師觀察指導(dǎo)。

幼兒繪畫活動(dòng)教學(xué)反思2

　　最近我們開展了《我愛家鄉(xiāng)》的主題活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)孩子們特別喜歡畫畫，經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)班內(nèi)孩子的繪畫能力差異很大，有的孩子能構(gòu)圖大氣地繪畫小樹和小鳥，有的孩子能在提供連線畫的基礎(chǔ)上獲得成功，而有的孩子則要手把手扶著才能勾畫出一幅作品。針對(duì)這一情況，在活動(dòng)“神奇的房子”中，我分成了兩次活動(dòng)來(lái)完成，達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　活動(dòng)一：讓孩子充分觀察，在拼拼擺擺、描描畫畫中感知房子的基本結(jié)構(gòu)。

　　活動(dòng)一開始，我提供了各種各樣的房子范畫，提問：這些房子是什么樣的？你最喜歡哪座房子，為什么？引導(dǎo)孩子從屋頂、墻面、門窗等來(lái)觀察，如果請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)房子，你怎么設(shè)計(jì)呢？我及時(shí)提供各種圖形片，孩子們爭(zhēng)著上來(lái)設(shè)計(jì)、擺放自己喜歡的房子，孩子們一邊擺一邊說(shuō)：我用三角形做屋頂，屋頂下放個(gè)正方型就是墻，找個(gè)小長(zhǎng)方形放上去當(dāng)小房子的門。我想設(shè)計(jì)一個(gè)圓形的窗戶更好看。不一會(huì)各種各樣漂亮的小房子在孩子的小手下誕生了，孩子們自發(fā)地為自己成功的作品鼓起掌來(lái)。孩子們已有線條勾畫的經(jīng)驗(yàn)，接著，我為孩子準(zhǔn)備了各種各樣的房子輪廓圖，讓孩子們描一描，畫一畫，然后用自己喜歡的顏色涂一涂，讓每個(gè)孩子都獲得成功。

　　活動(dòng)二：大膽設(shè)計(jì)，繪畫不同風(fēng)格的神奇小房子。

　　孩子們有了一次成功的體驗(yàn)，這次我提高了要求，讓孩子們獨(dú)立設(shè)計(jì)漂亮的小房子，活動(dòng)前和孩子們一起回憶房子有哪些部分組成，說(shuō)說(shuō)你想設(shè)計(jì)什么樣的.房子？孩子們可有的說(shuō)了，我要畫座五彩房；我要畫象華芳金陵一樣高的樓房，我想設(shè)計(jì)象汽車一樣會(huì)移動(dòng)的神奇房子……開始作畫了，雖然孩子畫的線條還不夠直，但房子的大體結(jié)構(gòu)都能繪畫出來(lái)，經(jīng)過孩子們的設(shè)計(jì)，一幅幅漂亮的房子誕生了。雖然我準(zhǔn)備的材料多了些，花的時(shí)間多了一些，但看到孩子們開心地說(shuō)“老師，我成功了；老師，看我設(shè)計(jì)的房子好看嗎……”我倍感欣慰。

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