元旦舞蹈的串詞

　　在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，我們需要用到串詞的情形越來(lái)越多，我們可以根據(jù)節(jié)目的名字來(lái)寫串詞，介紹一下具體內(nèi)容，把節(jié)目的銜接做好，讓觀眾能夠更好的接受。你知道串詞怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的元旦舞蹈的串詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

元旦舞蹈的串詞1

　�。ú埽┕怅庈筌�，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxxx已經(jīng)過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxxx已然來(lái)臨。

　�。▽W(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來(lái)，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

　�。�娜）珍藏xxxx，記憶是我們光輝的刻度。

　�。ㄔ矗┡c母校同行，新的明天等著我們?nèi)�揮灑智慧和才能。

　�。�娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂(lè)與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來(lái)之際，祝大家：（合）新年快樂(lè)、合家幸福、萬(wàn)事如意！

　�。▽W(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

　　（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

　�。ú埽┰谔N(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；

　�。▽W(xué)）在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。

　　合：我們將迎來(lái)又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來(lái)”！

　　【四位主持人下】

　　1、歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》

　　【主持人娜上】

　　2、歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》

　�。�娜）爸爸媽媽的愛(ài)無(wú)比溫暖，有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，我們更加感到節(jié)日的快樂(lè)、生活的幸福！下面請(qǐng)欣賞六2班同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)我你就抱抱我》

　　3、歌曲《奢香夫人》

　�。ㄔ矗┯行└�，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。

　　下面請(qǐng)欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來(lái)的歌曲《奢香夫人》

　　4、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

　　（曹）我們都知道，少年是早晨的太陽(yáng)，少年肩負(fù)著未來(lái)和希望，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)呢則國(guó)家才能強(qiáng)大，下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)，由八年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

　　5、舞蹈《千方百計(jì)》

　　【主持人學(xué)、源上】

　　（學(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。

　�。ㄔ矗�壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

　�。▽W(xué)）請(qǐng)欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》

　　6、相聲《反正語(yǔ)》

　�。�娜）相聲，是一種民間說(shuō)唱藝術(shù)，是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目。可是，并不是所有人都可以當(dāng)相聲演員的，可偏偏有人不服氣。請(qǐng)欣賞100班相聲表演《反正語(yǔ)》

　　7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》

　�。ú埽┥�活中我們也有過(guò)傷心，可是今天歡樂(lè)和喜悅寫在我們每一個(gè)人得臉上，就讓那些不快樂(lè)變成空中的云朵隨風(fēng)飄去吧，只留下生動(dòng)、激昂的我們。下面請(qǐng)欣賞由趙艷菊老師為我們帶來(lái)的歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》

　　8、舞蹈《中國(guó)話》

　　（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。

　�。ㄔ矗�標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語(yǔ)。終于，全世界都在學(xué)中國(guó)話

　�。�娜）用中國(guó)話暢談心中的希冀

　�。ㄔ矗┯弥袊�(guó)話抒寫夢(mèng)中的詩(shī)行

　　（娜）下面請(qǐng)欣賞舞蹈《中國(guó)話》

　　9、小品《兩份賬單》

　�。▽W(xué)）生活中，我們用帳單來(lái)記錄索取或付出事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它有計(jì)算清楚的時(shí)候。可是當(dāng)我們自以為聰明的用最長(zhǎng)的帳單來(lái)計(jì)算母愛(ài)時(shí)，我們才真正發(fā)現(xiàn)母愛(ài)的綿綿無(wú)絕期。請(qǐng)欣賞小品《兩份帳單》

　　10、歌曲《龍文》

　�。ㄔ矗�宮商角徵羽，琴棋書畫唱，孔雀東南飛，織女會(huì)牛郎。有一首歌融入了中華五千年來(lái)的`藝術(shù)沉淀，字里行間都透露著對(duì)中華的贊美。接下來(lái)讓我們欣賞由101班周慧琪演唱的這首歌曲《龍文》

　　11、刀術(shù)表演

　�。�娜）曹老師，聽(tīng)說(shuō)您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州�。�

　�。ú埽�對(duì)啊。

　�。�娜）那能不能給大家介紹一些呢？

　　（曹）可以�。“讶缯f(shuō)，有姿勢(shì)舒展的長(zhǎng)拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術(shù)。噢，對(duì)啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來(lái)呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺(tái)表演）（解說(shuō)詞）

　　12、英語(yǔ)組歌曲《Proud of you》

　�。ㄔ矗┗厥淄�昔，鮮花和淚水記錄著我們的成長(zhǎng)；聆聽(tīng)旋律，歌聲和舞姿定格在記憶的相冊(cè)。如果昨日重現(xiàn)，你會(huì)對(duì)過(guò)去的自己說(shuō)些什么？請(qǐng)

　　欣賞王小霞老師帶來(lái)的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。

　　13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》

　　（學(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請(qǐng)欣賞六（三）班帶來(lái)的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。

　　14、三句半

　�。▽W(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？

　�。�娜）陶醉。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢?（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?（娜）自信!（學(xué)）你的回答是句句精煉啊!（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。

　　（學(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請(qǐng)100班和101班學(xué)生帶來(lái)《三句半》

　　15、歌曲《我的中國(guó)心》

　�。ú埽┒�十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬(wàn)中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠(chéng)的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞由于永清校長(zhǎng)為我們帶來(lái)的歌曲《我的中國(guó)心》。

　　16、武術(shù)《黃種人》

　�。ú埽┱f(shuō)到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國(guó)博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來(lái)欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說(shuō)詞）

　　17、手語(yǔ)表演《相信自己》

　�。▽W(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。

　　請(qǐng)欣賞由99班同學(xué)帶來(lái)的`手語(yǔ)表演《相信自己》

　　18、《喜慶的日子》

　　19、105《健身街舞》

　　(娜)剛才的一段手語(yǔ)表演呢，飽含著無(wú)盡的涵義。同樣也有這樣一種舞蹈，它有著無(wú)窮的吸引力，充滿了青春的氣息，下面請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的《健身街舞》

　　20、相聲《報(bào)國(guó)名》

　　（源）地理課上一定學(xué)過(guò)不少國(guó)家吧?

　�。�娜）對(duì)啊，中法俄，美日英，德國(guó)、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）

　�。ㄔ矗┌ィ�要是把這些國(guó)家的名字用相聲串下來(lái)，你想聽(tīng)嗎？

　�。�娜）可以嗎？

　　（源）那咱們就一起欣賞102班帶來(lái)的相聲《報(bào)國(guó)名》。

　　21、歌曲《我的好兄弟》

　�。ú埽┱f(shuō)到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無(wú)論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。

　　22、歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》

　　（源）一份耕耘，一份收獲。春播千粒種，秋收萬(wàn)擔(dān)糧。三分天注定七分靠打拼愛(ài)拼才會(huì)贏，有請(qǐng)?jiān)佬ｉL(zhǎng)帶來(lái)歌曲《愛(ài)拼才會(huì)贏》

　　23、歌伴舞《Washhappy》

　�。▽W(xué)）一臺(tái)DVD，兩個(gè)麥克風(fēng)，三組小演員，四方的來(lái)賓，聽(tīng)得五體投地六神無(wú)主，心里七上八下，久久回味，真是十分精彩。請(qǐng)欣賞六3班帶來(lái)的歌伴舞《Washhappy》

　　24、歌曲《最出的夢(mèng)想》

　�。�娜）如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā)，怎會(huì)曉得執(zhí)著的人有隱形翅牓。無(wú)論我們身在何處，人在何方，夢(mèng)想都是最寶貴的財(cái)富，猶如翅膀，帶著我們飛翔飛翔，下面請(qǐng)欣賞六1班帶來(lái)的歌曲《最初的夢(mèng)想》

　　25、舞蹈《繁星》

　�。ú埽┙褚�，有你，有我，有月，有星。今夜無(wú)眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請(qǐng)欣賞由98班帶來(lái)的歌伴舞《繁星》。

　　26、舞蹈《江山》

　　（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢(mèng)的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請(qǐng)欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。

　　27、朗誦《新年祝福》

　�。�娜）伴著新年的鐘聲，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)心底最真摯的祝福。

　�。�娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來(lái)，

　�。ㄔ矗┮宦窔g歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)化雨中欣然等待。

　　（學(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，

　�。ú埽┮宦泛狼�，一路壯志，萬(wàn)物在翹首期盼中暢然抒懷。

　�。ㄅ�合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

　�。�男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開(kāi)。

　�。ㄔ矗┙褚�，難忘你的每一次掌聲

　�。▽W(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑

　�。�娜）所有的結(jié)束，都意味著嶄新的開(kāi)始

　�。ú埽┱�(qǐng)讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌

　�。ê希�為我們每個(gè)人的xxxx畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！再次祝福大家：新年快樂(lè)！（播放《難忘今宵》）

元旦舞蹈的串詞2

　　女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

　　男：親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，大家

　　合：晚上好

　　女：滿天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你歡欣快樂(lè)的一年！

　　男：在這五彩繽紛的校園里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情

　　女：奮斗的20xx年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想

　　男：輝煌的20xx年留給我們太多的激動(dòng)和欣喜，激昂的20xx年將奏響華美的樂(lè)章，今天，讓我們用歌聲贊美明天，用舞蹈祈福未來(lái)

　　女：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　男：今天，我們心手相牽、激情滿懷

　　女：平安之夜歡樂(lè)多

　　男：圣誕佳節(jié)喜相逢。圣誕聯(lián)歡晚會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　女：下面有請(qǐng)XX領(lǐng)導(dǎo)（主席）致詞

　　男：感謝XX領(lǐng)導(dǎo)（主席）的精彩致詞。下面我們的好戲馬上開(kāi)始，請(qǐng)大家不要吝嗇你的掌聲，笑聲，尖叫聲（可以預(yù)演一下）。有請(qǐng)我們今天第一個(gè)節(jié)目《校會(huì)好聲音》的表演組合–秘書處和辦公室全體人員閃亮登場(chǎng)。掌聲有請(qǐng)。

　　女：謝謝各位。下面，有請(qǐng)本次晚會(huì)第二個(gè)組合宣傳部和國(guó)際交流部，他們表演的節(jié)目是：合唱《愛(ài)你在心中》，樂(lè)器表演《我心永恒》，舞蹈《BOOMBOOMPOW》

　　男或女（如朗誦者是女則用男，反之）：（詩(shī)里的`精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《生活》

　　男：相信《20xx》這部電影大家都應(yīng)該看過(guò)，它給我們的震撼還歷歷在目，只是故事畢竟是故事，這些我們沒(méi)有辦法去經(jīng)歷，我們應(yīng)該慶幸的是不用經(jīng)歷這樣的恐懼和絕望，但是我們應(yīng)該努力的讓自己變得強(qiáng)大，努力的愛(ài)我們的親人、我們的朋友、身邊一切值得去愛(ài)的人，努力的讓身邊的所有人都更有幸福感……珍惜幸福，學(xué)會(huì)感恩�。。∠旅嬗姓�(qǐng)文明禮儀和生活部出演小品《末日以后》。

　　女：謝謝。下面有請(qǐng)文藝部全體人員表演文藝大串燒

　　女：感謝文藝部的精彩演出。"招聘"是我們大學(xué)生在畢業(yè)后面臨的第一個(gè)課題，怎樣參加招聘，怎樣選擇自己合適的職位，下面請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是怎么來(lái)對(duì)待《招聘》的（看小品內(nèi)容而定，如是招聘別人就是請(qǐng)看外聯(lián)部的同學(xué)們是如何招人的）。

　　男："人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月"。下面有請(qǐng)志愿者們朗誦詩(shī)歌《青春》

　　女：謝謝各位志愿者。如果剛才的詩(shī)歌帶給大家的是溫婉的青春，那么下面的節(jié)目帶給大家的就是最給力的《給力青春大合唱》，有請(qǐng)數(shù)碼制作和體育部組合

　　男：一首《江南STYLE》紅遍全球，一曲《航母STYLE》紅遍中國(guó)，但是大家一定沒(méi)有看過(guò)《調(diào)研STYLE》，請(qǐng)大家用尖叫聲請(qǐng)出調(diào)研部帶給我們《調(diào)研STYLE》

　　女：《調(diào)研STYLE》跳的好不好�。浚ㄔ捦采煜蚺_(tái)下）。好，感謝調(diào)研部的同學(xué)們帶來(lái)的精彩表演。下面有請(qǐng)（不知道都有誰(shuí)）表演《冰糖葫蘆舞蹈》。。

　　男：下一個(gè)節(jié)目是由各部骨干帶給大家的歌曲《小酒窩》，掌聲有請(qǐng)。

　　女：（詩(shī)里的精彩小段，2句話）請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《似水年華》

　　女：親愛(ài)的朋友們，本次20xx年圣誕晚會(huì)到這里就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。

　　男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　女：愿閃動(dòng)的燭光祝你們平安

　　男：愿美好的歌聲隨你們?nèi)雺?mèng)

　　女：愿這充滿溫馨的時(shí)刻永駐我們心中

　　男：朋友們圣誕晚會(huì)到此結(jié)束

　　合：祝大家圣誕快樂(lè)

　　亂聲：朋友們，再見(jiàn)

元旦舞蹈的串詞3

　　男：新的一年,新的開(kāi)始;

　　女：心的祝福,新的起點(diǎn)。

　　男：女士們、先生們

　　女：親愛(ài)的各位同事

　　合：晚上好

　　男：正所謂“瑞雪兆豐年”。當(dāng)20xx年的最后一場(chǎng)雪帶著我們美好的祝愿漸漸消融

　　女：片片潔白的雪花，將我們美麗的'記憶封存在20xx寒冷的冬季。

　　男：這個(gè)冬天格外冷，可我們的心中卻感到溫暖、快樂(lè)。

　　女：因?yàn)槲覀兿嘧R(shí)了，為了共同的目標(biāo)，從各自的崗位走到一起，

　　男：從陌生的同行到熟悉的朋友，我們一起走過(guò)了這個(gè)冬季，更將一起度過(guò)春夏秋冬。

　　女：今天，是我們二小教師第一次大聚會(huì)，讓我們盡情的歡樂(lè)，為了這美麗的緣分，為了心愛(ài)的事業(yè)，更為了即將來(lái)到的20xx年。

　　男：西苑二小迎元旦教師聯(lián)歡會(huì)

　　合：現(xiàn)在開(kāi)始

　　女：火車跑的快，全靠車頭帶，今天，王書記和吳校長(zhǎng)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，掌聲有請(qǐng)~

　　致辭、獻(xiàn)聲

　　二、唱歌、游戲、跳舞、會(huì)餐

　　三、結(jié)束語(yǔ)：

　　男：快樂(lè)時(shí)刻總是如此短暫

　　女：歡歌笑語(yǔ)迎接美麗新年

　　男：再過(guò)個(gè)小時(shí)，我們將聽(tīng)到新年的鐘聲

　　女：這一刻，祝愿在座的各位老師

　　男：新年快樂(lè)，闔家幸福

　　女：身體健康，萬(wàn)事如意

元旦舞蹈的串詞4

　�。ㄅ�1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們，大家

　�。ㄅ�合）：下午好！

　�。ㄅ�1）：20xx年新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又載去了一段美好的記憶。攜起冬日陽(yáng)光那溫暖的手，一起與它迎接20xx年的幸福的元旦。

　　（女2）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們的春天，更是每一個(gè)人的春天。

　�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

　�。ㄅ�2）：今天，我們相聚在這里，一起用我們青春的熱情點(diǎn)燃生命的火燭。

　�。ㄅ�1）：今天，我們相聚在這里，這里將成為陽(yáng)光的樂(lè)土，讓自由放飛翅膀。

　�。ㄅ�合）：今天，我們相聚在這里，一起用我們朝陽(yáng)般的活力來(lái)詮釋我們的未來(lái)！

　　節(jié)目一

　�。ㄅ�1）：音樂(lè)課上，老師問(wèn)大家：“那一類樂(lè)器最愛(ài)管閑事？”大家都說(shuō)不知道，老師笑著說(shuō)出了謎底：“管弦樂(lè)最愛(ài)管閑事啊!”沒(méi)錯(cuò)，愛(ài)管閑事的管弦樂(lè)管理了近70種樂(lè)器。今天，我們有幸一睹它們的風(fēng)采，讓我們隨著歡快的《瑤族舞曲》一起跟隨管弦樂(lè)演奏者們接近中華民族風(fēng)吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由我校雅韻琴園民族管弦樂(lè)團(tuán)帶來(lái)的民族管弦樂(lè)《瑤族舞曲》，掌聲歡迎！

　　節(jié)目二

　�。ㄅ�2）：青春是那么的火熱，那么的充滿激情，猶如夏日的夜空，總是那么的星光璀璨。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，與歡樂(lè)并行的我們，詮釋了今天完美的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情的演繹美好，創(chuàng)造歡樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞熱辣的現(xiàn)代舞表演，掌聲有請(qǐng)！

　　節(jié)目三

　　（女1）：我們是音樂(lè)的精靈，帶著幸福來(lái)到這個(gè)世界。我們是青春的使者，傳播積極的種子。我們會(huì)在音符中起舞，舞出我們最美的青春，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞表演唱《青春舞曲》，掌聲在哪里？

　　節(jié)目四

　�。ㄅ�2）：青春的旋律是舞動(dòng)的音符，用年輕的節(jié)拍敲打出澎湃的活力！

　�。ㄅ�1）：青春就是絢麗多彩的舞蹈，在舞動(dòng)中描畫美好的年華！

　　（女2）：有一種舞蹈，是神奇的，它詮釋了青春的活力！

　�。ㄅ�1）：有一種舞蹈，是奇幻的，它詮釋了青春的激情！

　�。ㄅ�合）：讓我們一起跟隨著新街拍的腳步，跳一曲歡快的流行舞！

　�。ㄅ�1）：接下來(lái)請(qǐng)欣賞《冰糖葫蘆舞蹈》。

　　節(jié)目五

　�。ㄅ�1）：我們是藝術(shù)的一員，用童心作證，奏響生命的`交響樂(lè)，揮灑著我們對(duì)多彩生活的熱愛(ài)。我們用天真、童趣生動(dòng)地詮釋著對(duì)音樂(lè)與生活的感悟。下面請(qǐng)欣賞由我校電聲樂(lè)隊(duì)帶來(lái)的表演《光輝歲月》

　　節(jié)目六

　　（女2）：我們是踏著浪的赤子；我們有天真爛漫的童年；我們會(huì)走在鄉(xiāng)間的小路上，向你講述著那光陰的故事。熟悉的歌，悠揚(yáng)的旋律，一次次的闖入我們的耳朵。是啊，童年的天真，少年的頑皮，青年的火熱總是讓人難以忘懷。下面請(qǐng)欣賞校園歌曲聯(lián)唱。

　　節(jié)目七

　�。ㄅ�1）：東營(yíng)市創(chuàng)建全國(guó)文明城市，使東營(yíng)人民的素質(zhì)有了一個(gè)很大的提升，我們實(shí)驗(yàn)的同學(xué)在文明意識(shí)上的覺(jué)悟如何呢？接下來(lái)，讓實(shí)驗(yàn)好少年告訴你們吧！掌聲有請(qǐng)同學(xué)們帶來(lái)的群口快板《我是一名好少年》

　　節(jié)目八

　�。ㄅ�2）：聽(tīng)，清脆的歌聲若隱若現(xiàn)，看，那像百靈鳥一樣的女聲陣陣襲來(lái)，下面請(qǐng)欣賞女聲合唱《清晨我們踏上小道》

　　節(jié)目九

　�。ㄅ�1）：今天，我們有幸請(qǐng)到了初二年級(jí)的三位十佳歌手，下面由初二年級(jí)的任彥蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《……》

　　節(jié)目十

　　（女2）：歌劇，作為一門西方舞臺(tái)表演藝術(shù)，令不少國(guó)人中有一種曲高和寡之感。而對(duì)于我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生來(lái)講，各種藝術(shù)社團(tuán)開(kāi)辟了很多了解西方藝術(shù)的渠道。站在我身后的“海魂薩克斯重奏團(tuán)”，是我校藝術(shù)教育精品化的一個(gè)縮影。今天，就讓他們?yōu)槲覀冄葑嘁磺�著名歌劇，《卡門序曲》！

　　節(jié)目十一

　　（女1）：接下來(lái)，就要請(qǐng)那兩位初二年級(jí)的神秘十佳歌手現(xiàn)身啦。請(qǐng)欣賞由初二年級(jí)的單XX、李XX兩位同學(xué)帶來(lái)的歌曲《沂蒙山小調(diào)》

　　節(jié)目十二

　�。ㄅ�2）：中華古典舞蹈?jìng)鞒兄�中華文明的精髓，婀娜多姿，美麗而動(dòng)人。接下來(lái)有請(qǐng)古典舞團(tuán)的女生們給我們帶來(lái)美的享受——請(qǐng)欣賞古典舞《萌春》

　　節(jié)目十三

　�。ㄅ�1）：少年是燦爛的朝陽(yáng)，少年是祖國(guó)的明天。

　　（女2）：少年是時(shí)代的先鋒，少年是歷史的希望。

　　（女1）：百年前的春天，面對(duì)蒼老、守舊、磨難重重的舊中國(guó)。梁?jiǎn)⒊�先生振臂高�?/p>

　�。ㄅ�合）：救亡圖存，改革自強(qiáng)，復(fù)興中國(guó)，時(shí)不我待！

　�。ㄅ�2）：少年中國(guó)的未來(lái)一定是鋪滿陽(yáng)光的！

　�。ㄅ�1）：中國(guó)少年的未來(lái)一定是翱翔于天的！

　　（女2）：百年后的今天，我們相聚在此。

　　（女1）：聆聽(tīng)5班同學(xué)們慷慨激昂的經(jīng)典誦讀。

　　（女合）：請(qǐng)欣賞《少年中國(guó)說(shuō)》！

　　節(jié)目十四

　�。ㄅ�1）：“你是我的小呀小蘋果，怎么愛(ài)你都不嫌多……”這首歌大家一定很熟悉吧，下面有請(qǐng)老師們?yōu)槲覀儫嵛枰磺�，�?qǐng)欣賞教師舞蹈《小蘋果》

　　節(jié)目十五

　�。ㄅ�2）：鼓是非洲最為重要的民族樂(lè)器之一，每一種鼓往往代表著一種神明，在不同的祭典中有著特殊的功能。讓我們一起跟隨之令人血脈噴張的激情非洲鼓，去領(lǐng)略非洲那個(gè)神秘的地方。請(qǐng)欣賞非洲鼓表演《鼓·樂(lè)·舞》

　　節(jié)目十六

　　（女1）：你們聽(tīng)過(guò)愛(ài)的呼喚嗎？你們領(lǐng)略過(guò)愛(ài)的滋潤(rùn)嗎？下面有請(qǐng)聶XX，路XX，劉XX，鄭XX四位老師為我們帶來(lái)的歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，讓我們以熱烈的掌聲歡迎！

　　節(jié)目十七

　�。ㄅ�2）：花開(kāi)的季節(jié)，幸福的時(shí)光，給希望朝上一對(duì)翱翔的翅膀；流金的歲月，美麗的暢想，在廣闊的原野上盡情的飛揚(yáng)！花季，是蝶舞，是蜂忙，是辛勤奮斗，是詩(shī)美書香；花季，是人生篇章里最亮麗的詩(shī)行！最后，請(qǐng)欣賞大型舞蹈《花開(kāi)的季節(jié)》！

　　閉幕詞：

　�。ㄅ�1）：少年的追求與夢(mèng)想，澆灌了一朵朵希望的花。

　�。ㄅ�2）：年少的奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲成功的歌。

　�。ㄅ�1）：今朝，我們手牽著冬陽(yáng)，心裝著夢(mèng)想，站在這雪白的新起跑線上，讓我們共同祝愿：

　�。ㄅ�合）：祝東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)在創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

　　（女2）：聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家新年快樂(lè)，身體健康，萬(wàn)事如意，心想事成！

　�。ㄅ�1）：朋友們

　　（女合）：來(lái)年再見(jiàn)！

元旦舞蹈的串詞5

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，

　　乙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，

　　合：大家新年好!

　　甲：新的鐘聲。

　　乙：新的一年。

　　甲：新的祝福。

　　乙：新的期盼。

　　甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。

　　乙：20xx年的鐘聲即將敲響。

　　甲：回首往事，我們滿懷豪情。

　　乙：展望未來(lái)，我們重任在肩。

　　甲：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。

　　乙：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　甲：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。

　　乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)入畫。

　　甲：一夜高風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了青春不滅的火焰。

　　乙：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

　　甲：在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

　　乙：在這永恒與溫馨筑就的圣地。

　　合：我們歡聚在一齊。

　　甲：讓我們手牽手。

　　歡快的節(jié)奏，傳遞我們心中的激情，幽默的小品，將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲，請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新，張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

　　心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃，無(wú)論我們是在憂郁彷徨，還是身處異國(guó)他鄉(xiāng)，總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)，忘不了那鄉(xiāng)音，那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

　　俗話說(shuō)：美不美，故鄉(xiāng)水，親不親，故鄉(xiāng)人。

　　故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返，然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

　　那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧，飛向異國(guó)他鄉(xiāng)，請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈，《拉丁舞》。

　　優(yōu)美的舞姿，讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想，遐想出希望

　　悠揚(yáng)的歌聲，將讓我們產(chǎn)生回想，回想過(guò)去，回想歷史，回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》，請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的.大合唱《地道戰(zhàn)》

　　女;飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月

　　男：悠揚(yáng)的旋律，演義時(shí)代的激情

　　女：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

　　男：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

　　女;告別昨天，我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)

　　男：展望明天，我們將更加神采飛揚(yáng)

　　女：讓我們記住今天

　　男：讓我們期待明天

　　合：朋友們，20xx年XX鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家新年快樂(lè)，合家幸福安康。

元旦舞蹈的串詞6

　　男1：鶯歌燕舞慶盛世，歡天喜地賀新年。

　　女2：今晚，我們相約于此，共同奏響太平盛世之華麗樂(lè)章。

　　男2：今夜，我們歡聚一堂，一起描繪美好未來(lái)之絢麗藍(lán)圖。

　　女1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

　　男1：親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家

　　合：晚上好。

　　女2：歡迎大家來(lái)到x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人xx。

　　男2：我是主持人xx。

　　女1：我是主持人xx。

　　男1：我是主持人xx。

　　男2：在過(guò)去的一年中，我校在全校師生的共同努力下，朝著“x”的宏偉目標(biāo)昂揚(yáng)奮進(jìn)。

　　女2：輝煌的xxxx帶給我們太多的感動(dòng)和欣喜。

　　男2：激昂的xxxx已經(jīng)邁著鏗鏘的腳步向我們走來(lái)。

　　女1：讓我們把美好的祝愿化作美妙的歌聲，響徹云霄。

　　男1：讓我們把熱切的希望化作絢麗的舞步，震撼大地。

　　女2：下面我宣布，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。

　　——節(jié)目表演——

　　結(jié)束：

　　女1：踏著青春的節(jié)拍，春天向我們走來(lái)，一路歡歌，萬(wàn)靈在凄厲北風(fēng)中堅(jiān)守。

　　男1：展現(xiàn)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首企盼中舒懷。

　　女2：新的.一年，讓我們走進(jìn)蓬勃的希望，讓每一顆年輕的心迸發(fā)出繽紛的色彩。

　　男2：新的一年，讓我們書寫輝煌的詩(shī)篇，讓我們用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

　　女1：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

　　男1：讓我們記住今天，記住今天的美好回憶。

　　女2：讓我們期待明天，期待明天的輝煌成就。

　　男2：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，x學(xué)院xxxx年元旦晚會(huì)，到此結(jié)束。讓我們相聚明年，祝各位晚安。

元旦舞蹈的串詞7

　　主持人甲：光陰荏苒，我們依依惜別已成過(guò)往的昨天

　　主持人乙：歲月如梭，我們歡歌笑語(yǔ)迎來(lái)嶄新的華年

　　主持人甲：一年，彈指一揮間，今天又是新的起點(diǎn)

　　主持人乙：一年，如白駒過(guò)隙，我們開(kāi)始新的征途

　　主持人甲：在過(guò)去的一年里，雖然面臨了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，但我們同心同德；

　　主持人乙：在過(guò)去的一年里，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，但我們勇往直前；

　　主持人甲：今天，我們用歡樂(lè)裝扮工作，在希望的土地上，播種XX人的智慧和潛能；

　　主持人乙：今天，我們用笑聲裝點(diǎn)生活，在未來(lái)的'跋涉中，激發(fā)XX人的力量和干勁；

　　主持人甲：回首過(guò)去，我們更憧憬前程；

　　主持人乙：展望未來(lái)，我們更期待輝煌；

　　主持人甲：在這個(gè)鮮花和微笑競(jìng)相綻放的舞臺(tái)；

　　主持人乙：在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻；

　　合：XX公司20xx年年會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

　　主持人甲：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎！他們是xxx

　　主持人甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們講話！

　　主持人甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè)；

　　主持人乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲；

　　主持人甲：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐；

　　主持人乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前;

　　主持人甲：新年是新的樂(lè)章，

　　主持人乙：讓我們用行動(dòng)，

　　主持人甲：用真誠(chéng)，

　　主持人乙：用奉獻(xiàn),

　　合：迎接充滿希望的20xx年！

　　主持人甲：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

　　主持人乙：愿新年的快樂(lè)給您帶來(lái)吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!合：再見(jiàn)，我們明年再相會(huì)!

元旦舞蹈的串詞8

　　男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　男2：各位來(lái)賓。

　　女1：親愛(ài)的老師們。

　　女2：同學(xué)們。

　　合：大家，晚上好!(鞠躬)。

　　男1：9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息，那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣。

　　男2：10月的桂香卷來(lái)書頁(yè)的墨香，那是一群年輕學(xué)子求知的渴望。

　　女1：我們來(lái)自大江南北，彼此相隔，一張車票讓我們共同奔赴此地。

　　女2：我們來(lái)自五湖四海，習(xí)俗迥異，一紙通知書讓我們齊齊相聚x大學(xué)。

　　男1：我們有一個(gè)共同的名字：x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生

　　女1：你們的選取，起初雖有不同，但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂(lè)章。

　　男1：這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作，由你們歌唱。

　　女2：你們的到來(lái)，盡管有前有后，但是相同的目的地開(kāi)啟了另一種多彩生活。

　　男2：這種生活將由你們創(chuàng)造，由你們描繪。

　　女1：歡迎你們，x學(xué)校20x級(jí)學(xué)生

　　男1：這里是x學(xué)�！皒x”首屆元旦晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，今晚我們相聚于此，對(duì)大家的到來(lái)表示熱切的歡迎。

　　女1：今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái)，向所有人展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采。

　　男2：本次大會(huì)由xx主辦

　　女2：首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨這天晚會(huì)的嘉賓，他們分別是x

　　男1：此刻我宣布x學(xué)�！皒”首屆元旦晚會(huì)此刻正式開(kāi)始。

　　——節(jié)目報(bào)幕——

　　男1：大學(xué)四年，在那里，在x學(xué)校這個(gè)大家庭里，你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí)，武裝你的頭腦

　　女1：會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師，帶給你不同的上課體驗(yàn)

　　男2：會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué)，共同學(xué)習(xí)，共同生活

　　女2：會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章，留下青春最完美的.回憶

　　男1：愿你們珍惜從此刻開(kāi)始的歲月，

　　女1：愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!

　　男2：親愛(ài)的老師同學(xué)們，讓我們銘記今晚的愉悅與完美，一齊期盼明天的輝煌

　　女2：讓我們掌聲祝賀x學(xué)校首屆元旦晚會(huì)取得圓滿成功

　　合：祝大家

　　合：晚安!(鞠躬)

元旦舞蹈的串詞9

　　開(kāi)幕詞

　　甲：尊敬的各位老師

　　乙：親愛(ài)的同學(xué)們

　�。ê希┐蠹蚁挛绾�！

　　甲：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。

　　乙：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。

　　甲：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

　　乙：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

　　甲：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。

　　乙：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

　　甲：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；

　　乙：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；

　　甲：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。

　　乙：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　�。ê希┰谶@辭舊迎新的時(shí)刻，栗寨孜小學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

　　甲：下面有請(qǐng)我們年輕有為的紀(jì)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。

　　節(jié)目串詞

　　《1》甲：學(xué)校生活既緊張又活潑，

　　乙：學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè)，

　　甲：有老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，辛苦又算什么？

　　乙：看，一年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的《抓錢舞》呢。

　　甲：二年級(jí)祝雨欣請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《2》乙：小學(xué)生活是快樂(lè)的，不是嗎？

　　甲：追逐夢(mèng)想，勇敢飛翔，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚(yáng)

　　乙：困難面前，我們不悲不棄，挫折時(shí)候，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。

　　甲：為青春，為理想，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀！下面請(qǐng)欣賞xxx《隱形的翅膀》。

　　乙：四年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《3》甲：當(dāng)我們還處在童年的時(shí)候總盼望著長(zhǎng)大，當(dāng)我們長(zhǎng)大了又想著回到童年，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不想長(zhǎng)大》。

　　乙：六年級(jí)許文鳳請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《4》甲：你把所有的風(fēng)雨都擋在身后

　　乙：讓整個(gè)星空為你伴奏

　　甲：下面我們就聽(tīng)一首來(lái)自六年級(jí)許文鳳的《讓我為你唱一首歌》掌聲有請(qǐng)。

　　乙：二年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《5》甲：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《狐貍叫》。

　　乙：四年級(jí)準(zhǔn)備。

　　《6》甲：二年級(jí)的小朋友表演的很精彩，我們每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)光，那就是童年

　　乙：那口中的零食，那手中的漫畫正是我們的童年

　　甲：下面請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)��?lái)歌曲《童年》大家歡迎。

　　乙：一年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《7》甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

　　乙：六年級(jí)栗浩做準(zhǔn)備

　　《8》甲：青春的歲月夢(mèng)想的追尋小小的自己大大的世界

　　乙：太多回憶的歌聲伴隨著旋律縈繞耳邊的播放著。讓我們向青春的歌聲發(fā)出舉杯訴說(shuō)著我的歌聲我的夢(mèng)。

　　甲：請(qǐng)欣賞《我的歌聲里》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《9》甲：清晨下了一場(chǎng)小雨，之后，雨過(guò)天晴，暮然抬頭，看見(jiàn)了天邊的那道彩虹

　　乙：那彩虹露出微笑向每個(gè)人招手，傳遞那一份快樂(lè)、一份激情、一份感恩。

　　甲：請(qǐng)欣賞《彩虹的微笑》三年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《10》甲：我們都有一份感恩的心，感恩父母，感恩長(zhǎng)輩，感恩老師。下面我們就懷揣著這份感恩的心來(lái)共同欣賞三一班帶來(lái)的——《感恩的心》。

　　乙：五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　《11》甲：歌曲帶給我們的是聽(tīng)的`享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)幽默詼諧的小品，大家掌聲歡迎。

　　乙：六年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備。

　　《12》甲：同學(xué)們剛才的小品精彩不精彩？在我們的校園里每天都會(huì)有很多朗誦者

　　乙：他們歌頌者我們的學(xué)校、我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國(guó)

　　甲：請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的《我的祖國(guó)》五年級(jí)請(qǐng)準(zhǔn)備

　　。《13》甲：《我的祖國(guó)》朗誦出了華夏五千年的璀璨歷史，祖國(guó)為你驕傲！

　　乙：《三德歌》道盡了古人的傳統(tǒng)美德，是我們永遠(yuǎn)的榜樣！請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的《三德歌》

　　《14》甲：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，激情洋溢，用舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈，跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋。

　　乙：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《兔子舞》。

　　閉幕詞

　　甲：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

　　乙：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

　　甲：我們耕耘，我們播種。

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