學(xué)農(nóng)的小結(jié)(合集15篇)
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候靜下心來好好寫寫小結(jié)了。你想好怎么寫小結(jié)了嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)農(nóng)的小結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)1
走了，盡管我的遺憾在增長(zhǎng)；罷了，盡管我的記憶在模糊：得了，盡管我的思念在繼續(xù)；算了，盡管我的心還在為你呼喚……三十里鋪，再見，教官，再見，學(xué)農(nóng)，再見。
這幾天我學(xué)到了很多：消化不良の兔子教會(huì)了我拔草，又干又硬の樹枝教會(huì)了我拾柴，極差の伙食教會(huì)了我如何珍惜家人的勞動(dòng)，史上最無聊の演講教會(huì)了我要珍惜睡眠，接近嬰兒爬爬大賽の匍匐前進(jìn)教會(huì)了我當(dāng)一名軍人的不易……還有，我們那文縐縐的教官，他那些個(gè)友好的玩笑，以及那些個(gè)親切的“葉子”都句句落在我的心上，他那個(gè)可愛的笑，那一句句經(jīng)典的話，都將在我的心上得以永恒
學(xué)農(nóng)的最終一天的晚上，我們開展了一次生動(dòng)趣味的聯(lián)歡晚會(huì)。在晚會(huì)中，我們?nèi)荒昙?jí)的的教官和學(xué)生各盡其能，為晚會(huì)增光添彩。在歡歌笑語中，我們?yōu)榇舜螌W(xué)農(nóng)生活畫上了一個(gè)圓滿的.句號(hào)。
并且，在各個(gè)方面上我班也表現(xiàn)出了較強(qiáng)的紀(jì)律性。在早操，晚操以及之后的跑操中。無論是隊(duì)形還是步伐，所有人都能做到一致并且堅(jiān)持到最終。這不僅僅表現(xiàn)出我們有著極強(qiáng)的紀(jì)律性，也說明了同學(xué)們更是有著堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)的。
昨日在這片充滿期望的田野間留下我們辛勤勞作的身影，歡笑與汗水灌溉那片土地，今日滿載著知識(shí)與成就感的我們即將離開這片藍(lán)天白云，明天我們帶著這經(jīng)過堅(jiān)強(qiáng)磨練的心奔向光明幸福的前程。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)2
在上周日，我們來到了三十里鋪的軍訓(xùn)基地，開始了為期6天的軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)生活。
我們的教官十分嚴(yán)厲，一向在教導(dǎo)我們要尊重他人，嚴(yán)格要求自我，使我感受頗深。
每當(dāng)我們吃完一頓飯后，教官在把我們帶回到宿舍門口時(shí)，總會(huì)嚴(yán)肅的教育我們要尊敬他人，有一次我們的教官是這樣說的：“不論是誰站在前面，教師還是你們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，班長(zhǎng)還是班委，你們?cè)谙骂^都不能動(dòng)，必須要尊敬他人……
其實(shí)人與人之間的交流，都應(yīng)建立在真誠(chéng)與尊重的基礎(chǔ)上。人唯有尊重他人，才能尊重自我，才能贏得他人對(duì)自我的尊重。
其實(shí)尊重他人不僅僅是一種態(tài)度，也是一種本事和美德，它需要設(shè)身處地為他人著想，給別人面子，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。
1960年當(dāng)選牛津大學(xué)校長(zhǎng)的英國(guó)前首相哈羅德·麥克米倫曾提出過人際交往的四點(diǎn)提議：
1、盡量讓別人正確；
2、選擇“仁厚”而非“正確”；
3、把批評(píng)轉(zhuǎn)變?yōu)槿萑毯妥鹬兀?/p>
4、避免吹毛求疵。
這些提議能夠說都是圍繞著“尊重”提出來的。
在某種意義上，不加掩飾，直接表露或宣泄是無能、自私的錯(cuò)誤表現(xiàn)，它只會(huì)惡化事端，造成大家都不愉快的結(jié)局。掩飾并非虛偽和造作，只是選擇適當(dāng)?shù)恼Z言和時(shí)機(jī)做適當(dāng)?shù)氖虑�；相反，沒有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對(duì)他人的缺點(diǎn)大肆批評(píng)，也不要用尖刻的語言去傷害他人，不要取笑他人或是對(duì)別人感到不屑，這些都是對(duì)他人不尊重的.表現(xiàn)，是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。尊重他人，才能自重。教官教導(dǎo)我們十分正確，讓我體會(huì)到了尊重他人的含義，在那里我要感激我們敬愛的教官。
什么是尊重，經(jīng)過這次學(xué)農(nóng)就體會(huì)出來了，尊重他人的方法有很多，只看你留心與否。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)3
學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們安全知識(shí)、農(nóng)家技能以及增強(qiáng)軍人風(fēng)范的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。例如：
在安全知識(shí)方面我學(xué)習(xí)到的就有很多，有地震安全、火災(zāi)安全和交通安全的知識(shí)。像什么地震來臨時(shí)的逃亡時(shí)間基本上是在1分40秒至2分鐘之內(nèi)，最安全的逃亡時(shí)間是在12秒之內(nèi)，逃亡時(shí)必須用物品遮住頭部。若逃不出時(shí)，需躲在兩個(gè)家居中間的細(xì)小縫隙中，用物體遮住頭部，等待逃生時(shí)機(jī)；火災(zāi)的預(yù)兆共有四個(gè)分別是：有火星掉落、玻璃碎掉和有煙霧圍繞，其中最為明顯的一個(gè)就是有人大喊：“著火了！”我還學(xué)到了交通以及交通安全的定義：某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過程叫做“交通”；某物體從甲地移動(dòng)到乙地的過程中不發(fā)生事故叫做“交通安全”！
在農(nóng)家技能方面我學(xué)習(xí)到的有“拾柴”、“喂牲畜”和“種豆”。其中給我印象最深的是“喂牲畜”。在這一過程中我發(fā)現(xiàn)了羊一次吃進(jìn)去的草多，但咀嚼速度太慢；而兔子恰恰相反，它一次吃的雖少，但吃得十分快。另一方面我對(duì)“種豆”的印象也挺深，在這一課中我發(fā)現(xiàn)了像那種輕輕一捏就能成塊的泥最適合種子成長(zhǎng)，所以我們照顧種子的時(shí)候必須要多澆水！
在軍人風(fēng)范方面我做的也不錯(cuò)，我們學(xué)習(xí)到的一個(gè)新知識(shí)就是“臥倒、起立、匍匐前進(jìn)”我學(xué)的還不錯(cuò)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'三個(gè)動(dòng)作看似容易，實(shí)際不然，一下一下的可暈了，我也是回家后在床上練了好幾次才有了點(diǎn)成就。
我不僅僅學(xué)到了這點(diǎn)知識(shí)，我還學(xué)習(xí)了軍歌，可唱得不好老愛跑調(diào)，但我從中發(fā)現(xiàn)了，軍人不僅僅只是有鐵一般的筋骨，還有水一般的柔情；不僅僅僅有山一般的剛勁，還有風(fēng)一般的纏綿……
時(shí)光飛逝，一眨眼短短五天的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，與教官分離時(shí)，望著教官離去的背影，鼻頭禁不住一酸淚水便涌了出來，是��！雖僅有短短的五天，可我們已經(jīng)和教官有了感情怎能不落淚呢？
再見了，教官！再見了，學(xué)農(nóng)！再見了，三十里堡！我還會(huì)回來的！
學(xué)農(nóng)的小結(jié)4
3月9日至11日，我們學(xué)校五年級(jí)全體同學(xué)參加了一個(gè)有意義的綜合實(shí)踐活動(dòng)。這一次的活動(dòng)讓我收獲不少。
出發(fā)當(dāng)天，我們準(zhǔn)備好行李，就乘著學(xué)校的大巴開往四會(huì)中小學(xué)綜合實(shí)踐基地。車程大約1個(gè)小時(shí)，我們就來到了基地。第一次來到基地，大家都有些好奇，有的同學(xué)在東張西望；有的同學(xué)議論紛紛。下車拿好行李后我們來到自我的宿舍，把行李放好，然后聽廣播叫大家集合去吃午飯。這所有的過程都要嚴(yán)格按教官要求，不然就會(huì)受罰。
午時(shí)第1節(jié)課是野炊課，我們有秩序排隊(duì)來到了野炊地。一共有六個(gè)班，每個(gè)班分3個(gè)組，每組有3個(gè)人去做菜，剩下的同學(xué)也能夠去幫忙。在同學(xué)、教師的幫忙下，我們成功的做出了3道菜！吃完晚飯后，我們一齊去清洗自我的碗，一齊打掃衛(wèi)生！做完這些后，我們就排好隊(duì)回到了自我的宿舍休息。這一天過得真開心！
在短暫的三天里，我和同學(xué)們一齊清洗碗筷、打掃衛(wèi)生；一齊用最快的速度成功地搭好了帳篷，一齊挑糞水、澆樹、插秧、除草等。這就是團(tuán)結(jié)友愛的力量！我還經(jīng)過這次活動(dòng)懂得了，自我照顧自我，就算爸爸媽媽不在身邊，我也能夠自照顧自我了。我還學(xué)會(huì)怎樣照顧同學(xué)和關(guān)心同學(xué)。
這一次的`綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅僅有意義，還能夠?qū)W到課外知識(shí)，鍛煉自理本事呢！我會(huì)將這完美的時(shí)光，深深地留在我的腦海里的！
學(xué)農(nóng)的小結(jié)5
天氣微涼，不時(shí)還飄著幾滴細(xì)雨，在這樣令人周身涼爽的八月初，軍訓(xùn)學(xué)農(nóng)的腳步也不緊不慢地向前邁著。
軍訓(xùn)第一日，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)讓人稍感疲乏的車程，遠(yuǎn)離市區(qū)的喧囂，來到橫溪的訓(xùn)練基地。在教官嚴(yán)厲地指揮下，進(jìn)入宿舍、快速收拾好行李。接著，在報(bào)告廳，像軍人般整齊劃一地練習(xí)著鼓掌、起立和坐下。隨著雷鳴般的掌聲猶如鼓點(diǎn)般有節(jié)奏地響起，驟然有一股軍人似的精神在心田奏起樂章。過后，訓(xùn)練之余，漫步在宿舍樓周邊�？粗蔷淞餮骱共涣鳒I、掉皮掉肉不掉隊(duì)的標(biāo)語，愈加明了何為軍人的紀(jì)律。
夜晚十點(diǎn)鐘，準(zhǔn)時(shí)熄燈。憶起第一日的所見所聞所想、所行所練所感，心里沉甸甸的，如今想想那大概是收獲的重量，那是有關(guān)紀(jì)律、素質(zhì)、精神的獲得。
接下來的幾日里。六點(diǎn)十分集合，訓(xùn)練跑操、正步練習(xí)……像一個(gè)士兵一樣，紀(jì)律嚴(yán)明、一切行動(dòng)聽指揮。拋去訓(xùn)練的苦澀，觀看電影《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》，在鄧世昌的無畏犧牲中，給少年的我們刻下了愛國(guó)主義的精神字樣。
軍訓(xùn)之外，這次我們還有一個(gè)特別的主題——學(xué)農(nóng)。和原本想象中的.學(xué)農(nóng)不同，并不充滿趣味。取而代之的是，滿手滿身的污泥。指縫里、校服上，盡是拔草過后留下的痕跡。即使荒草之間布滿了會(huì)刺傷人的植物，也要賣力地往前拔。不喊苦不喊累，只是一直向前，是拔草的信條。同樣，我想，也是今后面對(duì)挫折、逆境的信條。忽視那些奇異的昆蟲、混雜著不明物體的泥土，只關(guān)注蔓草叢生、面前的一片地。才由此想到，生活中不亦是如此，選擇性忽略那些不必要的雜念干擾，專注那些應(yīng)該專注的目標(biāo)、理想。
扣開這趟旅程的記憶之門，最令我不能忘懷的，還是徒步13公里。沿途風(fēng)景雖美，亦不能停下腳步�；ɑü⒅χβ仓皇沁^客。細(xì)雨綿綿，衣裳也都染上了濕潤(rùn)，貼在身上，煞是不適。眼神凝望著遠(yuǎn)方，因勞累、短暫的奔跑微微喘著氣，雙腿最后竟也有些不聽使喚。但唯有向前、向前的聲響不斷，支撐著軀干不能退縮。望望眼前霧蒙蒙的一切，幽幽地察覺到那是飄蕩在風(fēng)間的信仰在予我力量……
時(shí)光易逝、年華易老。遙想多年后的今日，這份有關(guān)青春、有關(guān)向前的信仰仍舊會(huì)停駐在我的心房中那片最溫暖的地方，贈(zèng)予或失落或落寞或無所適從的我一片合適的精神家園去安歇。小憩之中，閉上雙眸，回憶起在那細(xì)雨綿綿的日子里，那認(rèn)真嚴(yán)肅、從不停滯不前的步伐和精神。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)6
我們總說，綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義在于收獲成長(zhǎng)。成長(zhǎng)這個(gè)詞往往過于抽象，但當(dāng)我們將這4天的時(shí)光細(xì)細(xì)掰碎，又是那么生動(dòng)而具體。
四天前，我們還分不清耙、鋤、鐮、鍬、鏟，而此刻能夠舉著鐮枷小麥脫粒；四天前還有些人從未進(jìn)過廚房，此刻能夠給自我甚至全班做一頓午飯，四天前，我們還以為農(nóng)村可是是地理課上城市的反義詞，而此刻，它變得溫暖而真實(shí)。時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在教師的快門里，同學(xué)的眼睛中，甚至是你酸痛的肌肉都留存這我們的成長(zhǎng)和提高。成長(zhǎng)就是要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，山高水長(zhǎng)，路遠(yuǎn)馬亡。
這四天里，最讓大家興奮的莫過于篝火晚會(huì)和煙花盛宴。才情與活力迸發(fā)，旋律與色彩的綻放，嘆為觀止。對(duì)于我，一班wota藝的參演人員，那一晚尤為特殊。我仍記得前一周每一天的訓(xùn)練，記得遠(yuǎn)足的那個(gè)晚上第一根熒光棒亮起。我采訪了其他的參演同學(xué)，得到的'僅有“很累，很爽，再無遺憾�！薄盀橐话囹湴粒 蔽蚁�，僅有激動(dòng)到語無倫次、熱淚盈眶，才有如此樸素而真摯的回答。
我由衷地感激金陵中學(xué)在我們短暫的三年里帶給我們?nèi)绱司实幕貞�，也感激王友偉書記、總策劃鄭雨萌同學(xué)和全體學(xué)生會(huì)成員的精心付出，感激陳亮同學(xué)、劉穎教師以及高一1班的所有同學(xué)的努力。
我們把這段時(shí)光埋進(jìn)青山，用以后的日子慢慢回味。
多謝大家！
學(xué)農(nóng)的小結(jié)7
在這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，所有班級(jí)的同學(xué)們都團(tuán)結(jié)友愛，和諧互助。我們經(jīng)歷著，收獲著，成長(zhǎng)著，感動(dòng)著。
最令我們難忘的是篝火晚會(huì)的排練。我們從學(xué)農(nóng)開始前的一周多就開始了排練。高一（14）班的所有同學(xué)都參加了這次表演。因?yàn)槲覀冞@次訓(xùn)練的地方是溧水特校，所以我們精心準(zhǔn)備了手語歌曲《隱形的翅膀》。這首歌是我們送給那些有特殊需求的殘疾人的禮物。告訴他們要戰(zhàn)勝絕望，向陽而生。在學(xué)習(xí)手語的過程中，同學(xué)們遇到的困難較大。為了表演的最終效果，同學(xué)們不惜犧牲學(xué)農(nóng)休息的時(shí)間，勤加練習(xí)。最終在篝火晚會(huì)的表演中，同學(xué)們以整齊劃一的動(dòng)作贏得了場(chǎng)上熱烈的掌聲。
我們一向在問，學(xué)農(nóng)究竟帶給了我們什么。其實(shí)答案就在學(xué)農(nóng)的一點(diǎn)一滴中。你看，那是暫時(shí)得空的'同學(xué)給正在燒火的同學(xué)送去餃子；那是種山芋種玉米時(shí)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的一句句“我來！”；那是小麥脫粒時(shí)合理的分工；那是他們空閑時(shí)間歡樂的游戲；那是他們起哄著團(tuán)支書毀滅世界的高音；那是我們一齊在篝火旁在煙火下喊出我們是高一十四。高一十四是我們，我們是高一十四。
少年成長(zhǎng)，夢(mèng)想開花。這就是團(tuán)結(jié)友愛，有生命力的高一十四。當(dāng)我們喊出高一十四的時(shí)候，它已經(jīng)不是一個(gè)象征性的數(shù)字，而是一種力量跳動(dòng)在我們心房。當(dāng)煙火照亮我們的時(shí)候，我看見我們眼角有淚流。而正是這一個(gè)個(gè)班級(jí)，一股股力量，匯聚成了金中這個(gè)大家庭。這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭是我們所有人的家，是夢(mèng)想起航的地方。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)8
22日的清晨如往常一樣，朝陽斜照，水霧朦朧，一切都顯得那么平淡無常，但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個(gè)特殊的日子，那天我們舉辦了學(xué)農(nóng)結(jié)營(yíng)儀式，這是對(duì)我們?nèi)炫W(xué)習(xí)農(nóng)耕知識(shí)，刻苦訓(xùn)練軍紀(jì)隊(duì)列的肯定，在此我們的表現(xiàn)得到了肯定，內(nèi)心得到了升華。
民以食為天，我們當(dāng)下一天天的完美生活，一餐餐的香甜飯菜，無不來自于在農(nóng)間的勞作。學(xué)農(nóng)是一個(gè)增強(qiáng)我們農(nóng)耕知識(shí)、安全知識(shí)以及軍隊(duì)風(fēng)紀(jì)的活動(dòng)，這一次的學(xué)農(nóng)活動(dòng)使我受益匪淺。回望三天這刻骨銘心的時(shí)光，從軍姿隊(duì)形、跑操遠(yuǎn)足的體力訓(xùn)練，到消防演習(xí)講解的安全教育，課本劇的文藝演出，再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學(xué)習(xí)，我們明白了許多，學(xué)會(huì)了許多，收獲了許多。此時(shí)此刻，回想學(xué)農(nóng)時(shí)的一點(diǎn)一滴，隊(duì)形的步伐整齊，農(nóng)耕的辛勤勞作，教師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。
克服重重困難，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)自立。
三天學(xué)農(nóng)生活，我們所應(yīng)對(duì)的最大困難無不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶，習(xí)慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐，突然應(yīng)對(duì)著眼前這粗茶淡飯，心中自然是極度的失落，對(duì)這些田園菜肴產(chǎn)生了無形的排斥力，在第一天學(xué)農(nóng)基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶，然而身處學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)中的我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)適應(yīng)，去體驗(yàn)這簡(jiǎn)樸的農(nóng)間生活。隨著學(xué)農(nóng)活動(dòng)的進(jìn)行我們也逐漸懂得了這一點(diǎn)，在隨后的幾天中，我們學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)，克服心中對(duì)于飲食的障礙，逐步融入到農(nóng)間生活中去。而對(duì)于住宿，兩人睡一張床，應(yīng)對(duì)寢室里簡(jiǎn)陋的單人床與一張薄被，也許這就是對(duì)我們的挑戰(zhàn)，值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我，以充盈的朝氣應(yīng)對(duì)每早初升的太陽。
體驗(yàn)農(nóng)間生活，我們領(lǐng)悟了“基本”知識(shí)。
飯桌上熱騰的米飯，飄香的佳肴，這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學(xué)農(nóng)期間我們體驗(yàn)了挖紅薯，種萵苣，摘桔子，戶外燒烤等農(nóng)間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯，土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗，懷里抱著的一袋袋象征秋季完美的金桔，嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐，這無不表現(xiàn)著我們對(duì)農(nóng)業(yè)生活的勞動(dòng)成果，我們領(lǐng)悟了這對(duì)于整個(gè)人類最“基本的”知識(shí)，這農(nóng)耕知識(shí)。
觀看話劇演出，我們陶冶了藝術(shù)情操。
縱觀歷史長(zhǎng)河，橫跨中外文化，課本中的人物被活生生的展此刻我們的'眼前，鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功，注釋著課本內(nèi)外暗含的知識(shí)，從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期悲壯的《荊軻刺秦王》，到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》，到民國(guó)年間家族風(fēng)雨的《雷雨》，再到王氏復(fù)仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個(gè)個(gè)人物演繹得活靈活現(xiàn)，體現(xiàn)出我們?yōu)榇说某浞譁?zhǔn)備，陶冶著我們的藝術(shù)情操。
時(shí)光匆匆流逝，三天學(xué)農(nóng)，雖然短暫，但唯一能夠明確的是，在這三天里我們懂得了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，領(lǐng)悟了知識(shí)，我們提升了自我，了解了安全知識(shí)，體驗(yàn)了田園生活，陶冶了藝術(shù)情操，我們長(zhǎng)大成熟，我們的內(nèi)心逐漸堅(jiān)強(qiáng)，我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學(xué)子”逐步邁進(jìn)！
學(xué)農(nóng)的小結(jié)9
雖然為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，可是學(xué)農(nóng)時(shí)的各種記憶卻在腦袋里怎樣也無法忘記。因?yàn)槟鞘且欢瓮昝赖挠洃洝?/p>
還記得上周一的時(shí)候，我們帶著萬分激動(dòng)的心境來到學(xué)農(nóng)基地�；氐臈l件并不是傳說中的很艱苦，如果和軍訓(xùn)相比，學(xué)農(nóng)基地簡(jiǎn)直給我一種“天堂”般感覺。
學(xué)農(nóng)，意思就是讓我們學(xué)會(huì)怎樣干農(nóng)活。這對(duì)于我們這些城市長(zhǎng)大的'孩子來說，還真是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)呢！我們學(xué)農(nóng)的主要分為兩部分：第一部分就是觀摩古時(shí)候人類用過的農(nóng)具；第二部就分就是實(shí)際勞動(dòng)了，這兩各部分合在一齊這才是一次完整的學(xué)農(nóng)了�？墒堑谝惶炷抢锏闹笇�(dǎo)教師只可是就讓我們把帶來的東西放到了寢室里，然后把帶來的床單、被套、枕套套好。最終才舉行了開幕儀式。
愉快的第一天就這樣過去了，我們本以為后面將是魔鬼般的日子，但事實(shí)相反，才第二天就給我們了一個(gè)大驚喜，那就是野炊。早上我們吃過早飯，休息了片刻，教師給我們分成了三組，然后每組的男生都去搬野炊時(shí)要用的食材和工具，而女生去聽野炊時(shí)的注意事項(xiàng)，之后才明白還要比賽的，我們這一組就燃燒起了斗志，準(zhǔn)備和對(duì)手決一勝負(fù)。
第三天我們才正式開始上學(xué)農(nóng)課，教師先帶我們?nèi)チ宿r(nóng)具博物館參觀，告訴我們用工具時(shí)的方法。在參觀時(shí)教師問我們前面這一個(gè)箱子是用用來干什么的？答案有許多，但都錯(cuò)了，僅有王弈淇答對(duì)了，是用來上廁所用的，教師還說答對(duì)了，我們班就頓時(shí)驚呆了。學(xué)農(nóng)的日子已進(jìn)入尾聲，我們心里十分的不安，因?yàn)槲覀兗磳⒒厝チ�，可是那里還有許許多多的新鮮玩意兒我們還沒玩過呢！
這一次的學(xué)農(nóng)生活是我小學(xué)階段里最難忘的一次經(jīng)歷，但我想說的是如果在學(xué)農(nóng)的過程中不用寫日記，那學(xué)農(nóng)基地就是正真的天堂。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)10
五天的農(nóng)民學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了。在這五天里，我經(jīng)歷了各種各樣的生活。五天的生活不僅讓我們學(xué)到了一些聞所未聞的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了照顧自己，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)。
還記得剛踏上去蕭山學(xué)農(nóng)基地的時(shí)候，大家都在懷念那個(gè)熟悉的大包小包的校園。我們不知道接下來的五天，生活會(huì)有多美好。
到了農(nóng)業(yè)基地，臉上寫滿了喜悅和新奇，心里卻更加忐忑，離開了溫暖的家庭和關(guān)愛的父母，一個(gè)人住了五天。
但是在我五天的農(nóng)民生活中，我發(fā)現(xiàn)向農(nóng)民學(xué)習(xí)非常有趣，我的日�；顒�(dòng)非常有規(guī)律。五天的活動(dòng)教會(huì)了我很多道理。過了同心橋，教會(huì)了我凡事一起努力；戶外野餐讓我意識(shí)到付出就會(huì)有收獲，通過自己的勞動(dòng)獲得的結(jié)果一定是最甜蜜的；各種實(shí)踐活動(dòng)讓我有了新的知識(shí)，知道了如何種植果樹，如何翻地，知道了水中的四大魚和微生物.
快樂的時(shí)光總是短暫的，五天轉(zhuǎn)眼就過去了。最后離開的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的心態(tài)和來的時(shí)候完全不一樣了，現(xiàn)在心里更牽掛的是懷舊。向農(nóng)民學(xué)習(xí)既辛苦又快樂。付出的是汗水，得到的是幸福。這是我小學(xué)和同學(xué)一起度過的最后一次集體活動(dòng)。希望當(dāng)農(nóng)民讀書的美好回憶永遠(yuǎn)留在腦海里。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)11
今天我們度過了非常充實(shí)的一天。
上午我們輔導(dǎo)員沒有讓我們做卷燈，這是奉賢地區(qū)的一項(xiàng)特殊活動(dòng)，被列為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這證明了滾動(dòng)燈的重要性。我們也是這份遺產(chǎn)的“繼承人”。哈哈！我們制作了一個(gè)簡(jiǎn)單的迷你版滾動(dòng)燈，由六根柔性包裝繩和橡皮筋組成。一是用五根繩子，一根接一根，形成五角形滾筒燈的'底部；然后用第六根繩子圍成一個(gè)圈，將外繩圍��；最后，波浪狀的繩子用橡皮筋綁起來，形成五角星的頂端。如果你覺得不對(duì)，可以查一下。看著小小的滾動(dòng)燈光，聽著禮堂里的視頻介紹。我佩服奉賢卷燈第一個(gè)——吳有根。也正是因?yàn)橛辛诉@些傳承人，他們用一生的時(shí)間去弘揚(yáng)自己的財(cái)富，找弟子來傳承，讓中國(guó)很多精彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得以留下幾千年，名聲大振。同樣，有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)只有很少甚至沒有繼承人。這種情況令人擔(dān)憂。進(jìn)入社會(huì)，人浮躁，越來越注重物質(zhì)財(cái)富而不是精神上的充實(shí)。所以很多人認(rèn)為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)賣不了多少錢，所以選擇拋棄。但實(shí)際上，它的內(nèi)涵和未來價(jià)值是不容忽視的。然后，我們學(xué)習(xí)了水果和木材的嫁接。嫁接的方法有很多，我們學(xué)了一個(gè)最簡(jiǎn)單的。我們的知識(shí)又豐富了。學(xué)習(xí)不僅在書本上，在生活中也是實(shí)用的。
下午，我們?nèi)ヌ覉@給桃樹除草。我們不怕苦不怕累，不同時(shí)期用鋤頭鐮刀除草對(duì)桃樹有害。陽光燦爛。北風(fēng)雖吹，卻無法熄滅我們的熱情。
今天又是快樂的一天。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)12
春姑娘揮動(dòng)著薄紗做的雙翼，用她神奇的仙杖，將完美的祝福灑向了大地……在這如夢(mèng)如幻的季節(jié)里，伴隨著我們學(xué)農(nóng)的一天又一天。
在我寫下這些話的時(shí)候，三天的學(xué)農(nóng)生活早已結(jié)束。此刻，那三天奇妙的生活珍藏于我的腦中，成為最寶貴的財(cái)富之一。此刻，就讓我打開記憶之門，將這三天的生活以及它所帶給我的東西，一字一句，從腦中抄錄在那里。
還記得剛剛踏上開往和平國(guó)防教育基地的汽車時(shí)，我背負(fù)著沉重的行囊，留戀地看著我熟悉的學(xué)校，茫然地看著前方的路，還看到了許多同我一樣茫然的同學(xué)。我們不明白在未來的三天中，等待我們的將會(huì)是一種怎樣的生活。對(duì)于這種未知的生活，我們有些欣喜與期待，可是說實(shí)話，更多的是不安——在未來的三天中，我們要離開熟悉的學(xué)校，溫暖的家庭，關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外生活三天，過團(tuán)體生活，參加農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，這會(huì)是怎樣的一種體驗(yàn)？我們能堅(jiān)持到底嗎？
一路顛簸，當(dāng)汽車停下的.時(shí)候，我透過窗子看到廣闊的基地，以及我們要居住的寢室。這就是我們將生活三天的宿舍樓。下車后，我們帶著行李走進(jìn)603室——我們32個(gè)人、32張床的大寢室之中�？臻g極其狹小，還有臟兮兮的床單和被褥。真難想象這就是我們要住的房間。
第一天，在一位很有實(shí)力的任教官的帶領(lǐng)下，我們感受到了什么叫開小灶的滋味！不明白為什么我們班總比其他班簡(jiǎn)便。不用學(xué)列隊(duì)，也不用學(xué)報(bào)數(shù)，更不學(xué)站軍姿。反正就是只要集合站隊(duì)搞什么，我們班總是最終去，最先回。哈哈！爽得沒話說。
第一天后我們就不那么簡(jiǎn)便了，早上頭一次空著肚子跑步，感覺不太好，我還不太適應(yīng)。上午我們開始接觸真正意義上的學(xué)農(nóng)生活——徒步行走，種玉米，拔草，聽農(nóng)民伯伯講經(jīng)驗(yàn)！除了最終一項(xiàng)簡(jiǎn)便點(diǎn)外，其余的那真是累得沒話說。太陽那真是給足了面子，又在我的手臂上涂上了一層顏色！
午時(shí)在烈日下，經(jīng)過步行，我們來到了實(shí)踐的那塊耕地，我們播下了那一粒粒玉米種子，半個(gè)小時(shí)以后，早已汗流浹背的我們最終體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。之后我們又很認(rèn)真地聽了一位地道農(nóng)民老伯的心聲后，收益匪淺，真實(shí)地感受到了農(nóng)民勞動(dòng)的辛苦。
很快到了最終的一天，一大早我們就起了床，慶幸早上沒有什么體力勞動(dòng)之類的項(xiàng)目�？墒菗Q來的是坐在板凳上聽了幾個(gè)小時(shí)的講座。就這樣五天的時(shí)間就過去了。在最終走的時(shí)候，才真正留戀起這個(gè)地方。這次學(xué)農(nóng)我到底學(xué)到了什么？學(xué)農(nóng)是辛苦而歡樂的。從來沒握過農(nóng)具的雙手，要靈活地在田間運(yùn)行。付出的是汗水，得到的卻是從未有過的歡樂，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好，只要有心，用心去做。農(nóng)民的不易，節(jié)儉，獨(dú)立生活，堅(jiān)強(qiáng)，這些東西攢成一段生活，叫做學(xué)農(nóng)，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)13
為期五天的學(xué)農(nóng)生活最終拉下了帷幕，在這五天里，酸甜苦辣，各種生活我都體驗(yàn)過了。五天的生活不光讓我們學(xué)習(xí)到了一些聞所未聞的知識(shí)，并且也學(xué)會(huì)了生活自理，也增強(qiáng)了我們同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)本事。
還記得剛剛踏上開往蕭山學(xué)農(nóng)基地是，大家都提著大包小包對(duì)著熟悉的學(xué)校留戀不已。我們都不明白，未來的五天里有怎樣精彩的生活。
當(dāng)?shù)竭_(dá)學(xué)農(nóng)基地時(shí)，我們滿臉的欣喜和新奇，但我們心里更多的是不安，離開溫暖的家庭，離開關(guān)懷我們的父母，獨(dú)自在外過五天的團(tuán)體生活，會(huì)是怎樣的體驗(yàn)。
可在學(xué)農(nóng)的五天生活里，我覺得學(xué)農(nóng)十分趣味，每一天的活動(dòng)都十分有規(guī)律。五天中的活動(dòng)都讓我懂得了許多道理，過同心橋讓我明白做任何事都要齊心協(xié)力；戶外野炊讓我體會(huì)到有付出才會(huì)有收獲，經(jīng)過自我勞動(dòng)所獲得的成果必須是最甜的；各種實(shí)踐活動(dòng)又讓我有了新的知識(shí)，明白怎樣栽培果樹，怎樣翻地，認(rèn)識(shí)了四大家魚，水中的微生物………
歡樂的時(shí)間總是短暫的，五天眨眼便過。在最終走的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我此刻的心態(tài)跟來時(shí)完全不一樣，此刻更多的是心中的'留戀。學(xué)農(nóng)是辛苦而歡樂的，付出的是汗，得到的卻是歡樂。這是我小學(xué)生涯和同學(xué)們過的最終一次團(tuán)體活動(dòng)，我期望在學(xué)農(nóng)中的完美回憶永遠(yuǎn)記在我的腦海里。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)14
今日是學(xué)農(nóng)結(jié)束的日子，在這次學(xué)農(nóng)里，我獲得了許多的體驗(yàn)和收獲，還去了很多風(fēng)景優(yōu)美的地方，給我留下了深刻的印象。
在學(xué)農(nóng)的過程中里，我們學(xué)習(xí)到了很多有用的知識(shí)和體驗(yàn)了城市做不到的事情。如，上青春期的課程，體驗(yàn)了掏糞水、插秧、野炊等，還嘗試了自我洗碗，擦桌子，疊被子，鋪床單。令我最深刻的事情就是野炊。
野炊不僅僅能夠鍛煉自我的'獨(dú)立本事，還能鍛煉自我的廚藝。當(dāng)天色稍暗的時(shí)候，教官先選擇炒菜和煮飯的同學(xué)，然后就帶我們來到野炊營(yíng)地，幫忙同學(xué)炒菜和煮飯。進(jìn)入營(yíng)地的時(shí)候，只見到處煙霧彌漫，熏得同學(xué)們眼淚直流，但依舊堅(jiān)持炒菜。同學(xué)先把雞蛋放下去炒，他們先放鹽，再放糖，再倒入番茄，然后熟練地炒一炒，翻一翻，美味的番茄炒蛋就出來了。同學(xué)吃著自我做的菜，都笑了。我明白了，雖然自我炒菜很辛苦，但很好吃。我們必須要能吃苦，但肯定有報(bào)答。
到了第三天，我們要回廣州了，同學(xué)們都很舍不得，然后我們上了大巴，回了廣州。
這次學(xué)農(nóng)，雖然日子過得很艱苦，可是過得很踏實(shí)，這次學(xué)農(nóng)讓我明白了，不要任何事都依靠別人，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，做到自我事情自我做。
學(xué)農(nóng)的小結(jié)15
5月5日至5月9日，我們六年級(jí)全體同學(xué)在大觀山參加了學(xué)農(nóng)活動(dòng)，可謂是收獲滿滿。雖說天有點(diǎn)兒熱，可怎能抵擋我們對(duì)勞動(dòng)的熱情？挖燒番薯、茶園勞動(dòng)、定向越野、野炊，這些活動(dòng)都是同學(xué)們生平第一次嘗試，可新鮮了。還有寢室里種種趣味的事兒，至今都讓人回味無窮。在茶園，我們仔細(xì)地觀察茶樹，認(rèn)真采摘那嫩綠的新茶；
在定向越野活動(dòng)時(shí)，沒有教師家長(zhǎng)的帶領(lǐng)，靠自我的“認(rèn)路”本領(lǐng)完成任務(wù)；番薯地里，我們手拿竹簽，興奮地將一個(gè)個(gè)可愛的番薯娃娃抱入懷中；野炊活動(dòng)中，大家齊
心協(xié)力，生火的生火，撿柴的撿柴，洗菜的洗菜，一齊創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長(zhǎng)串風(fēng)箏，他以往承載著我們?nèi)w同學(xué)的愿望飛上蔚藍(lán)的天空。
一向以來，我都認(rèn)為做風(fēng)箏，放風(fēng)箏是一件再也普通可是的事，可是在學(xué)農(nóng)勞動(dòng)中，我們第一次明白風(fēng)箏的傳說有魯班，韓信，羊車兒等杰出人物；第一次明白居然有龍類，
硬翅類，軟翅類等各型各樣的風(fēng)箏；第一次明白居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風(fēng)箏；第一次聽聞魯迅筆下的散文《風(fēng)箏》有那樣深刻的含義；也第一次清楚了解制作風(fēng)箏的高深學(xué)問，原先，風(fēng)箏也是一種文化與藝術(shù)。
學(xué)農(nóng)中的趣事也不少呢！那天，我們按寢室分組參加了挖番薯大行動(dòng)。我們挖的番薯中有幾個(gè)個(gè)兒又大顏色又紅，還有幾個(gè)番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良，就是又細(xì)又長(zhǎng)的'像蘿卜干似的成畸形。當(dāng)有人把挖好的番薯放進(jìn)筐里的時(shí)候，我們大家都笑的直不起腰。果然，在接下來的燒番薯活動(dòng)中，那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。
學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，大家收益非淺。我們領(lǐng)略了寧靜祥和的田園風(fēng)光，感受到了勞動(dòng)的艱辛，更體會(huì)到了一種團(tuán)隊(duì)合作的重要與歡樂。我們?cè)谑斋@中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中收獲。
【學(xué)農(nóng)的小結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)農(nóng)的小結(jié)精選15篇12-21
學(xué)農(nóng)的小結(jié)(15篇)03-07
學(xué)農(nóng)的小結(jié)(15篇)01-29