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大學(xué)消防公開課直播觀后感5篇
認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,相信大家的收獲肯定不少吧,讓我們好好寫份觀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么我們該怎么去寫觀后感呢?下面是小編整理的大學(xué)消防公開課直播觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
大學(xué)消防公開課直播觀后感1
火,自古以來便被人們奉若神靈,它是古人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。火與我們的生活息息相關(guān),然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年,我國因各類火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失不下十幾億。由此可見,火災(zāi)的破壞力有多大了。因此,必要的.火災(zāi)應(yīng)急措施及相應(yīng)的自救措施就顯得十分必要了。
我在下午觀看了學(xué)校播映的安全教育片,這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
視頻中的一場場火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財物,令人陷入了絕望的深淵,迫向死的邊沿,甚至吞噬了生命。大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們,如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R,消防知識淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時刻把安全放在首位,約束自身行為,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
同時學(xué)到了不少關(guān)于火災(zāi)自救及避免火災(zāi)的知識。例如,在突遇火災(zāi)時,千萬要冷靜,切勿驚慌,應(yīng)盡快找到出口逃生,千萬不要搭乘電梯;同時,應(yīng)用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災(zāi)當(dāng)中,因燒傷死亡的人不多,大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。火災(zāi)發(fā)生時,應(yīng)盡量保護(hù)口鼻;當(dāng)家中出現(xiàn)煤氣泄漏時,切勿開燈檢查或打電話,應(yīng)立即打開門窗通風(fēng),同時立即關(guān)閉氣閥;若煤氣瓶發(fā)生著火現(xiàn)象,應(yīng)立即用濕毛巾蓋滅,然后把氣瓶倒置于冷水當(dāng)中。自救是必須的,然而更重要的是防范于未然。影片中還提到,應(yīng)時刻注意防火,出入家門應(yīng)檢查煤氣閥門;商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物,應(yīng)預(yù)備滅火器或沙子;應(yīng)定時檢查滅火器的使用日期并注意更換,不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結(jié)合,才能減輕火災(zāi)帶來的傷害。
大學(xué)消防公開課直播觀后感2
俗話說:水火無情,這一點也沒錯,因為,這有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下發(fā)生了。
火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼,F(xiàn)在,各個學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火!
但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應(yīng)從小培養(yǎng)。
常說我們離不開火,無論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有利也有弊,有的時候你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,我們每個人都應(yīng)該掌握一些消防知識,如:怎樣安全使用滅火器。
火,帶給人們光明,賦予人們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命,留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價,給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的.重要因素。身處人員密集的校園中的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”的警鈴,提高防火的意識和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險性,不斷增強(qiáng)消防意識。
在平時應(yīng)當(dāng)做到以下幾點:
1.不玩火。就是要認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。
2.節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹,特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
3.在日常生活中要注意愛護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂得一些消防知識可能會讓你的生命更快樂,更幸福,更美好!
大學(xué)消防公開課直播觀后感3
火像溫柔可愛的小綿羊,也像兇猛殘暴的大灰狼!
這是一個真實的故事:幾年前的.一個春天,某校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下去離學(xué)校不遠(yuǎn)的山上春游。走到了山坡上,老師讓大家停下歇歇。這時,幾個四年(5)班的小男孩便趁老師不注意,點燃了樹棍、草根,在地上烤起了馬鈴薯。不一會,老師發(fā)現(xiàn)了他們這一危險的行為,馬上要求他們熄滅了火。
就在老師去關(guān)心別的學(xué)生時,這幾個賊心不死的孩子又點起了草根烤馬鈴薯。但這回可不像上次那么幸運。由于山風(fēng)大,原本小小的火苗突然竄到了半空中,很快點燃了周圍的草木。小火叢在山風(fēng)的鼓動下轉(zhuǎn)眼變成了熊熊大火,燃燒了大片樹林,幾乎半個山坡都變成了火海。學(xué)生們無處可逃,被活活燒死在樹林里。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi),人們的生命和財產(chǎn)受到威脅時,除應(yīng)迅速撥打火警電話119外,要做到發(fā)生火災(zāi)趕緊逃,身處煙霧捂口鼻,觀察周圍找生機(jī),逃命切忌進(jìn)電梯等,千萬不能驚恐失措,無序奪路。在火場內(nèi)如果身上著火,應(yīng)迅速脫掉身上的衣服或就地打滾,壓滅身上火苗。如果火勢不大,要當(dāng)要立斷,背上浸濕的衣服、毛毯、被子等勇敢地沖出去,逃生。
我們共同呼吁:“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園,我們攜起手來,把世界變成一個全新的文明大家庭!
大學(xué)消防公開課直播觀后感4
學(xué)校是人員高度集中地地方,安全責(zé)任重大,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想。而且保護(hù)國家和公共財產(chǎn)的安全,保護(hù)他人和自身的安全,已成為當(dāng)今每個人的神圣權(quán)利和義務(wù),學(xué)生也是國家的未來和希望,他們的生命安全重于一切。通過這次活動,學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生,保障校園安全,師生共同創(chuàng)造一個和諧安全的學(xué)習(xí)壞境,保障學(xué)生順利完成在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)。
一、班級可以開展以“保護(hù)生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的征文活動
通過班級征文活動,學(xué)生自己收集資料,掌握消防安全知識,認(rèn)識一些安全標(biāo)志,知道撥打“119”報警電話。在班級征文活動中,學(xué)生認(rèn)識到掌握消防安全知識,培養(yǎng)消防安全的責(zé)任感,感受珍愛生命從防火做起。
二、可以開展以“保護(hù)生命 珍愛生命 防火從我做起”為主題的演講比賽通過演講,推動消防安全教育的.全面實施,讓學(xué)生在明白提升消防安全知識,珍愛生命,從我做起。
消防安全工作是一項長期的任務(wù),全校師生共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識,增強(qiáng)整體消防安全的意識,形成良好的消防安全運行機(jī)制,為全體師生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的消防安全環(huán)境。
師生有情火無情,校園防火鐘長鳴。防火常識進(jìn)校園,自防自救保安全。珍愛生命從防火做起,杜絕火患從我們做起!
大學(xué)消防公開課直播觀后感5
通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí),對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:消防工作的方針、目的和意義,燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安全培訓(xùn)的重要性等等。
消防工作既是社會主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
消防安全治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓,而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的.了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。