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  • 讀寶葫蘆的秘密有感

    時(shí)間:2022-11-05 09:55:21 觀后感 我要投稿

    讀寶葫蘆的秘密有感(15篇)

      當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的讀寶葫蘆的秘密有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    讀寶葫蘆的秘密有感1

      去年寒假,我讀了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。

      書中大意是有個(gè)名字叫王葆的小男孩,他很喜歡聽故事,特別是寶葫蘆的故事,只要他奶奶要求他干什么事情,他就會(huì)讓奶奶給他講一個(gè)寶葫蘆的故事。如張三劈面,神仙給個(gè)寶葫蘆,李四旅行得到個(gè)寶葫蘆等等?蓻]有想到有一天,他跟同學(xué)們鬧翻的時(shí)候,自個(gè)兒獨(dú)自去釣魚竟然釣到了一個(gè)大寶葫蘆,寶葫蘆自己會(huì)動(dòng)而且會(huì)說話,它讓王葆不告訴其他人這個(gè)的秘密。它就能為王葆變出各種各樣的好玩的東西。他還能猜到王葆的心思,王葆無論想要什么東西他都能為王葆變出來。王葆本來就喜歡寶葫蘆,立刻就答應(yīng)了。

      從此以后,王葆只要想到什么就會(huì)有什么,就連對一向尊敬的爸爸都撒了謊,聽著奶奶對他的辯解,王葆心里很不是滋味……這還不算什么,自從上次叫寶葫蘆變出各種珍貴的金魚,楊栓兒就認(rèn)為王葆是個(gè)小偷(就和他自己以前一樣)。而老大姐這邊說河里本就沒有金魚……

      最后,王葆又跑到河邊,用踢,用劈,用燒等各種手段,寶葫蘆就是不好用。王葆老羞成怒,著實(shí)罵了寶葫蘆一頓:“讓你變東西,你居然去偷,丟光了我的.臉”。之后他就帶著寶葫蘆去學(xué)校,想和同學(xué)們解釋清楚,再把它扔掉。正當(dāng)楊栓兒找來時(shí),王葆心里一急,一下子睜開雙眼,醒了過來。哦,原來這一切只是一場夢。這下,不再需要解釋什么,王葆開開心心地找同學(xué)們?nèi)ネ嫒チ恕?/p>

      通過這個(gè)故事,我明白一個(gè)道理:“事情只能自己做,才能體會(huì)到做事的樂趣。東西只有用自己的努力去換,也才能玩的開心。正因?yàn)槲闹械膶毢J給王葆帶來了許許多多他想要的東西,但又無法說明東西的由來,以致別人都誤認(rèn)他是小偷,使得王葆并不開心,也不敢再有要求,最終只得選擇要拋棄寶葫蘆!

      同學(xué)們,如果你有一個(gè)寶葫蘆,你會(huì)怎么辦?又會(huì)拿它干些什么呢?

    讀寶葫蘆的秘密有感2

      暑假里我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,它不僅是一本充滿機(jī)智和幽默的好書,更讓我明白了不少的道理。小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫他實(shí)現(xiàn)任會(huì)愿望,只是不能說出寶葫蘆的秘密。

      有了這個(gè)寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),可是寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃車”、“吃馬”,寶葫蘆就真的讓他把所有的.棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有玩具他都喜歡,寶葫蘆就讓所有玩具都跑到他家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院去,卻被變進(jìn)了電影中去……

      數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫王堡作弊,結(jié)果把別人的名字都給搬進(jìn)了王堡的試卷。結(jié)果,王堡被老師批評,王堡一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里。這件事讓王堡懂得了不勞而獲是不可能的。他開始每天努力鍛煉,準(zhǔn)備參加游泳比賽。在王堡的努力下,終于依靠自己的實(shí)力幫學(xué)校贏得了這次比賽。

      我喜歡可愛調(diào)皮的王堡,是他讓我明白了:世界上沒有不勞而獲的東西,只有靠自己的努力,才能取得豐碩的收獲。

      看了《寶葫蘆的秘密》這本書后,我決心要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,用自己的努力戰(zhàn)勝困難,取得成功。

    讀寶葫蘆的秘密有感3

      今天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,感受頗深,現(xiàn)在我給大家講一下我讀后的感受。

      這本書講述了一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,因?yàn)椴粷M同學(xué)們對他的看法,所以自己一個(gè)人來到河邊釣魚,在無意中發(fā)現(xiàn)寶貝—寶葫蘆。這是一個(gè)有魔力的寶貝,可以滿足他的主人的任何愿望,條件是不能讓任何人知道這個(gè)秘密。王葆接受了這個(gè)條件,從此過上了”幸!暗.生活,而且不是一般人享受的幸福,比如他要演講比賽,想要一份演講稿,馬上就會(huì)有一份演講稿出現(xiàn)在桌子上;如果他想買東西沒有錢,他的口袋里立刻有一大把錢任他花。王葆自以為獲得了一件神通廣大、魔力無邊的寶貝,但是卻給他帶來了不少麻煩。后來王葆才知道,寶葫蘆變出來的各種東西,原來都是被人做好的:演講稿是別人寫好的;花草是別人培養(yǎng)的;機(jī)械模型是別人做好的,最終,紙包不住火,王葆把寶葫蘆出賣了。

      其實(shí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣多舒服啊!曾經(jīng)有這樣一件事:以前我不會(huì)系鞋帶,總是媽媽幫我系。又一次上體育課,我的鞋帶開了,不知道該怎么系,我就隨便系了個(gè)團(tuán),結(jié)果一會(huì)兒就又開了,一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里想媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會(huì)系鞋帶后,對我?guī)椭刹恍,開了還能再系上,也不會(huì)摔倒了。這系鞋帶就難不倒我了。

      在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個(gè)寶葫蘆的故事正告訴我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動(dòng)換來的成果才是最珍貴的。有了自己用勞動(dòng)換來的成果,才知道勞動(dòng)的辛苦,就不會(huì)把別人的勞動(dòng)不當(dāng)回事了。小時(shí)候偷針,長大偷金,寶葫蘆偷了東西我若接受了,也就等于我偷了東西,時(shí)間長了我就會(huì)養(yǎng)成好逸惡勞的壞毛病。

      讀完《寶葫蘆的秘密》,我知道了我們不能收不勞而獲的東西,做一個(gè)愛勞動(dòng)珍惜別人勞動(dòng)、誠實(shí)的孩子。

    讀寶葫蘆的秘密有感4

      我讀過的書如同沙灘上的貝殼,而最特別的一個(gè),也是留給我印象最深的則是這本張?zhí)煲韺懙脤毢J的秘密。

      自從有了這本書,我便愛不釋手,天天抱在手里看。

      這本書主要寫王葆是一個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),自從聽奶奶說世界上有寶葫蘆這個(gè)東西時(shí),他就整天盼望著自己有一個(gè)這樣神奇的東西。有一天晚上,王葆做夢時(shí),夢見自己在湖邊釣魚釣上來了一個(gè)寶葫蘆,寶葫蘆給他變了一桶名貴的魚,他更加喜歡寶葫蘆了,從此,他過上了”幸!暗纳。每天放學(xué)回家都有好吃的,想要什么就要什么?墒菍毢J給他的生活也增添了不少麻煩:下棋時(shí),別人的'棋不是少這就是少那,打牌的時(shí)候也不能和別人好好打。更可笑的是楊栓以為他這些東西都是偷來的,佩服的五體投地,要拜他為師,王葆更是哭笑不得。數(shù)學(xué)考試時(shí),王葆問寶葫蘆要答案,它竟把蘇鳴鳳的卷子拿來,結(jié)果王葆被老師訓(xùn)了一頓。最后,王葆再也忍不住了,將寶葫蘆的事說了出去。最后王葆才得知這是一個(gè)夢。

      ”自己的事情自己干,靠天靠地靠祖上,不算是好漢!“這本書使我明白了什么事都要自己干,靠不住別人,既使別人幫你干了,他們能幫你們干一輩子嗎!

      前幾天,媽媽給我說了一則新聞,一對夫妻,男方要出差,大概要去三天,便給女方做了三天的飯,結(jié)果多去了幾天,五天后才能到家。而女方好吃懶做,連飯也不會(huì)做,整整在家餓了兩天,竟然還餓暈了。

      由此可見,靠誰都不如靠自己,只有自己會(huì)干了,掌握了,才能不使自己餓肚子,假如現(xiàn)在寶葫蘆給他變東西終有一天,寶葫蘆的本領(lǐng)消失了,他該怎么辦呢?

      我還讀過一則小故事:一個(gè)人,去廟里求觀音讓他們家的光景好一些,而旁邊也有一個(gè)人,他和觀音長得像極了,那人就問:你就售音嗎?他說:”是的。“那人又問:”那你為什么還求自己呢?“觀音笑了笑說:”求人不如求己呀!“

      只有自己才能幫自己,在這變化萬千的社會(huì)中,只有有能力才能有很好的地位,反之,沒有能力的人只能喝西北風(fēng)。

      讓我們用自己勤勞的雙手,為自己創(chuàng)造更好的明天!

    讀寶葫蘆的秘密有感5

      暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

      故事講述的是小學(xué)生王葆是一個(gè)天真、活潑、愛幻想的少年,當(dāng)他遇到困難時(shí),就幻想著有一個(gè)神奇的寶貝來幫助他實(shí)現(xiàn)愿望。一天,他在河邊釣魚時(shí)得到了傳說中能實(shí)現(xiàn)愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能合他的意。寶葫蘆幫王葆釣魚、做模型、完成作業(yè),別人的東西只要王葆一想,就會(huì)變成王葆的,真是想什么有什么,王葆很高興。有了這個(gè)寶貝,葆的生活好像一下子變得幸福完美了。后來,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只懂得盲從,做了很多錯(cuò)事。他決定把寶葫蘆的秘密說出來。

      想想我自己:平時(shí)寫作業(yè)時(shí)不會(huì)做的.題目就想讓媽媽幫我解答而自己不去動(dòng)腦思考;生活中自己能做的事也等著大人幫助完成……那我的腦袋和雙手又用來做什么呢?還好王葆做的只是一個(gè)夢,那么我也要通過這個(gè)夢扔掉我的依賴思想。

      這個(gè)故事讓我懂得了,做什么事通過自己的勞動(dòng)完成才是最開心的。凡事不能依賴別人,要靠自己的努力!

    讀寶葫蘆的秘密有感6

      這是現(xiàn)代作家張?zhí)煲韺懙摹逗J的秘密》,代表作有《大林》《坑王小林》,我覺得挺有意思的。

      這篇文章講的是一個(gè)叫王寶的小孩,去湖邊釣魚,掉進(jìn)了一個(gè)葫蘆里。但是這個(gè)葫蘆不一般。它能知道你的心,能滿足你的愿望,但脾氣不好。你跟別人說這件事的'時(shí)候,葫蘆就走了。后來王寶找到了,把它切成了兩半。結(jié)果他又恢復(fù)了,然后又燒了。而且他還說你燒了,沒壞。然后就出事了,最后,王寶起床發(fā)現(xiàn)是夢。

      別的我就不說了。下次可以自己看。我推薦這本書。

    讀寶葫蘆的秘密有感7

      前幾天,我又讀了一遍《寶葫蘆的秘密》這本書,目的就是為了加深印象。

      《寶葫蘆的秘密》這本書主要描述了一個(gè)名叫王葆的小男孩小時(shí)候經(jīng)常聽他的媽媽講寶葫蘆的故事。后來,這個(gè)小男孩去湖邊釣魚,就釣到了寶葫蘆。然后,王葆想要什么就和寶葫蘆要,再然后,他才知道他向?qū)毢J要的所有東西,不管是糧食、植物、生活用品、體育用品、書本、玩具等等全都是寶葫蘆從別人那兒“偷”來的。于是,王葆就努力克制自己不在向?qū)毢J要東西,而是在心里想,可誰又知道王葆心里在想什么寶葫蘆都知道,所以,寶葫蘆只要知道王葆想要的東西是什么就會(huì)給他“偷”過來。到后來,王葆實(shí)在受不了了,就想方設(shè)法的`想把寶葫蘆給毀掉?蔁o論是用什么方法就是不能把寶葫蘆給毀掉,他也只好放棄了。結(jié)果,他向?qū)毢J要的所有東西都被大家誤以為是他偷的,所以他只好把和寶葫蘆之間的所有秘密告訴了同學(xué),家長和老師們了。之后,他醒了,其時(shí)這些都是一個(gè)夢而以,做了這個(gè)夢以后,王葆就再也不想擁有一個(gè)寶葫蘆了。

      讀完了這本書,我明白了一個(gè)道理,那就是“想要什么都得自己去爭取”,不能一味的向別人索取”。(吳雨桐)

    讀寶葫蘆的秘密有感8

      《寶葫蘆的秘密》一文主要講述了:王葆朝思暮想的希望得到一個(gè)寶葫蘆。一天,他的愿望實(shí)現(xiàn)了,寶葫蘆神通廣大,什么事都能為小主人辦到?赏踺岚l(fā)現(xiàn)寶葫蘆是沒辦法自己創(chuàng)造物品的,也沒有復(fù)雜的思想,無法理解王葆的真實(shí)想法 。在一次考試中,寶葫蘆更是直接盜取了別人的試卷給王葆,還給王葆帶來了許多煩惱。最后,王葆將寶葫蘆的.秘密告訴了別人,并且扔掉了寶葫蘆,自己也輕松了很多。

      在我們的日常生活中,有時(shí)可能會(huì)遇到一些這樣的情況。有一次我們補(bǔ)習(xí)班考試,試題很難,然后我還一直擔(dān)心自己考不好。可后來聽說有幾個(gè)同學(xué)提前看到了答案,我認(rèn)為這是很不對的,這樣無法反映出自己的真實(shí)水平,考了高分也沒有任何的意義!

      看看這本書,我明白了。不勞而獲只能給我們帶來無盡的痛苦,不付出努力,想靠投機(jī)取巧獲得的成果。也是不可取的,自己的事情要自己做,更不能盜取別人的勞動(dòng)成果。而且我們一定要學(xué)會(huì)自主完成事情,不能一味地依靠別人,而且做人也要腳踏實(shí)地,因?yàn)橹挥型ㄟ^自己的努力獲得的東西用起來才讓人更加的安心。

    讀寶葫蘆的秘密有感9

      在這個(gè)寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,他愛吃零食,受幻想,還愛聽奶奶講故事;他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當(dāng)然,他也希望得到這樣一個(gè)神奇的寶葫蘆。一天,他來到河邊,得到了這個(gè)寶葫蘆,但寶葫蘆在需要它時(shí)總幫倒忙。

      最后,王葆不再依賴這個(gè)寶葫蘆了,他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后,學(xué)校舉行了一次游泳比賽,王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。

      讀了這本書,我明白了:人類有幻想是一件好事,如果沒有幻想就不會(huì)沒有理想,如果我們沒有理想,那我們可能還會(huì)停留在原始社會(huì)。比如說:人們見到了小鳥在天空中飛翔,就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊,后來通過不斷地努力探索和研究,發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想……

      有幻想是好事,但不切實(shí)際的幻想只能是空想;孟胧强繉(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)的;如果只去想不去做,到最后只是猴子撈月,一場空而已。

      書中的王葆整想,自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實(shí)現(xiàn)他的愿望,但很少成功過,關(guān)鍵時(shí)候總還幫倒忙,這說明了光想不做是不會(huì)成功的.,這也是不切實(shí)際的。

      以前,我也總愛幻想,但卻從來不去付出行動(dòng),自從我讀了《寶葫蘆的秘密》,我仍然會(huì)幻想,但我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,就會(huì)去努力,我相信:鐵棒磨成針,功到自然成。我一定會(huì)成功的。

      讀了這本書,我深深地懂得:一份付出,一份收獲,沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢?

    讀寶葫蘆的秘密有感10

      我買了《寶葫蘆的秘密》之后,就對它愛不釋手,連走著路都看。這故事里的主人公是王葆,寫的是王葆和寶葫蘆之間的事。

      王葆從小很懂事,很聽話,就是不愛動(dòng)腦筋。他愛聽故事,總是幻想著自己有一個(gè)寶葫蘆。奇怪的事情發(fā)生了,有一天,王葆到河邊去釣魚,沒想到卻撿到了一個(gè)寶葫蘆,王葆有了寶葫蘆之后,干什么事都靠它,不勞而獲。比如:吃什么、用什么、玩什么,都直接讓寶葫蘆給他變出來。還有王葆跟姚俊下象棋,王葆為了讓自己贏,就說一定要吃掉他那個(gè)“馬”!沒想到姚俊的'馬一下子飛到了他的嘴里。數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,王葆眼前的空白卷突然一下寫滿了答案,王葆高興得不得了,可是,劉老師發(fā)現(xiàn)這是蘇鳴鳳的筆跡,狠狠地吵了他一頓。還有小珍她們來王葆家玩,問這叫什么花,那叫什么花,王葆都不知道,說第二天公布,沒想到寶葫蘆把花的名字全部插錯(cuò)了。就這樣,寶葫蘆給王葆帶來了一連串的麻煩,使他很苦惱。最后,王葆下定決心,把寶葫蘆扔掉。

      看完了《寶葫蘆的秘密》,我明白了天上沒有掉餡餅的事,我們只有經(jīng)過不懈的努力,才能取得成功。我們要靠自己勤勞的雙手,去創(chuàng)造財(cái)富。

    讀寶葫蘆的秘密有感11

      在寒假里,我讀了一本書。這本書的名字叫《寶葫蘆秘密》。

      王葆在湖邊釣魚 ,釣著釣著 就睡著了。他做了個(gè)夢,夢見他釣到一個(gè)寶葫蘆 要什么就有什么 。要一大堆玩具、幫他寫作業(yè)、幫他干任何事情。不過只能在沒人的時(shí)侯才行,要不然就不靈了。但最后發(fā)現(xiàn),要什么就有什么而不是自己用勞動(dòng)換來的。就把事情真相說了出來,之后就把 寶葫蘆扔了。

      這個(gè)故事告訴我們:不要白日做夢,天上不可能掉餡餅。

    讀寶葫蘆的`秘密有感12

      前幾天,我讀了一本書叫《寶葫蘆的秘密》,故事講王葆釣到一個(gè)神奇的寶葫蘆,能幫他滿足各種愿望,甚至不用動(dòng)嘴,只要想一下,寶葫蘆就能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆卻使王葆很苦惱,寶葫蘆變出來的東西是從別人那里取來的',它還經(jīng)常給王葆幫倒忙。最后王葆把寶葫蘆變出的東西物歸原主,并發(fā)現(xiàn)著只是一個(gè)夢。

      讀完這本書,我有兩點(diǎn)感受,第一、想象力很重要,作者沒有這樣好的想象力,就寫不出這樣好的文章,兒童文學(xué)作家鄭淵潔說過:十二歲前做好兩件事:一、獲取知識,二、保留想象力。我認(rèn)為第二點(diǎn)更是一個(gè)重要的人生道理:想要幫助別人,首先要知道別人是否需要你幫,否則就會(huì)像寶葫蘆給王葆變畫報(bào)一樣,給別人惹出許多麻煩。

      我以前經(jīng)常幫別人倒忙,他們總是急急地說:去去去,這兒沒你事兒。我知道了以后不能亂幫忙,首先要想一想別人需不需要你。

    讀寶葫蘆的秘密有感13

      我來給你們介紹一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是兒童文學(xué)大師張?zhí)煲怼9适率侵v有一個(gè)學(xué)生,叫王葆,他在一次釣魚的時(shí)候釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆真能干,什么都能變出來。吃得、玩的、用的,五花八門,應(yīng)有盡有。他可以敞開肚皮吃,由著性子玩。他甚至都不用說話,只想一想,所有的愿望就可以滿足了。但寶葫蘆給王葆帶來了歡樂也帶來了許多的麻煩。

      讓王葆見到同學(xué)繞著走,回到家里心亂跳……有一次王葆到小河邊去釣魚,不知坐了多久,王葆都覺得不耐煩了,還是沒有釣到一條魚。王葆說了一句:“我要--我要--魚!”寶葫蘆就為他變出了各種各樣的魚,有小鯽魚、鯉魚、金魚、……王葆不知道小河里只能釣到鯽魚,高高興興的到同學(xué)家里想炫耀一番,不料同學(xué)大驚小怪的`叫道:“喲,還有金魚?”于是好多同學(xué)都追著問王葆在哪里釣到的,王葆招架不住隨便找了個(gè)借口逃回家啦。

      本想炫耀一下的,可沒有想到因?yàn)樽约翰欢WR而遇到麻煩。還有一次數(shù)學(xué)考試,王葆讓寶葫蘆給他答案,因?yàn)閷毢J不會(huì)數(shù)學(xué),就把一個(gè)叫蘇鳴鳳的女孩的答案印在王葆的卷子上,蘇鳴鳳的字型也印上去了,結(jié)果被老師識破了。王葆又一次難堪。

      王葆被奶奶叫醒啦,原來這只是一個(gè)夢。

      通過這篇故事,我明白了世界上沒有不勞而獲的道理,想擁有就要付出,只有付出了才會(huì)有收獲。以后我在學(xué)習(xí)中一定要勤奮學(xué)習(xí),堅(jiān)持努力的學(xué)習(xí)。

    讀寶葫蘆的秘密有感14

      我曾經(jīng)讀過《寶葫蘆的秘密》,這本書給我留下了深刻的印象。

      這本書的主人公是一名普普通通的六年級小學(xué)生——王葆,一次偶然的機(jī)會(huì),讓他成為了寶葫蘆的主人。

      王葆并不是一個(gè)壞孩子,他很學(xué)好,就是有點(diǎn)懶,什么事都想享受現(xiàn)成的。有一次他釣魚時(shí),一條沒釣到,因?yàn)橛辛藢毢J便馬上命令寶葫蘆:“你給我變出一桶魚來!”說罷,桶里就出現(xiàn)了幾條魚;又如:在沒得到寶葫蘆前,他在做第二道算術(shù)題時(shí),就算不出來了,他在心里想:我要是有那么一種寶葫蘆,不要費(fèi)心思,也不要?jiǎng)幽X筋,只要向?qū)毢J吩咐一聲,就完成了,那是多么好的事情!再譬如:在得到寶葫蘆后的一次數(shù)學(xué)考試中,王葆有一題不會(huì)做,就向?qū)毢J要這一題的答案,但是,出乎王葆意料的事情發(fā)生了,寶葫蘆把蘇鳴鳳的'數(shù)學(xué)卷子拿來了,并將它交了上去,弄得王葆十分尷尬。他跑出校園,問事情怎么會(huì)這樣,這件事一發(fā)生,就扯到了王葆那些吃不完,用不完東西的來源,寶葫蘆說出了真相,原來,是打人家那兒拿的,實(shí)際是偷的。打那以后王葆感到非常難過,因?yàn)橛辛藢毢J偷了人家的東西,而失去了很多朋友,再也沒有人愿意跟他做朋友了。王葆變得很孤獨(dú)很難受,于是他便將寶葫蘆砸掉了,再也不偷懶了。不久,王葆又回到小伙伴們中間了,變得很快樂,開心無比。

      這本書給我們的啟示是人不能不勞而獲,而要靠自己勤勞的雙手來創(chuàng)造財(cái)富,靠自己的勤奮努力才能真正地掌握知識,成為知識的富翁。

    讀寶葫蘆的秘密有感15

      你們讀過《寶葫蘆的秘密》這本書嗎?沒錯(cuò),它就是被譽(yù)為“中國的安徒生童話”的那本書,童話大師張?zhí)煲硭鶎懙摹?/p>

      王葆是一個(gè)天真、活潑、富于幻想的少年。有一天,他無意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。有了這個(gè)寶葫蘆,不管他想要什么,寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)?墒锹,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有分辨能力,給他帶來很多煩惱。而且,寶葫蘆變出來的所有東西,都是從別人那里偷來的。這讓王葆感到無地自容,而且最終決定說出真相,放棄寶葫蘆。

      當(dāng)然,這只是一個(gè)夢。這個(gè)故事告訴我們:一分耕耘一分收獲。少壯不努力,老大徒傷悲。

      記得我一年級的時(shí)候,我和班上幾個(gè)同學(xué)的街舞節(jié)目被選去參加學(xué)校的“六一兒童節(jié)文藝匯演”。在一堂臨近六一的街舞課上,因?yàn)槲一丶覜]好好練習(xí),所以排練頻頻出錯(cuò)。下課后,老師嚴(yán)厲地問我為什么跳錯(cuò)了。我低下頭,小聲地嘀咕道:“我沒時(shí)間,我的課太多了”。老師聽了,苦口婆心地對我說“時(shí)間就像海綿,你擠一擠,總會(huì)有的”。那天之后,我刻苦練習(xí),和同學(xué)們多加排練。終于在六一的'時(shí)候,圓滿地完成了我們的表演。

      少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們用自己的努力,收獲豐收與幸福的果實(shí)吧!