家長(zhǎng)會(huì)后的感想合集15篇
家長(zhǎng)會(huì)后的感想1
這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。
媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語(yǔ)文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒有回來(lái)。這時(shí)我的`心怦怦直跳,非常不安。過(guò)了一會(huì)兒媽媽總算回來(lái)了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說(shuō):“瀟瀟,這次你雖然考試沒考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的。”
我考得那么不好,媽媽沒有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺得羞愧萬(wàn)分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:
1、要把字寫端正,保持整潔。
2、要自覺完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。
3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。
4、多聽英語(yǔ)磁帶,多讀、多背。
我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想2
今天,下午三點(diǎn)媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)。我早早回到家,自覺地做起了作業(yè),心里忐忑不安地等待著媽媽的歸來(lái)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去,媽媽終于回來(lái)了。我看了看媽媽的臉色,故作輕松地問媽媽:“媽媽,老師沒有批評(píng)我吧?”媽媽說(shuō):“老師沒有批評(píng)你,但是也沒有表?yè)P(yáng)你。過(guò)來(lái)吧,讓你看看我記的筆記,好好總結(jié)一下,看看你自己哪些做得還不夠!蔽掖蜷_筆記本一看,哇,媽媽記了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牧婕,寫得詳詳?xì)細(xì)。我一個(gè)字一個(gè)字耐心地看,英語(yǔ)平時(shí)在多對(duì)話,進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí);還要加強(qiáng)朗讀,進(jìn)行一些課外的英語(yǔ)閱讀,培養(yǎng)語(yǔ)感;每天在家要堅(jiān)持聽讀15分鐘,還要堅(jiān)持每日小聽寫。緊接著李慕堯開始介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):要認(rèn)真上好每堂課,養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課中認(rèn)真聽講、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、早點(diǎn)完成作業(yè)、多閱讀課外讀物的'好習(xí)慣。楊博群媽媽介紹:一個(gè)孩子最重要的是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性。她介紹了很多方法,比如將易錯(cuò)的單詞和句子貼在家里常見的地方,每天堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)幾個(gè)新英語(yǔ)單詞,擴(kuò)大閱讀量。然后,數(shù)學(xué)老師介紹數(shù)學(xué)教學(xué)中不同孩子的表現(xiàn),好的孩子主動(dòng)學(xué)習(xí),差點(diǎn)的孩子被動(dòng)學(xué)習(xí)。然后王老師強(qiáng)調(diào)了班級(jí)紀(jì)律,介紹了語(yǔ)文學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)。
看完媽媽記的筆記,我心里很慚愧,很多方面我做得還不夠,特別是主動(dòng)學(xué)習(xí)上,我都要老師媽媽催著。媽媽和我一起分析了我學(xué)習(xí)上的不足和可取之處,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。以后,我要做到以下方面:
(1)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面。首先我要加強(qiáng)英語(yǔ)朗讀,有時(shí)間就和媽媽對(duì)對(duì)口語(yǔ),培養(yǎng)語(yǔ)感;其次要多進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀,拓展知識(shí)面;然后我還要繼續(xù)堅(jiān)持每天15分鐘的聽讀,堅(jiān)持每天的小聽寫,將基礎(chǔ)知識(shí)打牢。
。2)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面。首先,我要多讀有益的課外書,開拓視野;其次,我要多思考,提高自己的閱讀理解能力;然后我要學(xué)習(xí)蔣昌洋和陳怡等同學(xué),多觀察生活,把作文學(xué)得真情實(shí)意,融入自己的思想。
(3)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面。首先我要改變自己一遇到難題,就懶得動(dòng)腦的壞毛病,學(xué)會(huì)自己思考;其次每天晚上要多做練習(xí),把基礎(chǔ)知識(shí)掌握得歸瓜爛熟,學(xué)會(huì)融會(huì)貫通;最后以后上課要認(rèn)真聽講,跟著老師的思路思考學(xué)習(xí),積極發(fā)言。
除了以上這些,我還要做到謙虛認(rèn)真,提前預(yù)習(xí),及時(shí)復(fù)習(xí),一步一個(gè)腳印,掌握每項(xiàng)知識(shí),同時(shí)還要多關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想3
新學(xué)期的第一個(gè)大考結(jié)束了,伴隨著成績(jī)一科一科公布,家長(zhǎng)會(huì)也漸漸逼近了,我心里既激動(dòng)又緊張!
我緊張的是不知老師要和媽媽談什么,媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我;激動(dòng)是因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì),媽媽可以全方位地了解我在學(xué)校的真實(shí)情況。這樣?jì)寢寣?duì)我的誤會(huì)就會(huì)少一些。
家長(zhǎng)會(huì),對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),可是求之不得的.一樁大好事。第一次與教我的老師見面,可以了解老師的教育思想,教學(xué)水平以及老師對(duì)我的評(píng)價(jià);第一次與同學(xué)的家長(zhǎng)見面,可以側(cè)面打聽我在同學(xué)當(dāng)中的威信,還能與家長(zhǎng)共同交流教育培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗(yàn)?傊,媽媽認(rèn)為開家長(zhǎng)會(huì)是百利而無(wú)一害的事。
老師是開家長(zhǎng)會(huì)的主角,個(gè)個(gè)精神抖擻,意氣奮發(fā)。他們知道組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)是很不容易的,要想取得家長(zhǎng)的支持和信任,就必須做好充分的準(zhǔn)備,因此開家長(zhǎng)會(huì)最忙的人是老師。雖然忙,但他們無(wú)怨無(wú)悔,這就是老師的偉大!我感謝老師!
希望這次的家長(zhǎng)會(huì)開完之后,不管是老師還是家長(zhǎng),或者是我們自己都能有一個(gè)很好的收獲!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想4
今天,媽媽帶我早早來(lái)到學(xué)校,參加學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)。以往的家長(zhǎng)會(huì),有時(shí)給我?guī)?lái)的是喜悅,有時(shí)帶來(lái)的是厄運(yùn),這次給我?guī)?lái)些什么呢?
開會(huì)之前,我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳,一面按老師的安排熱情歡迎來(lái)開會(huì)的家長(zhǎng),并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后,我們走出教室。
在教室外等待的時(shí)候,我的大腦始終高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,最近一段時(shí)間,我對(duì)自己的考試成績(jī)及作業(yè)情況感到不滿意,今天的家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)不會(huì)一針見血的指出我的不足,如果是那樣,我就慘了,媽媽一定會(huì)懲罰我的。是福不是禍,是禍躲不過(guò),我心里嘆息一聲,“唉”聽天由命吧。
我正在胡思亂想著,隨著“哐”的一聲門響,媽媽和叔叔、阿姨們走出教室。看著媽媽的笑容,我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來(lái)。我問媽媽:“媽媽,老師批評(píng)我了嗎?”媽媽認(rèn)真的說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你在校表現(xiàn)不錯(cuò),學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,不過(guò)還要繼續(xù)努力,向更好的同學(xué)看齊!痹诨丶业穆飞希瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我說(shuō):“老師教育你們多不容易。∷阎R(shí)和做人的'道理無(wú)私的傳授給你們,她好似一根蠟燭,點(diǎn)燃了自己,照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽老師的話,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的希望。”
媽媽的幾句話,使我明白了學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的良苦用心。老師和家長(zhǎng)溝通、交流的目地只有一個(gè),那就是為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想5
一轉(zhuǎn)眼,期中考試已悄然走過(guò),忙碌的家長(zhǎng)會(huì)已在昨天而告終,不管過(guò)去是風(fēng)雨還是彩虹,我們都要從此時(shí)此刻起,學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)反思……所以我會(huì)時(shí)刻告誡自己:為期末考試而奮斗!
這次期中考試的家長(zhǎng)會(huì)是爸爸參加的。爸爸參加完家長(zhǎng)會(huì)后,也受益匪淺,一回家就迫不及待地和我分享了他的聽后感受,并督促我要好好學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時(shí)學(xué)習(xí)中不正確的方法,我也聚精會(huì)神地洗耳恭聽。
老爸說(shuō)的話很膚淺,一聽就能讓人明白,但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思。于是我一個(gè)人默默地在我的小房間里回憶老爸的話并進(jìn)行分析,反思我在學(xué)習(xí)中沒有完全做到的地方,去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……
學(xué)習(xí)雖然是一門苦差,需要花費(fèi)人大量的精力和寶貴的時(shí)間,但同時(shí)它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太無(wú)聊,每天清晨來(lái)到學(xué)?傉J(rèn)為自己主動(dòng)踏進(jìn)了一個(gè)鳥籠,一點(diǎn)也不快樂;現(xiàn)在想想,其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有自己想像中的那么枯燥,只要我們上課認(rèn)真聽講,積極思考問題,課后獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,這樣看來(lái),學(xué)習(xí)還是輕松的.,而且能使我們的生活變得更加充實(shí)。
也許昨天的我是失敗的,也許前天的我是成功的,但那都已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史,我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,也不應(yīng)該為前天的成功而驕傲。我應(yīng)該向前看,因?yàn)榍胺绞敲利惖某?yáng),是我們奮斗的方向。
從這一刻起,堅(jiān)持不懈地奮發(fā),為期末考奮斗,因?yàn)槲覉?jiān)信成功永遠(yuǎn)屬于我!加油!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想6
我們學(xué)校馬上就要召開一次一年一度的家長(zhǎng)會(huì)了,我有點(diǎn)高興,又有點(diǎn)悲傷,有點(diǎn)希望照辦一次家長(zhǎng)會(huì),訴說(shuō)我們的情報(bào)。
高興的是李老師可能在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我們作業(yè)寫得好,及時(shí)改正,上課積極發(fā)言。特別是那一次公開課,我們?nèi)嗳硕即竽懓l(fā)言,李老師也因此會(huì)美言幾番,讓我們?cè)趯W(xué)校好的表現(xiàn)印在自己的腦海里面。還可以夸自己的父母很關(guān)心孩子那之類的話語(yǔ),所以很開心。
悲傷的`是李老師可能會(huì)將我們一些不良的行為都如實(shí)匯報(bào)給自己的父母。比如李老師不讓我們看的一些書,我們卻還看,李老師也應(yīng)該會(huì)和我們父母通報(bào),還有那些上課不積極發(fā)言,做小動(dòng)作,在寢室里不聽生活老師的話通通提出來(lái)。這樣會(huì)使我們的父母很失望,因此我又不希望召開家長(zhǎng)會(huì)使我們悲傷。
若是執(zhí)意要開家長(zhǎng)會(huì),我希望李老師能把我的好的表現(xiàn)報(bào)告給我的父母,使我的父母放心,因?yàn)槲疫要繼續(xù)努力加油,讓那些批評(píng)的話消失,鼓勵(lì)我的話在身邊,表?yè)P(yáng)我的話永存在我的耳邊,這是我希望的,也是父母希望的。
這一次家長(zhǎng)會(huì)我想要一個(gè)好的結(jié)果就必須得加油。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想7
每個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)讓我感到少些的頭痛,跟家長(zhǎng)交流一些什么呢?
從一年級(jí)帶這個(gè)班到現(xiàn)在兩年了,家長(zhǎng)會(huì)也開了四期,一年級(jí)的前兩期似乎有很多話要跟家長(zhǎng)交流,可是現(xiàn)在到了二年級(jí),感覺該講的不該講的都說(shuō)盡了,要配合的家長(zhǎng)始終配合著,不愿意配合的'家長(zhǎng),到現(xiàn)在我們還是素不相識(shí)。
這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我還是強(qiáng)調(diào)著安全、家作的監(jiān)督。不知家長(zhǎng)會(huì)后,家長(zhǎng)們還能記得這次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容嗎?在與同事的交流過(guò)程中,我們覺得應(yīng)該要有一次特別的家長(zhǎng)會(huì),當(dāng)然并不是要有多隆重,只是想要讓家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有些積極性。
像李校長(zhǎng)說(shuō)的,讓學(xué)生把教室稍微裝扮一些,當(dāng)家長(zhǎng)們來(lái)的時(shí)候,他們一定很開心。
我計(jì)劃著以后的家長(zhǎng)會(huì)改“說(shuō)教”為“欣賞”,欣賞孩子們學(xué)習(xí)成果。在學(xué)期開學(xué)時(shí),就把學(xué)生平時(shí)的作業(yè),圖畫,平時(shí)參加活動(dòng)的照片、錄像收集起來(lái),到家長(zhǎng)會(huì)那天展現(xiàn)給家長(zhǎng)們看。這樣的話,學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)如何,家長(zhǎng)自己就可以比較出來(lái)。這樣也能提高家長(zhǎng)們參加家長(zhǎng)會(huì)的積極性。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想8
雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了,可貪玩的性格可從來(lái)沒有改過(guò)呀。每次開家長(zhǎng)會(huì),我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興,那些平常總是不交作業(yè)的同學(xué),顯得心事重重。我可不怕,準(zhǔn)確的說(shuō),就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說(shuō)的,還有一點(diǎn),就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好,我很爭(zhēng)氣,沒有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。
前年的.家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩,只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開的怎么樣,老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)什么……
我非常的期待,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后,媽媽都會(huì)跟我說(shuō)老師怎樣說(shuō)我,對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。
媽媽跟我說(shuō)過(guò),開家長(zhǎng)會(huì),不單是老師說(shuō)哪位同學(xué),或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說(shuō)一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃,該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們,也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒必要批評(píng)我們,這有什么好怕,最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里,改正就行。所以說(shuō),我非常的放心,也非常開心。很快到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間,媽媽牽著我的手,說(shuō)說(shuō)笑笑,向?qū)W校走去……
很快,今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了,我還是一樣保持樂觀的心情。人就應(yīng)該這樣,不管表?yè)P(yáng)或批評(píng),都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想9
星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?
我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……
大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書了起來(lái)。
只聽“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的!”聽了這番話,我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃!笆紫龋?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。
我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的話,那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的`話,那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。
啊!這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想10
上周五,我參加了女兒升入四年級(jí)后的第一次家長(zhǎng)會(huì)。從到會(huì)的家長(zhǎng)人數(shù)可以看出家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的重視,從三位任課老師的講話能看出三位老師為這次家長(zhǎng)會(huì)做了充足的準(zhǔn)備。
我曾經(jīng)有幸聽過(guò)英語(yǔ)劉老師的講課,她的上課形式很活潑新穎,不是簡(jiǎn)單的照書念,而且能和孩子們很好地互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起孩子們的積極性。在家長(zhǎng)會(huì)上劉老師從口頭作業(yè),書面作業(yè)等方面做了具體要求,這讓我們家長(zhǎng)也從中學(xué)會(huì)了幫助孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,這也是這次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)收獲。
這學(xué)期換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師,對(duì)這位老師我們都不太了解,通過(guò)班主任王老師的介紹,才知道數(shù)學(xué)伍老師是一位有著多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的資深教師,我感覺女兒很幸運(yùn)。通過(guò)伍老師的講話,感覺這是一位很實(shí)在的老師,沒有什么華麗的詞藻,也沒有夸夸其談,有的只是真心交流。對(duì)這位伍老師說(shuō)的不用檢查當(dāng)天的作業(yè),但是有錯(cuò)一定要認(rèn)真訂正;課外可以做些題目,量不一定要多,但是做完了家長(zhǎng)一定要認(rèn)真批改等建議我覺得受益匪淺。
最后講話的是孩子們既愛又怕的班主任王老師。王老師陪著孩子們從一年級(jí)一路走來(lái),她對(duì)這五十多個(gè)孩子的感情不比我們做父母的差。做家長(zhǎng)的都希望自己孩子的每科老師都是優(yōu)秀的,在這一點(diǎn)上我感覺王老師比我們家長(zhǎng)是有過(guò)之而無(wú)不及,她希望能讓另兩位優(yōu)秀的老師陪著孩子們一直走到六年級(jí),可是這光靠她一個(gè)人是不行的,還要學(xué)生和家長(zhǎng)們的`努力與配合;貋(lái)后我就對(duì)女兒說(shuō):“你的數(shù)學(xué)一定要加把勁啊,如果你們數(shù)學(xué)成績(jī)上不去,到五年級(jí)的時(shí)候伍老師就不選你們班了!薄M趵蠋熯將她自己教育孩子的方法和我們家長(zhǎng)分享,比如英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法,值得借鑒。做為班主任,王老師像個(gè)媽媽一樣關(guān)愛這群孩子,做為語(yǔ)文這門學(xué)科的任課老師,王老師是相當(dāng)?shù)卣J(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次女兒的作文要修改,可是她不知道要改哪里,于是打電話問王老師,電話里王老師很耐心地告訴她哪里要修改,全班五十多個(gè)孩子,五十多篇作文,每篇作文寫得都不一樣,可是王老師卻能記得每個(gè)孩子的作文內(nèi)容和需要修改的地方,這真的不是每個(gè)老師都能做到的。還有每學(xué)期末的評(píng)語(yǔ),不知其他家長(zhǎng)感覺到?jīng)]有,王老師寫的不是那種套話,而是針對(duì)每個(gè)孩子很認(rèn)真很中肯很正確地評(píng)價(jià),這也不是每個(gè)老師都能做到的。
從會(huì)上王老師講的孩子們的一些趣事我也感覺到了四(七)班五十幾個(gè)孩子對(duì)王老師的愛,那就是孩子們的集體榮譽(yù)感,孩子們是很單純的,他們覺得如果他們班級(jí)在任何活動(dòng)中都是第一的話就是對(duì)王老師最好的報(bào)答。
雜七雜八地寫了這么多,雖說(shuō)是要寫家長(zhǎng)會(huì)后的感想,但有些感想并不是開了家長(zhǎng)會(huì)才有的,只是借此一并表述。最后祝四(七)班的同學(xué)們好好學(xué)習(xí),天天向上!
家長(zhǎng)會(huì)后的感想11
今天,我們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張,我的心也七上八下,我考的不是好的,但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊,以前我拉下了課,我感到再也無(wú)法彌補(bǔ),可是這次考成這樣一不是我有意的啊,我現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子,我并不想放棄學(xué)業(yè),我要好好學(xué)習(xí),如果我不上了,真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的`混混?不可能,我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”,我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了,可是真的我沒有考好,媽媽情趣開家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了,去了十給媽媽臉上抹黑,我知道這就是令媽媽心痛的原因,我想我是笨,可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了,我不是一個(gè)好學(xué)生,那我也該做一個(gè)好女兒,至少是媽媽爸爸的好女兒吧!
我認(rèn)為我沒有一個(gè)好的班主任,劉老師就是我的老師,也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子,連老師都罵,可是我是在接受不了他那種人啊,我實(shí)在認(rèn)為他壞,你見過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的,有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了,我腦子好使,不是我夸,可是學(xué)成這樣,都是別別人逼的,我想這樣嗎?我也不想啊,沒辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最愛的老師,隨讓我們年齡差距很大,可是我還是很喜歡老師,因?yàn)樗吞@可親,他盡量學(xué)習(xí)我們新時(shí)代的東西來(lái)所點(diǎn)我們之間的距離,老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì),她是我最不能忘記的一位老師,我知道,我是一個(gè)不稱職的學(xué)生,可是這一切都是無(wú)奈的啊。開家長(zhǎng)會(huì),其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力,我可以好好學(xué)習(xí),可是我還是恨他啊,我希望他永世不得翻身,不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了,我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想12
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話,我又聽不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽,我感覺就像在接受審判似的。爸爸首先問我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的。‘’我的.心慢慢地放了下來(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開心。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想13
家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的`,而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開家長(zhǎng)會(huì)。
我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的,但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開的嗎,但是老天太不開眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也!
難道開家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想14
家長(zhǎng)會(huì)后,媽媽告戒我小學(xué)語(yǔ)文。小學(xué)數(shù)學(xué)。英語(yǔ)課堂活動(dòng)用書等都要做完,不能馬虎。然后又講些人生大道理。
以前,我最討厭媽媽給我講的人生大道理,很羅嗦沒勁,經(jīng)常堵耳塞。
但在家長(zhǎng)會(huì)后,我真的喜歡聽了,雖然已聽了百遍,如果仔細(xì)聽,每次都好好聽,都能從中發(fā)現(xiàn)新東西。
因?yàn)閱l(fā)我的十二個(gè)大字是"要知道家長(zhǎng)的.用心良苦",我聽了媽媽的話很震撼,你有想過(guò)家長(zhǎng)的用心良苦嗎?沒有。你有想過(guò)老師的誠(chéng)心教導(dǎo)嗎?沒有。所以,我要和爸爸媽媽干家務(wù)活,對(duì)老師還要進(jìn)一步發(fā)展。
媽媽也曾經(jīng)讓我當(dāng)媽媽,學(xué)會(huì)換個(gè)角度想,如果你是老師 ,臺(tái)下的是孩子,他們都不完成作業(yè),你會(huì)怎么想?
總之,我們要換個(gè)角度想想,了解老師家長(zhǎng)以之所有人的用心良苦。
家長(zhǎng)會(huì)后的感想15
今天晚上,是我們學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)。不知為什么,一說(shuō)到家長(zhǎng)會(huì),我們班大部分同學(xué)都會(huì)感覺到很害怕。當(dāng)然,我也不例外。
家長(zhǎng)會(huì)沒開之前,我就已經(jīng)得知,我們班有好多同學(xué)晚上都會(huì)在校門口玩。我也想去,可是,我家住的太遠(yuǎn)了,而且,我回到家已經(jīng)六點(diǎn)多了,根本就趕不上。所以,我只好跟歐宇恒(我在前山的朋友)他們玩。
雖然人在前山這邊,但是心卻早已飛到了教室里,好擔(dān)心媽媽回來(lái)會(huì)說(shuō)我一通。
今天是英語(yǔ)第二單元測(cè)試,第一單元只考了87分,但我今天明顯感覺到,第二單元比第一單元還難,那豈不是要考七十多分了嗎?想到這里,我不禁緊張起來(lái)。更可怕的是,最大的可能就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)試卷,第一個(gè)知道分?jǐn)?shù)的人不是自己,而是家長(zhǎng),連個(gè)心理準(zhǔn)備都沒有!
我還擔(dān)心,老師會(huì)跟我媽媽說(shuō),我上課不舉手啊,什么什么的。這些想法又讓我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)多了幾分討厭之情。
媽媽回來(lái)后,說(shuō)話的語(yǔ)氣像平常一樣,沒什么區(qū)別。我忙問媽媽,我的英語(yǔ)考了多少分,順便看了看媽媽帶去開家長(zhǎng)會(huì)的袋子,看見里面有一張A4白紙?墒,試卷沒那么厚,也沒那么新呀!還沒等媽媽回答,我一把奪過(guò)了媽媽手中的袋子,緊張地抽出里面的那張白紙,哈!原來(lái)是體能達(dá)標(biāo)表呀!我松了口氣。這時(shí),媽媽開口了:“英語(yǔ)試卷都沒有發(fā),我們都還不知道分?jǐn)?shù)呢!”怪不得呢,我就說(shuō)媽媽怎么會(huì)沒有生氣的表情呢?原來(lái)是沒有發(fā)試卷呀!
但是,媽媽還是跟我說(shuō),現(xiàn)在的任務(wù)已經(jīng)很緊了,要抓緊時(shí)間了,不能再經(jīng)常跟那些其他花園的.朋友玩了,他們都才五年級(jí),你都已經(jīng)六年級(jí)了,該收斂一點(diǎn)了吧,整天和那些人瘋玩,成績(jī)不下降才怪呢!六年級(jí),任務(wù)很緊急的呀!希望你以后不要老想著玩,很快升初中了,要好好復(fù)習(xí)呀!
我想,嗯也對(duì)呀!但是,玩呢,還是會(huì)玩的,但是不會(huì)玩那么瘋,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的!
【家長(zhǎng)會(huì)后的感想】相關(guān)文章:
家長(zhǎng)會(huì)后的感想10-12
家長(zhǎng)會(huì)后的感想(通用20篇)08-29
家長(zhǎng)會(huì)后的感想(通用15篇)11-04
家長(zhǎng)會(huì)后的感想?yún)R編15篇11-04
班會(huì)后的感想03-24