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  • 清明節(jié)主題班會(huì)

    時(shí)間:2024-04-02 08:51:23 文圣 清明節(jié) 我要投稿

    清明節(jié)主題班會(huì)(通用15篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,大家都知道主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)活動(dòng)。還在為準(zhǔn)備主題班會(huì)而發(fā)愁嗎?下面是小編為大家整理的清明節(jié)主題班會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    清明節(jié)主題班會(huì)(通用15篇)

      清明節(jié)主題班會(huì) 1

      一、班會(huì)背景

      清明是中國(guó)的二十四節(jié)氣之一,勞動(dòng)人民用它安排農(nóng)事活動(dòng)。清明節(jié)既是祭祖和掃墓的日子,也是中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。清明孕育了豐富的飲食文化,人們?cè)诟鞣N民俗活動(dòng)中,更是把對(duì)死者的尊敬和對(duì)生的喜悅之情表達(dá)得淋漓盡致。清明節(jié),又叫踏青節(jié),它是在每年的4月4日至6日之間,正是草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候,所以古人有清明踏青的習(xí)俗。心祭重于形祭,一束鮮花,一炷香,一本相冊(cè),幾句追思留言,也可以表達(dá)對(duì)逝者的`哀思和懷念。記取祖先的辛苦,緬懷前輩的功德,是傳統(tǒng)美德。清明節(jié)即將來(lái)臨,借此時(shí)機(jī),加強(qiáng)傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育。

      二、班會(huì)目標(biāo)

      1、通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

      2、通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

      3、通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備

      (一)班主任準(zhǔn)備

      1、選出主持人

      2、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料

      3、選擇一些烈士的光榮事跡以及解放戰(zhàn)爭(zhēng)的錄像片斷

      (二)學(xué)生準(zhǔn)備

      1、搜集與清明節(jié)有關(guān)的資料

      2、選擇一些烈士的光榮事跡

      3、布置黑板報(bào)

      四、班會(huì)過(guò)程:

      主持人(男):為了祖國(guó)的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

      主持人(女):歷史不會(huì)忘記他們,共和國(guó)不會(huì)忘記他們,我們更不會(huì)忘記他們。

      男:曾幾何時(shí),我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

      女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

      男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

      女:只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國(guó)的天。

      男:今天,我們?cè)谶@里以革命的名義想想過(guò)去。

      女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來(lái)告慰英魂。

      合:先烈們,你們安息吧!

      男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們?cè)谔煊徐`,就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

      女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。

      男:有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。

      女:我們不會(huì)忘記,我們?cè)跄芡?

      男:前輩流血犧牲,僅僅是為了讓我們擁有一片晴空,呼吸自由的空氣,欣賞這美麗的鮮花嗎?

      女:不,他們希望的是受過(guò)深重災(zāi)難的祖國(guó)在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。

      清明節(jié)主題班會(huì) 2

      一、設(shè)計(jì)背景

      《兩綱》要我們充分利用校園文化建設(shè)載體,營(yíng)造民族精神教育的良好氛圍。利用清明、端午、中秋、重陽(yáng)等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。增強(qiáng)珍惜生命的意識(shí)和態(tài)度,并獲得一定的自我保護(hù)的能力。

      在信息技術(shù)高度發(fā)展的今天,由于缺少了相互間的拜訪與真誠(chéng)的交流,人與人之間的關(guān)系逐漸淡漠,再加上獨(dú)生子女問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,所以我們的孩子都以自我為中心,他們愛(ài)的人只有自己,同時(shí)由于大人的溺愛(ài),缺乏自我保護(hù)能力,因?yàn)榇笕藢?duì)他們的要求唯有讀書。通過(guò)這次主題活動(dòng)希望能給予他們指導(dǎo)和幫助,讓他們知道要“愛(ài)吾老及人之老,愛(ài)吾幼及人之幼”,懂得珍惜生命。

      二、教育目標(biāo)

      1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

      2、情感目標(biāo):通過(guò)故事、寫文章知道要愛(ài)父母。通過(guò)錄象、朗誦知道我們的愛(ài)要更遠(yuǎn)大,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。通過(guò)小品、真實(shí)事件的討論,知道網(wǎng)絡(luò)游戲、毒品威脅著我們生命,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命。要有一顆寬容的心,就會(huì)減少許多麻煩,社會(huì)才能更和諧。

      3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì),遠(yuǎn)離游戲和毒品。

      三、課前準(zhǔn)備

      1、與清明相關(guān)的'知識(shí)、圖片、歌曲、小品、故事。

      2、清明節(jié)和父母一起去紀(jì)念自己的親人,寫下感受《在墳前》。

      3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)《案件聚焦》

      4、去年參觀上海青少年活動(dòng)中心的文章。

      5、小調(diào)查:家鄉(xiāng)的清明節(jié)

      四、教育過(guò)程

      (一)、了解清明節(jié)

      1、引入欣賞《清明上河圖》

      2、知識(shí)競(jìng)賽:清明節(jié)簡(jiǎn)介,清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

      讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

      (二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

      1、故事《劉邦祭祖》

      漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

      漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

      2、交流作文:《在墳前》

      3、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

      為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

      體會(huì):我們今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓慕夥牛伯a(chǎn)主義理想的實(shí)現(xiàn)不計(jì)個(gè)人得失,不畏艱難險(xiǎn)阻!皷|方紅,太陽(yáng)升”,是他們用自己的熱血和生命掀開(kāi)了我們祖國(guó)嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長(zhǎng)城。認(rèn)識(shí)到劉邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

      4、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

      學(xué)生明理:我們會(huì)完成你們未完的遺愿,努力學(xué)習(xí),將來(lái)使我們祖國(guó)更富強(qiáng)。

      (三)、學(xué)會(huì)保護(hù)自己,珍愛(ài)生命。

      1、小品《清明的雨》

      爸爸是怎樣愛(ài)我的?如果回到從前我能為爸爸做些什么?

      愛(ài)她的爸爸永遠(yuǎn)的去了,對(duì)生者來(lái)說(shuō),剩下的只有無(wú)盡的思念,所以我們要珍惜生命的每一天。因?yàn)槭澜缟衔ㄒ毁I不到的藥就是——后悔藥。其實(shí),生活很平凡,愛(ài)很簡(jiǎn)單,只要我們能心中裝著他人,多為別人著想,做些力所能及的家務(wù)、小事,多去換位思考,就能給人帶來(lái)快樂(lè),同時(shí)自己也快樂(lè)。

      談?wù)勀阋院笤鯓訍?ài)父母、愛(ài)同學(xué)。

      2、結(jié)合我們的生活實(shí)際,我們?cè)撊绾握鋹?ài)生命。

     。1)、《案件聚焦》回放

      哥哥為什么殺了弟弟?罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)?如何不讓悲劇重演?

      弟弟迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,與老板發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),被哥哥勸回家。弟弟余怒未消,哥哥又喝了酒,一時(shí)沖動(dòng),失手殺了弟弟,造成無(wú)法彌補(bǔ)的傷害。是網(wǎng)絡(luò)游戲害了他們。

      結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你知道的網(wǎng)絡(luò)游戲給人們帶來(lái)的傷害。

      在悲慘的事實(shí)面前,在一個(gè)個(gè)活生生的事例中,班中有一學(xué)生表示再也不進(jìn)游戲機(jī)房了,要把精力多放在學(xué)習(xí)上,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

     。2)、遠(yuǎn)離毒品

      交流作文:回憶去年參觀上海青少年活動(dòng)中心,看到的,聽(tīng)到的,想到的。

      毒品在全球蔓延,威脅著我們的生命,我們要珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離毒品。

     。3)、生活中的危險(xiǎn)

      通過(guò)討論:知道不玩水、不玩火、不玩電;不亂穿馬路;不做危險(xiǎn)游戲。

     。4)、真實(shí)的故事

      我們班的一女生被五年級(jí)一男生打了,把這一事件再表演一遍,請(qǐng)大家來(lái)做小演員,如何是你,你會(huì)怎么做?

      得出結(jié)論:如果大哥哥及時(shí)說(shuō)對(duì)不起,就不會(huì)有事,如果小妹妹不斤斤計(jì)較,也不會(huì)有事。

      用放大鏡來(lái)看這一事件:遇到事情一定要頭腦冷靜,弱小的首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,俗話說(shuō)得好:好漢不吃眼前虧。生命、健康是一。我們要是有一顆寬容的心,就會(huì)減少許多麻煩,社會(huì)就會(huì)更和諧。

      3、誦讀《弟子歸》

     。ㄋ模⒔處熆偨Y(jié);好好學(xué)習(xí)、好好生活、好好珍惜現(xiàn)在的一切,就是對(duì)逝去的親人最大的慰藉!

      最后隨著歌曲《清明的月》,結(jié)束這次主題教育活動(dòng)。

      清明節(jié)主題班會(huì) 3

      一、活動(dòng)背景:

      即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長(zhǎng)假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為是封建迷信,而掃墓則是出游的幌子,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

      二、活動(dòng)目的:

      1、通過(guò)這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

      2、通過(guò)這次主題班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      3、通過(guò)這次主題班會(huì),增強(qiáng)青少年對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx-3-30

      四:活動(dòng)地點(diǎn):

      六年級(jí)(2)班

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片、哀樂(lè)、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。

      2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

      3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。

      4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識(shí)知多少”比賽,準(zhǔn)備競(jìng)賽的題目。

      六、活動(dòng)過(guò)程

      班主任:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。下周就到了我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié),為了更好的開(kāi)展這次活動(dòng)我們舉辦了這次班會(huì).。

      一、利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

      1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來(lái)

      生:簡(jiǎn)述晉文公與介子推的故事(略)

      生:大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要,因?yàn)榍迕骷昂彻?jié)的日期接近,民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合,到了隋唐年間(581至907年),清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個(gè)節(jié)日,成為掃墓祭祖的日子,即今天的清明節(jié)。從此,清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。

      設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來(lái)更能深入領(lǐng)會(huì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵。

      2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵

      班:清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的,最主要的還是祭祖掃墓。

      播放清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)影像資料或展示有關(guān)圖片,最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。

      班:看了最后一組圖片影像,同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動(dòng)嗎?對(duì)待我們的先人我們?cè)摬辉摼拺,該如何緬?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)

      總結(jié):清明祭祖不可少,掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”,理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵,能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志,更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對(duì)自己生命原本的認(rèn)識(shí),讓每個(gè)生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?傊鎸(duì)先人的照片或墓碑,表達(dá)濃濃的思念和真誠(chéng)的敬意,是我們生活在這片古老土地上的幸福和動(dòng)力。

      祭祖方式:寄托哀思的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)城市環(huán)境,采取鮮花、水果、網(wǎng)上祭祀等“低碳”的文明祭祖方式,不隨地燃燒紙幣等祭祀用品,不亂堆亂倒等。

      引導(dǎo)學(xué)生互相介紹自己的家族,并交流自己在清明節(jié)與父母去掃墓祭祖打算。

      班:沒(méi)有我們的祖先就沒(méi)有今天的我們,他們還為我們今天的幸福生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),可以說(shuō)一個(gè)家族史就是一個(gè)家族的奮斗史。我們應(yīng)該紀(jì)念他們。除了拜祭我們的先人,我們還要祭拜歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物。

      播放愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段請(qǐng)同學(xué)們觀看,并談?wù)剼v史上為我們?cè)⊙獖^戰(zhàn)的革命烈士與我們現(xiàn)在和諧生活的關(guān)系。學(xué)生五人一組交流觀后體會(huì)、學(xué)生推薦代表談?wù)勼w會(huì).

      生:明確沒(méi)有他們?yōu)槲覀儝侇^顱灑熱血,也就沒(méi)有我們今天的和諧,今天的幸福。因此,我們要珍惜今天的幸福生活。

      班:祭祖掃墓是清明節(jié)的主題,但不是全部,還有吃青團(tuán)、踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗活動(dòng)。你知道這些活動(dòng)的有關(guān)知識(shí)嗎?下面全班按課前布置分成兩組互相提問(wèn),答對(duì)問(wèn)題最多的一組獲勝。

      3、指導(dǎo)學(xué)生以小組競(jìng)賽的形式了解清明節(jié)的習(xí)俗。

      問(wèn)題如:有哪些體育活動(dòng)?秋千最早叫什么?蕩秋千有什么好處?

      蹴鞠是一種什么游戲?誰(shuí)發(fā)明的?什么叫探春?為什么要植樹(shù)?為什么要插柳?戴柳?祭祖時(shí)一般在什么樹(shù)合適?等等問(wèn)題

      設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組討論辯論搶答的方式有助于學(xué)生全面了解清明節(jié)的習(xí)俗,直觀的畫面有利于學(xué)生真切感受清明節(jié)的氛圍,領(lǐng)悟清明節(jié)祭祖掃墓的人文內(nèi)涵,并在思想上明確怎樣才能過(guò)一個(gè)文明的有意義的清明節(jié)。

      二、指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,一組做單獨(dú)的一朵,一學(xué)習(xí)小組做成一束,兩組以上做成一個(gè)花圈。

      設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與美術(shù)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生用自身的能力去緬懷先人烈士更有意義。

      三、模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng):

      奏哀樂(lè),全體學(xué)生默哀1分鐘表達(dá)自己對(duì)先人及烈士的悼念,寄托對(duì)革命先烈的'無(wú)限哀思,頌揚(yáng)革命先烈的崇高精神。

      設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)模擬活動(dòng),讓學(xué)生在感知的基礎(chǔ)上,用具體行動(dòng)緬懷先人烈士,讓學(xué)生的情感在具體活動(dòng)中得到升華與提高。

      四、總結(jié):

      1、用一分鐘演講的形式讓學(xué)生談?wù)勛约荷贤瓯竟?jié)班會(huì)課后對(duì)清明節(jié)的理解和感受。

      2、班主任總結(jié):通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義, 中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,樹(shù)立榜樣,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好的傳承它。

      設(shè)計(jì)意圖:先由學(xué)生總結(jié)是檢驗(yàn)本節(jié)班會(huì)課效果的有效方法,教師的適時(shí)補(bǔ)充與總結(jié)讓本節(jié)班會(huì)課更加完整,讓學(xué)生對(duì)本節(jié)班會(huì)課的學(xué)習(xí)有一個(gè)總體上認(rèn)識(shí)。

      五、拓展

      清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文或用一幅美術(shù)作品,記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。

      設(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)與實(shí)際節(jié)日結(jié)合起來(lái),與語(yǔ)文結(jié)合起來(lái)讓學(xué)生從心靈深處感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,自覺(jué)地傳承本民族文化。

      六、反思

      清明節(jié)前夕學(xué)校照例要求各班主持班會(huì)、制作小花或花圈祭掃烈士墓,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),我應(yīng)德育校長(zhǎng)的要求,教大家做紙花或扎花。于是我把美術(shù)與班會(huì)結(jié)合起來(lái)教學(xué)可謂一舉兩的。課前要求學(xué)生充分調(diào)查相關(guān)資料,課上利用競(jìng)答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

      引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生扎白色、黃色、紫色的紙花如百合、玫瑰、菊花等,或者利用野花扎成花束。并簡(jiǎn)單模擬祭掃烈士現(xiàn)場(chǎng)祭奠。

      最后鼓勵(lì)學(xué)生清明節(jié)小長(zhǎng)假與父母一起祭奠祖先或烈士并寫一篇作文,記述自己過(guò)程、見(jiàn)解或感受。通過(guò)這次主題班會(huì),希望學(xué)生作為一個(gè)炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié),深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵,積極的過(guò)一個(gè)有意義的清明節(jié)。

      但是在教學(xué)后我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們雖然通過(guò)制作或繪畫或?qū)嶋H參加清明節(jié)活動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)先人及烈士的緬懷及敬仰之情,但是因?yàn)檫^(guò)于強(qiáng)調(diào)“先人”、“烈士”,學(xué)生從內(nèi)心里對(duì)生命產(chǎn)生了敬畏之情,同時(shí)也從內(nèi)心上片面的認(rèn)為清明節(jié)就是“鬼節(jié)”,另一方面,過(guò)分注重追古思今,強(qiáng)調(diào)愛(ài)國(guó)主義思想政治教育,是清明節(jié)變成了思想政治課,變得枯燥。這些都是因?yàn)樵诮虒W(xué)中也許是因?yàn)闀r(shí)間的倉(cāng)促,沒(méi)有細(xì)致的幫助學(xué)生全面解讀從清明節(jié)的文化內(nèi)涵。因此,我決定在清明節(jié)后針對(duì)清明節(jié)的文化內(nèi)涵與學(xué)生作一次深入的探究。

      清明節(jié)主題班會(huì) 4

      班會(huì)主題:

      清明節(jié)安全教育

      班會(huì)目的:

      繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,懂得尊敬父母,愛(ài)護(hù)、保護(hù)自我

      班會(huì)時(shí)間:

      20xx年4月1日

      地點(diǎn):

      2樓練功房

      參與人員:

      班全體學(xué)生

      主要內(nèi)容:

      一年一度的清明節(jié)就要到了,這是中華民族緬懷先人、祭祀祖先的.傳統(tǒng)節(jié)日,根據(jù)學(xué)校指示,,今天我們班召開(kāi)名為“清明假期安全教育“的主題班會(huì)。

      安全無(wú)小事,細(xì)節(jié)很重要,清明假期期間具體安全注意事項(xiàng)如下:

      一、交通安全:

      乘車前往祭祀或出行時(shí)千萬(wàn)不要乘坐“三無(wú)”車輛,要密切關(guān)注車況;騎車出行時(shí),要注意遵守相關(guān)的交通法規(guī);步行出門時(shí),過(guò)馬路時(shí)候要牢記“一停、二看、三通”,“先向左看,再右看”,注意來(lái)往輛。

      二、祭祀過(guò)程中的安全:

      在進(jìn)行點(diǎn)香、放炮、燒紙等活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)注意周圍的林木的防火事項(xiàng),不要在易引起火災(zāi)的地方和時(shí)間段內(nèi)燃放,不要在有風(fēng)的情況和草地上燃放,祭祀完畢后,一定要確認(rèn)祭祀用火已無(wú)安全隱患方可離開(kāi)。

      三、謹(jǐn)防欺詐、傳銷等不法欺騙行為:

      要提高個(gè)人的警惕性,不要輕易相信陌生人類似于誘惑的言語(yǔ),要時(shí)刻保持頭腦清醒,堅(jiān)信“天上絕不可能掉餡餅”。

      四、上山時(shí),不亂爬樹(shù)。

      五、注意飲食衛(wèi)生,不暴飲暴食,吃三無(wú)、過(guò)期食品。

      六、牢記“110、120、119”等緊急求助電話,遇到緊急突發(fā)狀況時(shí),不要慌張,保持頭腦冷靜,沉著應(yīng)對(duì),適時(shí)撥打電話求助。

      班會(huì)目的:繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,懂得尊敬父母,愛(ài)護(hù)、保護(hù)自我

      清明節(jié)主題班會(huì) 5

      【目的意義】

      通過(guò)此次清明節(jié)學(xué)校主題班隊(duì)活動(dòng)課,使同學(xué)們進(jìn)一步了解中華民族的悲壯歷史和在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民不屈不撓的斗爭(zhēng)歷史,緬懷革命先烈,激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的信念,堅(jiān)定跟黨走的信心。

      【活動(dòng)時(shí)間】

      清明節(jié)。

      【活動(dòng)地點(diǎn)】

      班級(jí)教室。

      【參加人員】

      全班同學(xué)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

     。1)錄音機(jī)一臺(tái)、錄音帶數(shù)盒。

     。ǎ玻v史知識(shí)問(wèn)答題題簽。

      (3)布置會(huì)場(chǎng)。

      (4)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)。

      【活動(dòng)程序】

      放《紅梅贊》歌曲錄音帶,在《紅梅贊》的歌聲中,主持人上場(chǎng),宣布《烈火中永生》主題班會(huì)開(kāi)始。

      甲:《紅梅贊》這首許多中國(guó)人并不陌生的歌曲,影響了幾代為中華民族崛起和振興而開(kāi)拓進(jìn)取,奮發(fā)圖強(qiáng)。甚至不怕?tīng)奚闹腥A兒女。

      乙:小說(shuō)《紅巖》和電影《烈火中永生》也激勵(lì)過(guò)億萬(wàn)中國(guó)人,繼承先烈的遺志,踏著先烈的足跡奮勇前進(jìn),開(kāi)創(chuàng)新中國(guó)的業(yè)績(jī)。

      甲:紅巖英魂不散,紅巖英烈永垂不朽!

      乙:"從來(lái)壯烈不貪生,為黨為民萬(wàn)事輕。愿以我血獻(xiàn)后土,換得神州永太平。"(音樂(lè)止。)

      甲:請(qǐng)看舞蹈表演《在獄中》。

      (5名同學(xué)上場(chǎng)表演"繡紅旗"其中1名同學(xué)扮演江姐,4名同學(xué)扮演獄中難友。)

      乙:聽(tīng),難友們?cè)诳卦V的暴行。

      甲:聽(tīng),難友們?cè)跁诚氘?dāng)五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候……

      乙:(激動(dòng)地聲音響亮而高亢地)中國(guó)革命就要?jiǎng)倮耍?/p>

      甲:(聲音低沉而悲憤地)然而,1949年11月27日的那一天。

      乙:黑松林在訴說(shuō)。

      甲:黑松林在控訴。

      合:黑松林在吶喊。

      甲:反動(dòng)派慘無(wú)人道的大屠殺,無(wú)數(shù)的英烈倒在了槍彈下,倒在烈火中,倒在血泊里。

      乙:"失敗膏黃土,成功濟(jì)蒼生。"

      甲:這是血與淚的誆歌,這是信念與意志的磨煉。這是生與死的選擇。

      乙:他們沒(méi)有死,他們用信念與意志贏得了新中國(guó),他們?cè)诹一鹬械玫搅擞郎?/p>

     。ㄓ桑裁瑢W(xué)講述革命歷史故事,略。)

      甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激勵(lì)了無(wú)數(shù)人的愛(ài)國(guó)之情,報(bào)國(guó)之志,也使我們新一代青年,領(lǐng)略了生命的'真諦。

      乙:不管是強(qiáng)音還是顫音都是后人前行的號(hào)角。

      甲:有人常常提出這樣的問(wèn)題:"人活著到底是為什么?"

      乙:是萬(wàn)世留名?還是自生自滅?

      甲:有人說(shuō)烈士們生得偉大。

      乙:也有人在抉擇但他們死得并不劃算。

      甲:不,先烈們說(shuō):"生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為革命故,兩者皆可拋。"

      乙:他們懂得:"人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青"的人生內(nèi)涵。

      甲:他們追求:"失敗膏黃士,成功濟(jì)蒼生"的人生意義。

      乙:死,并不是烈士們惟一的選擇,生存,對(duì)先烈們未必不是一種選擇。然而,在光明與黑暗,在自由與專制的搏擊中,需要勇士的沖鋒,需要戰(zhàn)士的流血,需要英雄的獻(xiàn)身。

      甲:于是,先烈們發(fā)出了:"今雖自縛非吾愿,碧血丹心換中華!"的呼聲。

      (同學(xué)分別講述紅巖故事《獄中斗爭(zhēng)》;《小蘿卜頭》;《楊虎城將軍的故事》《兩口活棺材》《血染白公館,火燒渣滓洞》等,一名同學(xué)講述1949年11月27日《血腥大屠殺》史實(shí)。(略。)

      乙:當(dāng)敵人對(duì)關(guān)押在白公館監(jiān)獄的革命者進(jìn)行大肆屠殺時(shí),也正是鮮艷的五星紅旗在天安門前冉冉升起的時(shí)候。

      甲:當(dāng)天安門前的禮炮震撼天地時(shí),歌樂(lè)山仰天長(zhǎng)嘯,悲聲壯絕。被關(guān)押在"中美合作所集中營(yíng)"里的200多位革命志士恨飲槍彈,倒在了黎明前夜。

      乙;紅巖精神,它給予中華兒女們以巨大的力量和博大的胸懷。

      甲:中華兒女們也必然義無(wú)反顧地用血與汗去譜寫新中國(guó)的歷史。

      乙:這種精神深沉地延續(xù)了50年之后,在我們新一代青年人手中將進(jìn)人一個(gè)嶄新的高度。

      甲:20世紀(jì)是一個(gè)苦難的世紀(jì),一切人類的苦難,都創(chuàng)造了歷史上空前殘酷而慘痛的最高紀(jì)錄。

      乙:20世紀(jì)是一個(gè)偉大的世紀(jì),在這個(gè)世紀(jì),舊的死亡,新的生長(zhǎng)。在這個(gè)世紀(jì),人類為了拯救自己,反抗強(qiáng)權(quán),反抗暴力,處處表現(xiàn)了最英勇,最剛毅的精神!

     。v史知識(shí)競(jìng)賽,紅巖史實(shí)抽簽問(wèn)答。略。)

      甲:在革命斗爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)中,革命者以自己的血與肉無(wú)情地嘲笑了敵人的瘋狂和愚蠢,他們對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)的執(zhí)著追求和果敢的獻(xiàn)身精神,為中華民族塑造了一個(gè)個(gè)巨大而崇高的形象。

      乙:"為了免除中華民族下一代的苦難,我們?cè)赴牙蔚鬃?烈士們的雄心壯志,猛烈地撞擊了歷史的回音壁。從此,悲壯的交響樂(lè)留下了高昂的樂(lè)聲,為光輝的主題演奏了高昂的歷史旋律。

     。ǚ拧段业淖鎳(guó)》錄音磁帶。)

      甲:找們是新中國(guó)的青少年,我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里,吮吸著愛(ài)的雨露、沐浴著溫暖的陽(yáng)光。而你知道小蘿卜頭的童年嗎?請(qǐng)看小品《我和小蘿卜頭》(內(nèi)容略)。

      乙:血肉親情,人人擁有。誰(shuí)人無(wú)骨肉,誰(shuí)人無(wú)父母,革命者也是血肉之軀。他們思念

      親人之情不比別人少,他們用自己的雙手和真摯的心寫出了對(duì)親人的思念。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)

      朗誦《獻(xiàn)給母親》(略)。

      甲:堅(jiān)定的信念,執(zhí)著的追求是紅巖英烈們高度追求的真諦。

      乙:歌樂(lè)山的英烈們用他們的生命和熱血,譜寫了一曲高亢的生命壯歌。

      甲:紅巖精神,是革命烈士對(duì)共產(chǎn)主義信念執(zhí)著追求的高度概括。

      乙:紅巖精神,是革命烈士堅(jiān)持真理,改造社會(huì)的人生偉大實(shí)踐報(bào)告。

      甲:紅巖精神,是革命先輩為國(guó)家,為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的真實(shí)寫照。

      乙:紅巖精神,是改革開(kāi)放,發(fā)展建設(shè)過(guò)程中不可缺少的一種精神支柱。

      甲:請(qǐng)記住:1949年11月27日,這是中國(guó)人民永遠(yuǎn)不能忘記的日子。

      乙:舊中國(guó)的統(tǒng)治者,在覆滅前的瘋狂屠殺,只是給自己在歷史的恥辱柱上敲進(jìn)了一根永遠(yuǎn)拔不掉的鐵釘!

      合:人民英雄卻在"烈火中永生"!

      (最后全班同學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》,唱歌完畢,主持人宣布班會(huì)結(jié)束。)

      【活動(dòng)提示】

      (1)準(zhǔn)備故事時(shí),注意和本活動(dòng)貼近。

     。2)會(huì)前審查好舞蹈和小品。

      (3)競(jìng)賽題、問(wèn)答題題簽要分別裝在信封口袋或塑料口袋里,以免弄混。

     。ǎ矗└(jìng)賽時(shí)要分成幾個(gè)小組。

     。ǎ担┌鄷(huì)結(jié)束后,建議每個(gè)同學(xué)寫一份書面感想,出一次墻報(bào)《繼承先烈遺志,爭(zhēng)做"四有"新人》。

      清明節(jié)主題班會(huì) 6

      一、班會(huì)背景

      即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)家假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生雖然熱切期盼小長(zhǎng)假,但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生,對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,他們認(rèn)為祭祖是老人的事,甚至認(rèn)為這是封建迷信,而掃墓則出游的幌子,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

      二、班會(huì)目的

      1、通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有具體、詳細(xì)的了解。

      2、通過(guò)這次班會(huì)引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對(duì)孝悌、慎重、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的`豐功偉績(jī)的基礎(chǔ)上,繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命精神,珍惜現(xiàn)在的美好生活。

      3、通過(guò)這次班會(huì),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感,熱愛(ài)民族文化,主動(dòng)地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。

      三、準(zhǔn)備

      1、清明節(jié)習(xí)俗活動(dòng)片段,愛(ài)國(guó)電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛(ài)國(guó)烈士圖片等等。

      2、搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識(shí)、資料、圖片等。

      四、班會(huì)過(guò)程

      (一)利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗。

      引導(dǎo)學(xué)生介紹清明節(jié)的由來(lái)

      相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了自己的兒子奚齊繼位,就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,申生被逼自殺。申生的弟弟垂耳,為了躲避禍害,流亡逃走。在流亡期間,垂耳受盡了屈辱。原來(lái)跟著他一起出奔的臣子,大多陸陸續(xù)續(xù)地各奔出路了。只剩下少數(shù)幾個(gè)中心耿耿的人,一直追隨著他。其中一個(gè)交介子推。又一次,垂耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救垂耳,從自己腿上割下了一塊肉,用火烤熟了就送給垂耳吃。十九年后,垂耳回國(guó)做了君主,就是注明春秋五霸之一晉文公。

      晉文公執(zhí)政后,對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,唯獨(dú)忘了介子推。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,心中有愧,馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官。可是,差人去了幾趟。介子推不來(lái)。晉文公只好親自去請(qǐng)?墒牵(dāng)晉文公來(lái)到了介子推家時(shí),只見(jiàn)大門緊閉。介子推不愿意見(jiàn)他,已經(jīng)背著老母躲進(jìn)了綿山。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,沒(méi)有找到。預(yù)示,有人出了個(gè)主意說(shuō),不如放火燒山,三面點(diǎn)火,留下一方,大火起時(shí)介子推會(huì)自己走出來(lái)的。晉文公乃下令舉火燒山,孰料大伙燒了三天三夜,大大火熄滅后,終究不見(jiàn)介子推出來(lái),上山一看,介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。為了紀(jì)念介子推,晉文公下令把綿山改為“介山”,在山上建立祠堂,并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),曉諭全國(guó),每年這天禁忌煙火,只吃寒食。

      讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

      (二)清明節(jié)的古老風(fēng)俗

      1、考慮到老人和孩子耐不住寒冷,為了防止寒食冷餐傷身,于是就有了各項(xiàng)野外健身活動(dòng)。

      (1)放風(fēng)箏,把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi)。

      (2)踏青,古時(shí)叫探春、尋春等。三月清明,春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象,正是郊游的大好時(shí)光。我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣。

      (3)鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲。相傳是黃帝發(fā)明的,最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士。

      (4)這是中國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進(jìn)健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛(ài)。

      (5)插柳、戴柳,中國(guó)人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節(jié),人們?yōu)榱朔乐构淼那謹(jǐn)_迫害而插柳、戴柳,柳在人們心目中有辟邪的功用,觀世音以柳枝沾水濟(jì)度眾生。楊柳有強(qiáng)大的生命力,俗話說(shuō):“有心栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭。”柳條插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,處處成陰。

      (三)清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,主要的紀(jì)念方式是掃墓。關(guān)于掃墓,你知道多少?

      清明節(jié)主題班會(huì) 7

      活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:

      通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過(guò)講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

      活動(dòng)目標(biāo):

      通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的`不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)資料

      活動(dòng)過(guò)程:

      (一)了解清明節(jié)

      1、清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

      2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

      (二)學(xué)會(huì)去愛(ài)

      1、故事《劉邦祭祖》

      漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

      漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

      2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

      (1)看片段

      (2)談體會(huì):

      3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

      活動(dòng)總結(jié):

      通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí),知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

      清明節(jié)主題班會(huì) 8

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

      2、了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖,尊重長(zhǎng)輩。

      3、知道4月5日是清明節(jié),愿意參與清明節(jié)的活動(dòng)。

      4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

      5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)

      2、清明節(jié)的課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入:小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))師:在這個(gè)美麗的節(jié)日里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

      二、介紹清明節(jié)師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院螅藗兎浅O肽钏麄,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。

      三、清明節(jié)掃墓到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的.親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。1、播放圖片2、幼兒講述3、教師小結(jié)(人們把最美的花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

      四、清明節(jié)的習(xí)俗通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

      五、小結(jié),結(jié)束清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣埂⑻で唷⒋河,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?

      活動(dòng)反思:

      在設(shè)計(jì)這節(jié)活動(dòng)時(shí),我一直在考慮用不用告訴幼兒一些如今不文明的一些祭奠方式。但經(jīng)過(guò)和大家的討論研究,一致認(rèn)為小班幼兒很多的都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)掃墓,并不知道那些不文明的行為,我們應(yīng)當(dāng)還給幼兒一個(gè)純凈的心靈,不該知道的就不要讓他們知道。在整個(gè)活動(dòng)中,我以談話法為主要活動(dòng)方法,通過(guò)幼兒的討論、已有的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)及觀看視頻,從而使幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗和表達(dá)對(duì)親人思念的方法。每個(gè)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,幼兒興趣很高,回答問(wèn)題也很積極。但是有不足的地方就是在播放清明節(jié)習(xí)俗課間的時(shí)候沒(méi)有對(duì)一些習(xí)俗進(jìn)行簡(jiǎn)單的講述,只是一遍而過(guò),效果不太明顯,幼兒記憶不深刻。再來(lái),如果時(shí)間充裕,可以自制簡(jiǎn)單的花朵,風(fēng)箏等,既環(huán)保,又可以加深記憶,提高幼兒的動(dòng)手能力。

      清明節(jié)主題班會(huì) 9

      教學(xué)目的:

      1、學(xué)會(huì)觀察和總結(jié)春天的綠色;

      2、讓幼兒學(xué)會(huì)踏青的意義。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      圖片。綠色皺紙,固體膠

      教學(xué)過(guò)程:

      1、感受春天的景色,引發(fā)對(duì)小草和小花的關(guān)注

      教師:春天到了,你們看天里的花和地理的'小草都怎么樣了?你們喜歡小草嗎?

      2、體驗(yàn)感受

      教師:現(xiàn)在我們就用自己的小手。小腳或鼻子親親小草和小花,摸摸小草,和小花做游戲號(hào)碼?

     。ㄓ變菏窃趺磁c小草小花做游戲的?教師進(jìn)行觀察)

      3、分享交流

      幼兒一起討厭:玩玩小草的特征和感受

      4、愛(ài)護(hù)草地和花草,樹(shù)立初步的環(huán)保意識(shí)

      教師:我們?cè)诓莸厣贤,快?lè)又安全,還能讓身體健康。你們說(shuō)草地是不是我們家的朋友,草地也是小動(dòng)物們的好朋友。

      清明節(jié)主題班會(huì) 10

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、體驗(yàn)音樂(lè)與古詩(shī)詞的意境,學(xué)習(xí)在音樂(lè)的伴奏聲中有節(jié)奏地吟誦古詩(shī)詞,嘗試用自己的方式表現(xiàn)。

      2、探索用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)內(nèi)容,愿意與同伴一起參與音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行表演。

      3、嘗試根據(jù)古詩(shī)情境進(jìn)行繪畫。

      4、了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。

      5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幼兒在語(yǔ)言活動(dòng)中已經(jīng)會(huì)吟誦《清明》這首詩(shī)歌,并對(duì)清明節(jié)有一定的認(rèn)識(shí)。

      材料準(zhǔn)備:

      《清明》圖片,音樂(lè),紙,顏料等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、在情境中創(chuàng)編動(dòng)作,初步用動(dòng)作表現(xiàn)詩(shī)歌《清明》

      師:你們知道古詩(shī)里描繪的是哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情感?

      2、按節(jié)奏吟誦《清明》

      (1)教師朗誦《清明》,同時(shí)出示圖片,幼兒欣賞。

      (2)教師再次示范朗誦歌詞,并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手,幼兒跟隨教師按穩(wěn)定拍的節(jié)奏拍手。

      (3)引導(dǎo)幼兒結(jié)合穩(wěn)定拍,進(jìn)行歌詞的朗誦,注意重拍的運(yùn)用。

      (4)教師用動(dòng)作提示,與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答,教師說(shuō)前半句,幼兒對(duì)下半句。如,教師說(shuō)“清明時(shí)節(jié)”,幼兒接“雨紛紛”,以此類推。

      (5)幼兒跟著音樂(lè)完整地朗誦,吟唱歌詞。

      3、根據(jù)理解繪制圖畫

      幼兒根據(jù)自己對(duì)古詩(shī)的理解,畫出他們想象中的《清明》圖

      4、交流欣賞

      幼兒介紹和欣賞小朋友的圖畫,加深對(duì)《清明》的`理解。

      教學(xué)反思:

      要注意圖片在相應(yīng)時(shí)間針對(duì)活動(dòng)的重點(diǎn),細(xì)致的準(zhǔn)備展示及講解....。在活動(dòng)重點(diǎn)的把握上,我還需要多思考,認(rèn)真思考后的重點(diǎn)進(jìn)行每個(gè)環(huán)節(jié)上的把握,努力達(dá)成繪本活動(dòng)的最終目標(biāo)。

      清明節(jié)主題班會(huì) 11

      活動(dòng)目的:

      1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

      2.教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      白紙、線、彩筆。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

     、俳處煟好磕4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

      ②討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?

      2.教師解釋:

      掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

      3.集體制作花圈。

      教師:無(wú)數(shù)革命先烈為了人們的.解放事業(yè),為了使小朋友都能過(guò)上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè) 花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

      4.掃墓。

      教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對(duì)先烈的尊重),然后由二位幼兒抬 著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

      清明節(jié)主題班會(huì) 12

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、教幼兒知道清明節(jié)是幾月幾日。

      2、讓幼兒通過(guò)各種活動(dòng),了解清明節(jié)的意義。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      錄象、圖片、紙花、

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、通過(guò)談話讓幼兒知道清明節(jié)的日期。

      二、引導(dǎo)幼兒觀看錄象,體驗(yàn)清明的氣氛。

      三、.教師講解清明節(jié)的意義。

      1、清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;

      2、清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;

      3、為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

      四、組織幼兒.制作小花。

      我們今天的幸福生活都是革命先烈用生命為我們換來(lái)的。為了紀(jì)念他們,今天我們一起來(lái)為我們的烈士們制作小白花來(lái)緬懷他們。

      五、教育幼兒愛(ài)祖國(guó)。

      活動(dòng)反思:

      清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的'春天真正地開(kāi)始了。在清明節(jié)期間,組織系列教育活動(dòng),讓幼兒通過(guò)向烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋“、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受到春景的美好。

      清明節(jié)主題班會(huì) 13

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道清明的天氣。

      2、了解清明節(jié)的習(xí)俗。

      3、體會(huì)音樂(lè)與古詩(shī)的意境,感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律。

      活動(dòng)準(zhǔn)備;

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念。

      課件準(zhǔn)備:故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張;古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;古詩(shī)插圖《清明》。

      活動(dòng)過(guò)程:

      播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

      ——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣?

      ——在清明節(jié),很多人會(huì)做什么呢?

      小結(jié):清明是我們中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們懷念祖先、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè)。

      交流討論,鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

      ——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢?

      ——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習(xí)俗嗎?

      小結(jié):清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

      播放古詩(shī)音頻《清明》,引導(dǎo)幼兒欣賞。

      ——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?

      ——這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的情感?

      小結(jié):這首詩(shī)描寫了在清明的`微微細(xì)雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,心里也有濃濃的憂愁。

      師幼一起朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。

      1、再次播放古詩(shī)音頻《清明》。

      2、帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫。

      活動(dòng)延伸:

      家園共育

      請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來(lái)幼兒園,和小朋友們分享。

      清明節(jié)主題班會(huì) 14

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、使幼兒了解清明節(jié)的來(lái)歷,感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

      2、通過(guò)歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭(zhēng)功名的精神。

      3、讓幼兒理解掃墓的意義,通過(guò)聽(tīng)革命老兵講故事培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,教育幼兒更加熱愛(ài)我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      PPT課件,視頻,請(qǐng)幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過(guò)節(jié)的。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):自己家是怎樣過(guò)寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食,還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

      2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來(lái)歷。

      3、討論:

     。1)寒食節(jié)是怎樣來(lái)的?

     。2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^(guò)寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰(shuí)?

      4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié),清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的給烈士掃墓的'日子。

      教師:每年4月4日、5日或6日是清明節(jié),它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。請(qǐng)幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

      5、討論:人們是怎樣過(guò)清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

      教師講解:掃墓為什么要選擇清明呢?

      原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理。

      之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游。

      之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

      今天,老師還請(qǐng)來(lái)了一位曾經(jīng)參加過(guò)革命戰(zhàn)斗的英雄來(lái)為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過(guò)的戰(zhàn)斗故事。

      活動(dòng)延伸:

      1、請(qǐng)幼兒回家后與父母一起觀看電影錄像《閃閃的紅星》,感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活,進(jìn)一步加深幼兒對(duì)革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來(lái)之不易。

      2、帶領(lǐng)幼兒到戶外去進(jìn)行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動(dòng),感受明媚的春光,體驗(yàn)幸福的生活。

      清明節(jié)主題班會(huì) 15

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解清明節(jié)的習(xí)俗,懂得用文明的方式表達(dá)對(duì)親人的思念。

      2、通過(guò)活動(dòng),對(duì)清明節(jié)有印象。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      掃墓圖片(獻(xiàn)花、植樹(shù)、送食)、清明節(jié)的課件

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、談話導(dǎo)入:

      小朋友知道春天是什么樣子的嗎?(桃花開(kāi)了,小草發(fā)芽了,小動(dòng)物也出來(lái)曬太陽(yáng)了,還有輕輕的風(fēng))

      師:在這個(gè)美麗的季節(jié)里,有一個(gè)特別重要的節(jié)日,你們知道是什么嗎?

      2、介紹清明節(jié):

      師:清明節(jié)是個(gè)什么樣的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,人們都干些什么呢?小朋友都有自己的爺爺奶奶,那你爺爺?shù)臓敔斈銈円?jiàn)過(guò)嗎,他們都去哪里了?(去世了)。他們?nèi)ナ酪院,人們非常想念他們,就在每年的清明?jié)去墓地看他們,所以呀,清明節(jié)就是去拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念。

      3、清明節(jié)掃墓:

      到了清明節(jié)呀,人們就要去拜祭死去的親人,你們知道怎樣拜祭嗎?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出一些拜祭的方式,如,送花)現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看一看現(xiàn)在的人們是怎樣拜祭死去的親人,表達(dá)對(duì)他們的思念的。

      教師小結(jié)(人們把最美的`花獻(xiàn)給親人,有的給他們敬酒,還有的通過(guò)植樹(shù),表達(dá)對(duì)他們的思念,告訴他們你很想念他們)

      4、清明節(jié)的習(xí)俗

      通過(guò)播放課件,了解一些清明節(jié)的習(xí)俗。

      5、小結(jié),結(jié)束

      清明節(jié)的習(xí)俗可真多,有獻(xiàn)花、送食、植樹(shù)、蕩秋千、放風(fēng)箏等。那到了清明節(jié)的時(shí)候呀,你們可以讓你的爸爸媽媽帶你們?nèi)吣、踏青、春游,并拍下一些照片?lái)帶到幼兒園,和大家分享一下你是怎么過(guò)清明節(jié)的,好不好?

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